大學開學以來的總結（精選5篇）

大學開學以來的總結 篇1

9月23日上午，我校隆重召開20xx級新生開學典禮暨軍訓總結表彰大會。校黨委書記武廣華，黨委副書記劉學景，副院長高哲學，武警濟寧市支隊支隊長趙晨鵬、副支隊長徐賓出席大會。學校有關部門、單位負責人及20xx級全體新生參加了大會。大會由劉學景主持。

大會在莊嚴的國歌聲中開始。首先進行的是分列式彙報表演，和着有力的節拍，參加軍訓的20xx級新生分成26個方隊，邁着整齊的步伐，昂首挺胸，意氣風發，雄健地從主席臺前正步走過，接受領導和部隊首長的檢閱，展示了濟寧醫學院學子的颯爽英姿。匯演後，武警濟寧支隊的教官表演了精彩的擒敵術。

武廣華髮表了熱情洋溢的講話，他向以優異成績步入我校的新生們表示衷心祝賀，併爲大家介紹了學校特別是北湖校區基本情況。他指出，北湖校區投入使用僅一年，在教學和生活設施等各個方面肯定會有不盡如人意的地方，希望新同學能夠多一份支持，多一份理解，多一份主人翁的責任感，繼承和發揚學校艱苦奮鬥的優良傳統，克服困難、自強不息、勤奮學習、勇於創新。

武廣華對新同學們提出四點要求。第一，及時調整心態，尋找新的學習方法，爭取在最短的時間內順利完成過渡，找到自己努力的方向，儘快適應大學生活;第二，胸懷遠大理想，確定發展目標，做“德醫雙馨”的名醫、大醫;第三，大學時期是學習的黃金時期，是未來事業大廈的奠基階段，要倍加珍惜寶貴的學習機會，加快知識儲備，強化各種能力的培養;第四，要加強個人修養，學會做人做事。

武廣華對武警官兵表示感謝，並希望同學們珍惜美好時光，把握人生方向，勤奮學習，健康成長，做一名有理想、有責任、有道德、有作爲的青年，時刻準備着爲祖國貢獻力量，用自己的智慧、汗水去創造學校新的輝煌，譜寫人生新的篇章，成爲專業精通、人格完善的棟樑之材。

高哲學宣讀了20xx級學生軍訓先進集體和個人獲獎名單。會上還表彰了20xxl級學生軍訓先進集體和個人。

教師代表付嘉在發言中對新生提出殷切希望，並表示將踐行“生命所繫，性命相托”的醫學誓言，不斷開拓創新，追求卓越，陪伴大家度過難忘的大學時光。

在校生代表陳冠宇、新生代表周瑾分別發言，表示不辜負校領導和老師的希望，發奮學習，努力進取，爲學校爭光添彩。

劉學景說，誰持彩練當空舞，且看今朝濟醫人。濟寧醫學院已經走過了59年的風雨歷程，明年就是母校的60華誕。他號召全體師生員工借新學期開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，努力加快學校向醫科大學進軍的步伐，共同描繪一幅嶄新的醫學教育的宏圖，以優異的成績爲學校60華誕獻禮。

9月24日上午，日照校區20xx級新生開學典禮暨軍訓總結表彰大會隆重舉行，校黨委副書記劉學景、副院長李建軍，濟南軍區青島警備區海防第九團某排排長、軍訓團團長孫金龍出席大會。學校有關部門、單位負責人、日照校區各二級學院負責人及20xx級全體新生參加了大會。大會由李建軍主持。

大會舉行了莊嚴的升國旗儀式，20xx級新生進行了軍訓分列式彙報表演。

劉學景在大會上講話，他向以優異成績步入我校的20xx級新生表示熱烈祝賀，向付出辛勤汗水的全體承訓官兵表示衷心感謝。

學生工作處處長鄧世春宣讀了20xx級學生軍訓優秀連隊和優秀標兵獲獎名單。學校領導爲獲獎集體和個人頒發了證書。

教師代表張明博士、在校生代表王浩同學、新生代表孫瑞瑞同學分別作了發言。

大學開學以來的總結 篇2

20xx年的開學典禮由黨政辦牽頭協調，在各個部門的大力支持和配合下，籌備順利，舉辦圓滿，現就有關工作進行小結。

一、流程：

1、收集並瞭解上一年度有關開學典禮工作的資料

2、結合本年度實際，起草典禮的議程及分工籌備情況初稿

3、將初稿發給相關部門及領導徵求意見和建議

4、根據收集的意見和建議對初稿進行修改(1—2次)

5、制定籌備工作安排及跟進表併發送給相關部門及領導

6、召開協調會議，瞭解各項籌備工作的落實情況，討論籌備工作中碰到的問題，協調並確定相關事宜

7、跟進各項籌備工作，完成工作臺本及主持辭初稿

8、收集各項工作的最後落實情況，完成跟進表併發送給相關領導，完成工作臺本及主持辭最終稿

9、 現場協調，確保各項議程順利進行

10、 對整個工作進行回顧及小結。

二、經驗

1、至少提前半個月開展籌備工作。

2、專人協調跟進，各部門加強溝通、同心協力非常重要。

3、去年因人數需要及新生人數問題地點改在田徑場，田徑場不宜擺放嘉賓座位，校領導、各部處及院、系負責人、嘉賓、校友、師生代表40多人均在主席臺上就坐，座位見拙，以後類似的情況應考慮更細，在人數確認和座位安排方面做好更充分的準備。

4、學生進場較早，等候時間偏長(進場後大概30分鐘纔開始)，以後可考慮靈活點處理。 5、開學典禮將三個頒獎環節進行合併，頒獎過程有序順利，節省了時間，今後可借鑑。 6、出現了研究生新生代表忘帶講話稿的情況，幸好所有臺上宣讀的文件和講話稿都多備了一份在現場應急，此做法在今後的會務工作中值得借鑑。

大學開學以來的總結 篇3

根據教育局的相關規定，要求學校進一步提高對開學典禮的重要性的認識，將該活動作爲總結學校上學年成功經驗、反省其中不足，以及對未來一學年的展望的一個重要陣地，作爲學生尤其是新生了解學校教育特色與優勢的第一堂課，我校特別於20xx年9月10日舉辦了秋季開學典禮暨慶祝教師節的活動。現將該活動工作做如下總結：

第一，前期活動準備充足，教職員工齊動員。

1、在舉辦開學典禮之前，爲確保此次活動的順利進行，學校各部門落實了校委、班主任培訓會等相關會議的要求，並且提前預備了教學計劃、提早聯繫了相關的外聘報告專家，更在開學前一天督促全校的教職員工進行了一個清掃準備，讓新生能夠在入學後看到一個潔淨的校園。

2、學校各部門分工明確又互有溝通、協助，使得整個開學典禮的活動質量比較高。在典禮的前一天，我校學生進行了爲期半天的大掃除，讓學校更加無塵無染。而在典禮當天，家長、班級、車輛引導牌清晰而分明，確保了整個場地的秩序，沒有造成一次擁堵、擁擠現象。由於天氣炎熱，學校食堂到正規藥店購買了涼茶藥材進行沖泡，爲家長和學生們提供乾淨而涼爽的飲水。

第二，開學典禮圓滿成功，活動熱烈而充滿生機。

1、典禮上學校領導代表們紛紛上臺發言。爲了減少臺下的師生們和家長們與太陽的直接接觸時間，造成中暑，代表們的發言簡潔而到位，提出的建議、發表的觀點切入實際，引得學生與家長們數次鼓掌，更有家長表示希望能夠在典禮後進一步溝通交流，足見這次發言的成功，值得以後會議或活動發言人借鑑。

2、領導與學生代表上臺發言，慶祝本站教師節，祝老師們節日快樂。本次開學典禮是與慶祝教師節一同舉辦，一是開學時間與該節相近，二是爲了節省人力、物力和財力，避免浪費的發生，三是評比優秀教師，展示學校教師的先進教學水平，讓學生、家長對我校師資力量有更深入地瞭解。

3、家長委員會代表上臺發言，提出了對學校的幾點建議，並高歌一曲預祝學校老師節日愉快。家長與學校無芥蒂地溝通，交換意見，這對提高教師教學質量，糾正學校某些不足之處具有十分重要的意義。

4、上學年優秀教師評比結果公佈，同時將各個老師的特長進行一個總結展示，打造明星教師。

第三，總結開學典禮成功經驗，吸取其精華：

1、領導重視，家長重視：

此次開學典禮不僅僅得到了上層領導的重視，而且家長委員會成員紛紛致電，表示這次開學典禮一定要更正規、更具特色。爲此，學校代表與家長代表進行了前期的活動準備交流，並且綜合了部分學生的意見，整個開學典禮方案進行了數次地修改，使得最後方案看上去秩序井然、莊重而獨具特色。

2、各部門通力協作，各司其職：

學校將活動細節工作分工到位，使得各部門能夠各司其職。同時，許多工作都有交叉點，要與其他部門交流，因此又將看似獨立的一個個部門很好地串聯了起來，讓他們能夠爲着同一個目的——辦好開學典禮而頻繁合作，加強了學校各部門的團結關係。

3、提前計劃，時間充裕，效率高：

爲了舉辦此次開學典禮，後勤處等各部門員工紛紛提前上班，不顧酷暑，一次次地修改屬於他們的工作計劃，力求將學校最好的一面呈現出來。而且，在時間上十分充裕，一旦發現不足之處還能立即進行修改和糾正。在前期準備中，教職員工的工作態度良好，充滿激情與熱忱，工作效率高，實屬學校之大幸!

第四，查漏補缺，尋找不足之處：

開學典禮暨慶祝教師節的活動雖然十分成功，但也暴露了一些長期存在的問題或者是新問題。如：

開學典禮當天酷暑難耐，雖然儘量減少了露天時間，但師生們以及家長們依然大汗淋漓，身體舒適度不佳。在之前，開學典禮那天不是小雨就是大晴天，這次典禮同樣如此。儘管其他方面十分充足，每個班級配有桶裝涼茶和一次性杯子，但沒有特別的方案來應對雨天或炎熱的天氣。

對此，下次開學典禮一定要吸取教訓，爲學生與家長們準備避雨、遮陽的防具，做好防雨防暑準備。

第五，新的學年，新的展望：

在該學年中學校會更加認真而嚴格地把關，做好教師教學質量的定期評估工作，協調學校各部門關係，注意細節，做好後勤、教學計劃等的相關工作，維護好學校榮譽，爲創建文明、先進校園而添磚加瓦!

大學開學以來的總結 篇4

特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。

1)關係表達式：

表達式的數值只能爲1(表示爲真)，或0(表示假)

當關系的表達是爲真的時候得到1。如 9>8這個是真的，所以表達式的數值就是1;

2)邏輯表達式：

只能爲1(表示爲真)，或0(表示假)

a) 共有&& || ! 三種邏輯運算符號。

b) !>&&>|| 優先的級別。

c) 注意短路現象。考試比較喜歡考到。

d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0

3)if 語句

else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。

4)條件表達式：

表達式1 ?表達式2 ：表達式3

注意是當非0時候是表達式2的數值，當爲0是就是表達式2的數值。

考試口訣：真前假後。

5)switch語句：

a)一定要注意 有break 和沒有break的差別，書上(34頁)的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執行，有break則是直接跳出了swiche語句。

b)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

大學開學以來的總結 篇5

豔陽七月，藝術學院的16名青年志願者在武老師的帶領下，懷着滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工，有時間做義工”的社會實踐活動。我作爲一名大學生，抱着貼近社會，服務社會的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累社會經驗，提早與社會零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。

在短短的9天裏，我們開展了許多活動，如給國小生支教，對雙龍莊進行社會調研，與當地村幹部座談等。在農村裏，我們也學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關注於孩子的教育問題和農村的經濟問題。現將此次活動的有關情況總結如下。

此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們瞭解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數等教育的也只有少數，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄託在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學校有相當長的一段路，孩子們來上課極不方便，家裏條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學生連騎車也要半個小時，可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們仍是十分的活躍，同學之間相處的也不錯，在他們身上散發的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。

我們此次支教的內容主要以繪畫爲主。由於孩子離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間裏，我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養孩子們的藝術氣質，紛紛將孩子們送到學校。可見，農村家長也意識到了全面發展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕鬆了許多。因爲我們的能力有限，時間也有限，在結課時，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰。可見，我們的支教活動也達到了一定的效果。

我們不僅瞭解了雙龍莊的教育狀況，也瞭解了雙龍莊的經濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要發展農村經濟的確有一定的.困難。我們也發現了，這裏要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農村更好地發展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息瞭解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農村的滯後，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發展之本，這對農村來說更具有現實意義。可事實上，現今雙龍莊的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發展。

通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實幹事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是爲了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因爲我們每個人都在努力着。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會，我們一定會更有經驗，做得更好。