就業工作總結（通用17篇）
就業工作總結 篇1
20__屆高校畢業生就業形勢空前嚴峻，黨中央、省委省政府及各級教育行政主管部門對大學生就業工作高度重視。在學校黨委、行政的高度關注和各院系的積極努力下，我處堅持“轉變就業觀念、加強就業指導、完善就業政策、健全就業服務、拓寬就業渠道、培育就業市場”的工作思路，提升就業指導服務水平，鞏固並拓展就業市場，畢業生初次就業率有了新的突破，完成了目標管理指標。
一、就業的各個方面
完善就業工作機制方面：
就業工作校院兩級管理機制的基礎上建立了校院兩級領導就業工作包保責任制，實行特殊羣體畢業生(學業困難、心理困難、家庭貧困、殘疾畢業生)“一對一”結對幫扶制度，完善了院系就業工作目標考覈體系，繼續實行就業狀況月報制度，按上級要求實行就業統計核查制度和就業統計聯動獎懲制度，繼續將院系就業工作尤其是就業率和就業質量作爲目標管理指標進行年度考覈，與院系年終業績津貼掛鉤。學校實施的“一聯兩進”工作方案和創先爭優主題實踐活動明確把促進就業工作作爲一項工作內容，以此推進就業工作“全員化”進程。學校上半年給機關各單位和各院系下達聯繫用人單位數，激勵廣大教職工共同關注學生就業。
就業指導方面：
以就業指導教研室爲依託，加強對就業創業規律的研究，改進大學生就業指導與職業生涯規劃兩門課程的教學方式方法，編輯出版了《大學生就業指導理論與實踐》教材，提高了職業發展規劃和就業指導課程教學質量。一年來，舉辦各類就業指導講座50餘場次，舉辦了職業生涯規劃設計大賽、畢業生求職爭霸賽等賽事。建立起家庭經濟困難畢業生、就業困難畢業生、殘疾畢業生、少數民族畢業生等特殊羣體信息庫，對近百人次畢業生在心理解困方面進行了就業援助。大學生職業生涯規劃、大學生就業指導理論與實踐課程任課教師已實施執證上崗;師資隊伍建設實施“導師引導制”，專業教師及資深教師引導新進教師成長;組織教研室28名教師參與“大學生職業生涯規劃”、“大學生就業指導理論與實踐”兩門課程的集體備課，3個教研項目獲批校級教研項目立項。
就業工作事務方面：
我校20__屆全日制本專科畢業生共3644人，涉及17個學院34個本科專業、11個專科專業。其中本科生3045人，佔畢業生總數的83.53%;專科生599人，佔畢業生總數的16.47%。一年來，我處在人手緊張、經費短缺等客觀條件限制下，圍繞畢業生生源統計、就業狀況調研、就業方案編制、畢業生離校事務統籌、就業派遣、畢業生檔案轉遞、院系就業工作評估等就業事務做了大量繁瑣、細緻的工作。截至9月1日，3644名畢業生中已就業人數(含協議就業、靈活就業、自主創業、選調生、公務員、三支一扶、西部計劃、村官計劃、考研、專升本、應徵入伍、出國留學等)3312人，初次就業率爲90.97%(其中本科生爲90.87%、專科生爲91.49%)，其中協議就業1313人，靈活就業1425人，選調生14人，公務員29人，支教312人，西部計劃8人，村官9人，考研426人，專升本110人，入伍預徵18人，出國37人。
就業市場拓展方面：
本着“鞏固傳統市場、做好基層項目、培育新興市場、廣泛結交朋友”的思路，我處廣泛聯繫省內外中國小和中小企業來校選聘或推薦畢業生應聘，鞏固了長期以來佔據的就業市場。認真落實教育部及教育廳有關基層就業項目文件精神，積極組織動員畢業生參加“選調生”、“三支一扶計劃”、“特崗計劃”、“資教行動計劃”、“西部計劃”、“村官計劃”及公務員選拔，協同學工處動員畢業生應徵入伍。招生與就業工作處採用多種方式與途徑，積極開拓就業市場，將有形市場與無形市場結合起來。嘗試開拓中介市場，打開應用型專業就業渠道。經過多方努力，招聘單位及招聘崗位數的總量都有大幅地增加、崗位質量與薪酬待遇也有一定的提升。據統計，爲20__屆畢業生舉辦大型招聘會2場(共有600餘家用人單位進場)，舉辦小型專場招聘會168場，共邀請用人單位近800家來校招聘，提供崗位12554個，是20__屆畢業生人數3644的3.44倍。同時，與黃石市個私協會、黃石市人才市場聯合舉辦大型招聘會2場，爲20__屆畢業生舉辦冬季校園供需見面會1場。
就業信息化建設方面：
嚴峻的就業形勢必然要求我們創新思路，運用現代信息手段促進就業工作，提高就業信息服務水平。我校是“湖北省高校就業信息化試點院校”，經過3年建設，我校就業工作信息接收與發佈平臺已形成了平面紙質、有聲廣播、短信飛信、電子顯示屏、網絡等多元化途徑相結合的立體化格局。能及時準確地將畢業生需求的擇業信息，全方位、立體化地傳送到畢業生手中。建立了遠程面試室，成功進行了網絡遠程面試。此外，我們也積極、主動、創新地利用和開發電子、電信、網絡後臺管理系統，充分發揮各種平臺的優勢作用，爲畢業生做好輿論宣傳、氛圍營造、信息傳遞等工作。
二、特色與創新
無論招生工作，或是就業工作，都要凝聚大量必須嚴謹、細緻的事務來構築。今年，我們弘揚招就處良好的工作傳統，本着高度負責、創新思路的原則，招生就業工作呈現出一些新的特點、亮點。主要體現在：一是招生計劃增幅較大，生源質量有了新的提高。本部實際錄取4453人，比上年實際錄取4183人增長
6.45%;實際報到新生4220人，比上年到校總數3941人增長了7.08%。錄取新生優秀率較高，文史理工類本科考生超過批次線30分以上的有752人;藝術類本科考生超過批次線30分以上者有565人。二是招生宣傳形式多樣，招生工作社會效益明顯。今年我處充分利用各類媒介加大招生宣傳力度，用有限的資金儘可能地擴大學校知名度，儘可能地到省內中學吸引生源，沒有發生任何虛假廣告、違規招生行爲，學校聲譽得到廣泛認可。三是就業指導和信息服務水平得到提升，就業工作在嚴峻形勢下柳暗花明。四是就業工作機制及制度更爲完善，就業工作“全員化”進程得到制度保障。
同時，我處在以下工作中實現了創新和突破。一是通過舉辦中學校長聯誼會和校園開放日活動推動招生宣傳的深入開展。這兩項活動既溝通了高校與生源基地的聯繫，又增進了中學、社會對學校的進一步瞭解。二是開展院系就業工作評估，進一步推動院系在大學生就業工作中佔主體地位和畢業生就業“一把手”工程的落實。我們制定了就業工作評估方案及評分細則，完善了就業考評體系，必將有效推動院系進一步加強和改進大學生就業工作。三是大力推進就業信息化建設，就業服務水平大大提高。建成“畢業生網絡遠程面試室”、電子信息屏和短信平臺後，實現了學校與畢業生之間信息傳遞的零距離。
就業工作總結 篇2
一、20__屆畢業生就業基本情況
__是以師範類專業爲主的學院，20__屆畢業生中共有四個師範畢業班，師範類畢業生共__，佔畢業生總數的__;非師範類專業_ 人，佔畢業生總數的__。截止20__年8月31日，全院一次性就業率達到__，比去年略有上升。其中，考取研究生_人，創業_人。師範畢業生中有__同學考上公辦教師編制，佔師範畢業生總數的__。其中數學與應用數學專業，公辦率_____專業兩個班_名畢業生實現全部就業。
二、就業工作舉措與經驗
1、健全就業指導工作領導體制。
學院實行院系領導分管班級、系主任聯繫專業的領導體制。學院多次召開畢業班班主任會議、就業工作專題會議、就業困難學生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業形勢，確定就業工作的重點與難點，針對不同地區、不同專業的學生，制定了切實可行的工作方案。同時學院充分調動畢業班班主任在就業工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發班主任責任心和積極性。20__年我院就業工作的重心是：穩步推進我院就業各項工作，提高我院優秀畢業生高質量就業比例。
2、創新就業宣傳體制，加強畢業生就業引導。
學院依託學校校園助手微信、___職業指導與就業信息網等平臺不斷推送最新的就業政策解讀、就業信息播報、就業心理疏導等內容。瞭解畢業生在求職過程中需求，加強畢業生就業引導。整合了以往很多就業工作的案例和經驗，瞭解到很多學生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業目標。學院邀請多名就業工作經驗豐富的專家爲畢業生開設有關就業應聘技巧、就業過程中的關鍵問題、就業形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業指導，引導學生不要盲目從衆，明確就業目標。
3、充分發揮班級主要幹部對就業工作的推動作用。
學院選撥畢業生中責任心強，能力突出的同學擔任就業聯絡員，負責傳達學校、學院有關就業信息及文件、通知等，從而確保就業信息準確無誤的傳遞給每一位同學;通過QQ羣、飛信、學院就業信息網、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學生幹部爲抓手，及時瞭解班級每位同學的就業動態，從而爲對畢業生進行必要的就業指導、信息服務、心理諮詢等就業服務。發揮班幹部中堅力量，組織學生參加學校以及社會舉辦的各種招聘活動。
三、就業工作的反思與建議
1、學校通過有效渠道，爲畢業生爭取更多的優惠政策
學校應該通過有效渠道，爲我校畢業生謀求更多的就業資源和優惠政策。以我院爲例，我院是以師範生爲主的學院，據調查，很多師範畢業生報名當地教師編制考試時，要求省優、校優。以今年爲例，師範班級省優和校優人數總共爲6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優名額幾乎達到了半數)。很多師範生不具備當地報名、考試資格。爲後續的就業工作帶來了很多困難。在保證畢業生培養質量的前提下，是否可以增加對師範班級校優名額。我校地處__相對來說就業資源相對匱乏，學校能否聯繫更多的企業、事業單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業性比較強的招聘會，從而爲畢業生節約就業成本，提高就業效率。
2、加強對經濟困難學生就業幫扶力度，對就業困難學生加強就業輔導
對畢業生中有就業心理問題、經濟困難學生加強關注，注重就業心理的疏導。求職對經濟困難學生來說無疑是“雪上加霜”。學校應該出臺更多的優惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的後顧之憂。對就業困難或就業能力比較差的畢業生，應該實施“一對一”就業指導、重點推薦，採取針對性的就業輔導。
3、充分發揮網絡、信息化電子設備在就業工作中的優勢，提高就業工作辦事效率
學校需要研發或者搭建更爲便捷的就業相關工作的系統，方便畢業生網上求職、網上辦事、網上登記相關信息。如：依託我校就業網實現師範畢業生上傳授課視頻、進行網上視頻面試;搭建非師範生投送求職簡歷的平臺等。充分發揮網絡、信息化電子設備在就業工作中的優勢。
4、簡化就業辦事程序，疏通工作渠道、加強就業諮詢服務
學校提供更多的平臺對學生就業手續如何辦理、如何進行求職面試、我校有什麼就業政策等相關問題進行解答。簡化就業辦事程序，想辦法爲學生提供更多的方便。學校與學院之間，學院與職能部門之間，形成行之有效的就業工作模式，疏通任何一個可能會給學生就業工作帶來不利影響的環節，切實保障我校就業工作順暢、有序的開展。
20__年是我院就業工作頗有壓力的一年，也是我們在學校、學院黨政領導的正確指引下，衆志成城、迎難而上、攻堅克難，取得較好成績的一年。20__屆畢業生就業工作漸漸落下帷幕，20__屆畢業生就業工作又要啓程，機遇與挑戰並存，拼搏與輝煌同在。我們將繼續創新工作思路、拓寬就業渠道、完善工作機制;總結經驗，蓄勢待發，全力以赴迎接新的挑戰。
就業工作總結 篇3
本學期以來，我擔任八年級__班班主任工作。在工作中，我盡職盡責，耐心細緻的做好了本班的各項工作。根據黨的教育精神並結合上級教育主管部門的要求，爲加強師德師風的建設，促進教育改革與發展，提高自我的教學和管理能力，結合本學期的實際，現將本學期的工作總結如下：
一 、思想教育方面
以三個代表和黨的xx大精神爲指導，堅持全心全意爲人民教育事業服務以維護羣衆根本利益爲核心，廉潔自律，無私奉獻，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨，積極的想組織靠攏。願意爲我校的建設獻出自己的微薄之力。我班學生進入國中八年級，多數學生思想不穩定，存在較爲嚴重的問題，針對這種情況，主要進行了以下工作：
1、 與學生單獨進行思想交流
國中學生現在處於心理和生理髮展時期，在個別時期學生會遇到一些障礙，能夠及時瞭解學生的思想動態，對於幫助班級管理有極大的優越之處。
2、 制定相應的規章制度
爲了約束部分同學的不良行爲的發生，糾正班上的歪風邪氣，我班由班幹部牽頭，根據學校的相關制度制定了《__班班規》，抑止了多數同學的不良行爲習慣。
3、 週週學、時時講
思想政治教育是一個長期堅持不懈的過程，在每週的班會課上，我們組織學習《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，讓學生清楚什麼該做，什麼不該做，宣揚真、善、美。尤其在安全問題、清潔以及紀律問題上，我們配合學校工作，痛下功夫進行了深刻的教育。
二、班務工作方面
在擔任__班班主任的工作中，認真的貫徹落實了上級教育主管部門的要求和學校的各項規章制度，積極的組織學生參加學校的各種活動。關心，熱愛學生。對學生的思想情況進行了多方面的瞭解。對問題學生進行了個別教育。
首先，培養了一羣有帶頭能力和責任心的班委幹部，基本能夠獨立處理好本班的日常事務，在學習和生活中能爲同學起到榜樣作用，平時也對幹部進行培訓，以幫助他們樹立爲同學服務的思想觀念。
其次，對個別學生進行了教育，我班由於出現了偷竊等重大違紀事件，對李德強等同學耐心地進行了說服教育。有的同學則採取請家長等強硬措施，在家長和老師的共同教育下，逐步糾正不良行爲習慣。
再次，加強對學生的常規管理和教育，特別是對學生教室和學生寢室等主要活動場所進行檢查和督導。對各種現象進行表彰和積極引導。堅持學習提高專業知識，積極的準備繼續教育，利用時間向學校的資深教師請教，努力提高自己的業務水平。
我當班主任的一些感悟：
(一)、要有強烈的事業心和責任感
我覺得強烈的事業心和責任感是當好一個班主任的首要條件。對自己的工作要飽含熱 1
情，深信自己的工作和服務的對象，充分認識他們自己的使命。學校既然把一個班級交給自己，家長把孩子託付給自己，同學們的前途和命運都寄託在自己肩上，天下應該沒有什麼比這更重要更有意義的事業嗎。因此，我只有更加努力的工作才能上對得起學校，下對得起每位學生與家長。
(二)、提高自己的思想素質
我覺得班主任要多學習基礎理論，如教育學，心理學，提高對客觀世界的認識水平。如看一些時事政治，報刊，雜誌，特別是教育思想、個案研究，是十分必要的。同時，需要在學習的過程中不斷的審視自己的教育教學行爲，更新自己的教育觀念。另外，還要增強工作責任心，培養良好的師德。當代教育家呂偉曾說過，“教師工作是一項事業，不是一門職業。”職業計報酬，講代價;事業只講意義，講奉獻。社會對教師愛心、責任心的要求之高，恐怕是任何其它工作所不能相比的。時代要求班主任不斷地“修身”、“養性”，多向優秀教師學習，努力培養自己良好的師德，逐漸形成一種以身作則、爲人師表、任勞任怨、踏實勤勉的工作作風。’
(三)、加強業務素質
首先，要提高教學水平。班主任要在學生中樹立崇高的威信，很重要的一個方面就是課要上得好。這就要求我們應具有紮實的專業基礎知識，練就紮實的教學基本功，並且要大膽探索素質教育的新思路、新方法。我們在探索中要主義取他人之長，創自身之新，逐漸形成帶有個性色彩的教學風格。
其次，要提高教育水平。班主任要不斷學習，通過各種途徑吸納新鮮養料。凡事要多動腦筋，要虛心求教，還要注意與任課教師多通氣，以便形成教育合力。
(四)，要用“心”育人
“愛就是教育”。我認爲，學生是一個個有着豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整羣體。特別是時代飛躍發展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行爲規範去約束學生，教師應該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行爲，對每一學生的發展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋樑。做教師應該真心實意地爲孩子的成長着想，要深入他們的內心，理解他們的難處，與他們進行心靈的交流。因爲每一位學生的社會環境、家庭環境、教育條件，老師應該看到每一個學生都是一個獨一無二的世界。班級工作中，我一慣是堅持說服教育與嚴格要求相結合，在那些後進生認識到錯誤並有悔改之意的基礎上“趁熱打鐵”，向他們提出嚴格要求，根據學生的基礎約法三章，要求他們做到。此外，我還注意密切聯繫家長，做好與家長的溝通工作。“冰凍三尺，非一日之寒”。一個學生不是直線式的一帆風順的成長起來的。正因爲如此，我意識到：在班級工作中對那些犯錯誤的學生要堅持反覆抓，抓反覆，找原因，並有針對性的耐心的對他們進行說服教育。
(五)、要走進學生的心中去。
’只有這樣，學生才能不僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。與學生建立友好關係，傾聽學生的心聲。教師的關懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。幫助學生樹立理想，讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習非常重要。定期詢問學生的學習習慣，和學生一起分析考試成績。幫助那些潛能尚未發揮出來的學生，與其一道分析、解決問題並幫助其發現自身的價值，從而樹立自尊和自信，使其在會考取
得更優異的成績。
’(六)、要與教師團結協作，共同戰鬥。
’班主任是本班教師集體的核心，對有關班級的一切工作都必須負起主要責任，只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性，班級是一個整體，各學科之間的協調配合至關重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視，充分發揮任課教師的作用，在工作上關心、支持任課教師。班主任應該創設良好的教學環境，使任課教師心情愉悅。及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。只有這樣，班主任才能與教師團結協作，共同戰鬥，才能產生神奇的力量。
就業工作總結 篇4
爲了更好的貫徹落實《唐山市人民政府關於進一步加強就業再就業工作的通知》，市勞動局、市婦聯等11個單位聯合下發了《關於貫徹落實市政府進一步加強就業再就業工作若干問題的意見》，按照此文件精神，爲了更好的配合就業局做好下崗、失業職工就業和再就業工作，我們婦聯組織從關注女性就業爲切入點，緊緊圍繞“中心”建設，積極組織婦女技能培訓，引導、扶持婦女創業，努力拓寬婦女就業渠道;加快婦女服務陣地建設，以提高婦女的就業水平。爲此我們很抓了培訓中心建設，並以搞好培訓和落實就業單位爲兩個突破點，爲她們廣開就業門路，積極尋找就業單位，使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要彙報。
一、以中心建設爲主線，強化內部管理
樂亭縣巾幗家政培訓中心自__年4月成立以來，經過一年的努力，中心以初具規模，各種教學設備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，並且具有嚴謹的教學態度和較高的教學素質。中心圍繞所設的家政服務專業課程，針對社會需求及學員要求，開設了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養花知識問答》、《奶牛養殖》、《社交服務禮儀》等課程，結合理論課程組織學員實地參觀學習等，使參加培訓的學員學到了一技之長，爲他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎，受到了廣大學員及全社會的一致好評。去年一年，培訓中心共招收下崗失業人員、農村剩餘女勞動力等學員近1000人次。
對於中心的建設情況，單位主要領導非常重視，建立健全了各項規章制度。以實現教育思想現代化、學校管理規範化、辦學條件標準化和學員素質優良化爲管理目標，按照《民促法》，中心不斷優化育人環境，科學規範管理，制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發展規劃》等一系列管理制度。
領導班子統一思想，帶頭學習，認真負責，嚴格制度，使教師隊伍素質不斷提高。爲了開闊視野，拓寬教學思路，學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據社會用工信息設置相應的家政服務專業課程，組織教師定期業務培訓，並組建成立了家政服務培訓教學評價小組、教師考覈工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實驗工作的順利實施。並根據實際情況全面、系統的制定了《年度教學計劃》，從根本上改變了任課教師的教學觀念。
去年，學員大部分是下崗、失業人員和農村女剩餘勞動力，雖然有豐富的社會經驗和一定的專業技術，但在家政服務專業技能上基本是空白。根據這種情況，中心定期組織教師進行思想與業務等方面的學習與交流，不斷拓展自己的知識領域，使教學思路適應變化的需要，更好的全面完成了學員培訓計劃。在教學過程中，老師根據不同學員的不同專業基礎因人施教，本着學以致用的原則，有意識地引導學生溶入社會實踐，積極爲參加培訓的學員聯繫用人單位，爲他們鋪就業路，搭就業橋。
二、豐富授課內容，做大做強"婦"字號家政品牌。
就業工作總結 篇5
這半年來，在師生的共同努力下，我們班的總體情況還勉強。作爲五年二班的班主任，我只是號召起全班同學及班幹部同心協力管理好本班的教育教學工作，起到一個引導的作用。現將本學期的工作總結如下：
一、培養學生的良好習慣。我管理的範圍是整個班級體及學科上的一些細節，需要注意的或者怎麼樣的，合我學到了很多，學生也養成了良好的習慣。
二、關心愛護每一位學生學生。關心孩子的身體和學習的發展情況。在這個學期的家長會上也和部分學生的家長做了溝通。尊重家長、注意聯繫。家長是學生的第一任老師，是學生的依靠。只有家裏和學校裏的工作都做到位了，那麼小孩子也就被管好了。
三、培養良好的班集體。班集體的建設是班主任工作的左右手。每天早上安排兩名小老師上講臺前領讀並監督其他學生讀書，起到督促的作用，每天早上早自修下課後有小隊長檢查每個學生每個學科的作業完成情況並彙報，特別是我們班的王顯鵝和代餘能同學須知得比較好。
本學期，通過我們班各科任老師和全班學生的努力，班級紀律穩定，學生學習積極性高漲，班級凝聚力強，各項日常工作井井有條，初步形成了具有良好的班風，班紀，學風的班集體。
就業工作總結 篇6
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之後自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。
在這三個多月裏我在佛山市三水進欣制線有限公司業務部裏的實踐包括業務文員和業務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對於剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因爲學到的東西對於我來說也是新鮮的。在這三個多月裏面每週自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作週記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20_年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關係的處理，也許自己剛從學校走出這個現實的社會，自己還很難去適應工作的環境，很難與陌生的同事進行溝通，因爲覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心裏面很自然地產生一種悲觀的情緒，感覺理想與現實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以爲是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這麼一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對於自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什麼也不懂，那一刻才知道當初自己在學校裏面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發現原來這個社會很現實，
別人不會因爲你是剛出來工作什麼都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作(轉載自本站http://，請保留此標記。)上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月裏面，我對自己的表現也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心裏面挺開心的。一進來工作的時候我是當業務部一名很普通的文員，我的工作就是key業務訂單進我們公司的esop系統，每天工作的事情都是重重複復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統，自己也要記下很多東西，因爲每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結方法去做好這份工作，剛開始的時候由於不熟悉工作，經常犯錯誤，其實時間是可以見證着自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之後，自己覺得這份工作對自己的發展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業助小姐，迎接新的挑戰，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因爲覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發現原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什麼都不懂，也是經常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現在我真的發現自己成長了很
多，現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關係也越來越好了。
就業工作總結 篇7
我於____年__月__日來到__市勞動就業辦公室開始見習，二十餘天來在領導和同事的關懷與幫助下，通過自己的不懈努力，思想、學習、工作、生活各方面都得到了顯著提升。
1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作爲自我完善和提高的重要途徑，廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。維護、建立了單位機構編制實名制系統數據庫，並協助信息中心、機關保險事業處、職業技能鑑定中心等兄弟單位的建庫工作。
4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人爲樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高。我相信我今後一定有更大的進步。
就業工作總結 篇8
時間如流水，在這緊張而忙碌的工作中，又過去了半年。在周市鎮陸橋村勞動保障站工作三年來，哪裏有需要那裏去。認真完成領導交給我的每一項工作任務，也感謝領導給我一個提升自我能力的平臺。根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今後的工作中能懲前毖後，揚長補短，爲今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。
一、履行崗位職責
1、日常工作
作爲一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠，我要求自己做到：手勤，要多做記錄，儘量把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓;口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的同事問;耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進工作。我總結了半年來我對辦事流程的改進。怎樣做最優秀，先做哪個辦事效率最高。這對將來其他工作有了充分的準備。
2、農村養老保險工作
雖然我從事農村養老保險工作第3個年頭，但是已經熟練掌握業務流程。截止到20_年6月31日，陸橋村共有55人蔘保繳費，其中低保四殘人員10人。共有162人領取農村基本養老金養老金。其中70週歲以上的_4人，70週歲一下的18人。按照流程，順利的完成每月的基本工作。
3、醫療保險徵繳工作
醫療保險徵繳。回顧08年底，剛剛接手，由於時間緊迫、業務量大、
辦事順序沒有整理好，曾出現了問題，通過同事的幫助，領導的包容，努力改正了錯誤。20_年上半年共有598人蔘加城鄉居民醫療保險，又有5個新生兒參保繳費醫療保險。做到全村老百姓人人有保險，人人有保障。
4、靈活就業人員參保工作
從20_年12月開始辦理調整靈活就業參保人員繳費方式的工作，幫助他們辦理銀行卡手續，共辦理374張銀行卡。到20_年6月31日，陸橋村共有428人蔘保。每月進行覈對參保人員銀行卡里有無資金進行繳費和銀行密碼丟失工作，及時通知其進行繳費和辦理密碼掛失手續。
5、就失業登記工作。
20_年上半年有35人來村勞動保障工作站做就失業登記。通過今年上半年的各種促進就業的活動，有9人已經順利的上崗工作。20_年3月22日，由鎮勞動保障所、民政、婦聯聯合舉辦的“春風行動”大型招聘專場在崑山市汽車北站舉行。我們也不怕辛苦，配合工作，到招聘現場爲求職者發放宣傳冊，爲求職者解答疑問。爲緩解就業壓力發揮積極作用。8月中旬又有一次招聘會，100家企業1000個崗位，主要針對於40、50失地農民和應屆畢業生進行招聘，現在主要工作就是摸清村失業人員狀況和就業意願，爭取人人都有工作，家家幸福美滿。
二、今年主要工作及目標
上半年是忙碌而充實的。在以後的工作中不光要做好日常基本工作，還要做好各種業務諮詢解釋工作，幫助失業人員找到工作崗位。工作中我要勤勤懇懇，盡職盡責，多發現自己的不足，並加以改正。要充分認識到自己的不足，以後我要多聽取他人的意見及建議，以更好的提高自己的辦事水平。
三、存在問題
雖然一切都是順利圓滿的完成，但平時工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進。雖能認真做好工作記錄，但流於形式。還提高政策法規的知識量。工作前的勞動保障基本措施也要懂得了解。
四、改進方法
1、加強各種政治學習，提高個人修養。
2、加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。
3、要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。摸清來龍去脈，按照規定的流程辦理業務。
4、提高應急能力，處置突發事件。爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。
5、本着實事求是的原則，加強與同事之間的溝通，及時把工作情況彙報領導，聽從領導指使，真正爲老百姓做好勞動保障服務工作。
以上是我在20_年上半年工作總結。我要在以後的工作和學習中，發揚優點、克服不足，做好20_年下半年工作計劃，養成多動筆的習慣，注意總結經驗教訓，使工作有所創新，不斷進取，把工作做得更好。
就業工作總結 篇9
一年來，本社區按照街道的部署和要求，認真落實就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，千方百計解決居民就業，全年共解決戶籍居民就業14人，超額完成街道下達的4人的目標任務，居民就業率達到90%以上。主要做法和成效簡要彙報如下：
一、加強領導，完善制度，保障就業
本社區充分認識到就業和再就業是城市化後社區的一項重要工作。爲確保這項工作高效開展，我們成立了領導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領導直接抓，指定工作人員協助，定期召開會議協調，全力解決本社區內就業與再就業工作問題。
二、落實政策，創新舉措，促進就業
1、認真貫徹上級有關就業和再就業各項政策，結合本社區實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業問題。
2、及時、準確掌握本社區失業人員和新就業人員情況，做到及時統計，及時上報，及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養當地人才，並積極聯繫轄區內各類企業，創新舉措，建立經常性溝通協調機制，爲企業和居民搭建招用工橋樑，擴大青年就業門路。
三、加大投入，完善就業服務
一年來，本社區逐步完善就業服務制度化、專業化、社會化建設：
1、完善社區勞動保障工作平臺，硬件設施基本達到“五個一”要求;
2、對有培訓願望的失業人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃;
3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續教育，提升知識技能，爲將來就業奠定良好的基礎。
過去一年，由於領導重視，措施到位，本社區就業與再就業工作取得了顯著的成績。明年，我們仍將認真落實街道下達的就業和再就業工作目標責任，積極創造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業，爭取有就業意願的居民全部實現就業。
就業工作總結 篇10
一年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。現總結如下。
一、招生工作
在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。因爲提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意願，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。
每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關係進行廣泛地聯繫，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，爲學校招生工作盡力。
就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們國中畢業時的想法說起，怎麼到職學，怎樣學到技術後被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業工作
畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關係到校企聯合辦學的持續發展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作爲學校發展和穩定大事來抓。
成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。學校設置校辦公室和招生就業服務機構(校就業辦)，共同爲畢業生提供服務加強畢業生的就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念教育學生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業後擇業，降低心理預期，先在自己現在實習的企業就業，或找一份自己臨近自己專業的工作，積累經驗並提升自己的社會閱歷，再尋求發展。調整好畢業生的擇業定位，積極開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。
三、存在的問題
有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由於不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。部分學生不願滿足於隨便找個工作，出現了就業不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業生的專業思想教育。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，後擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。
就業工作總結 篇11
一、工作的總體感受
一週的工作感覺很充實，每天都是那麼忙碌，雖然總是重複着做同樣的工作，但還是從這樣不斷重複的工作中明白了耐心、細心、剋制情緒的重要性。這是對於我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業單位考試，但是成績不是太滿意，在工作中多少有那麼一點情緒，我會盡量剋制自己，以學校的工作爲重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部，現在改爲招生就業辦，其實我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質沒有改，反而給我的壓力會更大，感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關，招生和就業，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎麼爲我們學校的學員聯繫和提供更好的就業機會，這關係着整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一週的工作，也發現自身的一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現了情緒急躁等。在以後的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發生。
四、接下來一週的工作打算
經過一週的工作，我發現我們部門還應當招一致兩名女員工，最
近一直在通過紅河人才網招聘相應的人員，但是都不太理想。
六一就快到了，藉助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。
因爲學校的各方面原因，我們會根據學校實時情況在工作中做相應的調整，盡最大努力把工作做好。
就業工作總結 篇12
一是領導重視，完善創業政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯席會，統一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協議，把小額擔保貸款工作作爲促進就業的一項重要措施，並納入目標責任制考覈指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農民自主創業推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人蔘加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創業的先進經驗，並參觀、考察了園區、村(組)、企業等創業典型。我們以此爲契機，進一步完善有關政策，把扶持失業人員的各項優惠政策延伸覆蓋到農村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息範圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉創業者的信貸扶持力度。截止__年3月底，我市小額擔保貸款累計發放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創業人數3236人，帶動(吸納)就業人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創業環境。通過報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體，對各項促進創業帶動就業的優惠政策和再就業小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發放宣傳資料，並在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創業優惠政策的宣傳指導，儘可能做到讓各項扶持創業的優惠政策家喻戶曉。充分發揮社區勞動保障機構作用，摸清本轄區符合發放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業人員充分了解黨和政府對失業人員創業的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創業就業工作。
三是開展培訓，提高業務水平。爲增強街道、社區勞動保障工作人員的創業服務意識，使他們全面掌握創業服務政策及相關的服務內容，3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區勞動保障服務站協理員進行了業務培訓。創業指導專家緊扣“創業與就業”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創業的重要意義、創業帶動就業的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，爲促進全市創業帶動就業工作的實施，提供了服務保障。
四是創建基地，加強規範管理。爲幫助創業者提高創業技能，拓寬創業視野，積累創業經驗，提升創業成功率，我市擬對20家創業實習基地進行規範管理。根據《南通市市區創業實習基地認定管理試行辦法》(通勞社就〔__〕30號)文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創業實習基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創業實習基地參加了此次授牌儀式。以政策促創業，以創業促就業，更好地爲失業人員提供了創業環境條件及資金支持。
五是加強創業專家援助力度。今年，我市爲充分發揮創業專家志願團的作用，對“南通市創業指導專家志願服務團”的成員進行了調整，進一步充實了創業指導專家隊伍，爲失業人員提供免費的創業指導。
在組織建設方面，我們根據部門的建設目的和工作性質制定了《創業就業部工作章程》，創業就業部下設三個分組：就業指導組，宣傳祕書組，愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業指導組主要負責綜合測評的填寫，協助老師完成畢業生就業協議錄入工作，收集相關企業的招聘信息等工作。宣傳祕書組主要職責是策劃宣傳創業就業相關活動和講座，構思並製作企業招聘海報。愛心基金會負責愛心募捐活動。爲了更好的配合團學聯工作，我們還制定了部門幹事值班制度，安排部門幹事在空課的時候在就業辦公室值班，不但可以使協助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛鍊能力的機會。爲了保證愛心及基金會良好的運行，我們制定了《愛心基金會工作規章制度》，明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法。總體制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承，原則創新中完成的。
工作學習方面，我們沒有任何經驗，部門創立前期，我們每週開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業招聘會佈置工作。在保證會場秩序的同時培養大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業現狀，培養就業意識。__年11月，在團學聯的指導下，我們組織創業就業部同學參加肖克勤教授的職業生涯規劃講座，策劃組織了“規劃未來成就夢想” 職業生涯規劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，爲了、提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生“職業生涯規劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關注，我們共收到了參賽作品100餘份，這一百名同學也將自己在製作職業生涯設計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最後的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標。此外，在畢業生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業生創業就業沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創業就業意識，提前做出合理大學生活計劃和職業規劃。在工作期間我們發現很大一部分同學對自己的專業前景感到迷茫，雖然在開學初期我們都有老師進行專業講解，但是隨着學習生活的展開，我們會遇到更多的困難和迷惑，此時專業講解已經不足夠使我們明確職業目標，同學們希望瞭解到更加詳細的就業情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤爲突出，
這兩個專業就都是我院建設時間較短的專業，不僅是學生，很多老師也對這些裝專業的就業方向感到迷茫，專業的邊緣化和就業的廣泛性並不能給處在就業壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數據清晰，資料完整的往屆畢業生就業情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業目標，所以我們設想是否可以在以後的就業信息統計的內容中增加一項內容：工資狀況。幫助我們及時調整就業心態，明確學習目標。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是，學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學生會的工作並不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學院領導的指導關懷下，創業就業部每一位成員都會繼續堅定理想與信念，再接再厲，將就業部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意爲同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，爲把創業就業部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。
就業工作總結 篇13
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之後自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。
在這三個多月裏我在佛山市三水進欣制線有限公司業務部裏的實踐包括業務文員和業務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對於剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因爲學到的東西對於我來說也是新鮮的。在這三個多月裏面每週自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作週記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業務部上班，剛開始的時候我覺得的問題是人際關係的處理，也許自己剛從學校走出這個現實的社會，自己還很難去適應工作的環境，很難與陌生的同事進行溝通，因爲覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心裏面很自然地產生一種悲觀的情緒，感覺理想與現實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以爲是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這麼一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對於自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什麼也不懂，那一刻才知道當初自己在學校裏面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發現原來這個社會很現實，別人不會因爲你是剛出來工作什麼都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月裏面，我對自己的表現也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心裏面挺開心的。一進來工作的時候我是當業務部一名很普通的文員，我的工作就是key業務訂單進我們公司的esop系統，每天工作的事情都是重重複復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統，自己也要記下很多東西，因爲每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結方法去做好這份工作，剛開始的時候由於不熟悉工作，經常犯錯誤，其實時間是可以見證着自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之後，自己覺得這份工作對自己的發展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業助小姐，迎接新的挑戰，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因爲覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發現原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什麼都不懂，也是經常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現在我真的發現自己成長了很多，現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關係也越來越好了。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去總結方法，學習上有學習上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之後體會到一樣東西，在工作上也要學會保護自己，因爲在這個社會上很多人只會看你做事的結果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最後沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因爲人的一生也不可能一帆風順的，所以自己的心態是很重要的。
雖然做了業助之後自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有後悔過當初選擇了這份工作，因爲我做了業助之後我學到的東西是做文員時候學不到的，而且自己學會了怎樣與客戶去溝通，自己學會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現也是挺滿意的，現在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。
胡主任拜訪客戶回來之後，我簽了一份業務幹部回訪客戶的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心裏面是非常欣慰的，因爲今天我才真正地體會到自己的工作態度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心裏面也是認同的，因爲我覺得自己是一個很有責任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因爲我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產，我會很盡力去做好這件事情，因爲我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。
現在工作之後，自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室裏面，我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環境。
雖然我是一位學會計專業的大學生，但是我剛出來做的第一份工作就不是做會計，直到現在我已經發現自己對會計上的知識遺忘得很七七八八了，其實自己心裏面覺得有點遺憾，感覺白費了三年的大學生涯。從走出校門口開始找工作的那段時期，自己的內心其實挺沮喪的，因爲我們是即將畢業的大學生，沒有工作經驗，對於工作上的流程一竅不通，而企業招人的要求是要有工作經驗的，對於我們一點工作經驗都沒有的大學生來說是一種折磨，是一種打擊。記得那時候自己也挺灰心的，找工作的時候也遇到很多不開心的事情，自己很想找到一份理想的工作，可是理想與現實總是相差很遠。找工作中體會到社會的現實，自己不得不放低自己的要求，那時候已經覺得能有一份工作已經是一件很幸福的事情，放寒假的時候其實也是挺煩的，因爲每天都要煩找工作的事情，心裏面總是爲找工作的事情憂心，總是忐忑不安，找工作的時候自己也下了很大的決心，如果不能如自己所願的，不是會計上的工作自己也要去嘗試，當同學和我說三水進欣這裏招人的時候，自己也考慮了很久，經過半天的思想鬥爭自己終於決定了來面試，面試很順利，一次就通過了，可是當時自己的心情並沒有覺得開心，更多的是一種迷惘，因爲覺得自己還是一隻迷了路和小羊羔，不知道前路在何方?
工作之後發現其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態是怎樣的，我自己呢?因爲我覺得自己是一位即將畢業沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對於自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙着找工作，因爲心裏總是擔心自己找不到工作，當時面試對於我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網去查一些關於面試注意的問題，儘量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助。可是當自己出來工作之後，對面試這個問題對於自己來說已經沒有多大的意義了，因爲覺得自己出來工作之後見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候對於傳真機、複印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作後記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因爲是自己第一次去接觸這個機器。現在做了業助之後遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西纔是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程，看自己怎樣把學校裏學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對於一個人來說是非常重要的，工作之後可以讓自己的思想和行爲發生一個很大的轉變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之後自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什麼話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心裏面是多麼的不喜歡，可是就算自己有多麼討厭去喝酒，多麼討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環境，其實一直以來我覺得我們業務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業助本身這份工作就附帶着很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環境所影響，記得剛進來的時候我自己也經常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態纔是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證着自己的成果，剛開始的時候由於自己真的不太適應這份工作的環境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊着，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證着自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續不斷，但是現在對自己的影響也不大了，因爲我覺得做好自己的工作纔是最重要的，能夠調節好自己的心態纔是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的採購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由於很多種因素集中在一起，因爲一方面我們公司經常換業助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態度很不好，其實我自己的內心覺得挺難過的，因爲他每次和我聯繫的時候都是追我要車線，由於剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因爲是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱讚我進步了，當時我內心感到挺欣慰的，現在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態也慢慢發生轉變了。
現在我覺得自己的工作也越來越順心了，同時自己也越來越用心去做好這份工作，工作之後覺得自己的學歷高低是次要的，因爲就算你是一位大學生還是一位中專生，其實我們的待遇是同等的，所以我覺得工作能力的強弱纔是最重要的。雖然自己是一位大學生，但是現在我覺得自己也沒有什麼大不了，其實剛出來自己連一個工作經驗豐富的學歷低的人都不如，自己什麼也要從零開始，什麼也要從頭開始學習，因此現在很想把自己的心態調整好，把工作當作是一份快樂。
工作之後覺得時間過得比在學校裏的時候快很多，因爲每天的工作都很忙碌，每天都加班加點地工作，過得挺充實的，由於剛出來工作對工作的環境和工作上的作息時間不太習慣，覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”，大學的生活就像“天堂”，所以心裏面的對比挺大的。時間一天一天過去，自己也慢慢習慣了工作上的生活，慢慢體會到工作上的快樂，與同事的相處一天比一天好，工作一天比一天熟悉，一天比一天成長。
就業工作總結 篇14
市場經濟對學校的發展提出了新的要求，爲了搞好我校的招生就業指導工作，以就業拉動生源，以生源促進學校的發展，招就辦工作得到了校領導的高度重視和廣大教職員工的大力支持，一年來，在以下幾方面取得了顯著的成績。
一、加大宣傳力度，做好年度招生
首先，對__州“人口與衛生資源情況”，“未來3～5年中專層次衛生技
術人才需求情況”，“年度應屆國中畢業生情況”等信息做了調查、蒐集、整理，形成了我校的招生宣傳材料。3月份抽出專人赴全州各縣開展宣講活動，將改革後的升學就業政策宣傳到中學生及其家長中，讓政策深入人心，引導學生樹立正確的升學、就業觀念，適應升學就業政策的改革。將招生信息及時準確傳遞給學生及家長，並指導正確填報志願，選擇專業、選擇學校。
(一)中專招生
20_年我州國中應屆畢業生總計約40000人，其中參加會考人數爲23081人。按計劃今年普通高中預計招生17540人，職業高中預計招生1_30人，普通中專預計招生3500人。加之部分州外中專錄取的及外出打工人員。我州生源遠不能滿足州屬中專學校。由於宣傳到位，深入人心，工作紮實，積極拓展州外市場，現已圓滿完成了招生任務(年度計劃招生800人，實招生人數1033人)。
(二)成教招生
加強院校合作，擴大成教招生規模。年初積極與雲南省中醫學院及大理學院招生處聯繫，將兩校招生相關資料與我州實際相結合，製作成教招生宣傳材料。3月份一併將宣傳材料下發到全州所有鄉鎮及以上衛生醫療單位，宣講政策張貼資料。讓符合條件報考的醫務人員知曉。通過廣泛宣傳發動，成教招生形勢喜人，年度招生情況如下：
大理學院：專科 人(臨牀 人;高護 人)，本科 人(臨牀 人;高護 人)。
雲南省中醫學院：臨牀醫學專業 人(專科 人;本科人)。
二、調動各方面積極因素，指導畢業生就業
我校今年畢業生785人(社區醫學_3人、護理418人、醫學影像技術35人、醫學檢驗59人、助產53人、藥劑47人、中醫30人)，由於用人機制的轉變，我州推行“市場導向，政府調控，學生與用人單位雙向選擇”的就業機制，實行“不包分配，競爭上崗，擇優錄用”的就業政策，堅持“凡進必考”和“公開、平等、競爭、擇優”的就業原則。爲了讓我校畢業生能及時瞭解相關就業政策、就業形式，我辦積極協調，爭取了勞動人事部門及社會各界的大力支持，5月26日，州人事局人才市場管理辦公室主任趙玉明同志到校開展__州就業形勢及政策的專題講座，解答學生疑問。5月27日，__州就業局副局長李鬆藩同志到校做了《轉變就業觀念，多渠道實現就業》的報告。我校優秀畢業生及自主擇業先進個人07級畢業生鄧剛成同志到會現身說法。針對新用人體制，對畢業生進行了崗前教育、模擬招聘、面試技巧、“一憑多證”等技能培訓。有998餘人次同學通過了“護理員”、“保健按摩師”、“醫藥商品購銷員”的培訓;爲684名畢業生辦理了“失業證”;讓557餘名同學完成了“nmie”培訓。使畢業生求職應試能力等綜合素質得到提高。
另外，積極瞭解市場最新用人信息，與西安、廣州、深圳、成都、__等地用工單位取得聯繫，並及時將用人信息反饋給畢業生，指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業生6890餘人，加上02年以來還沒實現就業的7969人，年度需要就業的大中專畢業生_859人，而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對於我校的中專畢業生，是較爲殘酷的事實，針對嚴峻的就業形勢，我校引進13家用工企業到校開展“供需見面”洽談會，共提供就業崗位416個，緩解了部分就業壓力。同時將畢業生信息與用工單位的用人信息發佈到學校外網上進行互動。逐步形成了事業、企業、省內、省外、州內、州外、長線、短線、臨時就業的新就業框架，通過各方面努力，今年畢業生就業率(含各類就業)達95.16%，達到了預期目的。
三、存在問題及努力方向
經全科同事的共同努力，招生和就業等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足：
1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由於我州是一個擁有三百多萬人口的大州，地域遼闊，有一百餘個鄉鎮，120餘所初級中學。招生人手不足，故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態，相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此，我科將針對性的擴大宣傳範圍。
2、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優勢，近幾年的畢業生數量劇增，如何解決學生的就業?問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動，力爭我校畢業生就業率保持在95%以上，目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業及自主性就業的工作還較爲滯後。因此，搞好市場調查，
作好信息反饋，及時調整及科學的設置專業。加強與州內衛生系統、相關企業以及州外、省外有關部門的聯繫，取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養。保證學生多渠道就業。
一年來，由於領導關心，職工支持，加之科室人員認真細緻的工作，成績顯著，我們也深感責任重大，今年將繼續“創新”工作思路，與時俱進，再創佳績，爲學校的發展貢獻力量。
就業工作總結 篇15
20--年畢業生就業工作在學院黨總支的領導和招就辦的指導下，經過全學院師生和畢業生就業工作領導小組成員的共同努力，做出了較爲出色的成績，畢業生就業率達到94.7%。
一、20--年就業基本情況
20--年我校畢業生共101名，大部分畢業生就業去向分佈在沿海發達地區，還有一部分在省內就業，全學院一次常規就業率達61.2%,總就業率達94.7%，其會考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了專門領導機構
我學院領導十分重視畢業生就業工作，學院裏專門組織了政治思想好、業務水平高，既善於做畢業生的思想工作又熟悉畢業生學業狀況的人員成立領導小組，並由學院黨委書記吳友平同志任領導小組組長,對學生進行就業指導、負責處理畢業生就業的日常事務工作。
2、積極開展就業指導工作
爲了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革後的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。其一、我們通過就業指導課、就業指導諮詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。其二、我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低、心高氣盛等現象，我們在畢業生中開展了“先就業，後擇業，再創業”的就業指導思想，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀。其三、我們還十分注重畢業生的心理諮詢，經常與他們談思想、談就業、談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。
3、多渠道蒐集就業信息，拓展就業領域
社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發揮我校畢業生就業信息網絡的作用。其次，我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發達地區的人才市場和用人單位聯學院，並實地考察，廣泛收集就業信息，並與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協議，爲畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。另外，廣泛發動我學院教職工在當地電腦公司、通訊公司、機電公司等多家單位爲畢業生謀取就業崗位。
總之，今年我院畢業生就業工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。
就業工作總結 篇16
上完大學生就業指導課，並按照相關要求對老師進行了採訪後，我就自己的一些想法做一些總結。
首先，壓力必然存在，20_年大學畢業生有700多萬，而這個數字，似乎還有上升的趨勢，現在的狀況，就是遍地都是大學生，很可能隨便找一個同齡人，差不多都是大學生。那麼，我們面對這種壓力的心態就變這很重要。我們要學會客觀的評價自己，主動地去認識社會。不少人剛一畢業就想找一個低勞動量，高回報率的工作，很顯然這是不可能的，任何人都要從基層做起，纔有可能走向人生巔峯。工作不是沒有，是你看待工作的態度問題。如果你對待工作的態度能夠真正的從基層做起，發揚不怕苦，不怕累的精神，那麼，找工作也就不是件多麼難的事情。
其次，做事要認真，要堅持。通過餘婕老師的經歷，我想，認真，堅持，是成功路上的兩大因素，雖然有時候開玩笑，我們會說，認真你就輸了，可是，通常情況，不認真，而又不懂得堅持的人輸的最慘。認真與堅持，是你成功的關鍵。
還有，關乎性格。每個人性格中都會有不全面、不能融入社會的一面，當然不是說這種性格不好，但要看你怎樣讓你的個性更好的適應社會的發展，更好的融入這個社會。每個人關心的東西不同，每個人的性格也就不同，但重要的是你怎麼讓你本來的性格更加適應這個社會，怎樣讓自己能更好的在社會上生存。
我想說的最後一點就是選擇，人生會面臨很多選擇，我們需要的，就是做出自己認爲對的選擇，並按照自己的選擇走下去，走出屬於自己的輝煌的人生之路。
就業工作總結 篇17
班主任是班級工作的主導者，應在班級工作中發揮領導作用。作爲四年級的班主任，在今年的班級工作中，我着重從以下幾個方面入手：
一、抓住教育時機，促進學生髮展.
抓住教育學生的“時機”，就是要求班主任要針對學生的心理特點，選擇和運用最適合的方法和手段，在最有效、最易發生作用的時間段對學生進行教育。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件，當教育學生的“時機”未到時，要善於等待;當“時機”來臨時，要立即抓住;當“時機”已過，應善於迂迴並創設、捕捉另外的“時機”。孔子說：機不可失，時不再來。我要抓住有利的教育時機，對學生進行思想政治教育，開展班級管理，產生良好的“時機效應”。
二、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察，瞭解班風、學風，瞭解全班主要的優缺點並分析其原因所在，瞭解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點.在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那麼，你的教育可能取得事半功倍的效果。
三、幹部隊伍的組建和培養。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有着"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。