黨員教師講道德有品行心得總結（通用13篇）

黨員教師講道德有品行心得總結 篇1

近期，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。新形勢下，如何做“四講四有”的合格共產黨員，筆者有以下幾點認識：

一、講政治，重在堅持和擁護共產黨的領導。

共產黨員要做到在黨言黨、信黨、護黨、聽黨，把自己當局內人，不做旁觀者，既要黨員權利，更要黨員責任義務，不做名義上的共產黨員，對中央及上級黨委決策，做到堅決執行，有想法從正面建議，不搞妄議、背議、狂議和陽奉陰違。

二、有信念，重在樹立全心全意爲人民服務宗旨。

人沒有信念就會癱瘓，就會失去精神支柱，失去方向和動力。作爲一名共產黨員，宗旨信念就是爲人民服務，通過自己的工作爲提高人民生活水平盡心盡力。糧食部門既要履行糧食安全職能，又要服務各類糧食經營者，服務種糧農民，根據他們勞動辛苦且獲利微薄的情況，千方百計、堅持不懈地去幫助他們、支持他們、服務他們，用我們辛勤付出換他們滿意笑臉，這就是宗旨。

三、講規矩，重在嚴格遵守黨紀國法。

黨紀嚴於國法，作爲一名共產黨員，應該用更嚴的黨紀來給自己定規矩。遵守規矩的前提是知道規矩，因此，黨員要學全學透《黨章》《準則》和《條例》，時刻做到清醒不糊塗。

四、有紀律，重在強化紅線和底線意識。

加強紀律性，革命無不勝。有紀律，不只是廉潔從政的紀律，也有統一思想、統一步調、聽從指揮的紀律。要有紅線和底線意識，知道什麼可爲什麼不可爲，什麼切切不能爲。

五、講道德，重在加強內在修養。

“現在幹部出問題,多數不是出在‘才’上,而是出在‘德’上”。“三觀”扭曲，放縱自己對權力、金錢、美色的慾望。道德問題始終是黨員幹部做人爲官的首要問題。“百行德爲首，百業德爲先”。我國古人對爲官從政者也提出了較高的道德要求和期望，將其視爲做人爲官的首要基本問題，強調做官必須先做人，做人必須先立德;德乃爲官之本，爲官須先修德。

六、有品行，重在維護黨員應有社會形象。

“腹有詩書氣自華”，黨員有規矩重修養，外在言行會表現得很明顯。作爲一名黨員，八小時之內中規中矩，八小時之外的自由時間、其他場合，所言所行也要注意保持一名黨員應有的形象，否則就是對黨形象的褻瀆，更會招致羣衆的輕視。

七、講奉獻，重在先人後己先公後私。

共產黨員不是不食人間煙火的神仙，他們也要養家餬口，也有名利需求。但是共產黨員不同於一般羣衆，面對名利，不能凡事講回報，即使有回報，也有順序，那就是先人後己、先公後私，不討價還價、不斤斤計較。

八、有作爲，重在立足崗位發揮引領示範作用。

首先要把自己的“責任田”種好，按照崗位責職和工作分工，動腦筋，想辦法，不折不扣，盡職履職。而且不能僅僅滿足於完成任務，還要堅持高標準，樹樣板，有讓非黨同志向我看齊的業績和底氣，發揮共產黨員的先鋒模範作用。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇2

中央組織部印發《關於在幹部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》，要求各地區各部門加強理想信念和道德品行教育，引導和幫助幹部始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，始終堅守共產黨人的精神家園。(新華網)

吃苦。做爲組工幹部，必須能夠吃苦、甘於吃苦、善於吃苦，煉就一身做組織工作的過硬本領，在工作、生活和學習中都能時時刻刻作表率。要做到學習知識能夠靜得下心、坐得下來，提高能力能夠熬得了夜、受得了累，調查研究能夠走得了路、耐得住寂寞，接待幹部羣衆上訪時能夠受得了氣、受得了委曲，每一件事辦得都是自己滿意的，每一個材料都是一絲不苟完成的，每一個工作方案都是精心設計的，每一個建議都是自己認真思考的，把工作做細、做精、做到位。

奉獻。古人云，“天下熙熙，皆爲利來;天下攘攘，皆爲利往”。組工幹部要樹立正確的奉獻精神，要正確對待自己，做到心理平衡;正確對待別人，做到包容豁達;正確對待社會，做到樂觀向上。“知足而不貪，知節而不*”。“今我何功德，曾不事農商。吏祿三百擔，歲晏有餘糧。年此私自愧，盡日不能忘。”要清淡生活享受，珍惜優越待遇，面對誘惑傲不長、欲不縱、志不滿、樂不極，要知足、應知足、也知足。

人梯。組工幹部要有“寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外雲捲雲舒”。對待工作要有平常心。把崗位當作幹事的平臺，精心謀事、潛心幹事、專心做事、坦蕩處事，在想幹事、會幹事、幹成事上下功夫，充分發揮自身的才能，認真做好每一件事。對待得失要有平常心。實事求是講，提拔擔任領導職務的幹部，有比我們強的，有與我們水平差不多的，也有比我們能力水平差的，但應該看到，不管提拔啥樣的，都是黨的事業的需要，如果看到別人提拔了自己心裏不平衡，尤其是看到自己認爲比自己能力水平差的人提拔了，自己心裏很不平靜，這都是與我們的職業道德相背離的。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇3

行：就是道德品行。《易·節》：“君子以制數度，議德行。” 孔穎達 疏：“德行謂人才堪任之優劣。”德行教育是中華優秀傳統文化的重要內容。落實德行教育任務，確是維繫家庭和睦、社會安定、乃至世界和平的睿智之舉。有傳統文化教育的延續，纔有幸福的生活。 本學期學校開展了一系列的德行教育活動，針對我們一年級孩子年齡小，思想單純，我在班裏實行了以身作則教學生，身教重於言教的活動。有很多老師，包括我自己曾經都抱怨過這些學生怎麼這麼不聽話，不講衛生，自私等等，孰不知孩子們都是從父母老師那裏學來的，你叫孩子們看到地上有紙屑要撿起來，你自己做到了沒有?你教孩子們要有禮貌，你是否對他有禮貌?我們都做不到的事，憑什麼讓孩子們做到?要想讓孩子們怎樣做，我們自己就該先做到，孩子們才能學到“上所施下所效”。所以我從本學期一開始，每天早早的到校，打開教室門以後，我就在班裏，整理一下桌椅板凳，把它們扶正對齊，然後拿掃帚把地掃一下，這時候就陸陸續續有同學到了，我指揮他們把書包放好以後，像老師一樣掃地，等大家把衛生打掃好，學生基本也到齊了，這時候利用課前，大力表揚打掃衛生的同學，幾天以後，不用我再說，早到的同學都能主動的打掃衛生了。

“一個好作風，好習慣的養成不是一朝一夕的事，所以教師的督促應當是經常的”。我認爲這句話很重要，我們在平時的工作中，在發現孩子出現不好行爲習慣時，往往採取的方式就是直接告訴他做

錯了，應該怎樣做，再繼續發現時，還會問他是否忘了老師說的話了，怎麼就改不掉呢之類的話，但現在想一想，覺得是自己的觀念不正確，總是習慣性的強迫孩子改掉，並沒有真正意義上耐心的幫助他懂得並改掉。原來督促非常重要，循循善誘，動之以情，如果這樣做，孩子一定會易於接受並改掉不好的行爲習慣的。我們班的魏涵予，中午午託不回家，家長怕孩子吃不好，買了一些零食放在午託班，她總是偷偷的帶到學校，不僅吃零食，而且把廢紙、袋子就隨地亂扔，我批評了一次，下次，她就把雜物扔到抽斗裏，發現了這一情況後，我沒有立即批評她，而是找她談話，告訴她這樣做的壞處，經過一段時間，現在她的周圍也和大家的一樣乾淨整齊。

人的本性，都是善的。本性雖然都是善的，但現實生活中，我們可以明顯地發現，每個人的稟性和習性不同。如果不從小教育，就會隨着種種不同環境的熏習，養成了他的習性，進而影響他的一生。從歷史可以證明，好的學習環境足以教育成爲賢聖之人。相對地，污濁的環境也會腐蝕人心，破壞人的本質，小者影響其一生與家庭，大者敗壞社會風氣，影響國家安定。若因此而背離本善的心性，茫茫一生，如同廢棄自己一般，甚是可惜!

鑑於此，我們必須深切地明白教育的重要性。其最根本乃是培養德行，次纔是知識技能。故，讓孩子們保持本善之心，常存善念、常做善行，進而培育其誠意、正心、修身的大根大本，這纔是真正教育化人的目的。

古云:「教兒嬰孩，教婦初來」。凡事能謹慎於開始，就能免於日後的憂患，教育孩子更是如此。在兒童天性未染污前，善言易入、善心易導、善行易養。所以，我們要把握先入爲主的原則，把最好的經典在此時，教導他誦讀、進而熟讀、牢記不忘。如果不予經典教育，孩子一樣會起妄想、妄念，易受環境污染，尤其是不法的網絡、不良的電視節目，染其心智更加嚴重。若空過這段黃金時光，待其長大，就很難接受這種經典教育了。所以，在這一段還算是的黃金階段，我利用班會課，對學生進行了尊老孝心教育，文明禮貌教育。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇4

一年來，我在學校黨組織的嚴格要求和熱心教育下，經過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收穫”，回顧本學期的工作，我有着幾分充實、幾分感概，現將一學期的工作小結如下：

在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模範帶頭作用。在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠儘自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動爲他人服務，和同事和睦相處。

在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們;能積極創設有利於學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了“頌祖國，樹理想”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書沙龍活動;“情繫汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽，“我是小小戲劇家”，“古詩總動員”等系列活動，充分發揮了學生的主動性，讓學生在競爭中促發展。

在教學上，我熱愛自己的本職工作，也爲之付出大量的心血和汗水。因爲我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材，製作好課件，做好充分準備;課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善於聽取和分析學生的思路，並給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀，指導學生堅持每日一小思，每週一大記，日日有所思，篇篇有評價，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在鎮江市信息技術與語文學科整合優質課的評比中獲市二等獎，在市增華閣作文競賽中指導的學生一名獲金獎，多名分別獲二三等獎。

在教科研上，作爲一名教研組長，能積極參加並精心組織教研組的各項學習、培訓活動，以教研計劃爲工作重心，以新課程標準的基本理念爲指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今後努力的方向首先要進一步研讀並落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養，更好地爲學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底蘊。第三，今後還要進一步加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四，繼續開展小課題形究，並形成專題論文。第五，爭取建立“網上教研中心”，充分利用可用資源，推進信息化教研的速度。

總之，在這一學期裏，有付出，也有收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取爲黨的教育事業作出更大的貢獻。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇5

一直以來，“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學，以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己，紮實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

本學期即將結束，回首望來，有諸多收穫，也有諸多有待改進之處。

一、樹立科研意識，提升科研能力在路上

xx年在朱海霞老師的大力支持和黃邦漢教授、嶽方遂教授的指導下，積極申報安徽省教育廳人文社會科學研究項目，並獲得《提升高職院校思想政治教育實效性的新路徑》的立項。爲個人科研之路開了頭。在準備過程中，大量閱讀參考論文，提升個人理論水平，同時，在我院11級學生中近800人以“結合實際，談談對我校思想政治理論課教學的意見以及提升我校思想政治理論課教學實效性的建議”爲題，收集學生的真實想法，大大提高個人對增強高校思想政治理論課教學實效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。

二、依託課堂，積極進行教學改革探索

積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學習，努力實施創新教學，積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢爲，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。具體探索途徑比如細化平時成績，將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時作業。學期末向學生公佈每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正，獲得學生積極擁護。利用課間播放電影在愛國、環保、平等、互愛等方面對學生進行教育。徵集學生最愛的五首歌及歌手，既爲課間10分鐘的利用找到學生喜歡的材料，從中也可獲得“90後”高職學生的興趣取向，爲理想信念的教育提供直觀而又貼近學生身心實際的第一手資料，獲得學生的一直好評。

課後多與任課班級輔導員聯繫、溝通，及時把握學生思想動態。課堂上在深入學習“七一”重要講話和黨中央xx屆六中全會的會議精神下，積極探索與思想政治理論課的結合點。同時，結合學生實際，多提一些諸如：結合自身所見談談安徽新農村建設的成就;關注民生，結合自家實際談談近幾年家庭所獲得的社保能民生實惠等等問題，即促使學生參與課堂有話可說，有感可發，同時又引導學生積極參與社會生活。

爲了更好地促進教學，我認真備課、上課，積極採用多媒體教學，以生動、直觀的形式把理論知識呈現給學生。佈置的平時作業，認真閱讀，及時反饋，自身從中獲益匪淺。教學中始終堅持以學生爲主體，以教師爲主導，教師的創新建立在此基礎上。搞好創新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成爲探究性教學的主體。積極創設情境，讓學生在探究性學習中培養興趣，激發好奇心和求知慾。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發現問題，提出問題和解決問題。

三、善於進行教學反思，積極提升自己

在完成教學任務和準備論文素材的同時認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平。在工作中，充分協調好各方面關係，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，力求創新。

愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

總之，在過往的時光裏，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進的地方也較多，主要表現有：

(一)學習不夠，政治學習雖然能完成學校佈置的任務，但還遠不夠，思想認識還有待進一步提高。

(二)工作主動性不足，大多數時侯都是被動的在工作，不能積極從爲了部門、爲了學院、甚至爲了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性，從而迸發出工作熱情，有待以後逐漸進步。

(三)與同事的溝通交流待加強，因爲平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多，有待今後改善。對學生的表現的反饋還有待及時、有效，加強對學生的管理和嚴格要求。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇6

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，自己能認真學習鄧--理論、“”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設爲出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，爲黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，爲社會主義現代化建設添磚加瓦。

作爲一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧--理論、“”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身爲教師，我們自然會關注教育，身爲職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻

作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任九年級畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課，運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作爲語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身於學校的博客更新、檔案整理等工作，並能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。

作爲一名語文教學工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏爲了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成爲讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇7

作爲一名黨員，從教四年以來，本人一直忠誠黨的教育事業，發揚黨的優良傳統。時刻用黨員教師的標準來要求自己，衡量自己的工作，思想政治素質高。本人在工作上服從領導的安排，辦事認真負責，不怕苦，勇於擔當責任，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。並把全部的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

人無完人，即使平時再認真，偶爾也有工作不到位的時候。所以本着批評與自我批評的原則，通過反思，自己工作中還存在一些問題，需要日後進一步改正。本人在工作中存在的問題如下：

1、政治理論學習不夠

對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認爲政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、理論功底還不夠深厚

理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，理性認識是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現象而看不到本質，缺乏深入的分析。比如教學課堂上感覺孩子越來越難教。

3、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高

作爲教師需要具備很多領域的知識才能滿足學生的求知慾，我越來越感覺到自己專業理論和實踐知識還有所欠缺，在教學過程中還有不足之處。

4、性格上還有些許不足

遇事不冷靜，看事情往往只能看到表面現象，不能深入分析研究問題，不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。

對上述存在問題的經過分析，今後應從以下幾個方面進行努力：

1、社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

2、學生正處於人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有着決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想爲指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啓蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在教學過程中，置身於教學情境中，不斷反思自己的行爲，積累經驗，探索規律性的認識。認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能。通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業水平。

在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思。在今後工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鑽研教材，提高自己的教育教學水平。由於經驗與能力所限，自己應吸取經驗，多動腦筋，與本組老師共同研究、共同探討實踐，爲提高學生在知識、能力方面做出努力。

4、遇事應沉着冷靜，凡事多思考，多動腦，先考慮，再行動。只有這樣，才能儘量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作爲一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，明確了努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學發展觀的指引下，圍繞教育教學工作，力求教學創新，使學生得到全面發展，積極投身於“突出踐行科學發展觀”的學習教育活動中去，充分發揮黨員先鋒模範作用，以實施素質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，以加強社會主義榮辱觀教育爲契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。對於存在問題以及大家的批評和指導，都會逐步的改正，以此來不斷的進步、不斷的成長，進而努力成爲一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇8

從參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。所有無論在什麼情況下，我都沒忘政治學習，並以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

學爲人師，行爲世範 ，是每個老師都應該遵循的，是對老師行爲的一個規範。這一年來，我很注意自身的品德行爲，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因爲高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸瞭解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行爲習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作爲高中老師，做好自身行爲規範、爲學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

而作爲計算機老師，信息技術日新月異，發展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。一有空閒時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋裏猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裏，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鑽研，自己覺得收穫很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年裏，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和制度。

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裏，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高於自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成爲我學習其它老師經驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來，培養新世紀合格的中學生。

當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作爲老師，我沒有花多點時間去深入學生，瞭解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰百勝，要想更好的做好教學工作，應該深入瞭解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成爲我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇9

通過學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作爲一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用，談幾點體會。

1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

3、要努力提高自己的業務水平，因爲人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作爲教師，作爲黨員，就必須是教育教學的能手。爲此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力，作爲黨員教師應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變爲有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業餘時間看名師的示範課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。

4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作爲黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我儘量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。

6、作爲黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基於這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成爲他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇10

作爲一名共產黨員教師，我對自己一年來的工作評價是合格。一年來，自己在參加學校黨支部組織的“深入學習科學發展觀”、“黨員經常性教育”等的學習活動中，能根據支部的安排，認真參加學習，聽報告、學文件、談思想，不斷提高自己的思想覺悟。同時，我還將自己感悟到的想法應用於自己的工作，調整自己的工作思路和方法，努力使自己的工作能更符合學校發展的需要和學生成長的需要。

今年我主要擔任了學校衛生保健、九年級畢業班生活學科、科普學科的教學、工會委員和學校食堂食品衛生監督員四個方面的工作。

我從事學校衛生保健工作已有20xx年。隨着學校衛生保健工作日益受到社會各界領導的重視，在教育、衛生等多部門的領導和關心下，學校衛生保健工作的要求已逐年增加。在經歷了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感” 疫情暴發等多次較大範圍的疫情防控工作後，我更迫切地感受到學習、實踐的重要性。因此，我每次參加區教育局、區疾控組織的各項培訓時都能認真聽講，並嚴格按照上級的要求開展學校各項防控工作。我與學校相關部門領導密切溝通，制定並完善學校的防控工作應急預案和防控措施，多次開展各類的防控宣傳，做到人人知曉。組織學校教師開展疫苗接種工作等。在學生出現集中發熱病例時，我及時對班級進行防病消毒，疏散隔離生病的學生，向社區醫生和教育局領導彙報，接受他們的指導，以緩解疫情的漫延……。雖然每次落實各項防控工作都讓我累得筋疲力盡，但看着師們能健康、快樂地在校園內學習、生活，我感受到了衛生保健教師工作的價值。

在擔任衛生保健工作的同時，我還承擔了九年級畢業班的生活學科的教學。今年，學校成立了畢業班教研組，開展以主題活動形式進行教學的研究。因爲沒有可以借鑑的經驗，我和教研組的同事一起，在學校領導的支持下，邊學邊做。作爲生活學科，我更關注學生的日常生活起居，教學內容以學生的一日生活爲切入點，重在學生的親身實踐。下半學年，我更是以每週一次的生活實踐日爲中心，組織學生開展生活實踐，讓學生通過自給自足，自我服務，提高他們學習的積極性，將以往學習的技能應用於實際，並通過大量的操作，鞏固習得的技能。雖然學生們在照顧自己生活，減少依賴他人的學習實踐中還存在着許多的不足，但我相信，只要給他們足夠的機會，鼓勵他們，放手讓他們實踐，他們一定能發揮潛能，茁壯成長。

在工會工作中我主要承擔宣傳委員工作。今年，我配合學校工會開展以宣傳身邊榜樣，弘揚先進，促進學校精神文明建設爲目的教師節主題活動、康健之星評選活動、教工攝影大賽活動。每年的教工攝影大賽是教職工參與人數較多，互動性較強的一項活動。每次攝影大賽我都會特別地忙，面對幾百張參賽照片，要將它們進行歸類，排序，收集音樂、配套圖片、編輯製作，最後呈現最精美的影片。大量的製作活動都是用晚上回家的時間來完成，而爲了達到盡善盡美的效果，我總會改了又改，希望教工們能在觀看時象我一樣被感動;希望教工們用他們的心捕捉到的“真”“善”“美”能被最完美地呈現;希望有更多的教工能拿起手上的相機，發現身邊的感動，發現他人的閃光點。當所有的人隨着影片中的一幅幅畫面感動、再感動時，我覺得這是對我付出的最好的回報。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇11

一學年時間過的很快，在學校黨組織的關懷和幫助下，在自身的堅持不懈的努力下，我較圓滿地了教學任務和教育工作。在這學期裏我體會到了做老師的艱辛和快樂，把熱情與活力傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一位學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收穫”，回顧本學期的工作，我有着幾分充實、幾分感概，下面我對年來的工作作一總結，爲新一年的工作確立新的。

一、思想認識

在本學期裏，作爲一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治學習活動，。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作

在教學工作方面，整學期的教學任務都比較重，擔任七年級共四個班級的思想品德課，並擔任一個班的班主任工作。在繁重的工作之餘，爲了提高自己的教學水平，我堅持定期學習先進的教育教學思想理念，並努力將之於實際教學工作相結合以提高教學水平。此外我也經常上網查閱資料尋找一些優秀的教案課件學習，並在校內外積極聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

三、組織工作

通過在學校兩年內的工作與學習，尤其是在學校濃厚的學習氛圍下不斷的與教師同志們在業務上和思想上鑽研互相提高，讓我在對待組織學習的態度上有了很大的進步。通過近段時間的“科學發展觀”、“黨員先進性教育”和“素質教育育先進、全面育人爭先進”等系列學習活動，也讓我的思想得到了昇華與錘鍊，使我明白了作爲一個共產黨人在思想上時刻保持先進的重要性，也讓我更深刻的瞭解到在工作中彰顯共產黨的模範帶頭的作用。並在這一思想的指引下我更爲愉悅的接受各種學習任務，並樂意於將黨的各項最新的方針政策及時的與聯繫對象進行溝通交流。

在本學期裏，有付出，也有收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，不求輝煌，但求兢兢業業、勤勤懇懇。在今後的工作中，我將牢記宗旨——全心全意爲服務，牢記黨員的先進性，從科學發展觀的角度的工作。爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務，爲教育的、可持續發展服務。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇12

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。

二、教育教學工作：

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面：

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃並督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;個人能認真參加市國小校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業餘生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表於《國小數學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表於《國小教學設計》。

四、努力方向：

在新的一年中，我將以優秀同行爲榜樣，加強自身政治學習、業務錘鍊，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，爲學校的發展作出更大的貢獻。

黨員教師講道德有品行心得總結 篇13

一年已過去，新的學期即將來臨，在這一年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一年的工作已經結束，收穫不少，下面我對去年的工作作一總結，爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在去年工作裏，作爲一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。

一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任七年級共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，爲了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

一年來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

在教學中，由於這年學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是爲了上好這門課，也爲了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。

這年我還一個人承擔了校本課程課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習網頁製作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔並把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終於編寫完成。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一年裏沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，爲學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學期裏，作爲剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。

總之，在我的努力下，學校的信息技術課教育教學質量有所提高。在本學期的期末測試中，各個年級的成績都比較好。在以後的教學工作中，我將一如既往，加倍努力，爭取更大的進步。

我要繼續的努力工作下去，把我們的學校工作繼續的做好下去，我相信未來我們學校一定能夠取得長遠的發展。現在的孩子隨着計劃教育的深入改革，越來越少了，所以我們一定要教好他們，把他們都培養成國家的棟樑，這纔是我們教學的真正目的，我們都應高認識到。

不僅僅要把信息技術課教好，其他的各個科目都要綜合發展。現在國家都是競爭綜合國力，那麼孩子也要比綜合實力，將他們帶好。我們的祖國才能更好的發展，我們的希望，我們的未來，我們祖國強大的未來。