學校創衛工作總結開頭

學校創衛爲貫徹落實區教委創建國家衛生區工作精神,切實改善校園環境衛生,“創衛”以來,山洞國小積極採取措施,大力規範師生行爲,已經初見成效，今天本站小編爲大家精心挑選了關於20xx年學校創衛工作總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

在全校師生的共同努力下，我校創衛工作從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行爲、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將創衛總結如下：

一、加強領導，提高認識

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衛工作領導小組”。校長親自擔任組長，同時還成立了工作小組、宣傳小組、督導小組，並明確了各自工作目標，落實了相關責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。爲此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解創衛工作的重要性、必要性，並積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用集會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育牆報、班級黑板報等宣傳陣地，向廣大

師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次;各班一學期出1-2期關於健康教育和創衛知識的黑板報。

2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校多次向每一名師生下發如“創衛基本知識”宣傳品、《小手拉大手倡議書》。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校少先隊和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員並開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。

三、加強健康教育，搞好衛生工作

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：

1、每個年級均開展健康教育課，由體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排爲0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考覈評價。

2、開展了豐富多彩的健康教育活動，利用多種形式開展健康教育。學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、

校園主題廣播等多種形式，對學生進行健康教育知識的傳授，爲他們健康成長儘可能多的提供健康引導。學校做了 “控制吸菸，人人有責”等健康知識講座，有效的促進了我校健康教育工作。

3、注重學生的健康工作

學生是我校健康教育的重要羣體。他們的健康意識直接反映了我校健康教育的情況，學校十分重視健康教育，在學生養成教育方面，針對學生實際，卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度，爲學生養成教育提供製度保證，特別是比較重視學生衛生養成教育。把區域衛生、個人衛生作爲班級評比的重要內容來抓，把維護校園公共衛生作爲學生養成教育的重要方面。把學生違反衛生紀律與班主任考覈相掛鉤，增強班主任工作的責任心。

學校每月由政教處，對學生的個人衛生進行檢查。按照頭髮、指甲、和衣着三項，組織學生會幹部和值周教師，對全校學生逐個檢查。

四、措施得力、創衛工作成績顯著

由於領導重視，組織健全，責任明確，措施得力，我校創衛工作取得了階段性成果。

(1)責任到人、區域包乾

嚴格按照組織網絡設置，根據創建目標，將任務細化分解，層層落實，責任到人，校園的每個區域，每個角落都包乾到人，使得事事有人做，人人有事做，創建中做到有佈置、有檢查、有整改、有落實。分工細，不留盲點，交叉多，不存死角，校園環境整潔、舒適、清新、宜人，整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。

(2)突出重點、個個擊破

以健康教育工作、食品衛生工作、除四害工作爲契機，突出重點，逐個擊破，把創衛工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面，充實教師隊伍，加強業務培訓，完善教學內容，增添教學用具，大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。除四害工作方面，思想上高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效、高效，定期與社區、街辦協作，統一指令，開展集體滅殺工作，並針對學校的特點，增強工作的主動性和自覺性，清除衛生死角，生活垃圾日產日清，徹底根除蚊蠅孳生場所。

在“創衛”工作期間，學校每半月校對教室、功能室、廁所等場所以及各類衛生設施進行一次大檢查，對存在的問題及時進行改正。 創建國家衛生城市是我們共同的目標，我校將繼續全力以赴，努力工作，爲“創衛”工作增光添彩。

根據上級文件精神，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的經常化、制度化、規範化、科學化發展水平不斷提高。現將我校愛國衛生工作總結如下：

一、領導高度重視，組織機構健全

我校把愛國衛生工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛國衛生工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛國衛生工作有安排、有佈置、有檢查、有考覈、有評比、有獎懲，確保了愛國衛生工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛國衛生工作順利開展。

二、豐富教育形式內容，培養文明衛生習慣

我校採取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標誌，有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明)衛生活動，進行“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)，“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衛生活動周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質。

三、完善衛生制度，嚴格落實責任

我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每週大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分並通報，年終納入目標考覈，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

四、狠抓環境建設，塑造良好形象

一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置，安排經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施，衛生器材設施配備到位，改善工作環境;添購花木美化校園;垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、淨化、美化、亮化”總要求，在轄區內保持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓消毒工作，預防傳染病發生

我校定期安排消毒，並做好消毒記錄。各室要做好開窗通風工作。對除“四害”工作採取“隨時發現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實，有效預防了傳染病發生。

20xx年度我校全面貫徹黨的會議 “以人爲本”、構建社會主義和諧社會的精神，深入開展平安校園建設。進一步規範學校衛生工作，認真落實《學校衛生工作條例》等有關規定，確保師生身體健康和生命安全。在各級領導重視、班主任的大力配合下，按年初計劃目標基本完成一年的學校衛生管理、衛生保健、健康教育等工作任務，現將本年度愛國衛生工作總結如下：

一、以創衛爲契機，加強校園衛生、飲食衛生督查管理

創建國家衛生城市絕非一朝一夕之事，是一項永久性的“工程”，創衛一定要求實，不是靠短期突擊一下就能實現。學校是人羣聚集的重要場所，又是師生學習、工作、生活的主要場所，理所當然成爲了我市創衛工作的重點單位。但也有個別教工和學生認爲，創衛是政府、學校領導和校醫的事，“與我不搭界”，使得校園環境衛生方面總有問題存在。要從根本上改變不良衛生習慣，需要建立健康教育的長效機制，促使師生樹立“必須講公共衛生”的觀念，進而使公共衛生成爲我們師生自發的內心一種需求。衛生健康是校園文化和育人環境不可或缺的重要組成部分，醫務室把加強環境衛生、飲食衛生管理作爲20xx年學校衛生工作重中之重，全力防止學校食物中毒事件的發生。

衛生工作的關鍵是抓管理和監督，重點是校內的食堂飲食部門。全校的衛生工作由政教處負責監督。政教處人員盡守責職，每天巡視全校各個角落，發現問題及時反饋相關部門或班級，要求及時整改，確保全校環境“全日新”。

去年9月，我校校園一期改建工程竣工，典雅的建築配以大面積的綠化，使校園面貌煥然一新，廣大師生的愛國衛生工作責任心增強，日常衛生工作抓得更緊，使校園美麗而乾淨，常受來訪者好評。

1. 每學期開學初發動全校師生清理衛生死角。並以愛國衛生月爲平臺，在各大節日前積極開展愛國衛生運動，定期開展衛生大掃除，政教處組織領導、年級組長指導班主任，抓校園環境整潔管理、抓學生日常行爲習慣，明確各班衛生包乾區，落實責任(每日早晨、中午二次清掃)。建立校園衛生監督檢查評比制度。

2. 每學期開學前、放假後定爲食堂衛生突擊周(進行全面滅蟑、蠅等工作)，學校食堂在自查的基礎上，在學期初、大學聯考期間等多次進行學校食堂衛生抽查。發現問題，提出書面反饋意見報總務處等相關部門，並按市教育局、市衛生監督局的要求進行整改。建立健全食堂各項規章制度、衛生制度。監督檢查食堂人員的衛生許可證、健康證及各項衛生制度執行情況。嚴格執行食品衛生法;對學校食堂的貨物進行抽查，保證無過期、變質食品存在。建立健全學校預防食物中毒應急預案及食堂工作臺帳。通過努力，學校食堂等飲食衛生情況都有明顯的改觀，20xx年學校無食物中毒事件發生，保證了師生飲食衛生安全。

二、加強學校流行病的防控工作

學校傳染病防控工作遵循“預防爲主，嚴堵源頭爲重”的原則。把防控學校流行性疾病作爲醫務室向師生健康教育的重點內容。使師生對學校傳染病的防控有高度認識，並按要求開展各項工作。春季各類

疾病高發期實行發熱學生逐日報;學生疾病情況每月報告制，都能及時上報縣教育局學生處。對校園內發現的如“風疹”、“水痘”等傳染病，採取早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現患病學生，及時與家長聯繫，學生回家隔離時經常與家長溝通，嚴防控制未過隔離期的學生提前返校。加強對發生傳染病的寢室、教室的消毒指導工作，確保消毒工作及時到位。假期及長假後對學生流動情況進行調查摸底，實行跟蹤觀察。建立傳染病防控應急預案，使學校對各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人。

三、以健康教育爲抓手，提高師生健康意識

學校健康教育的目標是培養學生的健康技能。醫務室儘可能給學生提供完整的、積極的、促進健康的經驗和知識結構，並加以訓練，使學生形成良好的健康習慣和行爲。

1.利用黑板報：醫務室利用各班黑板報廣泛開展衛生知識宣傳：包括青春期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日愛耳日、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日《營養與衛生》、6月6日全國愛眼日及開學第一週爲視力保護周《近視的形成與預防》、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等。

2.以小報的形式開展宣傳：《春季防病保健小知識》、《結核病――嚴重危害人類健康的傳染病》、《我校積極響應創建衛生城市》、《營養健康》、《紅十字會知識》《關愛生命保護健康》、《預防艾滋病》、《愛眼日心靈之窗》、《菸草吞噬生命》、《禁毒宣傳專刊》、《溫馨提示》、

《遏制艾滋履行承諾》、《創衛爲誰，誰來創衛》等等，一年來，自制各類小報10餘期，共發放各類宣傳資料3000餘份，廣泛進行健康教育。

3.主題班會及專題講座：利用班隊課進行用眼衛生、視力保護主題班會、眼保健操輔導;對高三學生進行臨考保健，考前心態調適及科學用腦，膳食調理，女生青春期生理衛生及經期保健等進行輔導，開設專題講座4次。

4。利用室外宣傳窗：根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、非典及禽流感、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。如《早春傳染病的預防》、《預防艾滋病知識》等系列;禁毒系列畫報刊出;《珍惜生命，遠離毒品》、《口腔衛生》、《保護視力》、《學校預防腸道傳染病》;食堂宣傳窗以《食品衛生》《營養衛生》、《飲食衛生》等共展出12期，進行宣傳教育。使學生了解基本衛生知識，提高防患意識。並根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式多樣化。使各學校健康教育年初有計劃，期中有檢查，活動有記錄，年終有總結;建立健全了健康教育工作臺帳。

四、做好健康服務，開展“六病”防治

在傳授健康知識、健康理念的基礎上，醫務室還會同各級醫療衛生機構有目的、有重點地爲師生提供基本的健康服務，保障並促進師生的身心健康。

1.對師生實施健康體檢。學校對教職工及學生每年一次進行健

康體檢。並建立每個教職工、學生的健康檔案(建卡率爲100%)。爲使體檢工作順利進行，校醫多次主動與醫院協調安排。20xx年11月份對全校2500名學生進行了體檢，全校檢出貧血88人，發病率爲

5.71%、沙眼38人，發病率爲2.47%;患齲齒710人，患齲齒率爲46%;視力不良1433人，佔93.05 %;營養不良451人，佔29.28%，肥胖有93人，發病率爲6.34%;色盲(色弱)2 人;及時發出告家長信，把體檢結果反饋給學生家長，且利用告家長信進行“六病”防治知識宣傳，以便有病的學生得到家長配合，及時進行矯治和預防。

20xx年教師108人進行體檢，從體檢發現我校教師體質狀況令人擔憂，更需樹立健康第一的理念。重視日常的健康衛生行爲和健康生活方式，提高教師的自我保健意識。

2、開展“六病”防治。切實開展常見病和學生“六病”的防治工作。體檢結束後把學生的視力、體質狀況評估、及時反饋給學生家長;且利用告家長信進行“六病”防治知識宣傳，使家長及學生能自覺地配合學校開展沙眼、貧血、營養不良、肥胖、齲齒等常見病的矯治和預防。

(1)近視防治。每學期開學第一週爲“視力保護周”在開展宣傳活動的同時，一年二次進行視力檢查，重點保護4.8——5.0視力，爲防止近視加深，列出名單發到各班，逐個落實防治措施。應用珍視明、新樂敦、雙星明等防近視眼藥水，並指導用藥、跟蹤觀察。培訓各班衛生委員及眼操檢查員，儘可能使眼保健操穴位準確、到位、有效。每日進行眼操檢查評分，並納入班際十項競賽內容。並把視力檢查情況向校務辦、教務處、政教處及各班主任通報，引起全校足夠重視。

(2)沙眼治療。對全校患沙眼的38名學生，按年段、班級分別進行登記，名單下發到各班，逐個落實治療措施，發藥到人(利福平眼藥水)，使沙眼治療率達100%。

(3)齲齒、牙周病防治。9月20日是第xx屆全國愛牙日活動，進行班級黑板報口腔衛生宣傳專刊評比，利用宣傳窗牆報開展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

(4)腸道蠕蟲病的防治。對在校學生經常性開展個人衛生、飲食衛生宣傳教育，把住病從口入關。實行不定期對學生的個人衛生檢查、督促;保持我校腸道蠕蟲發病率連續3年監測零陽性率。

(5)營養不良及貧血的防治，開展營養衛生合理膳食的宣傳教育。針對性地提供《營養衛生》《營養不良的防止》等畫報資料。每年進行常規性學生健康體檢，發現問題及時與班主任及家長聯繫，使父母瞭解自己子女體質與營養狀況，以便飲食調理、合理膳食，糾正營養不良及貧血。

學校將繼續以健康促進爲平臺，拓展學校醫務室工作內容。加大對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行爲、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生的良好道德品質和自我保護能力。

五、存在問題與今後的目標。

目前學校學生視力減退現象日趨嚴重;單靠校醫宣傳遠遠不夠，必須調動社會力量，引起各級領導、學校、教師及家長的高度重視，使教育培養孩子健康的衛生行爲習慣真正落到實處。

學校衛生工作目標確定之後，校醫管理、監督是關健。校醫工作牽涉面較廣既具有專業技術性又有不可預見性，如何提高校醫的業務水平、調動校醫的主觀能動性，是保障學校衛生工作能否發揮最大效能的根本前提。衛生工作是一個長期的過程，健康的內涵也隨着社會的不斷進步而豐富，新的健康觀念也隨着社會發展而更新，我校認識到衛生健康工作必須與學校的各項工作結合，它是學校全面推進素質教育的重要組成部分，是與學校“面向全體，全面發展”的素質教育目標一致的。我校在被評爲世界衛生組織浙江省合作組“健康促進學校銅牌”的基礎上，形成了全校師生共同養成健康行爲習慣的良好意識,爲實現我校“健康促進學校銀牌”打下了堅實的基礎。