做外貿的職業規劃書範文

職業生涯規劃書對於做外貿的工作者的職業生涯發展來說，是必不可少的組成部分。下面是本站小編爲大家精心推薦的做外貿的職業規劃書範文，希望能夠對您有所幫助。

“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，並以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。其次，職業規劃也給四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什麼事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。最後，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。

一、自我認知

優點：有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的慾望，自學能力強，做事很靈活;學習興趣濃厚，成績良好，工作認真負責， 待人熱情，同學關係較好，有一定的領導能力;工作起來的時候很認真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強，很樂觀;待人熱情，平易近人，樂於助人，爲人有正氣，學習認真負責，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富;有責任心，工作認真，有上進心，主動性強。

缺點：自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱;老師領導評估：做事有點輕浮，有點糊塗;父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟 ;過於追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉;部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲。

二、職業認知

學校環境分析

雖然我校只是三本的學院，但是是經教育部批准舉辦的廣州大學的獨立學院，是江西省內最早的科技學院。已經跟很多大型的企業合作辦學，以緊貼市場需求的專業設置贏得了學生的青睞和家長、社會的認可。我們是科技學院本科生，學校特別的重視我們這一屆的發展情況，畢竟我們學院還是在成長中，相信在學校的特別照顧下，我們會有不錯的機遇(比如經常會有就業講座，偶爾有學校人才招聘會)。

社會環境分析

伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達到20xx年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。雖然20xx年經濟危機以來，全世界經濟低迷，貿易總量也一直很低。似乎咱們國貿專業就業情況會不太樂觀，但我總相信一句話，陽光總在風雨後。在經濟全球化這個大趨勢下，國際貿易一定會再不久的將來迎來它的春天。中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現爲中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更爲顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成爲僅次於美國、德國的第三大貿易國，分別佔全球貨物貿易總量的6。4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

目標行業發展狀況分析

隨着經濟全球化趨勢的加劇，隨着中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才就越來越受到重視了。入世後，隨着我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批准直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨着與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成爲我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。

三、職業生涯規劃設計

確定目標和路徑

① 近期目標

畢業後希望可以進外貿公司工作

大二要考過四級，學好專業，參與班級和部門的管理工作，瞭解中國當前局勢和市場擴大知識面，爭取到到企業實習

大三要考過六級，考取相關的證書，爭取到大型企業實習

大四要優秀畢業，取得學位，並取得有效證書，爭取進入大企業工作。

② 中期目標

中期目標是希望可以做到貿易經理

從低做起，在平時工作中努力表現自己，不怕苦，多做事，幫企業獲得更好效益，對企業忠誠，努力工作，並向有經驗人的學習，爭取在上級面前表現自己。

③ 長期目標

長期目標是有自己的外貿公司

經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關係，有自己的工作夥伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是爲了儘快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合資。

四、具體行動計劃

大二

學習：學好專業課程，加強英語的學習，主要是在線學習和口語鍛鍊，做好四級準備，多看新聞，多瞭解市場動態。

工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足，繼續班委和部門的工作，需求新的突破。在部門裏近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。

生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。

大三

學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，爲相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師瞭解求職情況，爭取實習機會。

工作：在學校做一些比較有意義的工作(比如賣襪子，做校園代理)。

生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重(有時候儘量做到沒心沒肺，快樂生活)。

大四

學習：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。儘可能地在做好較爲充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

工作：在外面實習

生活：學會適應社會，適應參與工作之後的生活，建立自己的生活模式。總結：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理，考覈與修正，使職業生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向，進而可以更容易實現自己的人生目標。

五、結束語

這就是我的職業生涯規劃了，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認爲，其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮鬥的是路線，確定的是景點，實現的是目標，但最關鍵的是方向。因爲在職業發展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學的四年時光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿意，至少我也算是爲自己的人生而奮鬥過，沒有讓人生荒廢，因爲人生的旅程中，最美麗的不是結果，而是努力的過程。爲了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的最後一個美麗的景點。

今天，如果你不生活在未來，那麼，明天你將生活在過去!

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!

生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是一個碌碌無爲的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等着時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

(一)自我剖析

1.我的簡歷(略)

優點：

樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰

愛好：

桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影

2.自我分析

個人特徵：我的控制慾強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大衆面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作爲。

人際關係：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處採用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯繫，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，並通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

3.同學分析

優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學習積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強烈的進取心。

缺點：不善於言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。

4.家長分析

優點：懂事，爲人誠實，心地善良;學習勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。

(二)環境分析

1.家庭環境分析：

家庭成員不多，是一家五口——相對輕鬆的家庭環境給我提供安靜的學習環境. 由於兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行爲處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家裏並不富裕，且現在家裏人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望.

2.學校環境分析：

高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨着時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特徵是我們確立科學的培養模式的根本立足點。

我認爲，人才培養的根本不在於知識的傳授，而在於能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應着力於加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即複合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓“經世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面爲我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校裏講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這爲我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源爲我們的職業基礎的培養提供了條件。

3.社會環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基於數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關係。

4.職業環境分析：

行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。

職業分析：隨着經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨着地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以後能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有着很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。

地域分析：湖南省長沙市作爲那南方的中部地區，其有利的地理位置有着與國際貿易密不可分的關係。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的薰陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿易不斷增加，並有着上升的態勢，形勢可觀。

(三)職業定位

1.外部環境因素：國貿專業的學生不斷增加，國際貿易法不斷規範。

2.內部環境因素：有上進心，對工作有足夠的信心，平時勤奮，擅於歸納總結錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性，交際技巧不足，有時候較以自我爲中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時處理問題不夠深思熟慮;協作性不夠。

3.預期目標：通過三年的努力學習，學得一伎之長，獲得自考本科畢業證書，然後考研，甚至考博。

4.職業發展路徑

〈短期目標〉第一階段：學好各門課程，順利通過三年中的各門考試

第二階段：拿到本科畢業證書順利從學校畢業，爭取拿到學士學位

〈長期目標〉第一階段：積累相關工作經驗，熟悉專業

第二階段：對該行業進行市場分析，學會自主創業

(四)制定計劃與措施

1.第一期：20xx年9月——20xx年1月

任務要求：考取英語四級證書

執行方案：

每天早上6：30—7：30背新概念英語，若上午沒有課就去湘江，若上午有課就去體育館;白天利用課餘時間學習其它各們課;晚上6：00—10：00到教室自習，複習當天課程，預習明天課程，做英語四級試卷，強化英語訓練，不斷鞏固提高。進入學期複習時間，準備期末各科考試 。知識拓展：閱讀課外書籍，如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關係學》、《日記英倫》等。

2.第二期：20xx年2月——20xx年12月

任務要求：通過各們考試

執行方案：

努力學好每一門課程，爭取每次過6門。預習，要趕在老師前面;複習，要溫固而知新;不要爲考試而考試，能真正學以至用。具體時間同1。

3.第三期：20xx年1月——20xx年6月

任務要求：學語言，學技能

執行方案：

學習其他的外國語言，德語，俄語，法語，日語，韓語。爲專業服務，更爲自己在同一平臺上競爭獲得創造的條件。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

(五)反饋與調整

如果在每一期的計劃中未能達到預期，那就盡力而爲，相信自己能做到最好。20xx年6月以後若拿到畢業證了，卻考不了研了，一旦出現這種情況，我的長期目標有可能就無法實現，這樣我的整個人生目標也就發生改變，其具體的階段目標也會隨之而變。到時候我會臨時調整我的計劃，再具體規劃自己的時間。

(六)結束語

這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到並不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背後是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背後是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作爲，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。

每個人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。

很多人都說，人生像一場戲。但我認爲，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生規劃對於人的一生來說至關重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，認真規劃，並加以實施，你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收穫。我，期待收穫的季節。

後記

>>>做外貿的職業規劃書範文

其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。 但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信幻影。個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼 博、奮鬥。我相信，未來，只掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我!永不言敗!

作爲一名國際貿易專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，纔能有收穫。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日裏總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無爲。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。 而如今，身爲大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，纔會有動力。

一、自我分析

職業興趣：主要愛好傳統性的工作，喜歡整理、安排、規劃事務，對經營性事務也有興趣，樂於工作的籌劃、運作，細心、有條理。在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執着，表現出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己良好的控制之下。

職業能力：具有良好的職業道德和行爲規範修養，健康的心理素質。一定的社會交際能力，善於與人溝通，富有團隊精神與創新意識。良好的學習能力，健康的身體素質，較強的自信心，能做到誠信守則。

個人特質：我是一個性格外向、開朗、活潑的女生，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處。喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但有時多愁善感。

職業價值觀：從事經營與事務交叉的工作，制度化的相當嚴格的環境，但允許一定程度的自由發揮和創造性，有一定的支配權限。

勝任能力：和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。善於觀察、務實、講求實際，瞭解現實和周圍的人，並且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應。有耐心，易通融，很好相處。客觀，並且能以一種實事求是的態度接受他人的行爲。對他人的批評感到氣餒，容易過分自責。着眼於現在，從不喜歡尋找和發現那些我認爲不存在的可能性。

二、職業生涯條件分析

學校環境分析

嘉興職業技術學院通過多年的努力，就業工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導、全方位服務的“三全”就業指導體系，有效地增強了畢業生就業競爭力，實現了招生就業兩旺的良性循環。嘉職業院除了在教學環節上下工夫，提高學生的綜合素質，還有系統的就業服務體系，幫助學生在就業中更好地展示自己的綜合素質，使學生在就業中變盲目爲理智，變被動爲主動，更好地適應社會、服務社會。國際貿易專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，瞭解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，瞭解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。在嘉興市運管處及電器城客服中心有過假期打工經歷，雖人與現在的專業不一致，但多多少少學到了一些社會經驗。

社會環境分析

20xx年我國外貿發展面臨的主要風險來自於日趨複雜的外部環境。世界經濟復甦放緩和下行風險增加，將對中國外貿穩定發展帶來諸多風險和挑戰。從國內看，保持我國外貿平穩發展既具備一定基礎和有利條件，也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素，20xx年我國對外貿易將繼續保持增長態勢，但增速可能有所回落。今年以來，面對複雜多變的國際形勢和國內經濟運行出現的新情況新問題，我國對外貿易着力於“穩增長、調結構、促平衡”，外貿政策保持基本穩定，進出口平穩較快發展，貿易結構繼續優化，外貿發展更趨平衡，轉變外貿發展方式取得新進展。國際貿易向國內外市場引入了競爭機制，只有競爭的市場纔能有效分配資源和組合資源使社會生產向前發展。

行業分析

90年代，國際貿易的基本走勢是初期緩慢增長，中後期增速加快，其推動力主要來自西方國家的宏觀調控措施。但是與產業結構變動直接關聯的技術大週期正處在上升階段，還沒有重大突破，貿易保護主義的新發展以及發展中國家沉重的債務負擔等因素的制約，國際貿易出現大幅度增長的可能性不大。

職業分析

國際貿易專業人才需求從大的方面來說有以下四個方面：一是外貿公司的業務員即外銷員;二是報關員;三是有國際業務的公司、企業的國際結算人員;四是其他國際經濟技術合作企業的業務人員。經過與專業委員的溝通，發現目前外貿公司的業務人員需要的是通才，即要掌握對外業務洽談、報價(含倉儲、運輸、保險等相關費用的計算等)、簽約、履約等全過程的相關知識。而相關的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關員相對比較單一，就是報關員或報關助理。而國際結算類人員相關的崗位有國際結算、跟單、審證、制單、辦理結匯項下的融資等。實際上，作爲文科專業的國際經濟與貿易專業的學生在內外貿領域各個公司企業的各部門都是可以就業的。

企業分析

由於貿易行業競爭日趨激烈，而且國家對貿易專營權放開，導致行業整體利潤下降，公司企業不能通過規模服務來提高效率、降低成本，導致收入及利潤下降;進入門檻的降低，使人員流失、單獨經營在目前這種貿易性行業是一種必然，尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內生產廠商資源完全掌握在部門幾個人手中，公司缺乏對資源的掌控，即使擁有公司股份仍然不可避免業務骨幹的尋租行爲。公司企業當前迫切需要將公司資源與公司的經營結合起來，避免資源個人化。

三、計劃實施方案

短期計劃(大學計劃) 20xx年～20xx年 大學畢業時要達到

大一：要初步瞭解自己所學的專業，特別是自己未來想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。掌握基礎知識，提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習國際貿易知識，爭取可以通過自己的學習爲可能的轉系、留學計劃做好資料收集及課程準備。

大二：應考慮清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質爲主。這一年是爲未來打基礎最重要的一年。應努力學好各門功課，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和國貿的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大三：因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況。到畢業時做到成爲專業知識紮實，有一定工作社交經驗的複合型人才。能獨當一面!

中期計劃(畢業後五年計劃) 20xx年～20xx年

第一年：這一年剛進入公司，首先要適應變化，謙虛謹慎，努力做基層工作，不怕吃苦。多學習，多觀察，不會的要多請教他人，積累工作經驗，此外還要打好羣衆關係，讓自己處於和諧的人際關係中。

第這一年對於公司的結構和管理都有了比較深的認識了，對工作流程也都有了比較。

第二年：透徹的瞭解，可以帶新人了，因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信，但不能驕傲自大，仍需謙虛溫和，爲自己贏得更多的尊敬。同時還應積極積累知識和經驗，畢竟工作生涯還很長。爭取受到提拔，但不必抱太大希望，即使不能晉升，也應該更加認真工作，爭取下次有機會。

第三年：這一年，擴大交際圈，與他人相處融洽。做實事，能去其他公司進行實地考察，吸取先進經驗，同時對於管理經驗的累積也不可忽視。

第四年：一年裏要經常與管理階層接觸，從中學習管理的經驗，爲以後的再次提升奠定基礎。對於工作也要認真負責，這樣纔會在工作上得到認可，被同事和管理者看中。

第五年：5年是一個過渡期，在這五年中對於自己的專業已經有了很透徹的瞭解，同時對工作也有了豐富的經驗，因此要在這些基礎上爭取再次提升，儘量成爲管理階層，這樣才能夠達到自己的職業生涯規劃。但是若沒有達到，也不要灰心，畢竟已經從事了5年，說明這份工作很適合自己，繼續做下去總會被重視。

長期計劃(畢業後十年或以上的計劃)

那時候我已經結婚生完小孩了。所以我那時候應該會放棄我的工作全力照顧孩子。如果因爲生活所迫，可能會再次出來工作，如果沒有，那我就是一個全職家庭主婦了。

四、結束語

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼 !