大學聯考講話稿（精選15篇）
大學聯考講話稿 篇1
又是一年大學聯考時，我的記憶被再次喚起。大學聯考時的一幕一幕都如同撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個悲催的季節，所有的汗水與淚水都與這兩個字息息相關，父母的焦慮加上自己的緊張，都在那個時候積攢到了極致。那個時候，大學聯考就是決定命運的關鍵。都覺得如果考不好，這一輩子都完了。如果考不上__大學，還有能有什麼出息。一場大學聯考，同學朋友各奔東西，而如今的我們有誰還記得自己大學聯考時的理想，有幾個人能按照當初的理想一路走了下來?
一次偶然的機會，我看到了自己寫下的理想：擁有一家屬於自己的公司。我十分的驚訝，因爲我從不記得自己有過這樣的理想。也許那時候的自己根本不知道開公司意味着什麼，但是我相信那時候的自己一定也跟現在一樣在努力尋找着自己的價值，想實現屬於自己的成功。工作以後才發現，學校學到的遠遠跟不上實際需要的，不是成績好就能做的好，努力不一定就能得到認可，真誠可能換來的是虛僞，於是，開始懷疑自己的人生，開始懷念大學聯考時那種不顧一切向前衝的青春懵懂。
用大學聯考的勁頭去事，誰都能取得成功，可又有幾個人能那樣的爲了一個目標全力以赴?長大的我知道了選擇有多樣，我這個不行就做那個，何必在一棵樹上吊死?可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多，做的很少，這就是現在的我們。每天都在選擇，卻不肯爲自己的選擇多做一點點的努力，淺嘗輒止，打了無數個淺水井，挖了無數的小水坑，然後告訴自己，這裏沒有水，換個地方吧，其實每次都是差那麼一點點就能找到浩瀚的水源。揚長而去之後，又開始懷疑自己的人生爲何這等的不幸。
又是大學聯考，多少莘莘學子要闖過獨木橋開啓新的人生旅程，又會有多少人後悔大學聯考時填報的志願，抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒敘的文章，也不是可以插敘的段落。只能硬着頭皮往下走，志願也許不好，但是也有很多辦法可以補救。不喜歡當時選的專業，可以旁聽別的專業修到雙學位，大學聯考院校不理想，可以通過大學四年的努力考上理想的研究生學院。人生有很多路口可以選擇，唯獨沒退路。
既然選擇了，就要有走到底的勇氣，想想自己在大學聯考時付出的努力，現在有什麼理由讓自己曾經付出的努力一文不值?我們回不到那個埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能忘記那個時候的理想，我們要帶着理想前行，向我們的大學聯考致敬!
大學聯考講話稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領導的親切慰問表示衷心的感謝!今天，緊張的高三備考工作已經進入倒計時衝刺階段，在過去的大半年裏，奮鬥在第一線的老師們每天都在不懈地努力着，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節假日。在種.種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學校沒有質量就沒有生命力，深知畢業班工作這副擔子的份量和責任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘爲孺子牛”的'精神，默默地耕耘着。
我們學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校爲高三年級配備了德才兼備的教師羣體，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強，高三教師的整體素質高，是人品和學識兼優的老師，老師們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放鬆，用自己的行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的讚譽。在政策上，學校始終堅持向高三傾斜，圍繞大學聯考開展工作。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。
目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯的成績，這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果。“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間裏，我們要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分;要重視歸納總結，對學生做錯的題目要及時指導;要努力培養學生思考問題、分析問題、解決問題的能力;對學生要突出“五練”，即：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力;要讓學生做一個題目，學一種方法，會一類，通一片;要及時查漏補缺;要讓學生鍛鍊良好的心理素質;要讓學生勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證大學聯考時擁有充沛的精力和積極的心態。總之，我們一定要做到深化知識，查漏補缺，形成網絡，提高能力;一定要團結協作，一切圍繞大學聯考、服務大學聯考，鑽研考綱，科學苦幹;一定要讓學生增強信心，放鬆心態，科學定位，提高知識水平;一定要再接再厲，奮力拼搏，爲博羅爭光，爲僑中爭光，創造~~年大學聯考的輝煌。
大學聯考講話稿 篇3
讓生命起舞，創造美麗與奇蹟。
飄零的生命，常常如風吹絮，或雨打飄萍。因爲變故，因爲災難，往往弧單而無助。以爲即將被這個世界拋棄的時候，總有一種力量，將我們收留，總有一種力量，領我們回家，來結束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個世界最後的力量，讓生命抵達無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當華美的葉子落盡，生命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝幹的樹時，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的枝幹那樣：清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成爲藍天上的雄鷹，但是隻要擡頭，依然可以擁有湛藍的天空。換一個角度，換一種方式，生命依舊美麗。
我們無法抵禦災難的來臨，當苦難碾過生命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣：重新站起來，汲取生命的力量，繼續追夢的征程。當我們回首時，細讀碾過生命的痕跡，會發現那是經久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!
當生命有了曾經，有了經歷，我們纔會變得更加堅強。生命，纔可以如空中彩練那般美麗。
大學聯考講話稿 篇4
各位老師：
大家好!
時間非常快，很快就迎來大學聯考、會考的日子。首先，我謹代表鎮黨委政府向各位老師表示衷心地感謝，你們辛苦了!
今天離大學聯考不足10天、會考不足一個月，這時候教師和學生的壓力是非常大的;但在座的老師是學校的領導，在這個非常時期，責任更大。因此，我講以下兩方面的注意事項：
一、學校領導、教師在會考、大學聯考期間要爲考生創造安全、舒適、和諧的考試環境，實行24小時值班制，讓考生以最佳的狀態投入到大學聯考中，考出理想成績。學校領導要特別留意考生的交通安全、飲食安全及住宿問題，特別是大學聯考考生要到城裏參加大學聯考，學校的領導和老師更要特別留意飲食、住宿等方面的'環節，密切關注考生的心理動態;會考方面，全鎮幾百名考生都到這裏參加考試，請學校領導和老師要組織好，要儘可能爲其他學校的考生提供食宿等方面的便利條件，同時醫務人員也要準備好，以應對學生的突發狀況，要儘可能爲考生創造安全、舒適、和諧的考試環境。
二、鎮黨委、政府會爲會考、大學聯考提供一切便利條件，一是在經費保障方面，中大學聯考慰問金及考場經費都大幅增長;二是在會考期間會要求派出所等相關部門盡一切可能保障好考場附近的秩序，爲考生提供一個舒適的環境。
最後，祝今年大學聯考、會考再上一個新臺階!
祝各位老師工作順利!闔家幸福!萬事順意!
大學聯考講話稿 篇5
各位領導：大家好!
首先感謝各位領導能在百忙中抽出時間來我校慰問高三教師和指
導大學聯考備考工作，下面我就我校高三基本情況和備考情況向各位領導作以簡要彙報。
一、基本情況
本屆高三共18個教學班，學生1178人。其中文科6個班學生409人、理科12個班769人。包含體育生29人、藝術7人(術科已過)。前一階段的工作回顧：
一是認真分析，科學籌劃。依據本屆高三學生學習基礎較差的實際，制定了低起點、緩坡度、高落點的備考策略。在充分討論的基礎上制定了20__年的備考工作計劃，明確了備考各階段的時間劃分、複習任務、目標要求和復課的方式等工作。
二是強化管理，夯實責任。學校成立了大學聯考備考工作領導小組，實行行政領導包班制度，每週進班聽課，和班主任交流，和中等生談心，深入教師學生當中瞭解情況，兩週在行政會上進行彙報，發現問題，議定措施，及時調整複習策略。通過分層次與班級簽定目標任務書，使班班有目標，人人有壓力。
三是重視過程、抓好落實。堅持每日定時訓練和月考制度，落實作業考試化。重視過程管理，實行階段考評，針對暴露問題，有的放矢。設立大學聯考備考月段獎，調動備考的積極性和提高備考熱情。舉行了四次1
複習備考動員大會和各學科一輪、二輪的複習方法指導報告會，使學生複習備考有法可依、有規可循。召開了七次班組會和多次師生對話會，師生面對面交流、零距離溝通，師生敞開心扉，共商備考方法，共議備考策略。召開決戰大學聯考師生“百日誓師”動員大會，營造氛圍、鼓舞士氣、激發鬥志。召開市二模質量分析暨二輪轉段動員大會，總結考試得失、明確備考方向。多形式的激發學生學習熱情，樹立備考的信心和掌握學習的方法。
四是集思廣益、羣策羣力，備戰大學聯考。每週召開集體備課活動，共同研討教學的重點、難點、教法和學法，研究近年來的大學聯考試題、大學聯考動向。通過開展高三教學研討課、一輪復課示範課、二輪專題示範課活動，不斷探討提高複習備考效率的途徑和方法。
五是廣開渠道，突破瓶頸。堅持每週開展學科集中補弱、課外諮詢輔導補弱和中等生包抓、中等生家教式輔導的補弱活動，建立包抓學生成績檔案。實行全員參與、全面負責、全程跟蹤的管理方式狠抓中等生工作。定期進行學生問卷調查和召開學生座談會，及時瞭解教育教學情況，及時調整備考節奏、改進備考方法，增強了工作的針對性和實效性。市一模、二模結束後，學校及時組織召開了質量分析會，從備課組、班組、學生各層面對前一階段的複習備考工作進行了認真的分析，總結經驗、汲取教訓，並切合我校實際提前制定二輪及三輪復課工作方案，進一步明確了下階段教育教學方向。
二、狠抓“四個落實”，做好二輪復課工作(3月26至4月25日)一是抓專題教案和題組訓練試題質量。二輪使用的專題及試題必須要在研究考綱、考試說明和近年大學聯考試題的基礎上，經集體研究確立小專題，由學科把關教師執筆備寫，教務處審查，主管教學校長簽字方可2
印刷使用，層層把關，確保質量。
二是抓專題上課及題組訓練的效果。學校安排專人對二輪的訓練、上課進行跟蹤、檢查。對學生的'到位、答卷、收卷，對教師教案的修改、完善、教法設計及題組訓練題的練和做進行檢查和統計。在班級設立學科討論小組，在練考後對簡單問題學生討論解決，對個別問題老師當面解決，對共性問題輔導時解決。
三是抓訓練題的批閱和講評的落實。要求對學生題組訓練題全收全查、重點批閱，對中等生的試卷面批面改。老師上課前對先天訓練的重點問題、疑難問題重點講解。
四是抓好中等生轉化工作。要求包抓教師對中等生的包抓要求做到“六個一”，即：制訂一個解決問題、提高成績措施;每週至少與包抓學生見一次面;每週檢查一次練習、作業;每週與包抓學生談一次心;每輪面批面改一次訓練題;每月進行一次應試指導。
三、下一階段備考的設想：(4月26至5月25日)
1、精選試題，進行考試演練，強化應試能力的訓練
這一階段一是要通過各科成套模擬考試演練，讓學生對各學科大學聯考試卷的結構、題型進行了解和熟悉，逐漸適應大學聯考考場上的各個環節，形成快速、準確、熟練的應試能力。同時充分暴露學生基礎知識方面的漏洞和能力薄弱點。二是在進行鍼對學生漏洞和薄弱點的專題訓練中，教師要進行有力的補缺教學。三是通過教師的試卷批閱，規範學生的答題步驟，使學生真正形成會答的題目不失分，有難度的題目巧得分的能力。
2、降低重心，迴歸教材，強化基礎知識點的訓練和完善。
要求各科在選擇習題時即要有面向學生的針對性，也要儘可能貼近
大學聯考，讓重要的知識、原理、概念迴歸課本。要注意對教材知識及原理的新加工、深加工，使教材知識得到拓展和延伸。對典型試題的講評中，要側重於知識點的相互聯繫與滲透，提倡開展“一題多聯、多聯尋本，一題多解、多解選優，一題多變、多變求新”的訓練，從而跳出“題海”，培養學生的多極思維，提高學生應用知識解決問題的能力。
3、調整學生心態，突破“心理圍城”
應考心態直接影響着考試成績。臨近大學聯考，大多學生會出現緊張、煩躁等焦慮情緒，要求班主任和科任教師要時時留意，滿腔熱忱的去關愛每一名學生，幫助學生客觀定位，認準自己的奮鬥目標，樹立正確的“考試觀”，避免過分自卑和盲目自信，同時指導學生進行自我調適，對學生中出現的問題及時疏導，以最佳的心態迎接大學聯考。
以上是我校大學聯考備考工作措施和設想。我堅信有上級領導關心、領導和指導，有我校雷厲風行、團結協作的班子，有着敢打硬仗、團結務實、敬業愛崗的教師隊伍，我們有決心和信心完成20--年的大學聯考目標任務。
大學聯考講話稿 篇6
各位領導、各位同仁：
大家好!首先，我代表汕尾市林偉華中學全體師生對各級領導、專家及來賓蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎，對大家多年來給予我校的支持、關懷和幫助表示衷心的感謝!對這次汕尾市20~~年大學聯考總結暨20~~年大學聯考備考工作會議在我校順利召開表示熱烈的祝賀!預祝大會圓滿成功!
20~~年大學聯考已經落下帷幕，成績早已揭曉。今年，我校有561人蔘加大學聯考，總入圍率95%、本科入圍率65%，重點本科入圍率17.4%，三大指標全部居全市公辦學校首位;其中我校理科楊木羣同學以696分被清華大學錄取，文科陳燦普和黃碧琳兩位同學分別以649分和648分居於全市文科第一、第二名。
成績的取得，毫無疑問，應該歸功於市委市政府以及市教育局的正確領導和高度重視，得益於信利公司總裁林偉華先生的大力支持，得益於全體教職工的團結進娶奮力拼搏。回顧20~~年大學聯考複習備考工作，我們主要在以下幾個方面並作出了不懈的努力。
一、目標鮮明。
西方有句名言說“一心向着自己目標前進的人，整個世界都給他讓路!”一個人的奮鬥如此，一個團體的奮鬥也是這樣，如果沒有明確的奮鬥目標，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握。所以，一進入高三的門檻，我們就制定了高三這個特殊年級一學年的明確的奮鬥目標。
衆所周知，無論是個人還是集體，定一個奮鬥目標並不是一件難事，但要定一個明確、具體、可行性強，能引領我們的行動，激勵所有人爲之奮鬥的目標就需要慎重考量各方面因素。爲此，我們校領導、教導處、高三年級組合力研究、再三斟酌，參考我校往屆高三年級大學聯考備考的各項數據，詳細的分析了本屆學生的學情，充分考慮新大學聯考可能存在的一些新的變數，才最終確立本屆高三的奮鬥目標。我們還把奮鬥目標具體細化、量化，並把量化目標分解到各個班、各個學科乃至各個老師。用這些鮮明的奮鬥目標爲我們整個高三的教學工作導航。
二、着力調整備考策略。
我們總的備考策略是:“力促尖子生、力推臨界生、力幫學困生。”但在落實這一策略時，兩個學期工作重點各有側重，上學期“抓兩頭、帶中間”，下學期“抓中間、帶兩頭”。上學期注重夯實基礎，各班樹立典型，放領頭羊，指導學生紮紮實實地進行基礎訓練。同時不放棄任何一名學生，抓兩頭的同時，努力促使中間生形成追趕的局面。下學期把工作重點放在中間生上，爭取使中間生向重點或本科院校衝刺。加強面上輔導，落實“導師制”，每個老師帶3—5名臨界生，點面結合，齊抓共管，努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點本科和本科的入圍率。
三、強化“三個管理”，增強備考工作系統性。
⒈、強化自我管理。
我們主張讓學生自治，充分發揮年級、學生會的作用，強化學生的自我管理。我們從做好清潔衛生、進行紀律教育開始培養學生良好的行爲習慣，從提高自習課的質量入手讓學生養成良好的學習習慣。複習備考不在於老師還講多少，而在於學生還能學進多少。所以我們注重發揮學生的主觀能動性，培養學生自我管理、自我約束和自我複習的能力。
⒉、強化班級管理。
在大學聯考備考中，我們提出了“管理促學習，高三無特區”的口號，要求高三學生嚴格遵守規章制度，強化“求實、守紀、開拓、進取”的班風，嚴格“勤學好問、刻苦成才”的學風。大學聯考成績的好壞，在一定程度上取決於管理水平的高低。我們要求班主任的工作要“嚴、勤、細”，不管是在教室、操嘗飯廳還是宿舍，不管是早晚自習、上課、自修還是午睡、晚休，班主任都要實施對學生高效、科學的管理。
⒊、強化年級管理。
年級組負責抓班主任和備課組長這兩個“龍頭”，每月召開班主任和備課組長例會，部署年級整體工作。班主任工作側重於學生管理，協調好各科任課教師間的關係，促進學生各科成績平衡發展。備課組長側重於教學管理，集思廣益，把握各科的複習導向、進度、難度、收集大學聯考信息，分析大學聯考形勢，爲複習備考提供可靠的知識引導。
四、認真研究《考綱》和《考試說明》，確保備考對路，強化集體備課
我們針對20~~廣東大學聯考的新變化，認真研究《考綱》和《考試說明》，爭取把考試要求落實在每個專題中。每個專題都在集體研討的基礎上，由專人負責整理歸納，做到既有分工，又重合作，精心選題，重點突出，忙而不亂，穩紮穩打，確保教學目標定位準確，教學工作踏實對路。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍，這樣纔會把握的更到位、更深入，講起來也就會更加得心應手。
學校還特別注重集體備課，集思廣益，每次備課要求有一箇中心發言人，有記錄。對備課中存在的問題大家討論解決，充分發揮每個成員的聰明才智，揚長避短，取長補短，提高教學效益。
五、分層教學，分類指導，全面提高
針對我校學生基礎參差不齊的實際情況，在多年來實行分層教學的基礎上，對高三年級的分層教學又進一步細化。把整個考生按文、理學科進行了分類，哪些學生考重點大學有希望，哪些學生考二本有把握，哪些學生可以考三批專科。
經過細化之後，不僅學生明確了自己的奮鬥目標，還提高了備考的效率。考一般本科的學生，重點在應知應會的題上多下工功夫;而對於考重點的學生不僅要有牢固的基礎，而且要重點在知識的再提高方面多下功夫。不僅要求知識準確，而且在答題速度、技巧等方面也要進行努力。教師在教學中也根據學生的層次，有針對性地輔導。在制定教學進度、教學計劃、命題、講卷、深層輔導，都根據層次來落實。經過劃分層次，學生在學習上有了目標，教師在教學上也有側重，摒棄那種大幫哄、一起趕的現像。而且有利於是學生個性的發展，也解決了尖子生吃不飽，中等生吃不好，學困生吃不了的問題。
今年大學聯考我校有考上清華大學的、也有市狀元，我們高興!但我們更明白在頂尖人才的培養上，沒有常勝的將軍，安踏公司的一句廣告詞說得好：“追求，永不止步。”只有謙虛謹慎、兢兢業業、追求不止，我們才能在今後的育人道路上走的更穩，走的更遠。
現在，又是千帆競發，百舸爭流的時節，我堅信，有各級領導的重視和各位同仁的支持，我們市林偉華中學全體師生一定會一如既往的團結奮進、努力拼搏，爭取在明年大學聯考中以更加卓著的成績答謝領導的關心和社會各界的厚望。
謝謝大家!
大學聯考講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我叫某某，來自高三(某)班。作爲畢業班的代表，很榮幸在這裏與大家分享畢業班學生的學習、思想與生活。
同學們，今天距離20__年大學聯考僅剩某天，而在我們畢業班的黑板上早已開始了大學聯考倒計時，大學聯考衝刺的戰役也早已打響。
大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹。決戰的號角聲已經吹響，我們要努力拼搏，才能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會嬴。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。"
這麼多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能氣餒，讓我們用勤奮來迎接命運的撞擊。感恩老師的培養，用大學聯考拉開光輝的帷幕!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生。高三是人生征途中的重要一站，請不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥時，你必將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛。
在這最緊張、最寶貴的短暫時光裏，我們衆志成城，辛勤耕耘，竭盡全力，“等閒春過三分二，憑付桐花報與之”。我們相信通過大家共同努力，以大家的智慧駕馭考場，定能決勝於千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，“戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們：
以積極的態度解決問題，
以勇敢的態度戰勝畏懼，
以激情的態度快樂學習，
以平靜的態度挑戰憂慮，
以自信的態度改變現狀，
以期待的態度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創造自己;讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望邁向輝煌!
高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。少年俠氣，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說此時不搏何時搏?就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。
拼什麼?
拼效率，有了效率纔會有成功;
拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;
拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;
拼潛力，大家往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞!在知識的海洋裏遨遊，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭，“與天鬥，其樂無窮;與地鬥，其樂無窮;與人鬥，其樂無窮。”我要說的是：“與己鬥，其樂無窮”!當然，這並不簡單。
畢業班的戰友們，拼吧!
高一、高二的學弟、學妹們，你們準備好了嗎?
謝謝大家!
大學聯考講話稿 篇8
大家好，我是姚家輝。對於新高三的同學們，希望你們已經做好準備，迎接即將到來的挑戰;對於新高一的同學，你們一定對高中生活充滿憧憬，希望你們能開個好頭，爲豐富多彩的高中生活，打下良好的基礎。我要講的內容，主要分爲大學聯考和自招兩個方面：
1,關於大學聯考的各個學科，想必大家一定很清楚，就是語數外加上兩門選修。關於三門主課，我們一直有這樣的說法，數學決定你總分的百位，語文決定十位，英語決定個位。當然實際情況不會這麼絕對，但數學的重要性由此可見一斑。關於數學學習，對於即將臨考的高三的同學們來講，要想考好，必定要刷題，所謂“刷”，就是買歷年大學聯考卷，各路參考書，不斷地做，自己哪些方面薄弱，偏偏大學聯考又愛考，就一定要多做。不過，有人也說，除了做題，歸納總結也是十分重要的。誠然，如果學過的知識能在大腦中形成體系，是再好不過的事情。可是，江蘇數學的難度我們都有目共睹，雖說今年的數學比較簡單，但大部分情況下，想總結出概括性較高的規律是難上加難的一件事。我們很多同學就試圖分析總結過壓軸題的規律，基本上都以失敗告終，當然，今年的壓軸題還是另當別論。因此，我的觀點總結起來，對於大部分同學而言，就是瘋狂做題，盲目一點沒關係的，總比無從下手要好的多。而在數學學習的心態方面，大多數同學一定不要給自己過高的要求，否則很容易因受到打擊而自暴自棄。我的心態一直是，只要我認真學了，學成什麼樣就是什麼樣。也許有時，看到周圍數學好的同學，心裏會有點打擊，做題的時候老覺得自己怎麼這麼不行，這是完全沒必要的。學習的效率要想提高，關鍵的一點就是不要總是在心裏默默地和其他人去比，一旦分心，原本會做的題也不會做了，再說別人的情況其實你也不太清楚的，所謂在心裏和別人競爭，也大都是yy，沒什麼意思的。這一點總結起來，其實就是，學好數學，要有能力活在只屬於自己的世界裏。然後是最後一點，這一點其實是最管用的，但普適性不強，所以我放在最後說。就是如果你真心很喜歡數學，甚至到了愛上它的程度，那一切都好辦了。但這因人而異，而且不喜歡的畢竟大多數，爲了大學聯考就忍忍吧。說完了數學，再說語文，這一直是包括我在內的一大堆理科男的硬傷，在座的想必也有這樣的情況，因此我在語文方面也只有一些小建議。首先，對於這門學科，絕對的正確是不存在的，標準答案有問題是很正常，經常對於一道題目，公說公有理，婆說婆有理，但我們是奔着大學聯考去的，因此很多時候不得不捨棄自己原來的想法。那以誰的想法爲準呢?當然是大學聯考題的標準答案，很多時候質檢題的答案和大學聯考都是在思路上都是不一致的。也許你說這樣做禁錮了思維，這是肯定的，沒辦法，只能接受現實。
關於作文，我也就不說啥了，超級短板，同學們多聽聽其他人的意見吧，反正看書多，勤思索的同學在作文上肯定是有優勢的。最後再說英語，一句話，就是做題和閱讀積累相結合，閱讀21世紀報這種難度的文章就很好，也可以在網上下載一些自己看得懂的外國人寫的文章，有助於提升詞彙量，增加分析長難句的能力。其實最重要的還是詞彙，詞彙認識的多，句式語法不會也能把意思猜個大概。有的同學也許喜歡被詞彙表，3500詞，四、六級詞彙什麼的，但我覺得還是讀文章，勤查詞典比較好。題也當然要做，讀的懂文章不意味着會做題，英語題不像語文題，它對質量要求並不高，大學聯考題，質檢題，簡單題，難題，各路奇葩題，拿了就做，就可以。三科的學習就到這兒吧，再說說自主招生的事兒。
自招的資格應該在開學後兩三個月內就定的下來，這是我們衝擊好學校的一個機會，但自招這事兒，怎麼說，希望別抱太大，每年成功率都不怎麼高，尤其是現在競賽不怎麼搞了，大多同學的物理我猜是挺悲劇的，應付大學聯考都費力，看到自招題估計就更沒轍，不過這幾年自招日趨簡單，對我們蘇北的考生倒挺有利的。我的觀點是這樣的，數理基礎不好的同學就別怎麼拼了，耽誤了大學聯考就不值了。而數理有一定基礎，甚至是參加過相關競賽的同學，則大可一試，拼一把，說不定有驚喜，考不上也沒損失。準備的方法也簡單，買歷年的題目一邊做一邊研究，找出自己不熟悉的題型，在競賽書中找到相關題型，狂練到手熟就行了，自招考試時間挺緊的，對於各種題型務必熟練。對了，自招還有一個特殊的，就是復旦千分考，不僅自薦通過率高，考的內容也和其他的學校不同，有興趣的同學可以查一查相關信息，我不太清楚，就不多說了。
最後，大學聯考也不過一場考試，我們班主任戲稱其爲第四次質量檢測，其實也正是如此，放平心態，一顆平常心比什麼都重要。任外界風吹雨打，我自巋然不動。
大學聯考講話稿 篇9
尊敬的同學，各位領導老師們：
今天有幸在這個動員會上作爲教師代表發言，我萬分激動，我深感榮幸。
在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——大學聯考。面對大學聯考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎
在備戰大學聯考過程中，作爲教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鑽研，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，衆志成城，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!
那你們呢你們還要做些什麼呢
一、 要胸懷大志，明確奮鬥目標。
目標是奮鬥的方向目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成爲真實。
二、要講究方法和技巧。
科學的方法是決戰大學聯考的法寶。爲此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鑽研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;
三、要培養良好的心理素質。
時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的鬥志。
四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰大學聯考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
同學們，今天，我們朝着大學聯考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命纔會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!
最後我衷心祝願同學們明年美夢成真，金榜題名!
大學聯考講話稿 篇10
老師們、同學們!
大家下午好!
20__註定是一個值得銘記的年份，這一年中華人民共和國成立70週年，偉大的五四愛國運動100週年，zzz市國際學校首屆應屆高三學生畢業。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的四句詩，它的意思是“好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。”春風化雨、雨過天晴，大學聯考的腳步正踩着春天的鼓點，悄悄地向我們走來，再過一百天，你們將踏着豪邁的步伐走進大學聯考的戰場，書寫你們人生的新篇章。今天，我們相聚在這裏，隆重舉行zzz市國際學校大學聯考百日衝刺誓師大會，就是爲了在我們期待的六月，取得優異的成績，考取理想的大學，創造屬於我們的輝煌!
光陰似箭、時不我待!同學們!
三年前，你們懷揣理想來到這裏，爲了這個理想，你們風雨無阻、寒暑不輟;
三年來，你們將人生之中最美好時光的點點滴滴，鐫刻在學校的每一片花葉之上，每一寸土地之中;
三年來，老師們早出晚歸、勤勉工作，始終陪伴着大家一起成長，如和風細雨般靜靜的滋潤着每一個同學的心田;
三年來，你們努力學習、積極進取、磨礪自己，沒有辜負老師和父母的期望，每一個同學都在成長的道路上取得了巨大的進步!
在此，我對所有高三同學的成長進步表示最真誠的祝賀!也對辛勤耕耘、努力奮鬥的高三教師們表示衷心的感謝!
距離20__年大學聯考只有一百天了。大學聯考是人生的重要轉折點，沒有經歷過大學聯考的人生是有缺憾的人生。爲了衝擊大學聯考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績徘徊不前的憂傷，才終於有了這沖天一飛的機會。面對現實，站在一百天的衝刺起點上，我們究竟該怎麼做?才無愧於心?才能切實提高成績?爲了助力同學們大學聯考圓夢，我想給同學們講幾句心裏話。
一、惜時如金，時時保持臨戰狀態
在最後100天的時間裏，每一分、每一秒的努力，都會積澱明天的奇蹟。從現在開始，嚴格自律奮起直追，抓住最後的契機，分秒必爭刻苦學習。
從今天起，做時間的主人：無論是在校園還是家裏，無論是在宿舍還是教室，我們都要分秒必爭，我們的成績一定會在零散的時間中鞏固提高、開花結果。
從今天起，做記憶的主人：一遍記不住，那就十遍二十遍;早晨記不住，還有白天與夜晚;教室記不完，還有宿舍與校園。
從今天起，做細心的主人：不要再讓粗心成爲理由、失誤成爲藉口，要追求細節上的極致，讓完美變成一種精益求精的可能。
從今天起，做學習的主人：改變學習習慣，從現在開始，把每一次考試當做大學聯考，做題要有時間觀，不拖沓、不磨蹭，向效率要分數!
二、設定目標，提分纔是硬道理
大學聯考衝刺是考試成績從量變到質變的推進器。在歷年大學聯考中，都會有“黑馬”出現。以往的經驗證明，大學聯考前一百天是漲分最快的時期，一百天能漲多少分?50分、100分、150分都不是奇蹟，一切皆有可能，任何時候都不要失去信心!不同學習層次的同學漲分幅度或許有所不同，但有一點是相同的，只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。平時的單元測試、月考、聯考的結果都不是最後的結果，決戰的戰場在6月!所以，要鞏固優勢科目，補上短板科目，切實制定學科提分目標，努力實現“每天漲一分、人人都漲分、科科能提分”的衝刺目標，並不打折扣的實現這一目標，我們的理想大學夢一定能夠實現!在此，我特別要給藝考專業過關的同學們說一聲：聽進老師們的話，爭分奪秒、着眼基礎、提高文化課成績方爲正道。
三、持之以恆，切記行百里者半九十
常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最爲艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。正如清朝後期政治家、思想家，偉大的民族英雄林則徐所言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我爲峯”;只有會當凌絕頂，才能一覽衆山小!
當你用心走過高三，考入大學，轉頭回望，你會明白現在的付出是多麼值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎着第一縷陽光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起;每一天，爲大學夢全力出擊!
對於每個考生而言，希望還在遠方，但路就在腳下。準備，不斷的準備;夯實，不斷的夯實。百日衝刺，艱難困苦，我們無所畏懼;六月大學聯考，希望在前，我們志在必得。
“野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的後四句，它的意思是“濃濃烏雲，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時候，那潮溼的泥土上必定佈滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。”
親愛的高三同學們，人生的道路從來就不是一帆風順的，關鍵的時候就那麼幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒”就永遠不能放棄希望!相信屬於你們，我們共同的20__大學聯考如“錦官城的大街小巷也一定會是一片萬紫千紅的景象。”
空談誤國、實幹興邦!讓我們全體高三師生齊心協力、求真務實、不懈努力，認真紮實做好100天的大學聯考複習備考工作。夯實基礎、精準輔導;分秒必爭、攻堅克難;依據目標、切實提分!
同學們，大學聯考衝鋒的號角催人奮進。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來在呼喚。充滿着熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載着關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的承諾;滿懷着希望和夢想的你們一定能用行動掀開人生新的篇章!
祝同學們健康快樂，20__大學聯考取得優異成績!
祝老師們工作愉快，教學成績穩步提高!
祝zz大學附屬zzz市國際學校的明天更美好!
大學聯考講話稿 篇11
各位領導,各位老師,各位嘉賓：
晚上好!
今天，我們又歡聚一堂,一起舉杯暢飲，共慶某高級中學20__年大學聯考取得輝煌的成績，這是一個喜慶的日子，這是一個註定要被載入本校史冊的時刻。全校高三級人數1500人,考取重點大學線600人，其中被清華大學錄取2人,北京大學錄取5人,第二批本科以上上線人數1214人。本科升學率高達75%.這些成績都創造了本中學的新歷史，得到了市委,市政府的充分認可，得到了社會各界的廣泛讚許。今天，我們面對這樣的輝煌成績，試問誰持彩練當空舞，我們會自豪地說，是市委,市政府重視的結果,是校黨委,校領導的正確領導，是全體高三師生的辛勤付出，更離不開在座的所有教師親屬的鼎力相助。在此，我謹代表高三工作處，向你們表示最真誠的感謝。
回首近一年來的歷程，我們感慨頗多。
首先，我們要感謝市委,市政府的高度重視,感謝校領導的正確領導。正是他們的親切關懷和科學領導，才爲我們今天的成功奠定了堅實的基礎。對於高三的有關工作，學校領導多次召開會議進行專題研究，爲我們的工作指明方向，大大緩解了師生的心理壓力，堅定了師生的信心。在此,我代表高三所有師生對市委,市政府,校領導的關懷和領導表示誠摯的謝意。
其次，我們要感謝我們的老師。我們擁有一個相當優秀的教師團隊。我們這支教師隊伍，精誠合作，善打硬仗，平時工作一絲不苟，認真鑽研教材，業務水平精湛過硬，是我們學校的精髓。爲了促進學生成才，任勞任怨，將老師的愛心演繹的淋漓盡致。最讓人感動的是你們有着超強的工作責任心，雖然老師家裏家外也有許多事情，但是你們沒有任何怨言，個人服從了集體，舍小家服爲大家，我們的教師爲了學校的發展作出了巨大的犧牲，體現了一種難得的奉獻精神。在平時，我們老師處處想着我們的學生，時時想着我們的學校……感人的事蹟太多太多。正是因爲有這樣一批優秀的教師，才造就了20__的輝煌，你們是學校的脊樑。在此，對你們一年以來的辛勤勞動和對我們工作處的大力支持表示衷心地感謝。
有精誠團結高瞻遠矚的領導集體，有樂於奉獻業務精湛的教師隊伍，我堅信：學校的明天一定會更加輝煌，學校的未來一定會更加美好!在這裏,我祝願,學校在20__年更創輝煌.
謝謝大家!
大學聯考講話稿 篇12
同學們：
下午好。你們明天就要大學聯考了。此時此刻，我想同學們的心情一定有點緊張，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的衝動。這時出現類似的心理感受都是正常的。今天，借去一中踩點前，我想和大家交流一下考前考中心理狀態的調節問題。
一、如何有人要問，大學聯考前什麼樣的狀態是最好的?
我的看法是：最好的狀態就是平常的狀態。換句話說，用平常心來看待大學聯考，就是對待大學聯考最好的一種態度。
二、如果有人要問，大學聯考是什麼?
我的看法是：“大學聯考，充其量是一次比較重要的考試而已”。請同學們不要在思想上賦予大學聯考太多的使命和價值，也不要給大學聯考塗抹上太多神聖或神祕的色彩，更不要把大學聯考當成是自己的一場命運大決戰。否則，大學聯考就會成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉化成一種心理負擔，使自己的平常心失去平衡。所以說，同學們就應該確立這樣的大學聯考觀：“大學聯考，充其量是一次比較重要的考試，僅此而已”。這樣，我們才能用平常心來看待和對待大學聯考。
三、考前考中應該怎樣保持應考的平常心?
下面，我給同學們五條具體的建議：
1、大學聯考期間不要刻意去改變自己原有的生活習慣。
因爲當一個人原有生理和心理平衡被打破之後，建立新的平衡需要一定的時間，在新的平衡建立之前，心理和生理上會有一定的不適應。但是，考前適度的調整還是必要的，如過去有些同學睡得很晚，那麼考前考中晚休時間就有必要適當提前。
2、大學聯考來臨要有靜氣。
所謂靜，是安靜的靜;氣，是心平氣和的氣。大學聯考來臨要有靜氣，是要求同學們能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉。不浮躁，不胡思亂想，不心煩意亂。古語說“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢”。意思是說，每當大事來臨時，如果能心靜氣沉，那麼就不信現在出不了古代聖賢式人物。我們把這句話改一下，“大學聯考來臨有靜氣，不信大學聯考不傳奇;大學聯考來臨有靜氣，不出北大出清華!”
3、要保持愉悅的情緒狀態。
俗話說“人逢喜事精神爽”，這句話反過說也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實，大學聯考是我們人生中的一件大喜事，因爲大學聯考給我們帶來了機遇，給我們帶來了實現夢想的舞臺，也給我們帶來好運氣。反過來說，在大學聯考來臨之際，如果同學們能保持一種愉悅的情緒狀態，那麼，同學們的思路就會更活躍，自身的潛能就能得到更充分的釋放，就能把大學聯考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂觀的人，象太陽，照到哪裏哪裏亮;悲觀的人，象月亮，七年級十五不一樣。”
4、讓自己保持適度緊張狀態，讓緊張轉化成能量。
面對大學聯考，人人都會有一種緊張感，這是正常現象。適度的緊張，是一種良性的心理應激反應。同學們要學會接納它，而不是排斥它。心理學中有一個著名的法則叫“倒u型曲線”，也就是說，人的緊張程度過高和過低時的效率比較較低，而中等緊張程度的效率最高。所以，考試時適度的緊張有利於提大學聯考試效率和考試成績。
不過，如果一旦出現高度緊張或者說過度緊張時，我們可以採用“反向誇張接納法”。
具體操作過程是：如果你考前考中出現了過度緊張的狀況，你心裏不要老對自己說：“別緊張，別緊張”，因爲這樣的心理暗示並不一定有效。而是應該採取相反的做法，大膽地去接納這種緊張，並極力地去誇大這種緊張，並用誇張的語言說給自己聽。例如，當你感到非常緊張時，可以在心裏默默對自己這樣說：“我現在向全世界莊嚴宣告，我正式開始緊張了。我的緊張驚天動地，威力無比，我的緊張能讓長江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田，能讓日月失去光輝，能讓滿天繁星頃刻灑落人間……。”這樣誇張地想象一下，你反倒就會不緊張了。再者，你一旦進入專注的大學聯考狀態，緊張感也就自然而然地消失了。
5、要保持細緻的行爲狀態。
這裏說的“細緻”，就是仔細、精緻的意思。古語說：“天下大事必做於細，天下難事必做於易”。大學聯考是大事，也是難事，就要從細節做起，從易處做起，把細節做好，把容易做的事情做到精緻。表現在考試環節上，就要認真貫徹“先易後難，先小後大”的做題原則，努力做到三點：一是慎做容易題，保證全做對;二是穩做中檔題，一分不浪費;三是巧做難度題，力求多得分。送你們一副對聯：“寶劍鋒從磨礪出，大學聯考高分細中來”。
四、關於相信自己和相信學校的問題
昨晚值日到11：30分時，還發現不少宿舍、不少同學挑燈夜戰，甚至有個別女生宿舍講話;另外，通過多渠道瞭解，有部分同學現在還認爲自己還有很多東西沒有複習完、沒有記完、沒有做完，擔心明天大學聯考考不好等，我認爲這是不自信的表現。因爲經過三年的學習和高三一年來的複習，我們有信心考好高中最後一次考試——大學聯考;同時，大學聯考不僅僅是考查知識，更重要的是比精神是否飽滿、狀態是否良好。所以，相信自己比知識更重要，相信自己就能過好大學聯考這一關。關於學校，我送大家一首昨晚自創的一首小詩——《頌--中》與大家共勉：教育好壞看高中，--岡教育數--中。大學聯考狀元不算寶，北大清華才最好。解放七十還不到，唯有--中能創造!--中人是最棒的，--中是能創造奇蹟的!
大學聯考講話稿 篇13
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《爲夢想衝刺》。
是的，終於，憧憬已久的這一天到來了，爲夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今天再次聚在這裏時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點，決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那麼，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到××中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮鬥者，前進着。終於，憧憬已久的這一天到來了，爲夢想衝刺的一天來了，拼搏的季節終於到了。
應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因爲每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不爲成功而滿足，因爲那是失敗的前兆，不爲眼下的失敗而懊喪，因爲每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認爲，因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人，最感到欣慰的就是奮鬥的過程。
高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。
可以說，××中學的學生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。大學聯考就是戰場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏鬥，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間裏，有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。
之所以說它已知，因爲這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。
最後，我還想再問大家一次：決戰，你準備好了嗎?我不要大家用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
大學聯考講話稿 篇14
親愛的同學們：
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個複雜社會的認識、瞭解;也許我們纔剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是的財富。
古今中外，讚美青春的代章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因爲青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。
時代的變遷，社會的進步，科技的發展和傳媒的影響，讓今天的我們與衆不同。在思維方式，行爲習慣和感情取向方面和以前有着很大的區別，現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知慾和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理髮生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，爲自己的青春之船掌握方向，使他沿着正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“青春須早爲，豈能長少年。”青春若一去，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子裏悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋溼了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁着我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，擡頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭;探索、拼搏，奮鬥!在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔!
謝謝大家!
大學聯考講話稿 篇15
人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。
我的理想在生活中並不常見，甚至大多數人並不知道有這個職業。
從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢又如何?於是，理想之花的些芽兒根種在我心田。
在讀與觀看了許多書籍與影視後，我感覺得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那麼豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢?側寫師——這是我由原來的理想深而入引發的。所屬犯罪心理學。指依罪犯行爲推斷出其心理狀態而分析出他的性格，生活環境，職業、成長背景等。
別看說的這麼神乎其神，其實是有真實事件的。20世紀40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前後都會以整齊的字體寫信寄給各家報社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。當時的FBI、聯邦等調查皆無果案件陷入僵局。這時，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據“瘋狂炸彈手”的信件，對犯罪嫌疑人進行了“剖析”：男性，偏執狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過分注重打扮，智力發達，成績優異，沒有不良行爲記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。
你敢相信，這僅僅只是從信件看出來的嗎?可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網的“瘋狂炸彈手”，這奇蹟般地剖析離我歎爲觀止。
理想的種子被滋潤，理想將伴我成長，我會盡我所能，去實現它!