委員會工作總結(精選17篇)

來源:瑞文範文網 2.93W

委員會工作總結 篇1

家長是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、與宣傳。一所幼兒園辦得好不好光靠幼兒園自己宣傳是遠遠不夠的,家長的帶動及宣傳也很關鍵,那麼如何做好家長工作,使幼兒在家庭和幼兒園合力的作用下獲得更爲理想的發展。結合自己的工作經驗談一點自己的感受和體會

委員會工作總結(精選17篇)

一、動之義情,和家長建立良好的朋友關係

幼兒園的教育需要家長的密切配合、支持、才能得到好的效果,然而要讓家長自覺自願、樂意和老師合作,共同教育,必須取得家長的信任和家長建立良好的朋友關係。

首先,在孩子入園時,就要熱情接待每一位幼兒,一聲問候、一個微笑、一次撫摸,就能讓家長感受到你對孩子的關愛。

其次,教師必須要以平等的態度以朋友的身份來對待家長,在園家交流中,老師很多時候處於主動地位,這是可以理解的,可我們必須在尊重家長的基礎上做到“三心兩意”,即耐心、虛心、誠心、真心真意、一心一意。聽取家長的合理建議,努力營造一個平等、輕鬆、愉快的交流環境。

再次,對家長交待的事一定要盡力解決,不能言而無信,對家長交待的事情,一定要及時反饋。如家長早晨來園交代:“我家欣欣身體不好,今天提醒他多喝水,”“有的說,今天我們家天天有點感冒,拿藥來了,中午你給他吃上,並多注意孩子”面對這些家長,我們首先要很肯定地對家長說:“您放心,我會特別留意的。到了下午離園時,要主動向家長說說孩子在園的情況。

二、用熱心、耐心、細心、誠心、童心對待孩子,博得孩子的喜歡,贏得家長的信任與支持。

用熱心、耐心、細心打動幼兒及家長:記得去年剛帶託班時,因孩子年齡小,自理能力差,經常有尿褲、拉庫的現象,每當遇到這種情況,我們都會安慰幼兒說:“孩子不要緊,脫下來老師給你洗一洗。”一邊爲幼兒脫下髒褲,用溫水爲幼兒洗屁股,然後換上備用衣服,把髒衣服洗乾淨。每當家長接過我們洗得乾淨的衣服,相信內心是充滿感激的,同時也增加了對我們的信任。爲使幼兒養成良好的習慣、增強自理能力,在孩子入廁、喝水、洗手時,我們都會不厭其煩的教幼兒正確的脫提褲子及洗手、節水的方法。經過我們的努力班內尿褲拉褲的現象少了。孩子們在幼兒園的表現不管是生活自理方面,還是常規方面,都很有進步,有些幼兒還會提醒同伴吃飯快加油,小椅子沒有排好呢。自上幼兒園,孩子們真的長大了不少。我們的熱心、耐心、細心感動着家長,同時也感化了孩子,平時孩子有什麼話都愛和我說“老師我買新衣服了”、“媽媽領我吃麥當勞了”、“我長大了開車領你和媽媽去旅遊”同時贏得了家長的信任支持和理解。

用童心感動幼兒:記得我剛接新生時,因幼兒離開家庭溫暖的懷抱,來到幼兒園陌生的環境,剛開始不適應,哭鬧現象時有發生,爲了讓幼兒儘快適應新的環境。我們經常是一會扮演小白兔、一會扮演小花貓、一會扮成魔術師給幼兒變魔術、一會給幼兒表演故事、通過遊戲學知識等形式多樣的活動,拉進了與幼兒的距離。一天下來雖累,但看到孩子們能高高興興主動來園,我們有了成就感。從內心涌出一種幸福的感受。

三、利用家長接送時間或是qq羣,與家長保持密切聯繫,共同商討教育方法。

我們充分利用家長接送時間與網絡的方式和家長保持密切聯繫,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相瞭解孩子在園在家的表現。爲了提高幼兒的獨立生活能力,培養孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況後,在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了“放手”的原則,盡力使自己“做個旁觀者”,讓孩子自己動手。爲了讓孩子更健康的發展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,與家長協商,共同解決問題,家長之間也通過網絡的方式將自己的教育經驗介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

四、搞好家長工作還要注意講究方法方式

班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春遊、慶“三八節”活動、慶“六一”活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績。還有許多地方需要借用到家長的力量一起來完成的,那當老師出通知時就應注意,下面是兩個相同內容的通知,但收到了不同的效果:

第一種通知如下:題目:通知:各位家長:下週我們家要開展玩具主題請您與週一帶以下物品:玩具圖片、及各種類型的實物玩具。

第二種通知如下:題目:請您幫忙:尊敬的各位家長,下週我們將要開展玩具主題,我們將會做好充分的準備如:蒐集圖片、製作幻燈、準備課程所需物品等,爲了使幼兒認識多種玩具,開闊視野,以獲取更多關於玩具的信息,希望您能和孩子在家收集相關資料同時把孩子的玩具帶到幼兒園和大家共享,相信有各位的支持與努力,孩子在這個主題中將獲得更大的發展。謝謝大家。

分析兩種相同內容的通知:第一種家長會說“又要拿東西了”會不情願的給拿來。

第二種家長看到通知後,不但沒有任何怨言還會盡最大努力。

家長工作爲幼兒園的重要組成部分,以越來越受到大家的重視,在園時間裏,家長給予我們的幫助配合有無數,正因爲有了這些家長熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進步。作爲教師的我將不斷探索好的方法,實現家園愉快的合作教育。

委員會工作總結 篇2

一年來,屯鎮婦聯緊緊圍繞縣婦聯和鎮黨委、政府提出的工作目標和要求,堅持一手抓發展、一手抓維權的工作方針,以着力提高婦女的整體素質爲重點,加大維權力度,強化自身建設,按照常規工作求規範、創新工作求突破的指導思想,積極探索婦女工作的改革和創新,銳意進取,較好地完成了各項工作任務,充分發揮了婦聯組織的職能作用,主要開展了以下幾個方面的工作:

一、以創建“五好文明家庭”和評選“最美家庭”爲主線,深入推進精神文明建設

今年,我鎮婦聯繼續開展“五好文明家庭”創建活動,各村共評選出“五好文明家庭”12戶,這項活動的開展爲構建和諧做出了不小的貢獻。“三八”婦女節,屯鎮組織了一次有聲有色的文藝演出,並表彰了這12戶五好文明家庭。緊接着,在全鎮範圍內開展了“尋找最美家庭”的評選活動,王家村楊桂芹一家最終脫穎而出,成爲“XX縣最美家庭”,並參加了瀋陽市的評比。

婦女同志積極參與文明廣場創建和村屯綠化活動,各村都有了自己的婦女秧歌隊,以羣衆喜聞樂見的形式,開展羣衆性精神文明創建活動;在村屯綠化工作中,全鎮表彰了5戶“巾幗綠色庭院”,組建了一支20人的 “巾幗綠化志願者”隊伍,推選出東小房身村爲“巾幗綠化示範村”。

二、圍繞新農村建設,加強基層組織建設,全面推進科技致富

1、發展農村經濟,提高婦女素質是關鍵。鎮、村兩級舉行了不同形式、不同層次、不同內容的科技培訓班,併入戶走訪,積極宣傳婦聯小額無息貸款。今年共舉辦婦女培訓班4次,受訓婦女達200餘人。

2、我們在方正河寒富蘋果專業合作社建立了婦女之家,切實發揮婦女半邊天作用,創建新的科技示範基地,樹立新的科技致富帶頭人。

3、積極組織基層婦代會幹部的業務培訓和各項活動,提高了農村婦女代表的思想素質和能力,爲全面建設社會主義新農村做出婦女們應做的貢獻。

三、關注兒童成長,實施愛心工程

20xx年初,開展了“大手牽小手,愛心1+1”扶貧助學活動,九年一貫制學校10名品學兼優的貧困學生受到資助。

歷時半年的精心籌備,屯鎮婦女兒童之家正式創建啓用,房屋建築面積約100平方米,設有教育大講堂、科普樂園、心靈天地、成長體驗區等多個功能區,提供教育培訓、心理諮詢、親子互動、婦女維權等多項服務,是惠及婦女兒童的一項實事工程、民生工程,將有利於進一步加強我鎮婦女兒童活動陣地規範化建設,真正爲婦女兒童打造堅強

委員會工作總結 篇3

一年來,屯鎮婦聯緊緊圍繞縣婦聯和鎮黨委、政府提出的工作目標和要求,堅持一手抓發展、一手抓維權的工作方針,以着力提高婦女的整體素質爲重點,加大維權力度,強化自身建設,按照常規工作求規範、創新工作求突破的指導思想,積極探索婦女工作的改革和創新,銳意進取,較好地完成了各項工作任務,充分發揮了婦聯組織的職能作用,主要開展了以下幾個方面的工作:

一、以創建“五好文明家庭”和評選“最美家庭”爲主線,深入推進精神文明建設

今年,我鎮婦聯繼續開展“五好文明家庭”創建活動,各村共評選出“五好文明家庭”12戶,這項活動的開展爲構建和諧做出了不小的貢獻。“三八”婦女節,屯鎮組織了一次有聲有色的文藝演出,並表彰了這12戶五好文明家庭。緊接着,在全鎮範圍內開展了“尋找最美家庭”的評選活動,王家村楊桂芹一家最終脫穎而出,成爲“XX縣最美家庭”,並參加了瀋陽市的評比。

婦女同志積極參與文明廣場創建和村屯綠化活動,各村都有了自己的婦女秧歌隊,以羣衆喜聞樂見的形式,開展羣衆性精神文明創建活動;在村屯綠化工作中,全鎮表彰了5戶“巾幗綠色庭院”,組建了一支20人的 “巾幗綠化志願者”隊伍,推選出東小房身村爲“巾幗綠化示範村”。

二、圍繞新農村建設,加強基層組織建設,全面推進科技致富

1、發展農村經濟,提高婦女素質是關鍵。鎮、村兩級舉行了不同形式、不同層次、不同內容的科技

培訓班,併入戶走訪,積極宣傳婦聯小額無息貸款。今年共舉辦婦女培訓班4次,受訓婦女達200餘人。

2、我們在方正河寒富蘋果專業合作社建立了婦女之家,切實發揮婦女半邊天作用,創建新的科技示範基地,樹立新的科技致富帶頭人。

3、積極組織基層婦代會幹部的業務培訓和各項活動,提高了農村婦女代表的思想素質和能力,爲全面建設社會主義新農村做出婦女們應做的貢獻。

三、關注兒童成長,實施愛心工程

20xx年初,開展了“大手牽小手,愛心1+1”扶貧助學活動,九年一貫制學校10名品學兼優的貧困學生受到資助。

歷時半年的精心籌備,屯鎮婦女兒童之家正式創建啓用,房屋建築面積約100平方米,設有教育大講堂、科普樂園、心靈天地、成長體驗區等多個功能區,提供教育培訓、心理諮詢、親子互動、婦女維權等多項服務,是惠及婦女兒童的一項實事工程、民生工程,將有利於進一步加強我鎮婦女兒童活動陣地規範化建設,真正爲婦女兒童打造堅強

委員會工作總結 篇4

陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很複雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”如何從真正意義上實現家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現代教育的最前沿。幼兒園家長委員會就在這其中起到了橋樑作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽度、知名度。

家長委員會是家長、幼兒園溝通中的重要橋樑組織,是家長爲孩子健康成長髮揮作用的平臺。要使兒童個性真正得到健康發展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視。

新學期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會於20xx年10月25號正式成立儀式,並召開了幼兒園家長委員會成員會議,大家分配了任務,制定了本學期家長委員會計劃。

通過本次活動,家長委員會成員配合幼兒園做好各項宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動,提高家長委員會成員參與幼兒園管理與教育教學工作的意識,充分體現家長委員會成員的參與權、知情權、發言權和評價權。及時把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進家園互動。

下階段工作展望:

1、雖然家長委員會成員的增加,但在如何調動家長委員會成員的積極性,明確家長委員會的職責等宣傳、調節工作方面還要有具體方法,使家長委員會真正成爲家長與幼兒園溝通的有效橋樑。

2、家長委員會的活動往往是固定在一個時間,這對於碰到問題的家長來說就缺乏了實效性。我們下階段是否可固定一時間的基礎上增設家長委員會緊急求助信箱,提高家長委員會工作效率。

3、隨着幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利於孩子終身發展的角度出發,從孩子的能力培養出發,以一致的教育理念實施家庭教育。因此我們將邀請家長委員會的成員走進我們的教室、走進我們的教學實踐活動,通過觀摩、介紹、使家長委員會的每一個成員真正認識幼兒教育、明確教育理念的同時,也對我們的教師工作有了充分的認識和體驗,更信賴我們的教育工作。同時高素質的家長委員會成員在實踐中也會給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會資源、幼兒在學習活動中的生活習慣培養等,使我們的教學活動更上一層樓。

總之,對於幼兒園、家長共同參與的活動模式,對幼兒的發展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現管弄幼兒園的辦學特色和教育理念,有效增加老師、家長、孩子間的榮譽感和集體凝聚力。

委員會工作總結 篇5

*是實施“”規劃的*年,做好今年的工會工作,對全面實施農場黨委七屆五次全委擴大會議制定的各項目標任務和貫徹師工會四屆二次會議精神奠定了良好的基礎。今年新疆生產建設兵團農六師芳草湖農場大東溝社區工會工作的總體要求是:全面貫徹黨的xx大、xx屆四中全會、中國工會xx大、農場黨委七屆五次全委會議精神,以團場動員廣大職工推動農場經濟社會快速發展爲首要任務,以維護廣大職工合法權益,維護職工隊伍和社會穩定爲着力點,團結動員廣大職工爲農場率先實現小康社會目標再立新功。社區工會的主要任務是:開展勞動競賽、民主管理、職工教育、“和諧小康家庭”創建工程、“文明生態庭院”建設、扶貧幫困工程。

一、積極開展勞動竟賽,團結動員廣大職工充分發揮主力軍作用

爲農場經濟發展建功立業今年連隊工會要緊緊圍繞“大調整、大轉變”這一主線,團結動員廣大職工充分發揚主人爲翁精神,開展農業生產“十大狀元”、機車組“工人先鋒號”勞動竟賽活動。根據今年積雪融化晚播種期推遲,地面溫度低的特殊情況,播種機車出現時間緊任務重,社區工會在六個連隊開展機車組“工人先鋒號”勞動竟賽,懸掛恆幅,在地頭插起彩旗,連隊機車組人員抓質量搶時間,涌現出李緒光、楊恆江等16名“工人先鋒號”機車組,每天播種在120畝以上。今年56歲的李緒光是大東溝社區機務站線上有着近三十年的輪式車駕駛經驗和維護技術的老將。作爲一名老機務工作者,李緒光在機車作業過程中的踏實肯幹,技術操作過程上的精益求精一直被職工們所稱道。職工們都說讓李緒光車播種他們真是放一百個心。在春耕春播生產過程中,李緒光依然以保刀不老不讓後生晚輩的風采展現出了一個老機務工作者能吃苦能打硬仗的精神面貌。在播種的集結號吹響之後,李緒光每天起早貪黑,服從場生產辦和連隊領導關於技術操作的各種要求,在保證播種進度的同時,對播種質量也絲毫不放鬆,嚴格做到播行筆直、下籽均勻、深淺一致、覆土嚴密、膜面平整。同時按分場要求配備了1名安全員,證照齊全,有警示牌、反光條、示寬燈、示寬旗等設施。受到一連承包戶的一致好評,李緒光機車播棉花1600餘畝,爲農機戶爭當“工人先鋒號”機車組帶了個好頭。

二、以《團場章程》貫徹實施爲契機,加大民主管理工作力度,很抓民主管理及職代會各項制度

我們從實際工作出發,以發展和完善基層民主制度爲中方向,在召開職代會前必須對職工代表進行培訓。工會組織是職工參與社區管理的橋樑,是幹部聯繫職工的重要紐帶。三場工會組必須織堅持每月一會制度,要求各個班組每月召開一次工會小組會議,聽取、徵集職工提案,接受職工民主監督,民主參與,民主管理,民主評議。工會積極疏通民主渠道,使下情上達,密切配合黨政工作,讓廣大職工參與團隊管理,增強主人翁意識,激發工作的積極性、主動性,又使三場工作得以順利貫徹執行。我們先後召開座談會,來了解職工的思想動態,積極做好維穩工作,並配合分場做好宣傳教育工作。大家一致認爲在目前的改革大潮中,發展纔是硬道理,只有通過不斷地更新觀念,加強自身的思想業務素質才能跟上時代的發展。要求各單位利用業務餘時間充電,鼓勵職工參加學歷進修和繼續教育,有力地推動了社區的發展進程。同時,很抓了連務公開工作,結合連隊的實際情況,圍繞職工羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題,及時更新和調整公開內容,六個連隊連務公開的主欄、附欄全部掛盤、使職工真正享受知情權、參與權和監督權,切實維護好職工的各項利益。

委員會工作總結 篇6

柳背橋社區工會在社區黨委的直接領導下,經過半年的努力,成績可喜。目前社區工會在冊會員有152人,今年參加工會活動繳費的會員有139人,共計收費4509.50元,特專款專用於工會外出活動的開支。真正吸引轄區職工和居民參加工會組織的重要原因是豐富多彩的活動形式和互助友愛的親和力把大家緊緊地團結在一起,爲社區的文明和諧發展和社會穩定打下了堅實的基礎。

一、今年上半年社區工會主要開展了以下工作:

(一)進一步完善了社區工會制度和職責,對工會小組的會員進行了部分調整,開展每半年集中組織學習工會及有關知識內容,大大提高了會員自身素質和參加社區各項活動的能力。

(二)社區工會協助居委會民政爲轄區失業人員推薦就業5人次,看望住院會員8人和慰問困難居民5戶,參加社區志願者服務6次,爲貧困兒童獻愛心捐助衣物30件,現金1421.20元,用實際行動發揚了工會的團結互助精神。

(三)不定期在轄區黑板報上宣傳工會知識,鼓勵會員和全轄區羣衆積極參加社區各項活動,促進社區的發展和建設。今年指導轄區非公有制企業建立了三家工會組織,圓滿完成了上級工會工委交給的任務。

(四) 今年3月30日,社區組織轄區工會組長到南湖鴛鴦度假村進行了一次工會組長培訓,培訓內容主要是就如何協助社區開展好社區工會工作進行了講解和討論,收到了很好的效果。

(五)今年4月16日,社區工會組織會員到廣安鄧小平故鄉進行了參觀學習。大家通過活動的交流、溝通,團結更進一步增強,集體榮譽感也得到發揮。

(六)從去年12月22日至1月21日,在春節來臨之際,社區工會響應黨委號召,有25名會員參加了社區義務巡邏月活動,爲確保轄區平安做出了積極貢獻。

(七)今年1月19日,社區黨委、居委會及社區工會共同組織了一次社區拔河比賽,轄區的企業工會不同程度的都贊助了資金,確保了這次活動的圓滿成功。

(八)今年6月12日在石新路新泰銘居前面組織開展了一次社區服務日活動,活動內容豐富多彩,通過活動的開展在轄區居民中收到了良好的效果。

(九)建立了轄區單位及居委會困難職工的信息管理,完善困難職工檔案的錄入,轄區單位和社區共有困難職工人數24人,並全部進入系統管理。

二、存在的問題及今後努力方向:

(一)工會會員按期繳納了會費就盼望搞活動,對工會組織就如何參與社區建設,如何發揮一個會員在社區各項活動中的作用參與不夠。

(二)互助友愛是工會守則的主要內容之一,會員中對較爲困難的會員和居民還缺乏一定的愛心,這從每次捐贈情況和獻愛心活動名單中,看到會員參與人數還不夠多。

我們今後將克服一切困難阻礙,發揚已取得的成功經驗,與時俱進,把工會工作一步一個腳印的融入到社區的各項建設中,以豐富轄區的文體活動爲主要內容,積極配合文化工作和精神文明建設,調動會員積極因素,爲打造“文明和諧社區”而努力奮鬥。

委員會工作總結 篇7

時間匆匆,我在___村當村主任已經十年有餘,自08年再次當選村主任以來,在鎮黨委、政/府和村支部的領導下,在全村羣衆的支持下,壯大集體經濟,改變村容村貌,提高生活質量,爲本村的發展做出了自己的一份貢獻,現將今年的工作回顧如下:

1、重視本村經濟發展,促進村民增收致富

一是加強農業產業結構調整。我村農產品以蔬菜果木爲主,今年我們以市場經濟爲導向,新增獼猴桃、核桃種植26畝,爲村民增收拓寬了渠道。

二是積極改善農貿市場商戶營業環境。9月份給商鋪加蓋石棉瓦40餘間,並以提高農貿市場清潔工工資的方式,保障農貿市場環境衛生質量,爲本村的商貿服務型經濟做好善後工作。

2、積極改善民生,提高村民的物質文化生活水平

在經濟穩定發展的同時,我們爲羣衆辦了一系列實事,讓羣衆真正享受到了發展的實惠。首先,農事統一規劃統一行動。每年夏秋兩忙,我們集體統一聯繫機器(今年就是由一組組長牽頭聯繫機器),統一收割統一耕種,給村民們帶來了不少方便。其次,積極改善村容村貌,優化村民居住環境。今年下半年,村上組織人重修村南和村北河道,共鋪設地埋Φ800水泥管道170多米,疏通村北土渠300多米,項目投資共計10萬元。

爲搞好村裏的衛生,村上每年支出費用一萬餘元用於垃圾袋裝化處理,大大提升了村裏的環境衛生形象。今年11月份,我們爭取到了縣創衛辦在農村實行水衝式廁所的項目投資。村上在各個后街口修建化糞池8個,明渠加蓋板1400塊共計700米。將二組北邊后街污水排放渠改爲地埋Φ300水泥管道100多米,項目補助11萬元。再次,結合國家政策,切實做好惠民工作。合作醫療和新農保是國家的惠民政策,爲了讓全體村民都能享受到這兩項好政策,我們村集體每年出資將近3萬參加合作醫療、出資近6萬元參加新農保,這一舉動深受全體村民歡迎,登記參合、參保率達到了100%。提高村民物質生活質量的同時,我們非常關心下一代的教育工作。

爲此,集體出資爲每家每戶訂閱報紙《家教指南》,每年對考上大學的學生進行獎勵,以此來引導村民更新教育觀念,重視下一代的文化素質教育。

3、貫徹落實、積極完成各項任務

對於上級交辦的各項任務,能認真貫徹落實、積極完成。在創建“平安戶縣”以及抵制邪教的宣傳工作中,我積極配合上級單位,多次廣播宣傳材料、親自和班子成員多次散發傳單,給羣衆宣傳、講解活動的指導思想、目標任務和工作重點。新農保政策推行的過程中,我給羣衆面對面耐心講解政策細節,確保羣衆瞭解政策內容。由於我村幹部組織得力,經常對羣衆進行法律政策的宣傳教育,參與民事調解,小矛盾和糾紛都消滅在萌芽狀態,沒有造成不穩定因素,沒有出現一例上/訪案件。計劃生育工作我們村多年來一直走在前列,今年計劃內出生共10人(7男3女),其中計劃內一胎8人,計劃內二胎2人,計劃生育達成率爲100%。

4、加強黨風廉政建設,實行陽光執政

一是規範村級財務管理。堅持黨政領導雙簽字而不管錢,報賬員報賬領現金,出納管錢,會計管賬的多層監督財務管理制度。

二是堅持村務公開制度。村務、財務每半年公開一次,真正做到了羣衆明白、幹部清白。

今年9月份,由鎮上組織在我村廣場召開了各村書記、村主任、監委會主任和鎮機關幹部150多人蔘加的“村務公開,民主管理”現場推進會,進一步提高了我們村務公開民主管理工作水平。

5、切實關注弱勢羣體,扶貧幫困工作真正落到實處

使他們真正感受黨和政府的溫暖,經過仔細的摸排調查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮民政辦,爭取政府的政策支持,保障他們的權益。總之,在20__年我們取得了一定的成績,但從客觀上講,肯定也存在着一些問題。今後,我們會繼續在做好本職工作的同時,多學習理論知識,多聽取羣衆意見,爭取高質量地搞好新農村建設。

委員會工作總結 篇8

爲了進一步促進家溝通和合作,促進學生更好地成長和發展,充分發揮家長力量,將學校教育和家庭教育有機結合,在教育教學中,二年3班家長委員會配合學校和班級工作,開展一系列活動,發揮集體的力量,促進了家校各項工作的順利進行。

一、家長委員會的建立

家長委員會是代表家長參與學校民主管理,支持和監督學校做好教育工作的羣衆性自治組織,是學校聯繫廣大家長的橋樑和紐帶。我校設立了學校、年級和班級三個級別的家委會,家委會的成員都熱心於學校工作,並積極投身到學校的各項建設中來。其實,對於二年三班而言,每一位家長都是學校和班級的堅強後盾,每位家長都在竭盡全力做好家校工作。

二、工作開展情況

1、統一思想,充分認識家校共育的重要性。

家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,因此家庭教育至關重要。學校教育是學生學習和成長的重要保障。科學、合理、有機地將學校教育和家庭教育結合起來,互相促進,互相配合,是保證孩子健康發展和成才的必要條件。家校共育,需要家長和學校、教師統一思想,朝着統一個方向努力。

2、配合學校,認真落實學校安排的每一項工作。

二年3班家長關心學校發展,積極參與學校的各項活動,保障學校工作的正常運行。如:祁思淼爸爸作爲學校伙食委員會成員,會定期將學校每週菜單發到班級羣中,保證每一位在校吃飯的學生家長悉知學生每一天的餐飲情況。同時,他也作爲家長代表親自到學校指定配餐公司瞭解情況,並對班級家長進行反饋和溝通做好家長和學生的熱心服務者。

家長們也積極配合學校各項活動的開展,如:在學校組織的《美的“帽”泡——環保創意大賽》活動中,家長們精心爲孩子們設計精美的帽子和服裝,孩子們的精彩展示也獲得了校級一等獎。在學校組織的《科技嘉年華》活動中,家長們積極參與,協助管理,熱心指導,爲活動的順利召開提供了保障。

同時,家長也別重視對孩子的德育教育,積極主動投稿,參加學校“紅領巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動等,不僅提高了孩子自身的能力,也更好地配合了學校的工作。學生的一點一滴的成長,都離不開學校的培育和家長的付出。

3、關注年級,做好兄弟班的合作交流。

在日常教育教學工作中,家委會會與其他班級建立友好合作的關係,服務於學校的安全工作。如:在雨天和雪天,接送學生時,家長們會提前安排好接送時間,保證孩子的入出校安全。家長們會自覺做好安全工作,配合各班教師,保障每個孩子的安全。

4、走進班級,積極參與班級建設

各級家委會成員以及其他家長都會認真配合班級各項工作,積極爲班級體建設出謀劃策,爲共建積極向上的班集體不斷努力,爲給班級其他同學更好的服務貢獻自己的力量。如:樊屹洲家長爲班級精心準備的壁報設計,展現出班級特色;戴予晨爲班級製作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽爲班級做好班級展板、班徽,給同學們帶來的洗手液;劉禹涵媽媽爲同學們帶來的《現代漢語詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長爲孩子們準備的紙巾;陳傳齊家長爲豐富同學們的知識面準備了地圖和筆記本;劉羽佳家長爲班級孩子準備的活頁夾等等。正是因爲家長們爲班級體的建設不斷貢獻着自己的力量,才能使我們的班集體更加具有凝聚力。

不僅如此,在我們班的特色課程《小百家講堂》中,家長也在百忙之中積極參與,充分發揮自己的才能爲孩子們帶來更多展現自己的機會。一節節精彩有趣的課堂,一句句樸實真誠的評價,都爲每一個參與的“小老師”帶來了自信,也爲我們的課堂帶來了不一樣的精彩。同時,天大附小隸屬於天津大學,孩子的家長們也大多是天大教職工,我們可以利用天大優質的資源爲學生們提供更多的機會,助力學生的成長。

家長委員會會根據平時學生在校的日常表現,與教師做好溝通,有針對性的組織召開家長會議,家長們提出問題,大家認真分析,分享經驗,做到有問題及時反饋、及時解決。這樣的組織形式,讓家長在遇到困難時有抓手,同時也促進了家校合作,爲班集體更好地發展提供了基礎。

學校和班級的發展都離不開家長的配合和支持,二年3班的家長委員會是一支有大愛之心和的隊伍,二年3班的所有家長在用實際行動彰顯出天大附小的家長素質和魅力。

委員會工作總結 篇9

我校家長委員會緊緊圍繞學校、年級、班級工作的總體目標,以求真務實的工作態度,充分發揮家長委員會的資源優勢,在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發揮教育督導的功能,爲學校、教師和學生的和諧發展提供了有力的保障。現就具體工作情況總結如下:

一、 建立健全了組織領導

爲了增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發展,我校建立家長委員會,納入學校的整體工作計劃之中,並切實加強管理,將家庭教育與學校教育融和在一起。

學校堅持“建立三級機構、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。

1. 三級機構:在家長和教師推薦的基礎上,學校建立了班級、年級、校級家長委員會。

2. 兩支隊伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組;建立了由副校長爲組長,以年級組長、班主任爲主體的家教指導工作小組。

3. 一個目標:各級組織職責明確,分工協作,共同爲“把學生培養成爲具有綜合實踐能力、個性健全發展、適應未來需求的優秀學生”的培養目標而努力奮鬥。

二、 制訂了完善的計劃和制度

健全的規章制度是辦好家長委員會的依據,完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。

學校修訂了《學校家長委員會工作章程》、制定了《學校家長委員會工作計劃》,使大家做到目標清、方向明,從而確保家長委員會工作紮實開展。爲充分發揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權,學校還相應建立了《家校聯繫制度》《家長參與學校活動制度》《家長評議制度》等,開設了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。

三、 方法多樣,促進教育教學工作正常開展

1. 每新學年伊始,由學校統一召開新生家長會,由範彥江校長介紹課改背景下我校教育教學開展情況、開學以來的基本情況、家庭應如何重視培養孩子的良好的行爲習慣等,並與家長進行廣泛交流。

2. 家長委員會支持並參與學校內部管理,並通過他們向社會宣傳學校的內部管理改革。每新學年舉行校級家長委員會人員的聘任儀式,由校長介紹學校的概況,講述成立家長委員會意義,家長充分享有學校教育的知情權、選擇權、評議權、監督權及參與決策權。

3. 以班級爲單位,定期召開家長會。召開家長會,針對學生在學習過程中反映出的現象,及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不侷限於學校的中層領導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因爲他們與學生家長的關係更密切,更貼近家長的內心。

4. 教育作爲一個整體,學校教育、社會教育和家庭教育就是這個整體中相互作用、相互依賴的有機組成部分。爲真正體現家委會成員的“五權”,使學校民主管理工作落到了實處。

(1)每年度全體校級家委會成員聆聽了校長的年度述職報告。

(2)每學年參加校級三好學生的評選工作。

(3)有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利於子女的成長、進步。

四、 家校共建,共築學生成長之路

1. 家訪、校訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式,我校要求每位班主任認真主動地與家長溝通,採取家訪、校訪電話聯繫等方式,深入學生家庭,特別是單親家庭、寄養家庭、下崗家庭、待進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過溝通,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關係。這種關係的建立使學生在心目中對教師產生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助於強化學生的自我約束能力,從而協調學生、老師和家長三者之間的關係,使家庭教育與學校教育同步發展。

2. 教育教學開放周活動,搭建起家校溝通的橋樑。爲加強家長與學校之間的聯繫,使老師能夠及時改進工作,提高教育教學質量,也使家長充分體會到學校對教學的重視程度,更好地配合學校的教育,瞭解學校的教育、教學方向,促進學校的工作更上一層樓,創造讓社會、家長滿意的教育,每學期學校定期開展“教育教學開放周”活動。請家長們走進課堂,親身參與課堂親身感受教與學互動的過程。家長們在聽課的同時認真填寫了《家長課堂教學評價反饋表》,對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動,使家長近距離地感受了孩子的學習生活,促進了學校和家長之間的雙向互動,架設了家校溝通的橋樑,取得了良好的活動效果。

3. 家庭教育指導,使家長轉變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成爲身體健康、行爲文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對全體家長作家庭教育指導,深入淺出的報告博得了家長的信任,許多學生家長對於如何教育子女有了更多的認識和思考,覺得受益非淺。

4. 設立家長諮詢日,促進家長與學校的聯繫。由年級主任負責接待來訪家長解答和探討家長提出的問題。通過諮詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,瞭解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯繫。

五、 工作成效

我校家長委員會堅持貫徹執行黨的教育方針、政策。在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得了一定的成績,發揮了聯繫學校家庭的橋樑作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。家長學校開辦以來,廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了,對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料,主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長,原先認識不到位,認爲自己的孩子成爲雙差是老師水平低,教育無方。現在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識,能正確對待學校與老師,主動調整教育的方向,取得很好的教育效果。

通過學習,不僅提高了家長自身素質,樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀,更使我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺樹立起教師的良好形象。

家長委員會的工作得到了家長的認可和信賴,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發揮家長的參與監督作用。今後,我們仍將繼續努力,要進一步配合學校開展好各項工作,發揮好家委會參與、監督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。

委員會工作總結 篇10

天保工會小組在場工會及場黨委的領導,場行政的大力支持下和天保工會全體成員共同努力下完滿完成了年度工作。一年來在場工會的領導下,我們始終堅持以鄧小平理論、科學發展觀爲指導,認真學習貫徹黨的”xx大“、工會”xx大“精神,緊緊圍繞場工會爭創學習型組織、爭做知識型職工號召,充分發揮基層工會小組的紐帶作用,積極抓好職工隊伍建設,努力推進單位民主管理、民主監督,切實維護全體職工的權益,關心職工生活,全心全意幫助職工解決實際困難,爲創建和諧團隊發揮了積極的作用。現將本年度工作總結如下:

一、堅持用“三個代表”重要思想,積極開展思想和業務教育,提高職工隊伍的整體素質

天保工會小組始終把維護最廣大職工的利益作爲工作的出發點和歸宿。加強理論學習,採取多種形式開展政治教育。一是組織職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神等;二是開展共產主義的理想教育,使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,愛崗敬業;三是開展職工道德教育、法制教育,培養職工的法紀觀念。今年以來,我們按照場黨委、工會的部署,組織開展了黨的十七精神、深入學習實線科學發展觀學習活動。並進行了科學發展觀爲題的大討論活動,通過開展這些學習活動,有效地提高了天保基層各職工的法紀觀念和思想政治水平,進一步促進了隊伍整體素質的提高。

我們將更加努力,以黨的”xx大“精神、工會”xx大“精神、”三個代表“重要思想和科學發展觀爲指導,不斷總結經驗、不斷解決新問題,最大限度地調動和發揮森林管護會員的積極性和創造性,努力爲場構建模範職工之家做好各項工作。

二、積極參與和支持職代會爲基本形式的職工民主參與、民主管理活動

依據《工會法》、《中國工會章程》,認真落實《職工代表大會條例》規定,正確行使職代會各項職權,組織好森林管護職工代表按期參加召開的兩次職代會,審議審查表決通過8項議案。併爲《哈密林場20xx年工作總結及20xx年工作安排意見》、《職工因病借款的管理辦法》、《表彰先進工作者及先進集體先進工會積極分子》、《財務預決算》、《八一路房產開發協議》、《20xx年哈密林場集體合同》(修改稿)的實行積極獻計獻策,提出合理化建議。並按照職代會制度有關規定,認真評估了工會發出的“職代會質量評估表”全力支持場工會工作。

三、積極支持和參與場工會組織的各項活動

今年四川汶川發生了8級強烈地震,我天保工會小組按照場黨委要求,迅速傳達精神並組織開展了向地震災區捐款活動,各森林管護職工紛紛爲災難,中華兒女萬衆一心,紛紛向災區獻上愛心。體現了一方有難,八方支援的傳統美德。20xx年10月爲做好天東局工會《關於在林業系統開展20xx年“送溫暖、獻愛心”捐助活動的通知 》 (新林工字[20xx]35號、要求爲落實意理關於向汶川地震災區捐贈寒衣被的指示,切實幫助地震災區困難羣衆安且過冬工作,按照場工會的統一部署,開展“送溫暖、獻愛心”捐助活動。今年爲參加哈密市開展的第三屆城市運動會,按場工會要求,積極組織本小組有運動特長的職工,參與此項活動,發揚了比賽第一,重在參與的體育風格,爲場爭的榮譽。

四、關心職工生活,並努力改善

全年爲各基層森林管護所(站)購置了所需的工作生活物資關心職工羣衆生活,突出維護職能,爲職工排憂解難。購發了電筒、電視衛星接收器、電視、鋼精鍋等,逐步改善了森林管護一線職工的工作生活條件、娛樂設施及居住環境,使全體管護職工安心堅守在管護工作崗位上,確保哈密山區國有森林資源的安全。並且與工會帶頭場行政安排的節假日慰問組,對節日期間堅守工作崗位職工的慰問活動到,並檢查落實安全生產工作,向基層職工轉達企業領導、廣大職工的謝意。

五、做好工會會費管理工作

嚴格按場工會要求,按時收取和上繳,沒有私自挪用、拖欠,欠解,截留經費等規象,保證工會財產的安全完整,使工會開展各項活動遊刃有餘。

總之,天保工會小組工作中還有不足之處,有待進一步加強。但在場工會的正確領導和大力支持下,繼續以黨的xx大精神爲指導,全面落實工會xx大部署的各項任務,以人爲本,進一步發揮工會基層小組組織的職能作用,力爭在企業改革,發展、穩定中做出更大的貢獻,取得更大的成績。

委員會工作總結 篇11

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認爲,只有學校和家庭志同道合,抱着一致的信念、一致的行動,兒童才能獲得全面和諧的發展。在學校超越發展的新時期,我們認爲家長委員會是密切家校聯繫的紐帶與橋樑,是提升學校辦學水平,實現辦人民滿意教育的重要力量。爲此,我校對家長委員會參與學校管理的功能定位進行了有益探索。讓家長委員會在服務於學校的教育教學的同時,對學校教育工作進行指導幫助,並在此基礎上起到決策、監督、創新的作用。

一、發揮職能服務教育 

我校家長委員會主任李繼軍同志作,熱心於教育事業,經常到學校爲學生講座。還召集部分家長委員會成員開會,建議家長志願者協助學校管理好放學時校門口接送孩子的家長的秩序。

我校成立家長志願者協會後,家長志願者經常犧牲自己的休息時間義務輔導孩子開展親子活動。開展了紅色經典故事會、親子讀書活動、智力遊戲、快樂體育活動、電腦繪畫、紙工、知識競賽等等。他們用實際行動展現出自己一顆支持教育、關愛孩子的火熱之心。

由於家長委員會對教育的服務到位,使我校教育工作豐富多彩,有聲有色,全面提升了學校的美譽度。

二、注重管理有效推進

   我們堅持實施家長委員會主任校園巡視制度,現場辦公制度。家委會積極配合學校抓好教育教學工作,起到指導作用,使我校工作得以進一步完善、健全,辦出讓人民滿意的教育。

李主任經常深入學校,同教師和領導交流看法,從社會角度看教育。他來校察看學校體育大課間活動情況並給予現場指導。在七年級家長會上,他深入課堂向家長了解家庭教育情況,詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結合畢業班學生實際,向家長闡述了家庭教育對於學生今後做人、升學、擇業等方面的重要性。他看到秋冬季節早晨霧濃,空氣中塵埃、細菌多,就及時提醒學校,注意安全,減少戶外活動。我們積極採納了這個建議,並採取相應措施,從細微處做到讓家長放心,社會滿意。

邀請家長參與教學研討活動是學校一直以來的一貫做法。在活動中,學校以隨堂聽課和組織聽課相結合。每學期發放兩張聽課證,允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學,課後和上課老師溝通聽課感想。另外,學校還統一組織半日教學活動,全面開放課堂,學校中層以上領導與家長一同進課堂聽課,從一個班、一個教師、一堂課深層次瞭解活動情況,並請家長做評委,評課分析,使家長從中體會教師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,並由課堂教學引發對當前素質教育的新探討,激發他們參與提高學校的辦學層次的意願。

家委會積極參與學校的指導工作,他們現身說法,向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導工作,促使更多的家長以自身及家庭的行爲規範來帶動孩子的行爲規範,與學校一起做好良好行爲習慣的養成教育工作,從而推進學生的文化學習。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應,活動收到顯著效果。班主任家訪時要了解家庭教育情況,年末進行總結反饋。

學校爲了推進家庭教育指導工作,拓展家校協作渠道,加強學校與家長之間、家長與家長之間的交流,增強學校與學生家庭教育的合力,以年級組爲單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經驗、家長的責任與希望。通過熱烈的討論交流大家達成了共識:孩子成長除了天賦以外,家庭環境、家長言行對孩子的影響最持久。更多的家長認識到要把道德教育放在家庭教育的首位。學校適時和自主教育融合,培養孩子的自我教育能力。

三、參與決策 提升質量

我們堅持實施家長委員會例會制度。學校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討,尋求解決辦法,得到家長委員會的大力支持、配合,使我校整體工作更上一層樓。

爲了改變雨雪天氣放學時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現象,學校及時召開家委會會議,討論解決辦法,經研究一致同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊,家長在指定區域接送。有些家長還是不理解,家委會成員出面做家長思想工作,使這項工作得以順利落實。兩年來,放學時校門口秩序井然,教師與家長配合默契,習慣成自然,沒有發生家長擔憂的事情。學生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策,使事情得以圓滿解決,順利落實,提升了學校工作質量。

 我校進一步完善社會監督機制,廣開言路,每年舉辦家長開放周活動。學校家委會設計印製“家長問卷”與“學生問卷”。家長們參觀了學校的校容校貌,觀摩了整齊劃一的體育大課間,走進課堂聽課。活動受到了家長的高度評價,問卷滿意率達98%以上。我們還召開了以“落實家長‘四權’,打造人民滿意教育”爲主題的家長委員會工作會議。

四、凝心聚力 共謀發展

當前,我校教育教學正處於改革發展的關鍵時期,迫切需要廣聽社會各界建議,集思廣益,進一步開拓學校發展空間,提升辦學層次,爲學校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。

 在家長中開展“我爲學校獻一計、我爲學校添風采”的活動。學校積極認真聽取他們的建設性意見和建議,並在實際工作中予以改進落實。定期召開家委會成員懇談會。每次會議過都終洋溢着濃濃的家校情誼,大家各抒己見,暢所欲言,積極爲學校工作的持續發展出謀劃策。充分體現家長的參與權、知情權、評議權、決策權、監督權,爲學校的新發展做出不懈努力。

正因爲我校家長委員會參與學校管理的功能定位準確,充分調動了家長委員會參與學校管理的積極性和主動性,使學校的工作步入快速發展的快車道。今後,我們對繼續探索提高羣衆滿意度的新方法和新舉措,建立長效的徵求意見和改進工作的機制,讓學生養成良好的習慣,讓習慣經營人生,特長成就美好未來,真正把學校辦成人民滿意的教育。

委員會工作總結 篇12

本學期,在全體領導、班主任老師的共同協助下,在家長們的積極配合下,家長委員會工作取得一定成績,發揮了學校、家庭的橋樑作用,促進學校工作的提高,進一步推進了家校合作。具體工作情況如下:

一、回顧本學期開展情況

開學初召開了第二屆家委員會會議,讓家長了解到學校的目標,學校領導向家長彙報了上學期所取得的成績,通過與家長學習相關家教理念,提高家長的教育能力,本學期結合學校實際和需要,邀請家長委員會成員深入學校,促進家長與學校的溝通。通過面對面交談,瞭解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯繫。

二、領導重視

在丁校長、李校長、吳校長、愛校長、陽主任等各位領導的幫助下,家委會起到了應有的作用,成爲家長們瞭解學校的一個窗口、解決問題的一個渠道。

三、活動多樣化

結合學校實際和需要,本學年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的願望。

l、設立每週家長接待日,促進家長與學校的聯繫。學校設定每週一天爲家長接待日,由校長和學校領導負責接待家長來訪和諮詢,解答和探討家長提出的問題。通過接待活動,使學校及時聽到家長的呼聲,瞭解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯繫。

2、有計劃地開設家長課堂、教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利於學生的成長、進步。

3、在各種活動中調動家長參與學校工作、如六一家長志願者等,體驗學校情況,既很好的進行了家校溝通,又促進家長與老師及家長之間的相互交流。

四、 存在問題和今後努力方向

回顧本學期來的工作實踐,也存在不足之處:1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。2、家委會成員的管理能力還有待提高。

今後,我們仍需繼續努力,要進一步配合學校開展工作,發揮好橋樑作用,爭取更好的成績。

委員會工作總結 篇13

爲深入貫徹上級有關文件,充分發揮家長在學校教育中的作用,學校設立了家長委員會,現就近期家長委員會的開展情況總結如下:

一、家長委員會的設立

家長委員會是代表家長參與學校民主管理,支持和監督學校做好教育工作的羣衆性自治組織,是學校聯繫廣大家長的橋樑和紐帶,

我校的家長委員會是以年級爲單位,各級家長委員會都以“自願報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結合的形式產生。每班選出一名家長,對所推家長要求熱身於教育事業,要求所在年級的家長委員會成員工作環境不單一,儘量涉及面廣。

二、工作的做法以及取得的成績

1.針對校園安全問題,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強調了學校安全的重要性:一是向家長們通報發生的校園事件,使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性;二是彙報學校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學習後,學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流,家長能對學生進行有效的監護和教育,保證學生能夠健康、安全學習和成長。

2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作,我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺遵紀守法,爲人師表。師愛崗敬業,忠於職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。

3. 召開家長會,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的週末”、“如何養成孩子勤儉節約的好習慣”等主題入手,處處滲透對孩子的關愛,也處處彰顯孩子對父母的孝心。

4.我校家長委員會的構成有機關事業單位人員、小商小販、農民、醫生等,涉及工作範圍廣、影響力大,正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息,及時的瞭解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學校的辦學聲譽一直處於領先行列

三、存在的問題

1.關於召開家長委員會例會時,因爲涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導致參加人員不夠。

2.在家長委員會任職的家長,在權利的使用以及相關的待遇方面,學校因財力物力有限,無法予以解決。

委員會工作總結 篇14

家長委員會是學校教育教學的參謀、諮詢機構,也是促進與加強學校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發揮家長委員會的作用,是學校和諧發展、提高育人效果的必然。在201#年中,我們國小家長委員會主要做了以下這些工作:

一、成立各級家長委員會,發揮家委會的橋樑紐帶功能

我們學校的各級家長委員會都以“各班學生家長推薦、自願報名、班主任推薦”相結合的形式產生。班級家委會由三人組成,並設主任一人主持日常工作。讓家委會成爲了學校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋樑。

二、家委會積極參與學校教育管理工作

家長委員會參與學校管理工作。家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作,不干涉、不干預學校的內部管理活動。但家長委員會又隨時監督學校內部管理,幫助學校依法行使管理權,提高管理效益。

三、加強家長學校工作,重視家庭教育的實效性

創辦家長學校是提高家長家教水平的有效途徑,是家庭、學校、社會三結合教育的有效載體,我們家委會通過家長學校主要對家長進行現代家庭教育思想和教育方法的培訓,同時傳授先進有效的育子經驗。通過典型案例的分析,引導家長轉變觀念,由“重智輕德”轉到“德才兼備”上,樹立正確的人才觀。家長學校還鼓勵家長在教育孩子時講究教育藝術性,多看孩子優點,一分爲二地看待孩子;用尊重、平等的態度對待孩子;愛嚴結合。這些講座,既有學校老師的功勞,也有家委會代表的智慧。很多時候,家長的現身說法,更加適合其他家長的需求,比較切實有效。

總之,在各方努力下,學校家長委員會工作取得了一定的成績,發揮了聯繫學校家庭的橋樑作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。今後,我們仍需繼續努力,要進一步配合學校開展工作,發揮好橋樑作用,爭取更好的成績。

委員會工作總結 篇15

孩子的成長過程中,家庭教育是其受教育過程的起點,最初的家庭教育的成敗,直接影響今後學校教育和社會教育的效果,家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長久的地位和作用。家長是子女的終生教育,是家庭教育的實施者,家長的素質,決定着家庭教育的培養目標、教育內容和教育方式,在家庭教育中起着決定性作用,正如教育家福祿貝爾所說:“國民的生命,與其說操在當權者手中,不如說握在母親手中”。因此,以家長素質爲突破口,提高家庭教育質量,已成爲社會各屆的共識。

我園對家長工作高度重視,家長工作不僅成爲幼兒園、班級學年工作計劃中重要的一環,更落實在每月、每週的工作日程中,成爲評價幼兒園、班級保教工作的主要內容之一。現將我園家長學校工作回顧如下:

一、班子健全,制度嚴格

1、“校長”學習制度:

家長學校成立伊始,園長就成爲學校的校長,全面領導“學校”工作,每學期制訂計劃,並保障有效進行,爲了提高班子成員的教育管理水平,制定了班子學習制度:每月1—2次學習有關幼兒園教育、家庭教育、教育管理等內容。

2、家長委員會制度:

成員:來自於各班級推選的家長代表

性質:家長委員會是家長們的羣衆性的組織,配合幼兒園對孩子進行教育。

任務:理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現代化建設中的地位和作用,瞭解幼兒園在工作特點、任務和做法,並向家長和社會進行宣傳,熱情支持幼兒園健康有益的活動,爲提高幼兒園的教育教學質量貢獻計策。

職責:

(1)每個委員向其他家長、社會宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。

(2)參與幼兒園的各項工作管理,定期聽取幼兒園園務工作,教育教學工作和衛生保健工作的彙報,並提出意見和建議,並將情況向廣大家長宣傳教育,在行動上給予一定的支持。

(3)爲改善辦園條件,爲幼兒創設良好的與教育相適應的環境,能夠力所能及地爲幼兒園辦些實事。

(4)平時每個委員可以以各種形式與幼兒園聯繫,使家長和幼兒園互相溝通、互相理解,同時能積極鼓勵廣大家長爲幼兒園獻計獻策。

(5)參加並協助幼兒園開展家長開放日活動,瞭解家長對幼兒園教育教學、保教人員工作的意見和建議,及時反饋給幼兒園。

二、內容豐富,形式多樣

幼兒時期,是各種良好的道德品質、行爲習慣形成的關鍵期,是爲今後正確的人生觀奠定基礎的時期。人的素質的提高,是綜合素質的提高。在家長學校的教育內容上,我們既有每學期的重點專題內容,又有連續性、全面性的活動內容,使家長全方面地接收信息、指導實踐,主要形式及內容如下:

(一)專題性的家長講座

根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容,並在將要進行“家長講座”前,徵求講座內容、形式等意見,以瞭解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內容有:《大班幼兒入國小準備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識》等等。

(二)小型家長會

以班級爲單位的家長會:一學期兩次,向家長介紹本學期班級各項教育活動內容及家長配合的方面或彙報,幼兒以語言、音樂、勞動、自我服務等項目的內容展示給家長。

(三)全園開放日

每學期至少一次對家長的開放活動日,讓家長能親身瞭解幼兒在園的一日生活程序及學習、勞動、遊戲、鍛鍊等教學內容,並進行意見反饋。

(四)家園親子活動

(1)家園同樂會:家長、幼兒、教師共同參加。項目有:《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等。

(2)“六一”聯歡會、畢業典禮:大班家長與幼兒、老師共同參加活動,一起唱歌、跳舞,抒發對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

(五)科學育兒宣傳欄

爲了指導家長更好的科學養育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛生、保健知識,主要內容有:“常見傳染病的預防及隔離護理”;“保護牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的餵養、鍛鍊”;“合理膳食,均衡營養”;“微量元素的作用”等等,受到了家長的歡迎。

(六)家園聯繫欄

每班設有固定的家園聯繫欄,每月初定期更換內容,及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容。

(七)園長諮詢

幼兒園設立“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領導堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯繫,交換意見,如有的家長在教育孩子中產生了困惑,多次與園領導交換意見,徵求教育方法。

(八)積累教材

幼兒園堅持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報》雜誌及其他家教刊物作爲學校的教材,並積累各項講座的講稿。

三、成效與體會

幼兒園家長學校自開辦一年以來,受到了家長的歡迎和讚許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內容,使家長逐漸瞭解和明確了幼兒教育的特點、要求,能理解並積極配合幼兒園的各項教育工作,熱情爲班級、幼兒園服務,幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。在20xx年10月份我園還選了一大批的優秀家長。一年多的實踐和探索,我們在“家長學校”辦學工作中有了一些初步的體會和收穫,也得到了上級有關部門的鼓勵和指導,但離成功家長學校還有很大的距離,我們今後將在家長和社會各屆的支持下,使我園的家長學校更加規範化、科學化,提高家長素質和家庭教育質量,使家長學校“抓一代促兩代”,達到事半功倍的社會效益。

總之、幼兒園的工作,需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進來,通過腳踏實地地面對面的交流,才能夠和家長真正成爲事業中的朋友、合作中的夥伴。

委員會工作總結 篇16

時間匆匆,我在X村當村主任已經十年有餘,自08年再次當選村主任以來,在鎮黨委、政/府和村支部的領導下,在全村羣衆的支持下,壯大集體經濟,改變村容村貌,提高生活質量,爲本村的發展做出了自己的一份貢獻,現將今年的工作回顧如下:

1、重視本村經濟發展,促進村民增收致富。一是加強農業產業結構調整。我村農產品以蔬菜果木爲主,今年我們以市場經濟爲導向,新增獼猴桃、核桃種植26畝,爲村民增收拓寬了渠道。二是積極改善農貿市場商戶營業環境。9月份給商鋪加蓋石棉瓦40餘間,並以提高農貿市場清潔工工資的方式,保障農貿市場環境衛生質量,爲本村的商貿服務型經濟做好善後工作。

2、積極改善民生,提高村民的物質文化生活水平。在經濟穩定發展的同時,我們爲羣衆辦了一系列實事,讓羣衆真正享受到了發展的實惠。首先,農事統一規劃統一行動。每年夏秋兩忙,我們集體統一聯繫機器(今年就是由一組組長牽頭聯繫機器),統一收割統一耕種,給村民們帶來了不少方便。其次,積極改善村容村貌,優化村民居住環境。今年下半年,村上組織人重修村南和村北河道,共鋪設地埋Φ800水泥管道170多米,疏通村北土渠300多米,項目投資共計10萬元。

爲搞好村裏的衛生,村上每年支出費用一萬餘元用於垃圾袋裝化處理,大大提升了村裏的環境衛生形象。今年11月份,我們爭取到了縣創衛辦在農村實行水衝式廁所的項目投資。村上在各個后街口修建化糞池8個,明渠加蓋板1400塊共計700米。將二組北邊后街污水排放渠改爲地埋Φ300水泥管道100多米,項目補助11萬元。再次,結合國家政策,切實做好惠民工作。合作醫療和新農保是國家的惠民政策,爲了讓全體村民都能享受到這兩項好政策,我們村集體每年出資將近3萬參加合作醫療、出資近6萬元參加新農保,這一舉動深受全體村民歡迎,登記參合、參保率達到了100%。提高村民物質生活質量的同時,我們非常關心下一代的教育工作。

爲此,集體出資爲每家每戶訂閱報紙《家教指南》,每年對考上大學的學生進行獎勵,以此來引導村民更新教育觀念,重視下一代的文化素質教育。

3、貫徹落實、積極完成各項任務。對於上級交辦的各項任務,能認真貫徹落實、積極完成。在創建“平安戶縣”以及抵制邪教/法/輪/功的宣傳工作中,我積極配合上級單位,多次廣播宣傳材料、親自和班子成員多次散發傳單,給羣衆宣傳、講解活動的指導思想、目標任務和工作重點。新農保政策推行的過程中,我給羣衆面對面耐心講解政策細節,確保羣衆瞭解政策內容。由於我村幹部組織得力,經常對羣衆進行法律政策的宣傳教育,參與民事調解,小矛盾和糾紛都消滅在萌芽狀態,沒有造成不穩定因素,沒有出現一例上/訪案件。計劃生育工作我們村多年來一直走在前列,今年計劃內出生共10人(7男3女),其中計劃內一胎8人,計劃內二胎2人,計劃生育達成率爲100%。

4、加強黨風廉政建設,實行陽光執政。一是規範村級財務管理。堅持黨政領導雙簽字而不管錢,報賬員報賬領現金,出納管錢,會計管賬的多層監督財務管理制度。二是堅持村務公開制度。村務、財務每半年公開一次,真正做到了羣衆明白、幹部清白。今年9月份,由鎮上組織在我村廣場召開了各村書記、村主任、監委會主任和鎮機關幹部150多人蔘加的“村務公開,民主管理”現場推進會,進一步提高了我們村務公開民主管理工作水平。

5、切實關注弱勢羣體,扶貧幫困工作真正落到實處,使他們真正感受黨和政府的溫暖,經過仔細的摸排調查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮民政辦,爭取政府的政策支持,保障他們的權益。總之,在20xx年我們取得了一定的成績,但從客觀上講,肯定也存在着一些問題。今後,我們會繼續在做好本職工作的同時,多學習理論知識,多聽取羣衆意見,爭取高質量地搞好新農村建設。

委員會工作總結 篇17

一轉眼又到年底了,不知不覺中孩子們就從牙牙學語的孩童變成了個個胸前飄着鮮豔的紅領巾的真正的國小生了。說到家委會的工作總結,首先自然想到了孩子們,同時想到了培養孩子們的老師們、爲孩子們提供了學習成長環境的學校,以及孩子們背後的家長們。對於孩子們在短短一學期的成長變化,我們這些一年級的家長是最有體會的。從初次帶孩子到校報到時的“望子成龍”的迫切希望到第一學期結束孩子們在德、智、體、美、勞各方面的可喜變化,我們認爲學校的“爲生命而教育”、“家校共育”的辦學理念和思路在我們班是成功的,我們爲孩子們慶幸孩子們有聶老師這樣一位極負責任的好班主任和其他幾位優秀的可敬可愛的好老師。國小第一學期對孩子們來說是他們人生中的一個十分重要的里程碑,我們從孩子們身上已經看到了他們在學校學習成長的美好前景。所以在對家委會工作作一小結之前,家委會首先要代表我們全體家長對學校、老師的辛勤付出表示由衷的感謝。

以下是家委會對本學期工作的小結。

一、家委會本學期開展的主要工作。

1、成立家委會。

學校近年確立的“家校共育”的辦學思路,已經得到了家長、社會的認同。作爲“家校共育”的重要紐帶,學校一直十分重視家委會的工作,學校在我們國小第一學期開學之初就在組織開展各年級各班家委會工作。作爲國小一年級的家長,面對孩子的教育,我們就像我們的孩子一樣,很多也都是“第一次”。而作爲第一屆家委會和家委會成員,我們也是毫無經驗和準備,完全是本着“一切爲了孩子”,在聶老師的鼓勵和幫助下,在家長們的支持和理解下,在班級第一次家長會上緊張地接過家委會的重任的。

緊接着我們家委會成員爲我們這個新誕生的班級以極大的熱情投入到了班級工作中來。大家根據自己的情況,積極主動地按家委會工作的分工承擔了各自的工作,並在以後的班級工作中羣策羣力,協助老師完成了各項工作。

2、協助開展班級事務。

家委會協助老師開展的班級事務主要有:協助組織各期家長會並記錄,辦理黑板報、學習角,代收班費,建立維護班級博客、QQ交流羣,辦理一些班級學習資料等。我們一些家委會成員協助辦理這些班級事務時,總是積極主動、任勞任怨甚至是無私無償奉獻的,比如:採購材料、設計印刷名冊、通訊錄,設立、班級博客、QQ羣,幫助老師印刷個性教材資料等。

3、組織開展班級活動。

本期組織開展的比較大型的活動主要有“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。全體家長、師生參加了這次活動。該活動在學校德育處的批准和支持下,全程得到班主任聶老師的精心指導。活動中安排了一些很有特色的項目:“介紹爸爸媽媽”既讓家長們互相認識,又鍛鍊了小朋友的膽量;“找媽媽的手”加深了親情交流;“活動簽名”爲這次活動留下了有意義的紀念品;家長和老師們在活動中互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感;參觀植物園、種子園、捉蟋蟀,不僅讓小朋友們增長了見識,也讓大人獲益不少。

值得一提的是,我們家委會開展的各項工作不但離不開現有家委會成員的辛勤勞動和無私奉獻,也得到了其他家長的支持,很多家長總是積極主動參與了家委會的各項事務,增添了家委會的活力,也爲班級家委會的後續發展奠定了基礎。

二、本期家委會工作存在的不足。

家委會在促進家校溝通、交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但也存在着很多不足。家委會工作目前存在的不足主要還是因爲我們家委會還很年輕,經驗不足,同時也存在工作力度不夠的問題。主要表現在家長間溝通不夠,沒能充分發揮各個家長的資源優勢,從而更好地開展各項工作與活動。其次是作爲班級、學校與家長間的橋樑,家委會發揮的作用不夠,沒能很好地協助老師開展各項教學工作,如老師提出的一些家委會、家長配合完成的教學項目需求,沒能第一時間響應和傳遞。

三、下期家委會工作計劃。

下期家委會將在總結上期工作的基礎上,重點開展以下工作:

1、完善家委會組織,如制定完善家委會章程等;

2、加強家委會與學校、老師和家長間的溝通橋樑作用;

3、動員家委會成員和其他家長更積極、熱心參與班級事務,如班級活動、親子互動的班會、班級博客等;

4、徵求家長意見和建議,動員大家獻計獻策,多開展有益的親子活動,如春遊、趣味體育活動等。

最後,還是借用陳校長的話,孩子教育是學校和家庭共同的事情,“家校共育”離不開家長們的參與和付出。“十年樹木,百年樹人”,我們3班剛剛有了個好的開端,孩子們更好的明天等着我們共同來澆灌。本屆家委會第一期工作爲我們的小朋友做了很多有益的事情,也留下了一些遺憾。我們期待着我們家委會工作一屆比一屆做得更好,我們相信,這也是孩子們的期待、學校的期待、老師的期待。

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