科普工作總結（精選9篇）

科普工作總結 篇1

科學技術是我國發展的基本動力，事關經濟振興、科普進步和社會發展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示範內涵，廣泛開展科普活動，充分發揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地爲青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育，下面就基地科普工作彙報總結如下：

一、精心部署、全員參與

基地領導層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衛成主任親自任組長，各科室主要負責人爲成員，領導組做到了明確任務，責任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要爲科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導，加大對日常工作的監督力度。

基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學工作中滲透科技創新的思想，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導，每組實踐活動都做到有計劃、有內容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過一系列活動，使學生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發展前景，極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保證了基地的科普工作再上新臺階，科技創新方面的成績有了全面提升。

爲了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，基地加強科普工作的制度建設，以制度規範科普行爲，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作做出整體安排，然後狠抓計劃落實，並對每學年的科普工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由於重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩中推進，有條不紊。

二、加大投入、營造氛圍基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。

基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。爲使學生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發揮科技館、環保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強科技館的硬件建設，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環境化”。

基地科普工作的主渠道是學生實踐活動，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”，科普教育內容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科普教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科普教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯繫的，抓好科普教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科普教育內涵，是基地開展科普教育的堅實基礎。爲此，我們一方面重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師爲骨幹，以活動科集體備課等形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學科間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。

三、打造科學型教師隊伍

一流的基地既要有一流的設施，還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成爲“勤於動手”的榜樣。

（一）組織學習，提高認識。

堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有科普教育的法令條文，學習與科普教育相關的理論，學習其他基地的教學實踐經驗，努力轉變不適應科普教育思想的觀念，不斷鑽研科科知識，提高自身素質，增強科普育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科普教育，爭當科普教育的實踐者和探索者。

（二）專家引路，培養骨幹。

基地積極與縣內外教育專家取得聯繫，經常向他們請教或邀請他們來校作學術報告，如20xx年下半年11月華中師範大學的郭元祥教授來基地把脈會診，指導培養教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，採用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗，從而形成了一批科普教育骨幹，有了這樣一批科普教育的領頭雁，有力地推動了基地科普工作。

（三）科研導航，開發科普資源

爲了豐富基地內涵，整體推進科普工作，倡導研究之風，以研促教，基地要求全體教職工根據科普思想，圍繞科普目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發科普資源，找準突破口，制訂切實可行的科普方案，並加強相關學科的聯繫和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們爲主體，不斷開發新的社會實踐課程。

四、開展豐富多彩的科普活動

實施科普教育的關鍵在於師生“勤於動手”，在於從實踐中體驗發展。活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。

1、社會實踐活動

社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中國小生到基地參加社會實踐活動，我們爲他們精心準備了科普課程，有《生態調查》、《急救自護》、《航模》等十餘門實踐項目。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。

2、開放科普教室

爲了全面提高學生素質，充分發揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學生免費開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。並做好接待和講解工作。

3、開展豐富多彩的科普活動

20xx年9月14日，基地以“全國科普日”爲契機、以“保護生態環境，建設美麗中國”爲主題，開展了爲期7天的“科技活動周”活動。在這七天裏，基地組織教師開展案例設計、模擬課堂、環保演講等活動；組織學生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創作等競賽。

在今後的工作中，我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質和能力。加強科普教育的校本開發，走出一條符合基地特色的科普教育之路。

科普工作總結 篇2

20__年，__社區科普工作在中山辦街道黨工委、辦事處科普辦的領導下，根據今年制定的社區科普工作計劃安排，爲了提高社區居民的科普知識，充分發揮好社區居委會服務職能，現將20__年科普工作半年總結完成狀況總結如下：

一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍

經過半年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在社區上下已蔚然成風，成爲大家的共識。爲了加強社區科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區成立了由社區主任負責的科普宣傳教育工作領導小組組長，其他人員爲成員社區科普領導小組。定期召開領導小組工作會議，佈置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，大大提高了科普宣教工作的實效。

科普宣教工作直接影響到社區全面推進素質教育的質量。本着一切從居民出發的思想，半年來，在社區辦公室組織學習了科普知識、青少年如何制定學習目標等科普講座。透過寓教於樂的方式使居民真正從自身開始學科學、講科學、用科學。爲進一步有效的做好科普宣傳教育工作，社區利用這些優良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動，並開辦了社區四點半校園輔導班。改造了社區圖書室，爲社區圖書室補充更新科普類圖書。爲居民的科普知識的掌握帶給了便利。

二、抓好科普幹部和科普志願者的業務培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普資料涉及範圍廣，資料豐富複雜，而我們的科普幹部和科普志願者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關係到社區科技教育質量。因此社區邀請遵義市科協的老師作科普知識講座，對社區科普幹部和科普志願者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普幹部和科普志願者的科普知識水平和科普輔導潛力。這些科普幹部和科普志願者在社區內廣泛組織開展科技活動，在培養居民科學素養和創新精神，提高實踐潛力方面起了很大的推動作用。

三、用心探索，開展豐富多彩的科普活動

1、文體活動

“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區內各類文化資源，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的獅子橋廣場健身舞活動贏得了居民羣衆的普遍好評。包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了社區居民的精神文化生活。

2、讀書活動

今年社區繼續大力開展“科普知識進社區”，“科技以人爲本，全面建設小康”是我們開展社區科普工作的主題資料。社區舉辦了“《要做就做的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。

3、服務居民，開展各類健康教育講座

利用學生在節假日期間，我們又舉辦了“青少年如何制定學習奮鬥目標”的科普講座，讓學生充分了解自身的學習目標，以一個用心的心態去參與學習。與此同時，我社區結合社區羣衆的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，爲普及健康知識打下了良好的基礎。

4、爭優創先活動

爲了不斷提高社區居民的整體素質，，我們在社區大力開展“科普知識進樓棟”活動，“透過此類“活動倡導科學生活、建立禮貌社區”活動，使居民的科學文化素質和社區面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區科學氛圍濃厚，禮貌向上的社會風氣基本構成，此刻社區治安良好、無一齊民族_、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。代表着科學、禮貌、健康向上的科普活動，讓居民充分感受到生活的樂趣和完美，爲使我們的明天更完美，讓科普之光永久照耀我們生活的社區。

四、存在的不足

半年科普工作透過社區全體人員的用心努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿足於現狀，我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前失業下崗人員，外來人員多的狀況下，如何更深入的加強這一類羣體的科學普及是我們科普工作的創新所在，我們將在今後的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

科普工作總結 篇3

在街道黨工委、辦事處的領導下和區科協的指導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀和黨的和xx屆三中全會精神，圍繞經濟建設中心和服務工作大局，加大科普宣傳工作力度，不斷提高公民科學素質，爲推動倉山科學發展跨越發展做積極貢獻。去年以來主要開展如下幾項工作：

一、加強科普工作的領導，不斷健全完善科普宣傳工作的網絡

年初，街道黨工委、辦事處在研究部署20xx年全年工作時，把科普納入重要議事日程，制訂了科普工作年度計劃，列入街、居目標考覈管理，做到科普工作與經濟工作一樣“統一部署、統一檢查、統一表彰”。同時進一步健全和完善轄區科普工作網絡，形成以街道辦事處爲主體，以各社區科普領導小組爲依託，以社區志願者科普服務隊爲基礎的三級街、居科普工作網絡，爲轄區企事業單位和居民羣衆提供全方位的科普服務。同時，加大科普幹部和科普志願者培訓工作力度。去年8月份和10月份，分別舉辦了三叉街街道科普幹部業務培訓班和三叉街街道科普知識講座，有近百名基層參加培訓學習，增強科普宣傳工作能力和整體素質，有力推動街道科普工作的開展。

二、加大科普工作的宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動

廣泛開展“堅持科學發展、共創和諧街道”主題宣傳教育活動，不斷推動“科教興區”的戰略實施。緊緊圍繞街道經濟建設與和諧社會，瞄準街道發展目標，精心組織各類科普宣傳教育活動，引導廣大幹部羣衆充分認識科學發展，共創和諧與自身利益的內在聯繫，自覺做和諧社區的建設者和推動者。同時，積極探索科普宣傳教育新途徑新方法，不斷提高宣傳教育工作水平，努力推動三叉街地區經濟建設平穩較快發展和多項社會事業持續進步。

去年以來，我們以“20xx年科技·人才活動周暨防災減災”科普宣傳活動爲重點，積極開展各類宣傳活動。5月22日，市、區科技局、科協在我街道黨員林舉辦20xx年科技·人才活動周暨防災減災科普宣傳活動。舉辦了防災減災、科學生活、食品安全等科普知識展覽，同時邀請福州市環保、衛生、食品安全等方面的專家到活動現場爲羣衆提供諮詢和醫療服務，街道科協幹部和社區科普志願者向羣衆發放科普資料、實用技術小冊子等宣傳品。街道和社區文藝宣傳表演了腰鼓、扇舞、太極劍等精彩節日。街道黨政領導、街居幹部和社區羣衆等300多人蔘加宣傳活動。

街道科普教育宣傳不斷向社區、企業延伸。覆蓋轄區內的企事業單位學校。在“4、22”地球日宣傳活動中，街道科普幹部和志願者在黨員林向羣衆宣傳保護地球，防止污染的重要性，發放環保等各種宣傳材料，使廣大羣衆認識提高了環保工作的重要性，自覺地共同努力培養良好的環境保護意識，並積極行動起來，加入環保工作行列，從我做起，保護美好家園，推動綠色消費，崇尚節儉、適度，節約能源，減少污染。通過形式多樣、內容豐富的宣傳教育，科普知識和愛科學的意識，深入羣衆思想，漸漸化作自覺行動，。科普素質和生活質量得到很大提高。除此之外，我們還舉辦了暑期科普夏令營活動，組織國小生開展科普實踐活動，受到廣大青少年和家長的歡迎。街道科協開展的“綠色消費，你行動了嗎”、“行動起來向零艾滋邁進——全民參與全力投入全面預防”等科普宣傳活動都吸引了廣大社區羣衆踊躍參與。

三、以科普宣傳工作爲契機，推動關愛活動進萬家

在宣傳普及科普知識的同時，我們把關愛社會弱勢羣體作爲科普教育宣傳的一次重要內容。去年春節期間，區科協領導和街道黨工委書記陳明輝、辦事處主任鄭淑蘭、副主任鄭惠如參加科普關愛活動，深入街道社區慰問和探望生活困難的羣衆和孤寡老人家中，帶去慰問金和節日禮品，把黨和政府的溫暖送到困難羣衆的心坎上，使社區困難羣衆過一個祥和、平安的春節。2月28日是我國傳統的“拗九節”，爲弘揚中華民族優良傳統，街道科協在社區開展“拗九節敬老活動”，組織社區科普工作志願者，在社區煮拗九粥贈送60歲以上老人，街道黨政領導和科協領導前來祝賀，和老人一起過拗九節。老人們捧着一碗碗香甜的粥，高興地稱讚街道社區對他們的關愛。街道社區科普志願者在深入院落樓道宣傳科爲知識的同時，經常幫助孤寡老人、殘疾人和困難羣衆辦好事實事，得到廣大居民羣衆的稱讚。

科普工作總結 篇4

20xx年度，**社區在海洲街道辦事處、市科協的指導和領導下，以圍繞百姓日常生活爲中心開展工作，較好地完成了一年的科普宣傳工作。現將一年的總結如下;

一、較好的利用宣傳渠道

將科普知識送進社區、科學文明傳給大家是社區工作的宗旨。這一年中社區利用科普長廊、宣傳櫥窗、電子顯示屏等宣傳渠道，爲廣大居民宣傳了“生活小竅門”、“吸菸的危害”、“飲食與健康”、“給家長的建議”等相關知識。使社區居民方便快捷的瞭解和掌握身邊的科學知識，告別舊的生活習慣,倡導健康生活。本年度，社區利用電子顯示屏宣傳科普知識**次，科普長廊更換內容**次，出版科技黑板報**期、定期更換宣傳櫥窗內容**次，製作科技橫幅22張，設置1條健康路徑，健康樓道500多條，此外還安置了科普文明標牌，設置分類垃圾箱。

二、搭建平臺宣傳科普

**社區因地制宜，創建了以社區服務中心、少兒活動中心、老年大學(頤樂學堂)、健康服務中心、科普長廊爲主體科普一條街。不斷完善各類設施，突出每個科普基地的特色，社區服務中心以把握宣傳方向、組織業務培訓，設置科普圖書室，目前科普圖書室共擁有報紙13種，期刊30種，圖書300多本，截止目前擁有各類科普刊物和科普圖書1000多冊，配備了計算機、投影儀、照相機、DVD等科普器材的科普活動室物盡其用，定期開展各類科普講座;少兒活動中心針對社區青少年羣體，設置少兒閱覽室，閱覽室中藏書300多本，通過視聽室定期組織學生收看各類科普視頻，創建四點半學校、知心姐姐心理熱線、家長學校三個品牌服務，促進青少年健康快樂成長;老年大學在原有閱覽室、書畫室、乒乓球室基礎上，新增投影儀、計算機等設備，完善了多功能室功能，爲老年人提供學習、交流、展示平臺;健康服務中心關愛社區居民身體健康，爲居民建立健康檔案信息，爲老年人提供上門身體檢查，20xx年健康小屋登陸**社區，免費爲居民開放體檢;科普長廊定期更換科普內容，向居民系統介紹養生之道，通過圖文並茂的形式介紹與居民息息相關的科學知識、讓居民在不知不覺中就學到了許多知識，受到了大家的好評。

三、組建科普團隊

社區在建立成立了科普工作領導小組，組建科普網絡，建立160人的科普宣傳隊伍，定期召開工作會議，學習文件精神，聽取工作彙報，制定工作計劃，積極探索社區科普工作的新模式、新方法，保證了科普工作有人管、有人抓、有人做，真正將科普工作落到實處。

四、充分利用轄區資源開展科普活動

社區一方面抓好宣傳櫥窗的更換，另一方面以各種活動的形式讓居民積極參與進來，社區科普領導小組帶頭參加科普知識學習，積極參與各類科普宣傳活動，不僅認真學習黨的最新精神，深刻領會黨的xx大精神、科學發展觀和“三個代表”重要思想，以最新的理論武裝自己的頭腦。同時還積極參加**市、海洲街道組織的各類科普講座，以及聘請市疾控中心退休幹部擔任社區科普顧問，聘請學有專長的教師作爲科普宣傳員，及時向他們瞭解具體的科普信息，充實武裝自己的頭腦。20xx年社區領導共參加各類科普知識講座12次，社區共開展了各類培訓班及健康講座24次，邀請科普講師團講師講課2次，參加的居民達1000多人;社區舉辦以“春夏秋冬”爲主題的特色沙龍活動，利用、元宵節、重陽節、端午節等節日舉辦文藝晚會，20xx年**社區共開展文體活動68次，參與人數達2380人;暑假期間利用萬名學生下社區活動，推出各項競賽，平時還有有計劃的聘請專家做義診講座，組建了多隻文體隊伍，涌現出一批宣傳科普知識的志願者，此外社區還舉辦讀書活動，讓小朋友在假期中多讀書、讀好書，分享讀書心得，在交流中，小朋友們暢所欲言，不僅學到知識更增進朋友間的友誼;社區因地制宜，打造“音樂廣場”品牌項目，“音樂廣場”迄今已舉辦15場，每場活動的參與人數約在300-400左右。

一年來在創建科普特色社區活動中，社區雖然作了一些工作，取得了點滴成績，但這是離不開街道辦事處的大力支持和社區黨委的高度重視的，社區科普工作是構建和諧社會的重要組成部分，是一項長期的工作，我們將一如既往地做好此項工作。

科普工作總結 篇5

根據區科普宣傳週領導小組文件精神，爲進一步提高我鎮村民的科學素質，服務百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結合本鎮實際情況，成立了鎮科普工作領導小組。在具體工作中，我們始終堅持把“創新創業、科技惠民”的重要思想落到實處，把弘揚創新精神，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作爲一項重點工作來抓，大力實施科學素質工程，積極推進科普工作羣衆化、社會化、經常化。現將此次科普宣傳週工作總結如下：

一是健全組織體系，細化活動方案。

成立了以黨委書記井曉軍爲組長，鎮長朱峯爲副組長，黨委成員爲組員的科普宣傳週領導小組。對科普宣傳活動，在前期調研的基礎上，細化活動方案，各村、各部門統一謀劃，分工明確，協調配合，有序推進，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。

二是內容形式豐富，緊扣活動主題。

通過開展科普進校園活動、農業科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發放宣傳單、科技培訓等羣衆喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。

三是全員廣泛參與，活動成效顯著。

通過前期的宣傳發動，此次科普宣傳週活動受到全鎮各行各業人員的廣泛關注。活動的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展，提高青少年學生創新意識，弘揚科學文化，從生活點點滴滴做起，啓發了他們的獨立思考和發散性思維的能力，引導了學生樹立科學意識，培養熱愛科學，崇尚科學，愛思考，愛探索的良好習慣。啓發學生在學習和生活中要敢於發現，善於思考，勤於嘗試，感受科技發展帶來的便利，弘揚創新精神，普及科學文化。通過開展農業科技培訓項目，爲高效農業、特色農業建設提供農業技術支持，鼓勵農民大膽創業，普及科學種植養殖的方法，讓羣衆感受到科技發展帶來的實惠，共享科技發展成果。通過開展開展健康大家談活動，發放科學養生、健康科普知識內容的宣傳資料500餘份。通過開展“防災減災日”和“安全生產月”的專題科普主題活動，引導和組織羣衆關心、支持、參與防災減災，提高應急處置常識水平，提高相關單位和人員的思想認識，加強監督，保證我鎮各項工作安全有序的開展。

四是創新活動載體，典型案例突出。

本次活動集中學習5次，發放學習資料近千份，開展科技培訓工作，組織專家和技術人員進行現場指導培訓，深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨幹，到中國小開展創新、科技、法律、安全等知識培訓，培養青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。農技站、鎮科協組織開展了農業科技培訓，向農民講授適用性農技知識。還組織各村的致富能手將自己的農業生產管理技術、畜牧養殖技術，深入到田間地頭爲農戶進行現場指導，協調有條件的農戶進行科技示範，做到以點帶面，全面推進農業科技的推廣應用。帶領羣衆一起創新創業，用科技惠民。

科普工作總結 篇6

“在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和僞科學的良好氛圍”，這是以科學教育、科學普及，提高全民科學素質爲重要任務的科普工作的主要內容，爲此，本社區結合實際制定科普工作計劃如下：

一、努力學習，不斷加強自身建設。深入羣衆，廣泛聽取羣衆對科學知識瞭解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。

二、建立、健全科普領導小組和科普志願者網絡，利用轄區單位的資源優質、挖掘轄區內人才資源，將熱心於社區科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，達到科普教育聯抓、科普活動聯搞、科普設施聯建、科普基地聯辦；定時定期傳播科學知識的良好效果。

三、以各種節日、活動爲載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居民的科學文化素質。

四、反對邪教，崇高科學，加大對僞科學，邪教組織的反擊力度，利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對僞科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動，活躍社區居民的業餘生活。

新的一年裏，我們將在xx大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。

科普工作總結 篇7

__年，我鎮科技、科普工作在鎮黨委、政府的領導下，在市、縣科技局、科協的指導下，認真貫徹黨的__大會議精神，服從和服務於全鎮經濟，積極開展科技推廣、科技普及和科技應用工作，加強產學研結合，不斷培育企業科技創新和自主研發能力，強化知識產權和專利意識，加強防震減災工作力度，切實推進社會主義新農村建設，爲農民增收提供科學技術支持。

一、加強領導，健全班子

鎮黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經費到位。鎮黨委、政府領導工作調整後，對鎮科技領導小組人員進行了相應調整，健全了全鎮的科技管理體系，加強了對科委、科協工作的領導和協調，在協會的管理上對協會內部人員進行了分工，鞏固和壯大了協會隊伍，鎮黨委、政府還將科技工作納入了各部門、村的年終綜合考評。

二、加大科普宣傳力度，提高全鎮人民科技意識

我鎮的科普宣傳和技術培訓重點立足於實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鎮、村電教設備、示範基地加現場技術培訓等，主要對種養殖大戶、協會會員、農村致富拔尖人才、科技致富帶着人採取了室內與室外相結合，經驗交流、觀看電教光碟的方式進行宣傳和培訓，並將宣傳和普及農業科技知識，傳授先進實用的農業生產技術進行了有機的結合。通過這一系列活動進一步激發全鎮人民愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高全鎮人民的科技意識和科技素質。

三、積極引進農業新品種、新技術，增強農業生產後勁

隨着農業產業結構的調整與優化，開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示範和推廣工作，已成爲提高農業生產效率增加農民收入的重要手段，同時也是增強農業生產後勁的重要內容，爲此我鎮按照縣委、縣政府、縣科技局工作目標和部署，積極開展科技推廣引進新品種2個，引進新技術1項。

四、加強防震減災宣傳工作，全面推進農村建築抗震設防

防震減災與農村建築抗震設防工作，繼續納入政府目標管理考覈，各社區、居(村)委員會、企事業單位認真貫徹執行縣人民政府辦公室下發的《關於加強農村建築抗震設防工作的通知》(羅府辦發73號)文件精神，進一步提高認識，統一思想，明確職責，加強管理，強化監督，做好農房抗震設防宣傳工作，提高農民農房抗震設防的意識，逐步使農房抗震工作走向規範化。

科普工作總結 篇8

在街道黨工委、辦事處的領導下和區科協的指導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀和黨的和十八屆三中全會精神，圍繞經濟建設中心和服務工作大局，加大科普宣傳工作力度，不斷提高公民科學素質，爲推動倉山科學發展跨越發展做積極貢獻。去年以來主要開展如下幾項工作：

一、加強科普工作的領導，不斷健全完善科普宣傳工作的網絡

年初，街道黨工委、辦事處在研究部署20__年全年工作時，把科普納入重要議事日程，制訂了科普工作年度計劃，列入街、居目標考覈管理，做到科普工作與經濟工作一樣“統一部署、統一檢查、統一表彰”。同時進一步健全和完善轄區科普工作網絡，形成以街道辦事處爲主體，以各社區科普領導小組爲依託，以社區志願者科普服務隊爲基礎的三級街、居科普工作網絡，爲轄區企事業單位和居民羣衆提供全方位的科普服務。同時，加大科普幹部和科普志願者培訓工作力度。去年8月份和10月份，分別舉辦了三叉街街道科普幹部業務培訓班和三叉街街道科普知識講座，有近百名基層參加培訓學習，增強科普宣傳工作能力和整體素質，有力推動街道科普工作的開展。

二、加大科普工作的宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動

廣泛開展“堅持科學發展、共創和諧街道”主題宣傳教育活動，不斷推動“科教興區”的戰略實施。緊緊圍繞街道經濟建設與和諧社會，瞄準街道發展目標，精心組織各類科普宣傳教育活動，引導廣大幹部羣衆充分認識科學發展，共創和諧與自身利益的內在聯繫，自覺做和諧社區的建設者和推動者。同時，積極探索科普宣傳教育新途徑新方法，不斷提高宣傳教育工作水平，努力推動三叉街地區經濟建設平穩較快發展和多項社會事業持續進步。

去年以來，我們以“20_年科技·人才活動周暨防災減災”科普宣傳活動爲重點，積極開展各類宣傳活動。5月22日，市、區科技局、科協在我街道黨員林舉辦20__年科技·人才活動周暨防災減災科普宣傳活動。舉辦了防災減災、科學生活、食品安全等科普知識展覽，同時邀請福州市環保、衛生、食品安全等方面的專家到活動現場爲羣衆提供諮詢和醫療服務，街道科協幹部和社區科普志願者向羣衆發放科普資料、實用技術小冊子等宣傳品。街道和社區文藝宣傳表演了腰鼓、扇舞、太極劍等精彩節日。街道黨政領導、街居幹部和社區羣衆等300多人蔘加宣傳活動。

街道科普教育宣傳不斷向社區、企業延伸。覆蓋轄區內的企事業單位學校。在“4、22”地球日宣傳活動中，街道科普幹部和志願者在黨員林向羣衆宣傳保護地球，防止污染的重要性，發放環保等各種宣傳材料，使廣大羣衆認識提高了環保工作的重要性，自覺地共同努力培養良好的環境保護意識，並積極行動起來，加入環保工作行列，從我做起，保護美好家園，推動綠色消費，崇尚節儉、適度，節約能源，減少污染。通過形式多樣、內容豐富的宣傳教育，科普知識和愛科學的意識，深入羣衆思想，漸漸化作自覺行動，。科普素質和生活質量得到很大提高。除此之外，我們還舉辦了暑期科普夏令營活動，組織國小生開展科普實踐活動，受到廣大青少年和家長的歡迎。街道科協開展的“綠色消費，你行動了嗎”、“行動起來向零艾滋邁進——全民參與全力投入全面預防”等科普宣傳活動都吸引了廣大社區羣衆踊躍參與。

三、以科普宣傳工作爲契機，推動關愛活動進萬家

在宣傳普及科普知識的同時，我們把關愛社會弱勢羣體作爲科普教育宣傳的一次重要內容。去年春節期間，區科協領導和街道黨工委書記陳明輝、辦事處主任鄭淑蘭、副主任鄭惠如參加科普關愛活動，深入街道社區慰問和探望生活困難的羣衆和孤寡老人家中，帶去慰問金和節日禮品，把黨和政府的溫暖送到困難羣衆的心坎上，使社區困難羣衆過一個祥和、平安的春節。2月28日是我國傳統的“拗九節”，爲弘揚中華民族優良傳統，街道科協在社區開展“拗九節敬老活動”，組織社區科普工作志願者，在社區煮拗九粥贈送60歲以上老人，街道黨政領導和科協領導前來祝賀，和老人一起過拗九節。老人們捧着一碗碗香甜的粥，高興地稱讚街道社區對他們的關愛。街道社區科普志願者在深入院落樓道宣傳科爲知識的同時，經常幫助孤寡老人、殘疾人和困難羣衆辦好事實事，得到廣大居民羣衆的稱讚。

科普工作總結 篇9

爲進一步貫徹落實《關於實施科技__工作建設創新型城市的意見》、《__市加強科普工作的實施辦法》等相關文件精神，結合我校科普教育教學工作實際，抓好科普常規工作的同時，認真落實上級相關文件精神，圓滿完成__市科普教育基地、__市科普標兵學校、__省科幻繪畫特色教學與創作實驗基地的各項任務指標，現彙報如下：

一、全員參與、以人爲本，搭建科技教育創新智力平臺

爲進一步推動學校的科技教育活動，完善科技平臺的建設工作，學校將科技活動工作納入品牌特色學校的發展規劃，同時把它規劃爲校園文化建設的一部分，提出了學校科技活動的發展規劃，在實施過程中做了以下工作：

1.領導重視，狠抓落實

我校成立了以巫蔭強校長爲組長，各有關部門負責人及學校骨幹教師組成的科普教育領導小組，負責組織協調全校的科普教育活動，從組織上保證了各項活動的開展和落實，提高工作效率。充分利用科學課、綜合實踐活動課和第二課堂活動時間組織開展活動;由領導小組制定活動的規劃，督促活動規劃的實施，負責活動的管理，由校級科技輔導員負責活動的指導。

2.加大培訓力度，夯實師資隊伍

目前我校的科技輔導隊伍是以兼職爲主，內外結合校內爲主的科技輔導隊伍。在人員的調配及師資建設的問題上，我們選拔一批年紀輕、有朝氣、思想活躍、善於學習和接受新事物的青年教師參加航模、車模、計算機軟件、科技創新、科幻繪畫、服裝設計等方面的學習培訓，逐步把他們培養成學校科技教育工作的骨幹和中堅力量。通過走出去的工作方式，組織學校科普組教師到其他科普教育基地學習、參觀的工作方式，提高我們校科技教育的素養。本年度，我校李海明老師、羅秀豔老師、胡敏怡老師先後被評爲“__鎮青少年科技創新大賽優秀組織工作者”和“__鎮優秀科普輔導員”。

3.經費是開展科技活動的有力保障

在經費投入方面，學校對開展科技活動同其他經常性教育教學活動等同對待，在科幻繪畫教材普及與推廣中，學校還給予了一定程度上的傾斜。目前學校開展的各項科技活動，除必要的直接材料由學生自己負擔外，其他費用一律由學校負擔，並在人員投入和交通工具等方面提供保證。

二、全力以赴，突出重點，打造科普教育基地亮點工程

隨着我校校本課程的開展，順應課程的需求，我校結合人文理念、新美術概念，通過美術體現創新理念，探究如何推廣、如何拓展，補充我們的課堂資源，從而開發教學資源，自主開發了校本教材《少兒科幻繪畫教程》，並免費給全校師生使用。我們以科學幻想繪畫的形式，將科學內容融入教材，讓科學知識普及到每一個學生。有效地進行科學幻想繪畫創作，是我校最普遍的科學普及形式之一。通過近年來的探索和實踐，我校建立了以提高學生科技素養，進行科學知識教育爲導向，以創作訓練爲手段，以培養學生的審美情趣爲核心的教學模式。

(一).因地制宜，挖掘資源，順利開展各項科技活動

結合學校的課程改革以及良好的學生素質，結合校區的配套建設，充分利用科學探究實驗室、植物園、校園廣播站、綜合實踐室、科技勞作室、客家文化風情實物展覽室、客家文化展覽室和版畫製作室等功能室在科普教育中的功能，我們先後建設科幻手工製作室、科幻作品成果展覽室。學校還十分注重科技環境建設，在教學樓之間開闢了科普畫廊展板向學生介紹科學的基本知識，使學生們隨時都能受到科學知識的薰陶。在有關部門的大力支持下，確立了鎮污水處理廠作爲我校的科普教育實踐基地，定期組織學生進行水資源的調查，讓學生們在調查瞭解對比中認識科學技術是第一生產力的內涵。其次，開展了科技製作作品展，內容包括模型製作、仿生機器人制作、電子報刊製作等;開展了環保宣傳，同時積極參加由市鎮科協部門組織開展的活動。

2.因地制宜，開展好各項興趣小組

我校全面開展的綜合實踐活動課和第二課堂活動課不僅內容豐富，而且形式多樣：有讀書小組、小發明製作、科幻繪畫小組、仿生機器人制作組、文學社、電腦小組、車輛模型小組、服裝設計小組、網頁製作、籃球、乒乓球等項，這些活動我們逢週一、二、三、四都正常開展。其次，堅持開展科普“五個一”活動。閱讀科技書報;觀看科普影視;參觀科教基地;開展科技宣傳;製作科技小作品。在科普“五個一”的基礎上，每班推選優秀作品參加學校科技活動。有效拓展了學生活動的空間，提高學生動手能力和實踐能力。

3.利用信息技術，開展科普教育活動

在教學方面，所有信息技術課均是在電腦室，網絡環境下教學，主要圍繞電子報刊製作、電腦繪畫、電腦動畫、網頁製作和電腦程序設計、查閱科普知識等幾方面開展教學，讓學生掌握操作技能爲主，並從中培養優秀學生參加每年一次的全國中國小生電腦製作比賽，在省、市、鎮級各類競賽中獲得了優異的成績。

(二).積極參加各級各類青少年科技活動，圓滿完成了各項工作指標

本年度，積極組織學生參加省、市、鎮科技創新大賽及青少年科技活動節，20__年__鎮青少年科技創新大賽活動，我校學生參加服裝設計大賽，獲得一等獎2人次，二等獎4人次，包攬了前六項獎項;參加機器人拼裝獲得團體二等獎;參加科幻繪畫大賽，獲得一等獎1人次(一等獎只設1名)、二等獎2人次、三等獎2人次。其次，我校的市科普教育基地場所堅持對外免費開放125天，接待前來參觀學習人數累計1800人次，讓師生深切的感受到科學知識貫穿於我們生活的方方面面，讓學生體驗科學知識的魅力和樂趣，激發了他們創新思想及熱情。