遵守黨的政治紀律和貫徹八項規定情況對照檢查材料

這次局黨委組織開展的黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神，要求我們着力解決制約林業水利事業科學發展、羣衆反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好羣衆工作的能力。 一、遵守黨的政治紀律和貫徹八項規定的情況 根據局黨委統一安排部署，我在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，聆聽了局組織的重溫黨章及觀看反腐視頻。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的羣衆路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離羣衆、喪失密切聯繫羣衆的最大政治優勢，另一方面使羣衆同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民羣衆的血肉聯繫，嚴重損害了黨在人民羣衆中的形象，損害了黨羣幹羣關係。 二、關於“四風”方面存在的問題 隨着黨的羣組路線教育實踐活動的深入開展，我自己認爲黨性有了增強，作風在轉變，但同時也感受到在轉之前存在一些較明顯的問題，在轉變之後又有有時不到位、不徹底的情形，通過對照本人實際 ，深入反思、查擺，確實還要繼續解決聚焦“四風”方面的工作問題。局黨組開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，堅持開門搞活動，對內採取面對面、背對背的方式向職工廣泛徵求意見。我必須更加認真的自我認知，自我解剖，自我整改。 1、形式主義方面。一是學習不夠系統不夠深入，學習自覺性不強，有應付的思想，沒有理論聯繫實際的學，滿足於現狀、滿足於已有的知識，存在憑經驗辦事、吃老本的思想，對新知識還存在不願接受的想法。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現象；二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。比如：工作中有時忙於應付完成，不去深入研究。 2、官僚主義。主要表現在： 一是與職工談心少，交流少，沒有真正瞭解職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答覆，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。二是宗旨意識不夠強。羣衆意識不夠強，未能完全做到“從羣衆中來，到羣衆中去”，爲民服務的宗旨有待加強。比如：有時自己認爲對的，聽不進大家意見。 3、享樂主義。主要表現在：杜絕了享樂主義方面的主要問題，但滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。有時安於現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神；思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極爲強烈的事業心、責任感，總想辛苦大半輩子了，工作做了很多，可以鬆一鬆了。比如：有時到歌廳唱唱歌，放鬆一下。4、有奢靡之風的影子。主要表現在：一是艱苦奮鬥的精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強。二是或多或少存在講面子、搞攀比的心理。三是我個人對周邊的享樂主義抵制還是缺乏勇氣。雖然能抑制奢靡之風，避免鋪張浪費，但偶爾也會浪費,有時參加聚會活動費。三、關於產生問題的原因分析 在“四風”問題上之所以存在上述情況，儘管有着特殊環境背景、特定範圍對象、體制機制欠規範等多方面的客觀影響，但主觀原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。通過學習和查擺問題，我深刻感受到了這次羣衆路線教育實踐活動的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風”方面存在的問題及具體表現，究其原因，主要是以下幾方面。　 （ 一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。 （二）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的自身修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和大局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 （三）羣衆工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，指導工作主觀意志成份多，爲羣衆想的少、做的少，服務羣衆缺乏真功夫。 “四風”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、羣衆觀念淡漠，剛參加工作的時候確實在認真踐行黨的宗旨，但小有成績各種目的的讚美之聲徐來漸盛之後，漸漸的飄飄然起來，勞苦功高的想法日漸滋長，工作放鬆一下，生活享受一點，從可以理解到應該的，人心逐漸脫離羣衆，行爲也就逐漸脫離羣衆。四、今後努力方向和改進措施 （一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導幹部標準要求，堅持爲民務實清廉，始終把羣衆的利益放在第一位，實實在在替羣衆辦實事，辦好事，率領科室同志全力推進網安監控監察工作邁上新臺階。（二）整改措施。 一是加強理論學習，堅定“三個自信”。突出學習重點：學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，xx同志關於羣衆的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑑別力，始終與黨中央保持高度一致。堅持“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷於事務；帶頭向實踐學習、向羣衆學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。做到“三個轉變”：從應付性學習轉變爲主動鑽研學習、從主要着眼於改造客觀世界轉變爲改造客觀世界與主觀世界相結合、從爲了工作的“要我學”轉變爲提升自己理論素養的“我要學”。通過刻苦學習，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，築牢思想防線，勇於開拓創新。二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。帶頭“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。” 堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，實實在在地爲人民羣衆辦實事、辦好事。深入實際，調查研究，總結經驗，汲取羣衆營養，不斷加深與人民羣衆的感情。 三是密切聯繫羣衆，切實轉變作風。堅持實事求是、黨的羣衆路線，以優質的服務，良好的形象，一流的業績做好扶貧外資工作。堅持一切從羣衆的利益出發，急羣衆所急，想羣衆所想，切實做到情爲民所繫，權爲民所用，利爲民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入羣衆，爲羣衆誠心誠意辦實事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。尊重羣衆的首創精神，在羣衆中發現、挖掘和總結經驗，推動扶貧外資工作創新發展。 四是改進工作方法，提高服務水平。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取中心領導班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。努力提高做好新形勢下羣衆工作的“六個”能力：提高了解貧困地區貧困羣衆的能力，提高激發貧困羣衆內在活力的能力，提高引導教育貧困羣衆覺醒的能力，提高服務貧困羣衆脫貧致富的能力，提高協調關係和化解矛盾的能力，提高防範和處置羣體性事件和突發事件的能力。 五是健全規章制度，權力關進籠子。嚴格遵守並貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。 總之，在以後的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把爲民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導幹部。請大家予以監督！