成人禮的探討:如果世界給你一次證明自己的機會,你會怎麼做

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如果世界給你一次證明自己的機會,你會怎麼做?

成人禮的探討:如果世界給你一次證明自己的機會,你會怎麼做

高三的學生馬上就要舉行成人禮了。

這件事讓我想到之前有一句很流行的話,叫:你可以不成功,但不能不成長。據說,是楊瀾女士說的,不知真假。

所謂成長,可以說和成人的意思是很接近了。

但什麼是成長呢?如何才具備成人的資格呢?

上網搜索一下。

首先出來一些十八禁的照片和網站。

嗯……這首先說明:

首先是身體要發育成熟,這樣纔可以算一個成人。

然後,成人代表着擁有能力之後隨之而來的權益、權利和義務、責任。

比如政治的權利:十八歲可以投票選舉

比如兵役的義務:十八歲可以當兵。

在中國,一個人十八歲了,我們認爲他有足夠的智慧選出合適的人領導國家,認爲他有足夠的能力用有效的辦法的保衛國家,但卻總擔心他們沒有足夠資格喜歡一個人,或者選擇一段婚姻。乃至選擇一個專業,要上的大學,甚至一份工作。古代成人禮之後,男可婚,女可嫁。這是一件很有意思的事情。

所以杜麗娘16歲了,春閨思情,大齡晚婚,非常可以理解。

成人也代表一種完善的人格。

讓我們把時光“嗖”地一下,倒退兩千五百年。

那時候,孔子還活着。

子路問他什麼是成人。

子路問成人,子於是曰:

“若臧武仲之知,公綽之不欲, 卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以爲成人矣。”——《論語·憲問》

我來翻譯一下:

孔子說要像A一樣智慧,像B一樣佛系,像C一樣勇敢。像D一樣有……。

“冉求之藝”不太好翻譯。

楊伯峻先生在《論語譯註》裏把“藝”翻譯成“多才多藝”。

我認爲這樣是不對的。

因爲孔乙己分明說過“多乎哉,不多了”這樣的話。

這話是孔子向一個姓名不可考的公務員——太宰說的。

那個無名公務員問:夫子何其多能也?

他問孔先生怎麼這麼能。孔子回答說:“吾少也賤,故少也賤,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”

意思是茴香豆不多了……不對,孔子的意思是說:

我小時候家境貧苦,所以被迫不得已學會了不少鄙賤的技藝。真正的君子會有這樣多的技巧嗎?答案是不會的。——楊伯峻《論語譯註》

況且,子還曾經曰過:

君子不器。

君子不必像器皿一樣,擁有特定的技藝,發揮特定的作用。算賬,種地,養豬,送快遞,做電子表格,紙杯蛋糕…………

想來,都算特定的技藝了吧?所以,有人解釋說:

器者,各適其用而不能相通。成德之士,體無不具,故用無不周,非特為一才一藝而已。”

意思說,人不能侷限於一才一藝,而是要多才多藝。

這個有人,並不是阿貓阿狗,而是朱熹。

楊伯峻先生對於”藝“的解釋,和朱熹對於”器“的解釋是可以愉快地結合到一起的。雖然如此,我還是覺得,朱熹的解釋,即使有楊伯峻先生佐證,也是不對的。

一個知乎網友也發現了這個問題,他打比喻說:

嗯,君子不能像菜刀一樣只有一種用途,而應該向瑞士軍刀一樣,有多種用途。怎麼聽起來,總是怪怪的?

因此我們還是要再回到孔乙己數茴香豆時引用的那句話的語境裏:

——夫子何其多能也?

——“君子多乎哉?不多(能)也。”

因此,我們有理由認爲:

冉有之藝不是才藝——如果指的是什麼會打高爾夫、能拉小提琴之類。孔子如果聽見什麼才藝表演之類的,恐怕要暈過去了。

冉有之藝不是技能——如果指的是什麼能做會計,懂理財什麼之類的。他不是說過能理財的子貢是個胡璉嗎?

才藝、技能在孔子看來,都是君子不該關注的“鄙事”。

根本就不是“才藝”。

我們搞不懂孔子的意思,不是我們的錯。是因爲時間偷換了才藝的意思。

好在孔子提供了一個有才藝的人。

不是說冉有之藝嗎?

那就看看冉有都做了什麼。

魯哀公十一年的春天,齊國攻打魯國。冉求那時正在做季康子的大管家。季康子不是一般人,而是魯國三家實際執政者中最有實力的那個。

國家有危難了,他很慌張——雖然他本應該是那個最不慌張的人。

他問冉求應該怎麼辦。冉求請他與另外兩家合力,一起擼起袖子,抵禦齊國,

季康子於是動員另外兩家參加,結果特別沒有面子,被拒絕了。

看季康子猶猶豫豫的,冉求放了狠話:

“國政承擔在您的肩上,齊國人攻打魯國而不能作戰,這是您的恥辱。這就完全不配和諸侯並列了。”

季康子壓力很大,帶着冉求上朝。

拒絕過季康子的那兩家正卿非要死乞白賴問冉求應該怎麼打仗。

冉求的回答是:“君子有着深遠的考慮,小人知道什麼?”

搞得問的人都不好意思了就是說我不是君子是小人唄。

總之,冉有據理力爭,終於說服這三家正卿下令迎戰。

然後就自己親自帶兵、守城、打仗。

戰爭中,魯國的軍隊不敢過河迎戰,冉有帶頭過河。季康子不敢出兵,冉有不厭其煩,多次請求出戰,最終打敗齊國軍隊。

《左傳》上記載了孔子的評價,“義”也!

因此,可以說,冉有之藝,是道義,是準則,是那麼了不起的一種人生觀和價值觀。

什麼是成人?

孔子告訴子路:把冉有和前面的ABC加起來,還不夠,還要學會禮儀和音樂,纔可以。

過了一會兒,孔子說,“等等!”

“現在的人們可能做不到了。我再提出三條標準吧。”

第一:見利思義

做了某件事,有它的利益。但這利益是道德的呢?還是不道德的呢?要做道德的選擇,放棄不道德的利益。

第二:見危授命

當國家和他人處於危險之境的時候,甘願付出生命。

第三:久要不忘平生之言。

如果生活總是沒能幫你實現理想,也不要忘記一直以來的諾言吧。

不知道你聽懂沒有,反正子路聽懂了。

四年後,衛國政治變動,國家大亂。

在衛國做官的子路臨危受命,臨死之前,說,君子死,冠不免。

那頂成人禮上戴上的帽子,到死都不能掉下來。

子路最終被剁成肉泥。

當年,他和冉有一起侍坐。孔子問他們,如果這個世界給你一此證明自己的機會,你們會怎麼做?

子路第一個跳出來回答問題,不假思索,率爾對曰。

“給我一個內憂外患的國家。我用三年的時間,就可以讓人人有保衛國家的勇氣,而且還懂得做人的道義。"

孔子微微一笑。

子路始終沒有機會,去治理一個國家,去讓所有人有勇氣和道義。

他只是自己做到了,而已。

本文作者: 萬萬 在

公衆號:第四書房

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