總結髮言稿（精選20篇）
總結髮言稿 篇1
尊敬的教官同志們、老師們、同學們：
首先說一句：你們辛苦了！
歷時三天的七年級軍訓即將結束，三天來，作爲我們教官的消防總隊官兵，不怕苦、不怕累，耐心、細緻、嚴格的教導我們，與我們一起，從早到晚，同吃、同訓練，表現出了當代消防官兵出色的政治素質、軍事素質和良好的精神風貌，不愧爲我們最可愛的人！讓我們以熱烈而持久的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
三天來，我們七年級學生也表現出了__中學子應有的風采，無論天氣如何，你們堅強，你們無畏！面對艱苦的訓練，你們堅韌、你們堅持！汗水和雨水打溼了衣服，倒下了，爬起來！生病了，堅持投入訓練，在國中學習的第一次考驗面前，你們人人都是強者，個個都是好樣的！在此，我對你們圓滿完成軍訓任務，取得優異成績表示熱烈的祝賀！
三天來，我們的學校領導，我們的輔導員老師，也始終和大家戰鬥在一起，爲我們做好後勤保障與服務工作，對大家問寒問暖，關心備至。在此，我們也以熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學們，拳拳赤子心，殷殷報國志。這次軍訓，只是我們步入中學的第一課，以後，你們就要投入到緊張的學習生活中去了，我衷心的希望你們繼續深化和鞏固軍訓成果，樹立長期訓練的思想，把軍訓中形成的好思想、好作風，貫徹到今後的學習和生活中去，把愛國之
情轉化爲學習動力，志存高遠，奮發向上，把自己打造成爲祖國建設的優秀人才！
最後，祝消防官兵和老師們身體健康，工作順利！祝同學們生活愉快，學習進步！
謝謝大家！
總結髮言稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來一年級二班的林琳。今天能站在這裏發言，我感到非常的榮幸。
在這一學期的努力學習，我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數學加減算式、寫數字。我們早睡早起，按時完成作業，自己收拾書包，一起搞衛生，養成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋遊活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心；入隊儀式，讓我們感受到成爲一名少先隊員，是多麼的光榮、驕傲和自豪；讀書節活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價；元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協力爲班級爭光的意識，每天記着戴校徽、紅領巾，不遲到，做個文明的國小生。
學習的過程中，我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候，有的小朋友不能標準的發音；學跳繩時，有的小朋友因爲手腳不協調，導致跳繩不過關；有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進步着，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
國小的學校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學到了很多知識。祝願我們下個學期有更好的表現，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
謝謝大家！
總結髮言稿 篇3
大家好!
光陰荏苒，日月如梭，自1982年國中畢業至今，三十年過去彈指一揮間!三十年後的今天，我們在經歷了世事浮沉之後，有幸在這裏聚首，心情十分激動。
現在距我們離開村裏那間簡陋的教室已經過去了近三十年。在這三十年裏，我們每個人都經歷了這樣那樣的坎坷，回首往事令人不勝感慨。一生中的黃金時間正在漸漸離我們遠去，都快五十歲了，歲月的滄桑在我們的臉上已經留下了深深印記，我們早已不是當年的翩翩少年，早已爲人夫妻、爲人父母、有的同學已經當上了爺爺奶奶。在這個人生的關鍵時期，我們理應總結過去，展望未來。
這次同學聚會，首要是敘同學友情，由於爲生活的奔波，工作的忙碌，我們疏於聯絡，可我們的友誼沒有改變，我們彼此的思念日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而褪色、而淡漠。這份情意如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
感謝同學們百忙之中抽出時間參加這次聚會，我相信：這次聚會一定會給我們的人生記憶中抹上濃妝重彩的一筆。童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多姿多彩的心裏歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年的老酒，歷久彌香。
讓我們在懷舊情結的感召下，暢談過去，暢評現在，暢想未來，暢飲杯中這份濃濃的情誼。同學們我提議：舉起你手中的杯，爲了友誼乾杯!
謝謝大家!
總結髮言稿 篇4
大家好，首先我要代表學生會，代表田老師，代表主席團全體成員對各位在這學期一學期以來的辛勤付出表示衷心的感謝！
時光荏茬，上次站在這裏和大家交流的情景仍然歷歷在目，轉眼就已經到了要做期末總結的時候了。特別是體育部小黃同學和琳青同學部門介紹的雙簧，勤工助學部部門介紹的單口相聲，都給我留下了很深的印象，當時我就告訴大家，在大學學生工作做了三年，從沒開過這麼歡樂，這麼充滿活力的見面會，我也在這屆學生會的全體成員的身上看到了朝氣，看到了希望。事實證明，諸位同仁不負衆望，正是因爲有了你們，有了年輕，青春洋溢，意氣奮發，揮斥方遒的你們加入。學生會這艘大船去年的已經取得優秀成績的基礎上，才能繼續保持高速，保持正確的航向前進
本學期我們學生會在完成工作，內部建設，和舉辦活動等方面，都取得了較好的成績和長足的進展。在向着開學初我對各位提出的我們的學生會的建設方向，也就是建設一個有影響力，有創新力，有凝聚力的學習型學生組織方面邁出了堅定的步伐。在工作方面，除各部門日復一日，始終如一，勤勉，負責，高質量的完成日常工作以外。我們學生會還以全會之力共同完成了迎新，納新工作，秋韻舞會、校運會、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動。雖然大家在辦活動的經驗方面還略顯不足，但可以說活動的完成都是相當高質量的，而且體現了今年我們辦活動的兩個宗旨，一是“以學生會爲中心，以部門協作爲基礎”，活動以學生會的名義舉辦，打出我們學生會的招牌，以各部門協作爲基礎，來完成活動，目前所形成的格局就是在主席團的統一安排和部署下，以某個部門承擔活動主要部分，其他部門通力協作的方式開展活動。二是“立足法管院，走向閩師大”，在建設有影響力的組織的理念下，我們今年的活動的視野不再僅侷限於法管院，我們希望，我們學生會的精品活動能夠讓最廣泛的學生參與其中。一方面能夠讓全校學子都能感受到有我們法管院特色的學生活動的魅力，在其中學習，感悟和提高自我：另一方面，也是讓全校看到我們法管院學生組織，學生幹部的精神氣，打出我們學生會的品牌。
也正是因爲我們的努力，本學期我們很多活動都登上了校園網，特別是我們的秋韻舞會，今年還登上了市級的官媒——漳州新聞網，這對於我們學生會，乃至於我們法管院的全部學生活動來說，都尚屬首次，可喜可賀。 此外，除了我們共同的家——學生取得了可喜的成績。更讓我欣喜的是看到了各位因爲加入了我們學生會，在開展活動和服務師生的過程中，自身所獲得的磨練和成長。當初各位在經歷了“百團大戰”以後加入了學生會，我就和大家說，我爲大家的加入感到欣慰，也請你們爲自己的選擇感到欣慰。爲什麼？不吹不黑，天生驕傲嘛。因爲我們承擔了院裏最重要的服務職能和任務，也辦出了法管院最精彩的學生活動。所以很多同學可能在這個學期累的跟狗一樣，忙忙忙，等忙完我要好好放鬆下，結果忙完這一波，又可以忙下一波，忙完下一波，怎麼就到期末要複習了，所以很多同學會覺得這個學期過的特別快，可是我想說你們的收穫也是最多的。所以我覺得這半年來我最開心的事情，並不是從別人口中聽說，我們學生會活動辦得好，上令下效，執行能力很強什麼的，讓我覺得最開心的事情，是很多同學不管是發朋友圈說說，還是當面跟我交談的時候，或者寫明信片的時候告訴我，加入學生會是大學裏面做的最正確的選擇之一，還有一些人，當初猶豫不決不懂去哪，然後被我“騙”進學生會，但是現在會跟我說，浩哥，還好當初選擇跟你混了。我覺得這是讓我最高興的事情，因爲我覺得以人爲本，這纔是一個組織凝聚力的體現，是一個組織的基本內涵，也只有這樣，大家在工作的時候，也纔是最開心的。
在工作當中，大家或多或少都能有所感悟，有所思考，從而有所收穫，當然你做的越多收穫的就越多，如果你只是敷衍以對，最直接的，就是在期末優秀幹部優秀表彰的時候，沒有一個人給你投票。現在我以我三年的工作經驗再和大家分享兩句話。第一句話是：低頭拉車與擡頭看路。這句話雖然有點土，有點老生常談了。但是我真想不出有什麼比這個更能概括如何成爲一名優秀的學生幹部這個命題了。
低頭拉車不說，就是大家工作要踏實，別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡單的小事，這是對你性子磨練，也是你你今後朝着更高的方向發展的通行證。我想說的還是這點擡頭看路，這也是我反覆強調的，就是各位在工作當中一定要有的高瞻遠矚的眼光和考量，對於幹事來說，你可能現在只是執行部長和副部的命令，但你要想，如果明年你當了副部，你要怎麼做，才能乾的更好。
對於大二的副部來說，也許你們現在還只是帶着一個部門，但是你們要跳出部門思維的侷限，要看到我們學生會哪裏做的好，哪裏做的不好，將來你要是做了部長進了主席團你應該做什麼，只有這樣，你纔有前進的動力，纔有明年要把自己腦子裏的想法變成現實，引領着學生會、部門走向更好，而我們學生會也才能因此而薪火相承，不斷向前發展，不會人走政亡，失去方向。
我們的工作要有思想性，和一大羣志同道合的小夥伴一起工作，直抒胸臆，不斷把想法變成事實，讓別人不斷的給我們自己，給學生會點贊，這纔是學生工作最大的樂趣所在，這也是我爲什麼這麼熱愛學生工作，孜孜不倦的幹了三年的原因。二是記住你眼中的星光，你眼中的書生意氣和指點江山。這句話是北大法學院xx年開學典禮上，法學院院長告訴北大學子的一句話，化用在我們學生工作中我覺得是相當合適的。大家在後半學期的工作中，特別是在即將到來的下半年的工作中，你也許會因爲繁重的學業和考試，或者看到身邊朋友朋友陸續脫單而你還孑然一身的惶恐，又或者你只是單純對這份學生工作失去了興趣。這時候，我希望大家能想想當初自己加入學生會的理由，這裏有你最好的朋友，有你最初對學生組織的嚮往，而且也只有在這裏，你能夠實現你學生時代的一些人生抱負。不忘初心，方得始終。
在結束之前，我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎典禮上的一句講話作爲結尾“凡是過去，皆爲序曲”。各位在這個學期所思所想所做的一切工作一切努力，爲人知，或不爲人知，有用或者無用，成功或者失敗，都已經過去了。然而是不是說過去了就是煙消雲散，不復所在了呢？我想不是，這些都是積澱，可能不是那麼明顯但確實會成爲各位一筆寶貴的財富。就像當我們還是一個孩子的時候，我們吃過很多食物，也許現在想不起來我們吃過什麼了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經成長爲我們的骨頭和肉了。我們這學期所有的付出，都是我們下個學期繼續前行的序曲，都讓我對學生會和大家的前程充滿信心和希望。
最後，願學生會各部門，在場各位同仁在接下來的日子裏能夠繼續乘風破浪，天生驕傲，不服勇往
謝謝大家！
總結髮言稿 篇5
同仁們：
正值20__年滿載累累碩果與我們揮手告別，07年新春佳節款款向我們走來之際，我們街道年終工作總結會，今天在收穫成績的喜悅氣氛中召開了。總結好今年的成績，做好07年工作打算，這將對我們街道在新的一年裏乘勝而進，加快發展，具有及其重要的意義。下面，我受街道黨工委、辦事處的委託，把計劃生育工作情況向大家作以總結匯報：
一、人口計劃完成情況
20--年全街道共出生265人，其中一胎187人，二胎78人，符合政策生育率達98%。無多孩出生。20--年當年落實各種避孕措施205人，其中女扎43人，上環158人，人流4人，計劃生育工作水平得到進一步鞏固。
二、領導重視，落實措施，投入到位
20--年，街道黨工委、辦事處始終把人口與計劃生育工作放在重要的位置抓緊抓好。一是認真落實"三個一"領導機制，街道黨工委、辦事處與各村及駐街道單位簽訂了人口與計劃生育目標管理責任書，堅持做到了責任具體、目標明確、任務落實。實行獎優罰劣，一票否決。二是黨工委、辦事處在計劃生育工作投入上堅持做到人員落實、資金落實、措施落實。抽調責任強、懂業務、會管理，有計劃生育工作經驗的10名幹部充實到計生辦，全年共投入23.5萬元。三是堅持每月召開婦女主任例會和人口學校培訓會，進行業務知識培訓，分析安排工作。流動人口與常住人口同管理、同服務、同考覈、同獎罰。20--年7月，根據區計生局要求，街辦對各村計生專幹進行了統一招聘。通過考試、考察、公示，從100多名應聘者中招聘了26名年齡輕、文化程度高、熱愛計生工作的婦女同志爲村級專幹，並對全街辦99名中心戶長進行了調整，落實了職責待遇。
三、宣傳教育爲先，婚育新風進萬家活動和關愛女孩行動取得實效
在計劃生育宣傳教育工作中，我們堅持學習與指導相結合，宣傳與培訓相結合，使各項計劃生育宣傳服務活動有聲勢、有特色、有效果。一是充分發揮人口學校作用，開展"五期"教育活動，舉辦計生知識培訓6期，進行問卷測試考覈52人。邀請區計生服務中心醫護人員對全街道中學生進行青少年性健康教育和預防艾滋病知識講座，在男性公民中普及男性生殖健康知識，受到了廣大羣衆的好評。二是播放優生優育諜片，刷寫牆頭標語，製作大型展板，生殖健康板報，出動計生宣傳車等形式開展羣衆喜聞樂見婚育文化娛樂活動。三是積極做好宣傳品進村入戶工作，購置發放"五期"教育宣傳摺頁3000本，獎勵扶助制度宣傳手冊660本，自制計生宣傳品6種6000份，保證90%以上的育齡家庭都擁有3份以上的計生宣傳品。通過這些入村宣傳、特色宣傳、時代宣傳，使我街道幹部羣衆真正瞭解到計生政策法規和生殖健康知識，增強了他們參與計生工作的熱情和積極性，樹立晚婚晚育、少生優生的新型婚育觀念，評選出99戶雙文明戶，有46個家庭主動放棄生二胎的機會，一心一意，輕裝上陣，勤勞致富奔小康。
四、堅持"以人爲本，以育齡羣衆的需求爲出發點"，搞好優質技術服務。
20--年，街道計生服務站免費爲已婚育齡婦女"三查"4次，開展婦女病和生殖健康講座2次。配合區計生局在張村爲育齡婦女舉行免費送藥、義診活動，免費金額達7000餘元。邀請西安慧德公司、步長公司、區計生服務中心技術人員來服務站爲育齡婦女免費開展婦女病普查及乳腺病檢查2次。全年爲婦女免費上環144例、取環47例、人流術4例，術後隨訪率達98%。
總結髮言稿 篇6
各位家長：
晚上好！我是七年級X班的英語老師。感謝各位家長白忙之中抽空來參加家長會，能與家長有關於學生的各方面的發展問題進行交流。
一、抓住起步，向起跑線要效能
如果孩子國小的英語沒有學好，那相對來說，現在學得會比較累；同樣地，如果現在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。如果有心的家長仔細觀察的話，會發現國小英語的詞彙量與語法是和國中所學有着一定聯繫的，起着一個推進的作用。所以我們只有現在打下良好的基礎，纔不會導致英語越學越難、越學越差。七年級，是一個嶄新的起點、是一個完全可以打牢和鞏固基礎的時候，也是培養學習習慣和學習方法的最佳時機，我認爲各位家長一定要高度重視這個關鍵時期。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！
二、抓住課堂，向四十五分鐘要效率
現在通過一段時間的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。“向四十五分鐘要效率”，是我讀書時的一句流行語，到今天我認爲還是很實用。課堂的重要性絕對是“重中之重”，一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踊躍發言，課後及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭並進，我爲他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎不紮實，功虧一簣，導致他們現在課上聽講出現困難，用他們自己的話說：“我聽不懂。”聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的學生還是處於中間層次，老師所教的，所佈置的作業能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在着個體差別。儘管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。
三、抓住方法，向好學習習慣要效果
教師是最直接的知識傳授者，有着“教書育人”的責任。當然，只有通過和家長共同的努立來幫助孩子學好英語，才能讓孩子更好的發揮出他們的智慧，我們要和孩子共同成長。
總結髮言稿 篇7
老師們：
大家新年好!今年是中國農曆的虎年，玉虎迎春。經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的~~年春季。在這裏，我向全校教師拜個晚年，祝願老師們健康快樂，家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想：
~~年學校工作要把握髮展基礎和發展機遇，繼續遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協調的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和-諧的發展。
“抓核心”即抓教師羣體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力，參與區域競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
“抓薄弱、求協調”即抓學校發展的薄弱環節，促進學校教育教學工作的同步協調發展，一抓各學科教學的同步發展，二抓學生知識掌握、培養能力和提升學力的同步發展，三抓優等生和學困生的整體均衡發展，四抓年級之間、班級之間的均衡發展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮鬥目標。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：
一是校園環境的和-諧。要創建綠色的校園環境，達到綠化、淨化和美化;要建設溫馨的教室環境，做到環境整潔，佈置美化，突出教育作用，“讓牆壁說話”;要建設良好的辦公環境，想方設法改善教師工作環境。
二是人際關係的和-諧。首先是教師與學生之間關係的和-諧，要體現平等的教學相長的現代師生關係特徵，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關係的和-諧。要提倡“合作互助、共同發展”的精神，做到“協調配合、合作共進、競爭提高”(“協調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨幹教師要關心青年教師的成長，努力爲青年教師提供最佳的成長環境和發展空間，使學校成爲他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗，善於吸收內化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進”——只有合作纔有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮鬥目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發展基礎上的競爭。)。再次是幹部與羣衆之間關係的和-諧。幹部與羣衆之間的關係是一種夥伴的關係。教師是主人，領導即服務，教師要繼續關心學校的發展，領導要繼續關心教師思想和專業的進步，要爲教師的教育教學服務，爲教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質量上下功夫，注意普及與提高相結合，在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養，使學有餘力的具有發展潛能的學生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養的和-諧發展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養成，思維品質的培養放在重要的地位，爲學生的後續學習和終身發展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關係到我們的教育本質意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀，要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發展的條件和空間，並能最大限度的發展，是我們教師的責任。
學校教育以德育爲首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義爲核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣爲核心的行爲規範教育;必須強化以創新爲核心的現代精神教育，努力培養學生的創造能力。
學科教學以能力培養爲首位，教會學生學會學習爲核心。獲取知識的能力比知識本身更爲重要，培養學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，儘可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，爲後續學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生髮展爲首位，發掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，儘可能爲他們的發展創造條件，爲社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關係，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發展，使人人成爲社會有用之才。
【傑出人士的六個好習慣】1、凡事第一反應：找方法而不找藉口。2、寫下來，不要太依靠腦袋記憶。3、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。4、恪守誠信說到做到。5、不管任何方面每天必須“進步一點點”。6、每天在下班前15分鐘的時間做一天的整理工作。
希望大家從六個好習慣裏悟出點兒東西來，沒有做到的，從今天開始堅持做到!
總結髮言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
進大學，就意味着必須理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，理解陽光的洗禮，應對種種的考驗。
給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，並且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。可是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的本事。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因爲我們自由散漫的各種壞習慣，經常受到懲罰。24日這天教官因爲我們，被罰連續五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了；那一刻，幾乎所有的同學都哭了。可是哭又什麼用？？我們總是在教官受罰之後跟他說對不起，爲什麼不一開始就做好自我呢？
你是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，今日，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自我的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。
軍訓快要結束，看着曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。可是汗水不能淹沒我所有的記憶，因爲有更多的東西充實着我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天裏，一點一滴的收穫漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓的資料或許是單調的。每一天都做着一樣的動作，心中抱怨着自我的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發現自我和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎爲了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子，燃燒了自我每一寸的肌膚。可是努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距，但提高欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每一天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱着娛樂第一的心態，度過最簡便的十幾分鍾。
軍訓不僅僅是對行爲上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎着刺眼的陽光，每一天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活；讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼的溫馨；讓我發覺其實自我還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的飢餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最終幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。
軍訓中讓我們要感激的人有很多。我們要感激教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣貌，我能清晰地記得教官在我麼們耳邊的口令聲。最終一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在那裏我要讓風替我們傳送我們的感激，我相信感激聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
總結髮言稿 篇9
大家好：
我市XX年度黃教育基金助學金髮放工作已於十一月中旬全面完成。全市共有受助貧困生840人，其中男生303人，女生537人，分別佔受助總數的36%和64%。受助學生中革命“五老”、烈士後代、紅軍後代49人，佔5.8%，老區貧困子女791人，佔94.2%。發放助學金總額84萬元。根據省老促會和黃教育基金會的統一部署，在市、縣黨政領導的重視下，經過兩級老促會和有關部門、受助學校的共同努力，助學金髮放工作順利、健康有序推進，實現了省“兩會”提出的“三滿意”工作目標。現將發放工作情況總結如下：
一、加強領導，認真部署，精心組織。
黃助學基金髮放工作，已歷經十二年。實踐證明領導是做好這項工作的關鍵。年初制定工作計劃時，明確提出：“統一思想，再接再勵，堅持標準”，把助學金髮放工作列入本年度的主要工作之一。同時，堅持會長親自抓，副會長具體抓，老促會與學校共同負責的工作機制。收到省老促會閩老促[]12號的通知後，市老促會及時召開常務會長辦公會學習貫徹《通知》精神，研究制訂了實施工作方案。及時下發了關於《做好XX年黃教育基金髮放工作的通知》，對今年發放工作的名額分配、資助對象、工作程序、進度要求和完成時間等作出具體安排。反覆強調發放工作一定要做到“三個好”：即，“宣傳好、發放好、寫信好”。各縣老促會接到市裏《通知》後，結合實際，認真安排，不斷完善以縣分管領導爲組長，老促會會長爲副組長，教育局、民政局、老區辦及相關學校領導爲成員的發放工作領導小組。老促會、相關學校各負其責，互相配合，效果很好。各級黨政領導對助學金的發放工作十分重視，十分支持。xx縣委林書記聽取了助學金髮放工作的專題彙報，要求發放工作要認真操作，開好發放儀式。突出思想教育，品德教育，達到助學育人的目的。寧化縣專門召開常務理事會，學習省、市有關文件，總結去年發放工作，明確今年發放工作的要求，六月份還召開了有關學校發放工作負責人會議，要求今年的發放工作要比往年做得更認真，更紮實。各縣老促會領導始終把發放工作當作一件大事來抓，經常瞭解情況，掌握進度，及時指導，促進了發放工作的順利完成。
二、規範程序，公開標準，嚴格把關。
各縣(市)認真總結黃助學金髮放工作經驗，不斷完善和規範發放工作程序，主要工作分爲三個階段進行，即：一是宣傳發動階段。在有受助學生的學校召開師生大會，學習省老促會有關文件，廣泛宣傳黃老先生的事蹟，並對貧困學生情況進行調查摸底，做到心中有數;二是申報階段。堅持條件，做到公開、公平、公正，嚴格按照家庭貧困、學生表現好、又有培養前途的要求，採取由貧困學生提出申請或老師、班級雙重推薦，指定專人覈實，由學校分管領導會同年段長、班主任、政治處負責人共同審查確定，將申請表發給受助學生填寫，再由學生所在村、居委會把關簽署意見，確保所定受助對象的準確性。名單確定後，在所在學校公示，接受監督，徵求師生的意見，確定無異後，學校簽署意見上報縣老促會審批。三是審批階段。縣老促會根據分配的名額和上報的受助學生名單，召開會議集體研究，逐個把關審批。今年由於名額減少，助學金相對提高，對名單的確定也提出了更高的要求。清流縣：爲了做好發放工作，嚴把質量關，多次組織學習省、市老促會有關文件，及時把“實施方案”轉發給有關學校，便於他們按要求對照檢查，如發現有些申請表填寫不規範，給予退回重新辦理，寫學習彙報信不符合要求的也退回重寫。由於各縣老促會和相關學校嚴格按照實施方案抓質量，保進度，順利地完成了今年的發放任務。
三、抓宣傳，促發放。
宣傳工作是做好發放工作的前提，我們始終把宣傳工作放在首位。各縣(市)高度重視宣傳工作，採取不同形式和手段宣傳黃老先生的感人事蹟，激發學生的學習熱情，擴大助學金的社會影響。一是利用發放儀式。各縣(市)普遍召開了隆重熱烈的黃助學金髮放儀式大會，由學生代表、學校領導、老促會領導、縣領導講話，進行宣傳。二是利用現代傳媒載體。在黃助助學金髮放過程中，市縣和有關學校都高度重視。各有關學校普遍在校園內建立了黃助學金宣傳專欄、編髮簡報，利用班會、校會、廣播電視宣傳黃老先生的事蹟及助學金髮放要求，爲做好發放工作做好前期準備工作。
總結髮言稿 篇10
20xx年XX月07日中午1點，由材料學院乒乓球比賽在蓮花街校區乒乓球場如期舉行。此次比賽由材料學院社團聯合會主辦，院乒乓球協會承辦，有70多名選手和衆多乒乓球愛好者參加。
此次比賽以“團結友愛、禮貌爭先、賽出風格、賽出水平”爲主題，經歷初賽，複賽和決賽三個階段，最後分別決出男女組冠、亞、季軍各一名，男子組優秀獎一名，優秀裁判三名，以及優秀班級體三個。
一、此次活動的好處：
1、此次比賽給大一新生帶給了一次展示自我、鍛鍊自我、切磋ji藝的機會。
2、比賽同時也給我們帶給了一次鍛鍊自己組織潛質及協調潛質的機會。
二、此次活動有以下不足之處：
1、活動抽籤儀式由於安排不合理，致使時刻顯得倉促，沒能到達預想的結果。
2、在比賽前由於通知不及時，導致有幾個選手正因有課未能及時趕到比賽現場。
3、比賽過程中由於組織不當，以至使場面顯得有些混亂。
這是對此次活動的全部總結，期望在以後的工作中能夠杜絕以上問題，及時解決新問題。同時要善於總結，在經驗和教訓中不斷地取得進步，這樣使我們在以後開展工作的過程中能做得更加完美。
總結髮言稿 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽，桃李飄香的九月，我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行開學典禮及教師節慶祝活動。在此，我作爲優秀教師發言，首先要感謝領導給與我這次發言的機會，向一直以來給予我親切關懷、辛勤培養的領導，向支持我工作的老師們表達最誠摯的謝意；向各位同學表達最衷心的祝福！
做爲一名教師，從踏上教壇的第一天起，我就無悔地堅守着教書育人這方沃土，認真鑽研教材，研究教學方法，把每一位學生都當做自己的孩子，關心愛護，嚴格要求。不論大事小事，我都盡心盡力，直到達到要求爲止。在教學中，我不斷更新教學方法，上網查閱優秀教師的新教法，學習魏書生的教育管理方法，並用實際行動來教育感染班級的潛能生，因材施教，靈活使用方法，是我們班的劉洋、樣樣有以前的60多分發展到這次的93分，95分的成績學生因爲我知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給我們的孩子們，我們的事業才能無愧於教師這一神聖的稱號。身爲人師，雖然這一職業很辛苦，但我很驕傲。
三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因爲熱愛，我深情地演繹着我的人生。因爲執着，我微笑着寫下希望，不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因爲我知道，我不是棟樑，但我的事業是棟樑。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因爲我知道，我不是未來，但我的事業是未來。孩子，是祖國的未來和希望，我們老師應該把“一切爲了學生”、“爲了一切學生”、作爲我們的執着追求。
同學們，要取得勝利，就要培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔！
從作爲一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我的方式，我飽嘗了教師的苦樂甘甜。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，腳踏實地，努力拼博，放飛夢想，讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌！
最後，祝全體教師身體健康，工作順利，節日快樂。祝全體同學學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
總結髮言稿 篇12
各位員工：
緊張而富有收穫的豬年過去了，充滿希望和勃勃生機的豬年到來了。在這辭舊迎新的日子裏，首先感謝各位員工在過去一年的辛勤勞動，感謝大家爲公司發展所做的重要貢獻！
一分耕耘，一分收穫。2019年，我們的汗水換來了豐收，我們的拼搏換來了喜悅，我們的付出得到了回報。
去年我們有很多經驗值得總結，有很多成果值得珍藏：2019年對於zz物業來說是可喜的一年，是成功的一年，更是發展壯大的一年。一年來，我們先後順利接管了洸河辦事處、道路保潔、綠化、永旺購物中心、豐泰中學、消防支隊幹部宿舍、z中區農業銀行、山推研發中心等11個項目，保潔服務範圍遍及各企事業單位、學校、商場、辦公樓等。同時，經各方面努力，zz物業將在新的一年接洽更多項目，也會爲員工提供更多的工作發展機會。
公司的發展不是一蹴而就的，zz物業的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護，來不得半點掉以輕心、半點糊里糊塗。戰略決定方向，細節決定成敗。我們公司要持續發展，需要我們每個人每天每月每年兢兢業業，同心同德，創新進取。在這裏，我們主要強調三個字：
第一個字—品
品就是品德、品質、品牌。
我們常說“做事先做人”，它就是指要成就一番事業，首先要有好的品德。古人說：“人之立身，所貴者惟在德行”。品格如同樹木，名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭，卻不知樹木纔是根本。的確，學會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質上講是 “人”，所以一個人若要成功，首要問題就是學會做人，如果連做人都不會，怎麼能把事做好呢？比爾·蓋茨曾說過：“我把人品排在人所有素質的第一位，超過了智慧、創新、激情等，我認爲如果一個人的人品有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮僱用他。”廣東今日集團總裁何伯權說：“我們用人的原則是德才兼備，以德爲先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。”相信，沒有好的人品，是難以成就好品質的服務，而我們的服務正是z物業提供的。
服務要有優良品質，靠的是大家齊心協力、認真負責，也就是說品質是靠各位員工做出來的。沒有好品質，品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的服務，我們才能全力創品牌、創名牌。
當然，我們公司絕大多數人都有好的品格。他們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛護集體，懂得勤奮努力。不因小事而譭譽，不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人！能力固然重要，人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標，你的人生之舟就能乘風破浪，到達成功的彼岸。
第二個字—贏
贏，是指雙贏。我贏你輸，我輸你贏，都不是贏。真正的贏就是雙贏，是皆大歡喜，大家都獲勝，大家都獲益。
這裏包括三層意思：
1。企業與客戶雙贏。客戶是我們的衣食父母，客戶的利益就是企業的利益，讓客戶賺到錢，我們才能賺到錢。你的工資不是會計發的，不是總經理髮的，是誰發的呢？是客戶！我們的客戶越多，我們的收入就越多。
2。企業與員工雙贏。企業要發展，靠的是員工，僅有幾個領導是不可能的。開辦企業的目的，其實不是急於要賺錢，而是增加社會就業，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協力，努力工作，我們才能都有錢賺。
3。企業與社會雙贏。社會要發展，企業的貢獻不可或缺。企業要對社會發展獻一份力，樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人擁護我們、支持我們。
第三個字—和
和，就是和睦和諧。
《詩經》說：“謙謙君子，賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量———這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”團結就是力量，這句話至今是許多企業裏的座右銘。團結就是力量，團結，一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。俗語說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，公司纔會持續快速和諧健康的發展。 另外，要和睦，必須講紀律，必須有紀律。我們的紀律表現就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。和，主要注意以下三點：
1。家庭要和睦。家庭是社會的細胞，和睦的家庭會使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家裏卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身心疲憊，肯定會影響到工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望大家處理好家庭關係……
2。班組要和睦。同事之間若有良好的關係，決對有利於你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關係。閒談莫論人非，靜坐常思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此爲準則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關係相處得非常融洽。……
3。社會要和睦。人是社會的人，離開了社會，人是無法生存的。所以，我們要和每個人搞好關係，讓所在之處成爲我們成長的土壤……
花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們在新的一年，牢記品、贏、和三個字，努力實現物質和精神雙豐收！
衷心祝願全體員工及家屬春節愉快，身體健康，閤家歡樂，生活美滿！
總結髮言稿 篇13
各位黨員、同志們:
根據黨章有關規定和院黨總支統一部署，今天，我們召開支部全體黨員會議，主要目的是對上一屆支部工作進行總結和選舉產生新一屆支部委員會。我受上一屆支部委員會的委託，向全體黨員作支部工作報告，請予審議。
上屆支部委員會自20__年6月換屆選舉以來，在公司黨委及院黨總支的正確領導下，在全體黨員、羣衆的支持幫助下，認真貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神,切實加強支部黨員的使命感和責任意識，切實加強支部黨員的思想教育工作，全體黨員幹部和職工愛崗敬業、努力工作，內抓管理、外樹形象，切實提高黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，各方面工作取得了一定的成效。
一、大力加強思想政治建設和理論學習，努力提高黨員幹部的思想理論水平。
一是抓好政治理論學習。機關二黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以推進“三學兩做一促進”學習教育制度化、常態化爲抓手，抓學習強思想、抓制度重落實、抓作風促養成，全面加強支部工作。黨支部把學習貫徹“十九大”精神作爲首要任務，高度重視，迅速落實。通過集中學習和自學相結合的方式，組織黨員學習報告原文，展開專題傳達，紮紮實實領會理論要點。按照黨委和黨總支的學習要求，通過在線學習、自學、集中學習等形式，組織全體黨員學習習近平同志重要講話精神、學習新黨章、學習習近平同志在全國國企黨建工作會上的講話精神、學習《政府工作報告》等，較好地營造了一個良好的學習環境和氛圍，大大提高了黨員幹部的思想政治素質和政策理論水平。
二是認真搞好主題宣傳教育活動。黨支部根據上級的安排和部署，抓好主題教育活動。積極配合黨羣部開展“讀一本好書、看一部電影、提一條建議、講一個故事、組織一場演講比賽”的“五個一”特色活動。組織全體黨員觀看了電影《建軍大業》、《厲害了，我的國》、《青年馬克思》、《信仰者》等愛國主義影片;組織參加科技發展公司黨委開展“我與企業共成長”演講比賽，我支部推薦劉冰玉同志以“我的十年之間，你的十年之後”爲題參賽，並最終獲得一等獎的好成績。積極參加新青年描繪新時代創意微視頻及攝影大賽，我支部鄒然獲得最佳創意獎。同時，組織參觀了平西抗日英雄紀念館和平北抗日英雄紀念館，組織觀看“復興之路”和影像見證四十年展覽;收看“新時代新擔當新作爲”等電視專題節目，並積極提交學習體會。
三是抓好貫徹落實。作爲機關支部，要做到“四個結合”，即主體責任與業務經營發展結合，政治理論水平提升與實際工作能力提升結合，激發黨建活力與人才鍛鍊培養結合，從嚴治黨與作風改進結合。真正把思想集中在想幹事上，把本領體現在會幹事上，把精力用在謀發展、促管理、抓落實上。
二、紮實做好支部建設工作，保持黨員隊伍健康發展
一是堅持標準，嚴把黨員發展關。支部現有黨員18名，其中正式黨員17名，預備黨員1名。兩年來，我們按照《黨章》和《發展黨員工作細則》要求，嚴格把好發展黨員工作的各個環節，認真履行入黨手續，把握髮展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節，保障發展黨員工作的質量。
二是做好黨支部建設的基礎性工作。結合 “三一體系工作法”工作要求，在日常工作中，支部注重各類學習資料的收集、整理和管理，做到登記清楚、內容完整、格式規範，每年或重要學習教育時期做到有計劃、有安排、有總結，形成比較完整的基礎性資料管理體系。
三是認真開展專題組織生活會，做好分析評議工作。20__年3月10日和20__年3月6日機關二黨支部分別召開專題民主生活會，開展民主評議黨員。全體黨員積極研討、廣泛交流，全體黨員對標新時代黨的建設及黨員隊伍建設總要求，總結自已在思想、工作、作風和廉潔自律方面的情況，認真撰寫黨性分析材料，查擺問題，開展批評與自我批評，提出整改及努力方向，切實糾正不足之處。更好發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。
四是以“三亮三比”促進黨建水平。通過黨員佩戴黨徽，簽訂黨員承諾書等形式，使“四講四有”在全體黨員中養成習慣、形成自覺、成爲常態。通過選樹先進典型，發揮引領示範作用。在中國共產黨成立97週年之際，我支部顧向亮被評選爲集團公司優秀黨務工作者，張奇同志被評選爲科技發展公司優秀共產黨員。
四、認真抓好黨風黨紀教育，築牢拒腐防變的思想防線
認真學習各項黨風廉政建設的規定，圍繞支部所涵蓋部門職責，抓好理想信念、優良作風、廉潔自律教育，督促黨員重品行、樹正氣、守原則。運用“三會一課”，切實增強黨員遵紀守法的自覺性和拒腐防變、抵禦各種不正之風的能力。
同志們，本屆機關二黨支部的工作，有收穫也有不足。一是黨建工作制度還不夠完善，有待於進一步加強;二是黨員宗旨意識尚需進一步提高。個別黨員幹部緊貼中心、服務大局的意識還不強;三是黨支部對黨員的教育、管理、監督還不夠深入。我們應該清醒地看到還存在薄弱環節。在今後的工作中要進一步加大職工羣衆參與黨風廉政建設的力度和深度，建立健全監督體制，發揮羣衆監督的積極作用。加強廉潔從業教育，築牢拒腐防變的思想防線和紀律防線。建立兩學一做常態化學習教育機制，努力通過學習傳遞正能量。暢通職工羣衆訴求反映渠道，積極開展人文關懷和心理疏導。持續推進職工文體、幫扶慰問、職工療休養等活動。
希望新一屆支部以這次換屆爲契機，總結經驗，鞏固成績，進一步加強黨的思想、組織、作風建設，努力促進黨支部工作再創新局面，再上新臺階。
謝謝大家!
總結髮言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：
大家中午好。經管學生會是在學部黨總支的領導下，在分團委的指導下開展工作的學生組織，學生會以“服務同學”爲宗旨，自我組織，自我管理，自我服務，自我教育，積極的完成各項學生工作，努力成爲聯繫老師與同學的橋樑和紐帶。值此學期臨近結束之際，我在此將學生會一學期來的工作總結如下：
一、 思想建設方面
爲了不斷提高大家的思想水平，學生會積極的開展學習工作，圍繞黨的路線、方針和政策對廣大學生進行教育。並充分利用學生中的典型事例開展教育工作。“思想政治學習”、“新老生交流會”、“幹部培訓”、“幹事培訓”等活動都取得了很好的效果。通過一學期的不斷學習學生會有83%的幹部順利通過了黨校學習，有2名正式黨員，有8名同學成爲了預備黨員。
二、 組織建設方面
加強學生會的自身建設，對提高學生會組織的凝聚力和戰鬥力， 有着重大意義。在過去的一學期裏，學生會及時的組織幹部換屆和幹事招聘，並不斷進行改革。同時不斷完善學生會的制度建設，工作條例、例會制度、檔案管理制度、獎懲制度、民主評議制度等各項制度都進一步得到了完善。
三、 學生會各項具體工作
在學期初，學生會積極協助老師的完成了迎新工作，這也拉開了學生會工作的序幕。
在工作伊始，學生會各部門就狠抓常規工作，組織部的團員工作學習部的查課、生活部的查寢等都儘量做到一絲不苟。
在做好常規工作的同時，爲了不斷提高學生的課餘生活水平、提高大學生的情操。學生會還積極地開展各項文體活動和特色活動
首先是迎新生系列活動，新生舞會給了08新生相互認識和交流的機會，新老生交流會給了08新生行動的指南。
其次是一年一度的運動會，學生會積極參與各項組織工作，運動員選拔與訓練、太極拳方陣訓練、特色方陣訓練等最終在大家的共同努力下，經管學部再次取得了驕人的成績。
再次是學部的紅歌會和百米長卷展評，學生會積極的協助老師做好各項準備工作，紅歌會不僅讓同學們讓同學們重溫了紅色經典歌曲、瞭解了歷史，更重要的是讓同學們繼承和學習了愛國主義精神。
還有學院一年一度的科技節，爲了積極配合學院的工作，學部學生會在在科技節中承辦了大學生創業計劃大賽。在活動的舉辦過程中，學生會遵照學院的要求，同心協力、積極面對各種困難，力爭把活動辦到最好。同時還積極的配合其他科技節活動的選拔工作。
最後，是學生會開展的各項特色活動;學風建設和考風建設動員大會、學風show評比給大家樹立了良好的學習氛圍，加強了學風建設。生活部與宿管會聯合舉行的星級寢室評比促進了寢室文化建設。還有文藝部的服裝培訓、女生部的彩妝培訓、組織部的特團評比、宣傳部的分團委簡訊等也都取得了良好的效果。
以上是學生會一學期工作的簡單總結。在過去的一學期裏，我們取得了很多成績，也得到了老師和同學們的認可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡單總結如下，以便改進和完善：
一，學生會的組織建設還需要進一步加強。
二，學生會幹部工作的主動性和積極性還有待進一步提高。
三，學生活動質量需要更進一步的提高。
在這辭舊迎新的時刻，我們及時總結。發揚長處，改善不足;前事不忘，後事之師。同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體幹部幹事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最後希望學生會在新的一年裏能夠繼續進步，開創新的局面，創造新的成績。
總結髮言稿 篇15
尊敬的部隊教官們，敬愛的家長、老師和親愛的同學們：
大家早上好！
歷時七天的軍訓活動就要結束了。剛纔欣賞了同學們精彩的彙報表演，大家隊列整齊，動作規範，口號雄壯，歌聲嘹亮。對此，我感到十分欣慰，和七天前相比，你們的步伐更矯健了，體魄更強健了，精神更飽滿了，意志更堅定了。這充分說明，我們的軍訓活動達到了預期效果。在此，我代表校黨總支、校行政向全體參訓同學表示熱烈的祝賀！恭喜你們順利通過了高中階段的第一次考驗！
在此，我提議，首先把熱烈的掌聲送給可親可愛的教官們，感謝他們嚴格的要求和科學的訓練；接下來再把掌聲送給敬愛的老師們，感謝他們日夜的陪伴和真心的關懷；最後，讓我們把掌聲送給自己，爲自己不懈的堅持和頑強的拼搏加油。
七天的驕陽暴曬，高溫洗禮；七天的正步齊步，立正稍息；七天的站如鬆、坐如鐘、行如風！七天前的你們剛剛邁出國中校園，甚至還在父母身旁撒嬌，但七天後的你們已經擁有了質的飛躍！這七天裏，你們在滾滾熱浪中揮灑着青春的汗水，在炎炎烈日下繼續着自己的執着，也在安靜自習中不放鬆知識的學習。從你們堅定的眼神中我看到了鋼鐵的紀律和堅強的意志；從你們嘹亮的口號中我聽到了必勝的信心和對高中生活熱情的憧憬；從你們黝黑的臉龐中我更發現了你們頑強不屈的品質！
同學們：
軍訓是磨礪意志的充實歷程，軍訓培養和磨鍊了你們果斷勇敢、頑強自制和堅韌不拔的意志。
軍訓是洗禮心靈的堅韌修行，軍訓讓我們更加懂得珍惜，珍惜稍縱即逝的寶貴時間，珍惜並肩作戰的同學老師，珍惜高中學習的優越條件。
軍訓是超越自我的必經之路，軍訓培養了我們的耐挫能力，提高了我們的交往能力，樹立了良好的集體觀念，爲我們高中三年的拼搏奠定了紮實的基礎，提供了強大的動力。
同學們：
今後三年的高中生活更是一場漫長的“軍訓”，需要你們用更強的腦力、更多的心力和更堅的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峯，奪取一個又一個勝利。我希望，你們能帶着軍訓期間養成的良好品質，在以後的學習道路上遇到困難時，在未來的人生路途中遭遇風雨時，依然能以挺拔的軍姿大聲呼喊：我永不放棄！我行！我能行！我一定行！帶着這種不服輸的精神，秉承“正直、包容、求實、創新”的校訓，我堅信，三年後，你們一定能實現心中的夢想，會迎來怒放的生命。願高中三年，你們以蓮一中爲光榮，三年後，蓮一中以你們驕傲！
最後，祝各位教官、各位老師身體健康，工作順利！祝同學們在即將到來的高中生活中學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
總結髮言稿 篇16
（一）落實協議，催繳欠費具體情況問事保。
（二）加大徵繳力度，確保應收盡收
各經辦機構都成立稽查科，並派專人深入企業，定期、不定期對繳費情況進行檢查，檢查各參保單位是否有漏繳漏報現象發生，做到應收盡收。對當期欠費或拒不繳費單位，勞動保障局採取行政、法律、輿論措施，強制催繳，減少社會保險費當期欠費現象的發生。
（三）安裝財務軟件，提高經辦能力
針對機關事業單位社會保險中心計算機系統超期服役和基金安全得不到保證的實際，已向市政府上報《關於更新瓦房店市機關事業單位社會保險中心計算機系統的論證
總之，今後，我們要進一步建立健全社會保險基金的各項規章制度，做好基礎工作，規範業務流程，嚴格執行上級統一部署和要求，不斷創新工作思路，積極探索基金安全運行的有效途徑，確保社會保障基金的收繳、支付、管理、運營的安全。
總結髮言稿 篇17
尊敬的各位教官、家長、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們在此隆重集會，見證我校20xx級七年級新生軍訓勝利閉幕並莊嚴開啓入學儀式。剛纔同學們頂烈日冒酷暑分班進行了匯操表演，表現非常精彩，彙報非常圓滿！
在此，請允許我代表學校向司訓大隊領導和全體教官表示衷心的感謝！向七年級各位班主任、工作人員及支持軍訓工作的各位家長表示崇高的敬意！向圓滿完成軍訓任務、莊嚴跨入國中生活大門的全體七年級新同學表示熱烈的祝賀！
我們要以這次軍訓活動和入學儀式爲起點，以昂揚的姿態和必勝的信心投入到國中的學習生活中，在此給大家提幾點希望和建議，與同學們共勉。
一、調整自我，儘快適應國中生活
國中生活不僅是一個新的學段，更是一個成長的關鍵節點。不僅學科大量增加，學習的難度增加，而且還要面對新同學新老師，這就要求我們儘快調整自己的生活節奏和學習方法，不斷適應新的環境和學習，以全新的姿態順利開啓國中生活新模式。
二、樹立目標，做一個有方向的人
管理大師石滋宜博士曾言“多數人熟知過去，只有少數人能夠預知未來。多數人因爲看見了才相信，只有少數人因爲相信而看得見。”因爲相信理想和目標，所以才能看到明天的自己和美好。進入國中，同學們要開始慢慢思考：我是誰，我有哪些優點，還有哪些弱點，我要成爲一個什麼樣的人。在此基礎上樹立自己的學習目標和人生目標，然後百折不撓的爲之努力，我們纔不至於在繁忙的學習和各種誘惑中迷失自己，才能勇往直前，聚力發展。
三、明德篤行，做一個踏實進取的人
明德篤行，是我們校訓的主要內容。意思是告誡同學們，樹立光明之德，並在這種德性激勵下，踏實進取不懈努力，無論做人還是學習，都會取得不凡的收穫。希望同學們，入學伊始，領會校訓，熱情進取，爲國中生活打下紮實的基礎，蓄勢揚帆好遠航。
最後祝大家幸福愉快！祝同學們健康成長！
總結髮言稿 篇18
同學們，老師們：
大家好!
XX年1月19日，班級組織我們參加了升入國中以來第一次社會綜合實踐活動——牧羊地兒童村及北京現代順義汽車城參觀活動。
這次活動的主旨是“奉獻愛心，關愛生命”。本着這樣的主旨，懷着急切的心情，我們早早地在校門口集合，開始了一天的活動。
我們的第一個目的地是位於天津市武清區的牧羊地兒童村。看着計劃表中繁多的注意事項和必要的捐款活動，我不由得有些厭惡。爲什麼要把我們寶貴的週末休息時間來哄這些素不相識，乳臭未乾，被人寵壞的小孩子?到了那裏我才發現，這些孩子都是身體殘疾並無情地得父母拋棄，非常可憐。我們也許無法理解他們的痛苦，因爲他們從來沒有的到應有的父母給予的關愛。在沉思中，我感受到我們的生活是多麼幸福。在與孤兒們玩耍的過程中，他們貌似並沒有表現出因爲被父母遺棄的痛苦，他們樂觀地面對生活，這令我們很感動。我感受到了他們有着一顆堅韌的心。
隨後，兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發展歷程。在兒童村孫老師的介紹下，我大概瞭解了兒童村的歷史。20xx年前，貝天牧和妻子潘姆拉來到中國當老師。1991年，因爲一次在福利院當志願者的經歷，他們與孤兒結緣，並收養了一個殘疾女孩。這期間，他的好朋友飛利浦海德一直堅持做慈善事業的行爲使他很受感動。所以在1999年，堅持在福利院做志願者的貝天牧夫婦萌生了自己創辦福利院的想法，於是他們辭去工作，成立“飛利浦海德基金會”，開始運營一個小的福利院。XX年，天津市武清區大王古莊鎮政府以1元/畝的象徵性價格，將一塊土地的使用權給了貝天牧。XX年，一個新的福利院正式啓用並更名爲“牧羊地兒童村”。
中午吃完飯後，我們有乘大巴車回到了北京。在北京現代順義現代汽車城，我們參觀了現代汽車生產的流水線。高度自動化的生產方式不禁讓我讚歎如今的科技發展速度。
這一天的行程令我收穫頗多。這是提前接觸社會的一種方式。我感受到了身上巨大的責任。我們一定要努力學習，爲社會貢獻出自己的力量。
我的總結結束了，謝謝大家!
總結髮言稿 篇19
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好!今天我們在這裏隆重召開-XX學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來，表明您對學校工作的肯定態度，也體現了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200餘名優秀學生，他們是優秀的，背後爲之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優秀班集體等獎項，由於時間關係，在本會場就不在表彰了，我們會在會後，再一次以班級爲單位進行表彰總結。
剛纔的會議議程，我們可以體會到，在，有嚴厲、有規範、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。
期末考試已經結束，但我們衝刺會考的最終目標纔剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經基本結束，隨之而來的是多輪的複習備考，要知道，所有的一切爲的是會考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經清醒的認識到了這一點：
每天的12節課，老師們，已經感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課後的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領着學生複習，不爲什麼，就是爲了在短短的九年級時間裏，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶餘飯後，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最爲揪心的就是學生的成績。不爲別的，就是爲了不能辜負家長和領導的期望，也爲了自身價值的體現。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節課，對於一個學生來說，不亞於您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班後，身心疲憊，都想找一點空閒時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節課的課餘時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課後的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業，背單詞。早晨5:00鍾，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經董事了，已經認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因爲他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，九年級時期，必定會成爲一個人一生中的一個重要時期，明年的會考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，會考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們爲之犧牲許多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成爲你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會後悔!
至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界;第二個階段是青年，積累能量，爲未來奠基;第三個階段是中年，勤奮工作，實現價值;第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該幹不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作爲青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，會考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放鬆，會考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要爲自己所做的事擔當，你已經不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作爲即將成長的青少年，也應該有一個正確的行爲準則，併爲之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意願高度一致的。只有這樣，我們纔不會有矛盾，只有這樣，我們的合力纔會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最後，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝願我們的家校和諧相處，共育棟樑，祝願同學們在最後的時光裏，爭分奪秒，再創佳績。同時也祝明天更加輝煌!
總結髮言稿 篇20
作爲一個僅有不到三個月國小班主任工作經驗的我，在這裏大談國小班主任工作經驗實在有一點汗顏，剛來到三小的我，正在成長和學習中，我就把我這三個月的成長經歷與大家分享一下，
一、瞭解班級和學生：通過學生了解學生
剛來到四年五班，我對這個班級幾乎是一無所知，很多老師向我介紹了這個班級的大致情況，大家說的比較委婉——這是一個行爲習慣不太好的後進班級。爲了瞭解到這個“不好”和“後進”什麼程度，爲了更快，更具體的瞭解學生，我做的第一項工作就是從學生眼裏，看學生，我拿了一份學生名單，隨機的找了幾個學生，單獨到我辦公室，首先讓他們每個人都做了自我介紹，然後，讓他們說說他們眼中的班級和同學。可能他們看到的同學和班級是膚淺的，表面的，但是一定是真實的，通過總結，我大致的瞭解到，班級的紀律非常差，包括上課、下課、活動等等。同時我讓他們說出了班級裏最淘氣不聽話的學生，這樣，我很快就掌握了，班級的“黑名單”，我又得知每個小組的小組長基本上是班級比較優秀的學生。這樣，我又掌握了班級的“紅名單”。做了標記之後我開始行動了，通過有意無意的點名，我找到了那幾個淘氣不聽話的學生，把眼光和關注更多的投到了這樣的學生。
二、控制紀律：擊掌示意，事半功倍
但是當我正式進入班級的時候，我發現了一個幾乎讓我崩潰的現象，那就是當我進入班級的時候，(這個時候學生已經知道我是他們的新班主任)他們基本上沒把我當回事，上課鈴打了之後還是說笑、打鬧，而且不是幾個人在說，而是全班都在說，並且，沒有停下來的意思。我試着維持了一會，但是發現無效。迫於無奈，我只好用教鞭敲打桌面，發出比他們說話聲音更大的噪音停止他們說話，雖然當時的效果不錯，但是靠教鞭維持紀律並不是一個好方法，也不是一個長久之計。後來我想出來，利用小組扣分和加分的方法控制紀律。當我進入教室聽見有說話聲音的時候，我就扣一個組的分，那這個時候，班級馬上就安靜下來了。而且在上課過程中，這個方法也比較有效。
有的時候，學生正在討論問題，聲音很大，我就用擊掌的方法，當我想暫停學生討論的時候，我首先擊掌，然後離我最近的學生跟着我一起擊掌，這樣，後面的同學聽到擊掌聲音就停止討論面向老師了。
三、如何讓“亡命徒”停止“戰鬥”：發現他的閃光點
我剛到班級就發生了一起打架事件，班級有很多孩子經常打架，而且出手並受傷。我們班有個學生，叫秦浩元，人送外號“亡命徒”。據他父親說，一年就得帶着別人家的孩子去幾次醫院，父母又不在本地，家庭條件也不是很好，跟奶奶一起過，我剛接班，他就給我幾次下馬威，一個星期連着打架三次，對他，我開始是說服教育，但是他答應的挺好，但還是“該出手時就出手”，沒辦法我就嚴厲的批評他，甚至處罰他，但還是沒有用。於是十一放假期間，我就跟他父親談了，表示想讓孩子當班長，但是一切還要看他的表現，如果他還是欺負班級裏的同學，那他就沒有機會了，並且有三名同學跟他一起競爭。十一長假結束後，秦浩元回到學校的表現就明顯有了好轉，慢慢的他通過自己的努力，競選上了班長，而且管理班級有自己的方法，同學們也都很佩服他，有的同學說：“連秦浩元都不打架了，你還好意思打架嗎”。班級裏很少再出現打架鬥毆的現象了。這個學生從來沒想過自己有這樣的能力能當班長，當時我說想培養他班長，也是爲了相穩住他，但是沒想到，他真的很適合做班長，當了班長之後，不但個人問題沒有，還幫助其他同學，管理班級頭頭是道，通過這個學生，我體會到：每個學生身上都隱藏着優點，也許是因爲他的缺點太大，遮蓋了他的優點，教師就應該是一個挖掘者，讓他們的優點遮蓋他們的缺點。
四、用競爭促進步：彩旗飄飄
班級裏選了班長之後，我發現，剛當上班長的秦浩元同學積極性很高，但是過了一段時間，他就開始鬆懈了，後來，我就想出了一個競爭的辦法，讓副班長和班長共同競爭，讓班長負責早自習的班級紀律，讓副班長負責分擔區的值日工作，如果誰表現好就給誰加分，表現不好就扣分，果然，效果很好，分擔區和早自習很少需要我親臨指導了。對於小組內的競爭我也選擇了這樣的方式，我製作了小彩旗，有學習、紀律、衛生、貢獻四面彩旗，每天一評比，各項分數最高的小組由權得彩旗，每個星期五。再評出紀律和學習最好的小組，發獎品以鼓勵。效果還算不錯。
五、轉化後進生：永不放棄
我們班級的後進生比較多，大名鼎鼎的宋澤金就是其中最典型的一個，宋澤金的期中成績語數雙科的成績總分還不到五十分，這樣學生的伴隨症就是打架、違反紀律、偷東西等等。對於宋金澤，我也很頭疼，有幾次甚至都想放棄她了，但是我總想再努力一把，儘管他什麼都不會，但是我還是希望他能堂堂正正做人，這個孩子的家庭也很特殊，父親重病，母親照顧父親，所以他生活在姥姥家，姥姥年歲也大了，照顧他的生活已是很困難，學習上更是心有餘而力不足，有一天，他姥姥來找我，對我說不想讓孩子唸書了，想讓他回農村。這樣的一個學生離開班級應該是我求之不得的一件好事，但是我當時不由自主的說了一句話，“如果送去農村，那他就一點希望都沒有了，留在學校也許還有一點希望”他姥姥感動握着我的手，什麼也沒說。從此以後宋澤金雖然毛病還是很多，學習還是不上進，但是我發現，他悄悄的開始抄單詞，雖然單詞寫的很不規範，開始慢慢的寫生字，雖然考試的時候還是什麼都不會，有一天，我把作業寫在黑板上，所有的學生都放學走了，唯有他，還留在教室裏，抄黑板上的作業，我感動的快哭了，我對他說，老師相信你，一定能成才，只要你堅持住。然後，我在他髒兮兮的小臉上，親了一下，我看到他很害羞，但是很開心。突然間我覺得，這個世界上任何一個孩子都不應該被放棄。在後來的課堂上，他總是舉手回答問題，雖然回答的都不對，但是他敢說了，他願意說了。雖然宋澤金現在仍然有很多毛病不斷再犯，又不斷再改，改了可能又犯，但是我相信，我只要不放棄他，他一定會給我創造一個奇蹟的。
六、關愛單親孩子：愛他們多一點
我們班的單親孩子有十一個，這些孩子基本上都有着各式各樣的毛病，並且他們很固執，也很自卑，剛接班的時候，出現問題的孩子，總有一大部分是單親家庭的孩子。對於這樣的孩子，我是嚴愛相加，他們是班級犯錯誤的主力，對他們我是很嚴厲，甚至比對別的孩子要更嚴厲，他們剛開始不理解，以爲老師也歧視他們，但是每次批評他們之後，我都要找他們談一談，一開始，他們很排斥，有個學生叫趙偉涵，是單親家庭，因爲他上課愛說話的毛病，我批評他了很多次，有一次我終於很嚴厲的懲罰了他，懲罰過後，我把他叫到了辦公室，我伸手想撫摸他的臉的時候，他卻躲開了，而且眼神中充滿了不信任和恐慌，當時我所有的氣都煙消雲散了，我把他拉到身邊，跟他好好的談了談，並且，讓他相信老師。他還是很戒備我。第二次，他又沒完成作業，午飯過後，我讓他到我辦公室寫，他拿着作業，生怕我再批評他一頓，但是我什麼也沒說，剝了一個橘子，給了他一半，起初，他一個勁拒絕，後來還是吃了，我說你補作業吧，我去班級了，一個小時後，他從辦公室出來了，帶着完成的作業來班級照我，我什麼也沒說，從此之後他再也沒不寫過作業。對於單親家庭的孩子，想愛他們真的是很困難的事，他們中很多事很偏激、很固執的孩子，所以想讓他們對我敞開心扉，真的要多付出很多愛心。
七、做家長的工作：尊敬+表揚
班主任很多時候像雙面膠，對面學生，也要面對家長，現在的孩子基本上都是獨生子女，家長都很慣着孩子，在這種情況下，想讓家長理解並且支持班主任的工作確實不是一件易事，基於以前我和家長打交道的經驗，我和現在這個班級的家長關係處的還算不錯。剛接班，不可能一下子就會被家長接受，爲了讓家長以最快的速度認可我這個班主任。首先，我做的事情是讓學生每天都寫作業回紙條，要求家長簽字，在這個回紙條上，我寫上了每個孩子一天在學校的表現，雖然是簡單的幾句話，但是很多家長很感動，因爲他們期望的正是自己的孩子得到老師的關注，對每一個孩子的點評，讓他們感受到了班主任對孩子的關注，有的家長甚至給我寫回復，還有的寫留言，說明孩子在家的學習情況，就這樣，我和一些素未謀面的家長溝通起來，漸漸的很多家長主動給我打電話。瞭解孩子的在校情況。其次，我利用每天放學的時候跟個別家長溝通，無論他的孩子有多大的毛病，多大的缺點，我都先挑出他的優點狠狠地表揚一番，讓家長樂了之後，我再委婉的說出了孩子更方面存在的一些小缺點，小毛病，這樣家長就更容易接受了。再次，利用家長會，跟家長進行面對面的溝通，讓每一個家長都感受到，我對他們的尊重，所以到現在爲止，沒有任何一個家長對我有不尊重的行爲和傾向。
八、敢於承認錯誤，讓學生心悅誠服：以身示範
接班之初，班級裏總有一些學生向我告狀，讓我評理，雖然這是國小生時有發生的事情，但是他們經常這樣互相推卸責任，互相挑別人身上的毛病的行爲還是讓我很撓頭。一次偶然的機會，我在學校犯了一次錯誤，這時兩個學生因爲地盤的事吵起來，並跑到我這來讓我給他們評理，我就藉此機會，跟他們說老師在學校裏犯錯誤了，但是老師敢承擔，不推卸責任，你們作爲老師的學生，也應該如此，兩個學生不好意思的低下了頭。
平時，我如果說錯了話，做錯了事，我是一定向全班同學道歉的，他們不但沒有嘲笑我，反而發自肺腑的爲我鼓起了掌。我想，這就是教師的示範性吧。
結語：三個月中，雖然還有許多失敗和不足的地方，但是四年五班的這些孩子對我的影響真的很大，我不再覺得學生是“魔鬼”，而是覺得他們每個人都是“天使”。
我聽過這樣的一則寓言：北風和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風使出了渾身的力氣，颳得天地間飛沙走石，一片昏暗。但風越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越緊，結果失敗了。然後是太陽上場，他不聲不響的將陽光灑向大地，天地間溫暖而明亮。行人漸漸感到熱了，就解開大衣的扣子。陽光越來越溫暖，行人終於脫下大衣。
從這則寓言裏，我體會到了陽光的重要作用，因此做一個心中有陽光的班主任，再頑固的學生也能被改變，被轉化，因爲愛才是教育的活水源頭。
作爲一名新任國小班主任，我是幼稚的，不成熟的，我需要學習和借鑑的地方還有很多很多，在此，僅把我三個月的一些成長經歷和體會與大家分享，希望得到各位領導和老師的指教。雖然，我的教育之路，纔剛剛起航，但是有陽光在心間，有各位同仁的幫助，我相信，在不久的將來，我一定能揚帆遠航。