國小安全用電工作總結範文（通用5篇）

國小安全用電工作總結範文 篇1

爲認真貫徹落實4月28日省、市、區政府消防安全電視電話會議和市區文件精神，做好我校消防工作和防雷安全管理，保障學校師生生命財產安全，根據區教育局相關文件精神，我校開展了系列教育活動，現總結如下：

一、消防安全工作總結

(一)制定工作實施方案，成立領導小組，明確工作職責，任務細化分解到人。 組 長： 劉立華(學校消防安全工作第一責任人)

副組長：周崇利(分管學校消防安全工作)

葛聯益(負責學校設施設備的消防及後勤消防安全)

朱傳華(負責國小部消防安全工作)

程長斌(負責中學部消防安全工作)

張 文(負責成教幼部消防安全工作)

成 員：管 超(負責中學部消防安全教育工作)

王 永(1、負責國小部消防安全教育工作;2、各類人員培訓;3、制定消防安全隱患整改方案;4、開展滅火

應急疏散演練;5、成立校園消防安全志願者隊伍;6、佈置家庭作業，通過小手拉大手排查家庭消防安全隱

患;7、材料彙總)

汪洋 (負責消防知識納入教育內容，推進消防器材進課堂) 吳勝典(協助葛聯益負責學校設施設備的消防及後勤消防安全) 張美英 (負責幼兒園消防安全工作)

程永志(負責餐廳消防安全工作)

各班班主任(負責班級消防安全教育工作及班級消防隱患排查及上報)

二、消防安全教育的主要內容。

1、開展消防安全知識、器材進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

2、利用廣播室、黑板報宣傳新消防法及消防知識

3、開展應急疏散學習，提高師生應對自然災害的能力。

4、開展專項活動，教學生使用消防滅火器材。

5、召開主題班會，對學生進行消防安全知識專題講座。

6、開展一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查。

經查，我校疏散通道暢通、疏散標示標誌齊全、樓道應急燈正常、消防栓不能有效使用、滅火器配足配齊且有效、各樓道口都有安排專人進行護導、易燃品管理規範、電線無老化現象。

7、成立一支消防安全志願隊伍。

隊 長：王 永

副隊長：吳勝典 程永志

隊 員：吳新樓 石景田 各班主任

8、佈置一份家庭作業，通過小手拉大手排查家庭消防安全隱患。

二、防雷安全管理工作總結

1、組織防雷安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。

2、在全校進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

3、加強對防雷裝置的維護、保養和申報檢測，避免或減少防雷安全事故發生;

4.建立健全雷電災害上報制度。

安全高於一切，防雷工作任重道遠，學校防雷安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防雷安全，在全校教職員工的共同努力下，我校消防防雷安全工作會做得更好。

國小安全用電工作總結範文 篇2

在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防雷防電工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立防雷防電安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。

2、組織防雷防電安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持宣傳防雷防電知識，加強學生的安全教育。

二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、游泳必須有家長陪伴。

4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。

三、制定防雷安全緊急預案

安全責任重於泰山，消防防雷安全無小事，爲了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，爲了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防雷防溺水安全演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

爲避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高於一切，防雷防電工作任重道遠，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防雷防電安全，在全校教職員工的共同努力下，中心國小防雷防電安全工作會做得更好。

國小安全用電工作總結範文 篇3

關於認真加強防範觸電事故發生的校園管理，防止和減少幼兒園觸電事故的發生，在鎮政府的領導下和幼兒園園長的指導下，我園始終堅持“安全第一、預防爲主、關注安全，關注生命”的方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作爲抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。在全園範圍內開展了經常性的用電安全專項整治活動。通過用電安全專項整治活動，查找用電安全監管方面存在的漏洞和隱患，使幼兒園加大用電安全資金的投入、制定防範事故的監管措施、制止私拉亂接電線行爲，防範、遏制觸電事故發生，認真落實對幼兒園內部環境與周邊環境的檢查工作。幼兒園管理從提高安全意識入手，以防治爲中心，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好用電安全宣傳、教育、培訓工作，開園以來，幼兒園無發生任何事故。

一、成立機構，加強領導

幼兒園十分重視此次企業用電安全專項整治工作，特成立幼兒園用電安全事故領導小組，園長領導擔任組長，後勤主管、園長助理爲副組長，全園教職工爲成員，園長親自帶隊深入到各個工作環境進行督導，對存在較大用電安全隱患的地方走一遍、看一遍、整一遍，針對安全意識不強的人員進行現場教育，強調安全用電是關係到幼兒園教職員工和幼兒生命安全的大事，指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，要求教職員工主要在思想上重視、行動上落實，保證每次專項整治工作的順利進行。

二、加大發動宣傳力度

整治期間，充分利用了現有的資源進行廣泛的宣傳，各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒幼兒在幼兒園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。班主任要對本班幼兒進行用電安全講解，有重點地做好部分幼兒的工作，做到警鐘常鳴。各班主任要對幼兒使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的幼兒進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給組長進行處理。

三、開展活動，加強教育

1、定期對老師進行培訓一是向教師講解如何正確操作家用電器、如何排除安全用電隱患、發生觸電事故如何急救。二是和幼兒開展互動環節，告訴幼兒戶外活動如放風箏、玩耍應注意哪些事項，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要隨意玩弄電器和插座等。讓我園師生更深入理解了安全用電的重要性，豐富了安全用電和防止電力安全事故的相關知識，進一步增強了安全用電、關愛生命的意識。

2、爲了提高師生的用電安全意識，幼兒要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如組織幼兒觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們纔可以順利地開展教學活動，我們始終認真細緻地開展安全工作，使我園幼兒在開園以來未出任何一件安全事故。我們在今後的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

國小安全用電工作總結範文 篇4

學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的戰略任務，在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用。兩年來，我校堅持認真貫徹落實《--省“平安校園”創建及管理辦法（修訂稿）》和--區學校及周邊治安綜合治理領導小組《關於開展“平安校園”創建評估驗收工作的通知》（--綜治校園辦〔20--〕1號）文件精神，全校師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理爲全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建“平安校園”工作中，我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用，有效促進了教育教學工作，提升了教育教學質量和學校品位。學校先後榮獲榮獲--省“少先隊紅旗大隊”、--省“推行辦事公開制度示範單位”、--市“示範學校”、--市“綠色學校”、--市“語言文字規範化示範校”，--區第-屆“文明學校”和--區“新課程實驗先進單位”等稱號。現將我校創建“平安校園”工作總結如下：

一、加強領導，健全制度，充分認識創建“平安校園”的重大意義

（一）加強領導，增強創建“平安校園”責任感

教書育人，需要有一個安寧的環境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯繫學校實際作出的一項重要決策，是實踐三個大表重要思想的具體體現，是爲學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作，並列入重要議事日程，成立了創建“平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構和具體辦事機構，全面落實責任制和責任追究制，確保創建工作紮紮實實地得到深入開展。

（二）健全制度，使創建“平安校園”有章可循

我們認爲，創建平安校園同加強班風、校風建設，同創建文明學校、綠色學校是緊密聯繫在一起的，它是構建和諧校園的一個重要方面。因此，在學校管理上，堅持“從大處着眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好創建“平安校園”工作。學校結合實際，認真制訂《--市--中心國小創建“平按校園”活動實施方案》和系列安全管理制度，如行政幹部值日製度、學生安全管理制度、衛生食品安全制度、學校財產管理制度，住宿生管理制度，夜自修下班教師職責，學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，24小時值班制度等等，使得安全工作有章可循。注重節假日師生安全，每年放假前都下發致家長一封信，取得家長的配合；我們還認真做好齊抓共管工作，配合林業部門做好“森林防火安全”宣傳教育。爲加強學生的法制教育，學校創建“平安校園”工作領導小組定期召開會議，聽取責任部門工作彙報，協調解決問題，研究佈置安全維穩工作，學校與班級簽訂安全責任書，一級抓一級，層層抓落實。明確規定：教育活動的承擔者，既是組織者，又是安全第一責任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實，形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。

二、把握重點、落實措施，確保創建“平安校園”工作落到實處

學校修訂和完善了多種制度與工作職責。有了制度，關鍵在於抓落實。每學期學校與--中心國小、校長與各班主任、教育教學人員簽訂《安全目標責任書》，並建立嚴格的考覈制度。爲調動各班級的創建積極性，學校開展了

“星級班級”評選活動。學校創建“平安校園”領導小組不定期抽查，做到獎罰分明。校長帶領各科室負責人在全校範圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，教導處、班主任按要求經常進行常規檢查，總務處定期自查及時整改，使安全檢查制度化。在----指導下，樹立“以遵規守紀爲榮，以破壞公物爲恥；以愛護環境爲榮，以污損環境爲恥；以崇尚文明爲榮，以愚昧無知爲恥；以學會審美爲榮，以固守陋習爲恥”的社會主義榮辱觀，大興校園文明之風，做文明人，行文明事，培養高尚文明的情操。

學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如行政會、校務會、教職工大會都講安全工作，升旗儀式，班會都講安全工作，班級黑板報要有安全方面的內容，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、少先隊部多種渠道向學生灌輸安全知識。利用班主任工作例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防範意識和自我保護意識。加強安全教育，完善學生安全防範合格率。經常向學生宣傳交通安全常識，包括提醒並配合住宿學生家長，選擇往返學校的安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規範安全及室外課的師生安全。

我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。一是加強校園環境衛生管理。做好校園環境的淨化、綠化、美化工作，學生每天一小掃，每週一大掃，每週組織環境衛生檢查評比；加強對食堂衛生管理，把好食品進口關，嚴禁“三無”食品、變質或劣質食品進入食堂，食堂工作人員持證上崗。加強傳染性疾病的預防和控制，對校園公共場所進行消毒，嚴防食物中毒，制訂疾病預防和應急救治措施。平時向師生做好身體保健和緊急自救知識的宣傳工作。二是加強學校消防安全管理。學校嚴格按照消防規定，配足配齊消防設備及器材，保證消防通道暢通，疏散指標燈完好，消防水源充足，消防水路暢通；及時檢查電器線路，嚴禁老化、漏電、超負荷，杜絕私拉亂接，完善消防檔案，提高消防安全管理水平。認真開展專項治理，對圖書館實驗室等重點部位進行建檔立卡，徹底整治消防隱患。

此外，每學期在全校教工中普及安全和消防知識，掌握自救的方法、技巧，舉行消防演習。保衛科積極參加有關部門組織的安全和消防知識培訓，增強師生的消防意識，提高消防技能。三是加強自行車停放管理。學校劃定自行車停放位置，做到按道行駛，按點停放；對外來車輛，嚴禁在校園內鳴笛，限速行駛。每當學生放學，確保關鍵部位及交通要道不停放車輛；加強校內自行車管理，認真排查車輛失竊事件。四是優化校園外部育人環境。學校與綜治、公安、文化、工商等部門保持工作聯繫，堅決清理、整頓並取締校園周邊200米以內區域非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子遊戲廳、音像書刊點和各種流動攤點。

三、社會各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。--鎮派出所就主動在我校周邊不定期巡邏，並經常派民警到我校瞭解情況，徵求意見，經常對我校的安全工作提出指導性的意見，實地察看我校的安全設施，爲我校出謀劃策，排擾解難。衛生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛生和安全，所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

幾分耕耘，幾分收穫，顯著的教育教學成績已經爲“--人”播灑的汗水做了最好的詮釋。創建安全文明校園是一項長期、複雜的工程，有賴於社會各界的關心、支持、幫助，有待於學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今後，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，爲建設“平安--”做出應有的貢獻。

國小安全用電工作總結範文 篇5

校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於搶險，責任重於泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。現將本學期來安全工作小結

1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。

3、爲了確保安全工作有章可循，政教處先後制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區域責任分工，分時段監管責任安全等一系列規章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。

4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每週一節安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩定。

5、開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，並作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，並使安全教育成爲班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行爲規範教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。

6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日誌，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起牀簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。

7、設立紅領巾監督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規範運作，已成爲--大街上一道亮麗的風景線。

8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作教育網絡，促進了學生健康成長。

全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛生整體成效顯着。我校《安全衛生整治見成效》《秋季安全檢查紮實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在陽城教育網絡發表，全縣交流推廣。