獎學金獲獎經驗總結（精選3篇）
獎學金獲獎經驗總結 篇1
非常感謝你們對我的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成爲多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!讓國家對我的付出認爲是值得的，沒有徒勞無功!我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便爲今後的工作打下堅實基礎，回報我的祖國，報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。爲了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，爲了提高自身素質，我也利用課餘時間，閱讀了大量的有關提高自身素質的書籍;爲了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍;爲了更多瞭解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓。感謝山東英才學院爲我們提供美麗的校園環境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理。爲我提供了較好的學習氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這裏獲得了長足的發展，使我取得如此優異的成績。感謝院、系領導及班主任和老師們對我學習能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。
在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
在過去的一年裏，在學校和老師的關懷支持下我不斷努力，在專業學習和社會活動方面都有較突出的表現。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每天充足的學習和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對於我來說最大的收穫。我不僅取得了優異的學習成績，個人能力也得到了很大的提高，現在還獲得了國家勵志獎學金。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。
過去的一年已經成爲了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年裏，我能再接再厲，取得更優異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬於永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學金化作今後不懈的動力，完成我的征程!走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。
再次誠摯地感謝國家對我的幫助!
獎學金獲獎經驗總結 篇2
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛鍊機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終於不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，並不意味着從此可以放任自己。作爲一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、瞭解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛鍊自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學裏，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢幹，勇於嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰並超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是爲以後的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至於對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那裏，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收穫的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什麼。在此基礎上爲自己的目標付諸實踐，並且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因爲你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業裏闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以爲報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，爲社會多做貢獻來寬慰你們。
最後，祝願所有的人都有一個美好的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!
獎學金獲獎經驗總結 篇3
我是本科護理30班的高修歡，這學期我非常榮幸地獲得了國家獎學金，但這對我來說，並不是學習的終點，而是我繼續奮鬥的加油點。記得20xx年，我剛進入大學的時候，我的家人對我說，"記住：是金子，到哪都會發光，你一定要好好學習啊!"我把家人的話牢牢記在心裏，一直提醒自己不忘初心。大學時光裏，我們每一個人都在過程中慢慢成長蛻變，最終羽化成蝶。初入大學，大家就像一張白紙，你想成爲什麼樣的人，你就要勇敢的追求，塑造自己，完善自己，但是有些東西是要一直堅守的。下面就學習方面，跟大家分享一下我的心得。
一、學習是本，需要堅守。
大學和高中的學習是有所區別的，在這裏，沒有老師再去幫你安排好一切，再去叮囑你不要鬆懈，現在完全要靠你自己的自覺性，自主學習。古人云："業精於勤，荒於嬉學問勤中得",這些名言都是說學習要勤。學習要靠自己努力，自己能辦的務必辦到，不只等老師教，不是抱怨老師教的不好，學習的主體是自己，自己要有自覺地學習行動，變"要我學"爲"我要學",多發揮自己的主觀能動性。但大學裏不乏這樣的現狀：很多同學走着走着，就會本末倒置，以至於擱置了自己的學習，時間長了，再想去彌補自己漏下的知識，卻已經力不從心。大學裏的機會繁不勝數，但你選擇其中一個的同時，其他機會就成了成本，我們要優先選擇機會成本小的。很多同學進入大學以後，積極參加了各種組織來鍛鍊自己，或者是勤工儉學。我的大一也是這樣，我參加了青年志願者協會，參與過各種實踐活動。我還參加了學校組織一些比賽，演講比賽，辯論賽，心理知識競賽，英語口語比賽，原創詩歌比賽等，也獲得很多獎項和成長。我在班裏擔任學習委員的職務。同時，我還勤工儉學，掙自己的生活費。那個時候，身兼各職，整日忙的不可開交。但最重要的一點是，一直以來，再苦再累，我沒有放下我的學習，學習是需要一直堅守的事情。我一直都是端正自己的學習態度。我認爲學習是自己的事，是自覺主動的過程，多學一點，自己就豐富一些，當你把學習當成是你生活中的一部分的時候，你的自覺就不需要外在的條件去激勵了，因爲它已經是你內在的需要了。當然，學習並不是爲了去應付考試，如果只把自己大學四年的追求放在應付期末考試上，這樣的`標準已經很低了，想想大學四年最後空空如也，自然是不合適的，學習的目的是讓自己真的掌握了知識和提升自己的學習能力。學會學知識，學會無師自通，在以後的工作中，學習能力也是一種本事。
二、學會學習，提高學習效率。
學習時間不能決定你的學習質量，學習效率纔是質量的保障。宋代的朱熹說過："讀書應三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。"雖然有些同學天天泡自習室，卻沒學多少知識，或許那只是在找一種心理安慰罷了，或許是在浪費時間。不過既然付出了學習，就要讓它過得有價值，讓自己在一定的時間內學到更多的知識。相比較自己耕耘，大家可能更易接受的"拿來主義",所以我們都漸漸變得浮躁。但這是學習需要克服的心理，一定要讓自己靜下心來，沉入到學習中去，知識是需要慢慢積累的。有的同學從心底就對學習抱着一種懈怠，躲避的態度，那麼所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的，這種心理是可以一點點脫敏的。當你在自己的意識中不斷地告訴自己：學習要穩，要穩紮穩打，激發出自己的求知慾，慢慢的你就會從浮躁中脫離出來。在讀書求知時，爲了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續閱讀的時間，提高學習效率。我在自習室複習的時候，會把專業課和英語交叉學習，也可以看看書籍，調節一下。
三、學習要有目標，有計劃，要堅持。
很多同學都會有三天打魚，兩天曬網的習慣，突然心血來潮，就會想起泡一下自習室，勵志早上早起聽英語聽力，但往往就是因爲沒有目標和計劃，而不能堅持下去，收穫甚少。目的越明確，學習積極性就越高，學習意志就越堅強。制定學習目標要根據自己的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。比如考四六級的時候，就要給自己設定分數目標，分析自己的薄弱項，找出差距，努力提高。"凡事情預則立，不預則廢。"根據自己制定的目標，要制定切實可行的計劃，合理安排，利用時間，而不是一味的沒有效率的學習。這個計劃包括時間、內容、要求，實現計劃的措施。我制定計劃是根據我的課程表來安排時間，在上課的前幾天我就會做好預習複習的工作，人的記憶是有規律的，在學習新的章節的時候，也要定期回顧之前的內容，同樣，溫故而知新，以前學過的專業課反覆複習，可以促進新知識的理解記憶。最終，知識在大腦裏就會形成一個整體系統，梳理清楚，你就覺得學習不是那麼困難。計劃也不是一成不變的，根據具體情況，需要適當調整。最後重要的是堅持去執行自己制定的計劃。很多同學就在這一步慢慢的拉開差距。光紙上談兵是不夠的，學習必須要落實在行動中，應該腳踏實地的積累。這能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。付出纔有回報，我的付出也取得了相應的成績，我每次的期末成績平均分都在90分以上，並且通過了計算機二級，英語四級，高級營養師。但是，我更在乎的是自己最終學會了多少知識，這些纔是我們沉甸甸的底氣。
拾起那一片片記憶的碎花，細品在英才兩年多的時光，走過了春的旖旎，綻放着絢麗;迎來了夏的蓬勃，燦爛中熱烈;送走了秋的清爽，忙碌的色彩;迎來了冬的沉寂，厚積着力量!春去秋來，我們一直走在成長的路上，時間不會停滯在青春，任由我們揮霍，在最好的年紀，在頭腦最靈活的時候，希望大家能少一些抱怨，多一些行動去改變自己的現狀，多學，多做，不斷地充實自己。青春，不要迷惘過去，不要虛度現在，不要空談未來。最後，附上我的一首詩與大家共勉，希望學弟學妹們都可以擁有充實而有意義的大學生活。
五湖四海聚英才，腳踏實地創未來，
心存感恩伴成長，溫情傳遞樂開懷。
求真務實築學問，自強不息志當雄，
崢嶸歲月青春夢，奮鬥拼搏破蒼穹。