國小學校衛生工作總結怎麼寫(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.03W

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇1

本學期,在上級各有關部門親切關懷和正確指導下,我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹《學校衛生工作條例》,圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行爲習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對甲型流感的預防和治療,切實做好防控工作,使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下:

一、關心學生的身體健康,保證環境、飲水、飲食衛生。

1、認真上好衛生課,不斷提高課堂教學質量,

2、關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報(每天準時向校長室彙報),如有異常及時報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。

3、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。

二、做好甲型流感的預防工作

(一)、責任落實制度

1、學校成立甲型h1n1流感防控小組,校長任組長,各行政部門人員、班主任爲成員。

2、教導處具體負責:

⑴、全校的防控工作,指導督促各年級的防控工作,每天向校長彙報晨檢情況。

⑵、收集有關甲型h1n1流感防控知識,並對全校師生員工廣泛宣傳彙報交流各種信息。

⑶、班主任負責本班晨檢工作。

(二)、晨檢制度

1、學生晨檢由班主任負責,學校行政部門的人員由辦公室負責。

2、學生晨檢於學生到班後,早讀前在教室內統一進行。

3、晨檢的要求及方法是:

⑴、詢問是否有發熱的人員。

⑵、觀察所屬人員是否有發熱症狀。

⑶、對懷疑發熱的人員要用體溫表測量體溫。

⑷、填寫好晨檢記錄。

⑸、向教導處彙報晨檢情況。

⑹、對出現發熱、咳嗽、流涕等症狀的學生要立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療,對因病缺課的學生,班主任要登記,並追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪,做好記錄工作。

(三)、日報零報制度

1、日報要求:各班級於每日8:00前將本班學生和老師健康狀況向教導處報告,並由教導處彙總。

2、零報要求:在防控、防治期間,各班級各部門即使沒有異常情況,亦要按日報要求上報情況。

3、對不執行日報、零報要求的班級、學校將通報批評;對造成後果的相關部門或人員,學校將嚴肅處理。

三、加強健康宣教,提高師生防範意識

1.學校利用晨會期間,對學生進行預防甲型h1n1流感知識的教育,指導學生按照“勤洗手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”的十五字方針科學預防甲型h1n1流感。

2.各年級利用班會、健康教育課、板報等形式對學生進行健康教育,重點宣甲型h1n1流感預防知識。

四、做好衛生常規性工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生每天認真檢查,發現問題及時解決。

2、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。

以上是我校的衛生工作總結。在新的一年裏,我校將紮實做好衛生工作,力爭使我校的衛生工作再上一個新臺階!

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇2

一年來我校在市經濟開發區社發局的正確領導下,按照愛國衛生工作二十四字方針,實行分級管理,各負其責的原則,經過全校師生職工的共同努力,學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀,學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固,衛生管理工作的經常化、制度化、規範化、科學化發展水平不斷提高。現將我校20__年度鞏固創衛工作總結如下:

一、領導高度重視,組織機構健全

把愛衛工作擺在學校工作的議事日程上,成立了由校長任組長的愛衛工作領導小組,以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會,分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題,做到了愛衛工作有安排、有佈置、有檢查、有考覈、有評比、有獎懲,確保了愛衛工作處處有人管、事事有人問,有效地促進了愛衛工作順利開展。

二、豐富教育形式內容,培養文明衛生習慣

我校採取靈活多樣、喜聞樂見的形式,大力宣傳健康教育和愛國衛生知識,在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室,在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標誌,有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明)衛生活動,進行“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德),“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衛生活動周”等內容的教育,提高了我校師生職工自我保健意識和能力,增強了文明公德意識,培養了文明素質。

三、完善衛生制度,嚴格落實責任

堅持用制度管理人、用制度約束人的原則,嚴格落實責任承包制,制定和完善了一系列的衛生管理制度,認真履行《門前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域,堅持每日小掃除,每週大掃除,每月檢查評比,根據檢查情況,進行打分並通報,年終納入目標考覈,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生,確保了各項制度落到實處,各項責任落在人頭。

四、狠抓環境建設,塑造良好形象

一年來,我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位,在單位經費十分緊缺的情況下,校委會積極想辦法,擠出足夠的經費,定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具,備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施,更換辦公桌椅,改善工作環境;添購花木美化校園,綠化覆蓋率30%;垃圾池,做到定期消毒,按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、淨化、美化、亮化”總要求,在轄區內保持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓除“四害”工作,預防傳染病發生

對除“四害”工作採取“隨時發現、隨時消滅”的原則,及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。按照“五統一”的標準和要求,採取條塊結合,以塊爲主的方法,在校內每年組織兩次滅鼠防病活動,禁止使用各種劇毒藥物,防止中毒事故的發生。春、秋兩季度共購買毒餌8kg,,使鼠密集度控制在國家規定標準以內,確保了除“四害”工作落實,有效預防了傳染病發生。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇3

20__年,在市區教育局和保健所的親切關懷和正確指導下,我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學校衛生工作條例》,圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行爲習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下:

一、關心學生的身體健康,保證環境、飲水、飲食衛生。

1、認真上好公共衛生課,不斷提高課堂教學質量,我校季鐵菊老師上的衛生課獲省級優秀課。

2、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報(每天準時向校長室彙報),如有異常及時向區保健所報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因爲止,一旦發現疑視立即進行隔離。

3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每週對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生,各組室、各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。我校的衛生室獲市級合格衛生室。

5、學生的飲食飲水工作,嚴格執行文件精神,堅持每天晨檢,嚴把進貨渠道關,食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室,只要發現有不符合要求的地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術關。

二、做好季節性的預防工作

1、學校根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時儘早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在有病期間和發現其它疑似病人及時彙報,及時治療,在疫區範圍內根據病原的特點進行有效措施,控制病原擴散,所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

2、學校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時,能嚴格做好宣傳食品衛生,防止腸道傳染病的暴發,指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便後一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

三、做好衛生常規性工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查,發現問題及時解決。

2、開展對學生進行身高、視力測試,並做好學生體檢工作。體檢結束後,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生採取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。

4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,向學生宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動,提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。20__年,我校在全區26所學校的眼保健操比賽中,榮獲第四名,取得了二等獎。

5、及時做好營養評估、營養不良及肥胖防治工作。利用健康處方指導家庭合理用餐,根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養不良者補充足夠的營養。

四、食堂工作

學校嚴把進貨渠道關,對“三無”產品一律不能進入食堂。堅持每天進食堂檢查食品質量、衛生工作情況,發現有疑點及時解決。

食堂晨檢工作落實到位,確保個人衛生工作,有發熱等傳染疾病人員及時離開食堂工作,經常檢查對飲食飲水,分飯教師的衛生工作,做到常抓不懈。

以上是我校的衛生工作總結。回首昨天,成績喜人。展望未來,信心百倍。在新的一年裏,我校將紮實做好衛生工作,力爭使我校的衛生工作再上一個新臺階!

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇4

本學期即將過去,我校衛生工作在領導的關心和支持下,全體師生共同努力下,校園環境,衛生習慣、衛生意識等方面,在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。現總結如下:

一、健全組織機構,加強衛生工作管理。

爲了保證學校衛生保健工作紮實開展,我校成立了以負責本校工作的校長、主管衛生工作的副校長、教導主任、少先隊輔導員參加衛生工作領導小組,全面負責學校的衛生工作。領導小組深知學校衛生保健工作的重要性,將衛生保健工作列入議事日程,納入學校工作計劃。

爲了更好的落實《學校衛生工作條例》,加強衛生保健工作管理,根據學校的具體情況,學期初制定了衛生工作計劃和各項衛生保健措施。如:衛生檢查標準、衛生檢查制度、工作宣傳制度、衛生評比制度、傳染病管理制度和防治措施等。總之,衛生保健工作做到有計劃、有實施、有評比、有總結。

爲了使工作落到實處,使校園的環境衛生得到保持,使學生養成良好的衛生習慣,本學期繼續成立衛生巡查小分隊,協助學校全面作好檢查和監督工作,他們的職責是在課間巡視發現有違紀的同學如:吃零食、亂扔廢棄物,塗抹刻畫等及時制止,從而使校園的環境衛生得到保持。

二、積極開展衛生保健宣傳教育活動

根據本地區的氣候、季節的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定爲每月一期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識,加大對學生的衛生、保健的宣傳力度,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。並利用家長會的機會向全體家長髮放了關於傳染病知識的致家長一封信,目的是通過學校和家庭的共同努力保證學生的正常學習和生活。

利用健康教育課向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。首先開足健康教育課時,保證每週0.5課時列入課程表,要求班主任做到備課有計劃、有教案。

三、抓好學校環境衛生工作,給師生創造一個良好的工作、學習環境。

學校經常開展全校性的衛生大掃除,利用每月的最後一週,利用放學後的時間爲掃除日,要求各班在掃除日時間對各班及各班所負責的室內外要做到徹底的、全面的掃除,爲平時的值日打下基礎。掃除後由校領導帶隊對各班的衛生進行檢查,事後進行總結並對檢查時發現的問題及時指出。

平時做到勤轉,勤查,發現問題及時解決。早上督促、指導值日生做好早晨的值日,課間時勤到外邊轉發現紙屑及時讓學生或自己撿走,晚上放學後對各班的值日情況進行一次查看做到心中有數,對平時發現有損學校環境衛生形爲的及時指出制止。

四、完善制度,重過程看結果

每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下是學生中最常見的疾病,每年呈上升趨勢,已經成爲影響學生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼睛保健知識外,爲了提高眼保健操的'質量,每天在放眼操時,學校都安排領導檢查做操情況。另外在各種例會上,學校也一再強調老師平時要注意學生的用眼衛生,糾正不良的讀書寫姿勢,定期調換座位,要充分發揮學生保護視力的主觀能動性。

五、做好學生體檢登統工作

本學期,我校對學生進行了全面的體檢,並對體檢數據進行的輸機登統,分析,目的是更好掌握學生的生長髮育情況,對檢查有問題的同學及時反饋給致家長一封信,要求家長帶孩子做進一步檢查。

六、認真開展青春期健康教育

本學期我校還針對五、六年級學生進行青春期健康教育,安排不少於四課時的青春期教育課程,做到有計劃、有備課、有措施。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇5

爲了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生的健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療,提高師生的健康水平,做好服務育人工作,本學期我們做了以下一些工作:

一、領導重視,各部門密切配合

校領導十分重視學校衛生工作,德育部門通過評比每月校園之星的活動,強化了學生一日在校行爲規範,同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的領導經常深入到各班各處室各項衛生工作,學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓,改善了教師的辦公條件。

二、積極開展健康教育課,加大衛生宣傳力度,強化健康意識

(一)克服困難、抓好健康教育課教學

健康教育課納入課表正常進行,在無教材的情況下,做到有計劃、進度、教案、課時保證,有檢查考覈、資料完整。

(二)衛生宣傳形式多樣,內容豐富

本學期共開展廣播講座十次,衛生專欄板報每月更換,愛牙日期間與口腔醫院聯合開展了“走進社區、愛牙護齒”的活動,活動報道見報,廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。

三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈

(一)加強健康監測

本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力,身高體重、開學初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學,並在十二月初進行了評比驗收,在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛生,教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。

(二)加強傳染病預防工作

建立了晨檢制度和傳染病預防網絡及應急預案,加強呼吸道傳染病的宣傳,做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。

四、加強衛生監測,全員共創優美校園環境

(一)重視飲食衛生,預防病從口入

校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛生,學校食堂制度齊全,證照及時年檢,由專人負責食堂工作,校醫每天兩次檢查食堂環境衛生,食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生,本學期未發生食物中中毒事件,校醫負責飲水、飲奶衛生,發現問題,及時解決。

(二)抓好校園環境衛生的管理,培養學生良好的個人衛生習慣

學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生,每週一頒發衛生流動紅旗,每月參與學校月考覈,校園環境衛生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比,校園之星評比等活動,強化了學生良好的行爲習慣的教育,每週三晨會各班檢查個人衛生,校醫定期抽查學生個人衛生。

五、門診工作

妥善處理各類常見病及意外傷害事故,遇到重大病情及時護送患者到醫院就診,並上報校領導。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇6

爲了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行衛教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

一、領導重視,管理規範、資金保障。

學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,各班主任各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規範,並組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束後,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計彙總。防近工作持之以恆,本學期十月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生髮了一份"愛眼、護眼"家校聯繫卡,家校結合共同防治近視。國小衛生專班定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,並組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長髮育,身心健康。傳染病防治細緻紮實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因爲氣溫的急劇變化而出現反季節流行。爲了抵禦任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。本學期,爲了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓,使我校衛生工作順利開展。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、淨化育人環境。

環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查,通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。劃分衛生區,責任落實到班級,每天兩掃。制定師生"人人蔘與保潔"衛生責任區,每週一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行爲規範》。繼續做好滅"四害"工作,做到專人負責,措施落實。衛生檢查辦法:學校成立衛生檢查評比小組,每天下午放學後檢查,並在黑板上公佈檢查結果,每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃,每週一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明几淨物品擺放整齊,拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的項

目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作爲班主任考覈、評比先進班級等依據之一。

總之,我校衛生工作取得了令人滿意的成績,但是距各級領導的要求還有一定的距離。今後加強領導力度,紮實做好學校衛生工作,使學校衛生工作再上一個新臺階。

篇二:黃道國小衛生工作總結

一學期來,我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下,完成了衛生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下:

一、強化組織領導,落實崗位工作責任

衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動着每個家長的心,關係着學校正常教學工作和學校的長遠發展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作,爲貫徹落實衛生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質,改善學生就讀環境,結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動,我校成立了由校長爲組長,學校衛生分管爲副組長,以各班班主任爲組員的衛生管理工作領導小組,對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。

二、結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動建立健全制度,完善學校衛生工作

爲使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力,一學期以來,我校未發生過涉衛生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強衛生、健康教育管理,創設良好的育人環境

學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來,我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課,寫出詳細的教案或講稿。

2、衛生習慣抓養成

爲培養學生良好的衛生習慣,學校狠抓學生習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練,培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣;通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做爲自己的日常工作之一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了,人也整潔了、自信了。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易,保持難”這是衛生工作的常識,所以要搞好衛生工作,必須從源頭着手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣。爲養成學生的衛生習慣,各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等。

4、“眼操”動作抓準確

我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不佔用眼保健操的時間,在學生做眼保健操並即時糾正學生不正確的動作姿勢。

回顧本學期我校衛生工作,我們深深懂得:學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。

今後,我校將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創新、不斷反思,爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇7

一學年的衛生保鍵工作結束了,靜下心來回顧在這一年中共作了十一項工作,在各級領導、校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力下。作了大量細緻的工作,現將衛生保鍵工作彙報如下;

一、領導重視衛生工作

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛生保健工作,學校建立了衛生保健工作領導小組,領導小組人員通力協作。各部門齊抓共管,相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。學校把衛生保健工作納入爲班級評先評優的重要內容之一。

二、防近工作

保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據上級要求,三、九月份爲防近宣傳月。利用廣播向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真收聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養成良好的用眼衛生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把‘三個一’做爲組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模範假性近視轉變成正常視力的學生的事蹟、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。並把上交來的個班優秀的防近報在學校展出,讓全校學生參觀從中受到教育、啓發。

另外,利用課餘時間對各班主任進行培訓,充分發揮其監督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任瞭解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,並與其家長聯繫讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。

三、傳染病防治

1、對學生進行晨檢,密切注意學生的身體變化,要求班主任初查,校醫複查的兩級晨檢把關制度,責任到人,記錄詳細、及時發現、及時報告。

2、加強環境衛生管理,做到日掃日清,無衛生死角,教室達到窗明几淨,四壁無灰塵。

3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查,衛生室抽查的制度。

4、加強教室及教學樓的通風,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。

5、加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、瞭解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

6、聯合縣疾控中心發放宣傳單,保證學生人手一份。

7、組織學生到鄉衛生院進行預防接種,這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇8

一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行爲習慣,改善學校環境和教學衛生條件,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下:

一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生。

1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因爲止,一旦發現疑似立即進行隔離。

2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外,每週對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。

4、堅持每天的晨午檢,領導督促,班主任負責。發現發熱或者有其他症狀的學生,及時向學校彙報,聯繫家長,馬上檢查治療,做到防患於未然。

二、做好季節性的預防工作

1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時儘早對師生做好知識性宣傳工作,利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便後一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

三、常規工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯繫,有個別班級包潔區長期不打掃,督促班主任做好各項衛生工作。

2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,並完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束後,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生採取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,於是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳,爲了把這項工作做好,取得衛生人員的支持配合,查原始進行追補。

4、近視、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。

5、加強鍛鍊,增強體質.在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。興趣活動,組織學生參加跳繩,踢毽子,小製作,田徑,綜合實踐等活動,調動學生的心理,促進學生健康。

今後我們將在學校的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切爲了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇9

一學期來,我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下,完成了衛生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下:

一、強化組織領導,落實崗位工作責任

衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動着每個家長的心,關係着學校正常教學工作和學校的長遠發展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作,爲貫徹落實衛生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質,改善學生就讀環境,結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動,我校成立了由校長爲組長,學校衛生分管爲副組長,以各班班主任爲組員的衛生管理工作領導小組,對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。

二、結合“美麗廣西,清潔鄉村”活動建立健全制度,完善學校衛生工作

爲使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力,一學期以來,我校未發生過涉衛生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強衛生、健康教育管理,創設良好的育人環境

學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來,我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課,寫出詳細的教案或講稿。

2、衛生習慣抓養成

爲培養學生良好的衛生習慣,學校狠抓學生習慣養成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練,培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣;通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做爲自己的日常工作之一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了,人也整潔了、自信了。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易,保持難”這是衛生工作的常識,所以要搞好衛生工作,必須從源頭着手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣。爲養成學生的衛生習慣,各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動作抓準確

我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不佔用眼保健操的時間,在學生做眼保健操並即時糾正學生不正確的動作姿勢。

回顧本學期我校衛生工作,我們深深懂得:學校的衛生狀況,既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。

今後,我校將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創新、不斷反思,爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇10

我校的衛生工作在上級部門及黨支部,校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務,營造了優美,整潔的校園環境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下:

一、領導高度重視,加大了工作力度

1、組織保障。調整了學校衛生領導小組,由唐校長任組長,兩名副校長任副組長,各教研組組長,大隊部,紅會,主管衛生工作的教師爲成員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列紮紮實實的工作,抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的彙報,經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。

(2)建立了衛生工作的包乾制度。將學校衛生工作分爲教學區,公共區,宿舍區,門衛路段,停車棚五大部分。作爲學校劃分的包乾工作,分別由各班保潔員負責檢查監督管理,各年級,各班承包,雖然落實了各項任務,效果較好。

(3)建立了理會制度。學校利用每週四的班主任呢,輔導員會議,分解衛生工作任務,落實責任措施,利用週一升旗集會,公佈衛生檢查評比情況,並公佈櫥窗,促進衛生工作上了新臺階。

(4)建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度,這些措施的適合司,對學校有建成的高標準,高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考覈制度。各年級公共區,教學區等區域,由學校衛生領導,衛生主管,值周老師,大隊部,紅會組織人員輪流檢查,每週一學校領導小組成員集中檢查,每學期結束評比文明衛生班,通過檢查,評比,考覈,促進了衛生工作正常進行。

二、認真開展健康教育工作,營造人人講衛生的良好氛圍

開展健康教育,提高師生的衛生意識,是衛生工作的'治本措施,20__年我們利用師生大會利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報等宣傳陣地,根據年初的衛生工作計劃,進行了每月一次衛生知識檢查,健康知識的宣傳,同時利用學校的有利條件,全學期進行3場健康知識講座,通過多種宣傳,增強了師生的衛生意識,文明意識,學生體質狀況明顯增強,通過對體檢的健康卡的分析,學生近視率下降了八個百分點。

三、突出重點,預防爲主

1、認真開展學生視力檢測防治工作,每年醫務室對學生視力進行了簡則統計,對檢查出視力不良者,採取了安全,有效的方法進行矯治。

2、特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,校醫務室對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界,全國流行期間,校領導高度重視,組織了全校師生共同預防及防治,保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衛生工作具有極強的動態性和反覆性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積小,師生多,來往人員多),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生髮揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力,學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規範,校容校貌整潔,環境衛生良好,教學次序井然,可謂是文明,整潔,美麗的現代學校。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇11

學校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位,把食品安全作爲學校工作的重中之重,抓平時,重細節。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下,學校食品衛生安全工作進展順利,學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有:

一、成立領導機構,強化責任意識

爲了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組,實行分工負責,層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的.方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。

學期初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議,學習上級頒發的文件,要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳。

三、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生

(1)把好採購、加工關:採購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透。

(2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。

(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

(4)杜絕非工作人員進入廚房關,保證投毒現象發生。

四、整改措施

爲有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決:

(1)加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、僞劣產品,維護自身健康。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

(2)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校。

(3)不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

(4)學校通過健康教育,告誡學生不吃黴變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。

總之,要持之以恆做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發生,我們一定在本學期中再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇12

我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求爲目標。結合學校實際,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創建國家衛生城市爲契機,創新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好健康教育活動,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

衛生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質,甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識,我校歷年來十分重視衛生工作,專門成立了以一把手校長爲組長、分管主任爲副組長、各科室負責人和校衛生負責人、班主任爲成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,並形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康教育領導小組,除四害工作領導小組,並能合理搭配,及時調整,做到分工明確,責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創新,不斷提高健教質量。

學校主要以健康教育課爲教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“年初有計劃,年末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課,備課,上好上足每週0、5節的健康教育課,做到有計劃,有總結,有考覈。較好地促進了學生良好行爲習慣的養成。

根據學生和季節特點,我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外,還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,並採取了必要的預防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得什麼是禽流感、腮腺炎等及它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防範能力。並通過家訪、給家長髮宣傳材料、家長信等形式,認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理諮詢小屋”心理諮詢站,衛生健康教育黑板報、廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深得人心。

三、加強環境衛生管理,創設良好的育人環境。

我校在環境衛生方面是做到了整潔化,對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理,在校園環境的管理上,做到經常化、制度化。根據各年級學生特點,分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區,由校衛生組人員負責檢查督促,結合少先隊大隊部的工作,及時公佈檢查結果,加強了管理,使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象,室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明几淨,落實門前三包,管理人員負責制,保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園,力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作,由專人負責,做到定期消殺和突擊消殺相結合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

我校積極響應爭創“衛生城市”號召,紮實開展整治校內和周邊環境衛生,開展綠化活動,淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包乾,檢查評比,考覈管理制度。根據創建辦的統一部署,組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衛生的思想教育。

三、抓好個人衛生,提高師生健康水平。

打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭着手,即提高全體師生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。爲養成學生的衛生習慣,各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操,注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣,嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查,以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行爲的養成。長期的教育,使絕大多數同學有較好的衛生習慣。

我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切爲了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇13

本學年,我校衛生工作以上級教育、衛生有關部門衛生工作的方針、政策、法規和有關指導爲依據,認真貫徹《學校衛生工作條例》,按照學校衛生工作的特點和規律,從本學校學生年齡特點及本校實際出發,有計劃地開展各種衛生教育活動及衛生工作,確實保障本校衛生工作的正常開展,現在對本學年來本校衛生工作做如下總結:

一、學生衛生意識得到提高。

我校針對學生年齡特點,學生由於年齡尚幼,平時多不注意良好衛生習慣的養成,如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衛生意識不高。本學期通過如下方面得到提高:

1、 我校充分利用教室後板報、學校公共宣傳欄的作用,定期出一些衛生常識、個人衛生養成等知識欄目,從學生思想上給予教育,取得良好的效果。

2、 值日教師利用早上集會時間,針對學生日常衛生習慣給予評價。學生良好衛生習慣得到有力監督

3、 校領導定期組織學生搞好校園衛生工作,杜決衛生死角,使校園時時保持整潔,創造的良好的學習工作環境。

二、本學年學校衛生制度得到健全,學校衛生工作的實施順利進行。本學年健全瞭如下制度:

1、衛生評比制度的建立。學校把衛生工作納入四項評比內容,每日進行衛生評比,通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衛生工作中來。

2、組建了校衛生監督小組,有力地監督各班衛生工作,使各班衛生能有序、穩定地發展。由各班衛生委員做爲主要負責人,各班班長做爲監督員。共同負責、監督本班的日常衛生工作情況。並及時彙報給值日教師。

3、“流動紅旗”的設立,樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上週衛生評比情況及學校監督小組反饋情況,授予上週衛生工作較好班級“衛生流動紅旗”,利用榜樣示範法促使學生對衛生工作的重視。

4、。值日導師日常在集會上針對上一天各班衛生情況做一評價,每週一針對上星期各班衛生情況進行階段評價。做到有比較,纔能有提高。

5、衛生得到強化管理。由學校負責衛生工作的副教導做好每學期學校總體衛生工作的計劃、總結工作。校園衛生工作得到重視。

6、杜絕了衛生死角。我校劃分了各班負責的環境責任區,促使校園沒有衛生死角,保持學校環境的乾淨、優美。

總之,通過本學年來我校師生了共同努力,我校衛生工作得到應有的重視,衛生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年裏再接再厲,鞏固已有成績,爭取更上一層樓。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇14

本學期,我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了上級有關文件精神,創建衛生校園,培養學生良好的衛生行爲習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下:

一、關心學生的身體健康,保證環境、飲水、飲食衛生。

1、認真上好公共衛生課,不斷提高課堂教學質量、

2、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因爲止,一旦發現疑視立即進行隔離。

3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、少先隊輔導員、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。

5、學生的飲水工作,學校充分做好把住質量關。

二、做好衛生常規性工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查,發現問題及時解決。

2、開展對學生進行身高、視力測試,並做好學生體檢工作。體檢結束後,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生採取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。

4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行。

回顧一學期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力,才能把衛生工作做好。

國小學校衛生工作總結怎麼寫 篇15

爲了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

一、領導重視,管理規範

學校衛生工作領導小組每週召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用於改善辦學條件。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規範。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衛生常識、手足口病的預防、傳染病的預防。

3、本期由三一班李曼琪衛生小報獲得區特等獎、楊樂琪製作的衛生小報獲得區貳等獎。

三、健康監督,疾病防治

1、防治工作持之以恆,衛生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,並組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長髮育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。

2、傳染病防治細緻紮實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。

3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、淨化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每兩週至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、淨、美。

2、飲食衛生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衛生會議,強調學校衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衛生教育不斷。學校利用每週二的課間操時間檢查個人衛生,重視對學生個人衛生的檢查和良好行爲習慣的培養,經抽查,我校學生衛生行爲形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。

衛生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。

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