團隊合作的總結報告

針對團隊合作難以實現的問題，員工內在心理偏好和團隊外在文化規範對團隊合作的影響機理，團隊合作在當今的發展中是必不可少的，今天本站小編給大家帶來了團隊合作的總結報告，希望對大家有所幫助。

20xx年我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現將我校共青團工作總結如下。

一、強素質，抓好團幹隊伍先進性教育

爲了提高團員隊伍的整體素質ㄗ榻ㄒ桓鮎姓蕉妨Α⒛聚力的團隊，校團委在學校6個團支部中進行選拔，最後選拔出6名團幹，保障了團委會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時在平時工作中堅持每個月與各團幹、團支部進行一次工作經驗的交流，通過此種方式增強了團乾的服務意識、主人翁意識和責任感，同時也培養了團幹愛國、愛校、愛集體的精神。同時團幹部能夠在學習生活在起到模範帶頭作用，及時化解了同學間的矛盾，並能夠以身作則。

二、抓常規，做好學生的養成教育文章

1、每學期開學第一個月定爲常規教育月，開展中學生守則和規範教育，文明、紀律、衛生、課間兩操教育，並舉行考試製度;

2、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話對學生進行愛國主義教育，階段性貫徹思想德育主題。

3、每月的重大節日中進行革命傳統教育，安全教育、理想教育等，

4、每月開展團員培訓教育，召開團章知識講座，定期開展團幹部會議。

5、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，校團委、學生會進行各項日常行爲規範的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。

通過抓常規教育，培養青少年學生的良好行爲習慣，提高了學生們的思想道德素質。

三、開展主題鮮明的團隊活動，豐富學生的校園生活，加強對青少年學生的思想道德教育

1、三月份開展了“學雷鋒”主題教育系列活動

首先，在三月第一週週一升旗儀式上進行啓動儀式，班會課上進行宣傳教育，班班出一期相關的黑板報和手抄報;開展了“我身邊的雷鋒故事”爲主題的演講比賽活動;我校根據上級要求，組織全校學生開展了“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動。在學校團委和計算機老師的指導幫助下，利用微機課登錄中國文明網站進行了簽名寄語活動，學生們積極踊躍參加，抒寫了對雷鋒精神的認識和心得體會，同時觀看了關於雷鋒的視頻故事，使雷鋒事蹟和精神深入學生心中，從而號召他們從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，做一個有道德的人。

2、安全教育，常抓不懈

3月26日是我國第十七個“全國中國小生安全教育日”，爲開展好“安全教育日”主題教育活動，進一步強化師生的安全意識，防範各類校園安全事故，我校開展一系列活動，開展主題班會，觀看安全教育視頻，人人寫出心得體會，出一期安全黑板報和手抄報。

3、利用清明節傳統節日，開展了以“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”爲主題的革命傳統教育活動，對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，爲社會的發展做出積極的貢獻。

4、開展“我與共青團共成長”紀念建團90週年活動

首先，我校團委召開了團委工作會議，傳達了上級的文件要求，並進行了工作任務分工，在上級文件下制定了符合我校具體情況的“五個一”活動方案，每個團委委員根據分工，明確任務，紮紮實實的開展各項工作，做到實效。

其次，加大宣傳教育力度。我校在5月9日利用週一升國旗儀式活動，國旗下講話，對全體師生進行了建團90週年活動的宣傳教育和發動，同時下午的班會上各班在團支書的帶領下開展了以“堅定信念跟黨走 紀念建團展風采”爲主題的班會，人人寫出活動計劃和目標。爲了進行大力宣傳，起到教育效果，我們還開展了黑板報和手抄報評比活動，瞭解建團歷史，增強團隊意識，積極向黨靠攏。

第三，我們在五四青年節來臨之際開展了以“慶九十華誕，宣青春誓言”爲主題，新團員入團宣誓、老團員代表重溫入團誓詞活動，增強了團員意識，提高團員的責任感和使命感。

第四，我們還開展了“我心中的共青團”少先隊員徵文比賽活動，活動中學生積極踊躍參加，有很多優秀學生作品獲得鎮校表彰，如九年級宗廣慶、荊雲娟、荊文冰，八年級荊亞東、王雪竹，七年級胡晶、荊曉語等同學。人人寫出了對中國共產主義青年團的熱愛讚美之情，同時表現出對共青團組織的良好祝願和熱切期盼。

我校在三月份開展學雷鋒志願服務活動中，就積極關注我校的留守兒童、進城務工人員子女和貧困家庭子女，利用節假日到他們家中幫助打掃衛生、整理房間、輔導作業等，老師和同學與他們進行交流溝通，讓他們感受到了大家庭的溫暖，對他們提交的心願，我們正在努力的一個一個的落實。

總之，我校通過開展此項活動，對廣大學生非常具有教育意義，使他們對共青團有了更進一步的認識和了解，堅定了跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，爲迎接黨的而努力。

5、開展心理健康教育活動，全面提高學生心理素質

在20xx年國中學業水平考試來臨之際，爲進一步緩解學生們的考試壓力，能夠以積極、健康的心態備戰考試，同時宣傳普及心理健康常識，讓師生關注自身心理健康，樹立正確的心理健康觀念，營造健康、和諧、良好的校園育人氛圍，我校於6月3日上午聘請淄博市創予心理諮詢室的成娟老師，給全校師生進行了一場心理健康教育講座。在活動中學生們積極參與互動活動，解決了學生們在學習和生活上的很多心理障礙，爲今後的學習生活鋪平了道路。

6、開展了“愛國主義教育周”活動

爲慶祝中華人民共和國成立63週年，弘揚偉大的愛國主義精神，引導廣大中國小生奮發有爲、理性愛國，開展了“愛國主義教育周”活動，組織愛國升旗儀式和愛國保釣徵文活動，引導學生正確表達愛國意願，疏泄情緒;召開以“保釣愛國，我們怎麼做”爲主題的班會，引導學生理性思考，學會以正確方式、正當途徑，表達愛國熱情，引導學生將愛國熱情轉化爲學習動力，勤奮學習，主動發展，健康成長;還開展了愛國手抄報和黑板報活動，加大愛國主義宣傳教育。

7、組織開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動

8、開展了建隊63週年活動

爲慶祝建隊63週年，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，我校開展了已“紅領巾心向黨，感受你的愛”建隊63週年活動，學生們通過觀看少先隊和歌頌祖國的影片，主題班會等形式來慶祝建隊63週年。

總之，我校團委踏實開展工作，今後將繼續多向兄弟團委學習，多向上級團委請示彙報，增強團隊建設，更好地開展各項團隊活動，真正爲青少年成才作出有力的保障。

剛從坐席座上團隊長，有一種說不出的壓力和無名的責任感，在團隊長培訓的時候就知道作爲一個好的團隊長應該去如何關心自己的組員，處理好每日工作中遇到的各種問題，真正進入了團隊才知道除了完成團隊長應該做的一切工作，更多的是用時間與自己的組員去溝通，去了解每一個組員的優點有缺點，我所帶的組員是新上線的學員，對話術和技能的輔導是更加不能缺少的，所以在不影響個人業績和工作的同時，給予分類的話術輔導，通過錄音分享以及平時總結的好的話術去加強組員的技能和知識面的擴展，儘可能的用自己和公司的資源去強化團隊!

當然，一個好的團隊缺少不了一個好的團隊長，在項目中也有很多我本身不是很瞭解的問題以及在後援和業務渠道各方面的問題處理，在不懂的時候我會向別的團隊長學習向項目經理去請教，去真正掌握好每一個流程和環節，這樣才能夠解決好每一個問題和不足!

在這二個月的時間裏，我深刻了解到與組員之間的關係和強化團隊集體精神的重要性，有氣勢和凌聚力的團隊纔是一個強的團隊，所以，我會用笑容去減輕組員的壓力，用有針對性的關心和輔導以及通過每天早會的時間去加深組員之間的溝通，去了解組員心裏的想法，非工作時間裏去和組員在一起聊天和參加集體的活動加強團隊內部的氣氛和集體的業績精神，即時的發現問題解決問題才能讓組員在工作時間更好的去發揮和創造出最佳的業績!

新的項目，新的團隊，新的tmr，做爲一個新的團隊長，相信我們會從每一個問題中成長起來，用一個個新的業績目標去伴隨團隊的成長，每一個團隊都是從"新生命中"鑄造出來的，利劍只有磨練纔會鋒利，相信有公司各方面好的平臺和組員積極的精神衝勁，一定能夠成爲一刻新星閃耀在電銷中心的天空中!

一學期來，學區團隊工作在上級團委和學區各級領導的關心指導下，繼續堅持以鄧小平理論和xx同志“三個代表”重要思想爲指導，以全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》爲重點，不斷加強日常行爲規範養成教育，積極開展豐富多彩的活動，全面紮實地推進學區團隊工作的順利開展。現就一學期來的主要工作總結如下：

一、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育

一學期來，在學區團總支和少先隊大隊部的帶領下，各校少先隊大、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位，把養成教育作爲少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。爲把這項工作引向深入，學區在4月份以開展清明節系列活動爲契機，在全學區少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘，民族精神代代傳”活動。活動包括三個階段：一追尋革命先烈的足跡，二傳承精神文明新風尚，三立志奮發有爲建小康。學生從歷史中尋找民族精神，從身邊小事中體驗社會新風尚，從“奮發有爲建小康”讀書徵文中表達自己對美好未來的嚮往，充分地認識和體驗到做爲一名當代少年兒童，弘揚和培育民族精神的重要意義。同時，今年9月1日，新頒《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》即將正式實施，學區抓住這一契機，結合各校實際，自行修訂了一份《國小生日常行爲規範實施細則》，並在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動，比先進、找差距、促提高，有效地加強了學生的日常行爲規範水平，促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》知識競賽活動中，埔兜國小陳梅珠、埔兜國小姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。

二、重視業務培訓，提高團隊工作效率

在當前課改形勢下，廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習，積極探索新時期團隊工作的新思路、新做法，不斷地提高自己的工作能力，提高思想素質。其中，多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學區彙編。

當然，在對團隊學生小幹部的培訓方面，各校普遍重視不夠，其中包括大、中、小隊幹部的培訓、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等。希望在以後的工作中，能引起各校的重視。

三、進一步建好、用好少先隊教育陣地，充分利用社會各種教育資源，保證少先隊事業可持續發展

本學期，結全學區教學常規管理檢查工作的開展，德育處、少先隊聯合推出了《德育工作常規管理檢查記載表》。這一檢查記載表採用量化評分的方式對學校德育常規工作做了指導性評價。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位。其中，關於少先隊工作方面的檢查項目就有27項，內容涉及綠化美化、班級佈置、禮儀推普、隊幹培訓、思品班隊等方面，爲學校行政、各級輔導員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向，促進了少先隊教育陣地建設的進一步深入。

伴隨着《德育工作常規管理檢查記載表》的實施，我們迎來了許多令人欣喜的成績：其中，做爲少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級，成爲隊員獲取課外知識的一個窗口;中心國小升旗儀式以陣容強大、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展，拓展成除“警校共建”外我學區德育工作的又一特色陣地，獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯，在5月份舉行的觀摩評比活動中，中心國小、後店國小分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。

四、以體驗教育爲主要途徑，深入開展各項教育活動

一學期來，學區少先隊組織以少年兒童爲主體，以“養成好習慣我能行”爲主題，以學校爲主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的體驗教育活動。爲進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神，學區在三月份開展了“學雷鋒，見行動”系列活動，各校結合實際，組織學生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此後舉辦“我身邊的小雷鋒”徵文活動中，我們從隊員們的字裏行間欣喜地發現，一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。後西趙瑩婷、中心陳小霞、下阪鄭傑婷等三位同學還獲得本次徵文一等獎。

另外，圍繞體驗教育這一大主題，本學期學區還組織開展了“讓地球媽媽重現光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、國小生校園歌手比賽、國小生美術書畫比賽、環保徵文活動、保護景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉”社會實踐活動等。特別是尾園國小林燕玲同學的環保徵文還獲縣級一等獎。

由於我學區少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣，開拓創新的作風，有着一支團結協作的輔導員隊伍，得學區少先隊工作穩步走在全縣的前列。在各級評優評先活動中，也涌現出一系列先進集體和個人。如：中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎章”;中心陳雲龍、後店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎章”;陳煌山、林凱麗、楊傑鴻、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍、朱婷婷、鄭傑婷、錢偉豪等四位同學獲縣優秀學生幹部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進班集體。

五、存在問題及努力方向

在看到成績的同時，我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現在：1、各校團隊工作開展層次參差不齊;2、部分輔導員責任意識不強，工作缺乏激情和創意;3、主題中隊活動普遍受到忽視，隊員活動機會少，隊幹素質得不到切實提高，少先隊向心力不足;4、上級文件及學區少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中，導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今後工作中努力解決，以促進我學區團隊工作再上新臺階。