學校社團辯論賽活動總結

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在目前的教育環境中,社團活動可以說在學生的素質培養過程中發揮着越來越重要的作用。學生通過參加各種各樣的社團活動可以提升自己多方面的能力,因此教師需要更加大力推進社團活動的建設和發展。今天本站小編給大家整理了學校社團辯論賽活動總結,希望對大家有所幫助。

學校社團辯論賽活動總結
學校社團辯論賽活動總結範文一

一.活動背景

爲迎接明年河北省大運會在邢臺學院隆重舉辦,爲八社團提供口才鍛鍊的平臺。

二活動主題

團結八社,共同鍛鍊口才,打造辯論的聽覺盛宴。

二.活動前準備

1.我們活動部針對初賽,複賽,決賽制定了周密詳細可行的比賽策劃書。

2.活動部將各個任務細分給每個幹事,各幹事認真負責的準備着賽前的每一步。共同將辯論賽事務完善。

3.我們部協調各個社團及本社宣傳部,網絡部做好宣傳工作,幹事們做好場地的佈置及設備到位工作。

4.各個社團積極參加報名,宣傳部將比賽大力宣傳。

四.活動過程

1.初賽:11月22號,地點:公共教學樓教室。經過激烈而又殘酷的角逐,四組團隊在八組參賽隊中脫穎而出,同時爲大家呈現了精彩的辯論對抗。

2.複賽:11月25號地點:公共教學樓210挺身而出的四組團隊開始了更加精彩的辯論,較第一次更加的成熟激烈。同時在場觀衆的掌聲更加激烈,辯手個個激情高漲,如在戰場廝殺的戰士。最終在每個社團評委專業權威的評論下,翔火組合,獵人組合最終殺出重圍進入決賽。

3.決賽.11月29號,地點:公教樓310,進入決賽的兩組團隊嚴陣以待,場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕後的辯論戰,每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,終於在評委細緻公平公正的評分下,正方翔火組合戰勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。

五.活動中存在的問題

1.對辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關規則而錯過報名。

2.初賽時大多選手不夠重視,準備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點,直接減少比賽的精彩。

3.初賽宣傳通知不到位,導致觀衆人數不是很理想。

4.參賽選手對於辯論賽的規則不是很瞭解,導致初賽一開始對決時很亂。

六.活動中的亮點

1.增加了八個兄弟社團的感情,讓我們八社團更加親近,更加友好,共同進步,共同學習,八個社團組成一個大的集體,讓邢臺學院社團建設更加強大,活動更加豐富多彩。

2.本次活動幹事們積極參與,即鍛鍊了能力,又使大家更加團結,加深感情。

3.評委都是來自每個社團的權威專業人士,並且制定了嚴格的評分細則,保證了比賽的公平公正。

4.每次比賽結尾時穿插的才藝表演,即調節活躍了現場的氣氛,觀衆得到了放鬆,同時使得比賽更加精彩。

5.比賽結尾時評委的詳細而又專業的評論,不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點,更發現自己的不足。

6.八社團的聯誼讓各社團的舍友走到一起,擴大了每個人的交際圈。

七:活動的啓發

1.以後的活動中要加大宣傳力度,鼓勵更多的同學踊躍報名,把更詳細的比賽信息告訴他們。

2.爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,使得比賽更加吸引人。

3.將活動考慮的再周全點,制定更詳細的方案。

八.活動感受

回顧總結本次比賽,選手們一路走來,真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什麼叫團隊精神“狼一樣的團隊,鷹一樣的個人”我們更加團結。大家互相幫助,互相學習。八個社團走在一起,相互瞭解相互借鑑,讓我們走的更近,更遠。同時有了這次舉辦節目的經驗,我們對以後的工作更加自信。我們相信,在以後的工作裏,我們會做的更好,更出色!最後,真心的祝願明年的八社聯誼辯論比賽更加精彩!

學校社團辯論賽活動總結範文二

一、活動主題:辯論賽

二、活動時間及地點:

20XX年11月10日及11日兩天,在綜合教學樓C區139舉行。

三、活動方式

本次辯論賽面向信工學院大一大二的全體同學,各班通過內部選拔,組成一支隊伍參加院裏的比賽。本次辯論賽採用淘汰制的方式,經過抽籤,最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊參加比賽,首輪共八隻代表隊獲勝進入下一輪。

四、參加成員:

社團部部長康君 院辯論賽最佳辯手劉新鵬、陳鳳濤、周家琪 辯論社社長宋超 11級12級辯論賽辯手

五、辯論程序方面

比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接着是由四辯進行總結陳詞,最後是精彩的評委點評。由於參加此次辯論賽的隊員中有大一新生,在辯論賽經驗及技巧方面較爲欠缺,評委們都極爲詳盡的做了點評並給與辯手們他們的寶貴經驗。

比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行脣槍舌戰,正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈,掌聲不斷。

五、活動效果:

此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及同性戀問題,拼車問題,男女差異問題,愛情問題等等,一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽後又能引發人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當的辯題設置,爲這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積澱和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一着裝,衣着得體、大方,體現了當代大學生的良好形象。

總之,這次辯論賽活動是成功的,有意義的。以上是我(姚朔)對此次辯論賽活動的一個總結。

學校社團辯論賽活動總結範文三

一、活動內容

1、活動時間:10月27日,11月13日

2、活動地點:西教二306

3、活動目的:鍛鍊大家口才能力,學會團結合作的精神,積極參與人文院組織的活動

二、活動方式

1、比賽安排:

第一場:數學系VS青協 論題——用人單位應不應該以五官端正作爲聘用標準之一

第二場:青協VS交管 論題——確定的目標促進/限制個人的全面

2、活動過程:

(1)經過近一個星期的準備,確定了辯論的立論,圍繞立論準備一到四辯的稿及其公辯的問題。

(2)從正方(數學系)角度進行思維模擬,預想正方的立論及可能的公辯問題,在比賽前以天進行模擬對決。

(3)比賽中我方正常發揮,沉着冷靜對應正方的提問及評審老師的提問,同時將我方準備的問題提出,總體表現優秀,贏得比賽,且我方三辯贏得“最佳辯手”的稱號。

(4)在同交管的比賽中,我方積極備戰。通過廣泛收集資料,同時根據交管以往的風格設計相應的問題。比賽大體發揮正常,;但‘以微弱差距負於交管。

參與人員:任園園、趙南、朱夢妮、寇光超、汪聰、李龍裔、石廣澤、付鈺、陳小風、趙以肖、張慧、陳蘊韻、幹佳

三、活動中的優缺點及建議

辯論隊成員整體表現優秀,大家積極配合,認真討論,各盡其能。但在訓練的過程中,有個別人有遲到的現象。建議下次成員應準時參加,態度更認真。

四、活動意義

通過辯論賽活動,社團成員間相互理解、包容,積極合作,彼此交流各自的想法,分享失敗的苦澀和成功的喜悅,增加了青協內部成員的凝聚力,擴大了青協在校園中的影響力。儘管此次未能小組出線,但重在參與,努力奮鬥的過程也是一種成功。

小編整理的大學社團活動總結範文之人文辯論會總結就爲大介紹到這裏了,希望大家能夠認真體會以上內容,結合自己的實際情況制定出更爲詳細的計劃,預祝大家活動進展順利!

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