期中總結--主題班會大綱

今天的主題班會：會學習 有理想，主持人：xxx xx，只有我和全班學生，這一次沒有邀請學生家長參加（現在回想起來有點後悔，當初我只因年級可能要開期中家長會，所以取消了邀請學生家長的打算）。

班會過程中進行了雙邊互動，期中成績退步上臺發言總結了自已成績退步的原因；成績進步的學生也介紹了自己的學習方法，並且也讓一些同學上臺談一談自已的理想。但我總感覺這次班會的效果沒有上次好，可能是由於這次沒有邀請學生家長參加的原因。因爲在班會進行的過程中，總有部分學生在不停地講話，絲毫沒有把正在進行的班會活動放在心上，好想與他們毫無關係。特別是，剛開始發言的學生只是站在自已的坐位上隨便總結幾句就結束了。於是我立即補充說今天我帶來了數碼相機，要給總結髮言的同學拍照留影。這一下子不少學生立即靜了下來，發言的學生也開始主動走到講臺上進行發言。顯然，一些學生開始認真參加會議了。（可能這些學生起初以爲這次開班會僅是個形式，以前見多了）

班會正在進行到xx談個人理想時，xxx突然冒出口說“找個女朋友結婚”。這一下班會的氣氛又亂了，又是笑又是說的。我很冷靜地一言不發，主持人朝我看，我示意繼續。這時學生看到我的表情，也安靜了許多。後來主持人靈機一動就讓xxx上臺談自已的人生理想，這時他倒顯得很尷尬。

最後，我走上講臺談了兩點感受：

一、在開班會過程中，我看到的一些同學的表情、態度，聯想到這些同學平時常有上課遲到、曠課，不安時完成作業，到這次期會考試成績的不理想。這之間應該存在某種必然的因果關係。我還給他們講了“漸漸的可怕”的故事，說的是一隻青蛙把它放進熱水鍋裏，它會立即跳出來，但你把它放進冷水鍋裏它不會立即跳出來。當你慢慢加烈水溫漸漸升高時，它會失去警惕、漸漸的它也失去了能從熱水鍋裏跳出來的能力。而我們班上一些同學這次期會考試的失敗不正是和青蛙一樣嗎？開始時，上課遲到、曠課，不安時完成作業，這些錯誤的行爲看似不大，但不及時糾正，它將會麻痹你，讓你形成習慣，最終你想改變都很難。這不正是冷水鍋裏青蛙後來的悲劇嗎？今天我用數碼相機拍下了剛纔班會過程中的幾個鏡頭。因爲我想信你們將來會有進步，也一定能進步，所以我想用這種方式留下你們成長的歷程，希望讓他們成爲我們將來的永久回憶。

二、剛纔有人談理想，有位同學不知是開玩笑，還是很現實，說要“找個女朋友結婚”。可是你知不知道你現在是成人了嗎？你現在可能有找女朋友的想法，但你有責任感、有結婚的能力嗎？再說哪有一個女生願意和一個不負責任的人、一個現在和將來都毫無希望的同學交朋友、結婚呢？……，這時，xxx終於耐不住了，說“我是說將來，不是現在”。好！現在你就好好努力，將來一定能“找個好的女朋友結婚”。此時，其它幾個原來不安靜的學生也徹底安靜下來了，似乎在思考着什麼或者明白了什麼。而這不正是我今天班會的初衷嗎？我可愛的“問題學生”。