科普工作總結開頭及結尾

科普工作總結開頭及結尾（一）

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx國小根據上級文件精神，以“萬衆創新，擁抱智慧生活”爲主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動：

1.讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx國小圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閱圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21-25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2.聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五2中隊展播了以食品安全爲主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3.看一段科普視頻

XX年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動：

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發”活動：

XX年9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

爲期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx國小科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”,我們將繼續努力，爲不斷推進學校科普工作再上新臺階做出更大的貢獻！

科普工作總結開頭及結尾（二）

XX年，我鎮科技、科普工作在鎮黨委、政府的領導下，在市、縣科技局、科協的指導下，認真貫徹黨的xx大會議精神，服從和服務於全鎮經濟，積極開展科技推廣、科技普及和科技應用工作，加強產學研結合，不斷培育企業科技創新和自主研發能力，強化知識產權和專利意識，加強防震減災工作力度，切實推進社會主義新農村建設，爲農民增收提供科學技術支持。

一、加強領導，健全班子

鎮黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經費到位。鎮黨委、政府領導工作調整後，對鎮科技領導小組人員進行了相應調整，健全了全鎮的科技管理體系，加強了對科委、科協工作的領導和協調，在協會的管理上對協會內部人員進行了分工，鞏固和壯大了協會隊伍，鎮黨委、政府還將科技工作納入了各部門、村的年終綜合考評。

二、加大科普宣傳力度，提高全鎮人民科技意識

我鎮的科普宣傳和技術培訓重點立足於實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鎮、村電教設備、示範基地加現場技術培訓等，主要對種養殖大戶、協會會員、農村致富拔尖人才、科技致富帶着人採取了室內與室外相結合，經驗交流、觀看電教光碟的方式進行宣傳和培訓，並將宣傳和普及農業科技知識，傳授先進實用的農業生產技術進行了有機的結合。通過這一系列活動進一步激發全鎮人民愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高全鎮人民的科技意識和科技素質。

三、積極引進農業新品種、新技術，增強農業生產後勁

隨着農業產業結構的調整與優化，開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示範和推廣工作，已成爲提高農業生產效率增加農民收入的重要手段，同時也是增強農業生產後勁的重要內容，爲此我鎮按照縣委、縣政府、縣科技局工作目標和部署，積極開展科技推廣引進新品種2個，引進新技術1項。

四、加強防震減災宣傳工作，全面推進農村建築抗震設防

防震減災與農村建築抗震設防工作，繼續納入政府目標管理考覈，各社區、居(村)委員會、企事業單位認真貫徹執行縣人民政府辦公室下發的《關於加強農村建築抗震設防工作的通知》（羅府辦發73號）文件精神，進一步提高認識，統一思想，明確職責，加強管理，強化監督，做好農房抗震設防宣傳工作，提高農民農房抗震設防的意識，逐步使農房抗震工作走向規範化。