有關於演講稿(精選18篇)

來源:瑞文範文網 1.17W

有關於演講稿(精選18篇)

有關於演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在記憶長河中有一件件值得回憶的事,可在這麼多件事當中,最讓我敬佩的那個人,她做的一切都讓我銘記,想着想着,我陷入了沉思當中。

那是一個寒冷的冬季,空氣中透露着寒氣,讓我瑟瑟發抖。

我叫上鄰居家的妹妹,她名叫胡希穎,大家都叫她小穎,她只有七歲左右,扎着兩個小辮子,一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨。我與她約定好星期六去附近的一個公園滑雪。

時間一天一天地過去了,星期六隨着我激動的心情,到來了。可那天天氣不好,天空中飄灑着鵝毛般的雪,雪下得很大,於是我肯定小穎一定不會去公園,所以我就待在家裏看電視,把這件事拋在腦後,可我並不知道,當我在家舒舒服服看電視時,在公園有一個身穿襖子,扎着兩個小辮子的小女孩在冷風中站立着,一直到中午纔回家。

後來等小穎到我家問我爲什麼沒有去?我一聽她的話才知道,星期六上午她真的去那等了我,我不好意思地告訴她,我看雪下的大,就沒去。她卻是這樣回答的:“姐姐,你知道嗎,媽媽告訴我不能不講誠信,答應別人的事一定要做到,所以姐姐,你以後一定要做個講誠信的人,誠信比金錢更重要呢!”她抓住我的手鄭重的說,眼神堅定。我聽了她說的話深深地明白了。

誠信兩個字當中包蘊了友誼,品質,信念等很多東西,它的價值比金錢重要一千倍,一萬倍。一個講誠信的人值得所有人的尊重!

謝謝大家!

有關於演講稿 篇2

大家好!今天我演講的題目是“自信讓你成功”。

朋友,你在學習的道路上是否因爲害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的道路上是否因爲怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因爲缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經歷,我只奉勸你一句“自信讓你成功”。你會搖搖頭說:“no”嗎?不信,我給你舉幾個例子,讓你刮目相看!

有一次,我同學沒有來上晚自習。晚自習結束了,我要一個人獨自回家。我面對眼前漆黑的小街道,不禁想起了同學給我講的鬼故事,嚇得我渾身打顫。我把思想調好,安慰着自己,鼓勵自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一個人獨自回家。這時我充滿了自信心,邁着堅定的步伐向家中走去。從此以後,我再也不怕黑了,再也不怕一人獨自回家了。

還有一次,老師說誰會背課文誰舉手。我怕背錯了被老師批評,所以舉起手又放下了。這時,老師目光放在了我的身上,叫我來背課文。我站起來,滿臉通紅,不敢擡頭看老師。老師走到我面前,小聲對我說:“自信點,大膽的背,背錯了老師也不怪你。”我鼓起勇氣,流利得把課文背了下來。從此以後,我每節課都積極回答問題。

你若不想做膽小鬼,就鼓足勇氣對自己說:“我能行,自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”!

有關於演講稿 篇3

親愛的同學們:

你們好!

請問你們聽過這樣一句話嗎?“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。”告訴你們吧!今天我的目的就是競選“班中元首”——班長。

我們班有些同學喜歡上網打遊戲;有些同學上課不遵守紀律;有些同學對學習已經毫無興趣。所以我纔想當班長控制住這一個局面,爲同學們服務。另外就是當上班長很威風,這些就是我當班長的理由。

現在我就毛序自薦,我有責任心,又樂於助人,與班中同學的感情都還不錯。另外,我熱愛體育,學習也還可以,所以我覺得我可以勝任這“班中元首”的職業。

假如我當上班長,我會提高我的學習成績。成爲同學們的榜樣和楷模。我的學習會腳踏實地,一步一個腳印。認真對待每一門課程,不讓我的成績忽上忽下。

假如我當上班長,我會盡力協助老師,並幫助同學們克服困難,爲同學們好好地服務,用實際行動來贏得大家對我的信任,另外我還營造起一個“圖書角”,讓同學們喜歡讀書,激發對同學們對讀書的興趣。

拿破崙說得好“不想當元帥的士兵不是好士兵。”如果我當上班長,我一定會讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動,讓同學們的學習不再枯燥,再就是我會虛心聽取同學們的意見。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我要建立老師和同學之間的橋樑。

我的演講結束,謝謝大家!

有關於演講稿 篇4

那是一個晴空萬里的好日子,校內掛滿紅紅的橫幅。這一切,都是爲了迎接家長而精心準備的。

家長會快開始時,校禮儀隊站在各個路口爲家長們指引路線,她們的臉上都是滿臉笑意,畢竟這是一次能促進家長與老師之間交流的一個平臺。

我很榮幸,能被選中在家長會上發言。但我的內心卻是複雜的。我怕萬一緊張上不了臺,萬一因緊張而口吃,那到時候我不就出盡洋相了嗎。

當我告訴嬸嬸和媽媽的時候,媽媽只對我嗯了一句,並無他語。而嬸嬸卻告訴我,只要是當作一場平時的說話就好了。把他們當成自己的朋友,就像是對朋友說話,但是要帶上感情就行。得到嬸嬸的鼓勵,我找回了一點信心,便開始着手於演講稿,家長會也在這一夕之間就來臨了。

我有點慶幸不是自己大頭陣,有別人在前面爲我提供點經驗。

家長會一開始,家長們就陸續到來。班主任首當其衝的發言了。都是在說希望家長們在家督促孩子學習,要抓緊我們的學習不能放縱。很快,就輪到我了,當主持人叫我的名字時,讓我準備好,下一個就是我發言。

當自己親自經歷時纔會明白,想象是美好的,事實是殘酷的。我感覺自己每走一步,就像踩在棉花堆一樣,雙腳有點打晃。吧演講稿放在講臺上,自我介紹了番便開始了演講,可能我天生就有演講的天賦,剛開始心裏是緊張的,畢竟那麼多雙眼睛盯着你。而且是飽經風雨,歷經滄桑的眼睛。但當我全身心投入,我覺得這一點也不可怕。我看到媽媽對我的相容,那是一種肯定的眼神。同學們對我欽佩的眼神,我覺得我成功了。

我的演講比我彩排時還要久,但當我說完時,家長們激烈掌聲更是鼓勵了我,他們都佩服我的勇氣。

但我知道,這是我的自信幫了我,因自信才更自信。

有關於演講稿 篇5

大家好,我是羅佳駿,請問大家,你們喜歡什麼顏色?我喜歡綠色,因爲我喜歡在草地上打滾,藍天下奔跑---可是你擡頭看看天,原來柔和的天多了煙霧;看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下來聞聞再扔了,但她有沒有想過花兒的心情?

我們見過美麗的森林,十分美麗。大家看過《熊出沒》這個動畫片嗎?光頭強認識吧!他是個砍伐工人,他每天都砍樹,電鋸發出的聲音吵死人了,如果有更多的人來砍樹,那森林不一會就成沙漠了。

我們就這樣不管嗎?森林是一個天然的水庫,空氣清新劑,你想想,如果樹木給砍完了,街頭的樹也被砍完了,會怎麼樣?小動物們無家可歸,人們因沒有氧氣而死亡,是不是很可怕?但人類仍然這樣浪費,也只有這樣的結局。不過,人們從現在開始保護地球資源還來得及,到時地球會變得十分美麗!

我們要保護地球,種植物,也要保護那些可憐的小動物?

大家是不是經常看見有些人穿皮衣?他們的衣服全是動物皮做的,有些人看了她們,不但無動於衷,反而認爲她們十分的高貴,是有錢人。她們的頭可真是石頭做的,她們不知道換位思考。如果你是這些可憐的小動物,你就會知道被殘殺時的絕望和傷心。如果有一個人問你最兇殘的動物是誰?是虎?是狼?還是獅子?不對,都不對,而是人。大家認爲自己是千金不換的,而動物們呢?也應該是千金不換的。

朋友們,讓我們一起來保護環境,保護地球吧,我們盼望着地球永遠美好,永遠爲人類造福吧!

謝謝大家!

有關於演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面,春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天,纔會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來,小時候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿着單薄的襯衣赤着腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光,那些讓人悟起落,心靈有着甜美悸動的日子!

春花秋月何時了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟着這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,伴着這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠……陽春三月,所有的樹木都綠了,農戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,盪開雙槳,清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂!

謝謝大家,我的演講完畢!

有關於演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”。

我的演講完了,謝謝大家!

有關於演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

在這金秋季節,學校舉辦了“讀書好,讀好書,好讀書”的活動,在全校上下掀起了一陣讀書濃的喜人熱潮,於是,濃濃的書香飄滿校園,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中爲什麼有時冷,有時熱?”“爲什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉。

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到新華書店,像一隻勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活着的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發展!

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂裏,聆聽老師的講解書,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實,在這裏,我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那裏有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那裏,我爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我愛讀書,因爲書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活着的真正的意義。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書,因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏,魚龍混雜,各種黃色書刊也會蜂擁而出。在書的社會裏,居住着貴族,也居住着流氓,有善良的智者,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀有益的書,讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態度,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

有關於演講稿 篇9

各位老師、各位同學們:

大家好!我是504中隊的___。

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的學期已經悄悄來臨,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期拉開了序幕。

俗話說:“一年之季在於春,一日之計在於晨。”春天,是一個播種的季節,一個希望的季節。

回首走過的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷着對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得成熟、穩重。今天我們在這裏舉行開學典禮,爲的是描繪和播種新的理想!

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。後面是無法忘卻的回憶,前面是值得緊握的璀璨年華,因爲每當我們駐足,時間便叫囂着扔下我們飛奔而去!天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

千里之行,始於足下。收穫的季節蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的'挑戰,爲未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——瓶窯一小永遠溫馨。

謝謝大家!

有關於演講稿 篇10

尊敬的老師,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的_中人》!衆所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成爲了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行爲規範》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。而在學校裏,“文明”“禮貌”“遵規守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓:“愛國”“敬業”“求實”“創新”。的確,處於多夢季節的青少年,萌發着五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律爲何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,校園裏,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:校園裏,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣衆下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!清澈的小河裏,乾淨的宿舍樓轉瞬間成爲了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裏,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質是多麼的重要啊!現在,我校正在創建全國示範性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行爲不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成爲祖國未來的建設者呢?那麼,身爲主人翁的我們,由該怎麼做呢?講文明,守紀律並不是空泛抽象的概念,它的內容也不侷限於禮貌待人、嚴於律己,而是我們要把它與自身融爲一體,使之成爲自我的一種獨特風采,無時無刻不散發着迷人的魅力,給人以一種完美的和—諧。和—諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日裏整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀衆。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發着超倍的魅力!因爲,你,就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的_中人。

有關於演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

劉向此曾說過:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”在國小是,曾經有一本書陪伴了我四年,讓我受益匪淺,但那時它也讓我感受喜怒哀樂的百般滋味。

記得那時,是國小二年級時,我曾因爲沒有去輔導班而成績受到了“重創”,在我情緒跌落低谷是,是那本書給了我自信,在那本書動力下,我才漸漸找回了我自己。他就是——“奧數”,奧林匹克的奧賽考題。

“氣死我了,不做了!”剛開始做題,奧數讓我苦惱不已。面對那時的奧數,那時的水平,可謂實力懸殊太大。我懷着對未來美好的憧憬,翻開了奧數。我不禁大吃一驚,那麼難的題目和空白的答案,我認真地思索着,可是我無論如何思考,也打不開題目上密碼般的鎖。我氣得只能一頭蒙進被子裏,再也不去理會那百般纏人的奧數題目,讓人有點心灰喪氣。

真是“功夫不負有心人。”在我一次次鼓起勇氣的磨鍊後,我終於感到了收穫般的快樂喜悅,爲了檢查我奧數的學習情況,我去參加了一個奧數寒假考試,沒想到在別人認定我只能考四十分的水平時,我盡然考出了七十二分的好成績,而在學校裏100分已常常光臨我的試卷了,奧數似乎讓我學會了學習的軌跡。《論語》讓我明確了人生的目標,《史記》讓我感到了歷史的魅力,《讀者》讓我明白了人間的新事。

此刻我耳邊不禁迴盪着一句陳壽的話:“一日無書,百日荒蕪。”許許多多的書讓我成長,書香伴我成長。

有關於演講稿 篇12

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自__國小的__年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做爲中華民族的傳人,我們有責任爲祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的國小生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裏,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

我的演講完畢,謝謝大家!

有關於演講稿 篇13

就在前幾天,學校組織了一個閱讀比賽,邀請學校裏的24個班級都來參加,規則是:每個班級裏面通過班會舉辦班級裏的講故事大賽,然後通過老師和同學分析每位演講的同學讀的怎樣,再去參加學校的比賽。閱讀要跟讀書有關係的,要有創新。演講的同學來了先抽自己的號碼,四年級先開始。分數是百分制,時間要控制在5~7分鐘,不達標準則扣分。

我們班當然也舉行了班級裏的講故事大賽,每一位同學都拿着自己的稿,非常細心的讀了。最後,班裏的同學一致評選了一位朗讀很不錯的同學——聶子清。

這個比賽,並不是所有同學都能去當觀衆,老師要選一些安靜的同學參加。老師選了我,我非常開心。

比賽那天,我和老師選擇的其餘幾位同學一起去當觀衆,同學們都特別興奮。我的腦海裏無限浮現着同學們大聲朗讀時候的樣子。

我們進了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待着演講比賽的開始。

過了十分鐘,比賽開始了,聶子清抽到了15號,是第三個出場的。

第一個讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動作。她朗讀完了後,我和同學都開始鼓掌。

第二個讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁着整齊的步伐走上了講臺,用着動聽、尊貴的聲音爲大家朗讀着自己關於讀書的故事。

第三個就是我們班了,此時此刻,我的心情非常緊張與激動。同學們都知道聶子清讀的語速太快,常常連四分鐘都達不到。我的心裏默默祈禱着:聶子清你一定要讀慢點啊!聶子清帶着微笑上了講臺,大聲地、帶有感情地朗讀着。聶子清讀完後,我和同學使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因爲每次讀完後,評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆着,並沒有吵鬧,因爲我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了,可是這個時間卻不是我們想要的,聶子清纔讀了3分多鐘。

第四個朗讀的是四(1)班的男同學,只見他穿着整齊,一點也不慌張地走上了講臺,非常有感情地讀完了整篇文章。

最後,老師算分了,我終於知道了我們班的得分,這個結果我和同學還是比較滿意的:我們班得了九十多分。

接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時,都會面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好,好像把我們帶入了文章講述的場景一樣;他們每一個故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之,每一個故事,都是一個驚喜。

六年級讀完以後,就該頒獎了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎狀。但,當老師在念到“二等獎:四三班,聶子清”的時候,我的懸着的心終於下來了。我們班還好得了二等獎,這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。

這次比賽我非常開心。不僅僅是因爲我們班獲得了二等獎,還是因爲我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我知道了很多知識,也讓我吸取了很多朗讀的經驗!

有關於演講稿 篇14

各位老師、同學們:

大家好!

今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行爲倡議書”。

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,纔有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,纔有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這裏充滿着生氣,充滿着希望。但是一些不文明的行爲正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化,正污染着我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。爲了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,爲此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行爲。積極參加學校和班級組織的各項活動,並爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人爲破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室裏吃零食,休息時間內不再宿舍裏喧譁打鬧。

五、節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行爲,養成良好行爲習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行爲,讓文明之花遍佈校園的每一個角落。

有關於演講稿 篇15

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是“揚起你自信的風帆”。

人們常說,人生好比大海,神奇莫測。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東昇,霞光潑彩的壯麗圖景;有清風吹拂,微波輕漾的美妙情景;也會有狂飆怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。然而,面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海,請不要迷茫,更無須膽怯退縮,當你的小船使進人生之海時,請先升起你自信的風帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能沒有自信的帆。沿着它,你的小船將爲驚濤駭浪所吞沒;沒有它,即使在風和日麗的日子,你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它,自卑的堅冰會將你的才智磨蝕,你的小船會失去活力,擱淺沙灘。

在殘酷的火刑面前,布魯諾宣稱:“火併不能把我征服,未來的世紀會了解我,知道我的價值。”這堅定的自信心,給了他捍衛真理,寧死不屈的非凡勇氣。

高爾基曾指出:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,並實現自己的意志。”正是自信,伴隨着這位“無產階級藝術最傑出的代表”終生奮鬥,走向成功。

女科學家麥克林托克在冷遇面前,樂觀而自信的表示:“我所做的研究沒有人表示贊同,那也沒有關係,只要明白自己是正確的,你就不會對此介意,它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴着她走過了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。

然而,同學們,不要因此而走向另一個極端,墮入自負的泥坑。其實,自卑與自負都來源於自身力量的錯誤評估。被自卑腐蝕過的心靈,猶如冰封雪凍的荒野,開不出嬌豔的生命之花;自負滋生的心田,也只會萌生茅草叢叢,終不能結出豐碩的理想果實。

同學們,不要只是驚現大海的魅力而停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險惡而不敢去遠航。請升起你自信的風帆吧,到生活的大海去搏風斗浪,你將會在你努力地拼搏中得到永恆的活力!

有關於演講稿 篇16

經歷了去年夏天那場破壞新疆穩定、民族團結的浩劫之後,首府的大街小巷隨處可見頭戴鋼盔,身穿警服,腳蹬皮靴,手持警棍、警槍的特警們,戰鬥在維穩第一線的他們,化解了種種不穩定因素,有效打擊了各類違法犯罪活動,維護和促進了新疆的和諧與穩定。

烏雲終究遮不住太陽,任何違揹人民意願、逆歷史潮流的舉動都只能是螳臂當車,最終都會走向可恥的失敗。隨着烏魯木齊社會秩序逐漸恢復,一批批特警們離開新疆,回到了各自的家鄉,但是,來疆支援的這段日子裏所體會到的溫情,使他們走的那麼依依不捨。

20xx年10月初的一天,從西安來疆支援的特警王進超,在下午訓練時,不慎被警棍擊傷下脣,伴隨着出血和疼痛,他從口中吐出一個硬硬的東西,仔細一看,天吶,是一顆牙齒,這可怎麼辦?平時訓練時,受傷是常事,自己也能簡單處理,可被打掉牙齒,這可讓小王和隊友們茫然不知所措。在同事們的陪同下,王進超就近選擇了一家醫院就診,但被該醫院告知,由於還在放“十一”大假,當時又是傍晚,無法進行處理。沮喪中的王進超,抱着試一試的態度,來到了新疆醫科大學第五附屬醫院就診。急診科醫生聯繫到口腔科古力巴哈主任,電話中瞭解病情後,古力主任立即從家趕來,並召集了其他幾位醫生,一起處理了王進超脣部的傷口,將完全脫位的下前牙復位並固定。一切處理好後,王進超看着古力主任真誠的笑臉,感覺心裏暖暖的,一時不知道該說什麼好,不停的重複一句話:謝謝,真的太感謝你們了。古力主任微笑着安慰道:小夥子,你放心,牙齒應該可以保留住,你們遠離自己的家鄉,來到我們新疆,爲我們的安全,日夜堅守崗位,這都是我們應該做的。經過幾個月的隨訪,王進超受傷的牙被堅固的保留了下來,就像從沒受過傷一樣,他在離開新疆前激動的說:我在新疆感受到的溫情,讓我覺得,這裏也是我的家鄉,這裏的各族同胞,都是我的兄弟姐妹。

這件事只是古力主任幫助衆多援疆特警中的一件小事,還記得寒冬臘月的那幾天,天氣格外的寒冷,大連特警於國清來疆時沒有帶厚衣服,到我院口腔科就診時,凍得瑟瑟發抖,古力主任看到後,趕緊到附近的“五一”商場買了一套保暖內衣送給小於,用她那依舊真誠的微笑着對小於說:小兄弟,沒想到新疆這麼冷吧,趕快穿上,別凍壞了身子。小於感動的熱淚盈眶。

像這樣被古力主任幫助過的援疆特警還有很多,他們最初看到,是一位維吾爾族醫生時,心裏不免產生過這樣、那樣的想法。但進一步接觸後卻發現,自己遇到了一位熱心腸的大姐姐,許多特警在離開新疆之前,還特地跑來和古力主任合影留念,回去後還時常打電話聯繫,邀請古力主任有空去他們的家鄉玩,他們還說,有機會,還要再來新疆,來看看這第二故鄉的天池,遊喀納斯湖,品正宗的烤肉、抓飯。

古力主任負責者口腔科的管理工作,平常總是最後一個下班,週末還經常剛加班,可她從未有過怨言。每當有人問起,她總是說:我多分擔一些,其他醫生就沒那麼累了。每年春節,古力主任都會自己掏錢,爲科裏的每一個人定做一份饊子,每當維吾爾族傳統節日來臨時,她都會熱情的邀請全科人去他家做客,品嚐他親手做的手抓肉。在她的領導下,口腔科的氛圍和諧、融洽。

風雨過後,我們更加熱愛腳下的這片土地,縱使傷痛仍在心頭,人們已經勇敢的擡起頭來,堅定前行,境內外敵對勢力的破壞行徑,動搖不了各族人民共同發展的信心,反而更加堅定了各族同胞緊密團結,建設美麗家園的決心。平安穩定,幸福富足的生活是新疆各族人民的追求,“並不是一陣歪風就能吹倒天山,也不是一場冰雹就能毀掉草原。”

我們身邊,有着許許多多像古力巴哈主任是這樣熱心腸、默默無聞的民族團結的典範,她們是我們學習的榜樣,有了她們,新疆的明天會更加和諧、燦爛。

有關於演講稿 篇17

我們一路風雨兼程地走來,過去的經曆已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過一切的一切都無法重現。人生沒有彩排,所進行的都是現場直播。我想人生重要的不是能力而是性格,不是而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那麼什麼樣的人生價值纔是我們應當追求的呢?我認爲是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有監督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。

理想就是航標。隻有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;杖唬?裎疫@樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣爲全人類的解放事業而努力奮鬥的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘於平庸,也沒有那一位安於現狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這裏並不是我們人生的歸宿。不滿足於現在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻爲自己的理想而奮鬥,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大悲哀莫過於心死!”

信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑着,忍受着百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,註定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫凱勒一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

責任就是約束,人活在世上,不是爲所欲爲,對社會的責任應當成爲我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經曆再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪裏,心裏裝的座標圖;人生路線在哪裏,順着路標一直走;人生態度是什麼,理想信念當導演。明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。長久以來,關於人的價值的論述,無過如此。而千百年來,在每一個人的心中都或多或少的存在着關於自身價值的思考。當然,無論過程怎樣,我們仍然看到了許許多多的仁人志士,爲實現自身的價值,爲了實現崇高的理想,或爲玉碎,或爲志勉。他們的事蹟,使世人敬仰,使往生歎服。進而影響了一代又一代的有爲之士。

按照我們普通的邏輯,共産黨員,首先應當做到的是一個人的基本最求並努力實現自身的價值,我愛範文,在此基礎之上,進而爲全人類的自由平等事業不懈奮鬥。在某種意義上一個黨員就是一面旗幟。八十多年的風雨路程當中,無數的先烈用自己一腔的熱血見證了這個問題,並給予了它最好的詮釋。如果說對於普通的羣卸?裕瑺憞?易鮐暙I,爲社會做貢獻就是實現自己的人生價值的話,那麼我們認爲,共産黨員就應該在此基礎之上,爲實現共産黨_社會做出應有的貢獻。在共和國的曆史上,每一個時期,總能湧現出這樣那樣的具有高尚品質的共産黨員,他們在平凡的崗位上,作出不平凡的事情,在社會的每一個角落。揮舞着人格和品質的大旗,爲社會主義添磚加瓦,爲身邊的人民羣袠淞?駱印.

有關於演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

瞧,那個戴着小紅帽、掛着記者證的小女孩是誰呀?當然是我啦!

今天,我第一次以小記者的身份出現在太倉市新華書店,參加小記者團活動。心裏十分激動,充滿了期待。

剛進門,濃濃的書香撲面而來,在這裏看書的每個人,不管是坐在地上還是靠在書架旁,看的都十分投入。我們來到集合點,那兒己經有五六個“小紅帽”了。我一眼就看見了我的同伴賈靜瑤,平時一向文靜的她,今天戴着小紅帽的樣子,還有幾分神氣呢!

“小紅帽”們陸陸續續到齊了,我們的活動也在九點半開始了。

首先,徐記者介紹本次活動內容。接着我們列隊,由工作員叔叔帶着我們參觀書店,我來過這兒幾次,這次來,我發現這兒多了一臺用於查書的機器。書架上的書擺放得也更整齊了,琳琅滿目的書把我的眼睛都看花了,每一本都吸引着我的眼球:《簡愛》《老人與海》《你離善良有遠》……除了書籍,還有文具用品,音像資料……參觀過書店後,叔叔又向我們介紹新華書店的前世今生,你知道嗎?新華書店誕生於1937年4月24日,是由毛主席題名的呢!目前太倉新華書店藏書3萬多種,約15萬冊。

這次活動還請來了新華書店的夏叔叔來和我們分享他的讀書心得,夏叔叔說讀書也是要分年齡段的,他以西遊記爲例,首先從繪本開始,再到注音本、簡本,高年級時讀原著,這樣纔不至於讀不懂而厭讀。提問環節,中讓我知道了曹文軒獲得國際安徒生獎,莫言獲得諾貝爾文學獎。還提到了我喜歡的作家沈石溪,他是中國動物小說大王;在他的筆下動物世界是個與人類平行的有血有淚的世界。《聖火》《斑羚飛渡》等都是他的作品。

夏叔叔還爲我們總結了一個讀書人必須具備以下三種能力:閱讀能力、觀察能力、寫作能力。做爲一個小記者更應多讀書,讀好書!

最後,工作人員爲我們每個小記者都準備了一份禮物:一本書和一本莎翁筆記,作爲留念,很開心。

通過這次活動,讓我懂得了多讀書可以開闊視野,修養身心,獲得知識。所以,我要多讀書,讀好書,做個快樂的讀書人!

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