市教育工會工作總結大綱

市2010年，是實施“十一五”的最後一年。半年來，市教育工會根據年初制定的工作計劃，認真貫徹落實xx市委十屆十次全體（擴大）會議精神，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以“率先基本實現教育現代化”爲目標，堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，以提高教職工整體素質爲目標，切實加強師德師風建設、學校民主建設和工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會組織在構建和諧社會中的重要作用，不斷適應教育改革發展的需要，爲“十一五”發展起好步、開好局，作出了應有的貢獻。

一、教職工思想政治工作得到加強，師德師風建設初步有了成效

1．今年是xx市教育局確定的“師德師風年”。市教育工會爲積極配合教育局開展此項活動，把“師德師風教育”列爲今年工會重點工作之一。一方面，市教育工會根據教育局的要求，積極參與收集編印了20萬字的《xx市教育系統師德師風教育讀本》，爲廣大教師學習提供了方便。另一方面，市教育工會積極組織、動員各基層工會和廣大工會會員積極投入到這項活動中去。到目前爲止，師德師風教育活動初步完成了第一階段“學習動員階段”中的全面動員部署、開展學習培訓、組織專題討論等的三個步驟，並將通過對第一階段的總結、驗收後進入第二階段，即：“分析評議階段”。

2．“兩爭一樹”（爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工形象）活動有序展開。以創建學習型組織爲目標，引導廣大教師確立終身學習的理念，營造良好的學習氛圍，不斷充實提高自己，成爲熱愛學習，善於學習和終身學習的典範。市一中國中語文組列爲蘇州市爭創學習型組織示範點。各基層工會圍繞“兩爭一樹”活動中心，開展了形式多樣的活動，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理學校得到加強

1．校務公開工作進一步規範和制度化，從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開。講究公開實效，提高公開質量，有計劃性地解決廣大教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題。做到“以公開促公正，以公正樹形象”，使社會更加理解和支持教育。根據蘇州市教育局關於規範學校網站校務公開欄的要求，市教育工會配合教育局及時下發了文件，具體佈置了此項工作，並要求全市各級種類學校在今年暑期中完成。

今年，我市江蘇省xx中學、xx震川高級中學、實驗國小、城北中心校、柏廬實驗國小等五所學校被蘇州市教育局評爲首批校務公開工作先進單位。

2．民工子弟學校建立工會組織有了新的突破。今年，民辦力量國小、民樂國小和車塘國小分別建立了工會組織。其他民工子弟學校都表示要按照《中華人民共和國民辦教育促進法》在年內完成組建工會工作。通過建立工會組織，來更好地維護教職工合法權益。同時，通過以教師爲主體的教職工代表大會等形式，保障教職工參與民主管理和監督。

三、教職工綜合素質進一步提高，在加快推進我市教育基本現代化中發揮作用

1．堅持從教育工會的職能和特點出發，更多地關心青年教師的成長，堅持以爭創“青藍文明崗”爲主題，進一步推動青年教師崗位成才、崗位練兵的活動，促進教師文明執教，規範師德行爲。通過各種有效載體，引導青年教師確立強烈的競爭和奮發進取精神，在參與各項活動中得到更多的鍛鍊，在廣大青年教師中營造奮發進取的良好環境，爲青年教師健康成長盡工會組織的一份力。在蘇州市教育工會確認我市十二個班組爲首批爭創蘇州級“青藍文明崗”的基礎上，今年又有18個班組申報第二批“青藍文明崗”，將通過考覈確定四個班組推薦爭創蘇州市“青藍文明崗”。同時，積極做好首批“青藍文明崗”先進班組表彰的考覈推薦工作。

2．圍繞“強化素質、創新建功、自主創業、愛心助困、家庭文明”的要求，組織開展各類有利於女教職工工作發展的活動，深入開展爭創“巾幗文明示範崗”活動，力求爭創活動更有實效。充分發揮女工委組織的作用，通過組織各類活動，激發全市女教職工自強不息的精神，不斷調動全市女教職工敬業愛崗的熱情，爲教育事業建功立業。今年，愛心學校語文教研組被蘇州市總工會授予“五一巾幗標兵崗”；實驗國小科技組、培本實驗小數學和震川高級中學談穎，被xx市委文明辦、xx市總工會授予“五一文明崗”和“優秀文明職工”；實驗國小女工委、城北中心校女工委和市二中李詩玉被xx市總工會授予“五一巾幗標兵崗”和“五一巾幗標兵”。

另外，今年還推薦評選了江蘇省勞動模範、蘇州市勞動模範各1人；推薦評選蘇州市優秀教師羣體1名、師德標兵3人，江蘇省師德先進個人1人，全心全意依靠教職工辦學的好校長1人。

四、“送溫暖工程”制度化、規範化得到加強

1．積極探索送溫暖工程的新形式，促進送溫暖工程的經常化、制度化。繼續擴大職工互助基金入會率，爲3000多名女教職工辦理參加了《xx市女職工團體互助醫療保障計劃》，切實維護、保障了女教職工的特殊權益。爲3戶特困職工辦理了特困證，享受市政府和市總工會的生活求助金。年初，市教育工會配合教育局對全市49戶困難教職工進行了上門慰問，併發放了慰問金。據不完全統計，各基層學校元旦、春節期間共走訪慰問困難教職工540戶，發放慰問金超過29萬餘元。

2．堅持從學校實際出發，送溫暖活動要逐步向精神、權益、生活、健康等方面拓寬，積極開展各種文體活動，舒緩精神壓力，培育集體情感，不斷豐富教職工的精神文化生活。

3．堅持每年三八節開展義務捐款活動。今年共4519名女教職工參加，共捐款55962元，受助的特殊困難女教職工33人、學生121人,並充實了三個學校的幫困基金。

五、工會自身建設得到加強，基層工會幹部的工作能力和水平有了進一步提高

1．認真學習貫徹《中共xx市委關於進一步加強和改進新時期工會工作的意見》文件精神。今年5月13日，xx市委制定下發了《關於進一步加強和改進新時期工會工作的意見》（昆委〔XX〕25號）文件，這是xx市委深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神的重要舉措，是當前和今後一個時期進一步加強工會工作的綱領性文件。我會將利用暑期開設培訓班，認真組織廣大基層工會幹部學習、討論，切實在以下三個方面下功夫：在認真學習、深刻領會精神實質上下功夫、在大張旗鼓地宣傳好《意見》上下功夫、在努力完成今年各項目標任務上下功夫。

2．做好基層教育工會換屆選舉工作。今年二月份，大部分基層

教育工會任期屆滿。爲此，我們及時專題召開教育工會全體委員會議，討論、商量基層工作換屆選舉之事，確定方案後，我們及時召開了全體基層工會主席會議，會上強調了換屆選舉工作的指導思想、工作任務、操作方法等。在工會所在黨組織的關心下，72個基層教育工會都已換屆選舉結束。新一屆基層教育工會委員平均年齡降低，學歷層次提高，骨幹教師增加。新一屆基層教育工會的產生，將爲基層工會工作帶來新的活力。

3．根據工會法規定，對換屆選舉後產生的新基層工會及時辦理了基層工會社團法人年審，到目前爲止共有59個基層工會辦理完畢，領到了新的社團法人證書。

4．以深入開展“建設合格職工之家”活動爲主題，進一步規範各項工作，增加基層工會活力。堅持圍繞改革抓建家、突出維護抓建家、開拓創新抓建家，堅持整體聯動，黨政工共建一個家。使工會組織真正成爲黨聯繫廣大教職工的橋樑和紐帶。今年，對“合格職工之家”考覈標準進行了修改，並下發各基層工會。今後，基層工會的年度考覈將以“合格職工之家”的考覈爲主要依據。

5．以多種形式繼續加強基層工會幹部的學習培訓，促進工會幹部整體水平的全面提升，以新思路、新觀念、新做法，實現工會工作的新突破。今年，我係統共有15位新當選工會主席參加了市委組織部和市總工會聯合舉辦的上崗培訓班，並取得了上崗證。19位新當選的工會財務委員和經審委員參加了市總組織的上崗培訓。1人蔘加了市總組織的上海工會管理幹部黨員爲期一週的研修班學習。

6．開展了XX年基層工會財務年審和“四有五好”財務競賽活動。

7．發動基層工會開展了“全省學xx，工會怎麼辦”大討論活動，共收到10多篇較有質量的交流文章。

8．組織參加了市總組織的“建黨85週年‘勞動者之歌’職工歌唱比賽”。

9．組織200名教師參加了“江蘇省十一五規劃”知識競賽

10．選拔選手參加蘇州市以“我與我的學生”爲主題的演講比賽。