社區跟班教育活動學習個人總結範文

4月13日在街道黨工委的安排，我來到櫻花社區跟班學習和鍛鍊，在櫻花社區領導和社工支持下，我虛心學習、用心總結、親身實踐，使自己的工作能力得到提升。同時也使我深切地感受到先進社區緊張有序的工作氛圍和良好的工作作風，確實受益非淺，現將2個星期來的跟班學習情況總結如下：

一、學習情況

這次跟班學習機會來之不易，所以我倍加珍惜。在短暫的時間內，要學習先進社區好的工作方法和理念，就必須儘快融入到這個集體中去，爲此我事先在網上尋找了櫻花社區的相關資料，對其有了初步的認識和了解，便於快速找準學習與工作的切入點，迅速轉換角色，積極投入到新的學習工作中去。我始終謹記自己是一名跟班學員，清楚的認識到跟班學習不是鍍金，不是享受，而是鍛鍊，更是深造，更是提高實際工作本領。嚴格要求自己做到不該說的不說，不該做的不做。

堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到耳勤、手勤、口勤、腿勤、腦勤。注重在工作中學習，在學習中提高兩個星期的時間不僅讓增長了不少見識，而且改變了我個人工作中弊端，提高了思想認識，增強了綜合素質。

二、學習中體會

細節管理，抓出實效。櫻花社區的辦公桌上流動着一本又大又厚的本子——民情日記本。社區規定每個輪到值班的居幹都要把當天社區內發生的事：居民反映的情況、發生的問題、解決的問題、居幹一天所做的主要工作情況認真、詳細的記錄在民情日記內，使得每個居幹都能及時瞭解掌握社區內的各類事件，同時有專人跟進、落實，便於第一時間解決、處理居民反映的情況和問題;做到任何工作不遺漏、不拖延。每一個居幹下小區，總會帶着一支筆、一個小本子，發現問題及時記錄、做到及時彙報、及時處理。這些雖然都是工作中的小小細節，卻培養了社區居乾的嚴謹工作態度，切實提高了爲居民解決問題的工作效率，在居民中贏得了良好的口碑。

勤於總結善於提煉。在跟班學習中，我發現我們平時社區工作並不比先進社區做的少、差，但別人卻比我們走在前面，通過參加他們的月工作例會，我得出了結論：是別人善於總結、提煉。在我們看來最簡單不過的每月工作例會，在櫻花社區卻成了居幹能力鍛鍊、社區亮點工作的提煉會。例會上，陳寧寧書記要求每個居幹細緻地總結自己的工作，不單書記、主任會對其所做的工作進行總結和提煉，而且所有的居幹都會幫助發掘工作中的亮點，出謀劃策，進行包裝。所以一次工作會議後不僅有新的亮點工作出現，新招支出，而且居乾的工作能力也在總結中得到提升。

善於學習學以致用。古人言“是非明於學習，境界升於內省”。我們學習的價值在於學習過後的反思及應用。只有把學到的經驗貫穿到工作中去，才能真正體現我們學習是到位的。櫻花社區作爲一個先進社區他們更善於學習別人優點，在我第一天跟班學習就深刻的感受到了，那天上午，陳寧寧書記參加一個活動，參觀了江北的北岸琴聲社區，發現北岸琴聲社區的許多環境佈置、新穎，在他們新近裝修的黨員一體式服務站內很適用。於是中午進行了簡單碰頭會，即刻安排相關居幹去考察，學習。回來後結合自己社區的特點把別人的先進做法融入貫通到自己的工作中，把別人的優點真正變成了自己的經驗。我們在今後的工作中也應當把學到要及時貫穿應用於工作中，才能達到我們學習先進的目的。

總之去有所學，學有所獲，獲有所用。此次跟班學習必將是我今後工作中的一筆寶貴財富。我堅信，只要滿懷信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好以後的工作。