高中2023社團活動工作總結（精選3篇）

高中2023社團活動工作總結 篇1

三裏崗中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展爲指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術，武術，葫蘆絲，籃球，科普，手工製作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。

再次，爲有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。 根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收： 葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工製作、書法、繪畫、科普製作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關於本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最後一個週三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學爲我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，爲個人和學校爭得榮譽;手工製作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會製作可愛有趣的小動物，他們利用自己的製作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛鍊了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟着音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。

通過社團活動的開展，學生明確了行爲規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，爲營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三裏崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

高中2023社團活動工作總結 篇2

一、開展社團活動的目的

培養學生愛好和興趣，發展學生的特長，給全體學生提供參與的機會，切實提高每一名學生的綜合素質。

二、社團活動的實施基本情況

這學期我校社團是從20xx年3月份開始活動，經過較長時間調查、實踐，把學生樂於接受普遍受歡迎的一些科目進行選擇優化，確立爲社團的活動項目，逐漸使其成爲學校的校本課程（選修課）的一部分，並且與研究性學習結合起來。

現就我校社團的建立，從活動情況、取得的經驗、存在的問題幾方面進行相應總結。

活動情況：我校在最初成立社團主要是爲了後來逐漸把社團活動有意識的融入素質教育的內容，社團活動宗旨“參加一個社團，增加一種興趣，發展一項特長，幸福一世人 生”。 要讓學生體會到 “我喜歡、我參與、我投入、我收穫、我成長、我快樂”的社團理念，擴大了學生參與面，面向全體在校高一、高二的學生。

活動初期，由學校團委領導組織進行宣傳動員，社團活動的意義，培養學生要達到的基本目標，要求每名學生都要選擇一項社團;安排全校統一活動時間和要求。然後，由各社團的指導教師進行本社團活動項目的指導工作，提出具體的活動方案和計劃，活動的內容與形式等等。共有18個學生社團，規定統一活動時間爲每週五7、8課，活動場所分佈在體育場、音樂舞蹈教室、美術教室、地理教室、通用技術教室、教學樓、綜合實驗室等處。

活動中期，社團團長協助指導教師進行各自社團的活動，在社團的各項活動中，教師發現學生存在的問題要進行相應的指導，並逐漸培養社團骨幹力量，逐步讓學生自我組織社團的各項活動。

活動後期，在6月中旬進行了第三屆校園藝術節暨社團活動成果展演，評選出優秀社團、優秀節目，優秀個人、優秀組織獎等獎項。

經驗總結：

1、學校對社團活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位，使社團的活動順利得以開展。

2、因爲學生是自我選擇項目，學習興趣濃、積極性高，認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成，發展了特長，提高了自身素質。

3、在組織社團活動過程中，每一位社團成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

4、使我校社團活動宗旨“參加一個社團，增加一種興趣，發展一項特長，幸福一世人 生”。得以順利實施。

問題分析：

由於我校社團活動剛剛開展，各項設施還不夠健全，社團活動經驗不夠豐富，各社團的活動形式過於簡單，存在問題比較多。

1、雖然所有場館、實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放，但由於選項學生人數多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。

2、個別項目報名過於密集，而有些項目無人報。

3、校際間社團之間的交流活動尚少。

4、部分學生雖然報名，但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。

5、由於場館限制，有個別社團名存實亡。

6、部分社團活動次數偏少，活動時間不夠。

高中2023社團活動工作總結 篇3

一學期的摺紙社團活動已經接近尾聲了。“摺紙社團”以對多類物體的創造與表現爲重點，通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手製作，折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中，我們鼓勵學生進行合作學習，注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。

一學期的社團活動結束了，學生們在摺紙的同時也收穫了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內容較好地體現了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收穫，主要表現在以下幾個方面：

1、由於在活動中他們體會到了摺紙的樂趣，所以對摺紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。

3、在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的`時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的摺紙社團活動中有收穫，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生摺紙比較粗心，折出來的作品質量不高等等。在以後的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。