環保活動總結報告（精選16篇）

環保活動總結報告 篇1

我校十分重視社區志願服務活動的開展，在校長室的直接領導下，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本着“立足校園、奉獻社會”的目的`，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：

一、立足校內，開展“環保”服務大行動

爲宏揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。

爲了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭爲主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長爲首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，並闢有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志願者給社區裏的老年人贈送了心意卡和祝福，並送去了水果等慰問品，爲老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社區居民的高度好評。另外，志願者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼籲市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志願者用自己辛勤的汗水，爲創文工作添磚加瓦。

三、面向社會，開展“便民”服務大行動

一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在3月12日，在我校青年志願教師的帶領下，少先隊員們拿着自制的“保護母親河”倡議書，呼籲人們“人人蔘與環保活動，爲美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志願服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。

志願者活動爲廣大師生提供了一個新的發展舞臺，爲滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑;因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。

環保活動總結報告 篇2

爲了進一步深入開展環保教育工作，同時使家長對教育教學工作給予更多的理解，並達成環保教育共識，我班特舉辦本次環保主題活動。在同學們的積極準備下，家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關心支持下，環保主題活動順利開展，得到家長們的一致認可，取得成功!

環境保護，功在當代，利在千秋!環境保護並不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們人類的每一個公民都有義務保護我們的環境。當看到我們的身邊，我們的'周圍，不斷有人在上演破壞環境的行爲時，不知道人們是否考慮過這樣做的後果將是不堪設想的。環境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經常使用一次性製品、亂扔垃圾、傷害動物，看得多了，很多人甚至不以爲然，我們的環境在遭受到不斷的破壞後，最終受害的始終是人類。當大家都明白其中的原由，或許纔會在行動上有所體現吧!

大自然對我們人類一無所求，而人類只有大自然的廕庇下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。所以在環境問題日益嚴重的當今社會，環保教育意義深遠。

通過舉辦這次環保主題班會活動，讓學生從小自覺樹立起環保意識，懂得一定的保護自然環境的方法，積極爲保護環境、美化家園做貢獻。只要我們都能切實體會到環保的重要性，爲環保盡心盡力，相信我們的周圍環境會更加美麗，我們的生活質量會更加美好。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創美好環境。

環保活動總結報告 篇3

我校校園佈局清新幽雅，建築羣錯落有致，層次分明，格調典雅優美，令人賞心悅目。校內綠草如茵、綠樹成蔭。師生環保意識強，校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風校紀優秀，校容校貌優美，教育教學質量高，社會聲譽高，經過近幾年的建設，已成爲新會郭村教育事業的一顆璀璨的明珠。這與長期開展美化校園環境建設，長期開展“淨化、綠化、美化、藝術化”、開展環保教育是分不開的。

一、領導重視，整體規劃，責任到人。

20__年我校開始制定實施創建“綠色學校”行動計劃，學校成立了“綠色學校”和“環境保護”領導小組，由校長任顧問，副校長任組長，各有關科室學科老師、團隊、學生會學生代表組成。領導小組明確要求，整體規劃，積極宣傳，創建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環保”成爲學校環境教育的主題。

二、資金投入，美化校園，營造綠化環境氛圍。

1.建設優美的校園自然環境，優化健康向上的校園文化環境。良好的校園環境可以促進“人與自然的和諧發展”，近幾年，我校花大力氣，投入經費，在現有條件下，抓硬環境建設，讓一牆、一窗、一報、一室發揮育人功能，使學生一進校門就受到環境氣氛的強烈薰陶。我們在校園中圍牆上、樓壁上、走廊裏設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內，校歌、校訓、校風上牆;愛護環境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的薰陶和啓迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊牆壁會說話。

2.優美、清潔的校園環境更重要的是在於大家的保護。學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關閉電燈，隨手關閉自來水籠頭。衛生室將每日定爲“學校環境淨化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區”，校內分區責任到組，紅領巾監督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。學生徜徉在優美的環境裏，這美好的一切進一步培養了學生的綠色環保意識。同時，學校的樹木、草地、花叢都有保護措施，有說明牌，並配有專職花工。校園內設置了特種垃圾箱，對垃圾進行分類處理。生物園建成教學、實驗、參觀於一體的環境教育基地。現在校園的綠化覆蓋率達到60%，學生參加植樹、種花、種草，護綠率達100%。

環保活動總結報告 篇4

在師建設局(環保局)關心指導下，認真貫徹落實國家各項關於環境保護的法律、法規，強化環保目標職責制，企業環境管理本事進一步提高，各項工作取得長足提高，未發生一起環境污染事件，公司形象得到進一步提升，較好地完成了環保的工作任務，總結如下：

一、完善環保管理網絡，加強職責制建設

根據上級環保部門和要求，結合集團公司實際，制定了20__年度環境保護工作目標任務。完善了專門的環保管理機構，明確了專職環保人員，充實了各級環境管理人員，進一步明確了各級領導、各個部門以及員工的環境保護職責。

二、加強宣傳培訓工作，強化員工環保意識

20__年集團公司以“6·5”世界環境日、“5.12”節能減排宣傳日爲契機，廣泛開展了環保宣傳工作，製作了環保宣傳展示牌、標語等，向全體員工宣傳環境保護工作的重要性，強化員工的環境保護意識。

三、強化監管，認真組織各類專項行動

按照上級環保部門環保工作要求，結合集團公司《環境管理程序》規定，不斷強化環保檢查力度，鞏固以崗位班組、部門、子公司、集團公司等多級環保排查治理網絡，對已發現的不貼合項堅決進行治理，做到了早發現、早解決。持續做好生產現場的環境保護工作。

環保活動總結報告 篇5

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.爲“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

環保活動總結報告 篇6

3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節爲契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的：

1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行爲，從而減少踐踏草坪等不文明行爲的發生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時間

_年3月12日至_年3月31日

四、活動內容與時間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、實施行動：

(1)我爲班級添綠

各班自行設計，學生自願帶綠色植物進班級，爲班級增添一份綠色，但是班級佈置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。

(2)我爲校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生爲校園栽植的花卉施肥除草，爲春天的校園成爲花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我爲社區添綠：在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用週末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我爲城市添綠：號召學生積極參與“我爲生態_造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，爲建設美麗_、幸福家園貢獻自己的一份力量!

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比後，每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

五、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。

每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號，進行集體表彰。

環保活動總結報告 篇7

一、活動背景

隨着社會的發展，保護環境已成爲全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啓蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，爲他們長大以後成爲具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。

隨着幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化爲自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。

於是我們在植樹節這天，爲美化、淨化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒養成保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話

(1)你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)

教師用簡單明瞭的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

(2)你知道樹木有什麼作用嗎?(幼兒互相討論)

引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

教師小結：樹木可以淨化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨;另外，樹木還可以製成各種傢俱，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境!

2、教師與幼兒一起爲小樹澆水

(1)教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

②水壺裏的水不要裝太多，以免水灑出來弄溼衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示範給小樹澆水。

(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。

環保活動總結報告 篇8

一、環保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，範文之規劃方案：植樹節環保主題教育活動方案。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”

三、活動目標：

1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養學生從國小會愛護植物，熱愛大自然的情感。

2.培養學生的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育着生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行爲。

請學生一一列舉不文明現象。

主持人小結：有的同學爲了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成爲我們行爲規範中極不和諧的一幕。爲此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成爲一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，瞭解校園裏的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行爲要及時制止、勸阻。

3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水，不採摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，淨化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，爲建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後，我提議，爲了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪裏》，在歌聲中結束本次活動。

環保活動總結報告 篇9

三月十二日爲一年一度的植樹節。爲配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強國中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我爲綠樹掛”爲主題的系列活動，現將活動計劃如下：

一、活動主題：“我爲綠樹掛”

二、活動內容：

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的採集及樹木的製作3、懸掛樹木

三、活動對象：國中部各年級學生(以學生幹部爲主，結合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排：

1、活動的啓動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啓動工作。

2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木的製作工作。

3、樹木的製作：利用一週的時間製作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。

5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果：

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養國中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

環保活動總結報告 篇10

本縣競業園學校本着”給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存爲主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。____年我校被評爲縣級”綠色學校”，被評爲”市級綠色學校”，現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了”綠色學校，你我共建”的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境

1.領導重視，制度健全，經費保障

學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長爲副組長，學校德育處、各年級班主任爲成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。撥專款20萬餘元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，先後被評爲：省消防工作先進單位、省規範化學校、市文明單位、市衛生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛讚譽。

2.以課堂爲主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養

學校重視學科環保知識滲透，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了爲什麼人類只有一個地球，爲什麼人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成爲師生的自覺行爲。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

3.建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環保委員和垃圾回收站，每週有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行爲，全員、全程做好服務。

二、以活動爲載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境

學校在醒目位置貼環保標語;設立綠色環保專欄，並及時更換內容;班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容;學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕”白色污染，環保從我做起”;利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

環保活動總結報告 篇11

爲了增強學生的環保意識，改善學校環境質量，大隊部開展了一系列的環保世紀行活動，現總結如下：

1、以環保爲主題進行了國旗下講話，組織各中隊佈置了一期主題板報，舉行了一次題爲“節約、環保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義，制定各中隊具體的。

2、以愛我校園爲主題開展校園環保活動，每班選派兩名保潔小衛士，對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動，並時刻進行維護和保潔。

3、利用小星星電視臺開展了一次以環保爲主題的電視直播，加強學生對環保的認識，積極進行環境宣傳教育。

4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。

環保活動總結報告 篇12

爲了進一步豐富大學生的業餘生活，提高大學生的環保意識，構建環保校園、和諧校園，我環保志願者協會與大禹之子協會、紅帽子愛心協會、環保聯盟和知行社聯合開展了以“學校”爲主題口號的大型校園環保活動。這次活動以增強同學們的環保熱情，投身環保實踐活動爲主要內容，以不同形式的活動爲載體，再現大學生的風采。

一、活動過程

活動之一：活動前期準備

11月9日至十日，我環保志願者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況，向同學們宣傳了此次活動的基本情況，同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。爲了使這次活動能得以順利進行，我協會組織部作了比較細緻的安排，外聯部也爲協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協會還與其他聯合的協會進行了溝通，做好了合作的準備。

活動之二：活動啓動儀式

11月20日下午1：30，此次大型校園環保活動啓動儀式在學校文化廣場正式開始。在啓動儀式上，學校後勤部的羅老師發言了對此次活動的感受，並預祝活動取得圓滿成功。之後社聯主席和各協會負責人也先後說出自己的想法。最後由羅老師宣佈此次活動正式啓動。

活動之三：活動的開展

本次活動從2：00開始，5：00基本結束。活動分爲以下幾項：

1、清理校園各個角落的垃圾。

2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。

3、進行對學校各建築中漏水水管的統計。

4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。

二、活動結果

1、此次活動是一次大型校園環保活動，共有五個社團參加，影響比較大，充分體現出大學生致力於校園環保和構造和諧校園，爲環保事業做出貢獻的願望。

2、此次活動着重於“校園”的主題，培養了同學們的實踐能力和社會奉獻精神，增進了社會責任感，同時也增強了同學們的主人翁意識，凸顯了我們環保志願者協會的形象。

三、活動自我評價

總體來說，作爲環保志願者協會在本學期的第一次大型活動，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結爲以下幾點：

1、準備不充分

“凡事預則立，不預則變”，在這次活動中體現出來了，正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃，尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳，使得參加活動的人數並不多，活動並沒有廣泛深入到同學中間，活動所倡導的精神影響並不大。

2、啓動儀式上場面混亂

由於意識開始之前沒有集合好小組，使得隊形散亂，個別活動成員紀律性不高，場面喧鬧、混亂。

3、沒有合理分工

在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員，合理分工，使得活動過程比較散亂，組員的積極性不是很高。

四、未來展望

在接下來的日子裏我們環保志願者協會講積極履行對社會的承諾，堅定不移地將環保人的精神承遞下去，同時我們將認真的對過去的工作進行總結以及反思，努力地改正錯誤，爲下次活動夯實基礎。

環保活動總結報告 篇13

“愛我環保模範城”環保主題月活動總結。養全市青少年熱愛家鄉、熱愛環境的高尚情操，激發他們主動參與環境保護的積極性，鞏固我市創模成果，促進生態馬鞍山建設，我校積極響應市教育局、市環保局號召，於20____年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環保模範城”環保主題月活動。

首先進行的是，“環保徵文比賽”。

指導學生針對我市“國家環保模範城市”創建工作，從個人的角度,並結合學校、家庭、社會，提出好的想法和建議;或者談談如何以自己的實際行動，參與到我市“國家環保模範城市”建設中來。學生們積極撰寫認真交流選出了十篇優秀作品。

其次進行的是，“二手市場進社區”。

“二手市場進社區”活動是學生們最愛的實踐活動之一，學生把家中閒置物品拿出來進行交換，吸引了社區居民也紛紛參加到活動中來，營造出了節約資源、參與節能減排的社會氛圍。

通過這次活動，我們的校園環境正逐漸變美，師生的環保意識也在不斷的提高，今後我們希望在原有基礎上，進一步採用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參與環保活動中去。在愛我校園，愛綠護綠活動中，培養愛校情感，進一步提高環保意識，樹立科學的可持續發展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質。

環保活動總結報告 篇14

頂着灼灼烈陽，我在參加了“樂活有我，關注生活”活動，在這爲期六天的活動，我在這次活動中體驗到了環境保護以及宣傳環境保護觀念的重要性。接下來，就是我爲這實踐活動的總結報告與心得。內容概況

一、組成隊伍

1、名稱：“樂活環保宣傳隊”

2、人數：10

3、宗旨：宣傳環保，服務社會，完善自我

二、服務內容簡介

公宣：主要有環教宣傳，家訪宣傳宣傳等方式，具體包括海報宣傳，傳單宣傳以及口頭宣傳等形式相結合，將垃圾分類與處理知識展示給當地的羣衆。 活動總結

2，由我們幾名大學生共同組成的“樂活環保隊”伍來到紅梅公園的環保宣傳活動。

隊伍本着“服務他人，宣傳環保，完善自我”的宗旨，儘自己所能爲當地服務，將環保理念貫穿於整個活動中，並在此過程中不斷地自我鍛鍊、自我完善。公宣我們通過環保教育課、海報展示等向當地學生與居民宣傳環保知識，增強當地人民的環保意識;

整個過程，10名隊員全身心投入其中，一絲不苟的準備工作爲環教活動的順利完成打下了堅實的基礎。整個活動過程中，我們竭盡所能爲當地教育和環保做出貢獻，我們在共同奮鬥中提升、完善自我。

我們將從隊伍特色、隊伍所取得成績、隊伍存在不足三個方面進行總結。

三、隊伍特色：

這次活動我們以“宣傳環保，服務社會，完善自我”爲宗旨，通過我們的特色活動“環保宣傳”在當地進行環保宣傳，提高當地人民的環保意識，此次活動我們把環保宣傳作爲重點，分別通過環保傳單宣傳、海報宣傳、環保教育宣傳等方式向當地人民宣傳環保相關知識，宣傳內容豐富，宣傳形式多樣化，在隊員的共同努力下，引起了當地人民極大的關注。

四、隊伍所取得的成績：

環保宣傳方面：進行了垃圾分類宣傳，此外，我們還以環保教育課堂、海報展示、環保教育家訪等形式宣傳了環保理念，無論是走訪宣傳還是大本營宣傳時，都得到較好的反響，而且不少都反映我們海報上的主題和內容很有用。隊員收穫方面：在活動過程中，隊員要參與各種各樣的活動，收穫了社會活動能力和實踐能力，提高了社會和公民意識;通過這一獨特的生活體驗，培養了隊員吃苦耐勞和友愛互助的精神。

五、存在的不足：

1、公宣日的定點宣傳選址、選時不當，導致攤位人流量沒有預期的好，這在一定程度上影響了宣傳效果。

六、公宣活動總結

七、整體情況

大學生“樂活行動”宣傳隊在紅梅公園進行了爲期6天的工作。按照計劃開始進行公宣活動，總計派發了1000份宣傳傳單。

八、宣傳效果

當天在公宣主題上加入了“垃圾分類”和學生作品展示，有一些比較熱心的人們前來諮詢，並且對我們的宣傳工作作出了肯定。而另外分了兩路的隊伍因爲路況、人流傳單也差不多派完，效果算是可以。

九、存在的不足 前期準備

(1) 對隊員的培訓不足。

(2) 選址不好，之前考慮到佈置的方便性而忽略了人流量， 宣傳效果大打折扣。

(3) 宣傳當天，對人手安排不細緻，有些隊員太忙，有些人則沒事可做， 甚至有部分隊員不清楚自己的宣傳路線。

十、反思

1，最好結合當地情況採取多樣化的宣傳形式，並不僅僅侷限於小冊子的宣傳，可以利用圖片、歌唱、視頻等方式。

2,每個隊員最好在公宣前先學會當地的一些禮貌用語，給人留下良好的第一印象。 3,大公宣選址恰當，如果實在沒有人流集中的地方就可以分開幾個宣傳點;4,可以考慮充分利用當地的小孩子這個宣傳資源; 5,做好回收工作，避免影響當地居民生活; 十

一、優點

(1) 海報製作實用、容易接受，垃圾分類、環保小知識、衛生健康小知識的展報很適合當地人們閱讀，效果很好。 十

二、小結

雖然這次活動很辛苦，但是每一個組織人員及選手心中卻非常高興，因爲我們將環保理念帶給了更多的人，讓人們意識到環保的重要性，我們在這次活動中也得到了鍛鍊，更深刻了解了環保的重要性。

我覺得這樣的活動應該更多的舉行，不僅讓更多的人知道環保的意義，而且更是我們在校大學生可以鍛鍊一個很好鍛鍊自己的機會。讓我們共同努力將環保帶入每一個人心中，共創綠色家園。在此之後，我將繼續成長，用自己的力量爲家鄉、祖國的環保藝術設計事業更添光彩。

環保活動總結報告 篇15

爲加強環境保護工作實現我鄉經濟和社會可持續發展，現就我就一年來抓環境保護工作總結如下：

一、強化宣傳，提高環境衛生意識

一年來，加大組織國家環境保護方針、政策、法律、法規的宣傳，研究部署和檢查環保衛生工作共12次，在各村、社區、各部門主辦宣傳環保衛生專欄8期，同時廣泛開展了對幹部、職工和人民羣衆的環境教育和環保日的宣傳，增強了幹部、職工和人民羣衆的環保衛生意識。

二、落實責任，把環境保護工作納入政府工作重要議事日程

爲把環境保護工作落到實處，一是建立了以我爲組長，分管領導爲副組長、相關人員爲成員的環保領導小組，負責對全鄉環境保護和工作的檢查部署，做到了本人負責抓，分管領導具體抓。二是建立和落實了環保工作目標責任制，年初，根據縣委、縣府下達給我鄉目標任務，結合我鄉實際，分別與各村、學校、社區簽訂了環保目標責任書，並納入鄉黨委、政府三個文明目標考覈的內容之一，促進了鄉、村、社區幹部、學校教師對環境保護工作重視，增強每個同志的責任感。三是簽發了梅白鄉人民政府《________年環境保護工作意見》，對全鄉全民環境保護工作起到了指導作用。

三、親自開展了環境保護工作的檢查督促工作。

根據國家環境保護的有關規定，嚴格執法，在每月開展安全檢查的同時，親自檢查環保工作。投入資金組織力量對黑潭河水域的水葫蘆進行打撈七次，共1000畝。並建立起長效保潔機制;啓動了同心村的生態村和生態家園創建工作;完成紅層找水打井168口;指導農戶建設沼氣池。

四、改造梅白社區人飲水。

政府號召社區羣衆集資6萬餘元，爭取上級資金50餘萬元改造梅白社區人民飲水，使人民喝上了清潔衛生的自來水。

五、目前存在的問題和打算

1、檢查督促不夠，今後將加大檢查督促力度，使環保工作更上新臺階。

2、政府資金困難，財力投入力度不大。

3、環保工作人力不夠，________年是經發辦主任兼任環保工作，精力和時間有限，影響了環保工作的開展，來年將專人抓環保工作。

環保活動總結報告 篇16

在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環保，美化校園環境”爲主題的植樹節活動。春風洋溢，春意盎然，美好的季節裏迎來了美麗的“植樹節”。3月12日，官前國小的師生們以“守護身邊的一抹綠”爲主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，爲小樹小草澆上一點水。

1、爲確保綠化工作和植樹節活動有效開展，陳校長親自佈置了工作，並充分發揮領導幹部、班主任的模範帶頭作用。於3月11日中午，爲校園的花草樹木澆水、護樹、給樹鬆土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建築垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發揮自己的積極作用，爲這次活動作出了貢獻。

2、強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，爲植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人蔘與主題手抄報的製作，將植樹造林的意識深深地根植於學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

3、同學們做好準備工作後，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地爲校園內的小樹小草澆水，爲它們架起了一座甘露之橋。活動後，呂同學們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園裏，但都沒有想過校園裏小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應該保護好環境，也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動，培養了學生的生態意識和環保意識，也增強了學生的責任感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。植樹是一個長期的過程，並不是一兩天的工程，植樹節也只是一個象徵，要想真正把植樹活動辦好，就應該培養學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環境的一個起點，今後我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。