2022年寒假的優秀活動總結報告（精選17篇）

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇1

這個寒假，我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙，幫那裏的工作人員整理資料和文件，走訪人民羣衆，瞭解社區居民的生活情況。

剛開始，我並不適應那裏的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我越來越喜歡社區服務。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。

通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，爲以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以爲自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因爲我總是對自己說勇敢點，挫折怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的。於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇2

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

在寒假實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件，開發票等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我需要去面對我從未面對過的一切。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才。

雖然，在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇3

愉快的寒假生活已經結束，爲了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期.結合慈溪市少工委有關工作要求，20__年的寒假，國小少先隊大隊部爲孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動方案。

這次寒假活動，大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。

一是開展“尚德”活動，奉獻一片愛心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節目，陪老人吃飯等形式給村裏的孤寡老人帶去了春節的喜氣;通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過爲同伴製作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參加活動，大隊部擇優選出了64位“尚德小標兵”。

二是開展實踐活動，發揚傳統美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動，爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當“小小理財家”;學會當家作主，爭當“能幹的小管家”;開展環保活動，爭當“環保小衛士”。隊員們通過照片、寫理財經、製作環保作品等形式，認真完成了這項活動。

三是開展讀書活動，建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優秀書目，建議全體學生寒假讀好書，好讀書，爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀後感的形式，充分展現了自己過了一個有意義的寒假。

四是增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網;歡度春節;注意安全;文明衛生。

這次活動的展現形式除了發各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，製作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優秀作品。隊員們在欣賞交流的同時，也得到啓發，爲下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇4

快樂的寒假結束了，在寒假工作中我們三中隊主要以學校少先隊計劃爲指針，以學生過一個快樂的寒假爲重點，主要做了以下工作，現將假期的工作總結一下：

一、自理自護我能行

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養，自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之後，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱讚，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄製視頻，大家一起欣賞、一起學習，相互交流、相互分享。

二、遵紀守法自覺行

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們爲我們的交警、小區保安等愛崗敬業的人士進行感恩活動。發慰問信、送春聯、製作慰問卡、向爲我們保平安的衛士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動後的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛鍊了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中這樣記錄到：當我爲不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱讚讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇5

寒假期間本人在恩施市龍鳳壩佳聯超市裏進行了一次深刻的社會實踐活動。在這裏我受益匪淺，對自己的現在和以後的發展都是一個十分重要的挑戰。實習的結果也證明我的選擇是正確的。

這是一家比較正規的超市，商品琳琅滿目，每天的客流量很大，顧客來往不斷，在這裏我做一名銷售人員，當然只有一天。在實習的開始頭幾個小時，我主要是熟悉產品，包括學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。以前覺得做個銷售人員很簡單，而再生活中才知道，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。

在剛使用機器時有“心有餘而力不足”的感覺。一款收款機，看起來很簡單就是那麼幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市裏的營業員們比。因爲這是我接觸的第一項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的願望。因此在以後的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裏面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰，好在學校裏有活動課，平時老師的培養與鍛鍊，讓我在工作中並不膽怯。因爲專業的優勢，在自己的努力下，我能很好的表達，介紹產品，與客戶交流，很快就得到了同事和經理的認可。

這裏，我也要向這位只比我大十歲的老業務員表示感謝，因爲他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些侷促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟着老師實際學習和模仿了3次以後，我基本上克服了第一次的毛病，說好了，並讚揚我進步很快。銷售，在以前總被理解爲賣貨的，似乎這個職業絲毫沒有難度，工作開始我也保有這樣的想法，以爲這工作很簡單。其實，其實做一名好的銷售人員需要多方面的素質，要自信，有開朗的性格，又要做到細心，有耐心，而且一定要有良好的表達能力，溝通能力，交際能力等。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇6

家訪曾經是我國教育的傳統。上門家訪和電話、網絡家訪相結合，使老師、家長與學生面對面交流會形成教育磁場，形成教育現場，形成教育合力場。如何處理好家訪與育人的關係?家訪既是學校教育的延伸和補充，又是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑，更是教師從事教育教學工作所不可缺少的一部分。學校，家庭，社會是一個和諧的整體，三者是有機統一的。爲了調動家庭參與教育的積極性，促進教育的健康和諧發展，密切家校聯繫，家訪勢在必行。因此，我校組織本次活動，要求所有教師走進學生家庭，加強家校溝通，使學校、家庭合力搞好教育。

我校要求包括班主任及科任教師在內的全體教師參與家訪活動，整個寒假之內必須“遍訪”所教班級適當的學生家庭二次。在學校和老師的共同努力下，這項工作取得了一定的效果。

一、上門家訪有收穫也有尷尬

在家訪工作中，我校一直要求每位老師在整個寒假之中至少家訪2次，班主任和黨員不低於3次。新學期開始，都對家訪工作進行“談家訪”“談師德”“談年級管理”三個方面的總結。在頭幾年中的家訪工作中，我們也遇到了許多困難：首先是老師不理解。有些老師認爲，學校的主要工作就是抓學習，家訪純粹是“花架子”;還有的老師認爲，關於學生的問題通過電話溝通或者在家校聯繫本上留言就可以了，情況嚴重就請家長到學校來解決，上門家訪已經“落伍”了。其次是學生不理解。學生一聽說老師去家訪，整天都提心吊膽，或者編種種理由說家裏沒人，父母沒空。學生總認爲老師到家裏去，肯定沒有什麼好事情，要麼就是去告狀，要麼就是一起想辦法“收拾”他。第三是有少數家長對家訪工作不太接納。有的家長認爲老師去誰家家訪，就是誰家的孩子學習不好，或是犯了錯誤。有的家長工作很忙，老師到學生家去，可家長總是不在家，有的甚至是去了幾趟也見不着人。據瞭解，很多教師家訪中，幾乎都遭遇過閉門羹。

二、上門家訪因爲接近所以親近

據瞭解，我校有的老師與家長都建立了QQ羣，及時交流幾乎沒有障礙，打電話也很方便家長及時瞭解孩子的情況。網絡家訪和電話家訪如此方便，我們也沒有放棄傳統的上門家訪。儘管電話、網絡、教師博客等多種新手段新技術的出現，也可讓學校和家長溝通，但不利於教師真正瞭解學生校外的真實生活。電子家訪只能以文字口頭交流，真實的情感交流只有靠上門家訪來實現。電子家訪“短、平、快”有利於家校互動，但傳統家訪的作用現代通訊工具無法替代，因爲傳統家訪更能融洽師生間的關係，有利於教師通過對學生生活環境的瞭解分析情況，因材施教。川師大附中校長易國棟說，每個孩子都有最適合自己成長的方式，家訪有利於老師找到這種途徑。

三、家訪敲開心門

本次活動，要求教師在家訪前精心策劃，做好準備工作;在家訪中遵循四個法則：幫、勤、細、激，即對生活貧困生家訪要“幫”，對行爲極端生家訪要“勤”，對性格內向生家訪要“細”，對優生家訪要“激”。通過家訪瞭解學生的家庭成員、經濟狀況，然後對症下藥幫助、教育學生;通過家訪瞭解學生的一些隱蔽性行爲習慣，幫助學生養成良好習慣;通過家訪瞭解學生的社會交往情況，幫助學生走出交往的誤區;通過家訪和家長一道分析學生的學習情況，幫助學生改進學習方法;通過家訪瞭解學生的理想信念，根據學生的實際情況，幫助學生走出迷茫，確定自己的人生目標

假期結束了，我校的教師也走訪了許多學生家庭，做了詳細的家訪記錄。對自己的學生現狀有了更深刻的瞭解，以便今後更好的開展教育教學工作。相信只要把此項工作長抓不懈，我們的教育一定取得滿意的成果。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇7

“風雨送春歸，飛雪迎春到”，告別喜氣祥和的春節，告別充實而有意義的寒假，我們滿載着成長與收穫走向新的開始。

在寒假裏，我們班全體少先隊員響應學校號召積極開展“過快樂寒假，做四好少年”的主題教育實踐活動。

1、爭做“社區小主人”

走出家門、走進社區，做一些力所能及的事情，同學們用實際行動回報社會。我班王紫璐等多名同學參加了社區掃雪活動;盧新元、宋凌波等同學參加了撿白色污染活動。在活動中，我們認識了許多新朋友，也更加關心我們的社區。

2、講民俗，慶新春。

春節期間，同學們和家人一起掃房子、寫春聯、畫年畫、貼吊錢、包餃子，瞭解民俗文化，營造歡樂的氛圍。全班有二十多名同學給長輩拜年，在喜慶中，我們懂得了孝敬、感恩等傳統美德。

3、遊家鄉，愛祖國。

假期裏，同學們有的回老家過年，有的出門旅遊，有的領略天津的鉅變。大家飽覽了祖國風光，瞭解了中華文化，增長了見識。我們用照片、日記等形式，表達了自己對祖國的熱愛和強烈的民族自豪感。

4、世博知識我知道

爲了迎接在上海舉辦的世博會，同學們響應學校號召，用心蒐集材料，每個同學都精心設計了手抄報，大家的小報各式各樣，從不同方面宣傳了世博會。有的同學還把蒐集到的圖片做成幻燈片，和大家一起分享自己的收穫。部分同學還參加了社區世博知識交流活動。

5、迎新年，送祝福

春節來臨之際，同學們以打電話、發信息、發電子郵件等多種形式與自己的老師、好友、同學聯絡溝通，表達了他們對老師的敬愛和朋友之間純真的友誼。

6、學自理，長本領

假期裏，大家通過整理房間，做飯，洗衣服等各種勞動，提高了的自理能力，也體會到父母的辛苦。其中我班張滋彬同學在家人上班時，獨自照顧生病的爸爸，他這種敢於擔當的精神值得我們學習。

7、陽光體育，假期不錯過

有了強健的體魄，長大後才能更好的報效祖國。同學們放假後每天堅持鍛鍊1小時。大家不僅自己認真參與，還發動家人，朋友一起運動。

時間是短暫的，收穫是豐碩的。假期裏我們鍛鍊了能力，增長了見識，積蓄了信心與力量。現在，我們以飽滿的精神與熱情迎接新學期的開始。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇8

寒假伊始，帶着興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的__都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期裏，耐不住閒的我開始了假期社會實踐，走進我準二姐夫家經營的酒店，做一名服務員。

在酒店裏，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們爲什麼，他們總說從我的臉上就能看出來我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，瞭解了未來。

在酒店裏雖然我是以端菜、斟倒酒水爲主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

對於我們大學生來說，掙錢不應該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。因爲打工一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。

在社會實踐中，我們應該要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。

通過這段時間的實踐，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回爐再造。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇9

爲了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的寒假，學校組織開展“體驗在春節”的寒假綜合實踐活動，孩子們在活動中去親身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節，體驗春節，充分領略中華民族傳統民俗文化的豐富內涵及魅力，培養了愛國主義情感。

本次實踐活動從檢查上來看，家長非常支持和配合，孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學生能認真完成。收集的春聯數量多，內容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設計成精美的手抄報。周於涵、王冠華、董思丹、史佳薈等同學的手抄報令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不錯。主動爲乘車有困難的人讓座已經成爲孩子們心照不宣的事。見到路上的塑料袋自覺幫助環衛爺爺清理、看到小弟弟妹妹摔倒趕緊扶起來、主動參與到家庭除塵的行列;在活動中學生們對傳統節日春節有了更加全面的認識，“春節的由來”“春節的講究”，爲大家上了生動的一課。

基於二年級孩子年齡小，實踐能力和方法有限的實際情況，也存在一些不足。個別家長較忙，出現代筆的現象，使孩子在活動中走了過場，沒有收穫;日記的內容有的記流水賬，沒有體驗感受;個別學生的假期時間不會合理安排。從家長的反饋情況來看，本次活動開展的還是比較理想，孩子們能從中有所收穫。

通過本次社會實踐活動，一方面鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，爲社會做出了自己的貢獻。相信孩子們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇10

爲了夯實此項工作，學校在寒假前給全校學生下發了活動安排，將活動內容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。因此，在寒假期間學校有各年級都踊躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視，活動內容安排紮實到位

爲了保證寒假社會實踐活動不流於形式，學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學習了海勃灣區教體局寒假道德實踐有關要求，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際，將道德實踐活動歸結爲大主題。一是積極參加“我爲社區做貢獻社區”活動;二是開展“我是文明勸導員”活動，教育宣傳文明行爲。三是繼續開展“六個一”活動。包括：

1、寫一篇文章。

2、參加一次(種)健康有益的羣衆文化活動。

3、做一件感恩父母的事。

4、每一天干一件家務活。

5、讀一本好書。

6、開展一次科技創新活動。各班均能按時按要求完成任務，紮實開展了不同形式的道德實踐活動。

二、活動內容豐富，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內外的大事，並做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民羣衆生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節約。四是爲了培養學生的動手能力，要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品製作一些小製作。

三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大羣衆對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，對我校今後的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規範》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行爲。在寒假期間我國小生沒有出現任何違法違紀事件，無一例不安全事故發生，學生能高高興興回家，平平安安返校。由於我校能夠充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育，因此，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒，並於2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行爲習慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。

總之，學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束，但是在今後的教育教學過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作爲加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，爲把學生培養成爲社會主義事業合格接班人而努力。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇11

教學與實踐相結合、注重實踐經驗，這應該是我們_學院的一大教學培養特色。

大一上半學期即讓參加社會實踐，獲取經驗，雖然在學生之中並非沒有先例，但對大部分家庭寵慣着的獨生子女來說，還是有一定的新奇性。

既然是學習服裝設計的學生，那找工作當然首選服裝領域的職位了。(當然，並不排斥其他行業的工作，以能找到工作爲最優先考慮。)而目前處在大一上學期這一特殊時段，還並未過多的接觸到服裝方向的各個專業領域，我們能做的還很少，所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了，因爲營業員的專業技能相對來說較爲低一些，便於上手;且在日常交往中也有所瞭解，容易補足自己。

最 終決定的實踐地點是在當地步行街的一家_羽絨服女裝分店，由親友介紹當了臨時營業員。爲期一週，無薪酬。

一個調皮的兔頭加上“_BOY”(_)，這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標誌，是1953年由美國人休·赫夫納創造的服飾品牌。_BOY的譯意爲：“時尚，風雅，快樂”，蘊涵着永遠流行，永遠年輕的風格。

_BOY歷經了五十多年的風雨洗禮，在創建初期公司主要以生產、銷售休閒、簡約、大方的男裝而聞名全美國，之後響譽世界，幾經磨礪、化蛹成蝶，成爲了全球時尚潮流的國際知名品牌，銷售網點遍及全球，有逾千家連鎖專賣店(櫃)。隨着全球經濟一體化的進程，_休閒不斷在市場擴大份額，1986年_BOY“_”品牌服飾進入中國市場，十餘年的精心打造，已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采，其“時尚，風雅，快樂”的風格已成爲現代人士高貴身份的象徵。

社會實踐所得心得體會

1、向顧客推銷商品，自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌，認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量等等產品相關信息。記住這些產品信息，在向顧客推薦介紹時就能有的放矢，讓他們在瞭解商品的同時選擇商品。

2、商品的擺放也有講究。服裝穿着於模特之上，能借助模特的身材氣質將服裝的魅力升級，從而誘發顧客更大購買慾望，起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿於模特上，那些應季老款服裝若想快速賣出，也可如此效仿，吸引顧客注意力，加速貨品流動。

3、在商品擺放中，僅次於模特效果的是牆壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣，但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服，則需有選擇的優先將其掛出。畢竟，真正的爆款是不需要過多擔心其客源的。

4、服務質量與服務態度在一定程度上能影響商品的銷售。營業員也是銷售人員，熟悉品牌文化、瞭解商品是銷售服務的基礎，能夠保證服務質量。服務態度決定顧客心情，進而左右尚未穩定的購買慾。一旦營業員對某一顧客態度囂張、不客氣，也會極大影響他(甚至這家店、這個品牌)在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反應。

5、增加客源的方法很多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”，還要有流露在各個細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買慾望並增加客源——這是最 易注意到，也是最常用的方法。在道路積雪時，掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯，這條異於其他的新開闢出來的“通路”更能引起顧客關注，提高店面形象，在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經營，實行貨源共享，在商品不足時可相互補給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

實踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特徵。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。

社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園並不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一週的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到體現，爲將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛鍊，在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇12

假期裏終日寂寞難耐，想找點事兒幹，正琢磨着利用春節前的幾天來寫對聯賣，就當是打發時間，不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當然不會放棄這個學做生意的念頭。

古人云:預則立，不預則廢。不管做什麼事情,都要做好準備工作。寫對聯首先要弄清楚材料在哪裏買比較便宜，金水怎麼配製，各個細節又應該注意些什麼。看似很簡單的一件事，其實包含着很多學問。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點不好意思，後來也就習慣了。我是邊寫邊賣的，剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂乎。平日裏看那些小商販們並不起眼，但細細觀察，他們的確是市場交易的高手。.我們大學生比起他們來可要遜色多了。

如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現在生活中的每個細節;對生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實踐換來的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點》也體會不出來，倘若起初我聽爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財富”。

我認爲，一件事，只要自己認爲值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報!

回家：感覺真好

第一次，這麼長時間地、這麼遠地離開家，離開父母，而當回到那個熟悉的家，只有一種感受———回家的感覺真好!

聞着香噴噴的煲湯，忍不住試着去開蓋，這時隱約聽到樓上有急促的腳步聲，一轉眼，爸爸站在我旁邊說：“這個，你不會開，我來。”看着爸爸，我在想，爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進了廚房的。

看着媽媽每天工作那麼忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實在是於心有愧。於是，揀起衣服來洗，全當撫平心理。不料，曾經常讓我幹活的媽媽走過來說：“這衣服你洗不乾淨，我來洗吧。”

在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因爲每當我看電視時就喜歡啃着水果，而這時往往爸爸在一旁削着水果。因爲爸爸總是說“這個水果，不是這樣削的，我來。”

聽說，學院開學後要舉行工藝品比賽，而模型是關鍵，於是我手拿鐵錘釘鉗，在家裏忙開了。爸爸看了，微笑着說：“還是我來吧。”於是又是父親來動手。

這點點滴滴的小事，難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕，不僅僅是因爲他們說的那麼幹脆那麼“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口，接受是的選擇。但我們更應該清楚的是：有一天，我們對他們也能同樣“不經大腦”地找理由或不找理由地給予關愛與蔚籍。

這種幸福的味道很美!

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇13

放假沒多少天就接到了在來賓市工作的阿姨的電話，想要盛情邀請我到來賓當正在讀高一的表妹的家教，正想乘着寒假逃脫學校厭煩的學習生活，在家悠閒悠閒時，被這個消息把我的夢想給剝奪了。當然我可以是自願的，媽媽見我似有猶豫之舉變當起了催促劑，左一聲右一句積極響應阿姨的鮮明旗幟。可憐天下父母心，最終我還是下定決心放棄自己的夢想朝着正確的方向前往來賓市。

假期當表妹的輔導員也不是一兩次的事了，記得表妹讀幼兒園的時候我就在她身邊照顧過她，直到現在我們成了無話不說，無事不談的知心朋友。今年寒假以一名家教的身份出現在她身邊，這意味着不能帶太多的感情色彩，一切按照阿姨的程序進行，這也是我要完成使命的宗旨。

剛上高中的表妹很多課程可能還不適應，落下了許多，導致成績不是很理想，但她自己也沒有及時反省，令阿姨尤爲擔憂，所以時刻警告我們完成任務的時間裏不能脫軌幹其他的事。我心裏也明白學習成績要提高必須得付出實際行動，由於從高中到現在很多知識對於我來說也似乎陌生了許多，在輔導表妹的時候我也必須先要備課。以前總以爲做家教不就是照着教材說教，做一些習題就可以了，可是現在明白這樣達不到什麼效果。爲了讓表妹能真正學到一點東西，成績有所提高，也讓自己有點成就感，我端正態度，重振高中時代的的吃苦耐勞精神，看起了書備起了課。

也許自己看起來一些知識很容易就懂了，可是經常感覺是隻可意會不可言傳，有時我口乾舌燥了大半天卻換來了表妹一臉茫然的表情，真感覺很失敗，絕不會是我們溝通上的問題，看來是採取的措施不科學，一直以當一名人民教師爲目標的我不能連這麼一個學生都教不好，還正在準備着考教師資格證呢，豈不會滅了我的信心?想來思去換了一套模式，什麼形式都利用上的大雜燴模式，不同的學科採取不同的方式，不同的知識點採取不同記憶方法，但由於我能力有限很多東西自從我在高中時到現在都不理解的，就只能甘拜下風了。我們重在基礎知識鞏固，只要基礎抓牢了，其他的知識就可以逐步理解了。

當表妹的家教也不過十幾天的時間，但在這是幾天了，我們共同生活，共同學習，不僅表妹有所收穫，我也收穫了一份不尋常的財富，不管做什麼事，看起來簡單的事，往往做起來就是那麼的棘手，原來失去的東西在交給別人的同時自己也重新獲得了。開學來校的時候，打開郵箱看到表妹發給了我一封郵件，都是她的心裏話，都是她的收穫，都是她的感言。十幾天，這就是我的收穫。

回到家裏，也正是春節到來的時候，過這個年真的很有意義，這段時間的社會實踐也是我收穫的最有價值的新年禮物。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇14

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，瞭解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係，重要的是你的能力不比別人差。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方，感覺自己什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。

參加寒假實踐活動鍛鍊了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐纔能有所感受。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇15

在寒假期間，大部分同學學習休息兩不誤，他們在家裏能合理安排時間，每天認真完成作業，同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動，度過了一個快樂、健康、文明、安全的寒假。現將活動簡要總結如下：

一、 自我安全意識教育;

學生目前還處於學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生因爲對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。

二、 寒假學習計劃;

我校不主張無節制的玩，而主張學習與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事;

三、加強安全有益的網絡教育;

在期末的結業典禮上，由學校大隊部向全體學生髮起倡議，進行了一次深刻的網絡教育，要求隊員進網吧安全上網，注意交通、用電安全，飲食衛生等，推薦隊員瀏覽少年雛鷹網、東方少年等適合少兒年齡特點的網站，使學生牢固樹立安全上網意識。寒假裏，全體學生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇16

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”作爲一名大一學生的我，抱着貼近社會，鍛鍊自己的願望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人交流溝通，學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路，在這條路上，我們鍛鍊着、成長着，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖着疲憊不堪的身子回來，也許每天都要爲了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要爲了明日的採訪做着準備，但我們是快樂的!

通過這次部分地區漢服旅遊資源開發現狀的調查實踐，我們更加深入的瞭解到漢服的歷史文化以及旅遊價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到製成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛。

然而，讓我益匪淺的是：這次寒假社會實踐，使我更好的瞭解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。

這次寒假社會實踐，讓我瞭解到團隊的重要性，我們小隊爲了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進行着任務。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮鬥，才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。這次寒假社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導着我們走出校門、步入社會、並投身社會;我們要抓住這個培養鍛鍊才幹的機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

2022年寒假的優秀活動總結報告 篇17

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

從羣衆中來，到羣衆中去，在本次的社會實踐中我們還同_開發區的區領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。短短的一天馬上就過去了，在_開發區，我深刻體驗到了_經濟的快速發展、_經濟的崛起、中國經濟的騰飛。

這讓我們爲之自豪。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量!