大一計劃書（精選18篇）
大一計劃書 篇1
進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱着對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經爲了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾爲自己成爲一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麼是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以爲大一是碌碌無爲,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，"明其志，方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明瞭讀大學的目的：
1、獲取知識。求知是每個人都有的慾望，上大學更是爲了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足於社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。
2、提高素質與能力。作爲當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園裏，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。
3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是爲了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是爲了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然爲將來的前途打下堅實的基礎，爲自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：
1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛鍊獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨着時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反覆學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作爲當代大學生要有明辨是非的能力，知道什麼事情能做，什麼事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關係，自覺遵守學校紀律，切忌衝動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，爲的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識着什麼……這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成爲最偉大的人。” 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”爲“自己管”.“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關於這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
儘管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早爲四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，爲以後步入社會更好的發揮自己做好準備。
大一計劃書 篇2
新學期，新起點，新希望。高中老師說過，上了大學，一切都靠自己打拼，學習、生活、工作皆是如此。想要得到，需先學會付出，而在付出之前，得先計劃好如何付出。所以，我覺得有必要對下學期的學習、生活、工作等各方面做一個規劃。
一、 發展方向
每個人都希望大學畢業後能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就應該從現在鍛鍊自己。現在的市場需要的是實踐型人才，大學應屆生之所以找不到好的工作，多數是缺乏工作經驗。所以我在學習的同時，在課外多參加學生會、社團等的工作，參加一些校級、國家級的比賽，豐富自己的閱歷。我覺得自己最缺乏的是口才，不管是在應聘時還是工作後，口才都是極其重要的，這是靠後天鍛煉出來的。
此外，對於是否考研，我還在考慮之中。我個人還是傾向於考研的，因爲我希望以後能從事設計方面的工作，比如進入設計院，這可能需要豐富的專業知識。具體還是到大二再決定。
我的短期人生目標是，30歲左右我的工作穩定，可以達到中心階層。工作生活不讓父母操心，好好孝敬父母，自己活得快樂、不壓抑。
二、 入黨
目前來說我個人沒有意願加入共產黨。
三、 學習
首先，要學好自己的專業課。土木專業不比管理專業，它要求學生不僅要對書本知識，更要熟悉實踐操作。所以下學期的重點我會放在工程測量、大學物理和土木工程製圖三門課程上。課外時間，我會多看看大二所學課程的書籍，提前掌握知識，以便減輕大二繁重的課業。
第二，練習英語口語和翻譯。學習英語可以說是百利而無一害。既然英語四六級已經過了，我就更應該着眼於未來，不能讓自己的英語知識荒廢了，也是爲了以後工作方便。
第三，多學習一些軟件，如photoshop、ppt等。
其次，多去圖書館。圖書館擁有大量的免費資源，是難得的寶庫。下個學期，我規定自己每週至少去兩次圖書館，不僅是去看相關的專業書籍，多看看文學類書籍和雜誌也是可以的。
四、 工作
目前我是院學生會科技部的成員。上個學期，部門裏的每一個活動我都積極參與，並提出了很多建議，科技部的這份工作讓使我的生活變得充實。這份工作教會我如何寫計劃書和報告，如何應對突變情況，如何從細微之事做起，如何與同事溝通交流。下個學期，我仍舊會積極參加部門裏、院裏舉辦的活動，並嘗試着組織活動。我希望能與部門成員建立良好的關係，打磨出默契。如果有機會換屆，我想競選部長。我相信自己有這個能力。
我還是班級的宣傳委員。新的學期，我會積極配合班長和團支書，爭取樹立起班級形象。同時也做好團總支分配的任務。例如加強同學們思想學習，提高同學思想覺悟，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;積極開展文體活動，在本學期開展一至二次文體活動，如果允許，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的;制定班徽、班旗，打造班級標誌。
五、 生活
生活中我要擴大交際圈，多認識些朋友。
多參加社團活動。把參加的社團縮減爲兩個，不至於耽誤了學習和工作。 與舍友好好相處，與同學加強溝通，學會以一顆真誠、包容的心對待人事。
總的說來，下學期學期我要奮起努力，無論何時都要保持向上的態度和前進的姿態，珍惜大學生活的每一天。
大一計劃書 篇3
從報道時的興奮,到軍訓時的疲憊,再到現在的期待,上學期就這樣悄無聲息的結束了,回頭看看,發現自己並沒有留下點什麼,心中不免有種內疚感,在這個充滿嚮往的大學裏,如果你要得到些什麼,那麼就必須得先學會付出,只有付出纔會有回報!所以,我有必要對接下來的學習生活做一個簡單的規劃:
一、 學習目標與計劃
1. 課內: 計算機應用這門專業,雖然學起來比較輕鬆,
但要完全弄明白,還是需要花點時間的,大一的基礎知識很重要,課堂上認真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時找老師或者同學間相互討論以得到解決;努力考取計算機專業相關證書和英語等級證書等.
2. 大一的課程相對與高中而言，是少之又少，課餘時間的增多，我也將有機會去看一些與計算機有關的書籍,既可以充實課外時光又可以學到其它的知識
二、 參加社團，發展自己的興趣與愛好：
1. 我興趣愛好比較廣泛,平時喜歡參加各種課外活動,上學期也參加了不少社團,比如:青年志願者協會,青鳥文學社等,這都是一些很有意義的社團,加入其中,不僅可以鍛自己某些方面的能力,還能學到很多有意義的東西;對於大學來說,就要勇敢的秀出自己,
2. 我特別喜歡球類運動,比如:籃球、足球、乒乓球 羽毛球等，學校或者系裏面就只舉行的一些活動，我都積極地參加了，上次我們班參加了乒乓球比賽，得了第二名，學院的舉行的足球籃球比賽，雖然沒拿到名次，但也體味過，重在參與!
三、 生活、娛樂：
1. 生活是一種享受，我是一個很陽光的BOY，對生活充滿嚮往和自信，在大學裏，我希望交上很多朋友，將來畢業後，如果能夠利用自己的人際關係，那也很不錯;還有，不管做什麼事都要堅持、執着，不要放棄，更不要退縮，勇敢地追求屬於自己的;
2. 大學生活是豐富多彩的，光學習那就顯得枯燥無味，所以，娛樂也應該是一部分，比如上網和朋友聊天、看電影、玩網絡遊戲等，不僅可以緩解學習壓力，而且還能豐富自己的課外生活。
學期總結：
未來的三年大學生活將在我的人生中烙下深深的印記，他將定位我的價值觀，加強我的溝通與組織能力，鍛鍊我的自理能力，將我從不成熟帶向成熟;我將會通過自己制定的學習計劃，做得更好!珍惜時光，把握現在!
大一計劃書 篇4
很多大一新生都是第一次離開家裏到很遠的地方求學，也半年沒有回家了，父母肯定會很想念你，因爲孩子第一次出遠門這麼久也很擔心，也特別希望瞭解你在學校的生活，所以當你放假回家的時候要多陪父母聊聊天，講講你在學校的生活。女孩子可以配母親去逛逛街，男孩子可以陪父親打打檯球之類的。這樣父母親會很開心的。
學習一門樂器
以前我們學習一門樂器總是有各種目的性，不是以後要走藝術路就是希望自己在填寫資料時給自己增加一項特長。但是現在我們完全可以輕鬆的去學習一門樂器了，沒有任何壓力。不一定要學的很好很專業。男孩子可以吸引更多的妹子，而女孩子也可以使自己更加有氣質。
瞭解下學期的課程
大學每學期都有專業計劃如果我們想下學期不被滿滿的課程嚇到，那麼我就要在快開學的時候看一下我們下學期的課程和課表，這個是很重要的，可以給自己一個心理準備。
和老朋友聚聚
俗話說在家靠父母在外靠朋友。朋友不嫌少，但是要有真心的幾個。經常和老朋友聯繫聯繫不要有了新生活就忘記了以前陪伴自己的小夥伴。抽出一點把老朋友叫出來和他們溝通同感情，這樣纔不會那麼生疏。
大一計劃書 篇5
常言道：預則立，不預則廢。作爲一名英語師範專業的新生，我深知大一是打好基礎，爲以後的大學生活做好準備的重要時期。所以，爲了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。
一：主要目標
更完善自己的英語發音，使發音更標準，更地道;擴大詞彙量，增強閱讀能力，努力掌握更多的常用詞彙;提高口語能力，力求能與外教進行簡單但流利的英語對話。
二：設定依據
經過三個月的學習，我發現自己在英語專業方面存在很多不足，基礎不夠紮實，還有很多需要加強的方面
三：本階段學習存在的主要不足與困惑
(1) 英語發音不夠標準，還有很多發音規則不夠了解;
(2) 詞彙量太少，語法知識掌握得不夠紮實;
(3) 閱讀速度太慢;
(4) 外文書籍閱讀量太少，課外知識延伸不夠多
(5) 口語能力較差，沒能勇敢地用英語表達自己的看法
四：解決措施
(1) 週一至週六早上7點45分到8點半爲早讀時間，專門進行語音練習以及英文美文朗讀。
(2) 熟記泛讀課本中的新單詞，重點掌握精讀課本中重點單詞的用法及知識延伸。多看語法書，掌握常用語法。
(3) 增加閱讀量，堅持每週閱讀五篇以上課外英文作品或一份英文報紙。
(4) 多用英語與同學交流，表達自己的意見。儘可能，用英文寫日記。
大一計劃書 篇6
一、思想建設方面。定期組織團員過組織生活，集中進行思想教育，提升同學們的思想政治水平，積極配合院校開展各項工作。
二、實現學年目標。學年目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。我班仍以爭創“先進班集體”作爲本班的學年目標，儘管上學年班級工作有所欠缺，離榮譽還有差距，但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手並進。
三、營造濃郁的學習氛圍。樹立學習第一的觀念，營造良好的學習氛圍。號召大家繼續保持大一的學習和競爭意識，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，儘量避免不及格現象的發生。雖然今年我班同學的考證任務艱鉅，但同學們學習目的明確，更有的爲了明年的獎學金而努力奮鬥;圓滿完成所學習專業的各科學習任務，發揚“勤奮、求是、創新”的優良學風。
四、增強集體榮譽感。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起着巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意爲核心的價值觀。
五、養成較強的紀律觀念。嚴格遵守學校的各項規章制度規範自己的言行。經過一年的養成教育，是時候收穫良好習慣帶來的裨益了。
六、開展生動活潑、豐富多彩的課外活動。積極參與本學期院系開展的各項活動，融入學院主流氛圍之中，以此增進同學之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質。發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。爭做志願者，瞭解並接觸社會，爲回報社會貢獻自己的力量。
七、鞏固班集體領導核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯繫同學，履行各自職責，發揮模範帶頭作用，有對工作的責任感、對同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能以熱情之心，真正成爲班級“自我教育，自我約束，自我管理”的核心。
八、加強班級、宿舍管理:嚴格考勤制度，班長負責記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用，做到收支明細，合理開銷，賬目公開，由生活委員管理負責。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。每月進行一次以上的宿舍衛生清潔，衛生委員負責監督，各寢室長配合。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，嚴格遵守宿舍相關規定，隨時保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。
九、教室衛生方面。值日生每天認真打掃，負責班級鎖門關窗工作，衛生委員負責監督。
大一計劃書 篇7
從報道時的興奮,到軍訓時的疲憊,再到現在的期待,上學期就這樣悄無聲息的結束了,回頭看看,發現自己並沒有留下點什麼,心中不免有種內疚感,在這個充滿嚮往的大學裏,如果你要得到些什麼,那麼就必須得先學會付出,只有付出纔會有回報!所以,我有必要對接下來的學習生活做一個簡單的規劃:
一、 學習目標與計劃
1. 課內:計算機應用這門專業,雖然學起來比較輕鬆,但要完全弄明白,還是需要花點時間的,大一的基礎知識很重要,課堂上認真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時找老師或者同學間相互討論以得到解決;努力考取計算機專業相關證書和英語等級證書等.
2. 大一的課程相對與高中而言，是少之又少，課餘時間的增多，我也將有機會去看一些與計算機有關的書籍,既可以充實課外時光又可以學到其它的知識
二、 參加社團，發展自己的興趣與愛好：
1.我興趣愛好比較廣泛,平時喜歡參加各種課外活動,上學期也參加了不少社團,比如:青年志願者協會,青鳥文學社等,這都是一些很有意義的社團,加入其中,不僅可以鍛鍊自己某些方面的能力,還能學到很多有意義的東西;對於大學來說,就要勇敢的秀出自己,
2.我特別喜歡球類運動,比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等，學校或者系裏面就只舉行的一些活動，我都積極地參加了，上次我們班參加了乒乓球比賽，得了第二名，學院的舉行的足球籃球比賽，雖然沒拿到名次，但也體味過，重在參與!
三、 生活、娛樂：
1. 生活是一種享受，我是一個很陽光的BOY，對生活
充滿嚮往和自信，在大學裏，我希望交上很多朋友，將來畢業後，如果能夠利用自己的人際關係，那也很不錯;還有，不管做什麼事都要堅持、執着，不要放棄，更不要退縮，勇敢地追求屬於自己的;
2.大學生活是豐富多彩的，光學習那就顯得枯燥無味，所以，娛樂也應該是一部分，比如上網和朋友聊天、看電影、玩網絡遊戲等，不僅可以緩解學習壓力，而且還能豐富自己的課外生活。
學期總結：
未來的三年大學生活將在我的人生中烙下深深的印記，他將定位我的價值觀，加強我的溝通與組織能力，鍛鍊我的自理能力，將我從不成熟帶向成熟;我將會通過自己制定的學習計劃，做得更好!珍惜時光，把握現在!
大一計劃書 篇8
一晃第一個學期學期就這樣的結束了，大學生活和以前完全不一樣!沒有老師的嚴盯死守，沒有父母的那喋喋不休嘮叨，也沒有在家裏那種無微不至的關照。在大學裏充滿了各式各樣展現自己的舞臺，很多事情，超乎想象，卻又在情理之中。
上大學了。拋去數不完的試卷，卸下了大學聯考那沉重的包袱!本以爲我們可以我們無謂的瘋、瘋狂的玩、玩笑般的過!但事實不是我想象的那樣!在大學中，雖然有着更多屬於自己的時間，但是要學習的東西卻更加得多!所以我不斷的告訴自己要努力去學習!
在學習中，對於學習成績比較中庸的大一上學期，我覺得是因爲上學期的我還不夠努力!所以學習成績纔會上不去!在這個學期裏，我要更加的努力。我記得有一句話——今天的果，是因爲昨日的因，也是告訴我們明天該如何去做!特別是在學習中我還有和許多需要改進的地方，所以我要更加的抓緊每一秒鐘去改變我自己。記得有一位老師說過，大學是完善自己人格的最好機會。
在工作方面，我很慶幸加入了機械工程學院團總支社團部這一優秀的集體。雖然有時我們的工作很累。但這我讓人感受到了大學生活的充實，也逐漸發現大學的意義所在。而且我在部門中真的學到了很多很多。也經歷不少的鍛鍊，我十分感謝我的老師和學長、學姐他們!正是因爲他們的引導與告誡。讓我在大學裏一天一天的成長，一天一天的走向成熟!但我覺得我還是在部門中表現還不夠，還是有很多需要改進的地方，也還有很多要向學姐、學長們學習的地方!
在生活中，我特別的高興的能結識到寢室、班上、以及校內外的一些好朋友。認識你們，結交你們是我一生的幸運!更是我在大學中最大的收穫!而且在上個學期的中我學會了如何獨立生活，也學會了許許多多的生活技巧以及爲人處事的方式!而且還堅持早上去球場踢球以及參加一些戶外活動!讓自己的體能得到了一定的鍛鍊。
回顧往昔，再看今朝。路漫漫其修遠兮!爲此我要給自規劃本學期的的學習、工作與生活。給自己在大一下學期指出一條明確的前進方向!
大一計劃書 篇9
新學期，新起點，新希望。高中老師說過，上了大學，一切都靠自己打拼，學習、生活、工作皆是如此。想要得到，需先學會付出，而在付出之前，得先計劃好如何付出。所以，我覺得有必要對下學期的學習、生活、工作等各方面做一個規劃。
一、 發展方向
每個人都希望大學畢業後能找到一份好工作，我也不例外。既然如此，就應該從現在鍛鍊自己。現在的市場需要的是實踐型人才，大學應屆生之所以找不到好的工作，多數是缺乏工作經驗。所以我在學習的同時，在課外多參加學生會、社團等的工作，參加一些校級、國家級的比賽，豐富自己的閱歷。我覺得自己最缺乏的是口才，不管是在應聘時還是工作後，口才都是極其重要的，這是靠後天鍛煉出來的。
此外，對於是否考研，我還在考慮之中。我個人還是傾向於考研的，因爲我希望以後能從事設計方面的工作，比如進入設計院，這可能需要豐富的專業知識。具體還是到大二再決定。
我的短期人生目標是，30歲左右我的工作穩定，可以達到中心階層。工作生活不讓父母操心，好好孝敬父母，自己活得快樂、不壓抑。
二、 入黨
目前來說我個人沒有意願加入共產黨。
三、 學習
首先，要學好自己的專業課。土木專業不比管理專業，它要求學生不僅要對書本知識，更要熟悉實踐操作。所以下學期的重點我會放在工程測量、大學物理和土木工程製圖三門課程上。課外時間，我會多看看大二所學課程的書籍，提前掌握知識，以便減輕大二繁重的課業。
第二，練習英語口語和翻譯。學習英語可以說是百利而無一害。既然英語四六級已經過了，我就更應該着眼於未來，不能讓自己的英語知識荒廢了，也是爲了以後工作方便。
第三，多學習一些軟件，如photoshop、ppt等。
其次，多去圖書館。圖書館擁有大量的免費資源，是難得的寶庫。下個學期，我規定自己每週至少去兩次圖書館，不僅是去看相關的專業書籍，多看看文學類書籍和雜誌也是可以的。
四、 工作
目前我是院學生會科技部的成員。上個學期，部門裏的每一個活動我都積極參與，並提出了很多建議，科技部的這份工作讓使我的生活變得充實。這份工作教會我如何寫計劃書和報告，如何應對突變情況，如何從細微之事做起，如何與同事溝通交流。下個學期，我仍舊會積極參加部門裏、院裏舉辦的活動，並嘗試着組織活動。我希望能與部門成員建立良好的關係，打磨出默契。如果有機會換屆，我想競選部長。我相信自己有這個能力。
我還是班級的宣傳委員。新的學期，我會積極配合班長和團支書，爭取樹立起班級形象。同時也做好團總支分配的任務。例如加強同學們思想學習，提高同學思想覺悟，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;積極開展文體活動，在本學期開展一至二次文體活動，如果允許，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的;制定班徽、班旗，打造班級標誌。
五、 生活
生活中我要擴大交際圈，多認識些朋友。
多參加社團活動。把參加的社團縮減爲兩個，不至於耽誤了學習和工作。 與舍友好好相處，與同學加強溝通，學會以一顆真誠、包容的心對待人事。
總的說來，下學期學期我要奮起努力，無論何時都要保持向上的態度和前進的姿態，珍惜大學生活的每一天。
大一計劃書 篇10
學業規劃作爲職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合。制定學業規劃應根據自身情況，結合現在的條件和制約因素，爲自己確定整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，尤其是大一又是大學期間的基礎。進入大學已近三個多月，經歷了軍訓和學習生活後，我發現大學生活並不像我們想的那麼簡單。不是像高中老師說的那樣輕鬆，大學同樣需要我們努力，也同樣需要我們高中是學習的勁頭。不同的是我們由被動的學習變爲主動的學習。我們不再是爲了考大學而學習，而是爲了獲取知識而學習。制定良好的學業規劃可以更好地適應現代社會發展的需要，對我們的成長成才及理想的實現具有重要意義。
第一章 專業認識
第一節 專業科目
1、本專業應學習的科目
藥學專業除公共基礎課外，主要的專業課有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、微生物學、藥物化學、生藥學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨牀醫學概論及營銷管理等課程。
2、專業的重點科目、考研科目
上述科目都是重點科目，考研的主要科目有生物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學等。
3、本專業應掌握的技能
藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物製備，質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
第二節 專業的前景與就業
1、專業的發展前景 我個人認爲這個專業前景會很好。 因爲現在人們對於健康問題越來越重視，而且隨着生活水平的不斷提高，在國家的總體調控下，將會大力發展醫藥行業，將來肯等會有不錯的發展。
2、專業的就業方向與職業
藥學專業培養掌握化學、藥學、藥品分析檢驗及管理學知識，能在藥品生產企業、藥品流通、藥品監督管理、藥品檢驗、科研等領域從事藥品鑑定、檢驗、生產與管理、營銷等工作。具有創新意識、實踐能力和創業精神複合型、應用型的高級專門人才。
第三節 專業與職業的選擇
專業與職業的選擇，要根據時間和社會經濟變化的不同情形而定。考研與直接就業或出國深造都是根據不同情形變化而選擇的。
1、考研的專業選擇
如果選擇考研的話，藥理學、藥劑學或是中藥學、製藥工程都是可以考慮的。
2、工作崗位的選擇
圍繞專業知識選擇工作崗位，重點圍繞藥品生產企業、藥品流通、藥品監督管理、藥品檢驗、醫院、科研等領域從事藥品鑑定、藥品管理、檢驗、生產與管理、營銷等工作。
3、自己希望的發展方向
本人希望能在創造性或是挑戰性的前沿領域從事相關工作，爲人類的健康事業做出努力。
第二章 大一前期的經歷與總結
第一節 學業的總結
1、學習方法的學習與總結
不同學科應有不同的學習方法 對於大多數學科的學習，只要抓住“理解-記憶-應用”這三個環節，效果就會較好。也就是說，首先，要深入理解基本概念和基本原理，力爭弄懂弄通;其次，記憶知識要點，要注意突出重點;再次，一定要聯繫實際進行思考和應用，做到學以致用。在這樣學習的過程中，自己分析問題和解決問題的能力也就自然提高了。我也按此方法去學習每門功課，但有時不能堅持不懈、一以貫之地執行到位，所以有些科目學得不是很紮實，效果也不盡人意。
2、學習習慣的學習與總結
1.養成預習自學的習慣
2.養成認真聽講的習慣。
3.養成複習的習慣
4.適當多做題，養成良好的解題習慣。
5.養成認真做作業的習慣
3、學習上的困惑與困難
學習沒有目標對自己所學的知識沒有規劃很籠統，茫然不知所措。平時不注意梳理堆積起來就變成了大的問題，越來越多就成了大困難了，因此學習上一定打好基礎，溫故而知新，從點滴做好，遇到困難就會迎刃而解了，一定要有個好的學習態度。
第二節 活動的總結
1、參加的組織、活動的經歷
大學的半年中我的收益匪淺，首先是角色的轉變，從一名稚嫩的高中生變成一個獨立的自我，逐漸走向成熟。參加了班級幹部，學生會成員;參加了軍訓、辯論會，運動會等多種社會活動，提升了自己獨立生活與學習的習慣，培養獨立自主的思維方式。我學會的並不只是專業知識，還學會了走向社會該如何處理好人際關係，學會了該如何解決工作上的種種困難，獨立承擔責任。
2、活動心得與收穫
軍訓是每位大學生的必修課之一，已是大學裏唯一一門最先開課，最早結束的一科。爲了讓我們有一個良好的獨立生活習慣，因而就以軍人的風貌來教導我們，影響我們，訓練我們。
軍訓是一個多麼嚴厲的詞，給人的感覺就是非常累，十分的苦。
軍訓教我們自立自強，生活上無處不需要。 我們遠離父母背井離鄉來到一個全新的環境，首先學會要適應這個陌生的環境。 生活上的點點滴滴爲學習提供了支柱。 學生的天職就是學習，初，高中時我們都在老師，家長的壓迫下學習，每天班主任都會到窗前來看望我們，任課老師的作業登記冊上永遠都不會只寫是否上交，家長還會不定期的翻翻我們的作業和考試試卷，有的家長還陪着孩子一同奮戰······然而現在沒有了輔導員的探查窗，老師的作業登記冊上只有是否上交，家長卻與我們相隔萬水青山，這使我們有了自由飛翔的空間，但不知不覺的迷失方向了。以前老師幾節課講一個知識點，現在確是一節課講幾個知識點。慢慢地就覺得自己像在座“神舟七號”一樣。經過幾周的探索，加上輔導員，老師的引導終於有了應付的思緒，自主學習由此誕生於我心中。
我們進入學校以來，學校舉辦了許多講座，我有幸去聽了幾次，受益匪淺。但收穫不少。這是我第一次以運動員的身份參加運籃球賽，滿足我積蓄已久的願望——參加徑賽。以前爲了學習放棄所有運動，而今發現自己的身體如此之差。在賽場上我曾多次想跟上前面的，這只是夢想，沉重的腿把我的腳步壓得很慢，至此有了放棄的念頭，始終沒有這麼做，我覺得放棄是對自己的不信任，對集體的不負責，最終咬牙堅持到了最後.這次運動會後我加入了校籃球隊，藉此鍛鍊身體······
通過這段獨立生活 明白了掙錢的辛苦，感受到父母的艱難，從而學會節儉，體諒父母····· 在以後的學習中要把該學年中的優點繼續發揚，不足之處加以補充，加以完善。
第三節 本學期目標總結與測評
1、本學習制定目標
學習：當學習是一種自覺的行爲時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行爲，學習的動力就會減弱，久而久之就會產生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受羣體因素的影響。這要我如果做好這三點，那麼學習必定事半功倍。我在學業方面做出如下幾點：
1、把本專業的課程學好，按時完成作業; 2、找出一套英語學習方案，多讀些英語方面的書籍，結合課堂把英語學好; 3、多進圖書館看書，學習詩歌創作，研究古代小說， 4、用課餘時間多學習化學方面的知識，; 5、學好普通話，注意幽默，注意與人交流; 6、學習電腦
2、目標測試：包括對已完成的目標的反思總結;沒完成的目標的反思：以及即將進行的目標的計劃與預測
大一新生要規劃好自己的目標。第一步、適應校園環境。進入大學的前幾個月，新生處在一個陌生的環境裏，要儘快熟悉校園環境，擺脫陌生感。在熟悉校園環境的同時，還需瞭解校園資源，學會藉助網絡，掌握信息。 第二步、思考自我，明確定位。這一階段，新生需要儘可能全面的瞭解自我，發掘自身的興趣愛好。根據自身的個性特點和能力所長樹立職業理想。 第三步、學校生活適應期。這一時期新生的主要任務就是學好基礎課程，掌握基本技能。並養成良好的生活學習習慣，高效利用大學資源。
第四步、所選專業瞭解期。在新生基本瞭解大學生活後，瞭解專業就提上了日程。這一階段，新生應多向專業課老師請教，瞭解專業相關知識。在學習專業課的過程中，建立自己對本專業的興趣。 第五步、其他專業博覽期博覽與本專業相關的其他專業，在學好本專業的基礎上，通過圖書館或者網絡學習其他專業的知識，對專業進行了解判斷，確定自己的興趣點與自己的目標專業。 第六步、專業技能體驗期。在理論學習後，就該找個機會去親自體驗了，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業實踐，新聞類學生可以嘗試去寫一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營銷目標的學生可以嘗試去做一些銷售的工作，這個階段最少要兩個月時間，這樣有利於判斷自己的目標職業是否是自己的興趣點，便於調整自己的目標。 第七步、大學關係建立期。
大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心，從現在做起，從點滴做起，深入瞭解自我，做好職業定位，明確自己的人生目標，就會找到職業生涯的內在源動力，給自己的未來畫上完美一筆。
我的前三個步驟已基本完成，第四個步驟正在實施，其它的步驟將逐步涉獵。整個過程下來，應該是個完整的週期，我將按此步驟進行。
第四節 期末目標與複習方案
1、本學期期末的目標
每學科的成績應該在良好以上，優秀科目居多。力爭在班級和學年組內爭上游，並獲得相應的獎學金。
2、制定期末的複習方案
複習，就是自學已經學過的知識。
第一，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安
第三章 下學期目標與執行
第一節 學業目標與執行
1、下學期目標
下學期要在這個學期的基礎上，在學習成績上有所提高，班級和學年排名上有所提升，側重加強基礎學科和重點學科的學習，並獲得相關的學習獎學金。
2、下學期執行方案
(1)制定好每天、每週、每月的學習計劃，嚴格按照計劃實施，並根據學科變化及時調整計劃，使其符合實際。
(2)學習方法
根據上學期的學習，修改不足，補充完善，並根據科目學業的變化和學校的安排，做出調整和變化。
第二節 活動的目標與執行
1、活動目標
下學期在做好班長職責的基礎上，也承擔好學生會幹部的相關責任，要做好班級、學年專業與學生會的不同層級與不同內容活動的組織安排和實施工作。在保證常規活動的基礎上，更要體現出本專業和學年的特點。具體活動安排要與老師、廣大同學和各級組織幹部商定後再逐步明確。
2、活動能力的培養
在活動的組織實施工作中，要在組織計劃、調查研究、分析歸納、貫徹落實、督辦反饋、總結提高等方面得到鍛鍊和培養。
第三節 生活的目標與執行
1、生活上的目標
(1)生活習慣的調整
不好的生活習慣很多，如懶惰、不善於整理物品、沒有章法、得過且過，是由於思想上的懶惰造成了行爲上的懶惰。這些都需要改進和調整。
(2)生活習慣的培養
培養好的生活習慣需要振作精神，從思想上解決問題、提高認識，從而才能在行爲上有所改進和提高。如從小事做起，從一點一滴做起，堅持每天跑一千米，可能就會對人的精神面貌有個提升。好的生活習慣在於培養，變成自覺行動，其實也是個艱苦的過程，但養成習慣後，便會受用終生。
(3)生活資金的分配
要學會節儉，有計劃合理地使用資金。每一分錢都來之不易，要把有限的資金花在刀刃上，使其最大化地發揮效益。我們還不是財富的創造者，更要珍惜財富，不浪費，不攀比，鄙視浪費現象和產生這種現象的人。在不耽誤學業的基礎上，要爭取以勤工助學等多種方式減輕家裏的負擔。
2、目標的執行
下學期目標的執行要吸取本學期的經驗教訓，做到早謀劃、早安排、早修正，使其更具有可執行性和操作性，使制定的目標都得以實現，使得執行的過程更加順暢。
結束語
大學的路該如何走呢?有人認爲，大一爲試探期，大二爲定向期，大三爲衝刺期，大四爲分化期;還有一種觀點：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現實主義，大四是批判現實主義。每一種都有一道理，總之一句話，我們應在大學剛剛開始不久就確立好自己的學業規劃，做好大學學業生涯規劃不但有利於我們充實自己的大學生活，甚至對自己一生的學習都有好處。本人認爲大學要學的東西很多，但是時間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時間，所以，我制定這項規劃，更渴望自己真的學有所成。
大一計劃書 篇11
上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的幫助下,我學會了很多東西,也逐漸明白我在社工部應該要做些什麼.爲了下學期能夠更好的協助社工部開展各項工作,在我的反覆思考下,我爲自己制定了“一個宗旨，兩個目標”.
一個宗旨:以全心全意,協助社工部開展好各項工作爲宗旨
兩個目標:以提高自己的應變能力爲目標;以開闊自己的思維爲目標.
一.以全心全意,協助社工部開展好各項工作爲宗旨.沒錯,既然成爲社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來開展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了.
1).開學後要抓緊時間,配合年紀社工部部長鄧思源同學繼續開展南亭義教.上學期南亭義教雖然只開展了四個星期,但我們已經取得了一些小成果.爲了繼續鞏固我們學院青協在南亭村的聲望,開學後就應該抓緊時間繼續開展義教活動,並且設法開展一些更有新意更能體現土木特色的活動.對於廣工的青協,一方面,我們是朋友,都在爲青年志願者事業做貢獻;而另一方面,我們也是競爭對手,我們要取得先機,不能在向上個學期那樣,很多事情都是落在別人後面.但我們的競爭是良心競爭,是良性循環,是爲了互相提高.
2).協助部門開展好志願者文化節的系列活動.這是部門李銳師兄提出的,我覺得這個大型的系列活動很有意義,一方面,它讓人們更加了解志願者,有助於擴大志願者隊伍;另一方面,這個活動將全面提升我們的綜合能力.對於這個系列活動,我認爲可以從如下幾個方面入手.
1.開展以志願者服務爲主題的圖片展,成果展.
2.開展以“光榮的志願者”爲主題的徵文活動,並評出優秀作品,在廣大的各大網站上發佈.
3.聯繫周邊地區知名志願者,組織10~15名志願者到該地區做社區服務,如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動.
4.在文化節其間,組織任何(不限年級,學院,甚至學校)志願者到南亭進行義教.
5.在廣州大學城的論壇上發貼,宣傳我們的文化節,展示我們的成果.
6.聯繫學院各大社團,開展相關活動.如聯繫紅會,組織志願者獻血等.
7.聯繫大四的師兄師姐,開展義賣活動.
暫時只想到這些,如有需要,可在部門例會上進行討論,切實可行的,再寫具體的策劃書.
3).在開學初期,抓緊時間,將註冊廣州市青協這件事落實.
4).極聯合科普協會，心協分會，紅會，青協分會，藝術團，記者團開展大學生社會實踐活動，與這些協會進行更多的交流，協助其日常工作的展開。具體開展要視乎協會本身的活動，並做好學院這些協會與學院之間的溝通橋樑。
5).全力協助學院日常工作的展開，配合學院團委學生會的活動的準備以及現場工作，維護學院團委學生會的內部團結。
二.以提高自己的應變能力爲目標;以開闊自己的思維爲目標.經過一個學期的學習與鍛鍊,我也發現了自己身上存在的,需要迫切彌補的缺陷.沒錯,我的目標就是部長,但要做到部長這個位置,我的思維還不夠開闊,我的應變能力還不夠強.針對這兩個問題,我會在這個學期裏有意識的去鍛鍊自己,爭取在這個學期內讓自己的思維和應變能力得到全面提升,以周圍的每個人爲榜樣,學習他們的長處,彌補自己的短處.
1).做個細心的人,多些留意身邊的事物,多些去發現問題,解決問題.
2).多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛鍊自己的口才.
3).努力建立自己的人脈.
4).遇事多問幾個爲什麼.
5).要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取.
大一計劃書 篇12
大一學生職業規劃(上)
大學，是夢開始的地方;爲了不使這個夢在畢業時落空，那我們就要用一種以終爲始的心態去規劃與度過大學生活.大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用，因爲一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以，大學，我要且行且惜!
大一是大學的開端，是影響我大學的重要一年，所以這進入大學的第一步我一定要走好，這樣纔可以爲打下基礎，只有我做到了步步爲營，就能步步高昇，就能步步爲贏。
大一在大學三年中的作用有兩個，一個是確定如何過大學的觀念的作用，一個是確定自己喜歡的專業的問題.
初入大學後，我們就要在一個新環境中確立下一步成長的計劃，而我在這個大學形成的第一印象會在相當程度上影響我對大學的期望和安排.如我羨慕校園中的對對情侶併爲其所向往，那大學給我的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”，如果我得意於大家的隨意玩鬧而樂不思蜀，那大學給我的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響我對大學的期望與大學的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時間內影響我的生活方式和思維方式，甚而影響我整個大學階段的生活方式;所以當我們來到陌生的大學時應該儘量去看這個大學這個校園中積極的方面，如經常去圖書館，體育場，自習室等向上的地方，尤其要注意的是不能因爲自己對大學或校園的一些負面的現象就武斷的形成自己對大學的看法，這個時候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學校的老師，多與已經畢業的人交流，從他們的經歷與經驗中更進一步的去了解大學，畢竟先入爲主的印象會左右我很長時間的!
大一的另外一個重要作用就是要在這一年內儘可能的找到適合自己並且自己喜歡的專業，這個是與畢業後的就業息息相關的問題，也是大一學生應該引以爲重的關鍵問題，如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業，那我大學的日後三年將在一種充實巔峯中度過，因爲喜歡的專業會讓我如魚得水，會讓我活力四射，所以說當我能在一個領域用心學習專研三年後，我一定是這個領域的一個國小者，那三年的有針對性地學習與準備在畢業時將是多麼有競爭力啊，還會爲找工作而犯愁嗎，所以我們的一個解決就業的思路就是充分的針對性的學習一個自己喜歡的細分領域，力爭在此領域的持續發展，那當我畢業後就業就不是問題了，而是步入職業發展快車道了!
大一學生職業規劃(中)階段篇
第一階段：校園環境熟悉期 進入大學的第一個月 09月-10月
這個時期主要有四個任務：
第一是熟悉校園環境，擺脫陌生感。
第二是明確校園資源，充分爲我所用。
第三是瞭解城市資源，建立自有渠道。
第四是要學會藉助互聯網，告訴我一切。
在第一任務中，儘快熟悉我所在的學校。因爲我要在這個校園裏度過三年的大學生活，所以我越早熟悉他越好，以減少因爲地形不熟悉而帶來的陌生感，和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖，拿出一週時間把學校轉個遍，先從瞭解學校歷史開始，接着按照學校的區域佈局把教學樓，食堂，圖書館，家屬區，吃喝玩樂的地方都瞭解一下，尤其是大傢俬底下吹捧的地方都要了解清楚，如什麼傷心亭，公主樓都要做到爛熟於心，瞭解校園的歷史與設施才能更好的融入校園文化，這同時也爲自己下一步的校園生活帶來便利了，何樂而不爲呢?
在第二任務中，我們主要要充分了解校園，合理利用校園裏的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學在於大師而不在大樓。在這個階段我瞭解學校的專業設置，學科強項，學科帶頭人，著名教授，這個我可以通過上校園網就得知，至於本專業的牛人我可以直接問輔導員或專業課老師;還有就是我要去圖書館完整看看，學校的藏書有多少，哪類書比較多，怎麼借書，怎麼在線瀏覽，怎麼查閱資料;因爲如果我學校的名師牛人不多，那我日後只好更多的藉助與依靠圖書館和互聯網了!
在第三任務中，要知道我首先是生活在這個城市，然後纔是生活在校園裏，所以我也要更快的瞭解這個城市，這個城市有哪些資源可以爲我所用，可以給我帶來便利和收益，我都要去了解。而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響，所以去這個城市的信息港，地方網站，去了解衣食住行，吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解，因爲這個城市給我提供的機會要遠遠大於一個學校給我的機會。所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充，如我們學校的圖書館藏書少，那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿，再如我所學專業的老師不夠權威，那我可以本市其他院校去取經阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道，因爲我專業和學校的任何不足都可以儘可能的向這個城市獲取，畢竟我是生活在這個城市。
在第四任務中，進入互聯網時代的今天，早已經是“世界不大，網大”的格局了，所以互聯網是我最大的百科全書，是我大學裏最好的老師!在一定程度上可以這麼講，利用好了互聯網，大學不上也罷!因爲互聯網上有我所知道和所不知道的一切，我只要掌握了信息蒐集與整理的能力，就可以在無垠的網上遨遊了。這不是聳人聽聞，也不是大放厥詞，而是的的確確的，包括我所看到的這篇文章所要介紹的內容也是可以通過互聯網來得到學習的，可見合理利用互聯網的魅力之大，那怎麼利用互聯網去查找自己所尋找的知識與信息呢，如何利用好這個最大的圖書館呢，如果我也有這樣的疑問，那我就互聯網吧，去baidu我的這些疑問，我就會親身體驗到互聯網的魅力了!
大一學生職業規劃(下)
大一是大學的開始，又是高中的延續，所以這個承上啓下的重要階段對於每個大學生來說都是全新的，都是在摸索中度過的，而沒有指導和交流的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經步入大二了，而在這個多元化的時代裏大學生活的豐富多彩和千變萬化的，爲了更快適應大學環境，高效的度過大學生活，本文特把大一時期容易發生的問題做了一個總結，期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學子些借鑑。 1，過多與高中同學回味友情，忽略大學同學關係。因爲剛來到一個新環境，所以每個人都希望和自己熟悉的人多來往，所以很多大一學生往往都會本城市的高中同學進行較多的交流，一方面彌補一下高中時期緊張學習而無暇遊玩的沉悶，一方面進一步維護高中同學關係爲日後打下鋪墊，其實這些想法都沒有錯，只是我不能過多的回味高中而沉寂在高中階段，高中和大學是兩個時期，是不同的，我不能因爲和高中同學熟悉就忽略了大學同學關係，畢竟我又進入了個新環境，日後我要生活更多時間的環境;至於如何安排與高中同學的交往和如何建立大學關係，本文第二部分有詳盡的說明，這裏只是給大一新生提個醒。 2，自由過多，無人引導的迷茫和目標的缺失。大學與高中最明顯也是最本質的特徵就是，大學自由過多，沒有以往高中老師的孜孜不倦的指導和無時無刻的監督，這也是國家教育體制的問題，高中過緊大學過鬆，這直接導致了大學裏的自由過多，一天除了上課和院系組織活動外其餘的時間都是自己的，利用這麼多時間去做什麼呢，沒有了老師的指引，沒有了考大學的明確目標，就無所適從了，如果這個時期又
3，一心想要了解社會，參與垃圾社會實踐活動。走出了父母師長的限制的大一學生感到了自由，也認爲自己一直在讀死書，所以一直想要躍躍欲試的走到社會裏做實踐，但由於自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作，這裏所指的“垃圾”工作是說和我的學歷無關和我的專業無關並不鍛鍊能力的工作，如我去體驗餐廳服務員的工作，如去發傳單等，這些工作本身並不“垃圾”，也無貴賤，這是大學生要去做這些工作前要考慮一下，能不能做些和自己專業和知識相關的工作，如家教，專業方面的工作等，其實從大一這個階段來說並不建議去做社會實踐，這個工作是大二以後的事情，但如果一些大一學生一定要去做的話，建議和上屆學長一起去做，畢竟他們有些瞭解，這樣實踐的活動就會相對好一些;還有一些誤區要避免，大一的實踐不光是爲了賺錢，但不賺錢而鍛鍊能力的工作也一定要去做，很賺錢但不怎麼賺錢的工作要少做，如廣告專業的學生去廣告公司做業務不賺錢但也要去做，如發傳單很賺錢但只能做幾次。
4，緊盯兼職工作，不惜爲賺錢而佔用學習時間。只是單純的要兼職工作的有兩種人，一種是需要人的家庭經濟不好的同學，一種是通過賺錢證明自己的同學，其本身並不缺錢.無論是出於何種目的的學生都要提醒我，要有個度，不能因爲賺錢而耽誤學業，否則就是喧賓奪主得不償失了.沒錢上學的同學在賺錢上學的同時不要淪爲賺錢的工具，差不多夠生活費就好了，學費國家是有政策的;就是要賺錢的同學別鑽到錢眼裏了，混個文憑好混學點知識難;總之大學就是發現自我發展自我的一個重要時期，大學是一個全面充實自我盡情揚長補短的最後時期，所以任何外物都不足以與其相比，畢竟賺錢是一輩子的事情，而大學就只有短短的三年，過了大學我就失去了人生最後一個自由學習自由完善的時期，這種感覺是日後無論我如何也找不到的，所以多學點習少玩，多看點書少睡覺是我對待大學的最好方式。再說如果我賺錢是爲了上大學，那就不能爲了單純的賺錢而不學習;當然如果我上大學是爲了賺錢，那就無可厚非了，但提醒我上什麼山要唱什麼歌，別爲自己的選擇後悔就好。
拼命擠進院校學生會，進入後卻無所事事。大學裏學生會算是一個權力機關，也是認識更多人的一個渠道，更是給自己增添榮譽的地方，所以每當新生開學後不久，校院學生會就會針對大一新生招新，在各種宣講會和學長師長的指引下，很多大學生都加入了競選學生會的活動;當然學生會能夠存在就證明是有一定意義和價值的，在這裏筆者不是反對大一新生加入學生會，畢竟學生會締造了很多的校園神話;這裏要強調的是無論我當初抱着什麼期望加入學生會的，一旦進入了就要做出點成績學到點東西纔算是對自己的交代，否則這是找關係在學生會裏署個名是沒有任何意義的，和本部門的同學多交流，和輔導員及相關老師建立好的聯繫，擬訂對本部門和學生會的看法和建議，多做具體的活動，多和學長交流請教，利用好學生會這個平臺去補充我目標中的東西纔是上策;所以當我加入學生會後一定要給自己個目標，如要當上部門部長，要認識十個老師，要鍛鍊自己的組織能力等等。
大一計劃書 篇13
一、注重學生的思想教育和黨建工作
本學期的任務是對學生進行適應性教育，即如何正確引導他們從高中生身份向大學生身份的轉變以及學會如何學習、如何做人、如何做事，這將是我本學期制定工作計劃的指導思想。
①深入學生內部，加強溝通與交流，瞭解學生近期在生活、學習、心理上存在的問題，遇到的困難，全面掌握每一位學生的性格特點及個性。
②平等對話，建立朋友般的師生關係。大學生與高中生不同，對大學生來說他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。因此與學生建立這種朋友般的師生關係，讓學生在遇到困難問題的時候能夠第一時間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法，這樣將會爲班主任正確引導學生心理髮展提供許多的便捷。
③對學生進行入黨動員，鼓勵學生提交入黨申請書。鼓勵學生提高自身的思想理論水平。
④經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。
二、積極開展文體活動，豐富學生業餘生活
對於剛進入大學的學生來說，有充足的時間可以自由支配，所以，開展並鼓勵學生積極參加文體活動，將顯得非常重要。這些活動不僅可以增強學生的體質，豐富學生的精神生活，還可以培養學生團隊意識，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。
①積極倡導班委做好各項文體活動的宣傳、組織和開展工作，保證每1~2個月開展一次文體活動，從量上面保證學生有事可做。
②注重學生參加活動的質，鼓勵每位學生參與到活動中，提升學生能力及團隊意識。
三、狠抓班級學風，拓展學生知識結構，提高學生的學生適應能力
如果把一名學生所有學習的東西比喻成一臺電腦的話，那麼學生參加的社交活動、文體活動等相當於一臺電腦的軟件，而硬件我想就應該是學生的專業知識的學習了。一臺好的電腦僅僅裝上秀的軟件是不夠的，如果沒有強大的硬件設備的支持，無論軟件如何更新換代，整臺電腦無異於空中樓閣般不切實際。並且這學期作爲整個大學生活的開始，是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以一個優秀的班集體，在學風建設上，也必須具有學習氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學習勁頭，能夠全方位的學習知識。因此在學風建設與學習成績上，主要從以下方面來加強：
①制定合理的班規、班訓，幫助學生養成良好的生活習慣及學習作風。
②利用班會時間強調知識的重要性，利用主題班會時間讓學生領悟知識的重要性。
③與各學科老師溝通聯繫和交流，瞭解學生的學習成績，分析學生的各科存在的問題，可採取與學生談心的方式，瞭解及鼓勵學生，並加強對學生進行學習方法上的指導。
④以寢室爲學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。
⑤鼓勵學生充分利用學校、學院、各部門、老師和社會的各種資源，多參加相關培訓及活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，全面增加自身知識構造。
四、培養管理助手，加強班級日常管理
班級是一個大集體，光靠一個班主任的力量來管理是遠遠不夠的，因此良好的班集體不就需要一個好的班主任，更需要一支強有力的管理隊伍，需要班委的齊心協助。
①建設一支強有力的班團委，在開學軍訓階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特徵，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。挑選一些積極主動認真、埋頭肯幹、熱情並具有一定組織能力、威信度高的學生，將其培養成爲班委成員。讓班委協助班主任的工作，以學生管理學生的方式，加強班級日常管理。
②利用班會和組織各種活動的時間樹立班委的威信。
③與班委進行溝通與指導，讓他們明白做爲一名班委、老師的助手，肩負的是一種責任，也是一種服務意識。將爲同學服務的理念根植於他們的工作中。
④嚴格管理班委成員，讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。
⑤注意培養班委自主管理學生的能力，讓班委把管理班級看成是自己的事情，而不是班主任的事情。限度的發揮學生的自主管理能力。
五、關注學生生活，注重學生寢室文化建設
①關注每一名學生，主動詢問是否有需要幫助的地方。
②多去學生寢室走動，與學生交流，並給予一些勵志的典型事例。
③建立寢室管理人(室長)，制定寢室規則，幫助並督促學生養成良好的獨立生活習慣。以上僅爲本人對本學期班主任工作的初步設想，具體情況將以實際情況爲準。之後將以班規的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝自己的頭腦，進而展開班主任的工作。相信在院領導及輔導員的指導下，我會全力做好這項工作。
大一計劃書 篇14
1、積極開展文體活動。在本學期力爭開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實行班務公開。設立班級信箱，使班級事務公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓
4、建立學習互助對子。讓學習基礎較差的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則，形成互助對子後通知班級便可。
5、在學校或學院的貼吧上創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，
6、在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
大一計劃書 篇15
大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是爲了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，爲四年的大學生活打下堅實的基礎。
一.學習目標
1.各科成績達到全班前十名。
作爲一名學生，學習是最重要的，作爲一名師範生，專業知識更是重要，因爲影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計算機一、二級考試。
在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以爲生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。
3.每週堅持看英文書、報刊。
作爲一名英語專業的學生，擴大詞彙量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恆。
二.現階段不足與困惑
1. 詞彙量嚴重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達不流利
4. 語法知識欠缺
5. 學習時間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，並定時複習。
2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。
3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。
4.認真完成書本語法練習。
5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。
四.下階段學習方法 勞逸結合，堅持不懈
五.學習時間安排表
大一學生計劃書範文二：
大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時間來適應新的生活環境，適應新的學習環境，新的人際關係。聽完中瑞教育集團老師的就業培訓課我明白了大學是爲了走向社會打基礎，更讓我懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。
在大一建立目標，分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學期通過國家英語的B級考試。
第二個目標是在大一的下學期通過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。
第三個目標處理好人際關係，交一些真心的朋友，並互相的幫助。在集體中爲集體做貢獻，更好的瞭解團結守紀對集體的重要性。
第四參加一些社團培養自己的社會交往能力組織能力和培養語言表達能力。
第五多看書，學習一些汽車專業課本上沒有和本專業以外的知識，瞭解本專業的現在發展趨勢和發展前景。還有了解汽車先進的科學技術。
以上就是我對大一新生活的規劃，我一定會按照這個計劃做。我希望老師可以給我的計劃提出意見或建議。
大一計劃書 篇16
轉眼間，來x大學已經半年了。在這半年裏，我慢慢適應了這裏的校園，這裏的老師，這裏的同學，更適應了大學裏的學習和生活。大學裏的學習的確是輕鬆的。沒有了高中時的海量作業，沒有了那種令人窒息的作息時間表，然而，心裏總覺得少了點什麼。
閒來無事，上QQ，進空間，忽然發現如此多的同學空間動態裏都有着這麼兩個字：空虛。原來如此，我突然明白了自己心中到底少了什麼——奮鬥的動力。這時，想起了看過的一篇文章，有這樣一句話：大學裏只產生兩種人，人才和人渣，如果認爲自己在兩者之間，那麼你正會變成人渣。我們來到大學都爲了一個目的：成才，學有一技之長。
20xx年已經來了，半年時光轉眼以過。大學生活從學業規劃開始 。大學生學業規劃,就是大學生根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，爲自己確立整個大學期間的學業目標，併爲實現學業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學生通過解決學什麼、怎麼學、什麼時候學等問題，以確保自身順利完成學業,爲成功實現就業或開闢事業打好基礎。對於在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業規劃,明確自己的學業目標,提高素質優勢,纔有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。 (一)學業方面：
可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面，也總結了一些大學裏的學習方法，對以後的學業方面還是比較有信心的。
具體的說，今後首先要保證聽課的質量，這樣纔是最有效的學習方法。
1，數理方面的專業課一定要做到先預習。只有經過預習，上課才能跟上老師的思路。上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦，而且記下課上講的證明或解題思路也方便課後複習。
第二，課後作業要及時做。並不是說，按時交作業了就算及時做作業了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一週收一次作業，我常常上完課一週不翻書。直到第二天要交作業了，才把書本拿出來，老師上課講的東西都已經忘了。所以以後的學習中，要做到留作業的當天或第二天內把作業做完。
第三，及時回顧。數理方面課程，每章學完了要自己把這章學了什麼回想起來，並在頭腦裏形成知識網絡。注意是自己回想，不是簡單的翻一遍書。
第四，通識課及其他非專業課，平時學到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要根據具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。
下一學期就要開專業課了，雖然知道機電這一專業難，很難，但既然選擇了，就要對自己充滿信心，我能!
2、英語學習：
英語一直是我的弱科，因爲知道自己的能力，所以更需要努力。
把英語學習從學業方面分出來，是覺得英語是一種能力，不僅僅是成績這麼簡單。所有人都對自己說，無論將來走哪條路，英語很重要!如果我想考研，英語當然也很重要
⑴大一下學期學大學英語IV。每篇課文都要仔細的看過，單詞要背過，這是基本的。爲了解決單詞背了就忘的問題，決定多讀課文，在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每週至少背一段吧。
⑵堅持每天出聲讀二十分鐘英語。大一下半學期，讀的內容以大英四的課文爲主，前面已經提到過了。並且反覆讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。堅持!堅持!堅持!
⑶每週聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的，或到英語學習網站上去下聽力材料。還是堅持……
⑷在前面那個規定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。
⑸大量背單詞。大一下學期爭取達到班級上等水平。大二把四級考了。爭取在大三考過六級。
(二)其他
大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，爲畢業求職練好兵。也許我在高中沒有怎麼重視我的語言交流、溝通能力，但是當我到了大學以後才發現這對我來說太重要了，它在我們的日常生活中發揮着重要的作用，我們無論辦什麼事都離不開交際，所以我要在大學中鍛鍊我的交際能力，爲我將來步入社會打下一個良好的基礎。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真詳細的記筆記。世事滄桑，物是人非，是金子總會發光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然發生變化。在這激烈競爭的年代，優勝劣汰不僅是自然法則，也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢?一句話說得好：“人生就是一頓自助餐。只要你願意付費，你想要什麼都可以。”各種各樣的東西擺放在那裏，只要你有能力支付得起。但是，你如何能夠支付得起你想要的東西呢?你只有成功，而“如果你只是一味地等着別人把它拿給你，你將永遠也成功不了。你必須站起身來，自己去拿。”要把自己當成意見商品去營銷
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。
既然做出了規劃，那麼以後，自己也有了目標，有了方向。最後借用喬丹一句話：“I believe I can fly!”
大一計劃書 篇17
新學期、新氣象，爲在新的學期中取得更多更大成就，必須有一個科學合理的學習計劃。在總結上學期的學習情況和下學期的學習任務，做出如下計劃:
一、 做好一切準備迎接三月份計算機考試、五月份職業經理和六月份電子商務考試
1、 熟識計算機理論知識、熟練計算機操作(word/ppt/eocel···)
2、 掌握職業經理理論知識(職業經理教材)
3、 電子商務培訓
二、 研讀財務報表(重點);目標：基本掌握財務知識，看得懂財務報表
1、 閱讀財務書籍
2、 閱讀報紙有關公司年度報表
三、 學好課程知識
1、 走在老師前面，課前預習(30分鐘之內)基本掌握當天所學內容：劃出重點難點深入思考，試着提出兩三個問題
2、 思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦並用(課上不許玩手機、不聊天，對有些課程可用來看書或寫總結)
3、 課後的第一，課後要及時回顧：先用五六分鐘回憶課堂內容，然後翻閱課本仔細複習一遍，最後在睡前再複述一遍
4、 溫故而知新：學後兩天覆習(重點部分)、週末鞏固、一個月再仔細複習一遍
四、 計劃每天學習時間
1、 科學合理安排每個時間段學習時間
2、 與時俱進，根據實際調整、以變應變
五、 閱讀書籍(不要多但要精讀，要讀薄又要讀厚)
六、 積極社會實踐，在社會上尋找機會，鍛鍊能力、獲取經驗
七、 踊躍參與社團、班級團體活動，儘量去展現自己才能並提升自我
八、 生活勤儉節約、艱苦樸素
1、 養成良好的生活習慣：注意飲食，少吃熱食
2、 多參與體育運動(打籃球);傍晚健身運動
3、 養成良好的消費習慣：每天存一元、記入每天消費情況
九、 以成功人士爲榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者
十、 爲人謙和、態度誠懇;行事謹慎、考慮周全;有上進心、責任感、持之以恆
十一、 努力完成這個計劃，練就自己主宰自己的人生
新學期無疑爲我們提供了嶄新的園地，但是要認識到：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，旅途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力、持之以恆的攀登，有了計劃就要努力去實施，所以，要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，決心學習的人，得有經受磨鍊的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心、不放棄。
不要做理想主義者，要成爲理想的行動者。
立足今天、準備明天、憧憬未來。
大一計劃書 篇18
轉眼間加入權益部已經有好長一段日子了，回頭看一看這段日子，感慨良多，這個部門與我想象的學生會部門有很大差別，它充滿了溫馨和歡聲笑語，讓我不是爲了工作而工作，而是有一種責任和歸屬感，工作時嚴肅認真，玩時盡情的玩，即使到最後我在能力上一無所獲，我還是不後悔加入這個部門，因爲我在這裏認識了一羣可愛的家人，大一新生學生會工作總結。親切的部長，熱心的同事，可愛的師弟師妹，都讓我充滿感動，首先說我喜歡這個部門。
在工作的這段按期間，部門也舉辦了很多活動，從部門改名到感動華園再到迎新招新，我都參與了，部門改名參與的不多，遺憾的是感動華園也不是很多，不過也都儘量參與了，迎新和招新讓我感觸頗多，迎新那天，我在體育館那裏爲新生解決難題，很累，但我確實很開心，收穫很多，體會到了那種幫助別人的快樂，也鍛鍊了我隨機應變的能力，接下來就是部門招新，第一步是ppt，本來我和江波做的，但由於時間沒有分配好，所以就各做各的，最後導致小強通宵該ppt，感覺挺對不起他的，所以我下定決心要把office軟件學會，也讓我感覺到了合作的重要性，即使能力再強，不注重合作一樣是徒勞無功，宣講會那天我是操作ppt的，看似很簡單的事情，在我身上卻漏洞百出，讓大家都陪着我一個人練。本想讓給別人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最後雖然不完美但我還是努力把它做好了，這兩件事都需要合作精神，招新我做了面試官，面對大一新生，當我換個角色以不同的角度來看待面試的時候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面試失敗的原因，發現了自己的不足，最重要的是在努力的爲部門找更優秀的人才，讓部門得到更好的發展，更快的深入人心，在工作期間我也更好的瞭解了部門的同學，很快的和他們打成一片，工作總結《大一新生學生會工作總結》。總結我這段時間的工作我覺得我最大的優點就是還算積極，態度比較端正，我能力不是最強的，但我每次都很用心的去做，我覺得最大的不足就是不夠自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退縮，不會自己爭取，這樣往往會很被動，部門自願工作也讓我明白了無論做什麼事都要發揮自己的主動性，要靠自己去爭取。
說完了總結，就講一下規劃，說起規劃，自己雖然大二了，卻還是一片迷茫不知道自己到底想要什麼，自己的目標很多，但好像很難實現，獎學金，雙專業，學生會工作，好像很難似地，但看到嬋娟師姐那麼出色，我又有點動力了，師姐的目標很明確，一直都知道自己要什麼，在我眼裏她是成功的。
大一我成績不好，所以大二也挺自卑的，由於種種原因我放棄了讀研的念想，準備畢業後找工作做，我這學期的規劃：
1，爭取拿到獎學金，我很需要的;
2，輔修好自己的輔修課程，爭取拿到雙專業;
3，加大鍛鍊自己的能力，我覺得我在衆人面前說話經常會怯場，我希望能在這方面得到鍛鍊，也希望可以鍛鍊一下自己的組織能力。
不管到最後能不能留下來，我都會努力爭取，希望在權益部可以留下自己美好的回憶，感謝部門的所有人，他們讓我感受到了家的溫暖，給了我一個鍛鍊自己的平臺。