學校疫情防控工作總結匯報（精選17篇）
學校疫情防控工作總結匯報 篇1
一場疫情讓全國大中國小延期開學，雖然停課但是不停學，爲了做好疫情防控期間的教學工作，在區教育局的指導下，高新學校生物學科的“青藍工程”師徒——戴淼老師和周昂老師的學習活動也沒有停下腳步，靠網絡傳遞着綿綿情誼。
一、課前“導學”
師傅戴老師指導周老師擬定了網絡教學計劃、制定了第一章《人的由來》的教學目標和重難點、設計教學環節;徒弟周老師篩選出網絡效果較好的騰訊會議直播、希沃錄播平臺，與戴老師探討相關軟件的使用技巧，一起提升現代化教學手段應用技術。
二、課堂在線學習
通過共享課表，本週師傅進入徒弟的直播課堂聽課一節——《人的生殖》，記錄課堂中的精彩環節和欠缺部分，向徒弟傳授本節教學的經驗，並推薦____資料和書籍，讓徒弟快速適應當前教育思想和教育理念。心得體會師傅的三節在線課堂——《生物的遺傳和變異》章節，徒弟都“隨堂”聽課，及時請教和學習，並做好筆記。
三、課後“練習”
課後，師傅指導徒弟對所上課程《人的生殖》進行教學反思和教學案例撰寫，並已向網站投稿;對於徒弟所收集的學生習題集，師傅進行篩選，並與徒弟一起學習了荊門市近幾年的生物會考考綱。
學習之餘，戴老師與周老師也會就當前的疫情帶來的不便進行交流，互相提醒和推送便民信息，師徒情誼更是友情。
學校疫情防控工作總結彙報 篇2
20--年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關注疫情成爲身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期，我作爲一名黨員，有着一段特殊的經歷。
一、初心，走上年輕的戰場
一次又一次領同學們去洗手，雖然整個校園瀰漫着消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。
然而在信息高速發展的今天，通過電腦一“屏”之隔，大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關”，刷着手機，看見無數的醫生和護士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬;我發現身邊的同事主動報名成爲疫情防控志願者……我想那個無知卻又幸福的自己享受着成長的安寧，三十而立的自己在這場防疫戰爭中，能做些什麼?於是，我義無反顧地報了名，成爲一名疫情防控志願者，成爲防疫前線上的一名戰士，成爲自己心中負重前行的英雄。
二、堅持，守衛防疫的陣地
參加志願者後，我服從組織安排，被安排在金山衛鎮社區南門居委會，負責一小區居民的體溫測量。工作中才發現社區志願者大量缺人，一站就是五天，我所在的小區門口人流量大、人員複雜，不僅要測體溫，還要反覆做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況，小區居民爲節省時間，騎着電瓶車從測量體溫處飛奔而過，我們秉承着“不放過一個，不漏掉一個”的測量原則，弓着腰也要追過去幫他測量，讓所有人都安心。雖然開頭出現多次“追趕”現象，慢慢地，大家都明白了門口志願者體溫測量工作的嚴格，也都沒有了僥倖心理，大家積極配合。
五天當中連着三天是陰雨天氣，風呼呼地颳着耳朵生疼，我耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉着直不起來，口罩反覆掉下來，需要用手去扶着耳朵，一天志願者工作結束後，耳朵早就失去了知覺。
特殊時期，醫療資源短缺。口罩和手套都成了志願者工作的必備用品。爲了節省口罩和手套，我和另外一位志願者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵：“再堅持一天!再堅持一天!”
志願者過程中，最難以克服的還是心理這一關。做志願者時的每一天晚上都是煎熬的，想着來來往往的人羣，想着病毒的潛伏期，想着家裏的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區門口，守衛着這一方“陣地”。因爲我們站在小區門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安，一份保障!
三、祈盼，共享櫻花爛漫時
志願者活動中也收穫了很多感人瞬間，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱讚“有你們在，我們放心多了!”一位阿姨，我都好沒來得及看見她的樣子，只看見突然被塞到手裏的袋裝豆漿，聽到一句：“我的一點心意!”轉身就沒了人影。我爲陌生人守護，陌生人爲我送上關心。災難面前，溫暖在人與人之間心頭盪漾。
志願者活動結束後，我嚴格要求自己要居家隔離。宅在家裏，不忘教書育人的本職使命，我開始進行緊鑼密鼓的備課，對家長和孩子疏導心理和答疑解惑，爲接下來的“停課不停學”網絡教學做好充分的準備工作。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中，每個人留下了戰鬥的痕跡，我們都在自己的崗位上奮鬥過，在自己的戰場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。
聽說武漢大學的櫻花很美，期待那裏的人們能共享櫻花爛漫時……
學校疫情防控工作總結匯報 篇3
20--年春節來臨前夕，一場“新型冠狀病毒”把我們喜慶的氣氛全部打亂，熟悉的生活彷彿被按下了“暫停鍵”，病魔就像烏雲籠罩在我們上空……但與生命有關的一切，在全力加速。
“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰。”主席重要講話和會議作出的決策部署在廣大幹部羣衆中引起強烈反響。大家表示，堅決貫徹落實黨決策部署，在以主席爲核心的黨堅強領導下，堅定信心、同舟共濟，打響疫情防控總體戰。
在前線，他們是最美麗的“逆行者”。生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。84歲的鐘南山院士，17年前奮戰在抗擊非典第一線，如今再戰防疫最前線，一路奔波不知疲倦，滿腔責任爲國爲民，給人民吃了顆“定心丸”。武漢金銀潭醫院院長張定宇，身患“漸凍”絕症，妻子被感染隔離，卻瞞着全院醫護人員，率領600多名白衣衛士衝鋒在前，與時間賽跑。更有許許多多醫護工作者堅守防控一線，不忘初心，牢記使命，他們爲國不計生死報酬，舍小家爲大家，冒着被傳染被隔離的生命危險，夜以繼日的奮戰以守護千家萬戶的安康。
在幕後，他們是疫情防控的“守門人”。危難時刻顯擔當。這是一場不期而至的戰“疫”，有人在臺前衝鋒陷陣，也有人在幕後默默耕耘。基層黨組織發揮戰鬥堡壘作用，廣大黨員、幹部發揮先鋒模範作用，他們盡全力給老百姓一份安全感。他們衝鋒在前，帶頭自覺落實防擴散措施，實行網格化跟蹤管理，帶頭分片包乾;帶頭不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好羣衆工作，加大科普宣傳，引導社區居民少走動;全面深入摸排，對武漢返鄉人員做到底數清、情況明、數據準、責任實;開展人居環境整治，防止病毒繁衍傳播。
在民間，他們是防“疫”抗“疫”的“力量源泉”。病魔無情，人間有愛。口罩、防護服等防護物資緊缺，許多愛心企業、愛心人士、海外華僑紛紛通過各渠道捐款、捐口罩、捐防護服……更有許多志願者加入口罩廠，成爲一羣特殊的“打工仔”、“打工妹”，他們身份各異，只爲在口罩廠當一名“臨時工”，加快生產口罩;受武漢疫情影響，導致很多企業延遲上班，多行業受挫，這時“中國好房東”也紛紛涌現，主動減免租金，與企業共克時艱;廣大羣衆紛紛響應政府號召，相互理解，選擇居家過年，微信視頻拜年，不聚會、不出門、不串門，以減少走動所帶來病毒的傳播。
學校疫情防控工作總結匯報 篇4
一、加強組織領導，制定防控方案
爲貫徹落實省、市、區各級防疫指揮部疫情防控文件精神，區商促局於1月22日開始安排部署，成立區商貿行業疫情防控領導小組，局長擔任組長，全面統籌全區商貿領域防疫工作。根據我區實際情況，區商促局制定《謝家集區商貿行業疫情防控工作方案》，同時要求各商場、超市、農貿市場等商貿企業制定各單位防控預案，督促進出人員佩戴口罩，測量體溫。1月23日，確定關閉市場活禽交易，1月24日起，區商促局每日督察各商貿行業市場關閉、物資供應及防疫工作情況，及時向市區兩級報送物資儲備日報表和每日工作信息，建立部門間信息共享。
二、開展日常巡查，保障行業平穩
爲保障區商貿行業防疫工作平穩有序，區商促局於1月26日開始全員上崗，安排人員到轄區各商場超市及農貿市場，落實一對一包保政策，同時調度各藥店，從恆康大藥房調入1萬口罩限量發售給市民。1月27日，按照《關於洗浴行業暫停營業的通知》要求，關閉全區洗浴行業，張貼關閉通知在洗浴行業入口醒目位置。1月30日，區商促局開展全方位巡察，成立巡察組，聯合區公安分局、區市場監督管理局、區城管督查和宣傳全區292家單位，發放橫幅241條。2月9日開始安排工作人員爲出入我區運輸商貿物資車輛辦理車輛出行證，保障物質儲備充足。
疫情防控以來，各級領導高度重視，1月29日，李建中副省長視察望峯崗菜市場，查看活禽交易關閉情況;1月31日，區政府召開商貿企業防控會議及專題會議，摸排各商貿企業防疫物資儲備需求;2月6日，淮南市電視臺，淮南日報社到我區望峯崗菜市場、白馬蘇果超市調研採訪我區商貿行業疫情防控工作措施開展情況，龐鬆局長接受採訪並全程陪同講解。
三、個人率先垂範，全局齊心協力
疫情來臨，區商促局全體黨員幹部深入一線市場，開展日常巡察，充分發揮黨員先鋒作用，例如龐鬆同志、張學萬同志，兩位黨員幹部率先垂範，帶領全局齊心協力，共同打贏這場疫情防控攻堅戰。
學校疫情防控工作總結匯報 篇5
進一步貫徹落實州、市關於新冠肺炎疫情防控工作部署，做好冬春季特別是春節期間疫情防控工作，提高轄區疫情應急處置能力，全力守護居民的身體健康和生命安全，築牢轄區疫情防控網，確保廣大居民羣衆過一個健康、安全、祥和的春節，20__年__月__日，健康路社區黨委聯合轄區“雙報到”黨組織:省五0五臺、州中西醫結合醫院、涼山衛校附屬醫院、市交警隊、市保安服務公司、居民小組長、網格員等志願者在健康路90號公路局幹休所開展疫情防控應急演練。
上午10點，參與疫情防控應急演練的15名社區工作者、14名網格員、6位醫護工作者、“雙報到”黨組織志願者以及小區居民準備就位，社區黨委書記賈瑜宣佈演練正式開始。演練場景爲居民小組長徐永彬，發現本小區有州外返昌居民出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似新冠肺炎症狀，打電話通知社區，社區報告人員潘建英立即向社區衛生服務中心、辦事處疫情應急中心通報相關疫情情況。
社區接到報告後第一時間安排網格員吳瀾、陳勇，協調市交警隊、市保安服務公司工作人員到現場負責架設警戒線、隔離室等進行的現場秩序維護。
社區醫院(涼山衛校附屬醫院)隨後趕到現場進行急救並將疑似患者轉移至集中隔離點，提供防疫工作人員防護物資，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進指定隔離室隔離，並在隔離室門口派人值守。指導社區網格員、居民小組長、志願者對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息，並聯系送院檢查。同時社區網格員羅洪木果穿戴好防護設施對現場進行全面消殺。
州中西醫結合醫院到現場進行疫情防控指導及全員核酸檢測，社區網格員協助組織小區居民有序到採樣隊醫護工作者預設該區域展開全員核酸檢測工作。此次疫情防控演練共採集覈算200餘份，物資代購2份，入戶摸排宣傳疫情防控政策、預防知識115戶。
通過本次演練，進一步提升社區工作人員、網格員、居民小組長和社區志願者的應急處置與防範能力，磨合了社區與醫院等防疫主體的配合默契，爲科學應對突發情況提供有力保障，進一步推進疫情防控工作高效、有序地進行夯實了基礎。
學校疫情防控工作總結匯報 篇6
_月_日上午，__鎮在__村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰演練，進一步提升新冠肺炎防範和應急處置能力。
本次演練採取“情景帶入”“互動問答”的方式，以“一名村民從疫情高風險地區返還家中”爲設想展開演練，模擬了迅速啓動疫情防控應急預案，開展應急處置、快速報告、流行病學調查、轉運隔離、穿脫防護服、現場消殺等處置措施，全方位展示了__鎮組織指揮、協調配合、快速應變和高效處置的能力。
爲充分做好實戰演練，__鎮召開了專題疫情防控應急演練協調會，對演練方案進行了解讀，詳細說明了各個環節的組織實施和應急處理流程，對涉及到的各個環節的責任單位、任務分工、突發情況處理等作了詳細部署。
現場參與演練的醫護人員認真細緻，各個環節緊密相扣，整個流程有條不紊、科學規範，充分的展示了訓練有素的隊伍形象和過硬的技術能力。
全鎮將以此次演練爲契機，認真歸納總結演練過程中的經驗，找準問題與不足，進一步完善應急預案，切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，爲全鎮人民的生命安全和身體健康保駕護航。
學校疫情防控工作總結匯報 篇7
根據全國、全市、全區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，爲做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，我局認真履行職責，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現將工作開展情況彙報如下：
一、高度重視，精心組織
我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，__月__日成立領導小組，出臺應急工作方案。在局工作羣發佈相關防控信息，讓幹部職工明白如何防範新型冠狀病毒感染的肺炎，做到少到人口密集的場所、勤洗手、戴口罩、保持室內通風透氣等;並在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。
二、強化責任，做好防控
__月__日開始我局立即派出工作人員到車站落實宣傳與督促工作，與車站的管理人員溝通對接，提醒車站司機、乘務人員疏散人流量，避免過度擁擠造成的空氣不流通;同時注意有無咳嗽、發熱等症狀的乘客，遇有疑似病例及時報告衛健部門。同時協助衛健部門在高鐵站、汽車總站、西站設立雙向監測點，在高速貴港北、貴港東出口設立單向監測點，高速貴港慶豐監測點正在協調衛健部門。
三、加強值班值守，強化人員調度
除正常春節安排值班外;我局還每天安排一半人員備勤，留駐城區保持通訊暢通，隨時應急出動;__月__日全體人員返崗。__月__日下午七點，__、__兩個碼頭經報區委區政府，與__、__同步停航，減少人員流動。
四、下一步工作
一是強化宣傳，營造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時也做好預防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。
二是建議衛健部門儘快出臺檢測站操作規程，加強培訓;配備相關設備、藥品及人員，及時消毒和檢測，做好防控工作。同時支持區交運局____個口罩，以便外勤人員做好自我防護工作。
學校疫情防控工作總結匯報 篇8
國小的同學們是國家未來的希望，在防範疫情的工作上，一定要嚴格落實!下面是由範文資訊網小編爲大家整理的“國小防控新冠疫情相關工作總結範文”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
爲築牢___感染肺炎疫情“安全牆”，嚴防疫情向校園蔓延，__實驗國小積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善後勤服務，把好師生入學關，確保延期開學後全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障
1.成立以校長爲組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長爲防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;
聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前後工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關
1.學校對全校五百餘名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;
做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等症狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一週無發熱類疾病，入學前兩週無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，釐清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信羣、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切覈查來自重點疫區的人員情況及有疑似症狀的師生情況，並採取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習
1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，爲了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改爲了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業水平。圍繞“___疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，爲新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中國小在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;
班主任要利用微信或釘釘班級羣組織好學生的學習，確保在線學習人數;
知識有效落實，做到學習質量有保證;
加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數於當天晚上向學校彙報。
四、落實後勤保障，確保開學後校園環境安全
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。
五、今後工作安排
(一)開學前
1.學校應在開學前彙總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。
3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒溼巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分佈情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
9.學校開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;
配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。
(二)開學後
1.上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及___感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。
3.對出現可疑症狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護。
4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生髮放衛生習慣手冊，做好引導;
宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。
9.師生傳遞紙質文件或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、傢俱進行消毒。
12.學校及時覈查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，__實驗國小的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!
學校疫情防控工作總結匯報 篇9
根據教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作。現將相關工作彙報如下：
一、疫情防控總體情況
截止2月26日，全校學生、教職工思想穩定、信心堅定，無感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，爲堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。總體情況，可以用五個方面概括：
1.組織嚴密，很好地發揮出校黨支部戰鬥堡壘作用;
2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;
3.思想穩定，全校師生對打贏疫情阻擊戰充滿信心;
4.保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位;
5.教育跟上，開展好學生居家安全衛生和德育教育。
二、疫情防控主要做法
(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署
1.成立領導小組。爲了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、
疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、後勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2.完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規範疫情應急處置流程。並隨着疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3.加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)抓好宣傳教育，築牢師生科學防護基礎
1.抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，並通過微信公衆號、班級和家長微信羣、短信等平臺載體，發佈疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2.抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理諮詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，
組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
3.抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對於發佈社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報後對外發布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4.抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效
1.做好師生疫情摸排。組織以班級爲單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況)。
2.建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問覈查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3.抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。製作並安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4.嚴格校園管理整治。爲嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理;設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律覈驗身份檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。
5.實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。
6.細化開學後防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少於3次，每次不低於30分鐘的通風;每日對學校的物品進行環境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，並建議學生自帶餐具;對衛生潔具進行消毒;確保學校洗手設施運行正常，並配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫用口罩;嚴格落實教職員工及學生手衛生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
(四)創新線上教學，落實停課不停教的要求
疫情以來，我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務，周密組織開展延期開學期間教育教學，並結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發愛國熱情，築牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”“網絡教育不間斷、思政教育不斷線”。
1.開辦名師空中課堂。組織各學科15名優秀教師，面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學後有序銜接。
2.組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動爲主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰勝疫情的信心。
3.加強愛國主義教育。依託校園公衆號、班級微信羣、家長微信羣等平臺，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事蹟等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、
“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬衆一心，衆志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高於一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇於擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。
三、下步工作計劃
雖然取得了階段性勝利，但戰鬥還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈，進一步加大工作力度，用自己的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，爲保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續努力!
1.繼續執行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2.在鞏固防控戰果的同時，不遺餘力抓好教學管理，確保本站絡教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。
3.科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
4.教務處按照假前安排，制定本學期工作計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃好《開學第一課》，確保全年教學工作落實。
學校疫情防控工作總結匯報 篇10
此次疫情讓我最受感觸的，是全國人民的衆志成城。雖然大家都在家裏，卻無時無刻不關心着疫情的發展，更有很多志願者自發捐贈發放口罩;爲了節省醫療資源，提高工作效率，許多女性醫護人員剪去了積攢多年的長髮，全心投入到一線工作中去，這樣的身影還有太多太多。
也是因此，我們能看到勝利的希望，因爲我們有十四億人匯成一股勁的力量，非典爆發時我還小不曾有記憶，但新冠的爆發卻在我眼前發生，作爲一名中醫藥大學的學生，雖然不能去前線爲病人帶去幫助，但是卻可以規範家人及身邊的朋友，幫助祖國抑制病情的發展，爲此我爲自己是醫藥大學的學生感到自豪。只要我們每個人都貢獻出自己的一份力量，祖國就會更快度過難關。作爲藥學院的一名學生，我一定緊跟學院的步伐，堅定抗疫決心，攻克這危難的時期!相信我們一定能夠打贏這場戰“疫”。
學校疫情防控工作總結匯報 篇11
鎮鄉政府高度重視疫情防控常態化工作，在上級的正確領導下，通過全鄉幹羣的共同努力，曹鎮鄉疫情防控實現了三零目標即零輸入、零感染、零確診。
一、提升站位。
提高常態化疫情防控認識。鄉村兩級定期召開疫情研判會議，時刻繃緊疫情防控這根弦，爲轄區其他中心工作順利開展創造良好健康環境。
二、加強排查。
認真排查管控返鄉人員。曹鎮鄉自1月份以來排查重點地區返鄉人員1142人，按照疫情防控政策要求，認真落實居家隔離、居家健康觀測、五包一措施，核酸採樣檢測1207人次。
三、強化宣傳。
區疫情防控指揮部印製的各類通告、音頻及時發放至27個行政村，在各村顯要位置張貼和播放。還通過微信羣轉發、懸掛橫幅、張貼標語等形式，在各村廣泛宣傳，按要求落實疫情防控各項措施，嚴防疫情輸入。
四、強化接種。
全鄉截止目前新冠疫苗接種32516人，加強針截至目前累計接種851人，有力地促進全區羣體免疫屏障的形成。
五、積極創建。
我鄉已落實建成彭莊村、吉村、齊務、銀王4個行政村。本月底楊西村和李莊村計劃創建完畢，達到曹鎮鄉第一批創建6個村的任務目標。
學校疫情防控工作總結匯報 篇12
一、健全組織結構，層層壓實責任
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以學院黨委書記侯新鴻同志爲組長，統一協調;領導班子其他成員爲副組長，承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志爲成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。
二、啓動應急方案，積極投入“戰鬥”
20__年1月24日零時起，我市啓動天津市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應，爲進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啓動應急工作方案，從領導班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰鬥”中。
三、建立工作組羣，周密部署安排
爲便於部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組羣，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統計各項基礎數據;“疫情防控工作小組羣”，實行黨委書記負責制，協調規劃各部門的職責，溝通工作內容，通報進展情況;“寒假期間離津人員羣”，每天統計異地老師們的動態，提醒各種防控注意事項;“化學學院退休老師羣”關注退休教師情況，特別是學校家屬區內老師的近況;“化學學院管理幹部羣”，行政管理人員全情投入，細緻做好各項統計，耐心做好心理健康諮詢等服務工作。
四、準確及時彙報，迅速上情下達
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數據統計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內轉達給全院90名在職教職工，如果發現有不能及時回覆或當時沒有聯繫上的教師，人事祕書魏娜老師便會直接打電話，確認取得實際聯繫，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，瞭解全部師生的精準動態。
五、注重分類管理，把握嚴防實控
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經常提醒做好自我保護;針對離津回老家教師，春節初期規勸儘早返津，後期則提示採取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試化學樣品的教師，統一暫停業務，不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉的教師，提前做好規劃，指定專人負責並做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一併禁止師生提前返校。
學校疫情防控工作總結匯報 篇13
某地市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關於疫情防控工作各項部署，將其作爲當前壓倒一切的政治任務，堅持做到“五個到位”，切實打好疫情防控“阻擊戰”。目前，全市教體系統尚未發現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
一、防控認識提升到位。
市教體局成立了疫情防控工作領導小組，由局主要領導任組長，所有處級領導幹部任副組長，全體科室長和直屬單位主要負責人任成員。領導小組下設綜合協調、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓機構及體育場館防控、督導督察和安全穩定等七個工作組小組，建立全市教體系統橫向到邊、縱向到底的疫情防控網絡。1月22日，市教體局召開了機關全體工作人員和直屬單位主要負責人會議，對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行安排。1月26日上午，市教體局疫情防控工作領導小組全體成員取消春節假期，全部到崗到位，全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午，局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議，傳達省、市領導講話精神和具體要求，對做好教體系統疫情防控工作進行安排部署。
二、防控措施落實到位。
一是對全市教育體育系統下發指導性文件。轉發了河南省教育廳《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發了《關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對全市各級教育行政部門和各級各類學校疫情防控工作進行全面部署。二是發出《致全市師生、學生家長的一封信》。通過市教體局門戶網站、官方微博、教育公衆號、學生家長微信羣發佈,加強對在校學生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在武漢就讀的大學生進行摸底排查。通過招生考試系統，對20__年-20__年錄取到武漢的高校學生進行收集整理，將學生信息分發到各縣區教體局，爲縣區黨委政府開展隔離防控提供基礎信息。四是做好學校開學管控工作。要求各級各類學校嚴禁以任何理由提前開學，嚴禁任何教師利用任何形式組織或參與違規補課，鼓勵利用網絡或微信科學合理安排學生假期學習內容，對學生假期學習中遇到的問題進行線上輔導。學校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴防嚴控機制和羣防羣控措施。每天對本系統、本單位相關人員進行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實行日報告(零報告)制度。
三、防控責任夯實到位。
嚴格落實“一把手”第一責任人責任和領導幹部“一崗雙責”責任，切實做到守土有責、守土盡責。堅持領導帶頭，靠前指揮，全市教體系統疫情防控領導小組下設七個工作組，均由處級領導幹部任組長，抽調得力人員充實防控一線。明確了各工作組職責，確保做到工作落實、責任落實。實行分包縣區制度，市教體局領導班子成員、科室分包縣區和學校，落實網格化管理，牽頭督促各縣區中國小校疫情防控工作。
四、防控保障強化到位。
局機關及局屬單位及時做好防控工作中經費保障、物資保障、設備保障、生活保障等各項保障措施，確保各項應急防控工作順利開展。及時迴應羣衆關切，建立了新聞發言人制度，及時更新門戶網站信息，及時準確發佈疫情信息及防控措施，不斷增強師生的安全感。
學校疫情防控工作總結匯報 篇14
面對抗擊新冠肺炎這場沒有硝煙的戰鬥，廣大黨員幹部認真貫徹落實_，以高度的政治責任感、使命感，把疫情防控作爲當前最重要的工作來抓，夙興夜寐，恪盡職守，雷厲風行抓落實，齊心協力戰“疫”情，迎來了疫情防控阻擊戰的階段性勝利。但我們必須清醒地認識到，疫情到了最吃勁的時候，黨員幹部要心懷敬畏，鉚足勁頭，咬緊牙關去戰鬥。
怕思路不清，鉚足學深悟透的鑽勁。加強學習尤其重要，可以使我們在當前疫情防控中心工作中少走彎路。但我們有的同志卻忽視了學習，甚至把學習當成可有可無，說起來重要、做起來次要、忙起來不要，導致思路不清，遇到問題把不準。在疫情防控的節骨眼上，我們每天都要通過學習，吃透新精神，瞭解新動態，獲取新知識，掌握新方法，要通過各種媒介和方式，使自己的知識和信息儲備持續更新，始終保持頭腦清醒思路清晰。加強學習，既是深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的必然要求，也是堅決打贏疫情防控阻擊戰的客觀需要，只有學懂弄通，學以致用，才能把新知識新信息成功轉化爲戰勝疫情的有力“法寶”。
怕作風飄浮，鉚足銳意進取的幹勁。光是頭腦清醒還遠遠不夠，還要把正確的思路落實到行動中。當前正是抗擊疫情的攻堅階段，黨員幹部的作風實不實，關係到這場阻擊戰的成敗，關係到人民羣衆的生命安全和健康，更直接影響着我們黨的形象和威信，可以說，我們肩負的責任比泰山還重!因此，我們必須撲下身子真抓實幹，決不能做表面文章，決不能有半點馬虎和鬆勁，要繼續深入搞好宣傳、落實防控措施的同時，抓好統籌兼顧，一手抓疫情防控，一手抓返崗復工。要以黨員的拼搏精神和過硬作風，使鮮豔的黨旗在疫情防控的“戰場”上高高飄揚。
怕無所作爲，鉚足敢於擔當的闖勁。任何事業都不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難，這次疫情防控更是如此。在艱難困苦面前，黨員幹部既不能迴避更不能逃避，因爲這是一場“敵”死我活的殊死搏鬥，只有迎着困難衝上去，勇於“亮劍”，才能“狹路相逢勇者勝”。我們要敢想敢幹，敢闖敢試，擔當作爲，在戰勝一個個困難消滅一個個“敵人”的過程中，讓人民羣衆強烈感受到黨的凝聚力戰鬥力向心力，感受到只有共產黨纔是人民主心骨，讓我們的實際行動，使一個個戰鬥堡壘巍然矗立。
怕有所懈怠，鉚足誓奪全勝的拼勁。疫情防控工作不是一朝一夕就可以完成的，有的基層黨員幹部由於長時間處於高度疲勞狀態，思想上有所鬆懈，特別是在看到連續十多天新增病例呈下降趨勢，以爲可以鬆一口氣了。但是，“行百里者半九十”，在這個關鍵時刻，我們一定要高度警惕，“千里之堤，毀於蟻穴”，一旦放鬆就有可能前功盡棄。黨員幹部必須充分認清形勢，提振精神狀態，團結帶領羣衆“萬衆一心加油幹，越是艱險越向前”，只要我們瞄準打贏持續發力，就一定會迎來戰“疫”的偉大勝利!(原標題《戰“疫”攻堅要心懷“四怕”鉚足“四勁”》)
學校疫情防控工作總結匯報 篇15
一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情，爲切實做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風景區沂山國小領導高度重視，充分發揮黨員、幹部的模範帶頭作用，有效落實和開展各項疫情防控工作。
一、加強組織領導，及時投入戰“疫”
1月22日，學校制定了《沂山國小新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案》，成立了由校長爲組長，副校長爲副組長，中層以上領導以及各班主任爲成員的沂山國小突發公共事件應急處置工作領導小組，建立學校、班主任(教師)、家長、學生四級防控工作聯繫網絡，落實各項疫情防控措施和主要責任人，領導學校疫情防控工作。
1月24-25日，學校收到教管辦轉發的市教育局和縣教體局的緊急通知後，立即啓動並及時修訂預案，要求黨員、幹部全體到崗到位，靠前指揮，並通過電話、微信羣、學校公衆號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰中。
二、發揮帶頭作用，全面應對戰“疫”
(一)加強宣傳引導，提高防控意識。
“生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任!”_的這段話就是對當前疫情防控工作的最好動員令。沂山國小黨支部在書記兼校長李慶軍同志領導下，組織所有黨員幹部和校委會成員，充分利用校園公衆號、微信羣、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學防控知識，到小區、村頭勸返走親訪友人員，全體教師在網上接龍承諾不走親訪友、不走家串門、不參加聚會活動等，避免不必要的人員流動，從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平臺的專家直播課程《疫情之下，孩子如何進行心理調適?》、《面對恐慌，如何調適自己，舒緩焦慮情緒》，轉發《濰坊教育發佈》、《山東教育發佈》上的有關文章，編髮公衆號《致全體師生及家長的一封信》等，消除師生、家長的恐慌心理，提高學生和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平，引導大家科學應對疫情，提升自我防護意識。
(二)採取有效措施，積極防控疫情
對教職工和學生採取“日報告零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衛保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩並測量體溫，每天按時對大門口、警衛室、值班室、校園環境和重點部位進行消毒，並及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、幹部時刻待命，隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量並記錄體溫，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周後方可到校上班或學習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，並居家或在學校隔離，採取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。
(三)加強學習指導，消除疫情危害
接到延期開學的通知後，教導處立即組織人員制定了《沂山國小寒假自主學習生活指導》和《沂山國小延期開學期間教育教學工作指導方案》，組織所有教師立即展開網上集體備課，註冊cctalk網師，分配網絡直播羣號，製作微課、小視頻、預學單和檢測單，充分利用cctlk直播平臺、雲教學平臺等教學app對學生進行延期開學期間的教學活動;制定網上巡課制度，安排專人負責每天的線上教學活動監控，並通過公衆號發佈《沂山國小關於春季延遲開學的公告》，向家長公佈教學計劃，幫助做好學習準備並隨時監控教師的教學活動，及時提出意見建議，確保延期開學期間“延期不延學”、“誤課不誤學”。
(四)關注身心健康，關愛特殊羣體
從疫情開始以來，學校領導和老師認真貫徹落實_“要把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作爲當前最重要的工作來抓”的要求，時刻關心疫情發展，時刻關心學生和家長的情緒變化以及身心健康，及時把疫情防控動態和有關文件精神傳達到每個師生、家長，對網上學習有困難的學生利用電話、印發學習材料等方式有針對性地進行個別指導;對於孤兒、殘疾學生、家庭困難學生和職工以及在防控一線人員的子女，學校制定了《沂山國小特殊羣體關愛方案》，由班主任進行排查統計，瞭解疫情防控物資的準備情況以及網上學習中遇到的實際困難，有針對性地進行“多對一”、“一對一”幫扶措施。同時，爲了調節、穩定學生和家長的情緒，排解他們的心理恐慌，避免出現心理、情緒的波動，學校利用心理諮詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源，爲學生提供心理援助，班主任也會利用微信、電話等與學生和家長進行及時溝通，從而確保每一個家庭有積極健康的生活、學習環境，保持樂觀、向上的生活態度，有效地抗擊疫情、健康生活。
(五)加強管控措施，做好開學準備
從1月25日起，學校每天對全校師生情況進行摸底排查，形成網格化管理，由專人統計並逐級上報師生健康狀況及有無外出和密切接觸人員信息(現無疑似症狀)，每天更新疫情防控臺賬;對教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所進行消毒，遏制傳染病源滋生，併購置了防疫必備物資，保證開學後每天對學生測量體溫、重點場所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書》，時時關注疫情發展動態，及時發送至學校工作羣和班級家校聯繫羣，並採取微信打卡接龍的方式傳達落實疫情防控措施，確保疫情不會蔓延，隨時做好開學準備。
(六)黨員衝鋒在前，發揮堡壘作用
每一個黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中，共產黨員和領導幹部一直衝在前面，充分發揮了黨支部堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用：黨支部書記、校長李慶軍同志，從戰“疫”打響的第一刻起，就一直堅守在防控疫情第一線，每天到學校值班、帶班，組織、領導疫情防控工作，親自散發傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘，家有不滿六個月的孩子，一個人帶着三年級四個班的英語課，爲了不耽誤學生的學習，利用孩子睡覺後的時間，精心備課、上課，爲學生派發作業單，認真批改學生上傳的每一份作業，得到了家長的真心讚賞;退休老教師、老黨員李師忠同志，堅持在門衛崗位上，消毒、散發傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….，默默奉獻，從不叫苦;總務主任邱汝國，放假不放心，堅持每天到校巡視，購置防疫物資，書寫宣傳標語，指導消毒工作;侯樂、鄭曉玲兩個年輕的女黨員教師，爲了第一時間把重要的疫情防控文件精神和學校的工作安排做成公衆號傳達出去，隨叫隨到，按時完成編排任務;還有26名一直戰鬥在第一線的班主任們，他們中間有黨員、有領導幹部、有剛畢業的年輕教師，他們隨時聽候召喚，及時把最新的疫情防控信息上傳下達，做到了不誤時、不誤事，真正起到了疫情防控阻擊戰中的排頭兵作用!
三、關注疫情發展，加強宣傳引導
疫情當前，學校一方面停止了全校師生所有假期戶外綜合實踐、研學旅行、家訪、走親訪友等社會活動，停辦“父母大講堂”等學生、家長參與的聚集性活動。另一方面充分發揮學校公衆號、微信羣等網絡媒體的作用，加強宣傳引導，號召師生充分利用各類線上平臺，加強假期親子教育學習和學科學習，讓學生在這個特殊的假期，既能養成良好的生活衛生習慣，又能兼顧學業，還能培養良好的親子關係，使孩子們度過一個快樂充實、又有質量的寒假生活。另外，我們還發起了以《我們的寒假不一樣》爲主題的有獎徵集活動，師生利用繪畫、手抄報、小視頻、美篇等各種形式關注疫情發展，總結疫情防控期間的成功經驗，分享自己的學習和成長經歷，爲疫情防控一線的勇士們加油助威，增強學生的愛國熱情和自覺防控疫情的決心。
目前，我們共編髮了16篇公衆號，收到教師的作品29篇，學生上傳的繪畫、小視頻、手抄報等每班也有上百件，這些作品就像黑暗中的燈塔，照亮了師生前行的路;也像寒冬裏的暖陽，溫暖了身邊的每一個人。其中，三年級學生於淑航每天關注網上大大小小的信息，主動向“臨朐慈善總會”捐出自己的200元壓歲錢，爲抗擊疫情獻出自己一份濃濃的愛!
四、制定開學方案，隨時準備開學
由於疫情影響，打亂了我們的工作總體部署，也給學校的教育教學工作帶來了新的考驗。爲全面落實好縣教體局和風景區教管辦新學期的教育方針政策，學校召開了中層以上領導班子會議，認真分析研究並徵求上級領導意見，制定出新學期開學準備工作方案，隨時準備開學。
(一)疫情防控工作
1.堅決執行_年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關於做好開學前學校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中國小校新冠肺炎防控技術方案》25條規定，從2月2號開始，所有教職工和學生必須每天測量體溫並如實記錄，到開學之日，所有師生及工作人員必須帶着每日兩次測體溫和接觸人員記錄表，經門衛或跟(校)車教師測量體溫正常後方可正常返校。
2.離臨外出人員且家在外地人員返校後居家隔離不滿14天的，統一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。
隔離期間由專人負責其飲食，每日自測體溫並記錄彙報，在此期間堅決不準進入教學區域和隨意外出。
3.實行錯時放學和錯時就餐制度，分年級由低到高錯時放學和就餐，避免學生和家長大量聚集。
4.實行師生上校車和進校門前測體溫制度。
由家委會協調組織家長志願者加大門衛值班和跟校長人員力度，每個校車停車點必須由兩名家長值班，負責疏散學生和家長並測量體溫，校門口在原有值班人員的基礎上增加兩名家長值班，爲所有入校學生測量體溫(家長和教師必須每日自測體溫，若有異常必須如實上報並妥善處理)，決不允許教師、學生帶病進校園。對不服從管理的師生和家長，一律嚴肅處理。
5.爲每個班級配備兩支體溫表，每日兩次測量體溫並如實填寫記錄表，一旦發現有發燒人員及時採取隔離措施，並上報學校和有關部門妥善處理。
6.師生進出校園必須佩帶口罩，所有家長和外來車輛一律不準進入校園，濰坊以外人員進入校園必須在門口掃碼填報個人信息，經測量體溫無異常方可進入，本着誰接待誰負責的原則，由當事人承擔可能出現的一切後果。
7.學校安排專門人員對校園環境和教室、功能室、辦公室進行消毒並如實填報消毒情況記錄，若因消毒不及時出現問題，嚴肅追究當事人的責任。
8.學校要保障疫情防控期間的物資儲備和供應，後勤保障人員要及早購置體溫表、消毒液、口罩等防疫物資，設置隔離區域，安排消毒人員，做好開學準備。
安全科要聯繫相關人員，做好值班安排，確保我校開學後的疫情防控工作做到萬無一失。
(二)做好上學期工作總結，制定新學期工作計劃
組織專人對上學期的教育教學工作進行分析研究，找出亮點和不足，聯繫當前疫情防控工作實際，制定出切實可行的工作計劃，隨着新冠疫情形勢的好轉，爭取在順利打贏“疫情防控阻擊戰”的同時，學校的教育教學工作取得一個較大的進步。
1、課堂教學方面，繼續貫徹落實“目標導引教學”，組織全體教師搞好集體備課，抓好基於課程標準的教學評一致性，加大教師學習培訓力度，全面提升教師的課堂教學水平。
2、繼續落實班主任靠班模式，全面提升學生文化素養水平。
3、加強學校特色和活力建設。
以雙習慣養成爲基礎，在小項目上下功夫，把學校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項目精雕細作，爭取創出特色，打出品牌。
4、制定出臺藝體、信息化教師考覈辦法。
加大對專業教師的培訓力度、獎懲力度，充分發揮專業教師的作用，全面提升藝體素養和信息化素養成績。
5、在創先爭優方面，我們成立專門的領導小組，制定相應地激勵措施，全體參與，在課堂教學、信息宣傳、黨團建設、學校活力建設、課題論文等方面奮勇爭先，及時總結學校、班級、教師的經驗做法，爭取能先在縣級平臺上交流推廣。
總之，在前期的疫情防控工作中，沂山國小的所有黨員幹部和教職工，自覺履行防控職責，做到了“穩民心，強信心、暖人心”的作用。在今後的防控工作中，我們一定深入貫徹實施__對疫情防控工作的指示精神，落實上級各級領導部門制定的方針措施，萬衆一心，羣策羣力，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰!
不獲全勝，我們決不輕言成功!
學校疫情防控工作總結匯報 篇16
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作開展以來，我____物業服務中心高度重視，按照市政府、物業辦安排部署，認真統籌安排，進一步提升物業服務質量，整和各方力量，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。目前我小區形式良好,沒有發現感染新型冠狀病毒的肺炎病例。
一、員工安全
1.每日調查詢問員工家裏是否有外來人員，並測量員工體溫;
2.爲員工發放防護用品，每日更換員工佩戴口罩(每人每天發放2只)，員工消毒和清潔時佩戴膠皮手套，每位員工發放消毒泡騰片20片，用於家庭消毒。每位員工發放維生素C丸一瓶(100粒)，緩解工作期間吸入氯氣過多引起的身體不適，增強人體免疫力等;
二、業主安全防護和消殺消毒
1.規範小區出入口管理，對進出小區人員、車輛覈查登記，外來車輛不許進入本小區;
2.生活垃圾清運由原來每日一次調整到每日兩次，保證垃圾不出現脹箱、外溢現象;
3.1月__日開始，每日對小區樓內地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區域等多個部位進行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進行，每日_次，並附上消毒記錄;
4.1月__日在小區門崗處設立廢棄口罩回收箱，並由專人每日消毒、焚燒。
5.2月_日在小區__部電梯放置一次性電梯按鍵紙抽，隔離病毒，每日保潔員更換補充紙抽。
6.2月_日爲業主發放免費消毒泡騰片，每戶根據需求5-15片不等，共發放___多戶，____多片。保潔員挨家挨戶送上門並告知使用方法;
三、加強宣傳引導
1、在小區__個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關通知，共計___份;挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖，共計___份;
2、在門崗設立擴音器，開展疫情防控宣傳;在小區__個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關通知，共計___份;挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖，共計___份;
3、通過業主微信羣，朋友圈轉發、宣傳欄粘貼等方式開展形式靈活的新型肺炎的知識、防範措施、注意事項宣傳教育，消除業主恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大業主不信謠、不傳謠。
下一步，____物業服務中心將繼續根據業主需求，急業主所急，例如根據業主電話反映因沒有口罩不敢出門買菜，根據這個情況，協調市城管局領導調撥一部分口罩，正在發放中;目前有些業主因不出門不下樓，公衆號逍遙文稿整理，家裏及樓道內堆積大量生活垃圾，出現異味，容易出現細菌感染，爲解決這一矛盾，我服務中心正在協調人員，準備出專人清運業主門口的生活垃圾，保障業主足不出戶解決生活正常運轉，接下來我服務中心秉持認真負責的工作態度，進一步強化風險意識、主動擔當作爲，持續做好防控，堅決打贏這場無硝煙的戰爭，確保廣大業主的健康安全!
學校疫情防控工作總結匯報 篇17
疫情就是命令，防控就是責任。根據市委統一部署和_局領導要求,我於_月_日到_社區報道入列,釘在社區一線，同社區的同志們並肩戰鬥,執行戰“疫”聯防聯控任務。下面把下沉社區以來的思想和工作情況向黨組織作一簡要總結匯報。
一、認真學習領會書記系列重要講話精神，不斷增添戰勝疫情的信心和力量。
利用工作間隙擠出時間全面系統學_月_日以來書記對疫情防控工作做出的重要指示、重要講話精神，及時學習了書記3次中央政治局常委會會議、1次中央政治局會議和到北京市調研指導疫情防控工作時的新聞報道稿，反覆學習了書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的要講話精神。書記的系列講話，充分體現了強烈的政治擔當、深厚的爲民情懷，極大鼓舞了我們抗擊疫情的士氣和鬥志。書記的系列講話，爲我們打贏疫情防控的人民戰爭總體戰阻擊戰、統籌推進經濟社會發展，進一步指明瞭方向、提供了遵循、注入了強大政治動力、精神動力。通過全面系統學習，我深刻認識到，這次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國發生的傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度的一次重大突發公共衛生事件，疫情防控是沒有硝煙的戰場，面對疫情、面對羣衆安危，自己作爲一名黨員領導幹部要關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來的，聞令而動、向險而行，毫不猶豫衝到疫情防控一線，爲人民羣衆鑄牢“銅牆鐵壁”。我要把認真履行防控疫情職責要求作爲政治任務、神聖使命，作爲強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”有力詮釋，作爲踐行初心使命註解，敢於擔當盡責任，勇於攻堅克難，向黨和人民交上一份優異答卷。
二、迅速轉變角色定位，聽指揮作表率認真履行好新的職責使命。
_月_日到_社區報到後，參加了社區組織的上崗前培訓，開始在_小區值勤，不值勤時與社區幹部一起參加巡查、消毒和宣傳羣衆等各項工作。經和平區小白樓街道工委批准，我到社區工作以來，我嚴格落實市委部署和_局領導要求，迅速轉換角色定位，堅決當戰士、入隊當“兵”，強化紀律意識、號令意識，一切行動聽指揮，社區領導讓幹什麼，就做好什麼，不讓做什麼，就堅決不做什麼。嚴於律己、恪盡職守，帶頭貫徹落實上級疫情防控應對的各項措施;帶頭站在疫情防控鬥爭的第一線，帶頭尊重科學、相信科學、用科學方式防控疫情;帶頭做好羣衆工作，主動向小區羣衆宣傳在以主席爲核心的黨中央堅強領導下，經過全國人民艱苦奮鬥不斷取得的新勝利鼓舞信心，教育幹部羣衆克服麻痹大意思想和厭煩情緒;帶頭顧全大局、遵守紀律、自覺克服胃病等困難，堅守崗位當先鋒作表率，用行動擦亮黨徽，用高標準的工作體現市級機關黨員幹部的過硬作風和良好形象。
三、堅守崗位、擔好使命，爲打贏疫情防控的人民戰爭總體戰阻擊戰做出應有貢獻。
書記指出，“疫情形勢依然嚴峻複雜，防控正處在最吃勁的關鍵階段”。我始終堅信，有書記掌舵領航，有黨中央堅強領導，有中國特色社會主義制度的顯著優勢，有祖國強大的動員能力和雄厚的綜合實力，有全黨全軍全國各族人民的團結奮鬥，一定能夠戰勝這場疫情，一定能夠實現全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的目標任務。疫情當前，關鍵是擔當落實。我要按照“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，牢記職責使命，增強必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，勇於擔當擔責、攻堅克難，保持旺盛鬥志和精神狀態，以“咬定青山不放鬆”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，高標準完成社區交辦的各項任務，當好“宣傳員”、“戰鬥員”、“組織員”、“信息員”，堅決守住陣地，助力基層戰“疫”。我要拿出戰勝一切敵人而不被任何敵人所屈服的大無畏革命氣魄，勇當先鋒，敢打頭陣，用行動展現共產黨人政治本色。我要珍惜這次基層工作經歷，虛心向一線同志學習，向羣衆學習，及時總結這次疫情所暴露出來的我們本職工作的短板和不足，加強系統學習增強綜合能力和駕馭能力，更好學習掌握自己分管領域的專業知識，爲__貢獻智慧和力量。