以靜水流年爲題的優秀作文

編者按：歲月悄悄地流淌，流年宛轉，漸漸地映出了那些直達心底的歡喜。靜靜回想，這宛轉流年給人帶來多少暖意?

靜水流年，陌上花開。歲月，悄悄地流淌。碧波盪漾，流年宛轉，漸漸地映出了那些直達心底的歡喜。

早晨，還在與周公攀談的我被電熱水壺低沉、悠長的歌唱喚醒，聆聽媽媽踏着節奏似的急迫的腳步聲。音調逐漸升高的沖茶聲傳來，一定是媽媽又在泡枸杞茶了。

近期體檢發現我的視力不佳，媽媽千方百計地搜到“枸杞明目”，便精挑細選了一罐枸杞，每天泡上一杯茶給我。

假寐一會兒起牀，果然，一杯枸杞茶在冷水中降溫。洗漱完畢，冷得差不多的枸杞茶也被暈染成略有些深邃的藍，媽媽正把它倒進我那隻保溫杯中。我端起水杯，輕抿一口，溫度適中，暖暖的，帶着清香，似一股溫流，順着喉頭，淌入肚中，流入心田。這，就是母愛的暖流。

偶然的一次，遇到了分別已久的國小故友，同窗六年，久別重逢，分外激動。我打趣道：“呀，今天沒帶你的標配小靈通啊!”我們開懷大笑。

在這“舉目無親”的異地，見到他，更是多了幾分欣喜。我們曾經一本正經地討論餘秋雨《山居筆記》中那句“終點，也是起點”;總忘不了，我想方設法搶着看他那頗具散文家風格的作文;也總是不厭其煩地指點他視爲弱項的數學。

在這次江蘇省作文大賽中，我們是夥伴，又是對手。我們彼此激勵，彼此祝福，盼望取得更好的成績。這，是友情的歡欣。

難忘在靖江的作文複賽。入場後，我坐在一位穿着黑色風衣的男生左邊。許是緊張，許是陌生，他一直沉默，靜靜地看着出口處。

我挑起話頭，打破了沉默：“你是哪裏的?”他說了個地名，我似乎沒聽清。他又反問我：“你呢?”我說：“泰興。”也許是對彼此的居住地並不熟悉，再度陷入了沉默。我又試了試：“你緊張嗎?我蠻緊張的。”他有些靦腆地笑了笑：“有點。”他可真內向，惜字如金啊!

比賽開始，大家都投入到了緊張的思考和寫作中去了。這時，筆下一個疏忽，寫了一個錯別字，想到老師的叮囑，我趕緊尋找膠帶紙，它卻不翼而飛。我讓自己鎮定下來，向右邊的他尋求幫助，他立刻遞給我。

可接下來，我的心中卻忐忑起來：萬一再寫錯了，怎辦?因爲我看到他到前面的老師那裏交了卷。我尋找着退路，儘量不寫錯字，實在不行再借借看。他將准考證、草稿紙收進了書包，筆也收進了筆袋裏，拉上了拉鍊!臨走前，他什麼也沒有說，輕輕地把膠帶紙放到了我面前。

我擡頭，恰好看見他瘦高的身影，之後便烙在腦海中，揮之不去。這，便是助人的無私。

靜靜回想，這宛轉流年給人帶來多少暖意?願化用丁立梅老師的一句話：這靜水流年到底有什麼可留念的?原來，都是些小歡喜啊!

作者： 張一凡