人生哲理散文：打動自己的滿足感

在人生旅途中，我們都在尋找着自己的成功，自己的滿足。其實滿足感的認可從不是別人給的，而是自己的給予。

每當打開編輯器開始寫文，我的第一個步驟總是先去更改一個數字——文章更新的篇數。

看着這個數字由個位，到十位，再到如今向百位靠近，我的感觸太不一樣了。

最初，我並不在意這樣的提醒，感覺有點小題大作。不就是每天寫個一千字左右的小文，還需標個數字出來，提醒別人知道嗎?若想知道寫了多少，翻翻歷史記錄不就成了。

但訓練營的老師說過，這樣做的目的不僅是鼓勵自己，還能讓別人看到你的堅持，對公號的運營是有好處的。

還好我有個優點，願意去試試別人的建議。或許這也不是什麼優點，因爲大多時候我也會試錯。不過試錯也是一種學習，一種進步，人類不是總在錯誤中前行嘛。

所以，我加上了數字的更新。隨着一篇一篇的累計，我才逐漸發現，這根本不是給讀者看的，就是給自己的激勵。

看着數字一天天變大，還真會不由的佩服自己。特別是遇上寫不出來，看着屏幕發呆的情況時，那個數字就會在我眼中跳躍。看着它們，我都能被自己感動——竟然堅持了這麼多篇，真牛!

這份在過程中獲得的滿足感，只有自己才能感受，旁觀的人永遠無法感知。但正是這種滿足感，給了我足夠的認可和自信，從而願意再去嘗試一些新的事物。

這樣的滿足感還有一次。那是去年爲我們株冶工校522班的同學們做的一個動態視頻，也可以說是聚會的宣傳片。

當時班裏有同學提議，把同學們在學校的老照片收集起來做個視頻。

同學紅妹曾把我們聚會的照片做過動態視頻，做得很漂亮，我就建議她做。可她爲人低調，說那次我配了文字，也有功勞，但榮譽都被她佔去了，總覺得過意不去。

其實，我的滿足感同她是一樣的——她喜歡做視頻的那個過程，我喜歡配文字的那個過程。兩人合作結合成一個完美的整體，被人喜歡，就很好了。她在羣裏做了說明，就足夠了，這份滿足感我已經得到。若是都來稱讚我，我也會同她一樣，感到受不住。

但她太在意這個，這回說什麼也不做，一定讓我來。我說再與她合作，她也不同意。並讓我下個“彩視”，鼓勵我開始做。

“動態視頻”我之前從未做過，也不知道如何開始。但既然接了下來，也只有去學習了。

下載了“彩視”後，我就去裏面看一些老照片的視頻，再看他們用的模板。剛開始，頭都是暈的，裏面的模板太多，各種效果也不一樣，完全不知道所以然。但在看多了以後，也就找到了喜歡的模式，然後，再一個個的模板套着選。

雖然過程是複雜的，步驟是繁瑣的，但當我把照片放進去，配上音樂，看着播放的效果時，自己竟然無比的喜歡，那種自豪感，無與倫比。

斷斷續續用了一個禮拜的時間，配齊了所有同學的照片，看着最後的成果，心底的成就感油然而生。

接着，我把視頻發給我們班長周，讓他給個意見。他才一稱讚，我就迫不及待地發到羣裏，又分享到了朋友圈。那種對自己作品喜歡的感覺，太讓人着迷了。只想立刻分享出去，得到認可。可這種興奮也沖壞了頭腦，以至於我沒把問題考慮得全面。

當我晚上再次點擊，準備又欣賞一遍時，發現視頻被人投訴，已無法打開。理由是侵犯名譽。

我不知道是何人所爲，動機是什麼?或許是怪我侵犯了Ta的肖像權，或許有其它的什麼原因。但我不認爲這跟侵犯名譽有何關係，我提出了申訴。

雖然第二天又能重新點開，但我的心情卻很複雜了。一腔熱情因爲自己不夠慎重而把它推進了冰洞裏，也怪不得別人。

可即使這個過程有了一段小插曲，仍不能磨滅我的這份滿足感。就在剛纔，當我點開視頻再次觀看時，我仍被自己感動，仍能感到自豪。

滿足感的認可從不是別人給的，都是通過自己的努力一點點堅持下來自己給予的。也無須打動太多人，只要感動一個人就好，那就是我自己!

作者：又耳

公衆號：又耳夜讀