學生會學習部工作總結免費範文

學習部是學校學生會的學生組織學生會下設的部門之一，學習部的同學知道怎麼寫工作總結嗎？本文是本站小編爲大家整理的大學學生會的學習部同學個人工作總結範文，僅供參考。

不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活，學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。

在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多麼地開心，體會到爲老師同學們服務是多麼地快樂;在學生會這個大家裏面，我們就像沙漠裏微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學校的中堅力量——團總支學生會，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便說說的。

系學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括:日誌、考勤、簽到表、證書的整理髮放等。特色活動這一塊主要是:新生交流會、各類學術講座、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動項目，好的活動項目可以被主席團採納，這樣可以鍛鍊你的活動策劃和活動組織能力，這些活動不但給許多同學帶來許多方便與快樂，也給大家的課餘生活帶來了一份娛樂。

當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助 。俗話說:“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因爲成功之門往往是爲失敗之後還繼續努力的人敞開的。

失敗的經歷就是我們成長路上的最好的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會裏每一份每一毫鍛鍊自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。

我們在鍛鍊自己服務同學的同時，爲學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧!我們也一直保持着這種純真的心願在學生會工作，希望我們以後在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這麼一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以後會有很大的幫助吧!至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。

在進入學習部之前，就抱着這樣一個信念:只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事!

回想一年來學生會的工作，我們取了一定的成績，這些成績離不開生活部每個成員的共同協作與在工作中的辛勤付出，共同克服各種困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經驗與教訓，在取得成績的同時不忘尋找不足之處，從而鍛鍊團隊的協調工作能力，完善部門職能，使得以後的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結，使得學習部成爲一個溫暖的集體，希望今後的日子裏，我們還能一起努力快樂地工作，共同取得更好的成績，將學習部的職能發揮的更加出色。

我對即將到來的下半學期充滿希望，我會和全體學習部成員一起，爲學校和汽航系做更多的貢獻!

學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負着統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。爲了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，爲大家營造一個良好的學習氛圍。

活動篇

衆所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務於同學爲宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

07級是剛走進大學的一個年級，他們對於大學生活和學習都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業有了一個全面的瞭解。“喜迎xx大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。

06級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業學習的同時按照學校的規定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規定要考試的同學中展開了一場關於過級的經驗交流會。05級取得優異成績的學姐學長以他們的經驗爲即將參考的同學提供了最寶貴的資料，而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一週，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三週正式開始的早自習制度，規定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對於沒有一，二節課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關於週三晚上的模擬考試，以及週五週日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。

05級的活動主要集中在師範技能培訓上。關於省數學競賽和非數學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。

還有一些常規的活動，如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結會之類。

人跡篇

由於數計院是個人口衆多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來說比較多。總共有一個部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外爲了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個幹事。

人多有人多的好處，比如說做什麼事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。

各年級部長必須guǎnlǐ好本年級的基本事務，例如:考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合guǎnlǐ工作。例如，考勤副部長每週都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什麼活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協調;而材料副部長則要根其餘兩個副部長，三個年級部長多聯繫交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結，這也讓我的工作得以很好的開展。

幹事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，幹事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然並不是八個幹事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是採取的一勸服爲主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養做事能力強的幹事爲以後的學習部培養人才。

瑣事篇

像我們這樣一羣活潑的大學生聚在一起組成了這個部門，主辦了那麼多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!

記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因爲臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯繫別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛!後來那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算鬆了一口氣。

還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進行補考的第三週。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬於成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經批准纔可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，必須得六點才結束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一羣人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大羣人的共同努力下，辯論終於按時進行。站在309教室的後排，看着正常進行的比賽，我的心裏被一種由衷的幸福感包圍。由於我們的優秀工作，主辦方還給我們頒發了一個“優秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!

像這樣的小事簡直是數不勝數，但慶幸每次都能夠化險爲夷，每次都讓我在一陣緊張之後感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作，我們在這個部門裏得到了很好的鍛鍊。相信在以後的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬於我們的使命。

隨着期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作爲管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:

一。全年工作概況

(一).工作開展

1。xx級新生入學之初，爲活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分爲海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手爲主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。

3。“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在爲期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

4。xx級學生英語四級模擬考試。xx年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。

8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

(二).部門建設

1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。

2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間爲隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。

3。建立委員考評制度，以評分製爲主要形式建立了委員考覈表，(隨後被祕書處制定的考覈制度取代)

(三).人員發展

1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

2。以辯論賽爲契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在爲管院學生會建立相關人才儲備。

3。學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地爲管院學生會儲備幹部人才。

二。全年工作反思

回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

(一)。工作開展方面

1。活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。

縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”

今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。

委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。

在校園紅歌會中學習部曾負責後臺組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成爲影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面

2。委員性別和專業結構不合理。

納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。

3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

在每學期後期，隨着部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。

委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行爲具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因爲制度本身可實施性太差，另一方面是因爲部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

4。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨着委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作爲部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

(二)。人員發展方面

1。對委員的“重點培養”過於盲目。

毋庸諱言，人才培養的重點就是爲下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列爲培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。

2。很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

三.部門發展設想

通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境着眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽爲中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成爲學習部的重要工作目標。

2。從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行爲的價值標準、行爲風格、爲事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作

3。從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成爲削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說着“管院是一家”一邊說着“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作爲一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

4。選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人爲本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?

其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!

回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx-20XX學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。

時光荏苒，伴着繁忙的腳步聲，我們又迎來了學期結束的鐘聲。回顧過去一學期在學生會的工作，可謂得失並舉。工作中遇到的諸多方面的問題，對我們來說很多極具挑戰性，但我部各成員團結合作 ，順利完成了各項任務。只有不斷的總結過去的經驗和不足，我們的工作才能更上一層樓。現將學習部20XX——20XX學年度第二學期工作總結如下:

1.20XX年3月，學習部成功組織了由教育學院副院長馬琪山主講的如何撰寫論文的講座活動。

2.20XX年4月，學習部負責兩次徵文活動。這兩次徵文活動分別以“科學發展觀心得體會”和“大學生職業生涯規劃”爲主題。

3.20XX年5月，學習部負責第九屆大學生“挑戰杯”作品的選送工作。經過爲期幾個月的宣傳與準備階段，我部於5月將教育學院挑選的10份作品報送院團委。由於準備充分，教育學院報送的作品質量較高，一致受到院團委領導的好評。

4.20XX年5月，新一期系報<小教之窗>成功出版。此次系報傾注了學習部各個成員的汗水，尤其是文字校對時每個人更是盡心竭力，本着“不放過一個標點”的原則，我們的系報得到了院領導的充分肯定。

5.20XX年6月，學習部在教育學院舉行的第九屆運動會中負責各班信息稿的統計和運動會統分工作。統分工作是運動會中比較煩瑣的一項任務，我部各成員緊密協作，圓滿完成任務。

6.20XX年6月，學習部負責了以“遵守今日信用，成就明日事業”爲主題的大型徵文活動。經過前期的宣傳到收稿、選稿爲期15天，最後經過精心挑選，5份作品被報送院團委。

7.爲豐富教育學院廣大學子對知識的渴求，活躍學習風氣，學習部從本學期開始就組織了一個“信息員推薦書目的活動。信息員推薦的優秀書目我們每隔兩週就在公示欄中進行張貼。

8.信息上報一直的學習部的主要工作。與以往一樣，我們本着“及時、準確、不虛假”的原則，積極報道學院發生的大事，做好信息上報工作。

以上就是學習部20XX——20XX學年度第二學期主要的工作情況，看似成績斐然，實則還有很多不足。我部各成員有時工作熱情不高，不能主動做事，經常要讓人催促監督，工作能力欠缺，遇到緊急事情不知如何着手。本學期在每週三的團學例會上，我部受到領導的點名，主要原因是教育學院考覈不能走在學院的前面。雖然每月的考覈受到諸多因素的影響，但我部所負責的信息稿在其中佔有很大的比例。

儘管問題很多，但學習部的每一個成員都會立足自身，正視這些問題，再接再厲。

"日月忽其不淹兮，春與秋其代序，"時光如水，歲月如梭，轉瞬之間，年終已至。緊張、活潑、有序的預科生活一半已過。"憶往昔崢嶸歲月稠"，民族學院新一屆學生會學習部已經走過了半載春秋。半年的時間裏，在校領導的親切關懷、指導老師的正確領導、楊光主席的英明指揮下，民族學院學生會學習部乘風破浪、如日方東，日益成爲民族學院學生組織中正確引導同學學習、積極培養學生興趣的良師益友。

在靳XX書記、張XX老師的辛勤栽培下，全體部員意氣風發，一代新人茁壯成長，日益成爲民族學院學生自治在學習方面的中流砥柱。飲水思源，謝謝民族學院學生會給了我們這個鍛鍊自己的機會，這個讓我們成長、進步的機會。所以我部珍惜這個機會，在這個學期裏，主動本着"促學習、配素質、育新人"的宗旨，以國家中長期教育發展規劃綱要爲指導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以育人爲中心，以學生爲主體，以素質培養爲重點，一切從實際出發，深入貫徹落實學院方針政策，爲四化事業，培四有新人，在院會中央的正確領導下，在各部門成員的支持下，圓滿完成了這學期的各項工作任務。現將有關情況總結如下：

一、加強學習部組織建設工作，鼓足幹勁、力爭上游、團結一致向前看

1、以服務意識和責任意識爲重點，加強學習部學生隊伍建設。通過學習部部內會議，有針對性地組織學習部成員學習民院學生會的規章制度、章法條例，培養其責任心和責任感，牢固樹立爲學校、爲班級、爲少數民族學生服務的理念，培養他們做事雷厲風行，工作真抓實幹的良好作風和行爲習慣，在日常的工作、學習中起到學生幹部的模範帶頭作用。成績斐然，廣受好評。

2、根據院學生會各階段的工作計劃，通過部員協作、副部長輔助、部長統籌相結合的工作方式，交流總結各項工作經驗，有計劃地佈置各項工作，並紮實有效地去開展各項工作，增強民院學生會學習部全體服務校園，與學校的發展同呼吸共命運的大局意識。

3、進一步規範學生幹部准入程序，嚴把新干部入口關，本着民主公開、優中選精、寧缺毋濫的精神，有選擇的吸納、補充了四名新成員，建立了一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的學生幹部隊伍。

4、不懈提高學習部學生幹部整體素質，樹立學習部學生幹部在廣大學生中的威信，在院會中央的正確指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的"三自"方針，更好地爲廣大學生做好服務工作，切實地起到橋樑紐帶作用。

二、以充分發動廣大學生學習能動性爲重點，適時開展各類組織活動，增強二課活動的實效性、趣味性、可參與性

1、組織民族學院"秋韻杯"演講比賽、"我愛我的祖國，我愛我的母校"徵文比賽、"良好學風從我做起"徵文比賽、"民族之星"綜合素質競賽等一系列兼具教育性、時效性的二課活動，充分發揮院學生會組織帶動作用，引導廣大學生羣體學會學習、熱愛學習、努力學習，強調日常規範，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發，不斷提高學生的精神文明建設水平;引導廣大學生羣體增強爲黨學習、爲國學習意識，爲將我國建設成爲一個民主、富強、文明、和諧的社會主義國家而貢獻廣大少數民族學生應盡之力量

2、積極響應學生會中央號召，組織學生開展豐富多彩的文化藝術活動，在院會中央的統籌安排下，與其他相關部門精誠合作，開展院際拔河比賽、"全民健身萬里行"百家高校行首站啓動儀式、"團結發展共奮進，民院團結一家親"古爾邦節主題文化活動、"陽光照耀下的民族之花"週末主題文化廣場活動等一系列活動，豐富了同學們的業餘生活、陶冶了同學們的藝術情操、加強了同學們的團結意識，從而使平等、團結、互助的民族政策光輝普照，和諧之風遍吹民院。也從一個側面體現了本部超羣的組織紀律性和組織發動能力三，嚴格要求部內成員，嚴把學習成績質量關，彰顯學習部學習本色。

院學生會學習部是帶動全院學生學習的中堅力量，其部員本身必須具有更強的學習能力與較高的學習成績從而以學服人、以才勝人。經過嚴格考覈要求，本學生幹部大多嚴於律己，勤奮學習，博學明德，厚積薄發，經過自身努力與老師的親切關懷，大多在班級學習成績名列前茅。學習部成員88.8%是國家重點大學的少數民族預科學生，從而從源頭上使得學習部成員具有了超羣的品質保證。這些活動的圓滿成功說明我部成員有較好的組織協調和分配工作能力。說明我部成員認真貫徹落實我部爲學生服務的方針。它預示着我部成員有更大的潛力迎接下學期的工作任務。

但由於我們工作時間不長，工作經驗缺乏，工作效率不高，有時還會出現主次不分。存在的困難和不足：

a)制度建設有待加強。部門內部的制度不夠規範，幹部在執行上還沒有做到身體力行的地步，制度的威嚴意識沒有得到有力的加強，對工作的有序性和規範性造成一定影響。

b)日常工作投入的時間和精力不均，對加強團隊內部聯繫帶來了不利影響。

c)部門內部人員顯得有些許繁亂，在工作中人力資源沒有還沒有得到充分的利用，這在以後的工作中必須得到重視，通過努力，期望下學期能做的更好

d)院內的不良行爲和不良現象依然存在，營造良好學院文化氛圍，還需要做大量工作。

e)院會工作職權不明、職責不分，管理顯現混亂，個別學生幹部的不良作風雖不涉及本部，但也使得全體院會學生幹部蒙羞，這樣的教訓是我們值得記取的

針對我部門的建設任重而道遠，工作面臨很多新情況和新挑戰，只有不斷學習，不斷開動腦筋，不斷創新，才能不斷把團委的工作推向前進。下學期，除要做好日常工作外，還要針對存在的問題，繼續採取有力措施加以解決，重點加強制度建設和隊伍建設，全面推進學習部工作不斷向前發展。

這學期，我部深切地感受到院學生會學習部的工作全方位、多頭緒、戰線長、覆蓋廣，充滿了機遇和挑戰，爲培養一批高素質的創新人才我們深感肩上的責任。我們將繼續帶領全校學生努力學習、厚德博學、自強不息，深入學習和實踐"三個代表"重要思想，認真分析研究當前的工作形式，主動適應時代發展的新要求，增強院會組織的凝聚力、戰鬥力;與時俱進、開拓創新，不斷提高管理水平和提出新的工作理念，開創我院學生會學習部工作的新局面，全面帶動本院學生成爲五講四美三熱愛的社會主義少數民族新人而不懈奮鬥!