創建工作總結（精選25篇）
創建工作總結 篇1
我們xx鎮黨委政府按照縣精神文明辦關於進一步加強農村精神文明建設的相關要求，嚴格對照黨中央、國務院的有關決議和政策精神，按照省、市、縣的統一部署，鎮黨委政府結合全鎮實際情況，緊緊圍繞經濟建設這個中心，以和科學發展觀重要思想爲指導，將文明建設作爲促進社會經濟持續、快速、健康發展的一個重要抓手，爲全面建設小康社會積極努力，取得一定的成績。現將一年來精神文明建設工作總結如下：
一、思想政治工作
在鎮黨委、政府的直接領導下，鎮文明辦始終堅持以加強黨的思想建設、組織建設爲基礎，將正確理論貫穿於各項工作實踐之中，把幹部職工的思想、智慧和力量凝聚到黨委政府作出的重大決議和會議精神和提出的各項工作任務上來。重點宣傳科學思想、科學精神、科學知識和科學方法，大力弘揚先進文化。切實開展對廣大幹部職工、人民羣衆和社會團體廣泛開展“革除生活陋習，倡導文明新風”爲主題的“文明禮貌年”活動的宣傳教育活動，利用牆報、黑板報等形式，大力提倡勤儉持家、勤儉辦事、反對奢侈浪費陋習的宣傳教育。
二、精神文明創建活動工作
（一）建立領導機制，強化領導措施。鎮黨委、政府對照黨中央、國務院和省市縣關於加強農村精神文明建設的文件清神，在成立鎮精神文明辦公室的同時，結合本鎮實際，制定了精神文明建設發展規劃。確保工作有專人抓、有專人管、有專人做並得到廣大羣衆的支持的良好局面。
（二）抓好文明單位文明村的創建工作。爲了更廣泛地開展以愛國主義思想道德教育和“講文明、樹新風”羣衆性精神文明建設活動，加快全面建設小康社會步伐，促進構建和諧社會目標。今年重點抓“文明村”和“文明戶”的鞏固工作，大力宣傳創建文明單位、文明村及文明戶的先前條件，對照相關文件和本鎮在創建文明單位、文明村過程中涌現出來的好的集體或個人典型，我們適期申報了二個機關單位，兩個村參予評比文明集體活動。與此同時，還爲本鎮農商行和醫院這些青年人較多的單位申報參加了青年文明號評比活動，爲四名個人申報了青年文明突擊手，將重責、奉獻、參與緊密結合起來，有力推進了單位、村和個人積極參與文明建設的進程。
（三）開展“文明禮貌月”活動。早在今年元旦，鎮黨委按照強化精神文明建設的相關要求，認真發動和組織宣傳、團委、婦聯、文化、廣播和學校等爲成員單位，利用大集開展“講文明、改陋習、樹新風”宣傳活動。通過在街頭街懸掛橫幅，開辦詢臺，請來打蠻船人員演出主題第二代明的文藝節目等，還在口或顯眼地方張貼牆標，各單位舉辦黑板報、專欄等多種形式進行有效、直觀的宣傳；較好地促進了人們革除“生活陋習，倡導文明新風”這個主題的宣傳。我們還在中學，中心國小校園內廣泛開展主題隊會形式進行愛國主義教育活動和思想道德教育，在三月初，我們還充分利用學雷峯活動，發動廣大青少年學生開展“兩立三從”教育活動，都收到了較好的效果。
此外，我們還將開展法制教育主題法與文明創建緊密結合起來，請公安，司法，綜治人員進校園，講法制，請老黨員，幹部講革命傳統，請老校友回校園講當年勤務奮學習過程等，較好地樹立良好的社會道德風尚。
（四）開展健康的文娛活動。黨委政府充分將發展中的xx大集主街區闊地帶加以利用，建立了藍球場，露天舞場，發動和組織社會團體和當街居民，開展充滿健向上的藍球比騫和跳舞健知書達理活動。還利用國家的重大節日，舉辦文藝專場和表演，個人演唱等，將良好的精神風貌展示出來，陶冶人們的道德情超。由陳士伯與衆多退休老教師舉辦的讀書沙龍也爲推動文明建設發揮了一定的作用。“五·一”、“五·四”慶祝活動，活動內容豐富多彩。通過活動，激發了廣大青少年朋友們積極參與活動的熱情，增進了團結和友誼。
（五）知識競賽活動。爲強化未成年人思想道德建設，堅持以學校爲依託，努力探索和摸清對未成年人思想道德建設基本規律、知識和方法，通過開展知識競賽活動，將青少年我思想道德建設寓於其中，營造了一個更爲有利的社會環境友好型和良好輿論氛圍，這樣的活動在校園內開展了二次。收到了良好的效果。
（六），今年來，我們還通過針眼開展的全民創業和三來一加活動，開展評比創業能用和三來一加標兵活動，還開展了好軍嫂推薦工作，尊老愛幼，孝敬老人在我鎮各村慰成風氣。
通過文明新風創建活動的開展，不僅使廣大人民羣衆受到教育，對促進黨風，政風，行風也起到了良互動的作用，爲推進本轄區思想道德素質和科學文化素質發揮了較好作用。
在新的一年中，我們將以黨的xx大精神爲動力，堅持志時俱進，不斷探索創建文明新風的新路數。
創建工作總結 篇2
近年來，我園在上級領導的關心下積極工作，認真貫徹落實黨的十六中全會及省、市黨代會精神，堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想構築廣大教工的精神支柱，以和諧社會的理念爲指引，以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園爲目標，全面推進幼兒園社會主義精神文明建設，取得了較爲顯著的成效。幼兒園在繼續保持省“文明學校”、省“綠色學校”榮譽稱號的同時，又先後獲得省“三八紅旗先進集體”、創建“平安校園”活動先進單位、三明市食品衛生先進單位、第六屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽集體優秀獎、三明市“知榮辱 樹新風”老少百米長卷現場書畫展示優秀組織獎等榮譽稱號。
一、組織領導有力，創建工作紮實
學校領導班子成員，團結協作，開拓進取，作風紮實。分工明確，責任落實，有健全的學校規章制度。班子堅持集體領導，堅持會議決策，實行校務公開。創建活動組織健全，成立了三明市實驗幼兒園文明單位領導小組，由園長親自任組長，出臺了一系列創建文明單位活動計劃方案，條塊清楚，落實得力。
二、思想教育深入，道德風尚良好
我園教職工把幼兒當成自己的孩子，“做每件事都爲幼兒的一切着想、用愛塑造心靈”、"曉之以理、動之以情"，可以看出她們對自己的工作是投入的、傾心的。
1、進一步強化人員學習，鍛造高素質德育隊伍
在德育工隊伍建設上，我們突出"五加強"即:加強政治學習，提高黨員素質;加強師德建設，提高服務意識;加強崗位練兵，提高專業技能;加強崗位競聘，實現競爭上崗;加強師資培訓，促進課改深化;加強制度管理，提高工作效能。
2、注重信息建設，用網絡技術促進德育教育。
我園購置了30臺液晶電腦和一臺服務器、49個優盤，打印機、數碼照像機和數碼攝像機等，完善了園內通訊系統，園局域網及教育信息平臺，通過網絡開展德育活動、實施德育教育。
⒊深化德育科研， 以德育研究促進德育教育。
積極引導德育工作者強化科研意識，以全新觀念推進德育教育;以創新行爲實施德育教育，以德育研究促進德育教育。研究過程做到“四有四保證”:有計劃，有實施，有階段小結，有階段成果，研究經費保證、研究時間保證、研究人員保證、材料投入保證。
三、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園
1、開展“三爭”活動，使文明之花綻放在幼兒園的每個角落。“三爭”，即:爭創文明園、爭做文明班、爭當文明人，特別是以 “創文明班級”爲載體，規範教師、家長、幼兒的行爲。幼兒園定期評比 “講禮貌、守紀律、愛勞動、愛學習”的班級，年段開展“家園講文明，親子樂融融” 的講文明親子活動，形成家園共創文明園、文明班、文明人氛圍。
2、利用升國旗、出專欄、聽音樂、看圖片、搞活動等形式，激發幼兒“五愛”的情感，充分利用多種資源，開展 “愛家鄉親子郊遊”、“中秋團圓同分享”、“結對子獻愛心”等系列活動，培養幼兒良好的思想品質。
3、繼續開展文明禮貌和文明行爲教育，養成自律和尊重他人的習慣，通過“說、唱、做、評、創”(即:說一個文明禮貌故事，唱一首文明禮貌歌，做一件有意義的事，評一次文明班級，創文明禮貌流動崗)等活動，培養幼兒成爲講文明、守紀律、愛勞動、愛學習的好孩子。
4、積極開展“小公民在行動”系列活動，建立“小小安全協管員”、“綠色環保小衛士”，鼓勵幼兒走出社會做宣傳，讓孩子們從小爭當“合格小公民”，爲三明的“三個文明”做力所能及的事。
5、羣體性文體活動豐富多彩。幼兒園組織開展的體育藝術節、文藝晚會、歌詠比賽、趣味競技活動、郊遊等，極大地豐富了師生的業餘生活。
四、堅持民主管校，構建公正平等、安定有序的和諧校園
我園堅持民主管校，推行校務公開，到目前基本形成了對內公開和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時，我園一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關係，樹立學校和幹部良好形象等方面的作用日益凸現。
五、加強校園環境建設，構建綠色生態、自然和諧的校園
我園努力優化育人環境，做好了校園綠化、美化、淨化工作，使我校佈局更合理，窗明几淨，室內潔淨，陳設齊整，環境優美。有計劃地添置了教學設備，改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。投資18萬元粉刷幼兒園外牆，投入33萬元對幼兒園屋面和牆體進行改造和維修，使幼兒園園貌煥然一新，色彩斑斕，富有童趣。同時爲徹底防止雨天滲漏，杜絕安全隱患起到積極作用。
我園堅持以育人爲宗旨，以園風、教風、學風建設爲核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好園風的形成。
六、積極開展共建活動，構建周邊環境安全文明、秩序井然的和諧校園
積極參與社區共建活動，如:協助社區舉辦“美德誇獎演講競賽”活動等。開展創建“平安校園”活動，建立各種安全職責14種，建立各種預案，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。進一步嚴格門衛制度，巡邏隊要加強巡邏，搞好安全防範工作，加大對校園不文明行爲的管理力度，開展“文明協管員”活動，規範教師、幼兒及家長的文明行爲，努力創造安全有序的校園環境。
我們要做到黨政齊抓共管、部門各負其責、文明委協調指導、廣大師生積極參與的精神文明建設領導體制和工作機制，建立健全精神文明建設的有關規章制度，使精神文明建設有章可依、有規可循，逐步走上制度化、規範化的軌道，努力把我園精神文明建設提高到新水平。
創建工作總結 篇3
在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啓動了“文明禮貌月”活動，在爲期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規範文明行爲養成。
對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有着深遠的影響。
現將“x月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路
各校結合學校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行爲規範教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”爲主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。
各校各班板報、牆報規範化、個性化佈置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。
學校以文明禮貌活動月爲教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
爲逐步提高學生行爲養成，全面落實各項規範要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。
讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的薰陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴於律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行爲養成教育，並通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行爲，我爲學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人爲樂、等好人好事層出不窮。
還有不少同學積極爲學校、班級服務，遇到校園內不淨處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，爲班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
1、各校開展了《規範》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，週週進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了國小生“守則、規範”競賽。
2、各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育爲主題的教育活動。解放國小在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
3、利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我爲媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我爲媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
4、全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、徵文現場比賽。
5、爲豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，爲孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。
六、落實規範，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《國小生日常行爲規範》，規範要求學生的言行。同時，各校班都進行了養成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長髮、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統一要求佩戴紅領巾，養成積極向上的精神風貌和文明習慣。
同時，學校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯繫一起處理，並對違規違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。
校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
七、積極總結，讓文明之風常駐校園
國小生文明禮貌養成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行爲習慣明顯好轉，爲進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開了文明禮貌活動月工作彙報會，樹立典型，表彰先進，總結經驗，將文明禮貌養成教育作爲一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
創建工作總結 篇4
銳意進取時易逝，開拓創新又一春。回首半年的歷程，我校在各級黨政及教育行政部門的引領、關懷、支持下，以黨的精神爲指導，踐行科學發展觀，全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(____—____)》，繼續鞏固和深化“省級文明學校”創建成果，精心謀劃、精緻管理、精誠施教，用心工作、愛心育人、真心服務，一學期以來的工作可謂緊鑼密鼓，風雨兼程，其間各項工作運籌帷幄，應對自如;各種活動精彩紛呈，應接不暇。紫燕報春歸，喜訊東風來，伴隨先後學校獲評評“福建省德育工作先進學校”“福州市雙擁工作先進單位”“福州市先進職工之家”“福州市優秀少先隊大隊”“福清市委黨建先進單位”“第28屆福州市青少年科技創新大賽優秀組織獎”，獲得了福建省女排聯賽第三名(並獲女隊唯一“道德風尚獎”)、福清市第四十九屆中國小生運動會國小組女子排球賽團體總分第二名和國小組田徑賽團體總分第二名。
一、求真務實，攻堅克難，黨政領頭蓄銳氣。
(一)文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化。
本學期，學校把準主基調，唱響主旋律，以制度文化保障，以物質文化提質，以精神文化升格，將校園文化建設體現在時時刻刻、融會到方方面面、滲透於點點滴滴，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。
1、制度創新樹風範。進一步完善和加強制度文化，做到三多三少：少一點管卡，多一點理解;少一點埋怨，多一點幫助;少一點競爭，多一點合作，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園氛圍。
2、環境潤澤育風格。學校注重改善育人環境，力求做到牆壁會說話，花草可賦詩，設施能啓智。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，由專人負責檢查、評比，組織學生建設良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、方向正確、內容豐富、形式活潑的環境文化，環境育人的功效就在不經意中傳遞到每個孩子的心田。
3、精神引領展風采。學校認真做好校園網站的更新工作，完善了12冊《國學●禮儀●科普●國防》校本教材，辦好《揚帆》校報、《百花園》校刊和《城小簡報》校訊，大力宣傳辦學經驗、辦學特色，彰顯學校的知名度。
(二)隊伍建設強化一個“高”字，突出一個“責”字，打造三支隊伍。
1、幹部隊伍——高境界、有責任、善管理。學校中層以上行管幹部是學校政策的具體落實者，是學校管理思想的最好體現者。本學期，學校仍着重修煉每個行管人員的執行力，做到“精明強幹”。“精”——精通本部門業務，關注工作的精細度;“明”——工作職責明確，工作思路明晰，工作方式明快;“強”——業務能力強，中層幹部必須是教育教學上的骨幹;“幹”——想幹事、能幹事、幹好事，絕不是簡單地做“和事佬”。
2、黨員隊伍——高覺悟、有能力、善合作。黨員教師既要保持兢兢業業、樂於奉獻的孺子牛精神，又要展示善於求索，開拓創新的千里馬丰采。本學期，支部通過“三爭當”(爭當愛生標兵，讓“學生滿意”;爭當教學能手，讓“家長滿意”;爭當敬業先鋒，讓“社會滿意”)活動加強黨員隊伍的建設，培養一支思想上敢爲人先、業務上精益求精、學習上孜孜不倦的黨員教師隊伍。
3、教師隊伍——高素質、有愛心、善研究。一是做到“三好”。學校分別於20__年11月26日晚上和20__年12月10日晚上，組織全體教職員工認真學習貫徹黨的精神，要求全校教職工明確學習內容及學習重點，推動精神進教材、進課堂、進師生頭腦，並讓學生向家長等社會羣體宣傳，努力做到學深學透學習好、師生知曉宣傳好、學以致用貫徹好。二是力求“三心”。組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《國家中長期教育改革和發展綱要》和全國教育工作會議精神，領會精神實質，把握教育發展新趨勢。樹立廣大教師的職業光榮感，使他們能自覺堅守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地，把無私奉獻、助人爲樂看作一種享受，對職業有良心，對學生有愛心，對事業有責任心。三是實行“三制”。對教育教學過程中有違規辦學行爲者，在晉升職務、評優評先等方面實行一票否決制;對出現不安全事故並最終導致學生出現意外傷害事故，經查實，事故現場有教師且不作爲，將實行首問責任制;各部門負責人要認真履行本職工作，常查常報，做好痕跡管理，實行崗位責任制。
(三)黨建工作強化一個“創”字，突出一個“實”字，做好三項工作。
1、多舉並措做好黨建工作。一是落實支部建設制度。重點落實好“三會一課”制度。認真開好每學期一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細緻、到位地批評和自我批評，做到黨員教師真受教育，廣大羣衆真感滿意，各項工作真有促進;二是規範發展黨員工作。支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針做好組織發展工作，嚴格執行培訓、考察、審覈、公示等制度，切實做到材料規範、手續完整、符合要求，有力地促進了基層組織的建設，本學期，餘洪英、鄭鋒兩位同志向支部遞交了入黨申請書;三是深化“創先爭優”活動。按照福清市委關於開展“基層組織建設年”活動的部署要求，在“十二五”開局的關鍵之年，緊緊圍繞“推進教育全面發展、辦好人民滿意的教育”這一目標，切實開展好“創先爭優”活動，鼓濃學先進、趕先進、爭做先進的濃厚氛圍，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，推進學校教育事業和諧、科學發展。同時，以“黨建帶團建”爲依託，不斷開拓創新團的自身建設，提高團建工作的實效性。6月30日，在支部的牽頭下，團支部組織全體青年黨團員教師赴天生林藝開展了主題爲“團旗與黨旗共舞，青春與環保同行”的戶外素質拓展活動。
2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系統建立健全懲治和預防腐敗體系20__-20__年工作規劃的實施方案》爲標準，落實黨風廉政建設責任制，開展黨風廉政建設督導考評。10月份學校要求行政班子針對各自的崗位、部門進行查找廉政風險點，並制定出相應有效的防控措施。同時，學校分別於10月26日和11月29日兩次組織全體在職黨員教師(含預備黨員、積極分子)觀看防腐倡廉教育影片《雨中樹》和《忠誠和背叛》，切實加強黨員教師思想政治教育和作風建設。
3、全力以赴推進基建工作。本學期，學校在市委、市政府和市教育局的正確領導下，繼續保持高度的責任感、使命感，切實把校園二期改造工程的建設工作擺在重要的議事日程，細化工作內容，規範工作行爲，嚴肅工作紀律，加快工程進度，繼續發揚不怕吃苦、連續奮戰、勇於創新的精神，將“校安工程”的各項工作抓細、抓實、抓好。
(四)管理工作強化一個“細”字，突出一個“抓”字，加強三種管理。
1、依法管理求保障。本學期，學校繼續以《福清市城關國小教職工管理條例》《福清市城關國小教職工工作職責與規範》《福清市城關國小保安管理條例》等一系列制度爲依據，加強教育教學常規管理，形成“以機制調動人，以精神鼓舞人，以服務凝聚人，以獎勵激勵人”的評價體系。考勤管理仍實行坐班和電子指紋簽到(退)制度，並將考勤結果與教師評優評先掛鉤。繼續實施《福清市城關國小教師績效工資分配方案》，體現多勞多得、優績優酬。
2、科學管理求效益。針對目前“一校兩區”的現狀，學校管理工作實行“條塊結合，以條爲主”的運行模式。派駐一中部的行政，其職能定位是既負責塊區，又分管條線，即他們在文光部的工作內容主要以“塊”爲主，但對校本部“條”的工作仍然實行垂直領導，以保證“一校兩區”的管理工作做到“六個統一”，即統一發展規劃、統一管理模式，統一教師調配、統一資源配置、統一教學安排、統一後勤管理，努力做到：認清形勢謀發展，理順思路找出路，創新機制激活力，注重人本聚人心，關注細節出成果，狠抓落實促效率。目前，文光部和校本部的教育教學管理未受影響，各口工作運行有序，兩區秩序有條不紊。
3、民主管理求和諧。本學期，我校進一步貫徹落實閩教校[20__]02號文件精神抓好黨務、校務公開工作，堅持把師生和家長關心的熱點問題作爲黨、校務公開的主要內容，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網站等多種途徑進行公開、公示，增加學校教育教學及管理的透明度。繼續開通監督電話，設立“校長信箱”，舉行“家長接待日”、“教學開放日”，成立“家長委員會”，通過校園網、“揚帆報”、召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、發放“徵詢意見表”、“師德師風活動調查表”等形式，交流、徵求學生、家長對老師及學校各項工作的意見和建議，有效地開展20__年學校民主評議政風行風工作。定期召開教代會，徵集教工提案，聽取教職工意見和建議，從而實現教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督，保障和維護教職工的合法權益。20__年8月18日召開九屆十次教代會討論通過《福清市城關國小合同工增資方案》《福清市城關國小補發績效工資分配方案》《福清市城關國小教師校際交流工作實施方案》;20__年10月31日召開九屆十一次教代會討論通過《福清市城關國小教師績效考覈細則》;20__年11月15日召開九屆十一次教代會(第二場會議)討論通過《是否同意啓動新一輪教師崗位聘用工作》方案。工會將“送溫暖”工作經常化、制度化，並積極開展教職工文體活動，真正把學校建成一個溫馨的家園、工作的樂園。10月22日工會隆重舉行了我校第22個老年節活動;9月10日晚和12月29日晚，工會分別舉行了主題爲“紅燭最美，獻給老師的歌”教師節慶祝活動和“唱響幸福讚歌 成就美麗夢想”的元旦聯歡晚會，兩場活動現場都充盈着歡樂、和諧的氣氛;11月14日，我校在市體育場舉行教職工趣味運動會;20__年1月8日，工會組織離退休教師前往73103部隊醫院體檢(1月22日—25日安排全體在職教職員工)。
二、夯實常規，創新模式，德育首位顯朝氣。
(一)完善評價制度，加強隊伍建設，提高德育工作專業化水平
1、組織全體班主任學習《中國小教師職業道德規範》、《國小德育工作綱要》《學校績效考評方案》等文件。強化班主任是班級工作的第一責任人意識，加強班主任、任課教師之間的聯繫。進一步明確班主任崗位職責，實行班主任德育工作導師制，加快青年班主任的成長步伐。
2、開展班主任、輔導員工作研討活動，提高德育幹部隊伍的專業素養和管理水平。利用建設和開展的“道德講堂”活動。
3、提高班隊活動的實效性。開展“一隊一精品”主題班隊課觀摩活動，進行切磋、交流、研討、提升。
4、組織全體教師撰寫優秀主題班會案例和德育論文，本學期共上交案例58篇、論文26篇。學校分別評選出一、二、三等獎，並張榜公佈。
5、推行年級模塊管理。本學期將推行年級模塊管理。強化年級組功能，以職能部門和年級組相結合的條塊式管理。德育組組織年級組長例會，明確年級組長的職責，負責本年級段的班級活動和日常的管理，協調和落實各處室的相關任務，反饋一線教師的意見或建議，提升各項活動的有效性。期末對年級組工作進行全面考覈，促進年級模塊管理的高質運行。
6、貫徹實施福州市《德育工作評估辦法(試行)》和《德育工作測評細則(試行)》，根據評估辦法和測評細則，開展德育工作的專項評價，健全和完善現有的《德育工作評估細則》和《星級班級評估細則》，把班主任工作的實績作爲評優的重要依據，充分發揮德育評價制度對德育工作的制約和激勵作用。期末評選校“先進德育工作者”。
(二)大力加強學生日常行爲規範的養成教育，引領學生自主成長
1、以“好習慣”引領學生行爲規範養成。開展“每月養成一個好習慣”主題系列活動，採用突出重點、各個擊破的方式，讓學生“尋找一個榜樣，牢記一句名言，養成一種習慣”，實現自主成長。
2、以“五項常規評比”促進優秀班風形成。完善《五項常規評比細則》，遵循標準先行，過程監督，反饋及時的原則，在開學初公佈評比要求，並將各項要求細化到每一週，每週評選出“流動紅旗班級”。
3、狠抓學生衛生習慣養成教育，繼續實行週五下午衛生大掃除制度。各班衛生情況評比採用督導隊員評比和導護老師、行政值日抽查相結合的方式，檢評結果納入期末班級德育工作評估成績。
4、抓好學生儀容儀表管理、每週一升旗儀式要統一着校服，少先隊員佩戴紅領巾，隊幹部佩戴好隊幹標誌，上放學戴好小黃帽。
5、開展“禮貌問候和文明行走”強化訓練。結合日常集會、廣播操及放學路隊、上下樓等，規範學生文明行走習慣，重點強調不奔跑追逐，禮讓右行。教育學生主動大方地向老師、來客問好。
6、抓路隊的整齊有序和延伸。
7、堅持每週一升旗儀式。加強國旗班培訓，強化國歌、校歌、宣誓等訓練，讓升旗儀式成爲學校的一道亮麗風景。
(三)開展豐富多彩活動，營造積極向上的校園文化氛圍。
1、滲透校園精神培育，以校刊《百花園》、校報《揚帆報》、校園網和校風、教風、學風宣傳牌爲載體表現校園精神，讓師生受到薰陶和激勵。
2、加強校園環境建設。精心設計，綠化美化校園，廣播站、電視臺、宣傳欄、閱讀角等宣傳陣地有專人管理。積極創設良好校園人文環境。開展“最美的班級”評選活動，從“五有”、“五無”(即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角)等方面進行評比。
創建工作總結 篇5
我局精神文明建設工作在市委、市政府的領導下，在市文明辦的關心指導下，按照精神文明考覈細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質建設爲根本，以創建文明單位爲載體，圍繞後勤服務保障工作深入開展了羣衆性創建活動。現將一年來工作開展情況總結如下：
一、加強領導，健全機構
爲切實加強對精神文明建設的組織領導，局黨組高度重視，成立以黨組書記、局長擔任組長，領導班子成員爲副組長，各科室負責人爲成員的精神文明建設工作領導小組。
把精神文明建設責任目標和內容納入我局的總體工作目標，制定了工作計劃，堅持精神文明建設與後勤保障服務和機關事務管理工作統一規劃部署，統一組織實施，統一督促檢查，統一評比考覈，結合本單位實際設立了獎懲制度，形成黨組統一領導，班子齊抓共管，全體幹部職工自覺參與創建的工作機制，確保了精神文明創建活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強公民思想道德建設，提升幹部職工道德新境界
結合“公民道德宣傳月”活動，以“做文明有禮的彭州人”爲主題，廣泛發動全局幹部職工從自身做起，從身邊小事做起，着力培養公德意識和公共意識，不斷提升文明素養。堅持每週五政治學習制度，採取領導輔導、集中學、自學、觀看電視片、開展警示教育、撰寫心得等多種形式。
開展愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育，認真貫徹“公民道德建設實施綱要”，突出“基本道德規範”着力“道德”建設，着重抓好誠信教育和誠信建設，宣傳普及“八榮八恥”、“二十字”公民基本道德規範，調動幹部職工的學習積極性，使全局幹部職工政治思想、職業道德等有了明顯提高。二是開展“黨員讀書、黨員進萬家”活動。
每個黨員每月認真閱讀2-3本文明禮儀、道德修養方面的好書，以提高黨員文明、禮儀知識，增強道德修養，更好地起好帶頭作用。三是開展“文明勸導”活動。充分發揮餐廳、清潔班、工程部和保衛等工作人員的作用，在行政中心辦公區域內做好經常性文明勸導工作，對亂吐亂扔、公共場所吸菸、高聲喧譁、不遵守交通秩序等不文明的言行予以勸誡。四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話。
提倡在公務活動、對外宣傳和接待等過程中使用普通話，力戒低級庸俗和不文明用語。五是結合道德模範評選活動，利用網絡、報紙，組織收看電視等多種形式宣傳全國及省市道德模範候選人先進事蹟，及時組織各科室開展學習宣傳活動，使廣大幹部職工在參與中受到教育，思想道德素質得到提高。
(二)推進未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境
加強未成年人思想道德建設是一項事關全局的戰略性任務，也是公民道德建設的基礎工程。結合我局工作實際，精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。
一是進一步建立健全了目標管理機制和監督機制，及時掌握未成年人思想道德建設工作的進展情況和存在的問題。
二是積極宣傳好未成年人思想道德建設工作的性質、意義和作用，讓更多的同志瞭解和參與到未成年人思想道德建設工作中。
三是採取多種形式，深入開展中華民族優良傳統教育、中國革命傳統教育和理想信念教育，激勵廣大青少年把遠大理想同腳踏實地的精神結合，爲建設家園貢獻自己的力量。
四是大力開展未成年人普法教育，宣講《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，使未成年人知法、懂法、守法和用法。
五是開展“幫困助學”活動，幫助貧困學生完成學業，鼓勵貧困學生自信、自強、自立。六是繼續開展關愛留守兒童工作，組織我局幹部職工和退休老同志加入到關心下一代工作的行列中，做到從生活上、思想上幫助，使其能感受到人與人之間的溫暖和愛心，促進其健康成長。
(三)開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節日氛圍
在全局廣泛開展羣衆性節日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛生和科普宣傳活動，以深化拓展“我們的節日”主題活動爲主線，引導廣大幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。在“春節”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重陽節”等傳統節日裏，組織開展了中華經典誦讀、祭奠革命先烈、關愛老人、民俗表演等形式多樣的活動。
通過活動的開展，使全體幹部職工不僅在歡度節日中增進了情感，增加了相互交流，而且進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，促進全局的精神文明建設。
(四)繼續深化文明城市創建，努力營造舒適的工作生活環境
結合文明城市創建工作要求，一方面大力開展城鄉環境綜合整治“進機關”工作。積極做好行政中心辦公區域“硬環境”建設。按照“管理模式數字化、環境衛生精細化、車輛停放規範化、督促檢查經常化”要求，高標準、嚴要求整治行政中心辦公區內外環境衛生。
通過創建活動，做到了行政中心辦公環境整潔、舒適、安全。同時開展局機關內部清潔大掃除活動，所有科室做到每週1-2次大掃除、每天至少一次小掃除，辦公區域內做到資料擺放整齊有序，桌面無灰塵，地面無痰跡，窗明几淨，環境優美。另一方面在對口聯繫部門中有針對性推進“三新”活動。一是開展宣傳教育。
結合居住區實際，精心印製了“三新”活動宣傳資料1500餘份，深入到桂花鎮11個新建生活小區的980戶村民家中開展“三新”活動宣傳。通過發放“新農村環境衛生與防病知識手冊”的形式，讓廣大農村羣衆進一步認識到養成健康文明的生活習慣的重要性。二是開展實施幫扶項目。
圍繞居住區產業發展和基礎設施建設，我局定期深入定點點位逐戶走訪，座談了解，深入致富能手和貧困戶家中，瞭解幫扶點位經濟發展現狀、農民增收渠道、資源優勢和發展潛力等。三是開展培訓講座。
充分發揮我局優勢，圍繞提升居民文明素質，舉辦了以文明禮儀知識爲主要內容的講座。四是開展環境整治。針對居住區亂堆亂放、亂搭亂建、亂丟亂扔等現象，組織居民對居住區主要道路、綠化帶、房前屋後和居室開展了清掃活動。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創建工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的創建工作還存在一些有待加強的薄弱環節，如資料收集歸檔，活動記錄還需提高標準，全體幹部職工的整體文明程度還需提高。今後，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。
一是不斷創新，包括工作標準創新、程序創新、活動內容和方法載體創新;
二是以點帶面，促進整體工作水平的提高;
三是不斷加強管理，健全機制，形成精神文明創建工作的激勵機構;四是全面增強全體職工參與創建工作的主動性和積極性，提高創建質量和效果。
創建工作總結 篇6
回顧一年來的工作，本人在市政府和辦公室的正確領導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團結奮進，開拓創新，爲政府的後勤(財務)工作提供了優質的服務，較好地完成了各項工作任務。現將個人一年來工作總結如下：
一、愛崗敬業、堅持原則，樹立良好的職業道德
在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新爲依據，遵紀守法，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不苟，忠於職守，盡職盡責的工作，工作上踏實肯幹，服從組織安排，努力鑽研業務，提高業務技能。
儘管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業務，對辦公室所有需要報銷的單據進行認真審覈，爲領導審批把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導彙報。
認真做好會計基礎工作，認真審覈原始憑證，會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求，科目設置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，定期向領導彙報財會業務執行情況，並能協調好會計中心與各單位之間的關係，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務。
二、加強政治業務學習，努力提高自身素質
我深知作爲財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。爲了不辜負領導的重託和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。
本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、，自己無論是在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節約、勤儉辦社;處處率先垂範，廉潔勤政，務實開拓。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。
爲了加強這一管理，我們建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規範化、制度化。
對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得政府辦能夠集中財力辦事業。通過財務科認真落實執行，收效非常明顯，在經費相當吃緊的形勢下，既保證了政府辦一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。
四、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是機關完成各項工作任務，實現計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好政府辦的收支預算具有十分重要的意義。
爲搞好這項工作，根據政府辦的發展實際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛徵求各部門意見，並多次向領導彙報。
在現有條件下，在國家政策允許範圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本着“以收定支，量入爲出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利於操作，發揮其在財務管理中的積極作用。充分發揮了資金的使用效益，確保了政府辦各項工作的順利完成。
五、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較複雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。
財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導瞭解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度政府辦財務收支計劃的基礎。所以我們非常重視這項工作，放棄週末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細緻地搞好年終決算和編制各種會計報表。
同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也爲領導的決策提供了依據。
創建工作總結 篇7
20xx年，我局精神文明建設工作在市委、市政府的領導下，在市文明辦的關心指導下，按照精神文明考覈細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質建設爲根本，以創建文明單位爲載體，圍繞後勤服務保障工作深入開展了羣衆性創建活動。現將一年來工作開展情況總結如下：
一、加強領導，健全機構
爲切實加強對精神文明建設的組織領導，局黨組高度重視，成立以黨組書記、局長擔任組長，領導班子成員爲副組長，各科室負責人爲成員的精神文明建設工作領導小組。把精神文明建設責任目標和內容納入我局的總體工作目標，制定了工作計劃，堅持精神文明建設與後勤保障服務和機關事務管理工作統一規劃部署，統一組織實施，統一督促檢查，統一評比考覈，結合本單位實際設立了獎懲制度，形成黨組統一領導，班子齊抓共管，全體幹部職工自覺參與創建的工作機制，確保了精神文明創建活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
（一）加強公民思想道德建設，提升幹部職工道德新境界
結合“公民道德宣傳月”活動，以“做文明有禮的彭州人”爲主題，廣泛發動全局幹部職工從自身做起，從身邊小事做起，着力培養公德意識和公共意識，不斷提升文明素養。一是堅持每週五政治學習制度，採取領導輔導、集中學、自學、觀看電視片、開展警示教育、撰寫心得等多種形式，開展愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育，認真貫徹“公民道德建設實施綱要”，突出“基本道德規範”着力“道德”建設，着重抓好誠信教育和誠信建設，宣傳普及“八榮八恥”、“二十字”公民基本道德規範，調動幹部職工的學習積極性，使全局幹部職工政治思想、職業道德等有了明顯提高。二是開展“黨員讀書、黨員進萬家”活動。每個黨員每月認真閱讀2-3本文明禮儀、道德修養方面的好書，以提高黨員文明、禮儀知識，增強道德修養，更好地起好帶頭作用。三是開展“文明勸導”活動。充分發揮餐廳、清潔班、工程部和保衛等工作人員的作用，在行政中心辦公區域內做好經常性文明勸導工作，對亂吐亂扔、公共場所吸菸、高聲喧譁、不遵守交通秩序等不文明的言行予以勸誡。四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話。提倡在公務活動、對外宣傳和接待等過程中使用普通話，力戒低級庸俗和不文明用語。五是結合道德模範評選活動，利用網絡、報紙，組織收看電視等多種形式宣傳全國及省市道德模範候選人先進事蹟，及時組織各科室開展學習宣傳活動，使廣大幹部職工在參與中受到教育，思想道德素質得到提高。
（二）推進未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境
加強未成年人思想道德建設是一項事關全局的戰略性任務，也是公民道德建設的基礎工程。結合我局工作實際，精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。一是進一步建立健全了目標管理機制和監督機制，及時掌握未成年人思想道德建設工作的進展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設工作的性質、意義和作用，讓更多的同志瞭解和參與到未成年人思想道德建設工作中。三是採取多種形式，深入開展中華民族優良傳統教育、中國革命傳統教育和理想信念教育，激勵廣大青少年把遠大理想同腳踏實地的精神結合，爲建設家園貢獻自己的力量。四是大力開展未成年人普法教育，宣講《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，使未成年人知法、懂法、守法和用法。五是開展“幫困助學”活動，幫助貧困學生完成學業，鼓勵貧困學生自信、自強、自立。六是繼續開展關愛留守兒童工作，組織我局幹部職工和退休老同志加入到關心下一代工作的行列中，做到從生活上、思想上幫助，使其能感受到人與人之間的溫暖和愛心，促進其健康成長。
（三）開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節日氛圍
在全局廣泛開展羣衆性節日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛生和科普宣傳活動，以深化拓展“我們的節日”主題活動爲主線，引導廣大幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。在“春節”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重陽節”等傳統節日裏，組織開展了中華經典誦讀、祭奠革命先烈、關愛老人、民俗表演等形式多樣的活動。通過活動的開展，使全體幹部職工不僅在歡度節日中增進了情感，增加了相互交流，而且進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，促進全局的精神文明建設。
（四）繼續深化文明城市創建，努力營造舒適的工作生活環境
結合文明城市創建工作要求，一方面大力開展城鄉環境綜合整治“進機關”工作。積極做好行政中心辦公區域“硬環境”建設。按照“管理模式數字化、環境衛生精細化、車輛停放規範化、督促檢查經常化”要求，高標準、嚴要求整治行政中心辦公區內外環境衛生。通過創建活動，做到了行政中心辦公環境整潔、舒適、安全。同時開展局機關內部清潔大掃除活動，所有科室做到每週1-2次大掃除、每天至少一次小掃除，辦公區域內做到資料擺放整齊有序，桌面無灰塵，地面無痰跡，窗明几淨，環境優美。另一方面在對口聯繫部門中有針對性推進“三新”活動。一是開展宣傳教育。結合居住區實際，精心印製了“三新”活動宣傳資料1500餘份，深入到桂花鎮11個新建生活小區的980戶村民家中開展“三新”活動宣傳。通過發放“新農村環境衛生與防病知識手冊”的形式，讓廣大農村羣衆進一步認識到養成健康文明的生活習慣的重要性。二是開展實施幫扶項目。圍繞居住區產業發展和基礎設施建設，我局定期深入定點點位逐戶走訪，座談了解，深入致富能手和貧困戶家中，瞭解幫扶點位經濟發展現狀、農民增收渠道、資源優勢和發展潛力等。三是開展培訓講座。充分發揮我局優勢，圍繞提升居民文明素質，舉辦了以文明禮儀知識爲主要內容的講座。四是開展環境整治。針對居住區亂堆亂放、亂搭亂建、亂丟亂扔等現象，組織居民對居住區主要道路、綠化帶、房前屋後和居室開展了清掃活動。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創建工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的創建工作還存在一些有待加強的薄弱環節，如資料收集歸檔，活動記錄還需提高標準，全體幹部職工的整體文明程度還需提高。今後，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創新，包括工作標準創新、程序創新、活動內容和方法載體創新；二是以點帶面，促進整體工作水平的提高；三是不斷加強管理，健全機制，形成精神文明創建工作的激勵機構；四是全面增強全體職工參與創建工作的主動性和積極性，提高創建質量和效果。
創建工作總結 篇8
學校創辦於XX年9月，兩年多來，在上級有關部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xx大”精神爲指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創建爲推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風
尚好、安全教育好、環境建設好、創建形式好)爲主線的創建工作，把提升“文明單位”水平作爲不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設 “質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創建工作中取得了一定的進展，現對學校創建工作開展情況總結如下:
一、組織領導好
1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校於XX年8月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度:堅持每週一次校務會議，每雙週一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動:每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，幹羣關係融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先後開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關係，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，並與清溪國小、武康國小等單位開展友誼比賽，有力地發揮了文明傳播作用。
二、工作業績好
1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評爲省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級國小、市語言文字規範化示範校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;XX學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示範崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、遊子文化節“先進單位”等殊榮。
2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中國小生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆遊子文化節“萬人同唱遊子吟”優秀組織獎、縣“米奇盃”中國小生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評爲“綠色大隊”、第三十三屆中國小生田徑運動會國小丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優良率69.89%，超過縣平均 13個百分點，優秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省國小語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、XX市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先後承擔了縣語文、數學、英語、信息技術、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來” 家長開放周等活動。並組織教師赴南路國小開展了“送教下鄉”活動。與杭州崇文實驗學校、天水國小締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗國小、寧波江東實驗國小、義烏實驗國小、瑞安安陽實驗國小，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡迴報告、評點指導、締結師徒關係。
三、道德風尚好
1、榜樣示範引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，爲學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款 1200元，走訪慰問貧困戶，並將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學校積極倡導文明、健康的羣體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，並獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯繫卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯繫，逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
四、環境建設好
1、我校佔地面積110畝，建築面積29076平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室，還有藝術樓、報告廳、室內體育館等主體建築，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網、非編室、通訊網、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類標準化學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經費421萬元，全部委託裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作;投入經費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽
室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之後，欣然表達了自己的感言:“在這樣優美的環境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》，就校園環境建設工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛生制度，主要有《學校衛生打掃制度》、《學校禁菸措施》等;進一步壯大了後勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、淨化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模範遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防範教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，並在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考覈、獎勵全過程公開，爲大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育，通過向師生髮放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育徵文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”爲主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
六、創建形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示範崗、爭創五好黨支部、綠色•文明辦公室評比、共產黨員先鋒示範崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師羣體素質;組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示範班星級考評、每週升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。
2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社區、舞陽社區、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持着密切的共建聯繫，永興社區爲學生德育基地，陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌爲實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地，並經常性開展活動;以構建和諧、文明的特色班集體爲主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會;開展了“創平安、進社區”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節”活動;組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓 “學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
3、各項制度規範完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，並落實聯繫人責任制，定期進行學習、談話、交流;積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考覈制度，完善了班主任工作考覈細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領巾督察崗”檢查方式，採用值周班輪流，規範實行“常規示範班”月考制度;改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結創建工作的同時，我們清醒地認識到，創建文明單位是一項長期的系統工程。回顧這兩年多來的創建工作，我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞。回顧過去，我們問心無愧;立足現在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今後我們將一如繼往地本着求真務實的態度，講師德、講學習、講工作，精誠團結、艱苦奮鬥，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。
創建工作總結 篇9
一、物質文化建設
我校校園佔地面積12654平方米，現有17個教學班，868名學生，50名專任教師。是一所公辦寄宿制農村學校。一年來，學校先後投資對教學樓、圍牆、學生走道、學生公寓、食堂等進行了建設，基本建設體現以人爲本的建設理念，傳統中富於現代，科學中蘊含人文，爲具有自己特色的校園文化建設搭好了骨架。同時對少先隊隊室、鼓號室、微機室、閱覽室、圖書室、美術室、音樂室、實驗室等專用場所進行了改建或擴建，每間教室安裝了電子白板，保證了師生學習和工作的需要，爲教學現代化和課程改革奠定了基礎。
1、對傳統美德長廊的建設。是我們對校園文化構思的重中之中。傳統美德與身邊的道德模範圖文並茂的展現在全校師生每天必經之路，以仁義禮智信等傳統美德經典和十個宜昌市第一、二屆道德模範事蹟，潛移默化的影響着全校學生的一言一行，特別是每天下午放學，各班學生統一在班主任老師的帶領下走過長廊，邊走邊看邊誦讀，成爲學校每天一道亮麗的風景。
2、對教學樓和圍牆的建設。“讓每一面牆會說話”引導全校學生健康成長。是我們對校園教學樓牆面、操場邊圍牆的構思源點。教學樓一樓以學習習慣爲主建設，二樓以勵志、學習類成語故事爲主建設，三樓以名人勵志、學習小故事爲主建設，四樓以勵志和學習累名人名言爲主建設。從養成學習好習慣成語故事引領名人故事深化名人名言磨練意志漸進的建設方法，來讓學生文明、健康、快樂的成長。操場圍牆將以體育項目知識、競賽等圖文並茂爲主建設，學生在學習活動、比賽遊戲中將和牆面內容融爲一體。教學樓道以學生活動爲主進行建設，分爲學校簡介、教研教學、德育活動和特色校本課程並配有各類活動圖片。達到讓每一面牆所說的話，和它的外在形式和諧統一。
3、校園內的綠化建設。我們追求以綠爲主色調，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求的是營盤路國小平安、創新、和諧發展，花草樹木的佈局錯落有致，疏密相間，暗含着：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子儘可能的和諧發展、全面發展。
二、精神文化建設
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。包括校風建設、教風建設和學風建設三個方面。校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作爲構成教育環境的獨特的因素，體現着一個學校的精神風貌。主要表現師生的精神風貌、文化氛圍、育人氛圍。校風具有“強制性”的感染力，很有對學校成員內在動力的激發作用，催人奮進。教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。我們以師德規範爲準繩，對教師進行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發展的突破口，學校爲他們搭建平臺，讓每一位教師都能有所發展，推動教學管理、教學質量的和諧發展，穩步攀升。學風建設。學風是指學生在學習過程中表現出來的態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行爲習慣等方面的表現。本年度，我校與三峽大學土木與工程建築學院建立實踐活動基地，和三峽大學“三大未來星”足球訓練基地建立聯繫，和宜昌市第八中學、深圳路國小、南苑國小、開發區實小合作開展東山片區中國小銜接研究，舉辦了第二屆中國小鍵球展示活動和第一屆科技藝術節活動。從學生的常規清潔衛生、文明禮儀爲突破口，在各類實踐教育活動中讓學生成爲德、智、體、美、勞全面發展的營國小生。
三、制度文化建設
如果把校園文化建設看成一個整體，比作一個完整的人，基本建設是軀體，環境建設好比外衣，文化建設是眼睛，活動建設是血脈，那麼，制度建設就是校園文化建設的大腦和靈魂。它決定着校園文化建設的方向和品位以及校園文化建設的政治性、先進性、科學性和人文性。一年來，我校十分重視校園文化建設的研究，班子成員常常學習有關校園文化建設的理論文章，多次就校園文化建設問題進行研討，並在此基礎上，合理規劃，建立和完善相關制度，制訂了《營盤路國小績效工資分配方案》、《營盤路國小班主任考覈方案》、《營盤路國小教科研成果獎勵方案》、《營盤路國小教學常規考覈方案》等，爲促進我校校園文化建設的不斷髮展提供了方向和制度保證。
一年來，我校通過建設具有特色的校園文化來推動素質教育的全面實施，鑄就了文明、健康、快樂、向上的校風，增強了學校內功，保證了辦學思路和辦學理念的貫徹落實，爲教育教學質量的穩步提高奠定了堅實的基礎，爲學校各項工作的全面提升注入了無限的生機和活力。成績只能說明過去，未來任重道遠，我們還要不斷努力、不斷創新，使我校校園文化建設再上一個檔次。
創建工作總結 篇10
20x年，我社區精神文明建設工作緊緊圍繞以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以科學發展觀統領全局，全面貫徹落實黨的十八大會議精神，按照“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近羣衆)原則，創新思路、豐富載體，以建設社會主義核心價值體系爲根本，紮實推進公民思想道德建設，深化拓展羣衆性精神文明創建工作，努力提高居民文化素質和社會文明程度，爲加快科學發展、共建和諧社區營造良好的社會環境，結合社區實際情況將20x年度光明社區精神文明建設工作彙報如下：
一、抓住提高居民文明素質和整體文明水平兩條主線，加強宣傳思想工作
⑴以創建學習型黨組織、理論教育示範基地爲契機，從抓思想道德建設入手，促進社區黨員幹部和居民思想道德水平的提高，建設學習型社區加強社區黨員幹部學習。①以社區“兩委”班子理論學習爲抓手，不斷提高班子成員及幹部的思想理論素養。結合社區遠教站點在重點學與系統學、輔導和自主學習相結合的基礎上切實做到學以致用，全年集中學習29次，學習做到有內容、有筆記、有考勤、有檢查，通過學習，激發了幹部學習理論的熱情;②注重理論實踐。制定了幹部學習培訓計劃，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動爲載體，組織黨員幹部開展對轄區巷道衛生死角清掃活動12次，社區幹部參加各級各類培訓10人次。加強居民思想道德教育。以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》爲主線，採取“市民自我教育，社區輔助教育，家庭配合教育”的模式，利用社區市民文明學校對居民進行20字公民基本道德規範和“三德”爲主要內容的思想道德教育，不斷引導居民羣衆提升文明素質，全年社區市民文明學校舉辦培訓班4期，居民受教育率達80%。
⑵突出宣傳主題，深化宣傳效果
①利用紀念日，在轄區進行科技之冬、愛國衛生、社會治安綜合治理、“防災減災”、應急避險、消防安全、xx普法、反邪教平安建設等集中宣傳活動，今年共開展反邪教活動2次，參與宣教500餘人次，發放邪教特徵及各類宣傳資料3000多份，簽訂禁毒家庭責任書1621份。強化防範措施，發揮社區網格作用，與轄區戶房屋租賃者簽訂房屋租賃協議書，統計出租房屋347間，登記外來人口1170人，使社區的治安案件、刑事案件較上年有了明顯的降低;順利完成重大節日和重大活動維穩工作。
②文體活動豐富多彩。各項硬件設施不斷完善，會議室、圖書室軟硬件設施齊全，爲開展各項活動提供了保障;全年組織開展“慶元旦”社區文藝匯演、慶“三八”活動，通過居民的廣泛參與，營造了全民健身、共享文化的良好氛圍;
③開展政策法規、道德、文明禮儀宣傳活動，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌禮儀的人文環境;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化。
④深入持久地開展民族團結教育，幫助居民羣衆徹底化解心結和隔閡，築牢民族平等、互助和諧的思想基礎，維護社會穩定。
二、不斷深化未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境
①廣泛宣傳《未成年人保x》等法律知識，弘揚文明和諧的道德風尚，引導轄區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉，進行未成年人主題實踐活動，組織轄區國小生參與社區公益活動，進行環境衛生整治，倡導小公民爭做保護環境的小衛士，使青少年在自覺實踐和自主參與社區公共事務、公益活動中增強道德意識，強化道德養成，踐行道德規範;②發出倡議書，號召轄區青少年自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康綠色生活，自覺成爲文明網民，互相監督，互相幫助，共同建設網絡文明新風。
三、以爲居民做好事、辦實事作爲精神文明建設落腳點推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願服務隊伍爲基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社區居民關注、支持和參與;組織志願者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衛生、維穩以及文化、科技等志願服務活動。
1、廣泛開展學雷鋒實踐活動。以“踐行雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”爲主題，推動社區學雷鋒活動常態化、機制化。開展以“學雷鋒，做有道德的人”爲主題的青少年愛國主義讀書教育活動，結合《道德公約》、“新疆精神”踐行年活動，引導社區廣大青少年實現自我教育、自我提高。
2、深入開展志願服務活動。社區志願者協會先後組建2支志願者隊伍，有志願者150多人。志願者活躍在小區、街巷，開展治安巡邏、扶貧助困等志願服務，成爲社區一道亮麗的風景。社區紅十字志願者3人無償獻血。黨員志願者開展了“社區清雪我先行”等公益活動。
3、開展踐行“道德公約”弘揚“新疆精神”活動。召開踐行“道德公約”弘揚“新疆精神”主題座談會，18位社區居民、黨員代表就“行善”“孝親”“進取”等議題踊躍發言。注重學習宣傳最美母親王震雲等先進人物事蹟，起到了積極的輻射帶動作用。以道德講堂爲依託，以道德故事爲主題內容，開展“社區大家講給大家聽”活動。一系列的典型宣傳工作，將踐行《道德公約》、弘揚“新疆精神”主題宣傳教育活動不斷推向深入，在全社區營造談道德、講文明、求自律、重踐行的濃厚氛圍。
4、開設“百姓大講臺”。利用社區現有條件，把講堂辦在了居民羣衆家門口。着重宣傳文明公約和道德行爲規範，倡導科學健康的生活方式，先後舉辦了7次活動，近500名黨員羣衆接受了培訓。
我們光明社區的精神文明建設工作在石化街道辦事處的指導下，取得了一定的成績，回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷，在今後的工作中，我們將會努力提高精神文明建設的總體工作，以優異成績迎接新的挑戰。
創建工作總結 篇11
__縣供電有限責任公司於__年_月組建，現有員工_人，黨員_名，設_個科室、_個多經公司，_箇中心供電所，_個營業站，_個黨支部，黨羣組織健全;擁有__v變電站__，總容量__va，__v及以上輸電線路__裏，配電臺區__，～年供電量__千瓦時，～年供電量力爭達到__千瓦時。擔負着全縣1062平方公里、__鄉(鎮)、__行政村、__城鄉居民的生產生活電力供應。
近兩年來，公司在萍鄉供電公司黨委和董事會的正確領導下，在__縣委、縣政府的大力支持下，始終以鄧小平理論和“____”重要思想爲指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，以抓經濟建設、安全生產、黨建工作爲目標，在開展創建活動中，計劃周全、目標明確、措施具體、責任落實，全司上下齊心協力、團結奮進，公司先後獲得了江西省電力公司“一流縣級供電企業”、“雙文明單位”、“萍鄉市文明單位”、“__縣文明單位”、“江西省重合同守信用企業”，連續2年被萍鄉供電公司黨委授予“先進黨總支”等稱號。通過開展創建活動，公司的整體綜合實力得到了提升，經濟效益和社會效益顯著提高，爲物質文明建設提供了有力保障。在保持江西省電力公司、萍鄉市、__縣文明單位稱號的基礎上，今年公司力爭實現申報“江西省文明單位”的目標。現將開展創建文明單位工作情況介紹如下：
一、領導重視，創建工作紮實
～-～年__縣供電公司黨政領導班子堅持“抓創建、促發展”的工作理念，以創建文明單位爲工作主線，立足高起點、高標準，實施“兩手抓、兩手都要硬”的方針，按照省、市、縣文明委要求，將創建文明單位活動作爲兩個文明一起抓的有效載體，擺上重要日程，一是成立創建文明單位領導小組，明確了具體辦事機構，制定下發了創建工作計劃，召開了創建工作動員大會，營造濃厚的創建氛圍,形成了創建工作各級領導齊抓共管,人人蔘與的局面;二是明確目標,制訂措施,建章立制，狠抓落實。結合公司的實際，提出了切實可行的創建目標,完善了各項規章制度，並把創建工作內容納入到每月的考評考覈，嚴格獎懲兌現，按月考覈;三是積極參與創建文明行業活動,今年5月，公司作爲幫扶單位與荷塘鄉樓下村結成對子，積極參與__縣創建文明村鎮活動。
二、抓好領導班子建設 增強企業凝聚力
公司黨總支在抓領導班子建設中，做到四個堅持：一是堅持把思想建設擺在班子建設的首位，健全中心組學習制度，制訂學習計劃，重點學習鄧小平理論、“____”重要思想、__大文件、兩個條例等政治理論以及法律法規、企業管理等知識，認真開展“保持先進性教育活動”，堅持“立黨爲公，執政爲民”，並制訂了切實有效的措施，得到羣衆認可。二是堅持民主集中制原則，每遇重大事項都經班子集體討論決定，充分發揮集體的智慧和力量，不搞“一言堂”。三是堅持民主生活會制度，按期召開民主生活會，妥善解決班子自身存在的問題和矛盾，切實做到幹事業一條心，抓工作一盤棋，謀發展一股勁。四是堅持黨風廉政責任制，注重規範領導幹部的生活圈、社交圈和工作圈，在是非面前敢於堅持真理，敢於承擔責任、維護大局。並能自覺遵守《廉政準則》，堅持原則，秉公辦事，做到手中有權不謀私，金錢面前不動心。如今展現在職工面前的是一個整體素質高、作風過硬、戰鬥力強、團結務實、廉潔奉公的領導班子。領導班子得民心,順～,在羣衆中威信高,職工的向心力和企業的凝聚力增強。
三、抓好職工隊伍建設，建立良好道德風尚
我們重點抓好了兩個“加強”：一是圍繞培養“四有”職工隊伍開展經常性的思想教育，認真落實《公民道德建設實施綱要》，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育及社會公德、家庭美德的教育，建立新型人際關係，樹立良好社會形象，使廣大職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，形成高尚道德風尚;二是以誠信服務爲核心，加強職工的“三德”教育，培養職工講文明、講美德、講誠信，增強服務意識，樹立企業良好形象。公司印製文明職工手冊，下發至每個職工，對文明用語等行爲規範都作出了具體規定，並在各班組對服務用語進行情景對話訓練，使員工在工作中掌握了與客戶溝通的技巧。與此同時，公司除每年爲科室、站所訂購近2萬元的報刊、雜誌外，還購買了兩個條例合訂本、《共產黨員李洪應》、《先進性教育讀本》、《警鐘聲聲》等書籍供職工學習，組織職工舉辦職業道德教育培訓班和收看電力職業道德規範等內容的電教片，培養職工的道德意識;黨總支將許振超、李洪應、張小毛及公司優秀共產黨員先進事蹟材料下發到各基層站所讓職工學習，在職工中開展“遠學許振超，近學李洪應、張小毛”活動，在一樓玻璃大廳定期製作“加強企業文化建設，加快文明創建步伐”的專題展板，並把文明創建作爲政治學習的重要內容納入了公司每月目標管理考覈，堅持每季下發一次學習計劃，做到學有內容，學有記錄，學有考覈。通過各種形式的學習教育活動，提高了職工的政治理論思想道德素養，增強了全員文明創建的自覺性。
四、抓好行風建設， 提升服務水平
加強行風建設，搞好優質服務，是我們電網企業永恆的話題，爲此我們主要做了以下三個方面的工作：一是聘請了縣人大、縣政府、政協、紀檢、監察、文明辦等80餘名代表召開了行風監督員暨客戶代表座談會，廣泛徵集和聽取他們意見、建議，並對職工的服務行爲進行了自查自糾。二是開展了社會承諾服務兌現活動。向社會公佈了投訴舉報電話，在公司和各供電所營業廳設置了投訴舉報和意見箱，定期開箱收集和彙總客戶投訴舉報和意見建議，並認真進行分析、處理。三是堅持領導接待日和走訪聯繫客戶制度。今年工業園供電所成立後，爲客戶提供了更加方便、快捷的優質服務，受到了園內各企業的普遍讚譽。同時推出了“重點客戶服務聯繫牌”，將企業所屬的供電所負責人、搶修人員、收費員、聯繫人的姓名、通訊電話及投訴舉報電話等內容刻在牌上送到重點客戶手中，加強與他們的聯繫與溝通，及時瞭解客戶的用電需求，盡心盡力爲他們排憂解難。四是成立調度所和電力搶修中心，配足搶修人員，明確工作職責，配備電力搶修車輛，實行24小時值班，使突發事故和電網缺陷及正常停送電工作得到了及時處理。五是以誠信建設爲重點，開展創建文明行業活動，着力抓好優質服務工作，以示範窗口帶動服務水平的提高，以服務質量的全面提升拓寬電力市場。六是健立完善了各類規章制度和服務標準、做到了管理規範，服務文明。通過積極開展民主評議行風工作，職工中形成了愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、奉獻社會的良好風尚。
五、努力打造企業文化，營造良好人文環境
公司通過開展讀書競賽、創一流及電力安全知識競賽，積極組隊參加供電系統及__縣舉辦的拔河比賽、籃球、乒乓球比賽和圍棋、象棋、演講、歌詠比賽、生產運動會、職工文化節等各項活動，陶冶職工情操，活躍職工生活。～年10月公司建起了萍鄉縣區供電公司系統首家信息網站，並通過主辦《蓮電通訊》、製作《五年艱辛歷程，五年巨大變化》、《綜合治理宣傳》、《先進性教育》、《學習英雄人物》、《加強企業文化建設》、《創一流企業》、《文明職工工作職責》等專題展板，豐富了企業文化的內涵。同時加大對外宣傳報道力度，～年6月至～年8月，公司有54篇稿件被中央、省、市級報刊採用。公司代表隊先後獲萍鄉供電公司工會、文聯授予“萍鄉供電系統～年元宵文藝匯演”一等獎和優秀組織獎;第三屆“農村電工崗位知識及技能競賽”團體組冠軍;“蘆電杯”萍鄉供電系統男子籃球賽第三名。
六、加強民主管理，履行維權職責
公司工會認真履行職責，加強民主管理，充分發揮橋樑作用，一是做好職代會提案和合理化建議的徵集工作。每年職代會召開之前，印發職工代表提案，讓廣大職工通過提案形式，對公司的工作提建議、談看法，進言獻策。與此同時，做好合理化建議徵集工作，兩年來共收到合理化建議198條，並對這些建議、提案加以梳理，分門別類予以整理，並評選和獎勵優秀提案和最好的合理化建議，公司還積極採納有價值的建議、提案。如去年徵集的“要求開設健身房和圖書室”的合理化建議，現已付諸實施，受到職工的歡迎。二是公司工會定期組織職工代表到各站所對安全生產和所務公開進行全面巡視，積極參與企業管理。～年8月，根據職工代表巡視後反映的意見，公司決定在全縣範圍內開展安全生產百日大會戰，對電網的安全隱患和設備缺陷進行全面治理，對提高全縣電網健康水平和供電質量起到了積極的推動作用。三是搞好司務公司，實施“陽光工程”。公司採用不同形式公開職工關心的經營狀況、工資分配、人事、招待費、小車修理費、交通費等情況，讓職工及時瞭解公司的現狀，讓“陽光”照亮職工心堂。
近幾年來，我公司發展的新黨員，絕大多數是受羣衆擁護且信賴的優秀分子，像彭中安、盧珊已走上領導崗位，謝海蓉、李劍、劉金華、彭霞等其他一批新黨員在公司不同的崗位上發揮了重要作用，成爲推動公司進步和發展的中堅力量。也正是他們的行動，激發了廣大職工對黨組織的嚮往，向黨組織寫入黨申請書的越來越多，形成了積極向黨組織靠攏的濃厚政治氛圍。
各位領導和同仁，我們在抓黨員發展工作方面雖然做了大量的工作，但與上級黨組織的要求還相差很遠，與兄弟單位相比還有較大差距，我們決心在今後工作中發展成績，克服不足，虛心向兄弟單位學習，進一步轉變觀念，創新工作，爲推動公司黨建工作上個新臺階面努力。
創建工作總結 篇12
幾年來，__國小堅持以人爲本，以提高校園文明程度、師生文明素質，創建人文校園、和諧校園，構建和諧社會爲目標，圍繞“以管理求發展，以質量求生存，以學生爲中心，爲二十一世紀培養建設人才”的辦學宗旨，貫徹落實各級文明辦提出的各項任務和要求，積極開展創先爭優活動，深入領會“以德治國”的思想，狠抓教育教學常規管理，加強教師隊伍建設，以構建文明校園爲目標，積極開展文明單位創建工作，進一步提高師生思想道德素質和校園文明程度，進一步完善教育教學管理，推進素質教育實踐，提高教育教學質量。現將主要工作情況彙報如下：
一、思想認識到位，領導高度重視。
1、加強領導，健全組織機構。爲切實加強文明校園創建工作，保證創建工作的實效性，我校成立了以校長爲組長的文明校園創建工作領導小組，一把手親自抓，學校內部層層落實創建工作責任制，全體師生共同參與創建活動，不斷使文明創建工作經常化、規範化、制度化。
2、細化創建規劃。嚴格對照上級領導部門關於創建文明校園的要求，結合學校實際情況，制定了詳細的文明校園創建工作實施計劃，並作爲學校重點工作擺上重要議事日程，與學校教育教學工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同評比、一同獎懲。
3、加強領導班子自身建設，發揮創建示範作用。學校領導班子成員帶頭參加政治學習，學習教育法律法規和精神文明創建方面知識，提高政治理論水平，以優良的工作作風和良好的人格形象爲全校教職員工做好表率。
二、堅持以德立校，師生共創和諧。
1、加強師德建設，提高教師文明素養，充分發揮教師的示範作用。教師尤其是班主任的言傳身教對學生的道德風貌和行爲習慣起着非常重要的作用。因此，我們採取多項措施加強教師隊伍建設，充分發揮教師的榜樣示範作用。
一是積極開展幹部作風建設年，提高思想認識和理論水平，同時以此爲契機，認真組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》，嚴格對照標準查找不足，增強教師的競爭意識和服務意識。
二是引入競爭機制。在教師中開展優秀班主任、優秀先進工作者的評比，同時與績效工資緊密掛鉤，激發教師追趕先進的積極性，營造教師積極向上的氛圍。
三是建立反饋體系。採用調查問卷、座談會等形式，讓學生參與教師師德考評，並作爲教師個人考評的重要參考指標。
四是定期組織教職工開展了讀書筆會、工作研討、崗位業務大練兵等活動，努力提升教育水平和業務能力，着力解決教育、教學和管理方面的突出問題積極引導全體教職工在師德師風、教育教學質量上創先爭優。
2、以文明創建爲先導，紮實開展學校德育工作。德育工作是學校教育教學的基礎性工作，以德育教育爲先是學校實施素質教育的根本前提。
我校結合德育工作實際情況，狠抓德育常規管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性和實效性。
一是堅持正面引導和制度規範相結合的原則，爲了凸顯人文關懷，我校全面翻新了校園，新建了文化牆，圍繞“愛國、仁愛、尚學、誠信、立志、惜時、勤奮、知禮、寬容、分享、感恩、孝敬、求智、創新”十四方面展開教育，讓學生與聖人爲伍，與經典同行，領略文化魅力，培養學生愛國尚學、仁愛知禮、寬容感恩、志存高遠的優秀品質。還從語言、行爲、禮貌和交往等方面在教學樓大廳製作出教育板面，並制定出相關的教育切實可行的標準，在日常學習和生活中嚴格檢查和要求，督促學生形成講文明、懂禮貌、重道德品質、誠信做人的好習慣。建立《中華經典誦讀》長廊，讓學生了解中華文明，傳承優秀文化，弘揚民族精神，塑造其良好的思想品德、健全其人格修養，使其充滿自信，勇於挑戰自我，樂觀面對生活。也讓學生們在中華五千年悠久歷史所積澱的精美華章的滋養中建立道德行爲規範，提高文明素質，形成正確的價值觀、人生觀，讓傳統文化之光，引領孩子們健康成長，並讓他們受益終生。
二是加強常規檢查，進一步落實《國小生日常行爲規範》，充分發揮檢查考覈的正面導向作用。規範學生的着裝打扮，行爲舉止。教導處和學生會進行了多次檢查，杜絕了男女生染髮、男生留長髮、女生戴首飾的現象。三是努力提高學生自我教育和自主管理水平。以文明禮儀監督崗爲載體，充分發揮了學生骨幹的積極作用。指導學生積極開展工作，不斷拓寬學生工作領域，創新工作模式，改進工作方法，充分發揮了學生“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能。
3、組織黨員教師開展愛心幫扶活動，“一對一”幫扶重點困難生，對存在差異的學生一視同仁，特別關注學習上存在困難的學生、日常行爲規範表現不穩定的學生和外來流動兒童少年，讓這些學生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。
三、豐富活動形式，創新活動內容。
1、學校加強以法制教育爲主題的校園文化建設，加強法制宣傳教育陣地常規教育，學校法制教育逐漸凸現出鮮明的發展特點，成功的走出了一條法制教育發展之路。一是定期開展法制講座或報告。爲進一步增強學生法制觀念，預防和減少違法犯罪，加強自我防範意識，促進學生健康成長，我校多次邀請派出所幹警到學校開展法制教育講座報告會，就預防未成年人違法犯罪和安全知識進行細緻地講解。二是積極拓寬工作渠道，與鄉派出所建立法制教育共同體，邀請民警走進校園、走進課堂，組織學生進行觀看法制宣傳觀片。使學生受到更直觀、更生動的教育，三是充分發揮第二課堂法制滲透作用，協助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，加強對嚴重不良行爲學生的幫教力度，構建學校、家庭和社區三方聯動的德育管理機制，有效預防未成年人違法犯罪。
2、定期組織羣體性文體活動。爲營造文明、輕鬆的校園氛圍，豐富師生課餘生活，學校各類文體活動蓬勃開展。組織開展了學生趣味運動會，設置了跳長繩、籃球投準、負重接力、踢毽子等多個趣味項目;每年_月_日組織女教工開展休閒活動，慶祝三八節;組織教職工外出教育採風，開闊了視野，增強了知識;平時學校工會還積極關心教工生活，開展五必訪、送溫暖活動，把學校的關心問候及時送到教工的心裏。同時，學校開展校園文化藝術節、體育節、社會實踐活動，組建學生表演隊，豐富學生校園生活，讓學生充分感受校園生活的快樂和美好。
3、定期開展文明評比活動。爲了激發全體師生參與文明創建活動的積極性，達到全員參與的效果，學校組織了各類形式的文明評比活動，主要有文明教室、文明備課組、文明班級、文明宿舍，評比活動涉及到了校園的每一個角落。通過文明評比活動，無論是教師的精神面貌、教學工作，還是學生的行爲習慣養成都發生了可喜的變化，組室內人人弘揚“敬業愛崗、無私奉獻”的精神，教室內處處洋溢愛校、愛班級的集體榮譽感。
四、加強教學管理力度，努力提高教學質量。
教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作爲衡量教師工作的重要標準，作爲各類評優表模的主要依據。一是在制定切實可行的規章制度基礎上，不斷提高教師教學水平，培養學生學習興趣，學校非常重視教學常規的管理，嚴抓教學四環節，努力使教師做到：勤於鑽研教材，精心上課，切實提高40分鐘的效率;科學佈置與批改作業，兼顧“質”與“量”;面向全體認真開展課外輔導，着力培優補差;注重考試結果的分析與評價，並以此作爲改進教學方式、方法的有效依據。二是認真貫徹執行上級教育行政部門有關“減負”文件精神，認真落實減輕學生過重課業負擔及實施素質教育的有關規定，設立學校教學活動公示欄，接受社會、家長監督;20__學年開展“輕負高質”課堂教學問題探究活動，努力提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔。學校教學質量穩步攀升，教育教學質量評估各項指標較往年有了明顯進步，提高了學校美譽度。
五、優化育人環境，確保師生安全，推動我校精神文明創建活動。
1、幾年來學校在教育局領導的關心和支持下，新教學樓投入使用，並逐步完善了多功能廳各科室的硬件設施，切實改善了學校的辦學條件，爲學校的現代化教育提供了有力的設施保障。同時美化，綠化校園，爲努力營造一個良好的育人環境做了努力。
2、安全工作是學校的高壓線，長期以來，學校始終把校園安全工作放在一切工作的首位。學校安全領導機構健全，校園安全管理制度完善，安全管理資料齊全，制定有安全管理長效機制。學校重視安全教育宣傳，在一樓樓道張貼各種安全口號和標語時時提醒學生注意安全，還堅持做好節假日寒暑假前的安全教育，多次開展安全演練。學校與教育局、辦事處簽定了綜合治理責任書，與每位教師簽定了校園安全責任書。後勤人員對校園中的各種用具、器械進行檢查，加強門衛制度，不斷提高師生的安全防範意識，排除各種隱患，確保師生安全。後勤人員樹立服務教學一線的思想，建立各種臺帳，認真執行“收支兩條線”的管理制度，合理開支，嚴格收費標準，沒有擅自擴大收費項目，沒有亂收費現象，開學做到“一證、四公示”。
近年來，在抓校園精神文明建設工作和保持縣級文明單位活動中，各項工作都取得了可喜的成績。先後被評爲滄州市優秀先進單位;滄州市標準化學校;同時還涌現出市級、縣級先進教師、文明個人、五好家庭等一批先進人物，多名教師的論文和課例獲獎，多名學生分別被評爲市、縣級三好學生和優秀少先隊員。
通過不懈的努力，學校精神文明建設工作在原有的基礎上得到了進一步提升，創建文明校園活動不斷深入，教師的師德修養和學生的思想品德水平有了很大提高，安全文明、和諧優美的校園育人環境已經形成，爲教學工作的順利開展創造了良好的條件，真正實現了教學工作與文明創建工作兩手抓、兩手硬、兩促進的最終目的。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。闊步奮進中的中街明德國小將全面貫徹國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》，把教育教學質量辦得更好，把精神文明的旗幟舉得更高，在素質教育的跑道上跑得更快，在與時俱進中更出成績，讓精神文明之花在校園中處處盛開。
創建工作總結 篇13
店集村緊鄰平圩鎮鎮政府，是鎮新農村建設的示範村，我村地理位置較爲優越，交通便利，緊鄰淮潘公路，煤化大道穿村而過，全村分鄧顧，店集，松林三個片，共有676多戶，總人口3434人，全村共有耕地面積1605畝。店集村村風正，民風淳，是全鎮新農村建設重點示範村，以糧食種植爲主，以養殖業、蔬菜種植業爲輔。
近年來，店集村在上級黨委、政府的關心支持下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀觀爲指導，以建設社會主義核心價值體系爲根本，以倡導文明新風，提高農民素質，發展農村經濟和改善村容村貌爲重點，深入開展文明村創建活動，提升農村精神文明建設水平和城鄉一體化發展水平，提升公民文明素質和社會程度，現將近年來創建工作彙報如下：
一、健全組織，完善機制，夯實創建基礎。
一是加強組織建設。近年來，村黨支部始終以“強核心、壯基礎、辦實事、凝人心”爲宗旨，加強創建工作的組織領導。村裏成立了以村黨支部第一書記平兆坤任組長，黨支部書記平懷初、村委會主任鄧家傳爲副組長，兩委其他成員爲成員的創建工作領導小組，直接領導、指導和協調文明村創建的有關事項，確保各項工作深入有序地開展。
二是完善工作機制。結合本村實際，制訂出臺了後湖村社會主義精神文明建設規劃和文明村創建規劃，把全村各項工作納入創建規劃當中;同時，我們把創建任務進行層層分解，明確職責，並把創建工作的實績與村幹部的年終考覈掛鉤。與此同時，爲確保工作進度和質量，我們建立工作交流會制度和村情、民情調研製度，切實找準創建工作的切入口，提高創建工作的針對性和實效性。此外，我們還開展了黨員聯繫戶活動，瞭解聯繫戶的工作生活情況，傾聽羣衆呼聲，關心羣衆冷暖，傳遞黨的路線、方針、政策，從而樹立了黨員幹部在羣衆中的良好形象，有力地推動了創建活動向縱深發展。
三是濃郁創建氛圍。爲使創建工作家喻戶曉，人人皆知，我們分別召開了全體黨員會和村民小組長會議，印發宣傳資料500多份，大力宣傳文明村創建工作的目的和意義，使創建活動人人皆知，深入人心。與此同時，充分利用橫幅、標語、宣傳窗、黑板報等輿論工具進行廣泛宣傳和動員，並在村醒目位置及農戶房前屋後設置宣傳標牌、刷制牆體公益廣告，不斷濃郁文明村創建氛圍。
二、因地制宜，帶領村民致富。
支部把建設文明富裕的社會主義新農村作爲增加黨組織凝聚力、號召力、戰鬥力的重要途徑。我村積極引導村民調整產業結構，鼓勵農民發展種養殖業，形成自己的特色產業，提高了農民收入。
三、加快建設，加強管理，優化創建環境。
一是完善基礎設施建設。村兩委積極爭取上級部門資金，現全村水泥道路大約5000米，極大的改善了村民們的出行條件;修建了村的下水道，綠化了全村道路，在農村環境衛生綜合整治活動中，修建了20個垃圾池，並配備了日常保潔衛生員，每天都進行保潔清理，使全村環境得到了進一步改善;20xx年通過一事一議項目全村共安裝了太陽能路燈130盞。
20xx年，在爭取上級有關部門資金的基礎上，建一處羣衆休閒健身活動中心，購置乒乓球檯各種健身器材，並且在區文體局的幫助下建立了農家書屋，支部有計劃地組織村民開展羣衆性文娛活動，豐富了村民的業餘文化生活。
二是抓好綜治維穩工作。近年來，村兩委認真排查和化解人民內部矛盾，深入做好村民的思想政治工作，把矛盾化解在萌芽狀態，無惡性刑事案件，無羣衆集體上訪及越級上訪。兩委成員經常親自帶隊巡邏，確保了羣衆財產安全，社會治安得到穩定。此外，村嚴格執行財務管理有關規定，建立完善村務財務公開制度及財務監督理財制度，實現民主管理、民主監督，增加財務運作的透明度、可信度。
四、深化教育，優化服務，建設文明鄉風。
一是創新工作載體，提升教育實效。村充分發揮黨員幹部的示範輻射作用，利用村黨員活動室等陣地，認真組織黨員幹部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識，引導他們積極爭做黨的政策解說員、村民思想宣傳員、經濟發展服務員、公益事業領航員、綜合治理的調解員。制定完善《村規民約》，推動村民羣衆移風易俗，倡導形成科學文明、健康向上的生活方式。此外還與鎮婦聯等組織開展“好婆婆、好媳婦”、“五個文明家庭”的評選活動，切實做到典型引路，以點帶面。
二是完善文體陣地，豐富文化活動。村充分發揮文化薰陶人、鼓舞人、提高人的作用，切實加強文化陣地建設，不斷繁榮羣衆文化。羣衆休閒健身活動中心、農家書屋，提高了村民的文化素養、豐富村民的業餘生活。
三是加強關愛幫扶，幫扶弱勢羣體。讓農民羣衆享受到與城市居民一樣便捷的服務，是建設社會主義新農村的重要內容。近年來，我村以幫扶弱勢羣體爲重點，以推進農村社會保障體系構建爲抓手，不斷完善村莊管理服務體系，切實提高村民羣衆生活質量。如開展慰問活動，每年春節期間，向五保戶、困難戶、低保戶發放慰問品和慰問金。同時，村十分關注弱勢羣體的需求和發展，通過深入排摸，將貧、殘、孤、弱智等列入低保對象，定期發放補助金，滿足他們的基本生活需求。
回顧近兩年來的創建活動，我村雖然取得了一些成績，但是與上級的要求和村民的願望相比還有一定的距離。我們將以本次考評驗收爲契機，在今後的工作中，我們將積極開拓創新，進一步深化文明村創建活動，爲把店集村建設成爲一個“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義現代化新農村而努力奮鬥!
創建工作總結 篇14
我局精神文明建設在區委、區政府的正確領導下，在區文明辦的熱心指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “ 三個代表 ” 重要思想爲指導，認真貫徹落實區委關於精神文明建設的指示精神，圍繞中心，服務大局，始終堅持以人爲本，重在建設，開拓創新的指導方針， 堅持以財政改革爲契機，以財政收入工作爲中心，以爲國聚財、爲民服務爲宗旨，以提高全區財政隊伍整體素質爲目的，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，突出“以人爲本、文明至上”這一主題。一方面狠抓財政收入不放鬆，爲保障全區的改革、發展、穩定做出了積極的貢獻;另一方面狠抓文明創建不放鬆，立足於新起點、新形勢和新要求，着眼於日常管理規範化、創建活動經常化、幹部素質複合化、財政管理法制化 ，爲我區的經濟發展、社會穩定提供了強大的精神動力和思想保證。
一、抓認識，加強創建領導
局黨組高度重視，一是及時召開專題會議和全體幹部職工分析動員會，讓廣大幹部職工，在權衡利弊上認識文明創建的作用與意義;二是不斷加大文明創建工作的領導，形成了一把手親自抓，分管局長專門抓，辦公室具體抓，其他股室配合抓，一級抓一級，層層抓落實的文明創建組織網絡;三是結合當前財政工作的特點，制定規劃、強化措施、明確目標，並與各基層所、股室、二級局簽訂了文明創建目標責任狀，細化考覈內容，使文明創建工作有規章可循、有標準可依、有目標可創。
二、以人爲本，公民道德建設得到進一步鞏固
按照xx大對新世紀、新階段思想道德建設提出的要求，我局把思想道德建設作爲精神文明建設的中心環節，作爲一條主線貫穿於各種教育活動之中，落實到具體工作上，大力開展公民道德教育與道德實踐活動，引導廣大幹部、羣衆樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，收到了一定的效果。一是不斷加大《公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》)宣傳力度。利用宣傳欄，進行大力宣傳，營造濃厚的學習氛圍。二是開展了《綱要》學習培訓活動。各股室採取集中學習、辦班培訓的方式，組織員工認真領悟《綱要》精神，學習《綱要》內容，挖掘《綱要》實質。
三、抓宣傳，營造創建氛圍
我局在文明系統創建過程中，始終堅持把財政宣傳調研作爲外樹形象的具體措施之一來抓，讓社會了解財政、理解財政，進而支持財政工作。一是圍繞財政經濟生活中的熱點、難點開展調研宣傳，組織人員深入到各鄉鎮對全區“財源建設”進行了總結分析，還組織人員對我區取消農業稅以來鄉鎮財政的財源建設進行了深入的調研;二是加強內部宣傳，逢會必講，利用專刊、專欄、簡報等形式營造聲勢，使文明創建工作不斷深入人心，打上烙印，變成每個財政幹部職工的自覺行動;三是繼續開展 “ 學先進、比貢獻、創一流、增效益 ” 的爭先創優活動。積極宣傳、大力表彰在系統中兩個文明建設中涌現出的先進典型和模範事蹟，進一步激發財政幹部的工作熱情，增強工作信心和決心。
四、抓學習，提高隊伍素質
文明建設的根本是人，人的素質高低是衡量一個單位文明程度的重要標誌之一。爲此，我局在創建工作中始終把 “ 學習教育、提高人的素質 ” 放在首位重點抓，並貫穿於整個文明創建活動中，主要是堅持抓了鄧小平理論、時事政治、黨紀法規 “ 三大學習 ” ，經常性地開展了愛國主義、集體主義、職業道德、反腐倡廉 “ 四大教育 ” ，比較牢固地樹立了改革意識、創新意識、依法意識、服務意識和奉獻意識 “ 五種意識 ” 。特別是 20xx年，在全系統內廣泛開展了 “ 三講 ” 、 “ 三個代表 ” 主要思想的學習和討論，以及開展了 “ 黨員先進性教育活動 ” ，全心全意爲人民服務的自覺性在本系統內得到進一步加強。與此同時，爲使我局幹部職工的責質進一步得到提高，我們還組織了全區財政系統的幹部職工採取分期、分批、分班學習培訓業務知識，從而造就了一支艱苦奮鬥、廉潔務實、團結向上，充滿活力的戰鬥隊伍，爲有效地推進全區財政系統兩個文明建設打下了堅實的基礎。
五、抓活動，豐富創建內涵
以多種活動爲載體，極大地豐富了文明創建的內容。一是緊緊圍繞財政工作的中心任務，開展各具特色的文明創建活動，利用黨的生日等一些節日組織黨員、團員參觀烈士陵園，進行革命傳統教育，與此同時，還組織了各類棋賽、乒乓球、籃球比賽等;二是積極開展扶貧工程，即每年建立一個基層聯繫點，幫助一個貧困家庭、聯繫一個基層朋友。這些活動形式多樣、內容充實、內涵深遠，極大地調動了財政幹部職工投身到文明創建的工作熱情。
六、夯實基礎， “ 三大創建 ” 工作得到進一步提高
以窗口單位爲重點，塑造行業新形象。在窗口行業和執法部門中繼續推行 “ 公示制 ” 和 “ 承諾制 ” ,接受社會各界的監督，提高辦事效率，提高服務質量;繼續開展 “ 講文明、樹新風 ” 爲主要內容的一系列創建活動，進一步規範了文明行業的創建工作;繼續開展文明機關創建活動，促進了機關作風的轉變，提高了辦事效率，有力地推動了我局黨風廉政建設、工作作風建設的順利開展。規範軍警民共建共育活動，使我局軍 (警)民共建共育活動質量進一步得到提高。
創建工作總結 篇15
銳意進取時易逝，開拓創新又一春。回首半年的歷程，我校在各級黨政及教育行政部門的引領、關懷、支持下，以黨的精神爲指導，踐行科學發展觀，全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(—)》，繼續鞏固和深化“省級文明學校”創建成果，精心謀劃、精緻管理、精誠施教，用心工作、愛心育人、真心服務，一學期以來的工作可謂緊鑼密鼓，風雨兼程，其間各項工作運籌帷幄，應對自如;各種活動精彩紛呈，應接不暇。紫燕報春歸，喜訊東風來，伴隨先後學校獲評評“福建省德育工作先進學校”“福州市雙擁工作先進單位”“福州市先進職工之家”“福州市優秀少先隊大隊”“福清市委黨建先進單位”“第28屆福州市青少年科技創新大賽優秀組織獎”，獲得了福建省女排聯賽第三名(並獲女隊唯一“道德風尚獎”)、福清市第四十九屆中國小生運動會國小組女子排球賽團體總分第二名和國小組田徑賽團體總分第二名。
一、求真務實，攻堅克難，黨政領頭蓄銳氣。
(一)文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化。
本學期，學校把準主基調，唱響主旋律，以制度文化保障，以物質文化提質，以精神文化升格，將校園文化建設體現在時時刻刻、融會到方方面面、滲透於點點滴滴，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。
1、制度創新樹風範。進一步完善和加強制度文化，做到三多三少：少一點管卡，多一點理解;少一點埋怨，多一點幫助;少一點競爭，多一點合作，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園氛圍。
2、環境潤澤育風格。學校注重改善育人環境，力求做到牆壁會說話，花草可賦詩，設施能啓智。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，由專人負責檢查、評比，組織學生建設良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、方向正確、內容豐富、形式活潑的環境文化，環境育人的功效就在不經意中傳遞到每個孩子的心田。
3、精神引領展風采。學校認真做好校園網站的更新工作，完善了12冊《國學●禮儀●科普●國防》校本教材，辦好《揚帆》校報、《百花園》校刊和《城小簡報》校訊，大力宣傳辦學經驗、辦學特色，彰顯學校的知名度。
(二)隊伍建設強化一個“高”字，突出一個“責”字，打造三支隊伍。
1、幹部隊伍——高境界、有責任、善管理。學校中層以上行管幹部是學校政策的具體落實者，是學校管理思想的最好體現者。本學期，學校仍着重修煉每個行管人員的執行力，做到“精明強幹”。“精”——精通本部門業務，關注工作的精細度;“明”——工作職責明確，工作思路明晰，工作方式明快;“強”——業務能力強，中層幹部必須是教育教學上的骨幹;“幹”——想幹事、能幹事、幹好事，絕不是簡單地做“和事佬”。
2、黨員隊伍——高覺悟、有能力、善合作。黨員教師既要保持兢兢業業、樂於奉獻的孺子牛精神，又要展示善於求索，開拓創新的千里馬丰采。本學期，支部通過“三爭當”(爭當愛生標兵，讓“學生滿意”;爭當教學能手，讓“家長滿意”;爭當敬業先鋒，讓“社會滿意”)活動加強黨員隊伍的建設，培養一支思想上敢爲人先、業務上精益求精、學習上孜孜不倦的黨員教師隊伍。
3、教師隊伍——高素質、有愛心、善研究。一是做到“三好”。學校分別於20xx年11月26日晚上和20xx年12月10日晚上，組織全體教職員工認真學習貫徹黨的精神，要求全校教職工明確學習內容及學習重點，推動精神進教材、進課堂、進師生頭腦，並讓學生向家長等社會羣體宣傳，努力做到學深學透學習好、師生知曉宣傳好、學以致用貫徹好。二是力求“三心”。組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《國家中長期教育改革和發展綱要》和全國教育工作會議精神，領會精神實質，把握教育發展新趨勢。樹立廣大教師的職業光榮感，使他們能自覺堅守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地，把無私奉獻、助人爲樂看作一種享受，對職業有良心，對學生有愛心，對事業有責任心。三是實行“三制”。對教育教學過程中有違規辦學行爲者，在晉升職務、評優評先等方面實行一票否決制;對出現不安全事故並最終導致學生出現意外傷害事故，經查實，事故現場有教師且不作爲，將實行首問責任制;各部門負責人要認真履行本職工作，常查常報，做好痕跡管理，實行崗位責任制。
(三)黨建工作強化一個“創”字，突出一個“實”字，做好三項工作。
1、多舉並措做好黨建工作。一是落實支部建設制度。重點落實好“三會一課”制度。認真開好每學期一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細緻、到位地批評和自我批評，做到黨員教師真受教育，廣大羣衆真感滿意，各項工作真有促進;二是規範發展黨員工作。支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針做好組織發展工作，嚴格執行培訓、考察、審覈、公示等制度，切實做到材料規範、手續完整、符合要求，有力地促進了基層組織的建設，本學期，餘洪英、鄭鋒兩位同志向支部遞交了入黨申請書;三是深化“創先爭優”活動。按照福清市委關於開展“基層組織建設年”活動的部署要求，在“”開局的關鍵之年，緊緊圍繞“推進教育全面發展、辦好人民滿意的教育”這一目標，切實開展好“創先爭優”活動，鼓濃學先進、趕先進、爭做先進的濃厚氛圍，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，推進學校教育事業和諧、科學發展。同時，以“黨建帶團建”爲依託，不斷開拓創新團的自身建設，提高團建工作的實效性。6月30日，在支部的牽頭下，團支部組織全體青年黨團員教師赴天生林藝開展了主題爲“團旗與黨旗共舞，青春與環保同行”的戶外素質拓展活動。
2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系統建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃的實施方案》爲標準，落實黨風廉政建設責任制，開展黨風廉政建設督導考評。10月份學校要求行政班子針對各自的崗位、部門進行查找廉政風險點，並制定出相應有效的防控措施。同時，學校分別於10月26日和11月29日兩次組織全體在職黨員教師(含預備黨員、積極分子)觀看防腐倡廉教育影片《雨中樹》和《忠誠和背叛》，切實加強黨員教師思想政治教育和作風建設。
3、全力以赴推進基建工作。本學期，學校在市委、市政府和市教育局的正確領導下，繼續保持高度的責任感、使命感，切實把校園二期改造工程的建設工作擺在重要的議事日程，細化工作內容，規範工作行爲，嚴肅工作紀律，加快工程進度，繼續發揚不怕吃苦、連續奮戰、勇於創新的精神，將“校安工程”的各項工作抓細、抓實、抓好。
(四)管理工作強化一個“細”字，突出一個“抓”字，加強三種管理。
1、依法管理求保障。本學期，學校繼續以《福清市城關國小教職工管理條例》《福清市城關國小教職工工作職責與規範》《福清市城關國小保安管理條例》等一系列制度爲依據，加強教育教學常規管理，形成“以機制調動人，以精神鼓舞人，以服務凝聚人，以獎勵激勵人”的評價體系。考勤管理仍實行坐班和電子指紋簽到(退)制度，並將考勤結果與教師評優評先掛鉤。繼續實施《福清市城關國小教師績效工資分配方案》，體現多勞多得、優績優酬。
2、科學管理求效益。針對目前“一校兩區”的現狀，學校管理工作實行“條塊結合，以條爲主”的運行模式。派駐一中部的行政，其職能定位是既負責塊區，又分管條線，即他們在文光部的工作內容主要以“塊”爲主，但對校本部“條”的工作仍然實行垂直領導，以保證“一校兩區”的管理工作做到“六個統一”，即統一發展規劃、統一管理模式，統一教師調配、統一資源配置、統一教學安排、統一後勤管理，努力做到：認清形勢謀發展，理順思路找出路，創新機制激活力，注重人本聚人心，關注細節出成果，狠抓落實促效率。目前，文光部和校本部的教育教學管理未受影響，各口工作運行有序，兩區秩序有條不紊。
3、民主管理求和諧。本學期，我校進一步貫徹落實閩教校[20xx]02號文件精神抓好黨務、校務公開工作，堅持把師生和家長關心的熱點問題作爲黨、校務公開的主要內容，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網站等多種途徑進行公開、公示，增加學校教育教學及管理的透明度。繼續開通監督電話，設立“校長信箱”，舉行“家長接待日”、“教學開放日”，成立“家長委員會”，通過校園網、“揚帆報”、召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、發放“徵詢意見表”、“師德師風活動調查表”等形式，交流、徵求學生、家長對老師及學校各項工作的意見和建議，有效地開展20xx年學校民主評議政風行風工作。定期召開教代會，徵集教工提案，聽取教職工意見和建議，從而實現教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督，保障和維護教職工的合法權益。20xx年8月18日召開九屆十次教代會討論通過《福清市城關國小合同工增資方案》《福清市城關國小補發績效工資分配方案》《福清市城關國小教師校際交流工作實施方案》;20xx年10月31日召開九屆十一次教代會討論通過《福清市城關國小教師績效考覈細則》;20xx年11月15日召開九屆十一次教代會(第二場會議)討論通過《是否同意啓動新一輪教師崗位聘用工作》方案。工會將“送溫暖”工作經常化、制度化，並積極開展教職工文體活動，真正把學校建成一個溫馨的家園、工作的樂園。10月22日工會隆重舉行了我校第22個老年節活動;9月10日晚和12月29日晚，工會分別舉行了主題爲“紅燭最美，獻給老師的歌”教師節慶祝活動和“唱響幸福讚歌 成就美麗夢想”的元旦聯歡晚會，兩場活動現場都充盈着歡樂、和諧的氣氛;11月14日，我校在市體育場舉行教職工趣味運動會;20xx年1月8日，工會組織離退休教師前往73103部隊醫院體檢(1月22日—25日安排全體在職教職員工)。
二、夯實常規，創新模式，德育首位顯朝氣。
(一)完善評價制度，加強隊伍建設，提高德育工作專業化水平
1、組織全體班主任學習《中國小教師職業道德規範》、《國小德育工作綱要》《學校績效考評方案》等文件。強化班主任是班級工作的第一責任人意識，加強班主任、任課教師之間的聯繫。進一步明確班主任崗位職責，實行班主任德育工作導師制，加快青年班主任的成長步伐。
2、開展班主任、輔導員工作研討活動，提高德育幹部隊伍的專業素養和管理水平。利用建設和開展的“道德講堂”活動。
3、提高班隊活動的實效性。開展“一隊一精品”主題班隊課觀摩活動，進行切磋、交流、研討、提升。
4、組織全體教師撰寫優秀主題班會案例和德育論文，本學期共上交案例58篇、論文26篇。學校分別評選出一、二、三等獎，並張榜公佈。
5、推行年級模塊管理。本學期將推行年級模塊管理。強化年級組功能，以職能部門和年級組相結合的條塊式管理。德育組組織年級組長例會，明確年級組長的職責，負責本年級段的班級活動和日常的管理，協調和落實各處室的相關任務，反饋一線教師的意見或建議，提升各項活動的有效性。期末對年級組工作進行全面考覈，促進年級模塊管理的高質運行。
6、貫徹實施福州市《德育工作評估辦法(試行)》和《德育工作測評細則(試行)》，根據評估辦法和測評細則，開展德育工作的專項評價，健全和完善現有的《德育工作評估細則》和《星級班級評估細則》，把班主任工作的實績作爲評優的重要依據，充分發揮德育評價制度對德育工作的制約和激勵作用。期末評選校“先進德育工作者”。
(二)大力加強學生日常行爲規範的養成教育，引領學生自主成長
1、以“好習慣”引領學生行爲規範養成。開展“每月養成一個好習慣”主題系列活動，採用突出重點、各個擊破的方式，讓學生“尋找一個榜樣，牢記一句名言，養成一種習慣”，實現自主成長。
2、以“五項常規評比”促進優秀班風形成。完善《五項常規評比細則》，遵循標準先行，過程監督，反饋及時的原則，在開學初公佈評比要求，並將各項要求細化到每一週，每週評選出“流動紅旗班級”。
3、狠抓學生衛生習慣養成教育，繼續實行週五下午衛生大掃除制度。各班衛生情況評比採用督導隊員評比和導護老師、行政值日抽查相結合的方式，檢評結果納入期末班級德育工作評估成績。
4、抓好學生儀容儀表管理、每週一升旗儀式要統一着校服，少先隊員佩戴紅領巾，隊幹部佩戴好隊幹標誌，上放學戴好小黃帽。
5、開展“禮貌問候和文明行走”強化訓練。結合日常集會、廣播操及放學路隊、上下樓等，規範學生文明行走習慣，重點強調不奔跑追逐，禮讓右行。教育學生主動大方地向老師、來客問好。
6、抓路隊的整齊有序和延伸。
7、堅持每週一升旗儀式。加強國旗班培訓，強化國歌、校歌、宣誓等訓練，讓升旗儀式成爲學校的一道亮麗風景。
(三)開展豐富多彩活動，營造積極向上的校園文化氛圍。
1、滲透校園精神培育，以校刊《百花園》、校報《揚帆報》、校園網和校風、教風、學風宣傳牌爲載體表現校園精神，讓師生受到薰陶和激勵。
2、加強校園環境建設。精心設計，綠化美化校園，廣播站、電視臺、宣傳欄、閱讀角等宣傳陣地有專人管理。積極創設良好校園人文環境。開展“最美的班級”評選活動，從“五有”、“五無”(即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角)等方面進行評比。
創建工作總結 篇16
20x年，孝姑鎮精神文明建設工作在鎮黨委、政府的正確領導下，在縣文明辦的指導幫助下，把精神文明建設作爲構建和諧孝姑、推動科學發展的關鍵措施，精心謀劃部署，黨政齊抓共管，努力提高公民文明素質，爲加快全鎮經濟發展步伐提供強大的理論支持和精神動力，取得了一定成績。現將一年來的工作總結如下：
一、強化領導，健全機制，形成精神文明建設的強大合力。
一年來，我們把精神文明建設作爲促進和諧孝姑發展的基礎工程，精心組織，周密部署，強化領導。具體做到了“四個到位、一個配合”：一是思想認識到位。把精神文明建設作爲推動全鎮各項建設尤其是經濟工作的重中之重，與全年各項經濟工作同安排、同部署、同督查、同考覈、同落實，並列入到全鎮各項工作的考覈內容之中，作爲各村、社區年度考評的重要指標。二是組織領導到位。鎮、村領導班子都將精神文明建設工作納入重要議事日程，建立了黨政“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子成員共同抓的領導體制，形成了有人管事的領導體系和有人幹事的工作機制。三是宣傳發動到位。主要採取會議、印發宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設的目的、意義及工作要求，營造了濃厚的x氛圍。四是責任機制到位。結合實際，與年終考覈獎優罰劣結合起來，大大調動了幹部參與精神文明創建活動的積極性。積極配合按時完成縣文明辦安排的臨時性、階段性工作，組織全鎮及轄區內相關單位參與模範投票工作，累計參與投票人數150餘人。
二、精心謀劃，認真部署，落實精神文明建設各項任務。
(一)加強素質教育。一是突出幹部素質教育。採取集中學習和自主學習的方式，組織全體鎮機關幹部及村(社區)四職幹部共計90餘人認真學習黨的十八大精神、學習社會主義核心價值觀，提x部理論素養。撰寫羣衆路線心得體會90餘份，學習筆記90餘本，並嚴格幹部的學習制度，增強幹部學習培訓的積極性，使全鎮幹部轉變了觀念，統一了思想，形成了共識，在全鎮上下營造了精神文明建設的良好氛圍。二是加強青少年法制宣傳教育和愛國主義教育。確定了由派出所、司法所、鎮團委等單位，抽調5名法律理論水平高、業務素質強的派出所民警、司法助理員組成的法律知識宣講團，深入農村各中國小，採用以案說法的形式，爲青少年x律、傳美德9場(次)，授課師生達到600餘人次，通過宣講增強了青少年學生的法制觀念和法律意識，使他們逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)營造良好社會氛圍。一是將精神文明建設與新農村建設、平安創建、生態建設保護、計劃生育工作有機結合起來，使此項活動在農民羣衆中有影響力。並從建立健全鎮規民約、村規民約入手，把社會主義榮辱觀等文明新風貫穿於《村規民約》中，引導廣大羣衆崇尚科學、抵制迷信邪教、誠信守法，教育村民以德治家、文明立家、平安保家、勤儉持家、和諧興家，努力營造文明和諧鄉村氛圍。二是在各村(社區)村(居)務公開欄中，向羣衆宣傳黨的羣衆路線教育實踐活動的基本內容，利用“好人榜”廣泛宣傳精神文明建設中涌現的新人新事，在廣大農村形成人人蔘與、戶戶參與、自我管理的文明創建氛圍。三是結合鞏固省級文明城市的創建成果，結合創“國衛”活動，下大力氣抓好農村環境綜合整治和鞏固工作，讓農民羣衆看到精神文明建設的成果：首先不斷改善農民的居住環境。深入開展以村莊“綠化、淨化、美化、亮化”爲主要內容的村容村貌綜合整治工作，抓好沼氣池、節能竈、衛生廁所的落實工作，爲50餘戶農村家庭改善生產生活條件;其次廣泛地向農民羣衆宣傳普及科學衛生知識，積極開展愛國衛生運動，加大“三堆五亂”的整治力度，改變農村的衛生狀況。最後淨化農村社會治安環境，嚴厲打擊各種刑事犯罪活動，創造了一個安全穩定的社會環境。
(三)豐富羣衆文體活動。由鎮文化站牽頭，開展豐富多樣的文化活動，提升羣衆的生活品位：組織開展孝姑片區“鄉村才藝大比拼”活動，評選出6個優秀節目;組織各村(社區)積極利用重陽節開展大小文藝活動4場，爲全鎮上千老年人送去慰問;推薦優秀人員參加全縣職工才藝大賽，其中2人的才藝受到肯定;我鎮健身舞蹈隊參加全縣健身腰鼓比賽，取得了一等獎的優異成績。同時，全鎮已建起的12個農家書屋免費面向全村農民開放，逐步形成了全民讀書的良好氛圍。積極向上級爭取，爲沙灣村日間照料中心配套安裝了2張乒乓球桌、1副籃球樁，豐富了羣衆的業餘生活。
(四)加強未成年人思想道德建設。今年以來，我鎮以加強未成人保護工作爲導向，認真貫徹落實加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，加大宣傳實施力度，不斷加強未成年人思想道德教育工作，建立健全學校、家庭、社會相結合的教育網絡，努力構建長效工作機制。對全鎮200餘名困難留守兒童建立檔案，並定期瞭解、掌握留守兒童的生存狀況和成長需求，加強學校與學生家長及其監護人的聯繫。由鎮關工委組成的“五老”關愛小組按照“心理上疏導，學習上輔導，生活上指導，思想上引導”的要求，開展心理輔導6次，學習輔導4次，對青少年提供學習、生活上的幫助。
(五)加大宣傳工作力度。加強了與市、縣各級新聞媒體的聯繫，突出宣傳我鎮在新農村建設中好的做法和經驗，共上報信息40餘條，有力地宣傳了我鎮的新風貌。大力宣傳黨建、創衛、宣傳、黨風廉政、計生、綜治、安全生產、教育等工作。共製作宣傳噴繪800多平方米，懸掛標語200餘條。
三、目前我鎮精神文明建設工作中存在的主要問題及不足。
儘管我鎮精神文明建設工作取得了比較好的成效，但還存在一些問題和不足：
一是羣衆參與面不廣，缺乏內涵，缺乏創新;二是思想學習不夠紮實、系統;三是各村、社區參與公共管理、公共服務、公共援助的理念有待進一步提高，廣大村民的公民責任和公益精神有待進一步加強。在後面的工作中，我鎮要進一步提高思想認識，創新工作思路和做法，廣泛深入蒐集更多的新農村建設信息，並及時上報，爲全縣精神文明工作營造良好的x氛圍，同時進一步加強工作力度，以文明新風、促和諧活動，不斷加強農村精神文明建設，不斷改善提高廣大農民的精神風貌和言行，爲全面建設社會主義新農村提供精神支撐。
創建工作總結 篇17
20_年，__鎮文明創建工作在鎮黨委、政府的堅強領導下，圍繞“兩個重鎮”建設目標，以提高鎮民素質、規範市場秩序、改善鎮容村貌、創新工作機制爲工作重點，全局上下團結拼搏、開拓創新，20_年我鎮榮獲安徽省首屆文明村鎮榮譽稱號，並申報創建全國文明村鎮工作先進村鎮。
一、文明辦工作
1、創新工作機制
。一是對全鎮的創建責任區進行劃分，明確小街背巷和建成新村由村居負責，指導__居委會成立了專職的創建隊伍，實行了村居工作正常化。二是建立文明委成員單位聯繫會議制度，建立政府主導、部門參與、齊抓共管的工作模式，研究解決新時期創建工作的熱點、難點問題。
2、創新活動載體。一是在全鎮範圍內開展__鎮第三屆“十星級文明戶”的評選工作，通過農戶自主申報、村居評議、鎮級審覈公示，對評選出的“十星戶”進行表彰授牌，努力提高廣大羣衆的文明素質。二是開展“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，在全鎮中、國小生當中開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動五項比賽，我鎮選送的《你準備好了嗎》榮獲區級演講比賽三等獎，引導全鎮上下注意禮儀、熱情友善、文明和諧。三是開展__鎮第三屆文藝匯演暨農民運動會，營造和諧的鄰里氛圍，打造團結、互助、平安、文明、和諧的現代__。四是主辦“__鎮榮獲安徽省首屆文明村鎮暨精神文明創建成果彙報演出”，展示我鎮經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會進步的大好局面。
3、創新宣傳方法。一是在區宣傳櫥窗製作了兩期展板，展示我鎮“四個文明”取得的豐碩成果。二是我鎮創建全國文明村鎮工作成果展入選中國文明網創建文明村鎮大看臺欄目，進一步增強了我鎮積極爭創全國文明村鎮的信心與決心。
4、創新工作內容。一是在全鎮範圍內開展了“我評議，我推薦身邊好人好事”活動，對評出的謝幼娟等十位好人進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關愛、崇尚、爭當道德模範的良好風氣。二是指導翡翠谷、九龍瀑景區開展第二屆安徽省創建文明風景旅遊區工作先進單位的評選工作，提升景點的影響力。三是開展黃山區第一屆文明單位、文明村的申報評比工作，__鎮政府、__居委會、海州實業公司申報區級文明單位，山岔、岡村、芳村申報區級文明村。
二、城管(市容)分局工作
1、抓環境衛生。一是城市規劃區繼續實施路段承包保潔制，劃分20路段，08年處置垃圾4300餘噸。二是組織鎮直單位、村居、景點堅持開展“月末週五”大掃除，清理衛生死角，改善人居環境。三是在城市規劃區推行“門前三包”工作。四是聯合交通、工商、交警等相關部門開展景區、景點周邊環境整治工作，營造“一路山水一路景”的旅遊環境。
2、抓市場秩序。在做好日常管理的同時，堅持“早、中、晚”值班制度，保持“兩薄”時段市容市貌規範有序。
3、抓基礎設施建設。一是在高速出口新建四星級公廁一處，二是實施城市規劃區內弱電管網下地工程，三是開展寨西新村人行道二期升級改造，四是投入6.9萬元修繕垃圾焚燒處理廠焚燒爐，五是做好綠化、亮化、硬化、美化等基礎設施建設的維護。
4、抓城管執法案件。堅持教育爲主、處罰爲輔和教育與處罰相結合的工作原則，全年辦理城管執法處罰案件17起，共處罰金1370.00元，並切實做到事實清楚、證據充分、適用法律準確、執法程序合法。市相對集中行政處罰調研組對我鎮工作給予了充分的肯定。
5、抓拆違工作。由城管、建設、司法、村居等部門爲成員單位，成立鎮臨時拆違辦，形成長效的拆違機制，今年我鎮共拆除違法建設38處，面積1020米。
6、抓戶外廣告管理。爲提升我鎮戶外廣告的品味，在立面上做到設置統一、規格統一，強調亮化的設置。通過我們的嚴格把關，共審覈批准150餘塊。目前公路沿線的燈箱廣告均實現了亮化，豐富了__的夜景。
7、抓環衛費的徵收。截至目前我鎮徵收環衛費 17.3萬 元，較上年增長12.6%。有效保障了環衛工作的正常運行。
8、抓村居創建工作。制定村居文明創建考覈細則，實行考覈與獎懲掛鉤，促使村居自主管理。指導逍遙水街農家樂開展環境治理，指導岡村修建垃圾焚燒爐，改善村莊環境。
9、抓社情民意辦理。暢通民生渠道，對羣衆反映的合理的建設、投訴在第一時間進行處理。今年對羣衆反映的環境污染、灰塵擾民、要求滅狗等問題一一落實，把羣衆的呼聲放在工作的首位。
三、存在的問題
1、城管執法人員整體素質有待進一步提高
2、日常巡查工作有不到位的現象。
3、文明創建長效機制有待進一步加強落實。
4、環衛督察考覈不到位，存在衛生死角。
5、對村居創建工作指導不夠。
三、20_年
工作謀劃
1、繼續深入開展“十星戶”、“文明誠信經營戶”“五好家庭戶”創評活動，提高廣大鎮民素質。
2、開展法制課堂、生殖健康教育、愛國主義讀書教育等活動，教育廣大的未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、將文明創建工作村居爲主工作機制在全鎮範圍內推開，加強工作的指導、督促、檢查，
實現創建工作全覆蓋。
4、堅持文明委成員單位聯繫會議制度，通過多部門的同創共建協調解決創建熱點、難點問題。
5、利用我鎮先進的電子政務、有線電視、村居公示屏、“2131”數字電影等宣傳平臺，向廣大鎮民及時報道我鎮的創建動態，展示創建成果。
6、做好環衛承包保潔、芳村生活垃圾處理場到期合同續簽和環衛運輸車的更換。
7、以整治農村環境衛生、建設農村文化陣地、提高羣衆思想道德素質爲着力點，指導各村(居)全力推動新農村建設。
8、加強違法建設的整治，加強平時長效管理工作，遏制違法建設蔓延。
9、做好各項環衛費的徵收工作，對上年度拖欠環衛費的，通過法律途徑予以強制徵收，並在去年的基礎上爭取有較大的提高。
10、按照__鎮戶外廣告規劃，做好戶外廣告、店招店牌的審批工作，同時繼續聯合工商部門開展一店多招的整治。
11、做好景觀路的徵地和建設工作，提升我鎮優良的對外旅遊形象。
12、加強景區、景點周邊村居環境和公路沿線環境治理工作，營造“暢、潔、綠、美、安”的旅遊環境。
13、加強隊伍建設，按照內強素質、外塑形象的工作要求，進一步完善各項制度，加強學習和實踐，不斷提升業務素質和服務水平。
_、聯合景區職能部門和鎮相關部門常態性抓好提籃小賣、尾隨兜售的管理。
15、積極做好創建全國文明村鎮先進單位考覈驗收各項準備工作和申報爭創全國文明村鎮工作。
創建工作總結 篇18
《關於開展中國小後勤管理工作“三個創建”活動的通知》精神，我校創建“文明宿舍”活動工作總結如下：
一、基本情況。
____學校位於____，始建於1962年秋，經過多年的滄桑鉅變，現已發展成爲集國小。學校現有教學班45個，在校生爲20__人，在編教職工177人，其中專任教師130人，教輔人員2人，工勤人員42人。
二、開展創建“文明宿舍”活動情況。
1、制度是前提。
在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人，學生宿舍舍長又具體管理各個宿舍。爲規範學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿舍管理制度》、《宿管員職責》。學校每學年初都要和宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對宿舍管理員和住宿生的管理都作出了明確的規定。
2、管理是根本。
(1)在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛生、設施安全、學生就寢情況等方面進行。清潔衛生上，宿舍管理員每天至少檢查兩次，一日一彙總，一週一總結，評選“文明宿舍”並上報至德育處，在週一升國旗儀式上頒
發流動紅旗。設施安全上，後勤處每週對學生宿舍的牀鋪、門窗、水電暖等進行一次細緻檢查，發現問題，及時排除。晚自習後，我校每晚有學校值班領導深入學生宿舍進行檢查，宿舍管理員督促學生洗漱、就寢，學生就寢後，宿管員半夜還要查鋪兩到三次，幫學生蓋被，有時還要喚醒低年級學生起夜。這樣措施能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題，同時也保證學生的住宿安全。
(2)學生宿舍建立了《宿管員值班記錄》，上面記錄着宿管員值班情況、交接班記錄、家長來訪情況及學生請假情況。爲保障學生在住宿期間的安全，我校還投入資金爲宿舍的每個樓道安裝了攝像頭，確保學校及時瞭解突發事情。學校從安全教育出發，從掌握技能入手，每學期都要組織一次抗震疏散及消防演練，重點在於防火防電防偷盜以及樓道疏散，以增強學生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患於未然。
(3)宿舍管理是一個長期、艱鉅的任務，單靠宿舍管理人員的力量是無法完成的。我校的每個宿舍評選一名舍長，一層樓評選一名樓長，平時由樓長管理舍長，舍長管理宿舍的其他學生。學生宿舍舍長是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理各項措施的.執行者，是對宿舍進行監督、檢查的主體，只有統一了學生宿舍舍長的思想，才能保證宿舍管理取得實效，才能把宿舍管理變成一種自覺行爲，才能讓每個學生爲文明宿舍的創建出力，也才能實現長久的宿舍文明。
3、教育作保證。我校每學期都要舉行的一次家長會，有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯合，讓學生的行爲越來越規範，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向學生進行法紀教育、安全育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。
4、關愛無縫隙。
我校一直倡導“以人爲本、以生爲本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現在每一處管理細節中。
(1)完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息(如：家庭住址、監護人、監護人電話、班主任及班主任電話)，使值班領導、宿舍管理員、班主任以及舍長對學生有更多的瞭解，發現問題能及時處理。在出現緊急情況時，確保第一時間能和班主任及家長的聯繫。
(2)加大投入，改善條件。爲讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。除了爲每層樓安裝了攝像頭以外，學校還投入資金給每個宿舍樓安裝了電熱水器和純淨水直飲機，解決了供應學生開水的問題。最近學校還爲宿舍每個盥洗室安裝了過水熱，保證學生在冬季寒冷的情況下用到溫水便於洗漱。
5、精挑細選，組建隊伍。
選拔有能力的宿舍管理員隊伍。宿舍管理員的狀況決定了學生宿舍管理工作的質量。因此，我們挑選熱心學生工作、自我要求嚴格、工作細緻認真的員工擔任學生宿舍管理員。
6、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
根據上級精神，今年我校有針對性地對學校師生開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每年至少開展兩次消防滅及抗震疏散演練活動。特別是消防演練形成常態化，提高了廣大師生臨災的避險自救能力。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，提高了廣大師生臨災的避險自救能力，增強了師生的防災意識，充分調動了學校教師、學生的主動性，讓防災減災成爲廣大師生的自覺行動。
三、存在的問題。
我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是仍有一定問題存在。學生的文明意識和行爲習慣還處在參差不齊的水平中，這還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。無論怎樣，我們將繼續堅持“以人爲本，以生爲本”的原則，努力爲學生營造“乾淨、整潔、文明、和諧”的溫暖之家。
創建工作總結 篇19
我局精神文明建設在區委、區政府的正確領導下，在區文明辦的熱心指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實區委關於精神文明建設的指示精神，圍繞中心，服務大局，始終堅持以人爲本，重在建設，開拓創新的指導方針，堅持以財政改革爲契機，以財政收入工作爲中心，以爲國聚財、爲民服務爲宗旨，以提高全區財政隊伍整體素質爲目的，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，突出“以人爲本、文明至上”這一主題。一方面狠抓財政收入不放鬆，爲保障全區的改革、發展、穩定做出了積極的貢獻；另一方面狠抓文明創建不放鬆，立足於新起點、新形勢和新要求，着眼於日常管理規範化、創建活動經常化、幹部素質複合化、財政管理法制化，爲我區的經濟發展、社會穩定提供了強大的精神動力和思想保證。
一、抓認識，加強創建領導
局黨組高度重視，一是及時召開專題會議和全體幹部職工分析動員會，讓廣大幹部職工，在權衡利弊上認識文明創建的作用與意義；二是不斷加大文明創建工作的領導，形成了一把手親自抓，分管局長專門抓，辦公室具體抓，其他股室配合抓，一級抓一級，層層抓落實的文明創建組織網絡；三是結合當前財政工作的特點，制定規劃、強化措施、明確目標，並與各基層所、股室、二級局簽訂了文明創建目標責任狀，細化考覈內容，使文明創建工作有規章可循、有標準可依、有目標可創。
二、以人爲本，公民道德建設得到進一步鞏固
按照xx大對新世紀、新階段思想道德建設提出的要求，我局把思想道德建設作爲精神文明建設的中心環節，作爲一條主線貫穿於各種教育活動之中，落實到具體工作上，大力開展公民道德教育與道德實踐活動，引導廣大幹部、羣衆樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，收到了一定的效果。一是不斷加大《公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》）宣傳力度。利用宣傳欄，進行大力宣傳，營造濃厚的學習氛圍。二是開展了《綱要》學習培訓活動。各股室採取集中學習、辦班培訓的方式，組織員工認真領悟《綱要》精神，學習《綱要》內容，挖掘《綱要》實質。
三、抓宣傳，營造創建氛圍
我局在文明系統創建過程中，始終堅持把財政宣傳調研作爲外樹形象的具體措施之一來抓，讓社會了解財政、理解財政，進而支持財政工作。一是圍繞財政經濟生活中的熱點、難點開展調研宣傳，組織人員深入到各鄉鎮對全區“財源建設”進行了總結分析，還組織人員對我區取消農業稅以來鄉鎮財政的財源建設進行了深入的調研；二是加強內部宣傳，逢會必講，利用專刊、專欄、簡報等形式營造聲勢，使文明創建工作不斷深入人心，打上烙印，變成每個財政幹部職工的自覺行動；三是繼續開展“學先進、比貢獻、創一流、增效益”的爭先創優活動。積極宣傳、大力表彰在系統中兩個文明建設中涌現出的先進典型和模範事蹟，進一步激發財政幹部的工作熱情，增強工作信心和決心。
四、抓學習，提高隊伍素質
文明建設的根本是人，人的素質高低是衡量一個單位文明程度的重要標誌之一。爲此，我局在創建工作中始終把“學習教育、提高人的素質”放在首位重點抓，並貫穿於整個文明創建活動中，主要是堅持抓了鄧小平理論、時事政治、黨紀法規“三大學習”，經常性地開展了愛國主義、集體主義、職業道德、反腐倡廉“四大教育”，比較牢固地樹立了改革意識、創新意識、依法意識、服務意識和奉獻意識“五種意識”。特別是20xx年，在全系統內廣泛開展了“三講”、“三個代表”主要思想的學習和討論，以及開展了“黨員先進性教育活動”，全心全意爲人民服務的自覺性在本系統內得到進一步加強。與此同時，爲使我局幹部職工的責質進一步得到提高，我們還組織了全區財政系統的幹部職工採取分期、分批、分班學習培訓業務知識，從而造就了一支艱苦奮鬥、廉潔務實、團結向上，充滿活力的戰鬥隊伍，爲有效地推進全區財政系統兩個文明建設打下了堅實的基礎。
五、抓活動，豐富創建內涵
以多種活動爲載體，極大地豐富了文明創建的內容。一是緊緊圍繞財政工作的中心任務，開展各具特色的文明創建活動，利用黨的生日等一些節日組織黨員、團員參觀烈士陵園，進行革命傳統教育，與此同時，還組織了各類棋賽、乒乓球、籃球比賽等；二是積極開展扶貧工程，即每年建立一個基層聯繫點，幫助一個貧困家庭、聯繫一個基層朋友。這些活動形式多樣、內容充實、內涵深遠，極大地調動了財政幹部職工投身到文明創建的工作熱情。
六、夯實基礎，“三大創建”工作得到進一步提高
以窗口單位爲重點，塑造行業新形象。在窗口行業和執法部門中繼續推行“公示制”和“承諾制”，接受社會各界的監督，提高辦事效率，提高服務質量；繼續開展“講文明、樹新風”爲主要內容的一系列創建活動，進一步規範了文明行業的創建工作；繼續開展文明機關創建活動，促進了機關作風的轉變，提高了辦事效率，有力地推動了我局黨風廉政建設、工作作風建設的順利開展。規範軍警民共建共育活動，使我局軍（警）民共建共育活動質量進一步得到提高。
創建工作總結 篇20
學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益，關係到改革發展的穩定大局。爲保護少年兒童的生命安全和身心健康，爲少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全，20__年以來，我校以創建省“平安校園”目標，積極開展以“我自護，我平安，我自愛，我健康”爲主題的平安校園創建活動，並取得了初步成效。現將一年來的工作情況彙報如下：
一、加強領導，完善制度，嚴格管理
1、健全創安工作的領導組織。我校從加強學校的治安工作入手，組建了由校長擔任組長，分管安全工作的副校長爲副組長，各部門負責人擔任組員的創建平安校園領導小組和工作小組。我們將創建平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考覈，使我校創安工作真正落到實處。
2、加強創安工作重要性的宣傳。做好學校的創安工作，有利於學校正常的教育教學秩序的建立，確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、班隊主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，積極向師生介紹當前創安、綜治工作的形勢，佈置創安、綜治工作的任務，提出創安、綜治工作的要求，提高了師生對創安工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創安、綜合治理工作的自覺性。
二、明確重點，確定目標，責任到人
我校創建平安校園領導小組，同有關部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍牆爲學校治安保衛的重點目標;確定校內教學樓、財務室、教師辦公室、電腦房、食堂爲校治安保衛重點部位。對這些重點目標定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。
要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發揮各部門和全體師生員工的作用。因此，我校明確學校一把手是第一責任人，將“誰主管誰負責”的原則落到實處。根據創安、綜治目標管理責任制，執行分工負責，各司其職的原則，一級抓一級，層層抓落實。學校每年與各校(園)責任人、中心校處室負責人簽定安全責任狀，年終考覈時把考覈結果與獎罰直接掛鉤，各部門又分別與各班級、節假日在校人員、外來勞務團體和個人進行責任簽約，使我校的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我校安全事故的發生。
三、提高意識，技術防範，科技創安
學校的安全工作是一項系統工程，運用現代技術手段和設備是預防和阻止違法犯罪行爲的重要手段。20__年以來，我校投入了20多萬元用於安裝視頻監控系統、紅外報警設備，添置安全防護器材等。目前，學校現有緊急報警按鈕2個(微機室、門衛室各一個)，學校校長室、財務室、儀器室、電腦房等7處重點部門安裝了視頻監控，警務室、值班室都有警棍等防暴力工具。學校消防設施齊全，共有滅火器32只，應急照明燈23只，紅外視頻監控9只。安全防範設施的改善，爲學校安全創建工作打下了堅實的物質基礎。
四、制定措施，健全制度，深化創安
一年來，我校結合學校實際，大力開展創建“平安校園”活動，認真落實各項安全防範措施，確保了學校一方平安。
1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校平安校園創建活動中，我校經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動月、安全教育宣傳週、進行校突發性事件應急處置預案演習等活動，學校安全教育做到常抓不懈，警鐘長鳴，從而使教職工居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假及師生外出活動，要佈置好安全工作，並落實好安全防範措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，寒暑假、黃金週前夕，我校都要印發《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。
2、健全校內保衛制度，落實各項安全防範措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。爲了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，我校一方面加強了師生的思想教育和各項安全防範工作，另一方面建立健全了校內安全保衛制度。加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;學校少先隊組織成立了“紅領巾護校隊”，對學生中存在的不良行爲進行督查、糾正;做好飲食飲水衛生工作，嚴格食物採購和消毒制度，食堂操作科學規範，杜絕了食物中毒事件的發生;加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生;每學期末要統一收交師生借用的設備，並做好檢查、維修工作，妥善保存。
3、健全信息網絡，做好信息的收集和反饋工作。爲了切實做好學校內部的穩定工作，確保不發生涉及社會政治穩定事件，我們一直把維護學校政治穩定列入學校目標管理，一把手親自負責。健全信息網絡，努力疏通信息渠道，嚴守信息上報制度。
4、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。我校專門派2名校保衛人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序，護送學生安全過馬路。現學校遷入新址，地段雖較以往偏僻，車輛減少，但學校一如既往安排2名護導隊人員，護送學生安全過馬路。同時針對學校地處偏僻、交通不便利、學生上學困難狀況，學校積極謀求辦法，解決學生上學難的矛盾;學校組組老師護送中隊，在上學放學時間維持學生乘車秩序，確保學生乘車安全。這些做法得到了學生、家長及社會各界的好評。
5、依託社會力量，着力整治校園及校園周邊治安環境。綜合治理工作是學校維護穩定工作的重要的基礎保障。周邊不安學校不定，學校不定師生不寧，師生不寧發展就不成。我校對周邊不安全因素進行了摸底調查，聯合鎮綜治辦、派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治，嚴厲打擊非法營業性網吧、電子遊戲廳、音像書刊點和各類無證流動攤點，確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所，努力爲廣大師生創造良好的學習和工作環境。
一年來，通過“創建”活動，我校師生法制意識和防範能力有了明顯提高，防範體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，治安管理更加規範，校園面貌和師生員工的精神面貌發生了巨大的變化，學生文化素質進一步提高，校園精神文明建設取得了明顯成就，我校“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終爲零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。然而在成績面前，我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有差距，與兄弟學校相比還有不足。爲此，在今後的工作中，我們將加強理論指導，進一步增強防範意識和責任意識，學習、吸收兄弟學校的許多好經驗、好做法，力爭使我校的平安創建工作再上一個新臺階。
創建工作總結 篇21
近年來,在縣委、縣政府的正確領導下，在縣文明委的直接指導下，以xx屆三中全會精神爲指引，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞建設社會主義新農村“生產發展，生活富裕、鄉風文明、村容整治、管理民主”的總體要求，堅持以文明創建五個工作組和村民委員會爲主體，以創建活動爲抓手定期和常抓相結合，全面整治亂倒垃圾，亂擺攤點亂停車輛不良行爲，切實做到了，特別是桑澗和天河兩個集鎮把垃圾裝起來，把馬路讓出來，把門前包起來，讓街容街貌及路容、路貌綠、淨、亮和美了起來，將我鎮廣大農村和集鎮的文明程度有了一個顯著提高。
一、統一思想，提高認識
鎮黨委政府深刻認識文明創建是建設社會主義新農村、加強小城鎮建設和“兩個文明”建設的重要環節，始終把文明創建放在突出位置，召開文明創建工作專題會議和黨政聯席會議研究部署文明創建工作，成立組織、加強領導、建章立制、加大投入、規範操作，全鎮幹部統一了思想，提高了認識，以極大的熱情投入到文明創建工作中。
二、建立建全領導機制
鎮黨委、政府堅持把文明創建工作作爲新農村建設、全面建設小康社會的重要議事日程，成立了以鎮長爲組長的文明創建領導小組，下設五個工作小組，即:一個是由鎮武裝部長爲組長的文明創建常抓工作組，一個是由鎮組織部長爲組長測重抓集鎮規化和村容村貌的綜合管理工作組，一個是由分管新農村建設的副鎮長爲組長重點搞好新農村建設示點、示範工作的工作組，一個是由分管村村通工作的副鎮長爲組長具體抓鄉村道路綠化、淨化、美化、亮化的專門工作組，一個是由黨委宣傳部長爲組長的專抓文教衛的宣傳工作組。五支隊伍齊抓共管，各負其責，收效十分明顯。特別是開展鎮村幹部定期上街義務大掃除活動，受到了廣大居民和羣衆的一致好評。廣大幹羣文明創建的意識有了進一步提高，文明創建的氛圍日益濃厚。
三、科學論證、合理規劃
我們通過多方努力，在鎮財力不寬裕的情況下，不怕花錢編制了小城鎮總體規劃和建設規劃等一系列規劃、計劃，並通過了專家經評審和縣政府批准。
四、注重投入，加強環衛隊伍建設
建立健全環衛隊伍。各行政村成立了環衛死角清理小分隊，鎮成立了四個環境整治小組和一個環境整治監督組，沿定滁路分段包保，責任到組，做到了路側無暴露垃圾，基本無亂攤建築材料違障搭建等。另外桑澗和天河兩個街鎮分別成立了由四人組成的環衛所，人員工資到位，機械和環衛工具到位，鎮政府在財力拮据的情況下，拿出4萬元分別建設了天河垃圾場和桑澗垃圾場。
五、注重檢查督促，確保道路暢通
特別是逢集時，鎮裏派出文明創建組和違章建築綜合治理組，準時在擺攤之前到崗到位，指揮交通，指定攤位有序擺放，杜絕佔道佔路擺攤、停車、攤物，保證道路暢通。收到了良好效果，受到了廣大市民和前來交易的羣衆廣泛讚譽。
六、突出街道“硬化”，門前管理到位
桑澗和天河兩個街道重點路段實行鎮裏拿大頭、居民拿小頭的出資方式，即鎮裏出材料，居民出工的辦法，全面實現地面硬化，整個街容街貌基本達到了淨化、綠化、美化、亮化的要求。街道店面和住戶推行“門前三包”也基本到位。
七、合理規劃，規範市場管理
通過鎮政府牽頭，工商、公安等相關部門集中整治和每到逢集鎮兩個治理小組具體到位指揮，做到了行商歸市經營戶入場經營。市場內無嚴重破損和雜亂無章、整潔有序、文明誠信經營、水果堆羣、小百貨市場、農貿市場設置合理，佈局錦然，管理規範，基本杜絕了髒、亂、差現象。
八、突出重點，加大車輛停放管理
客運停放點一直是個棘手的事,特別是來往定城的小面的管理更是難上加難,爲徹底解決客運停放佔道佔路的情況,鎮政府拿出一定的補助派專人管理，另外設置明顯標緻場(點)，設置辦公室兩間、建停車場1200平方。
九、加強窗口建設管理，樹立良好形象
寬敞、明亮、舒適桑澗鎮行政服務大廳是爲民辦事、爲民提供服務優質高效的服務所，對此，鎮人大主席專門分管服務大廳工作，每日早晨、中午都有值班工作人員打掃衛生，保證大廳的明亮整潔，受到了省市縣一致好評和表彰並被省、市以“標兵”形式向全省推開。
十、抓項目推進，加強文體設施建設
我鎮轄11行政村，共有9個行政村置辦了乒乓球室、藍球場等體育設施，特別是桑澗村、青春村天河兩村更是較爲齊全，有圖書室健身房和有關健身器材等娛樂活動場所。鎮政府09年投入50萬元，興建了一個多功能高標準、設施齊全的文化站，其內有文化活動室，信息資源共享服務室、書刊閱監室、多功能活動所、文化科技培訓室。庭院內還有多功能的健身活動場所和標準齊全的健身器材。
總之，桑澗鎮近年來文明創建工作有了一定發展，收效也較爲明顯。隨着社會主義和諧社會的不斷推進，桑澗鎮的精神文明建設和桑澗鎮幹部羣衆的整體覺悟和文明創意識建都有了一個顯著的飛躍。但我鎮文明創建工作仍存在一些不足，與上級的要求還有一定的距離。今後，我們將不驕不躁，繼續深入地抓好文明創建工作，使之成爲黨委政府的重要工作之一，持之以恆，常抓不懈，齊抓共管，合理推進，爭創一流。
創建工作總結 篇22
一、主要業務工作態勢良好
一是土地管理工作得到進一步加強。節約集約用地取得新進展，基本農田保護進入新階段（共落實保護地塊18657塊），建設用地審批管理有新舉措，土地市場建設實現新突破（去年實現土地收益9383.51萬元），服務地方經濟發展有新起色。
二是礦產資源管理工作逐步走向規範。強化政府管理職能，規範礦業有序發展；加大地質勘查工作力度，資源保障能力進一步提高（去年共爭取地勘經費1100萬元）；發揮規劃調控作用，合理利用礦產資源；堅持“四個一律”原則，促進礦業權市場建設（去年共徵收探礦權、採礦權價款4081萬元）。
三是防災減災體系基本建立。建立健全了地質災害羣測羣防體系，加強了汛期地質災害應急調查和巡迴檢查工作，開展了建設用地質災害危險性評估和礦山地質環境影響評價工作。
四是國土資源管理水平不斷提高。全面啓動了土地利用更新調查工作，積極推進國有、集體土地所有權及“房改房”土地登記發證工作（累計發證832845本），進一步完善了全州礦產資源規劃體系。
五是國土資源法制建設不斷完善。全面推進依法行政工作，認真做好信訪工作，加大執行監察工作力度（立案率、查處率和結案率分別達到98%、95%、98%），深入開展多種形式的法制宣傳教育活動。
二、文明單位創建工作不斷深入
一是加強“軟件”建設，着力抓好七項活動，即：“新黨章”學習教育活動，系統完善體制提高素質及行政效能建設活動，文明單位升級創建活動，文明樓棟創建活動，文明家庭創建活動，城鄉共建、軍警民共建活動，“141”扶貧幫困活動。
二是完善“硬件”建設，優化單位環境面貌。穩步推進局機關大院的綠化、美化、淨化升級工作，加強戶外、室內職工活動場所設施建設。
三是抓好社會治安綜合治理及消防安全工作，確保單位正常的生活工作秩序；不斷增加人口意識，計劃生育工作常抓不懈。以來，我局共獲得州級以上榮譽獎勵稱號累計達18項之多。
回顧總結近幾年來我局文明單位創建歷程，我們的主要體會和經驗有四點：一是領導重視是關鍵，羣衆參與是基礎；二是制度建設是保證，規範管理是條件；三是中心工作是方向，業務工作是重點；四是開展活動是載體，提高素質是目的。
創建工作總結 篇23
學校結合春遊秋遊活動，把學生的足跡和視點引向現代科技，引向大學校園;近一年來，先後組織了學生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫藥大學的中醫博物館、上海科技館和凌空現代農業園區;豐富而又多彩的互動形勢和活動內容是同學們新奇，令學生們入迷，幫學生們叩開了一扇扇通向科學的大門。學校還通過開展經常性的科技教育活動，如校園科技節等主題活動來爲環保科學教育造勢，爲學生的環保科技成果提供展示的平臺。
學校重視對環保教育的經費投入，僅20__年，學校的總投入就達到近30萬元。目前與社發局教育處和新區青少年活動中心協商，意欲在張江建設一個以環保爲主題、與科技教育特色項目相對應的工作室或實驗室。
與此同時，校園環境亦積極營造環保科普宣傳教育的良好氛圍;依託社區、依靠社會支持學校開展環保教育;並建立起一支由學校教師和科技輔導員爲主組成的熱心於青少年環保教育的社區輔導員隊伍;學校引導學生積極參與社區科普宣傳活動;而黨員教師帶頭深入社區，開展以宣傳科學爲主題的系列宣教活動。
學校利用文廣中心和學校的裝備，爲周邊學校的學生和居民廣泛開展科技夏令營、專題諮詢活動和志願者服務。學校的環保科普教育資源及活動陣地向周邊學校、社區開放，實現資源共享。
對照區內外的環保先進學校，我們深感綠色教育工作任重道遠。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區各級領導的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學的齊心努力下，學校的綠色環保特色一定能堅持下去，並不斷髮揚光大。
創建工作總結 篇24
本學期開學以來，我校堅持德育爲首，堅持“抓好常規，突出重點”，以愛國主義、集體主義教育爲主旋律，以學生日常行爲規範爲抓手，重細節，抓落實，促規範。開展了感恩系列教育活動，採取豐富多樣的載體，讓學生通過反覆的德育實踐逐漸提高學生的思想道德水平，養成良好的習慣。堅持以學生管理自主化爲目標，努力打造平安校園、創建和諧校園，構建了一個具有我校特色的中學生行爲教育模式。
一、狠抓常規教育，規範學生的言行
國中生處在生理日趨成熟，心理相對幼稚，人格個性和行爲習慣尚未完全定型的特殊時期，具有較強的可塑性。根據這一特點，我校首先確立了狠抓常規教育這一基礎目標，通過反覆的規範訓練和行爲實踐，使學生自覺用規範來調節自己的行爲，養成良好的行爲習慣。
1、規範引導，重點培養良好的規範意識。要培養良好的行爲習慣，首先必須強化學生的規範意識，讓他們明白良好的行爲習慣有哪些要求。根據《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，結合有我校特點，制定了《大黃中心校學生十大常規》，對學生在學校、家裏、社會上的言行、儀表等做了明確的規範並加以落實。在各年級學生中開展規範達標活動，七年級以“學規範、守規範”爲主題，八年級開展“溫習規範，找差距”活動，九年級以養習慣，做示範爲主要內容，通過學生自評，班組互評，班主任總評相結合的形式，使學生牢固樹立起良好的觀念。
2、對照落實，重點矯正學生不合規範的行爲。行爲習慣培養的關鍵是使學生的不良行爲得到矯正，因此我們始終把改正缺點作爲工作的重點，引導學生邊學規範邊自查互查缺點，以告別不文明行爲和樹一個目標，改一個缺點活動爲載體，成立互助小組，公佈張貼要改正的缺點，半學
期考覈一次，並與期末思想品德和先進評比緊密掛鉤。通過一個個缺點的改正，不同層次的學生都有所進步，校園的總體文明不斷得到提高。
3、落實監督，加強課餘時間管理。習慣是一種經歷較長時間形成的較爲穩定的行爲，狀態或趨勢。和成年人相比，中學生仍然存在着明顯的情感型傾向，缺乏堅強的意志。針對這一特點，我們加強了課餘時間對學生的管理，監督組織成員以學生爲主，分成學校和班級兩個級別，校內設立值周班文明監督崗對學校分區劃片管理，班內設立課餘時間管理小組，加強班級自律，保證學生課餘時間的利用更加規範、科學。
二、確立大德育教育理念，構建感恩教育主題活動系列
我校三百多名學生，大多數是留守兒童。在德育教育管理中，我們發現他們在生活、學習和行爲習慣養成方面顯現出來的許多不良傾向，已逐漸成爲學校教育不得不密切關注的難點問題。在制訂20_年度工作計劃的時候，十分強調感恩教育。將工作目標定義爲：堅持大德育教育思想理念，寓德育教育於豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素養，以感恩教育主題系列活動爲抓手，抓過程注重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓典型突出羣體效應，最大程度地促進學生身心的健康發展，創造學校德育工作的新特色，全面提升德育教育教學的質量。
我校精心策劃了學雷鋒活動月、愛國主義教育月、安全教育活動月和法制教育活動月，成功組織了感恩系列主題教育，教育學生感恩祖國、感恩社會、感恩父母，刊出感恩教育黑板報，引導學生給父母寫信，彙報學習生活，交流思想感情，奉上一顆感恩之心。主題教育的深入開展，促進了學生思想認識的提高和良好行爲習慣的養成。學校還在20_年5月12日在教室組織了緊急防震避險疏散演練，發佈警報信號後，各班學
生快速安全地撤離教室，收到了良好的效果。
三、加強示範性羣體建設，促進學生良好品行的養成。
榜樣的示範是引導學生成長不可缺少的教育手段，因此我校非常注重示範性羣體的建設，爲學生樹立起一個個學習的榜樣，促進學生良好習慣的養成。
1、充分發揮教師的示範作用。教師尤其是班主任的言傳身教對學生的道德風貌和行爲習慣起着非常重要的作用。因此，我們採取多項措施加強教師隊伍建設，充分發揮教師的作用。
2、有效利用學生的榜樣作用。心理學認爲，榜樣的空間距離以及身份地位與教育對象越接近教育效果就越明顯。我校學生在品德和個性愛好等方面都存在着較大的差異性，因此，我們十分注重學生示範教育榜樣的層次性、多樣性，力求使每一層次的學生都有所進步。
3、充分發揮班集體的示範作用。我們對班級實行動態管理，每天開展四項競賽，每週評比優勝班級，每月評出文明班級，每學期給予表彰，並掛牌示範。開展了班級形象設計活動，形成班級共同的目標和價值取向。實行值周班制度，建設一支流動的文明風景線。把學生個人的行爲與集體的榮譽緊密結合，從而達到增強學生自我約束力的目的。
四、落實學生自主化管理，強化文明衛生意識
人的社會實踐對發展起着決定作用。根據農村衛生狀況普遍較差的實際，我校開展了以學生自主化管理爲主要內容的勞動實踐，在發揮他們積極性、主動性的同時，提高了他們的認識。
1、參加監督管理，培養文明意識和自律意識。學校管理是一項複雜而艱鉅的工作，而讓學生參與管理具有明顯的教育優勢。我們以學生自主化管理爲目標，在全校實行值周班制度，由值周班負責全校學生的紀律、
衛生、公德等方面的監督管理;各年級設立值周幹部，監督本年級的紀律、衛生、安全等狀況及值周班質量;班級內設立值周班幹部，負責對本班成員的全面監督管理;充分發揮校團委、學生會的作用，保證每位同學都有兩週時間參與管理，從而增強了他們的文明意識，提高他們的管理能力。
2、參加個性發展活動，培養髮展意識和成才意識。因材施教，發展學生的個性特長，是實施素質教育的需要。我校組建有校藝術團、校文學社，成立各種興趣小組，由學生自主選擇、自由發展，既培養了學生的個性特長，又有效地滲透了德育內容。學校團委學生會結合學生的特點，組織了學生籃球比賽、學生演講比賽、校園十佳小歌手評比、20_年元旦文藝晚會等活動，營造了積極向上的校園文化，形成了主動、活潑、積極向上的校園氛圍。
五、構建三位一體網絡，加大德育工作力度
教育影響的一致性、連貫性原則，要求我們的教育要方向一致形成合力。爲保障學生的品行按要求發展，學校必須取得家庭、社會的密切配合與大力支持，共同加強對學生的教育，培養他們良好的行爲習慣。爲充分發揮家庭教育的優勢，我們推出了“心連心，育新人”工程，簽訂“心連心，育新人”責任書，明確雙方的育人職責;成立家長委員會，召開家長座談會，舉行家庭教育討論會，邀請家長參加學校重大活動，建立聯繫卡制度，加強學校、家長和學生三方的直接聯繫。
創建工作總結 篇25
__年，鎮精神文明建設工作在鎮黨委、政府的正確領導下，在上級主管部門的指導幫助下，堅持以“科學發展”爲主題，以“轉變經濟發展方式”爲主線，圍繞中心，服務大局，在創建全國文明村鎮工作先進村鎮的基礎上，進一步創建全國文明村鎮，融入“創先爭優”、“五大攻堅戰”等活動，着力推進物質、精神、政治和生態四個文明建設協調發展，在全鎮上下的共同努力下，取得了顯著的成績。現將一年來工作總結如下。
一、抓組織領導，完善文明村鎮機制
(一)落實文明創建責任。出臺了《__鎮創建文明村鎮實施方案》、《__年精神文明建設目標責任書》等一系列文件，完善了精神文明創建工作聯席會議制度，形成了“一把手”負總責、分管領導認真抓、黨員幹部齊抓共管、職工廣泛參與的“四級聯動”創建領導體制和運行機制。有健全的工作制度，能有效地指導協調創建工作。落實文明委成員單位責任，各相關職能部門職責明確，形成合力，實現齊抓共管，做到人員、經費、責任三落實，使創建工作落到實處。
(二)嚴格文明創建考評。建立完善的評選、考覈、獎勵制度，精神文明建設績效納入領導班子和領導幹部的考覈內容，落實創建經費，人均10元以上。鎮黨委將精神文明創建工作列爲各村、各單位年度考評的重要指標，把精神文明建設與業務工作同佈置、同檢查、同落實。各村、各單位自覺堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把創建工作列入重要議事日程，並把它作爲“建設新型農村，構建和諧__”的重要內容。
(三)深化文明創建工作。黨委、政府每年召開一次專題會議，研究部署、動員創建文明村鎮工作，在創建工作中積極爲羣衆辦實事、辦好事，提出了17項重大民生工程，實現了村村都有大項目的發展格局。制定創建文明村鎮的長期規劃、年度計劃和創建文明村鎮實施方案，並明確責任，抓好落實，文明村鎮創建面達到30%以上。廣泛開展“文明農戶”、“五好文明家庭”、“好婆媳”評選活動和“十在農家”、“美德在農家”、“婚育新風進萬家”活動，故縣村開展了“十星級文明戶”評選活動，對被評選上的“十星級文明戶”、“五好家庭”給予精神鼓勵和一定的物質獎勵。一都、大漠等村召開“慶三八”表彰大會，對雙學雙比女能手、五好家庭戶、好媳婦、好婆婆進行了表彰。
二、抓思想建設，樹立文明村鎮新風
(一)強化公民道德建設。制定公民道德建設計劃，開展“四德”教育。以爲人民服務爲核心、以集體主義爲原則、以誠實守信爲重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，引導廣大幹部羣衆在具體工作中和日常生活中遵守基本行爲準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。普及科學知識，弘揚科學精神，在全鎮形成崇尚科學、反對迷信的良好氛圍。發現和挖掘身邊典型，積極開展好“我推薦、我評議身邊的好人”活動。組織開展好第七個“公民道德宣傳日”活動。持續開展“六提倡、六反對”活動，破除封建迷信、革除大操大辦等陋習。