三年級家長親子日記:教育的過程

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編者按:親子日記可以讓家長看到自己教育的過程,有助於家長與孩子的共同成長,下面我們來看看家長們的親子日記吧!

三年級家長親子日記:教育的過程

篇一

今天晚上接孩子回來,都很高興,原因是他們都早早寫完作業了,我們回家後,,我調了大盆溫水,叫兩個孩子洗腳,孩子說媽媽我們一起洗吧!我們娘仨利用一起泡腳的時間,小兒子把英語單詞背了幾遍,比昨天背的熟練很多,而且聲音也哄亮了,我說兒孑加油,大兒子捧着一本作文看的津津有味,兒子是有名的小書迷,只要有書他可以忘了吃飯,忘了睡覺,今天大兒告訴我他數學新思維作業老師給批了個“優”,怕我不信,兒孑還拿出書來讓我看,上個星期兒子的作業,老師評的還是“差,了草,”這幾天兒子真的努力了,進步了,我說“兒子繼續加油,咱們一起努力。”看着孩子們一天天進步真的很開心!

篇二

吃過晚飯後兒子很自覺地去寫作業了。儘管妹妹在客廳裏看電視,但兒子還是去他自己房間寫作業,在這值得表揚一下。不一會兒,兒子作業就寫完了,我提議給兒子聽寫生字,兒子說,不過他說只能聽寫一張,他還想看會書吶,好,我贊成。兒子一天天在進步,感謝學校裏提供的家校合育平臺!!!!特附:寫自己真好!!!

教師點評:這是讓我們靜下來發現孩子優點一個很有效的途徑。文字不僅記錄了我們孩子的優點,還讓我們看到了自己教育的過程,在未來和孩子一起時,談起自己的教育不是有章可循了嗎?加油!

篇三

吃晚飯的時候女兒問我:媽你現在覺的你幸福不?我說你怎麼想起來問我這個了?她說:你以前上班忙,沒時間多陪我和弟弟,現在你沒有上班,時間多。我說:你覺得媽媽現在幸福不?她說:我覺得你不幸福,我說爲什麼呢?她說:因爲我和弟弟老是讓你生氣。當時我愣了一下,看來她知道她有做的不好的地方。孩子確實長大了!心裏慢慢會想的越來越多,一句話,一個表情,就能體現的淋漓盡致!寶貝,加油吧,儘量讓媽媽不生氣,讓媽媽做個幸福的人吧!

教師點評:當孩子關心我們的時候,我們就感到了幸福,而孩子還能認識到自己的缺點,這讓我們更加幸福。引導孩子進行教育,這就是機會。

作者|陳富永

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