大學暑期社會實踐總結（精選13篇）
大學暑期社會實踐總結 篇1
201x年6月末，我的第一個大學暑假，我接受了組織分配的艱鉅任務——社會實踐。這是一個團隊任務，要求我們6～8人爲一組，我們定的主題是“關於南京大學城的調查分析”，由王鵬程擔任組長，我和李舒煦負責安排調查的時間和走訪路線並事先考察，確定好調查的最佳地點，領導大家根據問卷展開調查。
6月24日，天氣說變就變，在我們出發的路上突然下起了大雨，但是這不能成爲我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認爲這是我們面臨的第一個考驗，如果我們那天回去了，勢必會影響後面的安排和其他同學的進度，而作爲一個團隊，我想誰都不會做出影響大家的事。爲了節省時間，我和李舒煦分赴仙林大學城和浦口大學城，並約定在江寧大學城匯合。
我去了南京師範大學仙林校區、南京大學仙林校區、南京外國語學校仙林校區、南京郵電大學仙林校區等學校，我發現踩點也是個技術活，因爲去的時間不定，很難一個人發現滿足要求的地點。也就是那天，我發現了對不同時間段學生分佈情況最瞭解的一羣人——保安，通過詢問保安可以最快的瞭解到學校裏有多少人，他們在什麼時間在哪裏幹什麼，然後再跟據保安的建議去實地觀察一番，就可以輕鬆的完成任務。比起我自己毫無目的的亂轉要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那裏得到有幫助的信息，真是“衆人拾柴火焰高”啊。
經過彙總和分析，我們發現由於已經期末或放假，同學們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際情況後，我們決定在宿舍和校園進行問卷調查。
6月25日，我們在東南大學各個宿舍區發放並回收調查問卷，調查範圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。呆在宿舍的同學還是很好說話的，尤其是我們表明學弟或同學的身份時，一切都進行得很順利。
6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天大學、南京大學、河海大學發放問卷，我們分爲兩組，一組由李舒煦帶領在宿舍發放問卷，另一組由我帶領在校園中隨機發放問卷。
這是對我最大的考驗和挑戰，8個人中我是話最少的，卻最需要交流，尤其是在校園裏攔住同學做問卷調查，說實話在開始之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份後就放開了，只要想着“沒什麼，就和搭訕女同學問‘同學幾點了’是一樣的”，就覺得沒什麼了。不過在校園裏攔人這種事還是有竅門的，經過我的親身體驗，因該儘可能的選擇那些看起來比較悠閒的同學，最好是幾個人在一起的，這樣就幾乎不會被果斷拒絕的，不過還是要在第一時間告訴他們自己是幹什麼的和要幹什麼，在他們填寫問卷時再問問相關的問題，最好不要出現冷場的情況。還有，說話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。
我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的態度去請同學填寫問卷，肯定大學暑期社會實踐總結一抓一個準。當然那是不可能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，“沒興趣”“沒時間”“不方便”，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進旁邊的垃圾桶裏，我們可是在等着回收的!這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。
後面的幾天，我們將回收的問卷進行彙總、統計，製作表格和圖表，通過分析討論，得出最終結論。俗話說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，同一個問題，不同的人從不同的角度得到的結論也是千差萬別的，在分析討論的過程中我們就遇到了這樣的情況，有幾個問題始終得不到統一，這時就需要一個明智而嚴謹的組長了，這些問題最終由組長本着求同存異的原則仔細分析並參考網上的資料一一解決。沒有問題纔是最大的問題，若是一個人作總結，根本不可能考慮的那麼全面，這就是團隊的強大之處吧。
這次爲期九天的社會實踐活動，對我的影響是極爲深遠的，我從中領悟到了很多的東西，團隊意識，合作的重要性，說話的藝術等等，還培養了我堅韌、包容、冷靜的品格，這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，爲將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
大學暑期社會實踐總結 篇2
青春是人一生中風華正茂的黃金時期。年輕的我們擁有屬於自己的青春年華，誰說我們是意氣風發，年少輕狂，經受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。
以前的我總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會如何現實，現在的我，在接受大學這所知識殿堂的薰陶的同時也認識到了參加社會實踐的重要性。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班幹給我們每一個人發了張大學生暑期社會實踐成績考覈表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去。拿到實踐成績考覈表的我們興奮不已，紛紛討論着暑假應該做什麼事情。有的要去大城市裏打工，他們說這樣才叫真正地踏入社會，才能更快地瞭解並認知社會。有的要去做家教，這樣可以體會下當老師的感受，同時也可以鞏固自己所學的知識大家都表示出空前的積極性。
在大學裏，我早就對學長學姐們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服得五體投地。而現在，炎炎夏日，烈日當頭，這樣的環境更是激起了我要在暑假參加社會實踐的決心!我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的力量做事，同時，也想通過親身體驗社會實踐來進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會承認。
回到家裏，我就迫不及待地爲自己的實踐活動制定了計劃。隨後，實踐活動就在這酷暑中轟轟烈烈地展開了。
我的實踐活動是去敬老院獻愛心，向老人們提供幫扶、表示慰問。在活動期間，我去了民政局，向相關負責人瞭解一些有關敬老院的詳細情況，他們給予我熱情的指導與幫助。掌握情況後，我把我的好朋友們召集來，她們共同幫助我制定全新的活動計劃，氣氛十分活躍。我們每個人的建議像開了閘的水，嘩嘩地流個不停。那些話就像吸鐵石一樣，一下子把我們的眼光和注意力緊緊地吸住了。它澎湃着我們的心靈，像一股股熱流傳遍了我們的全身
我穿街走戶找尋敬老院的地點，那日頭好厲害，只覺得熱辣辣的火，滾燙燙的光從那兒噴射下來，但我能承受得住烈日的灼曬。回到家中，看着灰頭土臉的自己，開心地笑笑，心中充滿着欣慰。爲了活動的成功進行，這點任務又算得了什麼!
在敬老院的那段時間裏是快樂的。我和我的朋友們一起陪着老人聊聊天、下下棋、打打撲克，傾聽他們年輕時候的故事，瞭解他們各自的人生經歷。
我還爲老年人介紹了一些保健知識。比如：如何科學飲食、適合中老年人鍛鍊的運動項目以及運動後需要注意的一些問題、中老年人常見疾病的防治方法等等。衆所周知，中老年人多聽音樂可以養生而且對身體健康極爲有利，因此，我們爲老人們表演了歌舞、演奏了二胡曲，他們爲我們打節拍，融入我們，與我們一同歌唱形象的歌詞，優美的旋律撥動了在場的每一個人的心絃，引起了強烈的反響。老人們和藹慈祥的面容至今還栩栩如生地在我的腦際閃現。
短短几天的社會實踐，一晃而過。在這其中，讓我領悟到了很多東西，而這些東西都將會讓我終生受用。大學暑期社會實踐總結這些天的社會實踐讓我感受到了在學校裏無法感受到的東西。在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人告訴你這些，你必須知道做什麼，要自己去做，而且要儘自己的努力做到最好。大學是一個小社會，而社會則是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。無論是學習還是工作，都必須具備獨立完成任務的能力。這次的社會實踐活動在這方面爲我提供了很好的平臺，增長了我的見識，鍛鍊了我的才幹，培養了我的韌性。然而，我感受更深的一點是：在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的學習的。從前沒有在這方面真正實踐的機會，使我在與別人對話時不會應變，使談話時有冷場，這是很尷尬的。而且，人在社會中都會融入社會這個團體，人與人之間合力去做事，使其在做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你也要聽取並耐心、虛心地接受。在此，通過與老人們的聊天、表演，我得到了充分的鍛鍊。在聊到我們大學生的時候，一位老奶奶跟我說：“我知道你們這些大學生都有志向，想做大事。但是你們千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的。”是啊，“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海”，不從點滴小事做起，又怎麼能成就一番大事業呢?年輕人不要怕吃苦，這樣才能挑大樑。如果年輕的時候不吃苦，難道要年老的時候再吃苦嗎?通過與老人們的親切交談，我發現我的思想認識有了更深一層的提高，在某種程度上，給我指明瞭一個很好的努力方向。“恰同學少年，風華正茂”，何不趁着年輕的時候多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，多爲社會做貢獻、在奉獻中實現自己的人生價值呢?
在與老人的親切交談中，我還學會了怎樣去生活，怎樣去面對生活中的困難與挫折。我覺得自己變得更堅強、更勇敢了。
喜歡挑戰的我，總是不甘於平凡。通過本次的社會實踐，我的思想碰撞出了新的火花。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是學生們接觸社會、瞭解國情民意、堅定理想信念、服務社會發展、提高自身素質的舞臺，是理論與實踐的最佳結合點。在這短短几天的社會實踐裏，我深刻體會到我們這些大學生只有通過親身實踐，才能把原來理論上模糊和印象不深的地方得到鞏固，原先理論上缺欠的在實踐環節中得到補償，加深對基本原理的理解與消化;進而增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，爲認識社會、瞭解社會、步入社會打下堅實的基礎。
此外，在同民政局、敬老院相關人士的談話交流中，我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是我們青年成長成才的正確之路。
黨的十七x報告中指出：必須在經濟發展的基礎上，更加註重社會建設，着力保障和改善民生。的確，在老有所養、老有所依、老有所聊、老有所樂的氛圍中，我深刻體會到黨在爲建設社會主義和諧社會、解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題上所做出的巨大努力!
短短几天的社會實踐活動雖然結束了，但我和老人們共有的歡樂時光就像一個月光寶盒，挖掘出的寶貴實踐經驗和久違了的歡笑聲一同散發出最耀眼的光芒。它們將塵封在這寶盒中，慢慢凝結成我人生中的寶貴財富。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓我從中開拓了眼界，增長了才幹，學會了自立自強，提高了社交能力，培養了團隊合作精神，增強了自信心和敬老愛老意識。更重要的是，在這次實踐中，我進一步地完善了自己!
在記錄下這次社會實踐的感想的同時，我突然覺得自己變了好多，變得懂事多了，孝順多了。我真的長大了!孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”今後的我會更多的接受社會實踐的考驗，披荊斬棘，乘風破浪。我始終堅信：夢想的實現就在前方!
大學暑期社會實踐總結 篇3
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才幹
通過這次的的'社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從羣衆中來，到羣衆中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量!
大學暑期社會實踐總結 篇4
20__年7月16日，__大學新華國際商學院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支祕書朱江及學生黨支部書記鄭洋、20__級輔導員楊文博及八名學生代表開展了爲期三天的暑期社會實踐活動。
一、與學生家長零距離溝通——家訪
5日下午從瀋陽出發到達清原後已是晚上七時，在駱興山書記的帶領下，實踐團隊來到了20__級崔家璇同學家裏展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持，採取座談的形式，實踐團成員就各自在學校生活、學習等話題進行了介紹，並分別與崔同學家長進行了溝通。隨後，駱興山書記與20__級輔導員朱江老師就崔同學本學期在校學習、生活情況進行了客觀的評價，並結合崔同學父母期望和本人職業規劃，對未來從業選擇提出幾點建議，同時督促了其對專業知識的學習。
二、綜合素質拓展——十公里野外拉練
爲了進一步提升新華國際商學院學生幹部的綜合素質，培養學生們堅毅、肯幹的精神作風，學院老師特地爲本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分，拉練在清原山區清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學生們感受到了不一樣的精彩。
當拉練進行到後半程時，許多學生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶，相互鼓勵，或喊上幾句口號，或唱起幾句歌曲，堅持着向終點前進。最終，所有同學均完成了這次十公里野外拉練，無一退出。
學生們普遍表示，這次拉練不僅收穫了沿途美妙的風光，更是對自己精神的一次洗禮，堅持就是勝利的滿足感、成就感溢於言表;同時，大家普遍認識到了團隊的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關。
三、社會活動——慰問、志願者活動
1.農村國小慰問活動。7月16日早九時，新華國際商學院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮明德國小，開展了以文化下鄉爲主題的慰問活動。本次慰問活動不僅爲那裏的國小生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資，並與國小生們進行了密切的交流、互動。在與國小生們的交流中，實踐團成員們不僅感受到了國小生們真城的心靈，而且這些家境優越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農村教育水平的相對落後，紛紛表示要再一次來到這裏，爲這裏的孩子們做出自己力所能及的貢獻。
這次活動不僅讓明德國小的小朋友們感受到了來自於__大學新華國際商學院的老師和同學們對他們的關愛，同時促使__大學新華國際商學院的同學們建立起自覺奉獻、服務社會，幫助他人的優良品德，弘揚了社會主義核心價值觀。
2.綠色志願者活動。7月17日早六時，踏着第一縷微光，__大學新華國際商學院的社會實踐團全體團員在老師的帶領下，展開了以“身邊的生態文明”爲主題的綠色志願者活動。
本次志願者活動的主要內容以清理渾河兩岸的白色垃圾爲主。渾河的清晨，湖面閃閃發光，在衆多晨練、垂釣的人羣中實踐團成員身上印有“__大學新華國際商學院志願者”的T恤格外醒目，實踐團成員們三五成羣在晨練的人羣中默默的撿起廢棄的物品，放到預先準備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾，並將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指，並感嘆__大學作爲“211”大學較高的教育水平。
志願者的活動，都是一點一滴的小事慢慢累積，通過志願活動，使大學生增強了社會責任感，懂得當代大學生對於社會的責任，懂得當代大學生存在的社會價值。
四、愛國主義教育——系列參觀活動
1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時，實踐團來到了撫順市西露天礦參觀臺，參觀了被譽爲“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。
在參觀臺上，家在撫順的輔導員楊文博老師向實踐團成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現狀。自古撫順便是煤炭的天國，曾被譽爲中國的煤都。西露天礦作爲“亞洲第一露天礦”，整個礦坑東西長6.6公里，南北寬2.2公里，總面積10.87平方公里，開採垂直深度爲388米，有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂迴盤旋，包圍圈逐漸縮小。礦坑裏分佈着錯綜複雜的機車軌道和運輸公路，整個礦坑呈灰黑色，漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤，石油二廠和水泥廠隱約在灰濛濛的對面。煤坑一層又一層的向下剝落，每一層都有一列又一列的火車進進出出運輸着煤炭。
“今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產的歷史，同時也見證着東北被侵略和剝削的歷史，由於煤炭資源在當時的重要意義，日本軍國主義者在這裏犯下了滔天罪行，同時也是由於他們當時的過量開採導致這裏的煤炭資源接近枯竭，城市地表下沉嚴重。”輔導員楊文博如是說。
2.參觀平頂山慘案紀念館。在參觀西露天礦之後，一行人來到了平頂山慘案紀念館，在參觀中大家瞭解到平頂山慘案的歷史事實：日本帝國主義發動了“九一·八”事變，東北大好河山陷於日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農曆八月十五中秋節)夜，“楊柏堡採炭所”等地被途經平頂山村的遼東民衆抗日自衛軍襲擊，日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”爲名，於次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村，將全村三千餘名男女老幼驅趕到平頂山下，開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈，值得我們反思和銘記。
通過在這兩處的參觀，實踐團被工業化的結果所震撼，不僅瞭解到了煤炭生產的歷史，同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行，大家紛紛表示，“落後就要捱打，要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現。”
3.參觀遼瀋戰役景區。7月17日十一時，社會實踐團一行人來到了撫順遼瀋戰役景區，遼瀋戰役是中國近代史中第二次國共內戰的“三大戰役”之一，1948年9月12日開始，同年11月2日結束，共歷時52天。中國共產黨稱之爲遼瀋戰役，中國國民黨稱之爲遼西會戰，又作”遼瀋會戰“。戰役結束後，中國人民解放軍首次在兵力數量方面超越國民黨軍。這次戰役具有重要意義，是解放戰爭的重要轉折，爲解放戰爭的勝利奠定了堅實的基礎。
景區內，實踐團觀看了遼瀋戰役實景演出，真槍實彈的戰爭場面給我們每個人都留下了深刻的印象，黨的英明指揮，戰士們的英勇，人民羣衆的大力支持，革命鬥爭的艱苦卓越，讓我們更加珍惜眼前的生活，艱苦奮鬥的精神值得我們學習。
實踐團成員們認爲，身爲當代大學生、共青團員、黨員，我們要銘記歷史：只有在中國共產黨的領導下，中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強不息，追求和平的同時也要珍惜現在和平富強的幸福生活。
4.參觀雷鋒紀念館。7月17日下午2時，實踐團一行來到了撫順市雷鋒紀念館。雷鋒事蹟陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的，其一共分爲五個部分：苦難的童年、上學讀書、走上工作崗位、參與以後和永生的戰士。
在輔導員楊文博的講解下，大家認真的觀看每一處藏品，聆聽每一個故事，身臨其境的體會了雷鋒當年優秀品格和優良作風。在雷鋒日記展位，大家紛紛駐足，主動閱讀起來，當十餘人齊聲閱讀一篇日記時，紀念館中頓時充滿了對雷鋒同志的無上敬意。
大學暑期社會實踐總結 篇5
實踐是每個學生必須經歷的一段體驗，在實踐中我們學到知識，開闊視野，爲我們今後進一步走向社會打下堅實的基礎。今年暑假是我大學期間的第二個暑假，不同於大一暑假的懵懵懂懂、荒廢時間，我覺得利用這個暑假去進行暑期社會實踐，去積累經驗。經過聯繫，我被安排在家鄉的星楨石膏有限公司的財務處擔任財務助理，跟着我的責任老師張老師學習財務方面的相關知識與技能。
步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們才能初略的對社會有一些瞭解。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。
剛開始一切都是陌生的，陌生的人，陌生的環境，不同於課堂上安安靜靜聽老師講課，在這裏需要在專業知識的基礎上動手操作，而且工作時要儘可能的準確，要避免出現差錯。一切對我來說都是不小的挑戰。慶幸的是老師和同事們都很好相處，讓我很快的適應了環境，投入到了工作中。雖然沒有工資，但公司報銷餐費，對於我一個大學未畢業的學生來說已經做夠了，畢竟這次實習的真正目的是要學習知識積累經驗。在公司裏，有不懂的不會做的事情老師都會很有耐心的教我，做錯了事情老師也會很負責任的糾正。
在實習的這一個多月裏，我學會了用複印機、傳真機和掃描機，學會了計算印花稅、貼稅票，還做了很多事情，比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、製作表格等等。平常上課時總覺得這些內容單調乏味，但在實習的時候看着自己做出來的那些東西會覺得很有成就感，這就是實踐的魅力所在。
下面就我這次暑期社會實踐做幾點總結：
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件，而在這次社會實踐中我也有了深刻的體會。財務室的工作大部分都是大家合作完成的，比如對賬單。如果讓一個人去對賬單的話既費力又容易出錯，而且工作效率大大降低。但如果大家分工合作的話會提高個人工作的熱情，而且工作效率也會大大提高。整個團隊的配合能讓這個團隊更上一層樓。
二、對於任何工作的態度都應該是積極向上的，財務室的很多工作都是需要重複進行的，而且重複量比較大又不能出錯，有可能一天都是面對的一堆的財務報表，會讓人感到非常枯燥。老師跟我說要時刻保持積極向上的態度，再繁瑣的工作一步步分解着來做總會做完，千萬不要帶着情緒去工作，要不然會出現一些很低級的錯誤。這對於即將進入社會的我們，這種態度十分重要。
三、人與人的交流是需要許多技巧與方法。老師跟我說你再怎麼有本事，如果在一家公司裏無法與上級搞好關係，那麼你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學習，考取一個個證書是我們必須要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學科。想要學好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，纔可能學好學精，融會貫通。
四、在實踐結束後寫相關實踐材料的過程中讓我瞭解自身的許多不足，對一些上課老師講過的寫作方法和技巧都沒有完全掌握。新學期開始後我要對自己的學習生活好好的做一下規劃，規定好時間與學習計劃，該玩的時候玩該學的時候學，嚴格要求自己，加強自身的知識儲備，這樣纔能有備無患的應對一些問題。
此次社會實踐在外面調查的時間雖然不算太長，但是讓我學會了很多東西，例如責任，例如實踐，例如勇氣，例如合作，這一切的一切，雖然說起來簡單，但，只有當你真正需要他的時候，你纔會意識到他們是多麼的重要，纔會意識到你是有多麼的缺乏這些。雖然社會實踐已經結束，但是我會繼續鍛鍊自己在這次社會實踐中發現的缺陷，不斷的完善自身，不斷進步。
大學暑期社會實踐總結 篇6
今年暑假，我參加了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下爲期一週的暑期實踐活動,讓我從中鍛鍊了自己，我對水泵之鄉溫嶺有了一定的瞭解。溫嶺市大溪鎮，在被中國泵業協會授予“中國水泵之鄉”的美譽後，成爲全國最大的水泵製造基地、銷售基地和技術信息交流中心。溫嶺的水泵企業已形成了典型的區域經濟聚集的特徵。我們選擇了位於溫嶺市大溪鎮臺州大步泵業有限公司，對其進行重點調查。在公司領導的帶領下，我們來到了生產車間進行參觀。我們對每個生產車間的主要安排都有了一定的瞭解。我們來到擺放產品的半成品間，產成品車間，看到了準備出口的水泵和半成品。公司領導一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現代化的設備，還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深入車間，瞭解水泵生產的具體流水線操作以及不同水泵在生產上的區別。車間工作人員對我們進行了詳細的講解與示範，小小的水泵經過一環接一環繁複的工序才最終成型。這次的暑期實踐，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識。像離心泵，它的基本構造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環，填料函。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機械,具有結構簡單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續均勻、壓力穩定等優點。我們小隊的同學親身考察體驗水泵生產工廠的運作。從各個車間瞭解運作。對於水泵的發展，我們諮詢了企業相關領導，也瞭解到乾旱天氣等都會對水泵生產造成影響。去年金融危機以及今年年初北方的乾旱。都影響到了水泵的生產。
雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意。但是，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅瞭解了水泵的整個製作流程，還參與了一些簡單的工作。這次暑期實踐讓我瞭解到團隊的重要性，我們小隊爲了共同的目標一起努力，一起去完成一項共同任務，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊。從分配工作到完工，我們堅信只有大家都做好，才能收到預期的效果。這讓我們都瞭解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮鬥，才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。通過參加這次暑期社會實踐活動，讓自己加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進一步更好的瞭解社會的點點滴滴，走進社會。同時，讓自己學到的理論聯繫實際，親身實踐，不斷提升自我，讓自己更好的成長。每一段經歷都促使自己成長。這次實踐讓我覺得收穫頗豐。
大學暑期社會實踐總結 篇7
又到暑假了，一轉眼，大二生活已經結束了。
這次的暑假是我大學生活的最後一次暑假，學校規定我們每個人都必須出去實習，積累經驗。我從來沒有自己出去找過工作，本想在網上找的，投些簡歷，等待迴音，可是幾天過去了都沒反應，或者就是拒絕的回覆。於是，我打算主動出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回覆，可惜一週後了無音訊。就在我不知該怎麼辦的時候，我得知不久有一場人才招聘會，就去嘗試了一下，終於，我進了一家國際貿易公司實習。
很幸運的，我進入了這家公司的財務部。剛開始一切都是陌生的，不過這裏的老師和同事都很好相處，平時的事情也不是特別多，雖然沒有工資，但報銷車費和飯費，對未畢業的我來說已經足夠了。畢竟這次實習的真正目的是要學習，積累經驗。在公司裏，有不懂的不會做的事情，老師都會很有耐心地教我，而我明白後也幫他們做了很多事情，一天下來過得很充實，也很快樂，並不像我以前想象的受到什麼苦。
在實習的這一個多月裏，我學會了用複印機、傳真機和掃描機，學會了計算印花稅、貼稅票，還做了很多事情，比如聽寫會議紀要、摘報、接聽電話、收發快遞、製作表格等等。這是我想要的實習生活，豐富多彩，還能學到許多東西，不過現在競爭力如此激烈，一次幫他們招聘前臺，就這一個職位，卻有14位女孩子來應聘，可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰。現實社會就是如此的殘酷!我能得到這樣的實習機會，真的應該很珍惜。
這個公司的總務老師很容易打交道，他告訴我，你再怎麼有本事，如果在一家公司裏無法與上級搞好關係，那麼你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學習，考取一個個證書是我們必須要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學科。想要學好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，纔可能學好學精，融會貫通。
不過，在這個社會中，誠實也是相當重要的，它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任，那麼做什麼事都不會很順利，甚至寸步難行。現在許多大學生都想自己創業，這不失爲一個好的想法，而且很有志向，但創業除了要有相關的專業知識外，誠實的作風也很重要。
還有就是要樂於幫助別人。在實習的過程中，老師和一些同事幫了我很多，有時我並沒有要求，他們也會主動來幫我，這點令我感動。所以，在平時的工作或生活中，我也會主動去幫助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份快樂和滿足。
在即將離開公司的時候，我向各位老師和同事道了別，同時也得到了他們的祝福。我想我會好好學習的，爲了自己的將來奮鬥!
這次的實習是我人生路上一個不可缺少的經驗，真心謝謝這裏的每一位老師和熱心幫助我的同事。
還有半年，我就要踏上社會尋找一份長期的工作並真正的磨練自己，在這個社會中立足了。希望我將來的事業能在我的努力下一帆風順!
大學暑期社會實踐總結 篇8
今年最流行的要數“致青春”，”在路上”。大學是我青春最美好的段時，也是我最不想浪費的時段，於是我選擇了“在路上”見習(我的第一站麗江)。見習是充實自我的一種方式，也是我無限嚮往的假期生活。暑假，多麼漫長的2個月，如果像高中一樣在家埋頭苦幹或者無所事事，那對於現在的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，如果好好利用這個暑假的話，也會過的很充實。有的人選擇了去做志願者，有的人調查起了家鄉，而我，結合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在58同城聯繫了這份兼職——秀香餐飲管理有限公司的幫工，做的是比較基本的waitress工作。
第一部分、實踐程序
1. 面試。
雖然是事先聯繫好的兼職，但還是少不了面試的。7月12日，收到了公司的面試通知，因爲是一家剛註冊的公司並不完善，我們都不知道面試官是誰，雖然在學校這兩年裏也被面試過很多次，但那都是學長學姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶着緊張的心理，走進面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終。(後來才知道面試官是老總)
2. 學習適應階段。
當天下午三點，我收到公司通知，去領了工作服，熟悉了公司基本環境。由於剛去公司，對那裏的一切都很陌生，領班對我們很熱情，態度和藹，這更使鼓起了我適應環境，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領導的耐心教導，同事的熱情幫助無不在激勵着我，鼓舞着我，尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司，習慣生活，努力學習的動力源泉。根據工作的需要，初次將我分到大廳，當時心無雜念，盡頭十足，公司採取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛鍊托盤的託法，直至最後的開檔，收檔，菜名我們一點點，一滴滴，一天天的反覆記憶，到了最後就是整個備餐的基本管理，運作流程我也都瞭解了。之後，我進行了服務學習，一連幾天的服務操作技能培訓，從理論到實踐，從擺臺鋪檯布到餐中服務規範，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學習都是滿滿的，儘管很辛苦，但很充實很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那麼的自豪。
第二部分、實踐內容
開檔，爲客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，儘量滿足客人的需求，到吧檯拿酒水，收拾桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣，每天都在重複相同的內容。
記憶尤深，分配到崗的第一天領班對我說：“我知道你是大學生，有很遠大的志向，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學徒，他們的區別在哪嗎?。我說，看不出來。領班說，學徒通過他們自己長期踏實的努力，積累了很多的經驗，也能成爲像他們師傅一樣的人，那時候，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學徒能做的更好，所以，你也要腳踏實地的去幹，千萬不能好高騖遠啊。”聽君一席話，勝讀十年書啊。確實，好高騖遠是我們現代大學生的一個通病吧，都想着自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎麼能混的比一般人還差呢。這是，我進入這公司，領班給我上的第一堂思想課。
由於該環境的地理位置好，而且服務、管理、衛生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務效率大大降低，讓顧客很不滿意。記得有一次，由於很忙，我把一個顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最後投訴到我們經理那裏去了，結果捱罵的當然是我咯。捱罵回來後一個老員工特別向我強調：在工作中一定要專心，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發生的事故，其中的種.種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發生事故，要不然可就白乾了。我那時候在想，這可相當危險啊，白乾了不說，還很容易得罪人啊，以後得多加註意才行!因爲公司有相關規定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最後卻由於一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高高興興的回學校讀書。對於這些話，是我記得最深的一個，而且在以後的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白乾了，我可划不來啊。除了這些，我的經理也非常關心我們的生活，詢問我學習是否順利，工作是否開心，和同事的關係處理的好不好，還破例給我預支工資，她對我這次實踐活動給予高度的肯定，讚揚我是難得的好學生，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅，我從心裏由衷的佩服並確立了用工作成績來報答他對我的關心。(從一開始就和經理關係很好，他很看得起我)
由於工作長時間走來走去，我的腳總是痠痛，晚上一直抽筋，但爲了工作，爲了自己能夠成長，我只得忍痛堅持了下來。就這樣，我堅持了一個多星期，總算是把前一週所學的真正掌握了。接下來的日子，我就更有的受了，我們公司規模不算比較大的，但生意好的時候，人手是遠遠不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。所以，我的工作量遠遠超過簡單的一個服務員的工作，常常是一個人做幾個人的事，重複印證那句話：男的當畜生用，女的當男的用。做這些簡單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時候我會不給予理會。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實在很難忍受別人的譏諷。最近一個星期，我不知道和顧客爭執了多少次，領班因爲覺得我還是個學生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個月多麼的艱難，我必須得忍受過來，長這麼大沒受過這種氣，但不管怎麼樣，我必須得堅持下去。並且，我也會學到很多學校學不到的東西，多接觸不同類型的人，纔會發現人與人之間的差距，纔會學會如何與人相處，纔會學會如何認清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領會了。這樣接觸社會，我會受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發的。
第三部分、實踐心得體會
通過這次實踐，我知道，任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務是一項簡單的工作，以前，我看着那些服務生就是走來走去，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開始工作時我感覺很累，而且很不適應，幾度想就這樣放棄得了，但最後我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論，雖然這樣的實踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力，有了這樣寶貴的經驗後，會給我們以後提供很多有利的幫助的。以後，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細節，細節決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感，但給我的社會卻不是那麼一點點。你多實踐，你的生活就會越來越精彩，你多實踐，你的人生也會越來越精彩。
服務員是直接對客人提供面對面的服務，爲了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強的應變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。
在服務中，我們也應該遵守必要的禮貌禮節和儀容儀表，我們要時常保持良好的精神狀態，並且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應該對每個人都要充滿熱情。在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。由於我們飯店的假期工比較多，因爲社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收穫，有付出，就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，瞭解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
第四部分、總結
這次暑期社會實踐真的讓我收穫很多，特別是讓我看清了自己這樣的大學生在成人的世界裏是什麼樣的，我們真的做好準備踏入這個社會了嗎?自以爲滿腔熱血，滿腹經綸，就能幹出一番偉績的我們，應該收起那副爲我獨尊的架子，宏圖之志，我們應該有，但我們更應該看清自己的實力，認清社會的現實，有的放矢.不然我們會摔的很重很痛，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有，這次實踐，雖然沒能和我的專業直接接洽，但是通過這次實踐我學會了做好管理最基礎的東西，這些是在課本中學不到的.管理是要和許多不同的人溝通的，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會最低層，這次實踐鍛鍊了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預期的效果.才能實現雙贏.我想在酒店裏，只要你用心學好技能，任何一個崗位都有實現你理想的機會，也同樣值得爲自己喝彩。
大學暑期社會實踐總結 篇9
韶光飛逝，告別了時刻短的暑假打工日子，回到了校園，回想着剛過去的打工日子和行將到來的大三學習日子，悲歡離合，不由讓我慨嘆......
作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培育學生的實踐才能，在重視素質教育的今日，社會實踐活動一向被視爲高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是校園教育向講堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要封閉。它有助於今世大學生觸摸社會，瞭解社會，一起實踐也是大學生學習常識，訓練才華的有效途徑，更是大學生服務社區、報答社會的一種傑出方式。所以爲了同一個方針，同一種信仰，我參與了暑期社會實踐活動。
在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻生長了。打工的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，或許這才華打工日子吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工日子是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的。現在想來，一個月的打工日子，所學到的日子的道理是我在校園裏無法領會的，這次親自領會讓我有了深入感受，這不只僅一次實踐，仍是一次人生閱歷，是終身名貴的財富。
暑假裏，我在一家甜品店打工，那裏的作業儘管看似簡略，但身體不斷的重複着一個動作，是適當的單調和愁悶的。但不管做什麼，咱們在期間不單單僅僅爲了作業，機械的運動永久僅僅停留在那一步。在實踐期間，能觸及的活動其實是許多的，各個方面都有。比方，在協助顧客點單時，不只需承認單子是否正確，還要一起推銷新出的產品及活動。怎樣讓顧客滿足的一起，添加產品的銷售量促進新產品的購買是十分重要的。這也才華每個商家所需求尋求的功率，怎樣在最短的時刻裏創造出更多的價值。
打工期間，在進步自己着手和實踐才能的一起，還學習到了人際往來和待人處事的技巧。人與人的往來中，要看到本身的價值。人往往是很執着的。但是假如你只問耕耘不問收成，那麼你自然會得到許多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，要相互瞭解，容納，不行強求對方支付與你對等的真情，要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業，都必須有主動性和積極性，對成功要有決心，要學會和周圍的人溝通思維、關懷他人、支撐他人。
暑期儘管只需一個月時刻，但是在這段時刻裏，讓我領會到了賺錢的艱苦，毅力的鍛鍊，以及社會閱歷和作業閱歷的堆集是十分必要的。這些閱歷是一個大學生所具有的“無形資產”，爲今後走向社會，起到一個橋樑的效果。面臨日益嚴峻的工作局勢和一日千里的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡略地把暑期打作業爲賺錢或許是堆集社會閱歷的封閉，更重要的是藉機培育自己的創業和社會實踐才能。
大學暑期社會實踐總結 篇10
我們在酷熱中迎來了作爲大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換爲用戶決策有用的財務信息。會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，這個暑假，我們團隊的成員一起到河南省__市__縣___有限公司的財務部參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
實踐目的：
秉承着“興會計之風、揚財大之名;營學術氛圍、創科研成果”的主題，理論與實踐相結合的目標，積極投身於實踐之中，接近社會、瞭解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會。
實踐時間：20_年7月16日——7月19日
實踐單位：____有限公司
團隊成員：
實踐單位簡介：
____有限公司成立於年，地處__省__市。主要經營高低壓輸變配電工程安裝，檢修、試驗、維護、高低壓電器設備製造與銷售;商業貿易、物資購銷、物業管理、塑料加工、飲品生產與銷售。實踐過程：
從7月16日到7月19日，雖然是短短的四天，我們學到了不少課本里學不到的知識。我們初步瞭解了財務的使用和會計處理的流程，並學習製作一些簡單的會計憑證。
我認真學習了正規而標準會計流程，真正從課本走到現實中，細緻地瞭解了電力工程的會計的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裏所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我們遵守了工作紀律，不遲到，不早退。
20_年7月16日，這是個星期一，也是我們進行實踐活動的首日。地點選擇在____有限公司，實踐部門爲博源電力工程有限公司的財務部，進行專業見習。清晨8點，在負責人__和公司接待員的帶領下，全團隊四名成員順利抵達實踐地點。在公司領導和財務部門
人員的熱情歡迎下，我們開始了興奮又有意義的實踐歷程。
我們大家最先認識的是財務部副主任___，她是個40歲左右的資深會計。吳主任向我們一一介紹了財務部門的各個工作人員，我們知道財務部主要有會計和出納兩個工作種類，但是由於出納的工作並不是太過繁重，因此只有一個，還有另外三個會計，我們相互做了自我介紹。工作人員帶領我們熟悉了會計工作者的環境氛圍認識了會計日常工作和任務。我們幾個發現財務部門裏有驗鈔機、打孔機(爲憑證打孔裝訂用的)、傳真機和打印複印多功能打印機以及保險箱和各種零碎的小工具。在參觀過程中，我們也見到了那一個個保存會計資料的櫃子，櫃子裏整齊排放的資料以及乾淨整潔的外觀這些都讓我們深刻了解到會計工作的嚴謹性、認真性和有序性，也讓我們在實踐過程中更加謹慎同時對這次的社會實踐更加重視，更加堅定了我們對於會計行業的熱愛和崇敬。
20_年7月17日，我們準時開始了第二天的實踐。在熟悉並瞭解了實踐部門的工作環境和日常任務後，三位會計和一位出納商議過後爲我們的實踐活動作出了合理的計劃和引導，爲我們分配了工作區域和學習任務，並且告知幾位會計人員會爲我們講解疑惑解答問題。這天的工作是翻閱憑證，憑證是會計的基礎，會計人員希望我們可以從基礎做起。會計人員從加了鎖的櫃子中取出了過去裝訂好的憑證並告訴我們，這些憑證一般是不給非相關人員翻閱的，並且提醒我們小心翻閱。因爲這些是需要長久保存的文件，髒污都有可能影響保存年限。我們四名隊員積極參與學習，認真翻閱和研究記賬憑證。這是我
們第一次切身地接觸到了實質性的會計工作，在掌握了課本理論的基礎上又切實看到了課本之外實際之中的各種記賬憑證和原始憑證，在翻閱的過程中我們也發現了許多未曾見過、聽過的原始憑證，這一些些都加深了我們對會計憑證的瞭解和認識。與此同時我們也積極地同會計人員進行交流，虛心地請教我們所不知道的知識。
20_年7月18日，星期三，實踐活動的第三天，今天的主要任務是學習和研究原始憑證的記賬憑證的填制方法和要求，以及翻閱和查看各種賬簿。在這個過程中我們看到了整齊、統一的記賬憑證，黏貼整齊、有序的原始憑證，整齊劃一且乾淨的賬簿，與此同時我們也是第一次見到了銀行支票的存根、銀行收付款通知、增值稅發票等一些平時課本中未曾提及到的原始憑證。在實際實踐過程中，每一筆記賬憑證都需要認真的根據原始憑證的內容來填寫，並且相應的原始憑證都要附在記賬憑證後面作爲記賬依據。通過對記賬憑證的查看和學習使我們瞭解到自己平時會計知識學習的重要性，也令我們深知，有些知識光在書本上學理論是遠遠不夠的，只有深入到實踐中去，才能使我們在更深層次上掌握所學的知識。
在我們過去的學習過程中，賬簿可以分爲總賬和明細賬，也可以分爲多欄式賬簿、三欄式賬簿以及金額數量式。在這裏我們一一都進行了查看和學習。從會計人員的講解，我們瞭解到每天根據填制好的會計憑證逐筆登記到明細賬上，這個工作雖然簡單，但是一定要做到仔細認真，不能遺漏，不能錯填。而總賬的編制則需要對記賬憑證進行彙總，根據彙總後的相關會計科目餘額來填制總賬。根據會計準則
的規定，記賬憑證，明細賬還有總賬的編制要做到賬證覈對，賬賬覈對，賬實覈對，從而達到賬證相符，賬賬相符，賬實相符。這一番講解令我們將數日前老師在課堂上所傳授的知識化爲了會計實踐。極大的滿足了我們的極大的好奇心和求知慾，同時也讓我們深刻體會到會計工作的嚴謹性、認真性和有序性，讓我們意識到會計工作不僅是一個對理論水平要求極高更是一個對實踐操作能力要求極高的行業。
20_年7月19日，不知不覺實踐活動已經結束，幾位來自不同地區有着共同心願和熱情的隊員相聚在博愛，在幾日的實踐和相處中大家建立了深厚的友誼也更加了解彼此，同時也對我們實踐的部門，對那些愛崗敬業、嚴謹認真的工作人員以及我們即將踏上的會計行業產生了崇高的敬意。在這最後一日的實踐中，我們總結並表述了此次實踐活動的收穫和心得，與會計工作者進行了深切的溝通和交流。首先我們表達我們團隊對各位前輩和長輩的感謝，感謝他們爲我們提供這次實踐的機會以及這幾日對我們的幫助和輔導，其次表達了我們將來的從業願景和目標，我們將來會以嚴謹的態度和高度負責任的心態對待我們的工作，同時會計人員也表達了對我們當代大學生。下午五點，我們親切地告別了各位前輩和長輩，實踐活動圓滿結束。心得體會：
通過幾天的學習編制記帳憑證工作，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解，並且對於我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步大概地瞭解到多種原始憑證，例如發票(增值稅發票、城建稅、教育及附加稅、地方教育及附加稅)，
印花稅、支票存根，銀行匯票，承兌匯票，匯票背書轉讓，材料出庫單，收據，借據等等。原始憑證必須相關人員簽字蓋章之後可以當做原始憑證使用。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎麼一回事。
除了學習以上知識外，我也粗略瞭解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納日常收支業務包括現金的收支;銀行存款結算業務的辦理;負責保管庫存現金、各種有價證券、支票、結算憑證、空白收據和有關印章;發票的開具;其他與貨幣資金有關的行政事宜。也包括現金及銀行存款有關的記帳憑證的編制;現金日記帳、銀行存款日記帳、發票領用登記簿及其他與貨幣資金相關的備查簿的登記;出納日報表、銀行存款餘額調節表的編制等。以及最重要的相應的匯票，支票等等何時到期，何時匯款，匯到哪裏都是出納人員應該掌握的。
是的，課本上學的只是都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。
經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的，相信人際關係也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐爲我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的
社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學習什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
大學暑期社會實踐總結 篇11
一、 實踐目的
社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育
與生產勞動相結合。因此，各高校紛紛開展大學生假期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一的社會實踐後，我不由的要對大學生暑假社會實踐發表一下自己的看法和體會!“艱辛如人生，實踐長才幹”，作爲大學生，我們最終要走入社會，融入社會。我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
二、實踐內容
面對大二的這個暑假，我的擔憂多過於期待。漫長的假期，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。一個有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至於有人會在假期剛剛開始就叫囂着，讓我開學。我是很願意讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了，爲自己找點事做。不求有多大收穫，只求自己可以是忙碌的，並且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上，對於大多數人來說，找尋到這一點並不容易。又有誰可以真切瞭解自己的存在呢?
我需要做的是查看斷線情況。一天下來，一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在牀上，似乎我已不是我，我已屬於另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要幹，該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
工廠，也是一個獨立社會，在這裏也有衆多人事紛爭。他們辛苦之餘，還要爲了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗鬥，讓我感覺，人，作爲一個社會的存在時是多麼的不易。
在實踐的這段時間內，我感受着工作的氛圍，體驗着工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這裏，沒有人會告訴你要做什麼，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
三、 實踐結果
實踐結束之後，我感到自己有很大收穫：
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我原本擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
二、要善於溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個
人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認爲你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因爲他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
四、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓
我們對工作充滿激情，願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
四、 實踐總結
社會實踐讓我受益匪淺。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了許多方法，我相信這些豐富多彩的工作經驗將在我以後的學習和工作中發揮巨大作用，掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向同事請教的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人羣時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，並且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以後進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨着我，這將成爲引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對於我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成爲我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋樑，它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公檯的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。
社會實踐鍛鍊了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成爲了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一羣充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
大學暑期社會實踐總結 篇12
今天下午，由校團委組建的--大學赴--建設社會主義新農村農技科教文化服務團出發了。黨的xx屆五中全會提出了建設社會主義新農村的戰略方針，中央經濟工作會議又將新農村建設作爲今年的八大任務之一重點強調。我作爲服務團成員之一非常榮幸地參加了這次活動。下午3點30分，我們一行16人到達--，當地市政府副祕書長幫助我們安排好了住處。晚飯過後，我們的農技科教文化服務活動正式拉開了帷幕。按照原定的計劃，我們第一站來到市政府廣場爲附近居民放映影片《喜蓮》。這是一部關於農村改革方面的影片，對當地農戶很有教育意義。首次放映，雖然有瀋陽市電影公司王師傅現場指導，但場地的選擇、銀幕的高度及銀幕的懸掛還是給我們出了不少難題。經過一段時間的實地考察和討論，最後我們決定把銀幕懸掛在商業銀行門前。銀幕高8米，寬4。5米，當地的百姓雪中送炭般爲我們提供了梯子，我們順利掛好了銀幕。夜幕降臨，電影《喜蓮》在當地百姓的期待中正式放映了。影片中人物幽默的語言，生動的形象迎來了觀衆們陣陣掌聲和歡笑聲。
天有不測風雲，就在影片剛剛進入高潮，人們聚精會神觀看的時候，一場突如其來的陣雨打破了這和諧、歡樂的局面。人們紛紛跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨點急促地打在我們身上，凍得我們直打寒顫。爲了保護電影放映機，我們全體老師和同學頂着雨把機器搬回車倉內，每個人身上都溼透了。即使這樣，大家卻臨危不亂，都在拼力保護好機器，以保證機器以後能夠正常的工作，保證我們的活動不會因此受到影響。漆黑的廣場上只能看到飛逝的雨滴和忙碌的身影。
樹林中的曲徑通幽，是因爲那些曲曲折折的轉彎才更富有詩意與浪漫。生活也這是如此，曲折中獲得成功，成功後又會出現曲折。生活中的轉折、快樂和痛苦我們都應該理性地、微笑着去面對。
大學暑期社會實踐總結 篇13
艱辛如人生，實踐長才幹，作爲大學生，我們最終要走入社會，融入社會。20年月日月日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛鍊。
我實踐的社區是鎮社區，隸屬鎮管轄，地處縣城中心，佔地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區書記就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，爲社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動，促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
書記說：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢羣體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想，務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感。書記還說，作爲社區工作者要有平民意識，要把自己置身於社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。
她還說作爲社區幹部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經常與轄區單位聯繫，充分發揮轄區單位的作用，才能更好的爲居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關係，通過相互的溝通和合作，瞭解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐，書記給我安排了三天的走訪社區居民活動，帶我走訪的是社區幹部大姐姐，大學畢業在社區工作已經二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法，
通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市裏還有這麼多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深刻的是家，她是一個族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到國中就因爲家裏沒錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學上九年級，還有一個兒子。因爲國中畢業、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風溼關節病，經常腿痛的走不成路，家裏只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的傢俱了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木製小板凳，裏面一間有一個雙人牀、兩把椅子和一個衣櫃，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子裏有一個草棚，下面盤着一個鍋竈，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說我們這次來她家，主要是幫她辦理十大慢性疾病醫療保險，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現在國家經濟條件好了，爲羣衆辦的實事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫十大慢性疾病醫療保險登記表，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上，姐姐告訴我作爲社區幹部一定要做到四知四清四掌握，就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關係、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困羣體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結束後，書記就安排我協助姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，彙總材料、上報報表、接待居民羣衆來訪，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收穫到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內的事，我們有義務完成它，可居民羣衆卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多麼樸實的居民啊。
通過社會實踐，我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關係的和諧有多麼重要，它有利於你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利於工作效率的提高。
通過社會實踐，我學會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現在我明白自以爲是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤於鑽研，不斷學習他人的長處，才能進一步提高自己。
通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、爲日後真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院爲什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，爲畢業後走上工作崗位而奠定基礎，社會實踐是爲將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。