學校工作規劃

第一部分：總綱

一、指導思想： 教學效果是學校的生命！堅持對學生負責、對家長負責、對社會負責的宗旨。

二、管理體制：

1、學校實行校務委員會領導下的校長負責制，校務委員會委員由全校員工選舉產生，任期一年。校務委員會是學校的最高權力機關。

2、黨支部在學校管理中發揮監督和保障作用，負責思想政治教育工作，負責督查、申訴和聽取及處理員工意見工作。

3、學校日常事務管理實行主任辦公會議制度，日常事務由主任辦公會議討論決定，主任辦公會議由各部主任、副主任組成，做爲校務委員會的辦事機構和執行機構。全體員工應積極主動地接受各部的領導和管理。

三、XX年工作目標：

全年任務xx萬元。招生人數任務：x人

四、財務指標分佈：

工  資40%    招生費用3%     管理費用15%   公積金10%    其  它2%     員工福利5%     利 潤 率25%

第二部分：教務管理

一、國學：深入貫徹課前五分鐘學國學制度。春秋兩季堅持每週背誦兩句國學，寒暑假三天背誦兩句國學。國學內容由學校統一公佈。

二、教務管理：每50個學生配備一個教務，按學生數、按老師配備教務，建立教務與老師協作管理學生制度，教務工作具體到每一位學生和每一位老師。教務工作要求教務對學生非常熟悉，並代表學校對學生管理和負責。教務協助老師做好教學工作，給學生印題，檢查學生筆記、作業，做好學生、老師和學校的橋樑紐帶作用。教務人員堅持對學校負責、對學生負責、對老師負責、對家長負責的原則，做好學生的管理工作，與家長溝通工作，約訪家長工作等。教務人員要善於與學生做朋友，與老師做朋友，與家長做朋友。

三、家長溝通：

1、教務人員與老師原則上每月與家長溝通一次。

2、問題學生每兩週與家長溝通一次。

3、存在問題嚴重的學生一週一次。

4、建立家長約訪制度。

5、建立學生心理輔導制度。

6、溝通與回訪必須在溝通回訪記錄本登記，回訪可以約訪面談和電話回訪兩種形式。

四、問題學生的處理辦法：

1、學生實行自由選擇老師和老師有權選擇學生的原則。

2、學生選擇老師以試聽爲標準。

3、老師選學生以上三次課後的情況爲標準。

4、老師三次課後發現學生動力不足、思想不集中、無可塑造潛

力、老師無力改變的，老師可向學校提出不帶此學生，學校可採取調換老師、約訪家長、與學生溝通等方式解決學生存在的問題。

3、老師在教學過程中發現學生有思想問題、上課不在狀態、不做作業、不下功夫、不積極配合老師、學習態度不端正等問題需及時向學校反映，學校教務與老師一起研討解決方案。建議方案如下；

a、由老師給學生做思想工作。

b、由教務人員給學生做思想工作。

c、安排心理輔導

d、約訪家長。

第三部分：教學效果

一、學校爲保障教學效果，要求每個學生需準備筆記本、作業本、

草稿本，學校每次來上課時檢查筆記並簽字、收作業、批改作業、檢查是否帶草稿本，凡檢查未帶者給予批評教育並要求下次上課帶着，課後通知家長督促，凡三次未帶者，約訪家長，仍不能改正者，予以退學處理。

二、每次學生上課後，教務應在第二天電話回訪家長，問詢學生上課情況，存在問題，有何意見和建議，還要提醒家長督促孩子背筆記，做作業。

三、每次上課前一天確認課程時，一是確認課程，二是提醒督促孩子背筆記，三是督促孩子做作業並帶來。

四、在教學效果督查辦公室下設“教學問題糾改辦公室”負責安排並處理問題學生事宜。

五、教學效果實行獎罰措施

1、成績提高獎勵措施

a、成績提高30分及以上者，給予獎勵。

b、成績優秀者給與獎勵。（滿分100分考95分以上的，滿分120分考110分以上的）。

c、班級學生成績80%提高的給予獎勵。

2、凡成績未提高者，但學習態度有所轉變的，不予獎勵不予處罰。

3、凡因成績未提高造成退費的予以重罰。

4、凡學習成績未提升的學生，先溝通，批評教育和約訪家長，若還是無效，學校考慮給予退費處理。

第四部分：教師管理

一、教師招聘工作由教師培訓管理部負責，招聘的程序爲聽課半小時，聽課記錄及簡歷報校長批准是否錄用。

二、新來報到老師首先要用一週時間做題，做課後題，報校長檢查，並寫出上班第一週工作總結，報校長審閱。第二個周要講課三次，並接受評課，改正不足。第三週經主任辦公會議討論決定是否給予排課。准予排課的，各部主任給予排課，不批准排課的，延長試用期。最終由主任辦公會議做出排課或辭退決定。

三、開始上課的老師每週須按照學校規定完成自己的教學任務，並在本週上報上一週教學情況，一是上報教學講義，二是上報出題本，三是上報教學反思，四是上報做題本。

四、所有授課老師應該把近三年中大學聯考題爛熟於胸，學校將通過各種形式進行中大學聯考題的考試，凡成績滿分者給予獎勵，凡成績低於八十分（滿分100分）者一律給予處罰。

五、開展形式多樣的各種教師培訓。一是內部優秀老師對教師的培訓，二是外聘優秀老師、教育專家、教學能手對教師的培訓。三是優秀老師示範課和抽檢老師講課評課。

六、開展形式多樣的各種教學研討和教學效果研討。通過研討，交流經驗，總結教訓，提高自己。

七、對教師的評定一律以教學效果爲基準，獎勵辦法參照教學效果

第五條之規定。

八、教師所帶學生續費：續費與評定教師相結合。

1、老師續報率達到80%以上者予以獎勵。

2、續報率在60%—80%之間者不獎不罰。

3、續報率低於60%者處罰。

4、續報率低於40%者，誡勉談話、降低工資標準、最後考慮去留問題。

5、續報率是指續報學生與老師所帶學生數的比例。

第五部分：員工福利

一、每年八月初組織全體員工外出旅遊。

二、每週四全體員工去體育館打羽毛球，鍛鍊身體，預防職業病。

三、每週休假一天半，週一不排課，休假時間爲每週一全天和週二上午，週二下午四點準時上班。

四、週六、周天一點到三點不排課。

五、通過各種形式提高工資標準，力爭做到老師少代課、帶好教學效果、工資較高這樣一種理想狀態。