年度個人總結報告

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彈指一揮間,又到了我們寫年度個人總結報告的時候,以下是小編蒐集整理的年度個人總結報告,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!

年度個人總結報告
年度個人總結報告一

我叫×××,在×××工作,現任×××職務。在過去一年裏,承蒙各位領導和同事的關懷與幫助,再通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。現將年終個人工作自我鑑定向大家彙報,共有四方面內容:

1、思想政治方面:思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規章制度。

2、學習方面:堅持把學習作爲自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

3、工作方面:工作計劃明細,服從安排,認真負責,踏實肯幹,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

4、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人爲樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。

除以上優點之外,本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後的工作中進一步完善和提高。

我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

爲了更快、更好地提高管理水平,技術水平及業務能力,適應現代科學技術的發展,使自己在各方面能力都有提高和進步,這就是近幾年來所做的專業技術方面工作自我鑑定。今後,我要不斷地學習各方面專業知識,繼續開展給xx領域中的課題研究與探討,決心在今後工作中爲xx事業作出更大的貢獻。

年度個人總結報告二

時光匆匆,一個學期又似流水般過去。有人說,走過必有痕跡,坐在椅子上細想,匆匆而過的一個學期我又留下些什麼。

一直以來,我始終熱愛教師這個職業。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂於奉獻,嚴於律己。

本學期,我繼續擔任一(1)班的班主任。在班主任工作方面,我注重班風學風建設,注重低年級學生的年齡特點,從行爲習慣入手,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優秀。其中,在本學期的經典誦讀中,我班被評爲“書香班級”,在校體育節上,我班榮獲第二名。

大教育家烏申斯基曾有過這樣的話:教師個人的範例,對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。爲響應“學校學做文明人”的活動,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂範,潛移默化的影響着我的學生。凡要求學生做到的,首先自己做到,而且做得更好。要求學生講衛生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生上課不遲到,自己就做到每節課提前到教室。要求學生做操規範,自己就先要做到認真帶隊。在我的帶動下,我們班的大多數學生都能做到講衛生,不遲到,個個講文明守紀律。

在課堂上,在校園裏,與學生們的交流中,會感受到生活真美;與學生的交流中,會感受到他們在一天天長大。一個學期悄然而逝,面對日益懂事的學生,真的是看在眼裏,喜在心裏。

“學高爲師,身正爲範”。如果說德爲師之魂,那麼才就是師之本。作爲一名國小語文老師,平時我很注重學習,因爲我深知這是個飛速發展的時代,知識在我們生活中天天更新,在學習中,我把握時代的脈搏,用最新的理念,最新的知識武裝自己。平時,我認真閱讀教學報刊及雜誌,認真閱讀教育學心理學方面的書籍。本學期,我每週都堅持參加校教研活動,認真虛心地學習專家的教學思想。雖然是教一年級,但在教學中,我一直認真地備好每一堂課,並堅持寫課後反思。

做一名教師,是我人生的選擇;做一名優秀教師,是我人生的目標。“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”我始終無怨無悔…

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