高中生遵紀守法的國旗下講話稿（精選17篇）

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“五星紅旗，我愛你”。

每週一，我們都要站在這裏參加升旗儀式，每週一天門廣場上也都要舉行隆重的升國旗儀式，每次大型活動我們都要升國旗，每次我們國家的運動員在國際比賽上獲得好成績也都會升起五星紅旗，那國旗究竟代表着什麼呢?

國旗，她是一個國家的標誌，是國家及其民族最高精神的象徵。我們的國旗叫中華人民共和國國旗，又稱“五星紅旗”。國旗的紅色代表革命，似紅霞滿天。她的旗面由一顆大星和四顆小星組成。大星代表中國共產黨，小星代表中國各階層各民族人民。四顆小五角星都有一個尖正對410着大星的中心點，這象徵全國各族人民的大團結。五顆金黃的星星位於旗面的左上方，燦爛輝煌，一片光明。

我們的國旗是無數革命烈士用鮮血換來的。1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上，從那一刻開始中華民族解放了，中華民族獨立了，中國的歷史翻開了嶄新的一頁。

五星紅旗是中華人民共和國的象徵，是中華兒女的寄託，是炎黃子孫的驕傲!爲了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少烈士潑灑着鮮血，有多少中華學子前赴後繼，用自己熾熱的真情抒發對祖國無盡的愛。每當注視着國旗，你難道不想親手把她升起?每當注視着國旗，你不想爲她爭光爭氣嗎?

同學們，紅領巾就是國旗的一角，讓我們從當一名合格的少先隊員開始，讓我們用實際行動來尊敬和保護我們的國旗，用勤奮和努力爲我們的國旗增添光彩，讓我們大聲唱出“五星紅旗，我愛你”，“祖國，我愛你”!

謝謝大家!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇2

在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界爲何如此無趣爲什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什麼杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自我的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。

分享又是一種安慰。20__年悉尼奧運會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發揮不佳，最終連小組都沒有出線。美國女足爲此而感到惋惜，她們爲自我失去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。於是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在於分享歡樂與悲傷，更在於它能夠應對任何人——於親人分享，與朋友分享，甚至於像美國女足那樣，與自我的對手分享，它的意義更是無窮的。

我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我歡樂你就歡樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨後的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如衆樂樂”這句詩一向被我津津樂道。與人分享歡樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的歡樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《認真複習迎接期會考試》。

半個學期很快已從身邊悄然流逝，我們即將迎來學習過程中的一個重要環節——期會考試。考試是檢驗我們學習成果的方式，更是展現我們長嶺學子優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的不足，嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期會考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰呢?

首先，在思想上要高度重視，認真對待期會考試。期會考試是是檢查和發現同學們在學習態度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一。考試能提醒大家反省自己的學習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調整自己的學習習慣，完善自己的學習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。

其次，同學們應該統籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好複習計劃，並不斷提醒自己、鞭策自己。一個成功的人應該是一個有準備的人、自信的人。對待學習樂觀積極，投入學習深入踏實，不盲目地自我感覺良好，不急躁地感到無所適從。相信成功應從樂觀始，成就應從自信來。複習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。對各科的基礎知識、基本方法、基本題型要認真梳理，建立系統的知識網絡結構，將知識融會貫通。

然後，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學會有“怕”的心理!怕題目難、怕自己考不好、怕考差了會讓老師和父母失望等等。在學習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因爲困難和挫折是學習生活中無法迴避的必修課!所以我們必須正視困難，迎接挑戰。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學生來說，應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心;對基礎不夠紮實的同學來說，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經驗教訓，發現自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，希望同學們把考試當做促進自身提高的機會，能夠以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試。

最後，要做到誠信考試。沒有好的考風就不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的質量。期會考試不僅是考察同學們的學習情況，更是對誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!我們應以誠信考試爲榮，以考試舞弊爲恥，自覺遵守考場紀律，堅決抵制作弊行爲，淨化考場環境，用真實的成績證明自己的實力。

預祝全體同學在期會考試中取得理想的成績，爲自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷!

我的演講完畢，謝謝!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇4

保護自我，是一件很重要的事情。可是，保護自我也是要看是什麼樣的情景的。。。。

有時候，受到了別人的指責，心裏很難受，卻不知，該找誰來幫忙你，那麼，最好的方法就是，敞開自我的心胸和別人交談，也許在別人聽完你的一系列說明後，有所同情。那麼，他們也許會告訴你正確的方法去看待這件事，也許那個時候，你會覺得：其實這也不是一件很壞的事。

但如果，你選擇了讓自我去承擔痛苦，不想讓任何人明白你的痛，那我勸你，還是算了吧。因爲，人之所以能言語，就是因爲要與別人做交談，而不是光顧着吃。再者說來，你總不能說是要帶着自我的痛，躲到沒有人的角落去，默默的舔着自我的傷口。。。不!!這絕對是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且，你不應當躲避的。你要做的，是努力做點事讓自我歡樂。因爲，有了歡樂，才能生存下去啊。

所以啊，我們在現實生活當中，應當要正確使用保護自我的方法，千萬不要不以爲然。並且要謹記，不要把事情都憋在心裏。要說出來，那樣別人才能明白你的痛苦，你的無奈，才能去理解你。

勇敢點吧!!說出來。那樣，回報必須是甚大的!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

青春，是一本自傳體的大書，書地作者是自己。那麼，這本書如何才能寫好呢?

生命原是一個不知來自何處去至何方的奇蹟，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮鬥，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃裏有多少花朵，那是屬於昨日的，若你一心沉澱於昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。

當我們每個人站在高中的大門口，便意味着又一個奮鬥征程的開始。作爲高一學生，你們所面對的是適應，是積極投入學習，是爲着高二，甚至九年級打好根基，這便需要你們去奮鬥，去拼搏，作爲一名高二學生，那二週後的學業水平測試是一個挑戰，站在它的面前，請收起嬉鬧，緊張起來，低頭自問：是否已準備好上陣?這僅有的二週，是所有的機會，抓住他，一起奮鬥，一起拼搏，有備上場，成功定會眷於你我，作爲九年級的學生，80多天後的大學聯考是一場挑戰，面對茫茫題海，面對身體以及心理的挑戰，想想明天吧，想想那金榜題名的明天，咬牙堅持，相信終會苦盡甘來。總之，當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴風雨在你眼前傾斜是，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是，你只當它螢火流逝。青春，註定是奮鬥的征程。

青春，是一本自傳體的大書，是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想佈局，用堅持的信念寫作，用奮鬥的精神修改，用執著的追求出版!

奮鬥青春，無悔!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇6

同學們、老師們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：母愛無邊

同學們，你們知道今天是什麼節日嗎?(三八婦女節)。那你們知道三八婦女節是怎麼來的嗎?1920xx年3月8日，美國芝加哥市的女工爲了反對資產階級壓迫、剝削和歧視，爭取自由平等，舉行了大罷工和示威遊行。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈響應。1920xx年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，爲了加強世界勞動婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的鬥爭，規定每年的3月8日爲國際婦女節。聯合國從1975年開始慶祝國際婦女節，從此“三八”節就成爲全世界勞動婦女爲爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而鬥爭的偉大節日。

當又一個國際勞動婦女節來到的時候，我要給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉，手不由自主地在抖動。他知道母親千里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裏勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭，作爲身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看着母親襤褸的衣衫，看着母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”地給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年纔打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳爲佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念着母親，採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裏幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼?你平時都爲母親做了些什麼呢?

誰言寸草心，報得三春暉。同學們，我們不妨用我們的雙手畫一幅畫，寫上溫馨的話語給媽媽帶去一個驚喜;用我們的嗓音唱一首歌，帶着甜美的微笑去問候一聲：媽媽，您辛苦了!同學們，就讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的關愛吧!

謝謝!我的講話完畢。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇7

親愛的同學們：

涼風的秋天到了，“民以食爲天，食以安爲先”，食品安全問題涉及到每個人的身體健康和生命，不安全的隱患就在我們身邊。同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八 九點鐘的太陽，是祖國發展和平富強的希望;你們每天吃的方便麪是合格食品嗎?每天吃的肉類是符合衛生標準食品嗎?每天喝的礦泉水飲料是在有效保質期之內嗎?每天吃的麪包有廠名、廠址、生產日期、合格證嗎?媽媽每天給你喝的牛奶有qs標誌嗎?有些人在平時吃到、買到的食品只是沒有留心注意到這些。那麼在平時日常生活中吃到、買到不合格食品應該向誰投訴舉報呢?帶着這些在我們自己身邊日常生活中經常遇到的食品安全的小問題，藉此機會給大家講一講食品安全方面的知識。我給大家講幾個食品安全事件的案例：

案例1：瘦肉精中毒事件

20__年9月13日開始，上海市發生多起因食用豬內臟、豬肉導致的疑似瘦肉精食物中毒事故，截至9月16日已有300多人到醫院就診。9月17日上海市食品藥品監管部門確認中毒事故爲瘦肉精中毒。瘦肉精學名鹽酸克倫特羅，是一種平喘藥，添加到飼料裏，可提高豬的瘦肉率，現已禁用。如果瘦肉精含量過高，可能出現肌肉震顫、頭暈、嘔吐、心悸等中毒症狀上海連續發生“瘦肉精”食物中毒事故，波及全市9個區、300多人。

案例2：福壽螺致病

今年6月份，北京第一例食用福壽螺導致的廣州管圓線蟲病患者確診。截至8月21日，北京市衛生局統計，確診的廣州管圓線蟲病病例達到70例。“蜀國演義”酒樓因此出名，因爲大多數患者都是食用了該酒樓的福壽螺後發病的

同學們這些食品安全事件給了我們什麼警示?學生食品安全衛生知識、個人衛生行爲教育是學校教學工作的重要組成部分，關係到你們能否健康生活、學習和成長。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，與傳授知識同等重要。如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好地將所學知識貢獻給社會。

請大家瞭解一些食品安全小知識

1、什麼叫食品安全?

食品安全(foodsafety)指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據世界衛生組織的定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛生及食用安全，降低疾病隱患，防範食物中毒的一個跨學科領域。

2、什麼是qs標誌

qs是食品“質量安全”的英文縮寫，是食品質量安全市場準入標誌，是質量標誌，食品外包裝上印有qs標誌表明符合質量安全基本要求。食品市場準入標誌由“qs”和“質量安全”中文字樣組成，標誌主色調爲藍色。字母“q”與“質量安全”四個中文字樣爲藍色，字母“s”爲白色。

3、安全購買食品的注意事項

一、任何食品需特別關注五個要件：廠名、廠址、生產日期、保質期、qs標誌。

注意看食品包裝標識是否齊全，注意食品外包裝是否標明商品名稱，配料表、淨含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容。

二、注意看食品的生產日期或失效日期，注意食品是否超過保質期。

三、看產品標籤，注意區分認證標誌。

四、看食品的色澤，不要被外觀過於鮮豔、好看的食品所迷惑。

五、看散裝食品經營者的衛生狀況，注意有無健康證，衛生合格證等相關證照，有無防蠅防塵設施。

特別提醒各位同學，夏天到了，請同學們不要在無照攤販上夠買食品。通過這次食品安全教育，我們要明白了豐富的食品安全知識，懂得不安全食品對自己和家人的危害，我們要增強食品安全意識，夏天要養成良好的飲食習慣。

最後送同學們一句話：

飢餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細嚼慢嚥成習慣,這樣身體才康健.

吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭.

吃瓜果,先洗淨,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛生不生病 安全事說不完,時刻小心理當然,偶出事故總難免,自覺自願最重要，說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們：

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

爲了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：

第一、珍惜時間不浪費

當你感覺爲時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!

第二、全面複習不疏漏

一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之後要全對，考試之後要滿分”的糾錯行爲，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。

第三、誠信考試不偷看

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這裏我重申一下，學校本着嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本週二下午國小常識英語學科考試，週三上午國小1、2、3年級檢測，下午閱卷;週四4、5、6年級檢測，下午閱卷;週五、週六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會爲自己、爲父母、爲學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是八年級三班的旗下講話，今天我下講話的題目是《心懷弱者，助殘護殘》。

首先我給大家講一個故事：一隻螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過，把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中。有隻鴿子正在泉邊的大樹上休息，發現螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開網。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得鬆開了手，他手裏的網鬆開了，鴿子連忙從網中逃脫，飛向天空。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作爲一個習慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定：“每年5月的第三個星期日，爲全國助殘日。”所以，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，昨天是我國第二十五個助殘日，今年助殘日的主題爲“關注孤獨症兒童，走向美好未來”。 老師、同學們，我們剛纔站在這裏，聽着國歌，看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室裏上課、討論問題，一切都是那麼輕鬆、自然，沒有覺得這個世界有什麼不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗，永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人。我們同在一片藍天下生活，我們要尊重、關心、幫助他們，爲他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，不只是在助殘日那天，而是在今後的每一天，向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，弘揚中華民族扶殘、助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，共同築起身邊的希望，共同撐起一片藍天!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇10

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

嚴寒、風雪的冬日已與我們漸行漸遠，鳥語花香的春天即將向我們展開笑臉，同學們，一轉眼，愉快的寒假過去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

過去的一學期，我們在不斷改善辦學條件的同時，學校的管理、辦學質量、校風建設都有了較大的進步，全校師生在創辦人民滿意的教育的進程中，得到了鍛鍊和提高。在新的一年來臨之際，我衷心地祝福同學們不斷進步、健康成長!祝全校教師新學期工作順利、勇創佳績!

俗話說：“一年之計在於春”。那麼，新學期無疑是我們師生的春天，是我們學習的春天。在此，我首先真誠地希望我們每一位同學們，在新的學期裏一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣、行爲習慣、生活習慣。

新學期，我們學校也有新的打算。本學期我們的各項工作以教育局20xx年工作要點爲指導,以規範常規教學管理爲重點，深入開展教育教學研究，樹起新小新的風采，促進師生和諧主動發展，創辦人民滿意的和諧校園。

1.促進學生養成教育，開展大養成良好的行爲習慣活動;

2. 規範教師的業務學習，加強教師的業務理論修養;

3.加強校園文化建設，配合學校創建XX市校園文化先進學校;

4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術節活動、建黨90週年系列活動……

同學們:濃濃的學風需要我們每一位新國小子去共同營造，潔淨的校園環境更需要我們每一位新學子去共同呵護，集體的榮譽需要我們積極主動的爭取。讓我們1300多名師生齊心協力，共同創造新小更加美好的明天!最後，我祝各位同學豬年大吉，動如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!

謝謝大家!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇11

同學們：

上午好!

今天是九月三十號，明天就是國慶節，首先，祝大家節日快樂!

在這個特別的日子裏，我受學校的安排，在國旗下與大家互勉一個時刻繫着我們自身、我們家庭幸福與未來的話題，那就是：強化安全意識，學會自我保護。

“小心行得萬年船。”十句彥語九句真。我想這其中喻有淺而深遠的安全意識與自我保護的做人道理。這種對個人行爲的小心、對自己將有的經歷的小心是一種學會保護自已的人生哲理，也是我們幸福與未來的一種行爲與心理上的優勢保證。安全意識不是一句一言的勸誡、自我保護也不是一時一刻的行動，它需用用心去感悟、去堅守。那麼，我們怎麼珍惜、構築自己的一片安全與快樂的空間呢?

首先，我們要正確面對飽含關懷、關心的嘮叨與叮囑。

有人說嘮叨與叮囑是一種揮之不去、常入夢來的幸福，也有人認爲嘮叨與叮囑是令人生煩、惹人不安的多餘。這不是簡單的蘿蔔與白菜的哲學比較。同學們，你們正值年少氣盛，也許將來你們爲人之父母、爲人之師的時候，你們想聽而聽不到那種飽含關懷、關心的嘮叨與叮囑，取而代之的是你們對你們的孩子、你們的學生的嘮叨與叮囑：上學路上要注意安全、不要與不文明的惡習爲友、不要進網吧上網、不要打架鬥毆、不要任性於人和事、不要輕信天下會掉來餡餅„„這成千上萬的不

要和必要也將是你們生活的必然，其中就有多少對你們幸福成長的期待!然而，我們有些同學生在福中，卻把這些將給別人的嘮叨與叮囑卻在自己年少之時置之於心外，甚至追悔莫及!你們要善待你們的父母、大家的老師以及關心你們成長的人給你們的關懷，他們將無數的安全意識變爲對你們的關心的嘮叨與叮囑，也許表達方式可能有異，但他們爲你們的安全與幸福所加註的正能量都是一致的，這份適時的關心與關懷是經不起你遲來的理解與他們漫長的等待!

其次、我們要理性對待我們身邊的人和事。

同學們，我們每天生活在感動中、成長在故事裏。也許，一個口誤、一個玩笑、一個眼神會悄然地將這份感動和故事予以改變。我們也許一時分不清惡小與善大，但你應該要時刻想着自己的衝動、自己的任性、自己一時的錯識會給自己、別人和你的家庭帶來多大的痛苦與傷害!作爲社會的主體，生活在矛盾中與經歷磨難是必然的，種種一時的不快可能來源於你身邊的人和事，你是否可以學會寬容，學會善解呢?年少氣盛的你們不缺乏對幸福的嚮往、對未來的憧憬，如果多一份寬容與善解，那該是多好啊!爲此，我嘗試性地勸你和告戒自己：能不能在自己的心中常配三幅眼鏡?遇到自己的缺點和對待別人的善解，多用放大鏡;遇到自己的優點和別人的誤會，多用望遠鏡;遇到別人給你的快樂和你給別人帶來的幸福，多用三棱鏡，你就會發現你的缺點總會那麼小、你的未來總是那麼美、你與你身邊的人生活在一起總是那麼美好!同學們，你難道不認爲理性對待我們身邊的人和事中喻含着幸福的指數，爲你支撐着一片安全的藍天嗎?

同學們，安全無小事，快樂大文章，祝大家平安幸福! 謝謝大家!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《高效複習迎接挑戰》。

忙碌充實的一個學期轉瞬即逝，期末考試即將來臨。我們又得準備接受學校、老師和家長的檢閱。首先我們要明確一點，期末考試不僅對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成爲優勝者，但我們應該做一名追求進步者，超越自我的勇敢者。那麼，要想在期末考試中取得好成績，期末複習就成爲了關鍵。下面就複習所要完成的任務和如何提高複習效率，談幾點看法，供同學們參考。

一、期末複習的任務有五個方面。

1、對所學知識進行查缺補漏，對薄弱環節進行強化。

2、加強理解，鞏固吸收，把有關知識放到本學期所學內容中，去定位理解。

3、構建體系，對所學知識進行系統的整理，形成自己的知識框架，使知識系統化，真正成爲自己知識鏈條的一個有機組成部分。

4、強化記憶，以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。

5、力求規範，在解題思路，方法及過程方面力求簡捷規範，在書面表達和卷面形式上做到簡潔、規範、提升應用技能，是知識融會貫通。

二、如何提高複習效率

首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張，以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢驗你學習的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待考試，以從容自信的態度面對它，就一定能正常發揮出自己的水平。

其次，科學安排好複習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。凡事預則立，不預則廢。紮實充分的準備是獲得從容自信的有力保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定適合自己的切實可行的複習計劃，對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。

當然，一味的蠻幹往往會事倍功半，複習也要講究技巧，複習時做題不僅要弄懂正確答案，還要明白自己的答案錯在哪裏。並建立自己的錯題集，再次重溫這些題，是要堅持下去，就一定會有所成就。複習時還要有選擇意識，對各種知識要確定主要複習內容，提綱挈領，與偶側重、有取捨，抓住幾根主線，快速掌握。

期末考試不僅是對我們成績的測驗，也是對我們的誠信品格的一次考試。誠，就是要誠實待人，不作弊;信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤要敢於承擔。在這次考試中，一定要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們心靈，照亮我們的人生。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們：早上好!

今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。

在講這個話題之前，我想先問問同學們，當你行走在馬路上而無意間看見路面上有一口痰跡時，你會怎麼想?怎麼說?當你行走在校園裏而無意間看見地面上有一張紙屑時，你又會怎麼想?怎麼做呢?

在這裏先給大家講兩個事例：

第一個事例是：有人發現在新加坡這個通用英語的國家裏，他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是爲什麼呢?人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。

再看我們身邊，絕大多數的同學是具有良好習慣，使講文明的。遺憾的是，在一部分同學身上，同樣還是有着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上、教室外的走廊上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上，卻沒有人主動撿起來，(都要老師提醒，尤其是班幹部也這樣)。再例如課間不文明的現象較多(如：低年級小朋友在草地上、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級的學生在教室走廊上的嬉笑打鬧，推拉擠壓)，這些都留下了不安全的隱患。

同學們，有的時候我們有的同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校往往正是那些沒有良好行爲習慣的同學破壞了整個學校的學習環境，影響了整個學校的校容校貌。如果我們每一個人都能養成了文明的行爲習慣，那麼學校的學習環境也就變得良好而有序。我們知道：一個學校只有每一個學生都具有良好了文明的行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們人格的形成，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的素質，同時也完善了自身的道德品質，所以，我們應該先學會做人，成爲一個身心和諧發展的人。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高三xx班的。今天，我很榮幸站在這裏講話。

緊張的高三已經過去了一大半，我們也剛剛送走了一診。大家都各有收穫。在這段奮戰的時光裏，除了我們自己拼命努力外，學校、老師、同學都對我們有很大的幫助。學校爲我們提供了良好的學校環境，讓我們能夠專注學習。與同學們的和諧相處，讓我們在漫長的校園時光裏，感到溫暖與快樂，卻也不失緊張。

在班主任“以全班上本科爲目標”的引領下，我們xx班全班同學都認真學習積極備戰。感謝陪伴我們的老師們：語文楊濤老師不辭辛勞的給我們梳理知識;數學羅燕老師利用課間時間爲我們克服短板;物理肖戰友老師用心地爲我們批改作業;化學潘麗雲老師總是耐心地回答我們一個又一個的問題;生物杜建新老師在課堂上細心地給我們提醒。

雖然一診已經過去了，但我們最終的目標迎戰是六月份的大學聯考，我們的理想不應該隨着一診的過去便消失不再，所以我們不應該滿足於現狀，止步不前。夢想的大學就在不遠處，我們還應該繼續拼命追逐。接下來，作爲高三學生的我們還將面臨更多的挑戰，我們必須重新投入到緊張的學習中去。

對於學習，方法和心態尤爲重要。

上課時認真聽講，緊跟老師思路，做好筆記，便於課後複習理解。課後完成作業時，不可急於求成。要先複習，再做作業，並對錯題進行歸納總結，建立屬於自己的解題庫。學有餘力的同學，還可以選擇適當的教輔資料練手。複習的時候，一定要做到精讀教材。對教材掌握的越牢，做題的效率也將越高。另外，大家一定要控制好自己的情緒，調整好心態，懷一顆平常心，不要過於急躁，做到穩中求勝。

最後希望各位同學能在這短暫的時光裏，抓緊時間複習，爭取在期末考試中取得優異的成績;也希望高三的同伴們，打起精神，鼓足勇氣，做好充分的準備來迎接二診。

謝謝大家，我的講話完畢。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇15

今天，我國旗下講話的主題是《儉以養德》

勤儉節約自古以來就是中華民族的傳統美德。諸葛亮在《誡子書》中曾言道，“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以有致遠。”北宋著名的文學家、書畫家蘇東坡，同樣以節儉來提高自身修養，他在生活上堅決反對奢侈浪費。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來了諸多不便。爲了渡過困境，他不僅辭退了身邊所有的僕人，而且還給自己制定了一份完整詳細的開支計劃。他把所有的收入都集中起來，然後將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節”度過了難關。古人尚如此，作爲新時代的接班人的我們是否更應該躬身自問“今天的我們是否繼承了“勤儉節約”傳統美德?”

在物質生活日益富裕的今天，人們的節約意識卻越顯淡薄，社會上甚至出現了一種比闊鬥富的不良之風。有的人把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定;有的人則認爲，反對鋪張浪費不過是刮一陣風，“風頭”一過，照樣可以山珍海味肆意揮霍。

而作爲高中生的我們，更應該清醒地認識到--儉以養德，不是一句口號，而是一種責任和信仰!我國當前社會資源緊缺，要實現可持續發展最有效的辦法就是利用好自己身邊現有的資源。如果一個國家、一個民族一味沉迷於奢侈浪費、大手大腳之中，不去珍惜和展望現有資源的長遠設想，那麼這個國家或民族就已經悄悄地走向自毀滅亡之路了。節儉不僅是在倡導一種作風，引領一種文明風尚，更重要的是彰顯一種民族精神，這需要我們每位同學積極參與，共同爲祖國的繁榮富強助力添彩。

"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海"。節儉習慣的養成需要我們從細節入手--出入教室寢室做到節約用電;進出洗手間做到節約用水;平時作業做到節約用紙;一餐一飯做到不浪費糧食，合理規劃自己的生活費，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動帶動身邊的每一個人，使勤儉節約理念真正轉化爲人們的思維方式和生活方式。

讓我們共同行動起來，將勤儉的美德內化於心，外化於行!

謝謝大家!

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!

今天早上我們在這裏舉行：“淨化校園，從我做起”主題教育活動。我要給大家講兩個故事。

第一個是“福特撿紙獲聘”的故事。“美國福特公司”的創始人福特，大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙婁裏。然後才直到董事長的辦公桌前，說“我是來應聘的福特。”董事長說“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位有確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事，我認爲能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你”。 第二個漬紙的故事，20__年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族!”就是因爲沒有一張廢紙，就使全世界爲之驚訝。 同學們聽了這兩個故事你明白什麼了呢?一件小事看以看出一個人的素養，看出一個人的生活態度，看出一個人的責任和意識，這就是細微之處見精神，一滴水可以折射陽光，細節決定成敗，小事做不好，大事也不會做好，小事做好了，大事也會做好的。

在臺灣有所學校，如果教室很髒，老師問“怎麼回事?” 假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。那樣，

這個學生是要捱揍的。 在那所學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。

校園、教室不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?你只指望幾個值日生做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是爲國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能爲未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?

如果每個人都將廢紙垃圾隨手扔在地上，我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環境會怎樣呢?你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了。爲了我們有美麗的學習環境，爲了自己養成良好的生活習慣，請不要吝嗇這幾步!

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”亂扔垃圾雖是小惡，但養成了這種壞習慣，我們自己的思想、道德修養水平怎麼提高呢?隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一隻塑料袋，隨手撿起一隻可樂瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不爲呢?

“一屋不掃，何以掃天下”?老師們、同學們，讓我們以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生吧。

高中生遵紀守法的國旗下講話稿 篇17

同學們,今天是三月的最後一個星期一,你們知道是什麼日子嗎 今天是全國中國小生"安全教育日".

你知道"安全教育日"是怎麼來的嗎有關數據顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒,溺水,交通事故等.爲推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最後一週的星期一定爲全國中國小生"安全教育日".

據公安部交通局統計,20--年我國中國小生因交通事故導致致亡人數達到4104人.北京市的一項調查顯示,意外傷害成爲0至14歲兒童死亡的第一位,主要危險因素依次爲車禍,跌落,溺水等.而在校內外交通安全事故中,步行交通事故危險人羣爲5至9歲兒童;駕車事故中危險人羣爲10至24歲兒童和青少年.

爲了使同學們懂得遵守交通法規的重要性,提高同學們自我防範的安全意識,做遵守交通規則的小公民,學校決定將這一週定爲"交通安全主題教育周",我們的活動主題是"珍愛生命,安全出行."在這個星期,我們將於週二舉辦交通安全圖片展,在週四的小星星電視臺節目中將爲同學們播放交通安全宣傳片.在週五的班隊課,我們要求各班都能開展交通安全主題隊會.我們還將舉行親子交通安全知識問答活動.我們希望通過豐富的活動,讓同學們樹立自我防範的安全意識,自覺遵守交通規則,讓我們安全着,快樂着.讓我們來聽一首《中國小交通安全歌》

同學們,又是一個草長鶯飛,鳥語花香,萬物復甦的季節,又到了去郊外踏青的時候.同學們,在你們攜手相伴外出春遊時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗.請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,因爲,只有安全了,才能更快樂!

中國小生交通安全歌

警告同學要記牢,遵守交規最重要.

上學放學不亂跑,來去要走人行道.

橫過馬路先觀察,不急不慌安全保.

出行坐車守規矩,頭手出窗危險到.

集體外出右邊行,不可橫排又打鬧.

人小勿騎自行車,學車不可上街道.

遵守交規保安全,學習成長樂陶陶.

讓我們做自覺遵守交通安全的小公民!