學習雷鋒活動月活動總結範文

三月的春風又吹進了新農大校園，同時，也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，10級交通運輸以班級爲單位開展了學習雷鋒活動。

活動內容如下：

一、開展以“當代是否需要雷鋒精神”爲主題的辯論賽。

全班同學分成正反兩方，進行辯論，兩方各自選出自己的代表（辯手）。辯論賽中同學們熱情高漲，許多同學打開了自己的話匣子，闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動，也使大家更好的、積極的認識到雷鋒精神。

二、組織同學整理收拾教學樓學習雷鋒就要從我們身邊做起，從小事做起，以實際行動發揚雷鋒精神。

3月6日我班同學第一小組決定親自去打掃我們的教學樓。剛到教室就由小組長將同學們分成了四組，他們有的去打水，有的用抹布來擦桌子，還有的拿來笤帚開始掃走廊，掃地，拿來抹布的同學們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說，可是做起來卻不容易，同學們每個人都是滿頭大汗，有的地方太髒，有的同學甚至成了小花貓，大約兩個小時後，一組同學終於結束了教室的清掃工作。接着又來到了樓梯，依舊是分工有序的進行着，清掃，擦洗。盡心盡力努力地工作着。終於功夫不負有心人，打掃後的教室煥然一新給人一種清新的感覺，同學們臉上也露出了幸福的微笑。

三、愛護環境靠大家積極參與！班級二組的同學決定參加清掃積雪勞動。

他們手拿着鐵鍬和掃帚出發了，一路上笑臉盈盈，到達目的地後，就加緊幹了起來。不管衣服是否髒了，手是否凍紅了，因爲他們的心是溫暖的。還有那邊的同學們一邊喊着這邊還有，還有那邊，一邊正用力的揮着掃帚。可以聽到他們的笑聲、叫聲，不過那都是幸福的。

學習雷鋒，爭做新時代的好辦法樣！三月，同學們參加學習雷鋒活動是這樣的積極，雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動，大家體會到，學習雷鋒不是爲了得到別人的讚賞與獎勵，學習雷鋒要從小事做起，從身邊做起，服務每個人。我們應當在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好品格。我相信，只要我們愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

各鄉鎮中學團總支通過開展“讀雷鋒日記，做文明學生”、國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，廣大團員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

1、開展“讀雷鋒日記，做文明黎平人”教育活動

在活動週期間，各校紛紛組織青少年開展以“讀雷鋒日記，做文明黎平人”爲主題的思想道德教育活動，採取團隊會、座談會、演講和徵文等形式，學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提高青少年的思想素質。通過學習教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷爲學雷鋒活動注入新的生機和活力。

2、開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動

以團組織根據各自行業的特點，集中開展了“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動，活動以設立服務檯、散發傳單等形式開展，在宣傳本單位業務工作的同時，爲廣大人民羣衆提供了優質高小的服務。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。