2022年幫扶工作總結範文（精選11篇）
2022年幫扶工作總結範文 篇1
20__年，我局按照區委、區政府結對幫扶的總體安排和要求，在區幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的xx屆四中、五中全會和省市區全委會精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“領導掛點，部門包村，幹部幫戶”活動要求，結合實際，堅持真心爲民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，紮實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現將工作開展情況總結如下：
一、明確任務，落實責任
經與大面街辦分水村黨支部共同研究，並圍繞責任目標，20__年我局重點完成幫扶項目有4項，一是協助修建分水村村委會辦公室;二是深入紮實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案，促進社會和諧穩定。
爲全面完成20__年結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長爲組長，其它班子成員爲副組長，科(室)部門主要負責人爲成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，並把該項工作納入局內部目標進行考覈，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展情況
緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目，積極協調大面街辦，並深入結對幫扶的分水村進行走訪調查，廣泛座談，詳細瞭解當地經濟發展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創共享幸福生活”爲主題，組織黨員幹部深入幫扶村，與“1+1”結對戶開展結對活動啓動儀式，面對面的交流溝通並建立了結對聯繫卡，確保了結對幫扶工作有序推進。
(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員幹部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。並採取面對面交流，發放宣傳資料、調查問卷等方式，組織黨員幹部先後4次深入結對村、結對戶中，積極開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕，分別組織黨員幹部爲幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千餘元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規劃和選址工作，並從單位工作經費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)積極協助大面街辦龍錦苑社區、分水村社區深入開展城鄉環境綜合整治活動，爲幫扶村和社區提供環境整治工作經費1萬元。
(六)充分發揮行業優勢，利用農村豐富的勞動力資源，實現優勢與資源有機結合，創造性開展幫扶工作。利用房地產行業管理的優勢和特點，通過向幫扶戶提供務工信息、推薦工作崗位，開展崗前培訓等具體形式，積極拓寬幫扶村勞動力就業渠道，多途徑的促進幫扶戶增收，協助分水村完成農村勞動力培訓40餘人，
(七)深入結對幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農村房屋確權頒證目的意義和相關政策。爲有效激活拓寬農村融金渠道，重點就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的，知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。
(八)積極協助大面街辦解決信訪積案，維護社會和諧穩定。爲大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200餘戶，爲原暫緩登記規劃區內2300餘戶農村房屋進行了確權頒證。
三、存在的主要問題
黨員幹部“1+1”結對幫扶形式比較單一，還有待進一步改進。
四、20__年工作打算
20__年，我局將繼續按照區委、區政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進農民持續穩定增收爲重點，繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉環境綜合整治等工作;通過多種形式，積極開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實現農業增產、農村增效、農民增收，爲推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
2022年幫扶工作總結範文 篇2
本學期我擔任八年級年級的地理教學工作，爲此我針對我學科學習上部分學生的學習特點，確立了李惠樺、陳美玲爲我學科學習上的學困生，我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上，選取學習確實有困難，考試經常不及格的學生爲幫教的對象，並制定了詳細的幫扶計劃，經過老師耐心、細緻的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認爲從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找幫扶對象談心，平均每週談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2.加強關注程度
在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯繫，密切關注學生的進步情況，並加以記錄。
3.培養學習習慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。
(2)上課環節
首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。對於該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。
(3)練習環節
課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。
4.鼓勵學生幫助
通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的
時間短，讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間瞭解學困生的各種情況。
二、總結體會
1、要關心、愛護後進生。
任何學生、任何人都有優點和缺點，對於優生的優點是顯而易見的，而對後進生則易發現其缺點，而看不到其優點，這種現象是不利於學生進步的。作爲老師，應尊重他們，進可能地去發現他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。應該用發展的眼光來看待學生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。
2、關愛後進生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛僞與欺哄，一旦學生髮現"有假"，那麼教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因爲他們缺少辨別能力，他們會說："老師是說給我們聽的，纔不是那麼回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任後進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。正所謂外因通過內因起作用，教育者對後進生的厚愛定會使他們實現向"自我學習、自我管理"的轉變。
3、瞭解學生各方面的現實情況。
要做好後進生轉化工作，必須全面調查瞭解學生，對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成爲學生真正的“朋友”和
“知心人”，並進一步認真、仔細地分析後進生後進的原因。
總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行爲的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對後進生的轉化，更應傾注不懈的努力，在實施素質教育的今天，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好後進生的轉化工作。
教師幫扶後進生工作方案
一、指導思想
後進生是相對的;後進生的缺陷是在成長中產生的，是客觀的;多一把衡量的尺子，就多一批優秀的學生;以寬容和尊重去贏得學生。爲了讓每一位學生健康、和諧發展，特別是對後進生的思想品德得到教育，以進一步提高他們的學習成績，經學校研究決定，在上學期後進生幫扶工作的初有成效的基礎上，本學期繼續在全校教師中廣泛開展“教師幫扶後進生”的活動，具體實施方案如下：
二、後進生轉化工作領導小組
三、我校後進生現狀的分析
後進生是指思想素質低、組織紀律觀念談薄，學習成績差的雙差生。這部分學生在心理上一般存在較強的自卑心理，對自己缺乏信心，在組織紀律方面一般組織紀律觀念談薄，經常違反組織紀律，遭到老師甚至學校的批評，在學習成績方面基礎很差，缺乏學習動力和學習興趣。但是他們希望能得到老師的關懷，甚至也希望提高學習成績，但缺乏恆心。這就需要我校全體教職員工要多關心他們，持之以恆的做好後進生轉化工作。
(一)後進生的特點主要表現：
1、自卑感強。後進生由於各方面較差，受到批評多，父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因爲深感別人對自己的輕視，例如：學生認爲違反紀律是“勇敢”，向老師反映是“出賣朋友”等，他們在處理同學關係時重感情、講義氣。在日常道德行爲上言行不能統一。
3、認識特徵上特別是認識能力低下，對道德、法紀愚昧無知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯誤的人生觀。
4、表現學習上，學習水平、能力水平、基礎都比較差，學習習慣及學習心態偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動機。
(二)學校後進生產生的主要原因有：
1、學生本身素質差，不求上進，覺悟低。
2、家庭的不良影響和社會的不良影響。
3、教師教育不得法，師生關係緊張等造成的惡果。
4、後進生的形成固然與家庭、社會學生等因素有關係，但與教師的教育思想、教育態度和方法更有直接的關係，正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎在於深信有可能成功
地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年，事實上，後進生也有其長處和閃光點，教師應該能夠做好每一個後進生的轉化工作。
四、本學期工作目標
1、建立後進生檔案。具體內容包括：主要違紀傾向、學業狀況、家庭情況、興趣愛好、交友狀況等等。
2、提高後進生的思想紀律觀念。
3、培養後進生樹立遠大的理想，養成良好的學習習慣和行爲習慣;
4、期末各科成績合格率達75%以上。
5、力爭後進生轉化面達到40%。
2022年幫扶工作總結範文 篇3
根據縣文明辦文明共建、文化共享“結對子、種文化”活動要求，我局對結對幫建王橋鎮塘下村開展文化下鄉活動。在“文明幫建”工作中我們始終堅持以黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人爲本，堅持貼近農村實際、貼近農村生活、貼近農民羣衆，以全面提升農民素質和農村文明和諧程度爲目標，以改善農村生產生活環境爲重點，以繁榮農村文化、培育文明鄉風爲抓手，以結對幫建爲載體，積極促進城鄉文明資源共享，提高農村精神文明建設水平，使受幫扶單位精神文明創建工作水平得到明顯提升。現總結如下：
一、明確目標、加強領導
一是局黨組把文明幫建工作列入重要議事日程，多次召開黨組會研究安排結對幫扶工作，並按照活動的總體要求、工作內容和目標任務，深入調研，結合實際，制定了《結對幫扶農村精神文明創建工作實施方案》，並認真組織實施。二是成立幫建工作領導小組，由局長任組長，明確黨組副書記具體負責此項工作，辦公室、工會等股室共同配合工作。
二、措施得力，共創文明
一是加強思想道德建設。大力開展科學發展觀、社會主義核心價值體系、黨和政府當前的農村政策的宣傳教育活動，定期組織幹部進行宣講，努力提高村民的思想道德素質，促進農村社會風氣不斷改善。
二是加強文化建設，科技興農。開展“科技、文化”進村活動，贈送科技、文學書籍材料，聘請農業專家進行農技授課，用先進文化佔領農村的思想文化陣地，提高村民的科學文化素質和自覺創建意識，文化下鄉使農民羣衆的就業技能、科技素養、致富能力都有了明顯提高，農業產業結構進一步優化。羣衆觀念更新加快，路子寬了，辦法多了，經濟形勢越來越喜人。
三是營造創建氛圍，幫助指導製作創建制度、宣傳版面，引導農民羣衆經常開展爭當“好媳婦”、“好婆婆”、“好鄰居”和“五好家庭”等活動，使社會公德、家庭美德明顯提高
在塘下村全體幹部羣衆的共同努力下，該村的精神文明創建工作取得了長足進展。建立了講文明、講道德、講科學、除陋習、樹新風的長效機制，提高了廣大村民文明道德素質，農民羣衆的精神文化活動也豐富多彩，處處洋溢着文明、衛生、健康向上的農村新氣象。在省級文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作中，雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但與兄弟單位比，離上級領導和羣衆對我們的希望和要求還有一定差距。我們決心以這次結對幫扶總結工作爲鼓勵和鞭策，認真學習貫徹落實黨的新農村建設要求，不斷把精神文明創建活動引向深入，以實際行動，再續新篇章。
2022年幫扶工作總結範文 篇4
市經委20__年市扶貧開發領導小組：按照市扶貧開發領導小組的要求，現將市經委20__年上半年對口幫扶工作彙報如下：
一、高度重視，加強組織
領導市經委黨組高度重視對口幫扶貧困村工作，把扶貧工作作爲落實市十一次黨會精神，推進城鄉統籌，開展惠民行動的重要工作，納入重要議事日程和“雙深入”活動內容。針對今年更換新扶貧點的實際，我們開展調查研究，解決實際問題。專題召開黨組會，通報和研究了今年扶貧工作的重點，擬定了幫扶計劃和措施。由經委黨組書記、主任_同志牽頭，機關黨委書記張保國同志協助，黨辦等處室承辦，先後3次深入_村、_村和_村，開展扶貧工作。
二、深入村戶，開展幫扶活動
1、落實“送溫暖”惠民行動。爲使困難羣衆過一個溫暖祥和的春節，我們開展了慰問對口幫扶村困難羣衆的工作。1月28日，市經委黨組書記、主任_同志及相關處室陪同唐川平副書記到_縣_村慰問了20名貧困羣衆，並投入慰問金、慰問品合計120__元，使困難羣衆在大雪中感受到黨和政府的溫暖。1月23日，機關黨委書記張保國同志代表經委黨組，到青白江區_村慰問了14戶五保戶和6戶特困戶，送去慰問金和油、肉等慰問品共4080元，鼓勵他們在各級黨和政府的幫助下，早日脫貧致富。
2、開展送法下鄉活動。今年1月底，市經委綜合處代表我委爲_村送去各類普法書籍近80冊，村黨支部書記高興地說，“這下我們可以讓更多的村民懂法了，特別是學會了《勞動合同法》，就可以保護自己的權益了”。
3、開展植樹和義務勞動。3月20日，市經委機關黨委組織近40名黨員幹部職工冒着綿綿春雨，深入對口幫扶_村，開展了義務植樹和義務勞動。在當地的林業部門的指導下，同志們在佔地10畝的規模化生豬養殖場，種植了200餘株巨桉樹苗。之後，又下到韭黃地裏，與農民一起除草。大家櫛風沐雨、裹一身稀泥，都毫無怨言，只爲_村的綠化和韭黃生產付出一份力量，受到村民的歡迎。
三、落實計劃，新老扶貧工作更替通過幾年的幫扶，_村種植業開始做大做強，建立了韭黃產業生產公司，用公司化推動了農業現代化。目前，該村韭黃種植面積已達1200畝，在農博會上獲得金獎，並榮獲四川省魅力農品三十強第四名。現正着手在綠色蔬菜基地基礎上，發展有機蔬菜和淨菜，還將建立養豬、沼氣、農家肥循環發展鏈。同時，建立了農業信息網站，全國韭黃生產、銷售、技術等信息暢通，擴大了宣傳和影響。今年4月，按照_市農村扶貧開發領導小組的安排，我委從20__年起對口幫扶_縣悅來鎮_村，我們做出了扶貧工作的安排，但因5。12地震後我委承擔大量工作，故推遲了到_村的時間。6月5日，我們冒着餘震，由機關黨委書記張保國同志帶隊，前往_村和_村，調查研究，慰問受災羣衆。之後，我們根據該村的實際情況，研究制定了幫扶計劃和措施，在提交黨組後將於下半年實施。
四、幫困助學，“送溫暖”辦實事今年以來，各黨支部紛紛到定點幫扶的_村看望和資助對口幫扶的貧困學生。春節前，離退休黨支部送去500多冊書籍;能源辦、綜合處、監察室、黨辦、投規處、運行處等黨支部爲困難羣衆和學生送去了扶貧助學款14400元以及米、油等生活用品，受資助的學生和羣衆都非常感動。3月份，我委產政處黨支部看望了對口幫扶的困難學生康志玉同學，將捐贈的300元學費送給她，並鼓勵她努力學習，早日成爲有用之材，爲家鄉做貢獻。
五、心繫扶貧村，慰問受災羣衆6月5日，受市經委黨組書記、主任_同志的委託，機關黨委書記張保國帶領相關處室的負責同志，到對口扶貧村瞭解情況，慰問受災羣衆，並送去700斤大米和350斤青油，帶去了黨和政府對貧困村的關心和溫暖。_村是_受災最嚴重的村之一，我們查看了地震造成泥石流沖毀的2戶村民的住房，並瞭解到全村有27戶村民的住房已成爲危房，有1人死亡，1人失蹤;剛剛興起的養殖業受到重創，雞和兔幾乎死光。目前，地震次生災害嚴重，山上的住戶隨時受到泥石流的威脅。張書記代表經委黨組慰問了15戶受災戶。在悅來鎮_村，瞭解到因5。12地震給該村造成了更多的困難：水泥路1。5公里路面和2。5公里路基受損，2座橋樑成爲危橋，2戶住房垮塌，10戶貧困戶住房成爲危房。張書記代表黨組向該村贈送了物資，表示我委將認真研究幫助該村的辦法，並希望與該村幹部羣衆一起，共同努力，建設美好家園。
2022年幫扶工作總結範文 篇5
20__年4月，根據縣委、縣政府有關文件精神，我院與晶橋鎮芮家村結對幫扶。三年來，我院黨總支始終如一地重視這項工作，全體黨員幹部和職工也抱着極大的熱情參與這項工作。由於領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，爲解決該村農民的實際困難，維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了積極的貢獻，同時也促進了我院黨的作風建設，密切了黨羣關係。現將三年來我院與晶橋鎮芮家村結對幫扶工作情況總結如下。
一、領導重視，廣泛宣傳動員
每年縣有關部門關於結對幫扶工作的通知下發後，我院黨總支即組織各支部負責人認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩定的高度出發，從密切黨羣幹羣關係的高度出發，努力做好這項工作。並要求各支部把上級的工作要求傳達到醫院每一位黨員幹部，動員黨員同志帶領職工積級參與這項活動。
二、制定計劃，落實幫扶措施
三年來，我院各級黨組織對幫扶活動常抓不懈，按照要求制定幫扶計劃，落實幫扶措施，有針對性地開展各項幫扶活動。
1、利用醫院醫療資源優勢，每年開展“送醫、送藥、送溫暖”大型專家義診活動。派出各科專家爲村民進行健康檢查、健康諮詢及健康教育，並帶去多種常用藥物發給患病的村民。
2、爲防止村民“因病致貧、因病返貧”，醫院對該村村民實行了醫療費用優惠政策。該村村民生病到我院住院減免2費用。三年來，我院共爲4多位芮家村病人減免醫療費用近12萬元，其中減免最多的達5元。
3、積極扶持村衛生室。捐贈了一些小型醫療設備與器械，並免費接收衛生室醫務人員來我院進修學習。
4、積極開展黨員募捐活動。三年共向村裏捐款216元，用於農村基本建設及特困戶，鼓勵創業致富。
5、三年來，爲了增加該村農民收入，我們向他們購買了大米5萬多斤，茶葉6多斤，鯽魚5多斤等，爲促進該村的農副業生產作出了一定的貢獻。
6、堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
三、加強交流，增進相互感情
三年以來，我院黨總支書記張詩云、副書記石春國等多次帶領黨員到芮家村，瞭解全村經濟生產發展情況和村民生活情況，組織黨員走訪幫扶對象，重點了解了村民劉德坤等五位貧困戶的生活狀況，共同討論對他們採取的幫扶措施。並且注意向村委幹部學習，學習他們爲加快溧水經濟發展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、紮實工作的工作方法和作風。另外，還多次邀請村幹部和羣衆代表來醫院座談，聽取他們的建議和要求。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
四、注重教育，促進作風轉變
三年來，我院黨總支始終以幫扶活動爲載體，加強對黨員幹部的教育工作，一是讓大家瞭解國情、民情，增強了社會責任感;二是讓大家在活動中不斷深化對“三個代表”的認識，增強黨員的使命感;三是進入被幫扶對象家中，體察民情，瞭解民意，密切了黨羣幹羣關係，促進了黨員幹部作風的轉變，提升了爲基層服務、爲農民兄弟服務的水平。從這三年我院幫扶工作的實際情況看，效果較好。但在幫扶工作中，還存在一些不足，還需進一步發揮我院在醫療服務方面的優勢，加大幫扶力度。
2022年幫扶工作總結範文 篇6
一年來，在學校領導和同事們的關懷幫助下，我按照“一幫一、一對紅”的活動要求，與，共同探討，悉心教研，使所任學科成績有了很大提高。爲使今後的教學工作取得更大進步，現對幫扶工作作一總結。
一、學習課標，明確教學目標。
爲了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我們倆經常抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，瞭解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而爲後面的教學提供了充分的依據、奠定了的紮實的基礎、保證了教學的順利進行。
二、紮實備課，理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環節，我們在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯繫，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。並製作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物（圖片）、頭飾等教具爲課堂教學做好服務。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的遊戲活動。我通過遊戲引入新課教學時，爲了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是儘量設計一些簡單易操作的遊戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變爲生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反覆的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、塗色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂於參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。
3、課後備課，總結教學經驗。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結和反思，寫出教後感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，爲以後的教學工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人爲本。
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。”這便要求，英語課的教學要以學生爲主，培養他們學習英語的興趣，提高他們對詞彙、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。爲此，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學我首先通過做遊戲、唱英語歌來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文並茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啓發學生，使學生帶着明確的任務目標，並藉助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3、遊戲活動，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務後，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的遊戲活動將教學內容層層鋪開；爲了尊重學生的個體差異，營造寬鬆的學習環境，以簡單易操作的趣味性、多樣化遊戲爲主來實施教學，讓學生進行反覆模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養他們的學習興趣。
4、通過聽錄音，複習新知。我常在每節課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀後並要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示範和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既複習了本節課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加強自學，不斷積累知識。
我雖然在英語教學方面積累了一定的經驗，但是在教學的同時，還經常虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習、擴大視野；用心收集有助於英語課堂教學的各種遊戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。
總之，一年的工作自己付出了很多，同時自己也有很多的收穫。領導的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我幹勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會繼續努力，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、遊戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的爲英語教學服務，力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收穫！
2022年幫扶工作總結範文 篇7
20__年以來，省 監獄在開展結對幫扶工作中，與新鄭市鎮村結成對子，雙方在上級黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著成效。現將此項工作總結如下：
一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監獄黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峯亮任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確主管行政後勤工作的監獄領導主抓此項工作，監獄辦公室爲具體聯繫單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。
二、調查摸底，確保結對幫扶工作有序進行
良好的基礎工作是幹好工作的前提。駐村後，爲吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給羣衆增加任何負擔，真正做到了深入羣衆。二是通過召開座談會、走訪羣衆，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正瞭解羣衆所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，並將結對幫扶活動與監獄開展的“講、樹、促”等活動結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃，落實幫扶措施
監獄制定了切實可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展爲幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。積極爲20戶特困戶送去米麪油及救濟金等2萬餘元，爲貧困羣衆解除後顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設。爲村裏捐贈圖書100多冊，包括農業科技、兒童讀物、百科知識等，豐富羣衆的精神文化生活。
四、精心組織，堅持做好精神文明幫扶
在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
1、抓好黨員幹部隊伍學習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農村個別黨員、幹部年齡老化、思想僵化、發展意識不強等問題，我們把黨員幹部隊伍的思想和學習教育作爲村級班子建設要害環節，主要採取了以下幾種方式：一是堅持黨員、幹部學習日製度。組織黨員、幹部學習政策理論、法律法規和上級有關文件精神，正確領會黨的農村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關文件內容的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。
2、實行村務政務公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是覈查村組帳務收支情況，並定期張榜公佈，加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產生，主要職責是監督和決定村重大活動和投資建設事宜，積極協助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”，每半年張榜公佈一次，接受全村幹部羣衆監督。
3、突出抓好文明建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們積極配合村支部，全面加強了農村文明建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳文明建設的重大意義，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規、村規民約教育，努力克服消除文明建設工作中出現的不利因素和不良現象，取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們在三裏崗村結對幫扶工作中取得了一些成績，但也存着不少問題：一是農村工作經驗不足，有時工作方法簡單;二是基層村組集體力量和經濟薄弱，資金困難，想爲羣衆多辦實事，但無經濟實力。
今後，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果爲動力，以改善結對幫扶羣衆的生產生活條件爲目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力爲村羣衆辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。
2022年幫扶工作總結範文 篇8
20xx年，市外僑辦以黨的xx大精神爲指導，根據《關於對20xx年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔20xx〕23號)和《關於開展市級機關部門單位幫村黨員幹部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村，黨員幹部幫戶”工作中取得了較好的成效，現將工作開展情況總結如下：
一、組織領導到位，確保幫扶規範化
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作爲外僑工作中的一項重要工作，積極採取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，並專門安排友城友協支部負責日常聯絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現共同富裕的大局出發，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。
二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效
20xx年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施紮實，充分發揮我辦職能優勢，結合海門包場鎮河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作：
一是充分發揮中華民族助人爲樂、扶貧濟困的優良傳統，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕，分別組織黨員幹部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，並給予該家庭1600元經濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。
二是組織黨員幹部深入幫扶村進行實地走訪調查。通過召開座談會、走訪羣衆等形式，詢問他們在生產、生活方面的困難，詳細瞭解村情，理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了幫扶方案，並將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨羣、幹羣關係， 確保了結對幫扶工作有序推進，加強了結對幫扶活動的有效落實。
三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與羣衆思想工作。20xx年，我辦組織黨員幹部先後3次深入結對村、結對戶中，採取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的xx大一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創業致富，自強自立的意識，增強他們對改革發展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業本領和創業能力。
四是在財力有限的情況下，先後給予河南村4000元資金，作爲對河南村社區公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村羣衆的業餘文化生活。
三、存在的主要問題
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員幹部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由於業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
四、20xx年工作打算
20xx年，我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續穩定增收爲重點，繼續做好“部門單位幫村，黨員幹部幫戶”工作，進一步健全長效幫扶機制，
努力發揮本辦職能優勢，實現農業增產、農村增效、農民增收，促進區域經濟社會的協調發展，爲推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
2022年幫扶工作總結範文 篇9
三河鎮地處炎陵西片要塞，史稱“一邑四達之衝”，是株洲市進入炎陵的第一個鄉鎮，也是炎黃子孫拜謁炎帝陵的必經之地。全鎮總面積80平方公里，轄1個居委會、11個行政村，總人口1.71萬，全鎮共有黨員503人。自新一輪黨建幫扶工作開展以來，在縣委、縣政府的正確領導下和後盾單位傾力幫扶下。我鎮緊緊圍繞“發展富民產業、改善生產生活條件、培育新型農民、創建文明和諧鄉村、強化基層組織、推進農村改革、深入學習實踐科學發展觀活動”等幫扶工作任務，與幫扶幹部齊心協力，真抓實幹，狠抓落實,各項工作取得了顯著成效。涌現了星光村、天平村的基層組織戰鬥力進一步增強，村民參與建設的熱情進一步提高，產業的規模進一步擴大，基礎設施更加完善，村風村貌煥然一新，爲我鎮乃至全縣的新農村建設打造了亮點、樹立了樣板。現將今年黨建幫扶工作彙報如下：
一、領導重視，強化服務，創造良好幫扶條件
一是領導高度重視。鎮黨委十分重視，大力支持，明確專人負責星光、天平村的黨建幫扶協調服務工作，積極配合市、縣黨建幫扶後盾單位和各駐村工作隊隊員的工作;對星光、天平村的新農村建設工作也提出了指導性的建議和意見，爲黨建幫扶後盾單位和駐村工作隊創造了良好的幫扶條件，爲把星光、天平村等打造成新農村建設的示範樣板區，有效推動全縣、全市乃至全省的新農村建設奠定堅實的基礎。二是明確專人負責。經鎮黨委研究決定由三河鎮黨委委員段秀軍同志負責組織協調鎮黨建幫扶工作。三是後盾單位積極幫扶。後盾單位領導多次深入辦點村積極開展村情民意調研，爲全年的黨建幫扶工作提出要求，並經常跟蹤督察工作，全年配合辦點領導到村指導工1
作上百餘次，尤其是爲星光村的新農村建設付出了心血，爭取項目資金360多萬元。全年累計到位黨建幫扶資金達到85萬元，資金的及時到位，爲黨建幫扶工作項目順利開展，提供了有力的幫助。
二、科學規劃，快速發展，幫扶工作成效顯著
新農村建設的核心是要千方百計增加農民收入，只有發展富民產業，才能使農民增收，致富有保障，新農村建設有支撐。一是培育特色農業。星光村在今年抓主導產業“一廊三基地”的建設，(1)精心栽育千米葡萄園，今年新栽種葡萄200餘株，現共有葡萄450餘株，葡萄長勢喜人，已成爲星光村一條綠色的長廊。(2)“種上大棚菜，家家富得快”。繼續擴大蔬菜基地種植面積，改善條件，已增設了鍍鋅鋼大棚蔬菜基地150餘畝。目前種植面積達1000餘畝，蔬菜品種多，色澤好，無公害，深受消費者的喜愛，每年能爲村民帶來20萬元的收入。(3)花卉苗木基地種植面積進一步擴大，今年新種植花卉苗木200餘畝，總面積已達500畝，年銷售收入達100萬元。(4)“山坡栽種香椿樹，百姓日子過得富”。香椿園基地栽種規模迅速擴大，種植面積達100餘畝，產品遠銷中國臺灣、東南亞等地，村民臉上樂開了花。天平村在今年進一步發展了高效農業。天平大棚蔬菜發展迅速，已建立起集蔬菜、瓜果爲一體的生態高效大棚蔬菜基地。在土地流轉力度進一步加大，共流轉土地215畝，其中花卉苗木(桂花)基地30畝，金銀花基地35畝，麒麟西瓜、蔬菜130畝，魚塘30畝，白鵝養殖20_羽。二是引資興辦企業。全村現有民營企業9家，總產值上千萬元，每年向國家上繳稅收近百萬元;今年又引進兩個企業，分別是投資500萬的英飛德電子項目和投資20_萬的山水田園項目。山水田園項目已經完成徵地，相關基建逐步鋪開。天平村今年通過內引外聯引進了投資70萬元的李太太食品加工項目，加工出口農副產品風味
獨特，市場潛力巨大。三是積極發展休閒觀光農業。以清幽山莊農家樂爲龍頭，規劃新建3家農家樂，今年完成了基本框架主體工程。四是通過“以資源定產業，以產業促就業”的方式推進村民土地規模化流轉。“村莊裏辦廠，家門口上崗”。積極配合好九龍工業園區辦企業，全年全村完成徵地1100畝，全村現有企業9家，村民們不出村就能進廠就業。
三、育新農民，轉變方式，農村文化更有活力
“三農”問題的核心是提高農民素質。今年以來，星光村、天平村圍繞轉變觀念、農業增產、農民增收等開展多項培訓，引導農民解放思想、更新觀念，脫離傳統的生產經營模式，積極調整農業產業結構，發展生態特色農業，着力塑造新型農民。一是以精神文明建設爲載體，積極開展“兩帶兩爭”和“文明創建進農家”活動，在村民中開展“五好家庭”、“和諧家庭”和“美德在農家”等創建活動。二是健全制度、學好用好制度。星光村組織村民學習印發了《星光村民手冊》;進一步完善了村規民約、村民文明公約、村民衛生公約、新農村建設總體規劃等制度，各項制度規範上牆公佈，增進村莊的和諧發展。三是完善村民文化活動陣地。(1)完善和規範管理村級圖書室。閱讀改變世界，閱讀提升農民。農家書屋與遠教中心打造成村民學習、交流、服務三大平臺，提高村民素質，增進村民溝通，提升村民生活品質。(2)組織好對村民的致富培訓。充分利用村現代遠程教育，組織村民黨員幹部學習科技技術與政策法規，使得第一時間瞭解和掌握致富信息;同時請相關農技人員到田間地頭一把手一把手教農民各種.種養技術，受到村民的熱烈歡迎，全面提高了村民致富能力，涌現了一大批致富標兵，帶領村民走上富裕的道路，真正實現了科技與村民的“無縫對接”。
(3)邀請湖南工業大學科技學院和湖南師範大學學生在我村開展了暑期“三下鄉”活動，送技術、送知識，送文化。
四、夯實基礎，改變面貌，促使村莊煥然一新
星光村、天平村在基礎設施上，花巨資進一步完善基礎設施建設。一是進組到戶道路進一步暢通。星光村今年已完成硬化肖家、蘭家組入組到戶公路730米，全村基本實現家家戶戶通水泥路;天平村共籌資80多萬元，硬化水泥道路5.6公里，同時完成農田綜合開發800畝。二是農田水利設施進一步完善。星光村今年對沿河村道20_米的防洪堤加固，並完成了150米的除險工程;投入6萬元完成了排上組至上邱家組的道路路肩硬化;投入11.6萬元修建了流經蘭家組、宋家組、林家組的水渠一條，全長860米。天平村今年投入資金約29萬元，完成對桐子園水圳及圳邊機耕道路進行全面的維修，及防滲魚塘40畝，維修水庫8000米，。三是村莊環境進一步優化。改造房屋風貌，全年共完成改造30棟，房屋風貌改造總數已達85棟，星光住宅美化藍圖已顯現;繼續在全村範圍內開展全村範圍內開展“三清”、“三改”、“三化”和鄉村清潔工程，今年完成舊房裝飾粉刷4100平方米，拆除舊房建新房280平方米，並拉通一條村中心縱橫道填方及平整的漿砌石方200米，沼氣池新建10戶。投資10餘萬元，對天平村組織活動中心場所和天平國小進行了裝修改造。尤其是對村委會庭院進行了圍牆維修、房屋裝修、庭院平整、綠化以及附屬設施建設。搞好“三清”工程，新建沼氣池86個，整頓了天平村村容村貌。四是農民文化運動場所進一步完善。星光村投資63.5萬元的村級農民文體運動場已建成，成爲村民文體運動、強身健體、休閒娛樂的聚集地。
五、建強班子，創先爭優，黨建工作更加完善
今年以來，星光村、天平村在加強村黨組織建設，培養高素質的農村黨員和幹部隊伍上下了大功夫。一是配優調強了村級班子。積極配合鎮黨委政府，圓滿完成了村支兩委班子換屆
選舉工作，配齊配強了班子，把一批政治堅定、辦事公道、村民信任、懂技術、有能力的村民選拔到村支兩委班子，班子的戰鬥力、凝聚力得到加強。二是提高村幹部素質。組織開展了以“學黨史、強黨性、作表率”爲主題的“三個一”活動，即上好一堂黨課、推選一批優秀黨員、參觀一次革命紀念地，同時組織村黨員幹部學習“三個代表”重要思想和xx大文件精神,努力提高黨員幹部政治素質和理論水平，大力強化他們宗旨觀念和責任，使他們牢固樹立爲民服務的根本宗旨。三是完善村級活動場所。今年，完成了對村組織活動場所的升級改造，各項功能齊全，已成爲便民辦事、黨員活動、羣衆議事、黨務村務公開、科普教育、文化娛樂、信息傳播等多功能於一體的農村基層基地。四是抓好黨員素質教育。今年繼續以創先爭優活動爲載體，全面推進了創先爭優活動，開展黨員公開承諾、領導點評和羣衆評議活動。
在這幾年裏，星光村和天平村實現了基礎設施變新貌，經濟發展上臺階的局面，新農村建設黨建幫扶工作取得了可喜的成績，得到了廣大幹部羣衆的一致肯定。成績來之不易，奮鬥充滿艱辛，這是市委、市政府和縣委、縣政府正確領導的結果，是市、縣各幫扶單位重視支持的結果，更是各工作隊和廣大幫扶幹部同心同德、真抓實幹的結果。
2022年幫扶工作總結範文 篇10
今年以來，我鄉按照全縣統一部署，堅持“扶真貧、真扶貧”，集中人力財力推進精準扶貧，認真抓好“5321”工作機制的落實，目前總體進展良好。
一、採取的主要措施
1、抓入戶調查，全面摸清家庭現狀。對20xx年縣扶貧辦下達的116戶、489人的精準扶貧工作任務，我鄉逐戶落實幹部的結對幫扶責任。要求每位幹部迅速開展入戶座談、調查，全面摸清幫扶對象的家庭現狀，對每位家庭的人員構成、山林面積、耕地面積、種植養殖、收入水平及來源、家庭負擔等情況進行全面瞭解，並建立了精準扶貧對象基本情況信息表。
2、抓產業引導，逐戶制訂發展計劃。幫扶領導幹部進村入戶商討脫貧計策，根據貧困戶不同實際情況，一對一、點對點、逐村逐戶制定幫扶措施，制訂產業發展計劃。據統計，全鄉扶持發展的產業主要集中在柑桔低產果園改造、毛竹林改造和養豬、養牛、養羊等產業。其中，扶持貧困戶進行柑桔低產果園改造90戶、383人，改造 2595.5畝;扶持貧困戶對毛竹林改造15戶、56人，改造面積1239畝;扶持養豬戶27戶、95人，發展養豬846頭;扶持養牛戶2戶、10人，發展養牛33頭;扶持養羊戶4戶、**人，發展養羊212頭。
3、抓政策落實，全程跟蹤脫貧實效。按照《縣20xx年農村扶貧幫扶到戶資金項目實施、項目驗收及資金撥付工作方案》，全力抓好扶貧項目的實施、驗收、資金撥付等工作，並加強項目、資金監管，確保精準扶貧資金及時到位，發揮項目資金“藥引子”作用，把有限的幫扶資金用於發展生產和擴大投資上，真正做好扶貧一戶，脫貧一戶。
二、存在問題
一是資金分散，帶動作用比較有限。因戶均、人均扶貧資金規模小(我鄉的每戶扶貧資金在3500元——5000元之間)，單家獨戶式發展難以形成規模效益，抵抗市場風險、自然風險能力較弱。二是名額有限，容易誘發攀比心理。今年，我鄉得到5321精準扶貧的有116戶，佔全鄉所有貧困戶的21.4%(貧困戶542 戶)，雖然在人員確定上做到了公平、公開、公正，但部分沒有得到補助的農戶有不同看法。也有部分羣衆錯誤地在產業發展資金當作救濟款，認爲要補給最貧困的農戶。
三、下一步工作打算
1、進一步抓好政策宣傳。認真做好5321精準扶貧的宣傳工作，消除羣衆的思想認識誤區。同時，耐心教育和引導貧困戶自力更生，激活自我脫貧內生動力，提振貧困戶的精神狀態，徹底扭轉等靠要思想觀念。
2、進一步抓好政策落實。積極配合縣扶貧辦，抓好扶貧項目的驗收、撥款等工作，確保項目資金儘快用在扶貧開發項目上，真正讓貧困戶得到實惠。
3、進一步抓好機制完善。對今年“5321”結對幫扶實際成效進行評估驗收，對發現的問題，及時解決，對需要上級部門解決的問題，及時向上反映，確保幫扶工作落到實處、抓出成效。
2022年幫扶工作總結範文 篇11
本學期我擔任八年級(6)、(8)班的物理教學工作，爲此我針對我學科學習上部分學生的學習特點，確立了___爲我學科學習上的學困生，我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上，選取學習確實有困難，考試經常不及格的學生爲幫教的對象，並制定了詳細的幫扶計劃，經過老師耐心、細緻的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認爲從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找幫扶對象談心，平均每週談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2.加強關注程度
在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯繫，密切關注學生的進步情況，並加以記錄。
3.培養學習習慣
(1)課前準備
每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。
(2)上課環節
首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。對於該生起初會很困難，但要鼓勵學生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學習成果。
(3)練習環節
課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。
4.鼓勵學生幫助
通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的
時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來幫助學困生，讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間瞭解學困生的各種情況。
二、總結體會
1、要關心、愛護後進生。
任何學生、任何人都有優點和缺點，對於優生的優點是顯而易見的，而對後進生則易發現其缺點，而看不到其優點，這種現象是不利於學生進步的。作爲老師，應尊重他們，進可能地去發現他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學生。應該用發展的眼光來看待學生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。