誇誇我的班主任作文
有一次，一位同學上課打瞌睡，被老師發現了。老師出乎意料地走過去，不但沒有批評他，反而溫柔地問：“小明，是不是老師昨天佈置太多作業了，你沒有好好休息呢？”那位同學原本見老師來了，心虛地低下頭，以爲老師會批評他，情況卻大大相反。不但沒有指責他，而是去問他的身體情況，他頓時熱淚盈眶，感覺心中一股暖流直沁肺腑，久久流蕩，打起12分精神專心致志地聽課。
我們班很有“集體感”。上課了，見老師還沒來，讓那些愛說話的同學“有機可乘”。他們如同麻雀一樣嘰嘰喳喳，一片喧鬧。又過了一會，老師還沒來，哪些同學膽子大了，吃了“雄心豹子膽”似的，索性跑到別人的位子上“聊天”。不過，他（她）馬上就爲自己的行爲付出代價。
突然，教室安靜下來，連跟針掉在地上的聲音都聽得見。多年來的反應已經讓我“習以爲常”，老師來了。她站在門口，怒瞪着每一位同學。眼光掃到我時，我還是連大氣都不敢喘一聲。一片靜寂之後，老師走到講臺桌，道：“剛纔誰在講話？給我站起來！”同學們面面相覷，就是沒有一個站起來。老師把這一切看在眼裏，說：“要我親自下去抓嗎？！”同學們開始不安的騷動了，你推我推，或是把誰拉起來。老師的臉陰沉沉的，如同一個烏雲密佈的天，快要下一場大雨。“怎麼，有膽子做沒膽子承認？等我抓到他（她），讓他（她）把他（她）說的那句話抄一百遍！”老師威脅道。同學們的表情可是千變萬化了，好像一個調色板。有的幸災樂禍；有的極不情願地站起來；有的向別人求救，別人還是投來了你“自求多福”的眼神。
老師看着這一幕，帶着幾分疲倦，幾分不捨。說道：“我不想罰你們，要考試了，應該把精力放在學習身上，要講下課再講。坐下”後面兩個字是對站起來的人說的。
那是，我們都明白了老師的用心良苦，也領悟到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話的含義。
我的班主任有時溫和，有時嚴肅，讓人捉摸不定。但我們就是喜歡她的辛勤、善解人意，給人一種溫和的感覺，而不是死氣沉沉，讓人不敢接近。
黃老師，真是一位優秀的好老師啊！
2、誇誇我的班主任
同安第一實驗國小芸溪校區 四年(3)班 黃晨陽
俗話說的好,老師是培育祖國花朵的園丁,我來跟你說說我們班的這位辛勤的“園丁”——班主任黃老師。
黃老師優點很多，聽我給你慢慢一一道來。
一、辛勤
提起我的班主任黃老師，我就有說不完的感動，因爲爲了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，黃老師總是辛勤操勞，日復一日，年復一年地爲我們備課、批改作業，兢兢業業，毫無怨言。聽媽媽說，我們的班主任只是一名代課老師，可是她爲了祖國花朵的成長，拋棄了世間的榮華富貴，始終忠誠於她的事業，象蠟燭那樣燃燒自己照亮別人，把畢業的心血化作千萬顆晶瑩的水珠，無悔地灑向花叢。有一次，黃老師爲了給我們班的一個差生補課，竟忘了回家的時間，家裏年僅四歲的孩子還在等媽媽呢。每每想到這些，我都熱淚盈眶。因爲黃老師的辛勤努力，這個同學的成績大幅度提高，黃老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
二、愛學習
學如逆水行舟，不進則退。這是黃老師最愛說的一句頭禪。我們在學，老師也在學習，我們學的簡單，老師學的難。俗話說書山有路、勤爲徑；學海無崖苦作舟。學無止境，活到老，學到老。爲了讓自己更加優秀，黃老師一有時間就沉浸在書香中。
三、黃老師爲了讓我們牢記要點，用特別的方式讓我們永久不忘。我們老把“晚”字右邊的免字寫成了兔，老師說太陽上沒有住兔子，月亮上才住了兔子，所以右邊是免不是兔啊！我們先是一愣，然後哈哈大笑起來。有的笑得肚子疼；有的笑得站了起了；有的甚至笑得跳了起來。
這就是我們的既辛勤又愛學習又有幽默感的黃老師。我們大家都很喜歡她。花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我就要歌唱我的班主任。
3、誇誇我的班主任
同安第一實驗國小芸溪校區 四年(3)班 柏靜君
誇！今天我就誇誇我的班主任，怎麼說呢？
她是一位特殊化老師。她呢不會像別的老師上課板着一副死氣爛沉的臉，而是笑臉一個接着一個，像朵初放的太陽花。也不會佈置一大堆作業讓我們着可愛的祖國花朵變成爛泥土，也不會佈置太少，讓我們閒着沒事幹。呵呵這就是班主任的理解人心。
班主任有時也會向我們的大姐姐。無時不刻爲我們着想。在三年級班主任還在帶體育時，那時是個非常熱的夏天，太陽好像睡飽似的，每天早上都按時上崗，而且很盡職。而我們卻苦了，但事實不是這樣，我們的班主任每次都帶我們去樹陰下，跑步也只是跑一圈。每次上完體育課後，她總會對我們說：“不要馬上吹電風扇，會着涼的。”還有當我們下課瘋狂玩得汗流浹背時又馬上吹電風扇她總會嘮叨幾句。我們的班主任她溫柔輕切，總會爲我們着想。
我們的班主任可不是隻有溫柔，她還很有威嚴哦！！！
在一個下午，自習課，我們班像抓狂似得扔紙團，講話。班幹部喊破喉嚨也沒人理，講話的繼續講，扔紙團的也繼續扔。可樓道口出現班主任的身影......鴉雀無聲。還有一次，班裏瘋狂流行貼紋身，連班長都貼，你們知道這叫做什麼麼？以身作則，可班主任一知道，班裏常常會傳來如泣如訴的喊聲喊什麼呢？天哪，我白買那麼多了，我的錢啊——哈哈你們知道是怎麼回事了吧！
......
在我認爲我的班主任是這世界上獨一無二的，她是最棒的，誰都比不過——
班主任......
4、誇誇我的班主任
同安第一實驗國小芸溪校區 四年(3)班 蔡靖宜
我們班每學期都被評爲“星級班級”,之所以能被評爲“星級班級”,這可少不了領頭人——班主任黃老師的功勞。
我們的黃老師是“四隻眼”，她經常用她的那四隻眼瞪着我們，像是在給我們示威。還有黃老師那飄逸的長髮就讓我們女生的非常羨慕。別看她外表嚴肅，可說起話來卻非常幽默。
有一天，黃老師讓我們交作業本。大部分同學都交了，唯有一本破破爛爛的本子最後才交了上去，不用說了，這肯定是某某同學的。這時，黃老師拿起這本本子對我們說：“哎，這本本子真可憐，這本本子的主人竟然這麼狠心，把它折磨成這摸樣”。本子的主人聽了，心裏肯定尷尬極了。
黃老師不僅幽默，還很善良。
有一天，一位同學忘了帶錢來交，急得像熱鍋裏的螞蟻，眼淚都快流出來了。黃老師慈祥地說：“我今天借你這些錢，下次記得帶來還。好嗎？”聽了這句話，那位同學不哭了，心情也好了許多。第二天，那位同學就及時地把錢還給了黃老師。
我們的黃老師就是這麼幽默、美麗、善良、樸素。我愛我的班主任。
5、誇誇我的班主任
同安第一實驗國小芸溪校區 四年(3)班 陳嘉睿
我的班主任姓黃，她有很多優點——“上課有趣、改作業認真……”請聽我細說道來。
她上課十分有趣，同學們每次上她的課都興致極高，她不像別的的老師，上課一板一眼的，讓人覺得時間過得很慢，上她的課讓人覺得很輕鬆，時間過得很快，掌握知識也很快。記得有一次，黃老師給我們上《麥哨》這篇作文，快接近尾聲時，她說“早上起牀時，還很想睡覺，可一讀這篇課文，就不想睡覺了，可見這篇作文真是太……”老師本想說“太美了”，可不等老師說完，有一位同學插嘴：“太給力了。”全班同學都笑了起來，老師卻不慌不忙地接道：“不錯，用流行用語來說就是太給力了。”全班同學笑得更厲害了，有了這樣一個小插曲，同學們就更喜歡上黃老師的課了。
黃老師批改作業十分認真，一絲不苟。有一次我去辦公室找黃老師，黃老師正在批改作業，我喊了好幾聲“報告”，但老師都沒有聽見，仍埋頭批改作業。後來是旁邊的老師提醒，黃老師這才發現我早已站在辦公室外面。黃老師每次批改作文，都會一個一個叫同學上去，告訴我們哪裏寫得不好，哪裏要修改。
……
我們的班主任有很多優點，你喜歡她嗎？