關於校長總結講話稿（通用16篇）
關於校長總結講話稿 篇1
各位老師：
大家好！
時光荏苒，歲月不居。轉眼間，20xx年即將過去，20__年的春天正款步而來。春天是放飛理想，播種希望的季節。在這個美好的時刻，首先我謹代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰鬥在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人爲本，優化班級管理工作中的積極探索表示忠心的感謝；另外，作爲學校的管理者，我也感到很欣慰，因爲我看到了優化班級管理所結出的累累碩果，所帶來的有目共睹的鉅變。事實充分證明我們這條路是走對了。她如一縷清新的風，溫馨吹拂着幼小的心靈，她爲我們的孩子們創造了更好的成長環境，使我們的校園更加和諧。
衆所周知，21世紀我國教育發展的總趨勢是由“應試教育”向轉變。加快教育的現代化進程刻不容緩。現代德育思想的教育模式是從需求到自覺接受的模式，現代班級管理的重點也應當從關注學生、防範學生轉變到學生關注、學生追求。針對現代學生主體意識的不斷增強，改變傳統的班級管理模式勢在必行。班級是學校組織的基本單位，是學生學習和活動的主要場所，班級管理的成功與否，在一定程度上決定着學校管理和教育教學活動能否成功。正是在這樣的背景下，我們開展了優化班級管理模式的創新實踐活動。在活動中，我們取得了以下成果：
第一，樹立了正確的管理理念
我們認識到國小生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨特的思想感情。因此，教師在思想觀念上要實行轉變，讓每個學生在組織結構中發揮和發展其潛能，從而使他們個性獲得積極自主的發展。
孩子們是有着鮮活生命的人。班主任面對學生，視若無物、忽視、冷漠、空洞是錯誤的，視若其物、灌輸、強制、體罰也是錯誤的。要熱愛學生、尊重學生，要民主、平等地對待學生，把學生當朋友，把管理的主動權還給學生。其實質是通過啓發、
引領、鼓勵學生自我管理，自我評價、自我監控、自我挖掘潛能；其手段是爲學生在學習生活中，搭建一個自我實現的平臺；其目的是喚醒和培養學生的良知和社會責任心。“自主管理”其實就是“解放”學生，“解放”學生的手，使他們能幹；“解放”學生的眼睛，使他們能看；“解放”學生的嘴，使他們能談；“解放”學生的空間，使他們能接觸社會和大自然；“解放”學生的時間，不把學生的課程表填滿。要從班幹部到普通同學，從班級活動到學校活動，從課堂內外到校園內外，都盡力體現自主教育的含義。構建“班級自主管理”和“個人自主管理”是從真正意義上尊重學生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學生。什麼是優生？什麼的差生？無非是“習相遠”罷了，要知道，在被“鄙視”的學生中就有愛因斯坦，在被“譏笑”的學生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學生中就有達芬奇。教育的根本在樹人，而樹人的第一要義在進德向上，在喚醒學生的責任心和愛心。實施“自主管理”的過程中，老師給了同學們最大的信任和最大的鼓勵，同學們在滿意中受到了莫大的鼓舞，在成功時找回了自信，找回了自我，更加堅定了“我能行”的信念，一種奉獻、努力、成功的情感油然而生，並化爲平時的點滴行動。
第二，強化了“爲人師表”意識
我們進一步明確了教師是人類靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到爲人師表。有人說過，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”；“不能正其身，如正人何？”——中國偉大的教育家孔夫子的這句名言，經過兩千多年的時間的考驗，仍放射着哲理的光輝。引導着激勵着我們深思。
爲人師表這是教育事業對教育工作者的要求。魯迅說過“從噴泉裏出來的都是水，從血管裏出來的都是血。”自己不具有的東西，當然也就無法給予別人。教育學生，不是演戲，假象逃不過學生的眼睛，只有真正做到言行統一、表裏一致的美好品德，才能在學生身上產生“隨風潛入夜，潤物細無聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
第三，探索了優化班級管理模式
讓學生進行自主管理是“人本”思想的發展。在這方面我們進行了大膽的嘗試。因爲，在國小階段，學生的心理、生理都得到一定的發展，自我控制、自我調節和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學生一個自主發展的空間尤爲重要。這爲班主任採取學生自主管理班級提供現實的可能性。在實踐工作中，老師們各出絕着，取得了一定的成果。
比如，有的班級嘗試讓學生自己制定《班級公約》。我們都知道，班級公約不能，由班主任強加給學生，而應該“自下而上”，由學生討論產生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執行者和維護者。因此，在制訂班級公約時，老師激勵每位學生參與，聽取每位學生的意見和建議，在通過全班民主表決形成定案。這樣，獲得學生的心理認同，從而內化成他們追求的目標，使他們以積極的態度去執行，促進學生進行自主管理。
再如有的班級建立了管理組織系統。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創造條件，根據班級建設的思路以及每位國小生自己的興趣、愛好、意願，自由組合成班級組織。如：設立值周班長，值日班長，這些同學與班委成員一起，各有不同的職責，共同負責班級各種事務的處理。建立相對穩定的行政小組，學科小組，課外活動小組，衛生小組，每個小組定時定點開展活動，有計劃、有總結、有交流。形成班主任、班幹部、學生組成的`三級管理網絡，人人蔘與管理，同時便於人人接受管理，爲學生提供參與嘗試和施展才能的機會。
老師們，班級管理優化工作，只有起點，沒有終點！我由衷地希望老師們在這條路上不斷探索下去，敬業愛生，追求卓越。
我的發言完畢，謝謝大家！
關於校長總結講話稿 篇2
各位家長：
首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學以來學校工作彙報，二是學生存在的一些問題，三解決學生問題，家長要做的工作。
一、開學來學校工作彙報
作爲家長，要時常瞭解學校工作，知道學校在抓什麼、怎麼抓，以便配合學校做好學生的工作，現在我簡單地將學校情況總結如下：
1、招生情況：今年學生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標，最後還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學以來，學校以教學爲中心，以管理爲重心。狠抓學生的。習慣養成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標；在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯繫制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度，班級管理週考核月評比制、學科檢查週週清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學校穩定而有序的教學秩序。
3、考試情況：學校舉行了月考與期會考試。
4、活動情況：學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質的培養，成功舉辦了“首屆藝術節”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術節，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，爲學生全面成長提供了舞臺。“爭當城市美容師活動”，意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設情況：學校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環境，申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續發展。
一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現給大家。
二、學生成績不理想原因分析
學校的進步不僅反映在硬件建設上，體現在有多少個的學生考上省重點上，學校把“爲學生的一生奠基，讓每個學生成功”爲我們的辦學思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落後生、問題生。今天在坐的家長，根據學校的期考成績，我們這些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落後了。學校分析的原因如下：
1、國小基礎不好，國中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課後作業沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現如，慌稱作業完成，想看電視，想上網，不會複習預習，週六、週日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。
3、學生信心不足，對學習失去了興趣。由於學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現象。
4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養不教，父之過。家長之過在於：對孩子失去信心、對孩子疏於管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
三、對家長的幾點希望
學生的病根子找到了，關鍵要對症下藥，要精心護理。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤爲重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。爲此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮西認爲“在我看來，一個孩子考上了大學乃至以後成了一番事業，這首先歸功於其父母”。現在的教育是多元化的教育發，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學生之間的競爭，暗地裏卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
他們精力充沛，好奇心強；他們信息廣，知識面寬；他們有成人意識強烈，但情感脆弱、自控力很弱；他們有着美好的願望，但付諸行動又缺少毅力；他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護。做父母的，一定要細心觀察，悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點和時機，學會寬容與理解。第二家長要儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
關於校長總結講話稿 篇3
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《期會考試來了，你準備好了嗎？》。
日月如梭，轉眼間學期已經過半。本週將陸續迎來各個學科的期會考試。同學們又將進入緊張的複習階段了，有的同學或許正爲自己學習成績不理想而苦惱，甚至正爲即將到來的期會考試而緊張。有一句歌詞：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”的確，不經歷考試，又怎麼知道自己學習的收穫呢？從來沒有人能隨隨便便成功，面對到來的考試，你是否已經萬事俱備，只欠東風了呢？
凡事預則立，不預則廢。我認爲，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶佔制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生纔會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不捨，鐵樹也開花。鍥而不捨，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優異成績的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以嚮往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場上克敵制勝的一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那麼，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在天宇中迴盪，“乘風破浪值此時，直掛雲帆濟滄海”，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，天道酬勤，付出就有回報，我們的成績一定會芝麻開花。
關於校長總結講話稿 篇4
首先，祝全體老師在本學期裏工作順利、萬事如意！祝全體同學在本學期裏學習進步，百尺竿頭，更進一步！本學期開學以來，本學期開學以來主要做了如下工作：
一、抓好學生思想道德教育工作
通過每週班會對同學們進行思想教育並常抓不懈，由於思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態。使同學們做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，並能從小樹立遠大的理想，端正的學習態度，提高了學習成績。同時也使學校面貌發生了巨大的變化，違紀學生明顯減少，打架鬥毆的現象消失了，違紀可恥，守紀光榮，已成爲學生的自覺行動。
二、抓好衛生工作
衛生工作是學校的窗口，自開學以來，我們具體抓了一下幾方面的工作：
1抓好責任落實，使老師學生明確衛生區範圍，人人做到心中有數。
2責任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分後上交政教處，每月一總結，作爲班級量化的重要依據。
3實行衛生監督員監督制，課間要求每班值日生做好清潔區的衛生保潔。由於方法得當措施得力，班主任負責，同學們積極努力，學校的衛生方面發生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬戶，牽動着每一位家長的心是學校管理工作的重要環節，爲此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作爲班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：
1與走讀生家長簽訂安全責任書，一式兩份，學校、家長各持一份，簽字有效做到了學校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發生。
2利用班會、集會等多種形式教育學生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。
3制定了安全排查制度，安全責任分工到人。
4做好樓梯口值班工作，分樓層負責課間安全。
5班級內設置安全衛生管理員，負責本班安全衛生管理員，發現安全隱患及時上報學校迅速解決。
四、抓團組織工作
1團隊工作是學校管理工作的重要組成部分，團員數量大，分佈廣，抓團員的帶頭作用，對於促進良好風氣的形成是至關重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。
2我們利用週一升旗對學生進行愛國主義教育，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神，培養學生的民族自尊心和自豪感。
五、落實國家助學金資助審查工作
按照國家助學金評定標準，依據程序進行評定，對各班資助對象進行審查，對於學習態度不端正，行爲散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀的學生，及時撤銷其資助資格。使國家助學金達到資助的目的。
六、抓好其他日常管理工作
1規範了對違紀學生了處罰和處理，加強了學生行爲規範教育，對學生說髒話、吸菸、談戀愛、上網、玩手機等進行了治理。
2組織班主任對學生進行量化考評。從學生出勤、參加活動、違紀處罰、環境衛生、學業成績等幾個方面進行了量化考覈，作爲學生評優評先的依據。
3開展一系列校園管理專項行動，治理學生的不良行爲。
本學期開學以來，在學校領導、全體高中部班主任、任課老師及同學們的共同努力下，我們高中部學生管理工作取得了一定的成績。主要表現如下：
1、在董主任錢主任的親自帶領下，班主任老師到位勤。各班級的'工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學生守在一起。解決學生困難，排解學生的困惑。
2、各年級都加強了班風學風建設。高三年級積極複習備考學生奮力拼搏，所有的空餘時間都被充分利用。高二年級學風正班風濃形成了良好的競爭態勢。高一年級班風本學期有很大進步，大多數學生在空餘時間都能進教室認真學習。
3、各班在抓學習成績的同時，也大力抓好學生的思想教育工作。本學期學生的行爲習慣有了較大的進步。見到老師能夠主動問好，同學有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛幼。
4、衛生打掃保潔工作，值日生及時打掃認真保潔，衛生狀況有了明顯的改善。
5、積極參加學校組織的各項活動，在運動會期間各班學生認真準備，積極參賽，體現出同學們的凝聚力和向心力。
老師們同學們：成績屬於過去，爲了在今後的學習工作中，取得更大進步，下面給同學們提出幾點要求。
一、文明禮儀方面
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴肅認真、精神飽滿。
2、上課認真聽講，不幹與本節課無關的事情，積極完成老師佈置的各項教學任務。
3、在校園內外，見到老師或長輩要主動問好，做到尊老愛幼。
4、就餐時排隊買飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜，做到文明就餐。
5、午休和晚休就寢時間一到，就不再說話和走動，做到按時就寢。
二、衛生方面
1、自覺維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設施。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的垃圾，扔進垃圾桶裏，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛生、過期食品，造成食物中毒。
三、安全方面
1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不滋生是非。
2、路途安全：行車走路要靠右，橫過馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。
3、外出安全：週末不私自外出，不在施工場地危險地段逗留、玩耍，嚴禁進入網吧、遊戲室等場所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發生。
四、紀律方面
1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制度。
2、住校生嚴禁私自出入學校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批准後方可離開校園。走讀生憑出入證出入校園。
3、集體活動時每個班級需在教學樓前排好隊，列隊步行到指定場所。
4、就餐時必須保持絕對的安靜，節約糧食，愛護食堂衛生。
5、就寢時動作要快，熄燈後寢室必須保持安靜。
同學們，只要我們付出了，就一定會有收穫，讓我們在今後的學習中發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造遂平中學美好的明天！
謝謝大家！
關於校長總結講話稿 篇5
大家好！
今天，我們新民國小的全體師生歡聚一堂，在此召開期會考試總結暨表彰大會。首先對沒獲獎的同學表示安慰，希望你們以後更加努力，爭取下次進步！對於獲獎的同學表示祝賀，希望你們不要驕傲，繼續努力！從二月二十五日開學至今，我們在新民國小又度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，親如一家，攜手經歷了近百天的風風雨雨。在這些日子裏，老師努力地工作，你們認真地學習，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿，但我們心裏卻熱乎乎的，因爲我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。我們新民國小的教育之花已經開滿了校園，正孕育着累累碩果。
開學初，我們根據學校工作部署，結合學生的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學生的常規管理，即學習習慣和行爲習慣的養成教育。半個學期來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行爲習慣大爲改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規範工整了，讀書聲音宏亮了，作業按時交納了，主動看書學習了；我們還發現下課打鬧的同學少了，舉止文明的同學多了，打架罵人的幾乎不見了，互相幫助的同學多了，良好的學習習慣和行爲習慣我們已經初步養成。
良好的習慣爲取得優秀的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來，每位同學的學習成績都有了較大的進步。下面的一組數據就足以說明我們取得的成績之優異。本次期會考試，我們學校語文、數學、英語成績與本鎮其他學校作了比較，均名列前茅，圓滿完成了學校的教學任務，達到了預期的目標，得到了家長的一致好評。這也充分說明了，我們學校獨特的成功教學法，是讓學生學得好的方法，是能提高成績的方法，是課堂有效的方法，是能讓老師成功學生成功的方法！我驕傲，我是新民國小的一員！我們相信新民國小的明天會更好！
同學們點點滴滴的進步離不開你們全體任課教師的辛勤努力，他們爲了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鑽研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，每天當同學們進入甜美的夢鄉的時候，我們的老師們還在伏案工作着、思考着。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝！
我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；個別同學還有打架罵人的現象等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！爭取期末取得更加優異的成績！努力吧，我的同學們！謝謝大家！
關於校長總結講話稿 篇6
大家上午好，今天我在國旗下講話的主題是認真複習誠信考試。 時間匆匆而過，在這個星期我們即將迎來本學期的第一次月考。考試對於我們每一位同學來說並不是簡簡單單地只意味着分數，更是一次階段性的總結，幫助我們發現學習中的不足，及時總結平日學習中的疑難點，重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握，合理改進學習方法。因此，希望每一位同學都能認真地對待這一次考試，發揮出自己的最大潛力。
我向大家對本次的考試提出一些建議：
第一、珍惜時間合理安排。離考試只有短短几天的時間了。因此我們要安排好自己的時間，提高學習效率。
第二、重視複習方法聽從老師指導。在餘下的幾天時間裏，我們應該在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
第三、誠信考試。樹立文明考試， 誠信做人的意識， 考試作弊不但是自欺欺人的做法也是對自己不負責任的行爲。不但不能彌補自己學習上的缺失， 相反還會失去誠信的寶貴品質。學校有相應的考試規定和紀律， 本着嚴肅考紀， 教育學生的原則， 將對考試作弊的學生進行嚴肅的紀律處分， 所以希望同學們做到誠實守信， 自尊自愛， 不弄虛作假， 遵守考場紀律，考出自己最真實的水平。
最後，預祝每一位同學在考試中取得令人滿意的好成績。
我的講話完畢，謝謝大家。
關於校長總結講話稿 篇7
大家下午好！
轉眼間期會考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期裏，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生爲榜樣，以優異成績爲目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，學校向爲同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因爲在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績；或許帶給心靈衝擊的不僅僅是願望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我爲擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！
各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人爲已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因爲疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王；因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時複習、認真完成作業。
同學們，拼搏的人生纔有進步，纔有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天！
最後祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步！
謝謝大家！
關於校長總結講話稿 篇8
大家好！
今天我們召開這次期會考試總結表彰大會，邀請了各班學生家長來參加，首先我向各班取得前兩名的13名家長和各班學習成績有進步的8名家長表示祝賀，祝賀你們養育了這麼優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這是今年以來我們第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，爲你的父母爭光，爲學校爭光，爲前進爭光，將來考上大學，爲祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們採用的是上級教育部門命題的試卷，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，36年級三科總分在270分以上的同學有楊永楨、趙倩、阿鵬德、徐福花四位同學；12年級兩科總分在180分以上的有郭曉琴、孔祥財、李俊玉、李靖國、張菊、李麗、徐金維、李俊芬、趙青霞9位同學。但也存在一些問題，有的班級各別同學的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出於馬虎，有的是學生沒有學習興趣、基礎比較差、，有的是家長的教育意識淡薄、對學生的學習不夠重視。我們考試的目的有三個：一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們教師在教學中還存在哪些漏洞；三是瞭解家長對學生的重視程度。
今天，在座的家長大部分是前進國小走出去的學生，藉此機會，我想再對你們說幾句話：
1。要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女纔有自己的影子，在我們的一生有什麼比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這麼多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這麼幾年的工夫，有的人卻勤於工作，忙於掙錢，忘了教育，在座的各位家長當年也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2。真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那麼一句話叫：有其父必有其子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對於孩子的學習不要只滿足於過問，考多少分呀？作業寫完了嗎？要讓孩子養成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛模仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業時你能在在旁邊看看書，勝於你旁邊說一百遍。多給孩子買一些課外書，讓孩子氣們博覽羣書，有好多家長就是這樣做的。
3。真正關心孩子的生活。少給零花錢，養成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子參與打麻將、玩牌，孩子從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，會有什麼好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，孩子在學校聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，因爲孩子小第一他克服不了的困難就是想家，第二缺乏了親情的關愛。
各位家長老師們；我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，願我們攜起手來，架起三結合的橋樑，常溝通，常聯繫，把前進的花朵培養的更加美麗、更加鮮豔！
同學們這學期已經過半，我們將面臨着更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有老師的精心培育，更重要的是有同學們超越的意識。我深信我們前進國小會越辦越好，願我們前進能出更多的人才。
關於校長總結講話稿 篇9
老師們，同學們：大家下午好!
在這金菊耐寒、紅楓飄香的季節裏，我們全校師生沐浴着煦暖的陽光迎來了20xx-20xx學年度第一學期期中總結表彰大會。首先我代表學校校委會向辛勤戰鬥在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向全體同學半學期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
前半學期，我校高品位、精內涵、重實效，以優化校園環境求育人，以提升教學質量求生存，以打造德育特色求發展，全面推進教育教學工作，享受過程，在挑戰中收穫，取得了可喜的成績。現簡要總結如下：
一、主要工作及大事
1.落實會議精神，着力“雙高雙普”。
以“雙高雙普”爲契機，以改革創新爲動力，學校組織全校教師認真系統地反覆學習，通讀有關文件資料，逐字逐句理解、領會精神，聯繫工作實際，每位教師書寫了心得#體會。學校多次召開班子會討論調研學校實情，領導分工包抓部室建設，完善內設，優化環境，佈置規劃校園文化。
2.狠抓高效課堂，優化教學質量
注重常規。學校以教學“六認真”爲日常教學工作着力點，狠抓教學常規管理。定期不定期檢查教案三類筆記和學生作業。聚焦課堂。開展了法秋林、王宏科、高燕等“三新教師”彙報課，開展了郭芳莉、王海霞、閆軍濤等“獲獎教師”引領課，開展了“學新課標、樹新理論、探新教法”聽課評課活動，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，追求課堂效率最大化。每週教務處根據教學實際需要和各組教學計劃做好聽課安排，行政、督導聽課、評課，力求務實有效。各備課組集體備課，各教研組集體磨課，推行“三個一”評課，促進了課堂教學效率的提高。研修校本。承辦研陪。9月21日扶風縣七年級數學新教材培訓會在我校召開。我校教師付寧波踊躍做課展示，我校教師閻軍濤積極參與研討。直擊會考。學校以九年級教學工作爲窗口，及時傳達20xx年會考總結會精神，分享了20xx年會考總結會喜悅。立足新起點，謀劃新藍圖，制定了20xx年會考方案，全員備考，全程備考，全力備考。
3.突出活動抓手，營造多彩生活
一是在教師中“廣集民智，廣聚民力”，勝利召開了午井國中第三屆教代會。審議通過了《午井國中教師績效工資考覈方案》、《午井國中班主任量化積分考覈方案》、《午井國中教師請假制度》、《午井國中教師師德一票否決制》共四個議案，選舉產生了新一屆工會執行委員。充分發揮工會作用，開展了練太極拳、跳廣場舞、打兵乓球等文體活動，運動讓教師的生命更加精彩。
二是在學生中“突出重點，注重實效”，多次舉辦了午井國中德育主題活動。每週升旗儀式國旗下進行講話，激發了學生愛國愛家愛學校愛學習的情感。爲了讓新同學更快融入適應新的環境，學初對七年級新生進行了入學教育。爲了構築三位一體教育網絡，召開了開學典禮暨家長會。強化常規，狠抓養成，9月份開展了文明禮貌月主題教育活動。針對開學以來校園環境衛生髒，學生學習紀律亂，宿舍餐廳秩序差等突出問題，10月15日至11月16日，開展了爲期一月的“三整頓活動”，爲質量提升奠定堅實的基礎。10月26日，開展了隊形隊列和廣播體操比賽，培養了學生的團隊意識、增強了班級的凝聚力。“誦讀經典詩文，創建書香校園”。11月1日，舉行了第二屆語文名篇背誦比賽，同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了我們午井國中學生追求美、展示美的精神風貌。“構築安全防線，建設平安校園”。學校制定了安全工作預案，成立了安全工作領導小組，層層簽訂了安全責任合同書。以“安全教育”爲主題辦了一期黑板報，召開了一次安全主題班會，觀看了一次安全影視，進行了四次校外巡查。人防技防結合，24小時監控，邀請張所長召開了法制教育專題現場報告會。
4.堅持“服務”宗旨，提高辦事實效。
圍繞教育教學這個中心，基本做到一線問題隨叫隨到，力爭做到
解決問題快、不留尾巴。食宿方面，實施了學生營養改善計劃，對校內寄宿貧困生實行了“一補”，做到了質量使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
二、主要成績及問題
1、可喜成果
前半學期，校長吳根成榮獲縣級“先進教育工作者”、強虎林、郭芳麗、馮亞寧等三位老師榮獲縣級“優秀教師”稱號;在寶雞市“316工程”評估活動中，學校榮獲“優質學校”光榮稱號;在扶風縣20xx年中大學聯考總結大會上，學校獲得了“扶風縣會考質量優秀單位”、“扶風縣會考質量總評優勝單位”和“扶風縣校本研修優勝單位”稱號。前半學期學校共進行了兩次考試(月考和期會考試)和兩次常規工作檢查。在我們齊心協力、辛勤耕耘下，取得了較好的成績。產生了郭芳莉、閆軍濤、郭宗讓等一批教學優勝者;賈小紅、周佳、何西寧、董曉峯、韓高鵬、馬來宏、任文芳、張新福、羅瑋等案頭獲校級優秀教案;李會俠、賈小紅、權利、閆軍濤、李維利、郭芳莉、董曉源、陳亞峯、申紅霞、王海霞等作業評閱獲校級優質作業;產生了田甜、徐宇航、曹佩娟等一批校園之星;產生了九年級6班、2班、1班，八年級2班、7班，七年級3班、4班等一批考評總分優勝班集體，其中九年級6班、2班，八年級2班、七年級4班上升幅度最大，九年級1班，八年級7班、七年級3班成績最爲穩定。前半學期，學校常規育人——培養文明向上的中學生;活動育人——提升學生勤學守紀衛生保持文明就餐的綜合素質。安全育人——保證學生生命安康。九3、九1、九5、九2，八3、八2、八4，七4、七3、七1等班級在隊列體操比賽中獲得了名次和獎勵。這些班級是我們學習的典範。教學樓九年級所有班級，七八年級的大部分班級班風正，學風濃。過去最髒的廁所變得潔淨，最亂的宿舍井然有序。教師團隊中，李讓軍、李斌、楊周科等老教師任勞任怨不計得失與名利，田軍強、張選科、汪寧科、張少剛等中青年骨幹愛崗敬業樂於奉獻，趙東峯、王豔等新教師虛心結對成長迅速，他們是我們身邊的師德標兵。讓我們把熱烈的掌聲獻給以上取得佳績的師生和班級。
2、存在問題
一是絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者，但個別學生學習狀態浮躁，一進教室就頭疼、一到上課就瞌睡、一到宿舍就興奮，一到考試就作假。學習自覺性差，飯後不安分守己，上課不認真聽講，作業不獨立完成。二是絕大多數同學講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，已經養成了良好的學習習慣、生活習慣、行爲習慣、衛生習慣，但還有極少學生亂吵亂鬧(三樓最爲嚴重)亂拋垃圾(樓梯最爲嚴重)亂倒飯菜(餐廳水池最爲嚴重)行爲不規範，不文明，偶有吸菸喝酒、打架鬥毆，借錢敲詐、欺負弱小，頂撞班委、不服管理，這些學生影響學校整體環境衛生，敗壞班級整體形象。三是同學之間成績存在很大差距，班級之間發展不夠平衡。
關於校長總結講話稿 篇10
1、起始年級（高一）的常規管理至關重要
常規管理抓得好，學生的習慣養成好、入軌早，有利於學生將來更好地發展。因此高一年級要在抓常規管理上投入更多的精力，所有老師要積極參與到常規管理上來，齊心協力、齊抓共管，注重方法、科學有效地管理學生，多關心學生，與學生交朋友，讓學生信任老師。
年輕老師、班主任要多請教老教師、有經驗的班主任，認真做好學生管理工作。
2、教學管理上要加強目標意識
本屆高一學生的生源質量比往年有所上升，但遠不有社會各界人士所認爲的那麼好。爲了三年後能向社會、家長交出一份滿意的結果，老師們要多辛苦，要把班級的所有學生逐一分析，根據學生的個性特點，確定相應的目標，減少下滑退步的學生，增加上升進步的學生。全面提升教學質量的前提是不讓一個學生掉隊。爲此年級也要有一個明確的目標，讓師生們有的放矢，有一個明確的努力方向。
3、強化教學規範的落實
要嚴格按市教育局要求的課堂教學規範要求來進行教學，在備、教、改、輔、考、評等各環節抓細抓實。年級要認真督查，確保教學常規的各項規範要求落到實處。
4、加強教學研究
集體備課要實在，不能流於形式，杜絕沒有二次備課進課堂。老師既要研究教材，更要研究方法、研究學生，還要研究初高中知識的銜接。
5、加強學情研究
老師們要研究學生的實際情況，教學要切合學生的實際，不要講過難、過偏的內容，要研究突破難點的方法、技巧。
在難度控制上，最令人擔心的不是青年老師，而是剛從高三輪轉回來的老教師，不容易把講課的難度降下來，時間長了，學生理解不透造成“夾生飯”，從而人爲地製造出不少“差生”來。所以要堅持抓基礎，基礎打好了，不愁能力提升。
6、進一步推進課堂教學改革
高一年級的學生和青年老師，沒有老舊的條條框框限制，應該是新課改最合適的參與者，高一年級最適宜在全校率先開展課堂教學的改革。老師們要從精神實質上領會新課改，讓學生主動學習、主動思維。課堂上，老師做一個引領者，同時和學生一起成爲探索者。老師們要進一步研究“六模塊建構式課堂”的要求，讓課堂真正高效起來。
7、進一步加強青年老師的培養
培養青年老師的重任主要落在高一年級，而青年老師的成長過程中，自身的努力和奮鬥尤其重要，另外還需要老教師們的無私幫助、熱心指導。年級組在平時的工作中，要加強對青年教師培養工作的檢查、工作督促，促使年輕教師儘快成熟，適應各自的教學崗位。
關於校長總結講話稿 篇11
老師們，同學們：
我校的隊列會操大賽落下了帷幕。在本次比賽中，同學們賽出了風格，賽出了水平。我謹代表學校向取得優異成績的班級表示熱烈的祝賀！向爲本次比賽付出辛勤勞動的老師、教官、同學們表示衷心的感謝！
隊列會操比賽充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青少年一代朝氣蓬勃的充分體現。舉行這次比賽，也是學校落實素質教育目標的一項重要舉措，它不僅豐富了校園文體活動，而且強化了同學們的自我鍛鍊意識，鍛鍊了同學們的心理素質，增強了班級凝聚力，培養了集體榮譽感。在比賽過程中，各班同學步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿，充分體現了我校學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了我校學生拼搏進取、團結一致的精神。
爲了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間不怕苦、不怕累，不怕風吹日曬，表現出了頑強的毅力。在訓練中同學們，互相配合，團結協作，彼此增進了友誼，加深了感情。希望同學們把這份純潔的友情長期保持下去，並讓它成爲自己人生中的一段珍貴記憶。
這次活動，培養了同學們高尚的集體榮譽感，形成了堅強的班級凝聚力，這是一筆寶貴的精神財富。希望同學們用這筆精神財富建設好自己的班級，讓班級更文明、更和諧。
早操、課間操是我們學校健康教育的一個重要組成部分。是我們學校一道亮麗的風景。在剛纔的比賽中，同學們動作標準，整齊劃一，充分展示了青年人應有的朝氣和活力。
希望同學們以本次比賽爲契機，把這種精神面貌帶到平時的鍛鍊中去，要繼續發揚團結協作的集體主義精神，努力拼搏的奮鬥精神，不服輸、不厭棄的執著精神，並把這種精神帶到生活、學習中去。
最後，祝願我校的兩操越來越優美。祝願同學們快樂、茁壯成長！
謝謝大家！
關於校長總結講話稿 篇12
尊敬的各位老師、同學們：
在這長空萬里送秋雁，北國楓葉漫山紅的深秋，我校隊形隊列會操比賽在黑臺中學平坦、寬闊的操場上拉開了序幕！這將是一次團結健康、積極向上的表演；是一次激情飛揚、活力四射的展示。
在此，我代表學校領導班子向所有參賽同學致以最熱烈的祝賀！向在比賽籌備過程中付出辛勤勞動的班主任老師、體育老師和工作人員表示最衷心的感謝！
爲了迎接這次比賽，我校15個班級480多名同學，在不影響正常教學的前提下，充分利用體育課及課餘時間，進行了緊張的訓練。“一分耕耘，一分收穫”，我相信：大家的辛苦不會白費，同學們的汗水不會白流，你們的付出，必將收穫碩果，優異的成績將是對你們最好的認定！
我希望同學們在比賽中，繼續發揚黑臺中學不屈不撓、團結一致、守規矩打勝仗的優良傳統，充分沐浴20xx年深秋溫暖的陽光，以湖水爲墨，以大地爲紙，用整齊的步伐、標準的動作，颯爽的英姿來書寫我們青春的畫卷，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神，賽出風格，賽出水平，賽出班集體的榮譽感和凝聚力！
同時，我更希望各班級以本次比賽爲契機，以“我運動、我健康、我快樂”爲理念，依照本次比賽的態度和標準，認真開展“陽光體育”運動，堅持上好體育課，做好課間操，充分展現我們黑臺中學良好的精神風貌！
最後，我預祝本次隊形隊列會操比賽圓滿成功！
關於校長總結講話稿 篇13
親愛的少先隊員們：
你們好！
今天，我校一、二年級212名同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成了一名少先隊員。我首先對新隊員表示衷心的祝賀！
新隊員們，你們知道嗎？你們胸前佩戴的紅領巾是五星紅旗的一角，是無數中華兒女用鮮血染紅的，紅領巾就是少先隊員的標誌，從今天起，你們要天天堅持佩戴它！
新隊員們，你們是幸福的一批隊員，你們的笑臉，是那麼燦爛，你們的宣誓，是那麼響亮！願你們像你們宣誓的那樣，好好學習、好好鍛鍊，學會學習、學會做人、學習合作、學會生存。多爲他人着想，多爲集體着想，在少先隊組織中歷練，爲胸前鮮豔的紅領巾增添光彩，爲我們永新國小增添光彩，個個成爲金子般的亮點。
少先隊員們，你們像一朵朵含苞未放的花兒，在陽光普照的校園裏成長、綻放。願你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！希望大家都來爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
關於校長總結講話稿 篇14
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
這一個多月的時間裏，新學期已經過去了一個多月的時間。學校各項工作有條不紊的進行，全校上下呈現出了良好的發展勢頭，各個年級各個部門的工作紮實有效，教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態，全體學生遵規守紀，教風、學風、校風令人滿意。校慶活動深獲好評，對內，起到振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用；對外，達到擴大影響，爭得社會各界支持，促進學校快速發展的目的
學校決定今年月份召開建校30週年慶祝大會，年初。當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我就把今年全年定爲學校的“校慶年”這個想法定下來以後，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細緻的分工。這一年的校慶活動包括：一是新聞媒體（大衆日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網）上發佈校慶公告，進行系列宣傳報導；二是建立校慶網站；三是開展校慶徵文；四是編制校慶系列資料（包括：製作建校三十週年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀徵文選、編輯家庭教育成果彙編等）五是舉行系列校慶集會（包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）六是以校慶爲契機整治校園環境，打造具有四中特色的內涵豐富的校園文化。截止到月9日，各項活動都達到預期目的月10日上午，隆重召開了建校30週年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。
校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，目前。圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。
首先。佈置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目；校園文化形成了自己的特色，不模仿其他學校（不盲目跟進，根據四中的地理位置，根據四中多年來形成的文化積澱打造自己的特色文化）其他學校也模仿不了
其次。宣傳力度很大，參與面很廣。校慶網站內容非常豐富，點擊率很高；召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；舉辦的校慶徵文活動，得到廣大師生的積極響應，廣大師生踊躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到一種很強的凝聚力和向心力。
第三。堪稱精品。無論是紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀徵文選還是家庭教育成果彙編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值）因爲負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。
第四。請帖的發送，再到座區的劃分；從大會氛圍的營造，迎接來賓的程序；從挑選迎賓人員，每一個教職工的服飾；從來賓行走路線，會場秩序；從整個場面，每一個標語口號；從確定講話人選，撰寫講話稿；從來賓領取資料，給來賓佩戴鮮花進入會場，等等，考慮到每一個細節。細節決定成敗，周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都讚不絕口，全體師生更是羣情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精緻精細，事情要麼不做，要做就做到最好，這是所追求的也是絕大多數人對我評價。
第五。水平很高。
校慶活動是非常成功的校慶活動的成功在於每一個人的'精益求精，也就是說。無論怎樣安排，無論安排誰做什麼，都能愉快接受，並且竭盡全力做好。校慶籌備工作中，根據分工，很多同志在做好日常工作的同時又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起來不分白天黑夜，沒有完整的節假日。培義同志負責校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力；同志負責整臺文藝演出，從節目的選擇、編排到舞臺佈置再到演出效果，動了很多心思；徐同志負責學校紀錄片的製作，負責整體方案的制定，負責校慶網站內容的審定，負責文字材料，負責校慶氛圍的營造等等，各項工作都考慮得非常周到細緻；劉同志負責校慶畫冊的製作，也是精益求精，費了不少功夫；兩位同志自己鑽研做校慶網站，擴大了學校的影響力，爲校慶、爲學校增色不少；兩位同志在校園環境整治，後勤保障方面做了大量工作；同志暑假期間帶領等同志進行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵同志在校園文化佈置和校慶資料的印製方面投入很多精力；等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈帶領幾位音樂教師加班加點排練節目，聯繫演職人員、聯繫贊助單位等等；還有語文組的一些同志在校慶徵文活動中做了不少工作，還有許多同志積極主動爲學校提供學生信息、提供照片等資料。
校慶活動的成功不僅在於明確具體的分工和各自的努力，當然。還在於全體人員的齊心協力，於全校上下的精誠團結。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，不給學校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉，保證校慶活動成功舉辦。可以這樣說，沒有正常的教學秩序，沒有穩定的教風、學風、校風，沒有良好的社會聲譽，校慶活動也不會成功。
除了安排她負責優秀學子報告會以外，特別需要說明的同志因爲抓畢業班。沒安排校慶籌備工作方面具體的任務，目的就是一個，讓她一心一意抓畢業班的教學，今年會考取得優異成績，不僅給校慶獻了一份厚禮，還使得我每一個人臉上都感覺有光彩，使得我校慶活動搞得理直氣壯，假如今年會考成績不突出，校慶活動搞得再隆重，心理也不會輕鬆，也高興不起來。
要真誠的對所有爲校慶出力流汗的同志們對全體教職工說一聲：大家辛苦了謝謝你爲學校所做的一切！
這裏對我來說是一個新的起點，30年校慶。也是一個加油站，今後的工作中，希望全體同志繼續保持愛崗敬業、愛校如家的優良傳統，保持“校興我榮，校衰我恥”責任意識、大局意識，保持團結協作、精益求精的工作作風，保持不甘落後、永爭一流的精神狀態，努力做好各自的工作，爲學校的不斷髮展、不斷進步做出更大的貢獻。
關於校長總結講話稿 篇15
各位老師各位同學：
下午好！期會考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。藉此機會，我代表學校向爲學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
開學以來月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學
這些同學在學習中嚴格要求自己，自信自強，不管平日學習怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學通過堅持不懈的努力換來了可喜的成績！老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也爲我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。 下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良
好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了勇敢地爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3第三要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王；因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們每天按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你纔會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。最後，祝同學們學習進步！健康快樂，謝謝大家！
關於校長總結講話稿 篇16
尊敬的各位家長，各位教職員工，親愛的各位學員，
上午好。
首先，我代表中山教育培訓學校的全體領導，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時光流逝，轉瞬間暑期生活已經過半。對於許多同學而言，自立精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發芽、長大。
今年暑期對於中山教育平山地區的各個校區來講是特殊的一年，同時也是極具挑戰的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個全日制校區，從去年暑期培訓人次兩百多，到今年暑期培訓人次達到587人，中山教育又進入了一個新的發展階段。這對於中山教育平山地區管理層的老師來講，無疑是極具挑戰的。但是，這麼多學員的加入更是對中山教育的認可和信任，也是我們不斷創新、不斷努力進步的動力。中山教育發展以來，堅持中山教育辦學特爾不動搖。從日常工作和教學中吸取經驗，從不斷地向外學習交流中提高創新意識。更加註重教師隊伍的個性化、統一化。加強教師隊伍的管理和團隊協作能力的提高。特別注重學生自我學習能力的培養，我們始終提倡還原教育本質，提高學生素質，教育的本質不僅僅是讓學生學到知識，更要讓學生學會感恩，懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開學前入學教育大會上比不可少的一項。更是中山教育辦學特色之一，四層教育體系，感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開學半個月以來，我們通過各種測試、交流和評價，已經充分並深入瞭解了每位學員的脾氣秉性。常言道人無完人，任何人或事物都是有兩面的。學員更是如此，有優點也有缺點。在這裏我要先特別表揚一些肯吃苦、善於鑽研的學員。他們基礎知識紮實，上課認真聽講並隨時勾勒筆記，加上自己課下的認真學習成績一直處於穩步前進。另外，我還要讚揚哪些很少被老師誇獎，卻在半個學期以來盡心盡力、孜孜以求的學員，因爲他們同樣抵住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績和效果，或許帶給心靈衝擊的不僅僅是願望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我爲擁有這樣的同學而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲！我堅信，你們定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！因爲你們的身上具備了成功人士必備的基本素質，那就是理想、信念和毅力！讓我們把祝福送給那些上下求索的學子，送給那些永不言棄的鬥士！
遺憾的是有些同學在過去的半個學期裏，未能珍惜時間。因爲缺乏遠大的理想和堅定的信念，不能正確地看待和處理學習、生活上遇到的問題，錯誤的抉擇換來的是校紀校規的處罰。更有甚者，在批評教育之後仍然不能認識自己的錯誤，一錯再錯，這也是讓我們很痛心的學員，通過觀察和調查發現，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家裏比較受寵，因此在這裏我呼籲各位家長一定要重視家庭教育，教育不光是學校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的，很多家長誤認爲不讓孩子幹活，不讓孩子洗衣做飯是疼愛他讓他把時間放在學習，從而提高學習，其實這是極度錯誤的做法，因爲生活教育帶來的效果和作用有時候比學校教育更好。
人生緊要處，就是那關鍵的幾步，而最能把握這幾步的，只能是自己。從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。自跌倒中站起來的那一刻起，人生也就翻到了新的一頁。我期待着這一天的早日到來，我也相信少數同學終將走出迷惘，走出無所事事，走進以勤奮和自礪編織理想的田園。當大家在信念的引領下，秉持“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的準則行事，就一定不會讓自己失望，也一定不會辜負師長予以的期待和信任。
當信念在我們的心靈深處紮根，當理想在我們的心中升騰，當我們付出熱血與激情，努力與汗水，當任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐，當我們永不言棄，我們就能使自己成長爲一棵堅韌挺拔的大樹，成長爲自信、自強、有着鋼鐵般意志的陽光少年、陽光青年。
同學們，此時此刻，在這人生的黃金時期，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因爲只有勤奮和自礪才能拒絕平庸，追求完美；因爲只有勤奮和自礪才能走向成功，追求幸福的人生！再次感謝各位學員這個暑期與中山教育相識，歡迎加入中山教育大家庭。最後
祝每一位學子展翅翱翔，放飛理想！願每一位學子品行端正，學有所成！謝謝大家！