合理規劃大學生活

很多大學新生在高中時把大學聯考作爲具體的奮鬥目標，一旦進入大學則感到非常迷茫，面對新的環境、新的學習生活，顯得不知所措。教育專家提醒大學新生，考上大學只是人生馬拉松的一個階段性起點，從入學的第一天起，就要對大學生活有一個正確的認識和合理的職業規劃，才能在大學階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力。

經過漫長而艱苦的學習，伴着辛勤的汗水，懷揣着多彩的夢想，終於跨進了大學的殿堂。然而，恰恰是在這個人生歷程的新起點，很多大學新生卻因爲離開了家長和中學老師的“保姆”式指導，失去了學習的動力，迷失了前進的方向，大有“船到碼頭車到站”的感覺，以爲進了大學就是進了保險箱，從此“刀槍入庫，馬放南山”。

針對普遍存在於大學新生中的這種現象，有着多年大學生涯規劃和職業發展指導經驗的教育專家、武漢理工大學畢業生就業指導中心主任趙北平指出，和馬拉松比賽一樣，人生也是由一個個階段組成的，考上大學，僅僅是跑贏了人生馬拉松中的一段。很多大學新生進校後沒有目標和追求，放鬆自己，不思進取，或流連於花前月下，或沉湎於網絡遊戲，糊里糊塗，渾渾噩噩。幾年下來，專業知識沒有掌握幾分，個人能力也沒有提高多少，大學生涯結束，收穫寥寥，甚至畢業就面臨着失業。

趙北平認爲，大學階段是大學生職業生涯發展中最重要的準備階段，在這個階段裏，你爲今後的職業生涯準備得如何，將直接影響到你的就業競爭力和未來的職業發展力。作爲學生，雖然學習仍然是大學階段的主要任務。但是，大學階段的學習，無論內容還是目的都與中國小階段的學習有着很大的差別。大學學習有着更加豐富的內涵，同時，也要求學生樹立全新的學習觀念，明確的學習目的，並且優化自己的學習行爲。

如果在大學期間不做積極的、充分的準備，就等於放棄了自己把握命運的權利，把自己應該承擔的責任交付給了他人和環境，其結果就是，你將被動地接受任何可能產生的結果，也就是說，你將在未來的生活和發展中缺乏充分運用自己主動選擇的能力，多數時候只能被動地等待和接受社會對你的挑選。而那些對大學生涯有正確認識和合理規劃的大學畢業生，則能夠更加順利地走向社會，取得更大的成功。