月度職員工作總結（通用3篇）
月度職員工作總結 篇1
一、工作概述
主要是根據上級部門或主管的指令對物流組裝進行組織、安排、管理，以達到按時、按點的完成相關的工作任務。
二、本月工作內容
保質保量的完成上級安排的組裝、發貨任務。
三、本月存在的問題
由於所轄的工作區域廣闊並不具備獨立性導致‘5s’管理困難。非本崗位職責的問題比較頭疼：smc各種板材的生產供應問題、smc模具保管生產問題、倉庫物資供應問題、smc框架設計問題等等搞得我管也不是，說也不是，真是左右爲難。
四、本月工作心得
管理業務水平有待提高，要戒急戒燥，學會忍耐，不要得罪他人，做好自己的分內之事，學會眼不見心不煩，嘴不多，腳不閒，保持跟同事和睦相處。學會等待，時間不是我一個人的，是整個生產流程中各管理人員的客戶服務意識決定的。整個生產流程缺少信息整合和統籌安排，導致生產協調和生產環節嚴重脫離定單型的管理目標。求數量而沒有真正的控制生產環節的控制點，生產物流的控制也僅僅是盲目的流入最後的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發貨等。現場管理也僅僅體現於電話，組織的分工脫離於減少運輸的總次數和總距離以及工序的時間間隔性。生產製造企業的生產產品的多樣性和單一性，分散性等決定現場管理計劃的變動性。管理人員的決斷性和果斷性，做人就不要做事，做事就不要做人。老闆花錢清理來不是讓你來製造問題的而是來解決問題的。也不是整天將老闆作爲自己的當箭牌：“有什麼意見就去找老總，這是老總下的指令。”結果上道工序的生產問題都沒有解決，而要下道工序完成生產任務，而且用“老總”來實現自己無能的“雄心”。沒有調查，就不要下指令。有本事將自己的生產和計劃搞好，不要讓我們做一些返工的工作。
月度職員工作總結 篇2
12月德育處工作重點體現在三個方面：一是針對湖南育才中學踩傷事件在全校範圍內開展安全教育，普及安全常識，使全校師生增強安全意識，排除安全隱患;二是抓德育工作常規化管理，注重學生日常行爲規範，使學校德育工作更加具體深入，不斷向縱深方向有效開展;三是德育工作注重嚴格規範管理與有效監控、及時幫扶相結合。
一、 12月7日湖南湘鄉市育才中學發生的校園踩傷事故後，德育處及時帶動相關部門重視該事件，並組織多次安全檢查，排除校園安全隱患。
如在安全檢查中我們發現部分宿舍存在私設插座底板、使用違規電器行爲，我們立即收繳並對相關人員及時實施安全教育;宿管科學在檢查中發現很多學生在空調上晾掛襪子行爲，立即制止並在全校範圍內進行宣傳教育和及時管理;在衛生檢查活動中，我們發現高三個別班級將垃圾桶等工具放在窗臺外面，我們及時制止並在德育處例會上對此事件進行通報並提醒各年級學生注意此類行爲，及時排除了安全隱患……此外還通過國旗下的講話、安全知識宣講、安全主題班會等形式在全校範圍內開展安全教育活動，普及安全知識，增強同學們安全意識。12月20日組織相關年級開展“安全教育”主題班會，高一各班同學積極參與，班會形式多樣、活潑生動，融趣味性和教育性於一體，取得了良好效果。
二、本月德育工作的主題是繼續深入貫徹、切實推行學生禮儀教育。
(1)實施禮儀教育以來，學生風紀風貌更加規範，日常行爲更符合要求，但是很多方面還有待加強和改善。於是德育處結合我校德育工作實際，經過再三研究和反覆驗證，制定了班級量化考覈標準，並於12月份開始實施。班級量化考覈制度是對“學生日常行爲規範獎懲條理”制度的進一步補充和完善，加強了班級考覈內容，並使之不斷完善和細化，爲班級特別是班主任以後評模評優提供了更爲科學合理的考覈標準和內容。爲了更好地貫徹這項制度，德育處人員制定了相關考察和記載制度，並安排人員每天值日檢查。一個多月來，我們着重圍繞全校學生的風貌風紀、教室衛生(特別是教室內食品垃圾袋問題)、學生自習紀律等方面輪番定期檢查，每天記載並及時通報，及時發現問題並進行教育引導，收到了較好效果。
本月，德育處充分利用國旗下的講話這一陣營，圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長等主題，選取各年級優秀班級的代表做國旗下的公開演講。他們的演講針對性強，有一定的感染力，極富有啓發性，起到了較好的宣傳效果。
此外，12月26日晚第二節自習，高一年級組織全體同學觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導中學生要有愛的情感和責任。所有學生都積極認真觀看，並身受感染，部分同學在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項活動效果明顯，這也告訴我們日後的德育工作要不拘一格，大膽創新，積極主動。
(2)組織策劃相關活動，讓學生加入到德育管理工作之中，在活動中體驗德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學生開展“爭當環保志願者”實踐活動。453班全體學生帶頭身體力行，規範制止同學們的邊走邊吃、隨手亂扔行爲，並主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨後454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項活動中。高一學生以自己的行動爲我校的“爭當環保志願者”活動開了一個好頭，帶動了全校同學們積極投身到“愛護校園環境，爭當文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果，下一階段我們將繼續將此項活動延伸到全校學生當中。
此外，12月24日德育處以及國中部組織全體學生進行義務勞動，全面清掃操場、宿舍、教室等地。目的通過勞動讓學生積極參與校園環境建設，樹立環保意識。
三、考覈獎懲與教育引導相結合。
自從實行中學生行爲獎懲考覈條例以來，我們的校風、學風發生了根本改變，教育教學成績蒸蒸日上，令人欣慰。但高興之餘也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實行條例以來共有27名同學因違紀超過40分而被迫離開了運中。每一位同學離開時，都是戀戀不捨、悔恨不已，家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們全校共有47名同學積分已超過了20分，爲了對每一個同學認真負責，更好地幫助和教育每一個同學，德育處相關同學和部分老師召開了違紀學生幫扶教育現場會議。目的是將他們集中起來進行教育，並制定幫扶計劃，希望每一位同學能從中得到啓發早日改變不良習慣，養成良好行爲習慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸，他要求我們平時在學習生活上表現優異的同學主動幫助你身邊行爲有缺失的同學，結成好朋友，共同努力，共同提高，幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻愛心，對暫時有困難的同學伸出援助之手，對同學在心理上、行爲上、學習上給予更多的幫助與關愛。同時將幫扶效果計入教師的業績考覈內容之中。
月度職員工作總結 篇3
我於20x年x月份加入了昊華宇航化工有限責任公司市場營銷處這個大家庭，在市場營銷處工作的這六個月裏，我在領導和同事的幫助下學到了很多以前沒有接觸過的東西，我也從剛開始的懵懂入職到現在的能夠獨立完成日常本職工作，這一段的工作歷程也讓我認識到這並不僅僅是工作，更是學習和提高自己的機會。在此我衷心的感謝市場營銷處領導以及各位同事的幫助。
現在我將這六個月的工作總結如下：
1、認真完成了入廠培訓工作;
2、認真學習並掌握PVC產品的基本類型，熟悉與產品相關的基礎知識;
3、熟悉業務員的日常工作流程;
4、熟練掌握了營銷工作所需要掌握的各類工作軟件;
5、不斷了解公司產品的市場前景;
6、協助同事完成銷售工作中的各項流程;
7、自己不斷努力學習銷售工作的各種知識，是自己早日成爲一名合格並且成功的市場營銷人員。
在市場營銷處工作的這段時間裏，我也發現了自身的不足，並通過認真努力的態度去彌補，
1、首先就是對於PVC銷售工作本身的不熟悉，雖然以前也做過營銷工作，但是行業的不同也使得銷售工作內容之間的天壤之別，很多以前的經驗反而會是一種障礙，拋棄舊經驗中的不適合部分，努力掌握現在工作內容和工作技巧是我在這段工作時間裏最主要的工作方法;
2、對於產品的認識程度嚴重不足，在進入昊華宇航公司之前，對於PVC產品基本上處於一無所知的狀態，而作爲市場營銷處的一員，最基本的要求就應該是對於自己所要銷售產品的瞭解，對於這個不足，身邊的前輩就是最好的教材，而認真向同事請教學習也成爲我改進這個不足的主要途徑和最直接的方法;
3、對於公司銷售工作中採用的工作軟件以及工作流程的不瞭解，這也讓我在剛入職的最初階段裏每天都只能看着同事們忙的不可開交而自己幫不上忙，只能做一些最基礎的工作，雖然到現在對於各類銷售中所需要的軟件知識和流程內容都有基礎瞭解，但是學無止境，很多工作中出現的問題還不能自助解決，但是我相信在同事的熱心幫助和耐心輔導下，我的這個不足會很快得到彌補。
4、對於自身而言，我對產品理論知識的瞭解還不夠紮實，銷售經驗的實際操作能力也不足，工作經驗方面也有待提高，對於和客戶的交際能力也欠佳，還需要想領導和同事多多溝通學習。
通過上面對於工作的總結和不足的認識，我深深覺得繼續加強對於業務知識的學習，提高自己自身能力的必要，在今後的工作中，我會繼續努力通過下面的途徑不斷學習提高自身素質，首先是通過資料繼續加強專業知識的學習，繼續堅持產品知識的學習，努力成爲一名不僅僅是合格更是專業的營銷人員;其次是要繼續向前輩學習，工作中始終保持謙虛謹慎、虛心求教的學習態度，努力學習同事任勞任怨的工作作風以及處理工作問題的方法和能力;還有就是不斷迎接新的工作挑戰，在實際工作中不斷檢查自己不足，反省自身能力缺陷，更快的提高自己。
經過半年的工作歷程，我認爲自己能夠積極主動完成本職以及領導安排的工作，也可以很好的團結同事，迅速的融入到團隊之中。在今後的工作中我也會對負責的工作付出全部的精力和熱情，始終保持積極向上的態度，始終堅定對工作的那份責任心，努力去完成並且完成好每一項工作內容，始終滿懷熱情的去面對工作中每一個新的挑戰。