師範生自薦書合集（精選3篇）

師範生自薦書合集 篇1

尊敬的校領導：

您好!貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神是得到各家長、各同行一致好評的，這也是一所學校創辦之初所需努力奮鬥達到的最終目標。我始終相信，環境能夠積極的影響一個人。因而，這使我將貴校作爲求職的首選目標。現請允許我帶着一份特有的真誠和自信以及願景，慕名求職，毛遂自薦。

我叫，女，22歲，主修心理學(師範)。我堅信：“困境是暫時的，改變是必須的，成功是一定的。”所以不管遇到任何困難與挫折，我都有決心、有勇氣、用行動去克服，即使失敗，那也會有別樣的收穫和成功。

若您正愁如何讓後進生進步?若您正愁如何才能更好的管理叛逆期的孩子?若您正愁去哪尋找一個有熱情、有活力、有責任心的老師?若您相信共情的力量?那麼我值得您的期待。因爲一個親身經歷過的人，一個懂得換位思考的人，能懂得學生的需要的人，必將能成爲學生的良師益友，能改變一些以前想改變卻沒機會改變的事實。在大學成長的路上，我認真、勤懇、努力並得到老師和同學的認同和肯定。

我始終相信能證明自己能力的不是獎狀和證書，而是自己的實際行動!

我需要的是有用的知識，而分數只是我學習成果的一個抽象反應。厚積薄發，或許我現在不是最優秀的，沒有太多的經驗，但我相信勤能補拙、天酬勤道。若能幸運進入貴校工作，我會在工作中投入我最大的熱情。假如能給我一個機會，我相信，我一定會還你們一份驚喜、一份驕傲，併爲此目標而不懈努力。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

師範生自薦書合集 篇2

尊敬的領導：

你們好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，我畢業於國家“211工程”重點建設高校X大學，所學專業是。在校期間我掌握了較強的專業知識，期末總評成績名列年級前茅，獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各X次，榮獲校級三好學生稱號X次。並把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。並且有強烈的爲老師同學服務的意識，工作積極主動認真，爲班級年級取得了一些榮譽。畢業後，XX年XX月至XX年XX月就職於報社，職位是美術編輯。工作期間勤奮努力，責任心強，善於學習，熟練的運用各種編排軟件，有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。XX年XX月至今就職於X學校，任平面設計及計算機基礎教師，併兼任班主任，工作勤勤懇懇，盡心盡力，且兩次被評爲先進工作者。

我希望能抓住這個機會，爲單位儘自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會，讓我展翅高飛！

自薦人：

X年XX月XX日

師範生自薦書合集 篇3

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中打開我的自薦書。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求，師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，爲國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這裏學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽羣書，爲我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家X級，初步掌握了多媒體課件製作，爲以後的教學奠定了基礎。

在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校裏舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嚐了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

我深信當一名合格教師並不簡單，但我相信，憑着我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的`機會，一定會成爲一名優秀的教師。

最後，我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！