中學國防教育工作總結
xx三中始建於XX年，是我縣唯一的一所大型完全中學，現有65個教學班，在校學生近4000人，教職工有205人。近年來，我校的會考人均總分多次列全州第一，大學聯考教學質量也在逐年提高，大學聯考成績實現了低進高出。學校在狠抓教學質量的同時，高度重視國防教育，堅持在上級領導的指導下，立足現實，着眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”爲總體目標，以爭創“國防教育先進學校”爲動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作紮實有效地向前推進。現就XX年我校的國防教育工作做總結如下：
一、加強組織領導 落實教育措施
學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導，以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和xx關於加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長張曉華同志擔任組長，分管德育工作的副校長楊賢回同志和分管教學工作的副校長張緒海同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任等擔任組員的國防教育工作領導小組。XX年下半年因組織上的人事調整，學校就將領導小組及時調整爲校長張曉華同志擔任組長，紀委書記全德槐同志、分管教學工作的副校長楊賢回同志和分管德育工作的副校長楊 劼同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任、班主任擔任組員的國防教育工作領導小組，完善組織機構，制定國防教育工作實施計劃，在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。瞭解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。3、通過紅歌比賽等形式進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。4、高一新生入校前先進行爲期一週的軍訓，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。5、與縣消防大隊建立警民共建單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育力量。
二、保證課程開設 落實國防教育
新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，我校的國防教育專題課程，規定每學期由國防教育領導小組安排，主要由學校政教主任負責實施，學部主任和班主任具體負責抓落實，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。要求至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每週有一節班會（德育）課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中安排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
三、拓寬教育渠道 活動豐富多彩
1、樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：克服與糾正國防教育“事不關己”的思想，及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務；克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰必危”的道理，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性；克服與糾正國防教育“無所作爲”的思想，我們認真學習上級關於開展學生素質教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質教育的重要途徑。
2、開展豐富多彩的活動。 我校採取“走出去”的辦法，組織學生在清明節祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈的活動，到縣消防大隊參觀軍營，對學生進行生動的國防教育等等一系列活動，得到了所有學生的真心擁護和積極參與，不僅使每個學生都得到了一次極好的國防教育，更鍛鍊他們的的個性品質和思想素質。我校還採取多種途徑，開展形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節日開展教育活動。如積極參加縣裏舉辦的國防知識競賽等，並通過組織國防徵文比賽、國防演講比賽、籃球友誼賽、體育運動會、專題報告、唱紅歌比賽、雙擁文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。利用重大事件，進一步加強學生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等重大自然災害發生後，學校積極組織師生爲災區捐款、爲受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養水平，進一步增強師生的愛國情結。
3、通過軍訓加強學生的國防意識。軍訓被稱爲“三中新生教育第一課”。學校歷來非常重視高一學生的軍訓工作，始終把組織學生軍訓和開展國防教育工作作爲學校謀發展、求提高、強素質及加強國防後備力量建設，堅持把學生軍訓工作擺上學校工作的議事日程，納入學校統一規劃。爲切實做好學生軍訓工作，學校政教處根據實際情況制定了“軍政訓練計劃”、“軍訓期間作息時間表”、“優秀軍訓班級評選辦法”、“優秀軍訓學員評選辦法”等，將各項工作貫穿於活動的始終。抓好宣傳發動關。達到了宣傳發動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。並認真抓好訓練質量關。軍訓期間，我們認真貫徹嚴格要求，嚴格管理的原則，從早晨起牀到晚上熄燈，嚴格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓學生始終處在領導之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。對軍訓的優秀學員、優秀教官、會操表演優勝班級頒發獎狀與獎金，並進行全校表彰，大大激發了大家爭先創優的意識，促進了學校國防教育工作的深入發展。
我校國防教育的開展，進一步拓寬了學校的德育內涵，彰顯了德育特色。然而我們深知，常抓不懈的國防教育對培養學生樹立“國無防不安”、居安思危的國防觀念，培養良好的意志品質和行爲習慣起到了至關重要的作用，對班集體乃至整個學校良好校風的建設也起到了積極的促進作用。今後我們將繼續紮實開展國防教育工作，積極探索寓素質培養於國防教育的學校德育工作新模式，使國防教育成爲育人爲本，全面實施素質教育的重要途徑。
xx縣第三中學
二〇一一年十二月十日