最新國中生國旗下講話稿(精選20篇)

來源:瑞文範文網 1.07W

最新國中生國旗下講話稿 篇1

讓我們一起創建高效的、有品位的課堂

最新國中生國旗下講話稿(精選20篇)

同學們,新學期新氣象。在新的學期裏,我們開始了高效課堂、有品位課堂的創建活動。那麼,什麼樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?

有這麼一所學校,不管是什麼樣的老師在上課,每個班的學生,都能展示出他們對課堂高效的參與,主動的掌控。他們會聽,聚精會神;他們會想,思維靈動;他們會說,落落大方;他們會學,在繁雜的學習內容設置中,他們能很快抓住把精髓的東西,應用自如。他們的學習是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人讚歎不已。這就是高效課堂,有品味的課堂。

同學們,課堂是我們學習科學文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂,就意味着失去了學習的最高效機會,更談不上有品位。

高效的、有品位的課堂,需要同學們積極地參與,你們是課堂真正的主人,你們動與否,都在一定程度上決定着課堂效率的高低。那麼在課堂中怎樣動起來呢?

動,首先在思維。“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習是思維的活動,只有勤於動腦,肯于思考,才能理解和掌握知識,形成各種能力。課堂上,需要我們有思考的慾望,能夠質疑,發現和解決問題,讓課堂充滿探究、思考的樂趣

動,重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下,只要你敢於表達、敢於展示,不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑,也可以進一步加深了我們對知識的理解,鞏固對知識的把握。

動,還在分享。蕭伯納說過:“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就會有兩種思想。”所以,同學們不僅要學會主動學習,還要善於合作,學會分享,學會交流,一起進步,一起超越。在課堂上積極響應老師的提問,仔細傾聽同學們的發言,一起討論,讓課堂上思維的撞擊迸發出智慧的火花。

動,更在踐行,勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示,你會不斷髮現驚喜:你能理解以前望而怯步的知識,你能發表內心的看法,……以求索爲樂,以交流爲樂,以反思爲樂,在動的氛圍中,得到知識,提升能力。

同學們,你們是課堂的擁有着、創造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學拋棄膽怯、自卑,主動融入課堂,創造一個全新的自己,做到“我的課堂我做主”。希望同學們都能在三明市實小的課堂上,真正做到會思考、會合作、敢表達、有見解,推動我們的課堂成爲一個真正高效的、有品位的學習樂園。

做有品位的學生,從安靜開始

六年(2)班童飛宇

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成爲了光榮升旗手,我演講的題目是:做有品位的學生,從安靜開始。

古人云:“靜以修身、儉以養德”。靜心求學、寧靜致遠,無不說明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對於修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂,積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗國小全體師生的不懈追求。

當我們揹着書包走進校園,開始一天快樂的學習生活時,不知你是否注意到:噪音也隨之而來,充斥着我們所有的課餘、休息時間……

每個課間,下課鈴聲尚未停止,刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾泄而出;當柔和的上課鈴結束後,站在樓道里,依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧譁聲;這些進入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形污染源。

同學們,你們知道嗎,公共場合內大聲喧譁是一種陋習,被認爲是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現,也是做人最基本的要求。爲了讓我們成爲有教養的實驗國小的學子,爲了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體同學發出倡議:

要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到:

1.教室走廊,輕聲細語不喧譁;

2.課間活動,輕聲細語不吵鬧;

3.上下樓梯,輕聲慢步靠右行;

4.集合站隊,輕聲慢步快靜齊。

讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,如果想創建安靜、和諧、文明、美好的校園,那麼就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放鬆你的心情……讓我們爲創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量,爭當有品位的實小人。

我的演講結束了,謝謝大家!

最新國中生國旗下講話稿 篇2

同學們:

我們剛剛歡度完元旦假期,迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來,意味着同學們又長大了一歲,每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際,祝願全體同學身體健康,學業進步!

在這一週的週四、週五,將迎來我們的期末考試,爲了在期末考試中能夠獲得好成績,在這最後幾天的複習中,向同學們提幾點建議:

1、認真上好每一節課,完成好老師佈置的作業。

2、及時歸納總結自己經常做錯的題目,還有不懂的一定要請教老師或同學。

3、每天除了完成老師佈置的複習作業外,還應該抽出時間根據自己的實際情況進行復習。

4、做到勞逸結合,確保每天都有充足的睡眠時間。

5、在課餘活動的時候一定要注意安全,避免意外的發生。

希望同學們在老師的指導下,振奮精神,在本學期最後階段中更加紮實有效地學習,積極備考。同學們,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有收穫,最後祝同學們在期末學習中取得更大進步,在考試中取得自己滿意的成績。

最新國中生國旗下講話稿 篇3

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,爲世人稱道,至今仍傳爲美談;陳健爲英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。爲此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只爲了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選爲感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾,使他爲馬克思主義的創立建立了的卓著功勳。

奮鬥不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十餘載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫爲命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學鉅著,20xx年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後,便一直信守承諾。無論前方的路多麼艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱託寒星傳達,呼喚着中華民族的靈魂!

最新國中生國旗下講話稿 篇4

有夢想,更要有行動

老師們,同學們:

早上好!這天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

人不能沒有夢想,夢想是完美的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個完美的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種用心進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、潛力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我期望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永久不要放棄,永久不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。

你想成爲什麼樣的學生,你想要什麼樣的人生,這是每個個體都無法迴避的問題,理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們能夠借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也能夠試着揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。

如果說擁有夢想是一種智力,那麼實現夢想就是一種潛力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,是否有頑強的信念。因此,我們能夠試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你纔有可能實現這天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,應對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境,但能夠改變自己;我們改變不了過去,但能夠改變此刻;我們不能預知明天,但能夠把握這天。

我要說,有夢想,更要有行動。努力吧,同學們。

最新國中生國旗下講話稿 篇5

熱愛祖國,報效祖國

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!這天我感到十分榮幸,能夠在莊嚴的國旗下爲大家演講,我演講的題目是《熱愛祖國,報效祖國》。同學們,當我們每一次應對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情了

近代教育家梁啓超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!我們作爲青少年,作爲炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有職責有義務挑起振興中華民族的重擔!

此刻,我們的祖國從東亞病夫轉成強大的國家。改革開放以來,成就更是卓越,祖國正以嶄新的姿態屹立在世界的東方愛國更就應成爲這個時代的最強音,愛國是團結奮鬥的光輝旗幟,愛國是推動前進的強大動力,愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。回顧歷史無數爲中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報國,戚繼光抗擊倭寇,鄭成功收復臺灣。近代許多仁人志士爲中華民族的未來尋找報國策略。新中國成立以後,更有許多傑出的人物,如鄧稼先、錢學森等,他們放棄國外優越的條件,回到祖國懷抱爲導彈事業、航空航天事業貢獻力量。他們的光輝形象印在我們每個人心中,他們可歌可泣的動人事蹟激勵着每一箇中國人奮發向上。

做爲新時代的少年們,是祖國未來的新期望,肩負着保家衛國的重任;是祖國的期望,肩負着建設祖國的使命我們就應要繼承和發揚愛國主義的精神,但此刻和平時代不需要我們上戰場,那該如何愛國呢?我認爲首先要愛身邊的人,愛自己的校園,有優良的學習環境,有兢兢業業的老師,有辛勤耕耘的園丁,我想我們沒有理由不愛自己的校園,沒有理由不好好學習。我們要尊敬我們的老師,像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學,像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,我們要時刻準備着報效祖國。

愛國是中華民族優秀的傳統美德,是民族之魂,爲了完美的未來,爲了民族的騰飛,爲了祖國的繁榮昌盛,我們責無旁貸。我相信,我們定會成爲祖國的棟樑。我們也必須能締造一個真正屬於我們的未來。

最新國中生國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!同學們,當你在寬敞明亮的教室裏和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裏和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一羣大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁爲什麼要成羣飛行並經常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利於羣體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟着,這樣,一隻跟着一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改爲“一”字形,這樣就能使整個雁羣耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠着這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因爲團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“衆人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海纔會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起纔會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提着垃圾桶多麼吃力啊,後面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!

最新國中生國旗下講話稿 篇7

如果有人問我:“一個人在社會上立足,最不可缺少的品質是什麼?”我會不假思索地說:“信心。”

曾經有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家爲師,但正如雕刻家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎,有許多人認爲雕塑家不近人情,但他的妻子卻不以爲然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心淌有被打碎!”結果,青年最終如願以償且青出於藍而勝於藍,超越了自己的恩師。

人生在世,不可能總是平平安安,一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活,並且實現了生命的最大價值,她活出了自身的美麗,活 出了自己的出類拔萃,她是生活的強者。

“看成功,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好,它唱出了鐵心聲,當我第一次聽到這首歌的剎那我的精神爲之一振,我的心立刻與歌詞產生了共鳴,我的這十幾年裏也有過幾次從頭再來的經歷,現在想起來,使我懂得了一個人一旦失敗,應該毫不猶豫站起來,從頭再來,這就是信心,信心是勝利者,成功者的搖藍。

“人生之光榮,不在永不失敗,而在於能屢仆屢起。”特別是在這個競爭日益激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮鬥,努力打成碎片,但只要有信心沒有被打碎,只要我們的心中能保存自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神,風險危機抗爭,讓生命煥發出智慧與堅強的光輝!

最新國中生國旗下講話稿 篇8

顧鑑之五(4)班的一員,一米六五的大個子,在他憨厚朴實的外表下有着一顆細膩而又美好的心靈。

和很多同學一樣,他也是家裏唯一的孩子,是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心裏的寶。但是和和同齡人相比,他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊,他最愛說的一句話是“讓我來,你們歇着。”每每到這時候,爺爺奶奶的眼睛裏滿是欣慰。

看到奶奶去買菜了,他會對奶奶說:“奶奶買菜回來到樓下後叫我,我來下樓幫您拎。”

看到爺爺下樓,他總是走在爺爺前面,讓爺爺扶着他的肩膀,爺爺說:“孫子,爺爺沒問題。”他總是回答:“爺爺,我沒問題,結實着呢。”

每當爺爺奶奶吃完晚飯,他總是第一個收拾桌面,然後捲起袖管清洗碗筷,奶奶說“我自己來弄吧。”他總是說“您去看報紙吧,老花鏡我已經幫您放在報紙旁邊了。”每當爺爺奶奶午睡起牀後,他會給爺爺奶奶準備起牀後的水果。爺爺說“我自己來弄吧。”他總是說“您去聽評彈吧,收音機我已經幫您放在枕頭邊了。”

有一回,奶奶扭到腳三個月不便動彈,他一放學就往家裏趕,先幫奶奶做足部按摩,用熱水泡腳,換藥,然後纔開始完成自己的回家作業。還有一回,爺爺心臟不適急送醫院,他帶着作業往醫院跑,守在爺爺身邊寸步不離,伺候爺爺生活起居,直到爸爸加班趕來,他纔開始做起自己的作業。

爺爺的高血壓藥,奶奶的蜂膠膠囊,每天都是他準備的;爺爺的信件,奶奶的報紙,每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了,他陪爺爺說話,奶奶不舒服了,他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,總是伴隨着這個大男孩忙碌的身影。

在他心裏,孝順是一件非常自然而又應該的事情,他從未覺得自己所做的一切有什麼值得自豪的,每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,他的心裏就開起了神奇的花朵,如此難得的一種美德,如此可貴的一種品質,就這樣在他幼小的心靈裏生根發芽。

尊敬的老師們,同學們大家好!我是五四班的美德少年顧鑑之。

古人說:百善孝爲先,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到國小再到國中甚至到大學,父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地,毫無怨言地爲我們付出,可我們在接受着他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母,讓他們的付出也有所回報。同時作爲一個新時代學生,我們不僅要學會孝敬自己的父母,還應該學會尊敬別的老人,讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風,只要我們堅持不懈,一代接一代地做下去,那麼,我們的社會未來肯定會無限美好的,謝謝大家!

最新國中生國旗下講話稿 篇9

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客爲它讚美,爲它歌頌! 有人把時間比作金錢,爲了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是爲了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢爲代價的。可是人生在世,難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧,爲了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。 “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利! 在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無爲而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫! 閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲! “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗! 經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂! 機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,儘管我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。 年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它鬥爭! 我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌! 謝謝,謝謝大家!

最新國中生國旗下講話稿 篇10

同學們,老師們,大家早上好。我是來自十三班向文宇,我今天演講的題目是“勤奮努力,迎接未來!”

此刻,我們距離大學聯考僅31天,在這剩下的日子裏,爲了使自己的成績有一個突破,爲了一個完勝的大學聯考,我們需做到勤奮努力。“一分耕耘,一分收穫”只有付出了辛勤的勞動,纔會收穫那份屬於自己的成果,不勞而獲的事情是不存在,只有在春天種下了美麗的種子,纔會在秋天有收穫的喜悅。我們都懂得,勤奮源於珍惜時間,把握現在;源於腳踏實地,一絲不苟;源於堅持不懈,持之以恆。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮,巴爾扎克爲人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》。

大學聯考已經臨近,將要迎戰大學聯考的我們,就應該具有像羅曼羅蘭、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,那種持之以恆,孜孜以求的勇氣,因爲只有做到這樣,我們纔可以追逐夢想的舞臺上一展身手,大放光彩。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我會毫不遲疑的選擇勤奮”卡來爾更激勵我們說:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。選擇勤奮,做到勤奮,我們就離大學聯考的勝利近了一步。

正處於學習道路上的我們,只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能融會貫通,學有所獲,若是我們連學都不想學,吝嗇自己的付出與勞動,這樣我們怎麼會懂得知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?在這奮鬥與拼搏的時候,我們要付出自己的一切,將自己的全部心思都放在這大學聯考之上,奮鬥45天,共同迎接大學聯考大捷。在這最後的日子裏,我們也許會更苦一點,更累一點,但明天會更好一點,未來會更好一點,最後祝大家大學聯考勝利,謝謝!

最新國中生國旗下講話稿 篇11

各位老師、親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的主題是《愛國,從唱響國歌開始》。

當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,向國旗行注目禮,共同唱響國歌時,你是否心潮澎湃,是否熱血沸騰。你的眼前是否出現了那一個個爲了新中國,爲了這個不願做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆後繼、奮勇殺敵的烈士的身影,國旗記下了這一個又一個感人的瞬間,國歌講述着在那片被血染紅的天空下發生的動人故事。在漫漫歷史長河中,千千萬萬的中華兒女深愛着自己的祖國,他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯繫在一起,把祖國的利益看得高於一切,甚至爲祖國獻出了自己寶貴的生命。

也許有同學會說,現在是和平年代,並不需要我們去爲國捐軀,愛國似乎對我們國小生來說很遙遠。其實,我要說,愛國並不是說非要做出什麼轟轟烈烈、驚天動地的大事。對我們每位國小生來說,愛國可以是具體的、細小的體現。小到每一次升旗儀式時的高唱國歌。當鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候,你肅立的姿勢、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的最好體現。

當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,它體現在我們生活的每一個細節中,它需要你付出實際的行動。在我們生活中,認認真真的上好每一堂課,生龍活虎地投入到每一項活動中……學好本領,長大爲祖國建設出力,就是愛國的表現;以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和千千萬萬爲我們服務的人,也是愛國的表現;對待我們身邊的每一位同學就像對待親兄弟姐妹一樣,也是愛國的表現;遵守學校的規章制度,保護校園的一草一木、維護學校的形象和榮譽,更是愛國的表現。

同學們,愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂,是我們終生的必修課。爲了中華民族的騰飛,讓我們行動起來,從身邊的一點一滴的小事做起,做一個無愧於祖國人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!

最新國中生國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》.

有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘後,總經理回來了,說:"面試已經結束".他們納悶,總經理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因爲公司從來不錄取那些亂翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!" 知識,能力固然重要,但好的習慣往往能爲你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運.

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天還有很多很多好習慣好現象.同學們,請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很乾脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到.在這裏,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育.

親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來.

最新國中生國旗下講話稿 篇13

如果有人問我:“一個人在社會上立足,最不可缺少的品質是什麼?”我會不假思索地說:“信心。”

曾經有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家爲師,但正如雕刻家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎,有許多人認爲雕塑家不近人情,但他的妻子卻不以爲然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心淌有被打碎!”結果,青年最終如願以償且青出於藍而勝於藍,超越了自己的恩師。

人生在世,不可能總是平平安安,一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活,並且實現了生命的最大價值,她活出了自身的美麗,活 出了自己的出類拔萃,她是生活的強者。

“看成功,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好,它唱出了鐵心聲,當我第一次聽到這首歌的剎那我的精神爲之一振,我的心立刻與歌詞產生了共鳴,我的這十幾年裏也有過幾次從頭再來的經歷,現在想起來,使我懂得了一個人一旦失敗,應該毫不猶豫站起來,從頭再來,這就是信心,信心是勝利者,成功者的搖藍。

“人生之光榮,不在永不失敗,而在於能屢仆屢起。”特別是在這個競爭日益激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮鬥,努力打成碎片,但只要有信心沒有被打碎,只要我們的心中能保存自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神,風險危機抗爭,讓生命煥發出智慧與堅強的光輝!

最新國中生國旗下講話稿 篇14

老師、同學們:

早上好!

今天我講演的題目是《愛國,從小事做起》。

提起愛國,往往容易想到轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自勁岳飛精忠報國,而今有姚明馳騁球場,楊利偉等航天員爲國爭光……這些事蹟無不讓人激動。但我認爲愛國更要從小事做起,在平時的生活和學習中去實踐和體現。

愛國從小事做起,因爲小事蘊涵着大道理。泰山不累抔土,何以成其高;江河不積細流,何以成其大。聚沙成塔,集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現在很小的一個個細節中。“一屋不掃,何以掃天下?”1994年10月16日,亞運會在日本廣島結束的時候,容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報紙都登文驚歎:可敬、可怕的日本民族!就是因爲沒有一張廢紙,就使得全世界爲之驚訝,就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現偉大精神,卻也更難讓人做到。回想一下我們集會後的場所,是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙,揀走公共場所的廢紙,對於每一個正常人來說都是舉手之勞。所以,請在愛國的名義下,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂穿馬路,不在公共場所大聲喧譁……“勿以善小而不爲”。

愛國從小事做起,因爲愛國是每一個公民的責任。"天下興亡,匹夫有責。"愛國並不一定要像英雄人物那樣爲國捐軀,普通公民同樣也可以爲國爭光。任何人只要結合自(己的實際紮紮實實去做,都是可以爲祖國增光添彩的。清朝有個農民叫武訓,他大字不識一個,卻大力舉辦免費學校。從這個意義上說,武訓倡導的事業,可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓去抗擊外國侵略,他沒有這個能力;讓武訓去寫文章,發表演講,鼓勵民衆建立共和國,他並不懂得這些。但他懂得,窮人家的孩子必須讀書識字纔能有機會過上好生活。這種樸素的認識加上他無畏的精神,使他走上一條終身乞討、興免費學校的道路。誰能不說這是一條偉大的道路;誰能否認大字不識的武訓是一個偉大的愛國者?!

愛國從小事做起,因爲愛國主義就在我們每一個人的`身邊。國家是具體的,她由一個個局部組成。國家包含着一個個地區、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以,每一個立志爲國家做出奉獻的愛國者,請先從愛家鄉、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想,一個連親人、家庭都不愛的人,他能愛集體、愛家鄉嗎?我們能說他愛國家嗎?反之,一個對親人、家庭、集體、家鄉充滿了濃濃愛意的人,同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼,這應該是情理的必然。

愛國是一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操,是每一個公民永恆的主題。讓我們從小事做起,從身邊的事情做起,從本職崗位做起,從最容易做的事情做起,共同爲我們偉大的祖國增光添彩吧!

最新國中生國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》.

有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘後,總經理回來了,說:"面試已經結束".他們納悶,總經理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因爲公司從來不錄取那些亂翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!" 知識,能力固然重要,但好的習慣往往能爲你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運.

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天„„還有很多很多好習慣好現象.同學們,請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很乾脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到.在這裏,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育.

親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來.

最新國中生國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發表46週年,在這春意盎然的季節,讓我們隨着春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒精神是一種無私的奉獻精神,是中華民族精神的瑰寶,是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠,但他同樣被人們譽爲“偉大”,在他短暫的一生中,他並沒有做出什麼驚天動地的偉業,但他在平凡的崗位上爲人民所做的一切,同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國,奉獻給了人民,也正是這種閃光的共產主義思想,這種無私的奉獻精神,使“雷鋒”的名字成爲衆人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!

今天,在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒的生命在億萬人民身上延續,雷鋒的精神代代相傳,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了,雷鋒已成爲人們完善人格,淨化靈魂的楷模。

我校長期以來,一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來,隨着我校德育工作的深入開展,將每年的寒暑假活動、少先隊的“志願者活動”與學生思想品德教育有機結合起來,同弘揚雷鋒精神聯繫起來。多年來,全校師生以實際行動,大力弘揚雷鋒精神,好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動,開展敬老助殘、扶危濟困,獻愛心,送溫暖及手拉手活動,揀到現金存摺及時找到失主。去年,我校全體師生爲四川災區人民捐款四萬餘元,爲生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外,學校黨員教師還積極幫助我校的特困生,幫扶物品和現金約合人民幣四千餘元,少先隊員們深入街道、社區居委會,軍烈屬和孤寡老人家中,積極開展衛生清掃,幫困、走訪等活動,深受社區羣衆和有關單位的讚揚。我校許多教師還放棄休息時間,到社區開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動,整修綠化帶、撿垃圾,從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關心學生的學習,還關心學生的生活起居各方面,這一切都是雷鋒精神的具體體現。

同學們,讓我們把雷鋒精神化爲實際行動,讓雷鋒精神代代傳,從我做起,從現在做起,從點滴做起。雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;平凡,但並非瑣碎;神聖,但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,我們可以挺身而出;當他人遇到困難時,我們可以傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時,我們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學們,請允許我以雷鋒的一句話作爲這次講話的結束語:人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,做出一番不平凡的事業,讓雷鋒精神永遠成爲我們生活道路上的指路標!

最新國中生國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。

我今天的講話從一個故事說起。

1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裏。因爲家裏窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啓蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。 十幾歲時,他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書,包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成爲了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連國小一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成爲美國第十六任總統。他就是美國曆史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味着教育,甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味着書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

據學校圖書館統計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,佔教職工總人數的13.5%;學生182人次,只佔在校學生總人數的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進閱覽室(偶然情況,如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發現,在閱覽室閱讀的人數屈指可數。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待着、盼望着它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!不論你是國小生還是中學生,也不論你是中專畢業、大專畢業還是本科畢業的老師。讀書已經改變了你的人生,如果你想繼續改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

最新國中生國旗下講話稿 篇18

細節決定成敗,規範贏得成功

尊敬的老師、親愛的同學們:

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啓發嗎?

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因爲粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣爲基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

最新國中生國旗下講話稿 篇19

各位尊敬的老師、親愛的同學們:大家下午好!

我今天講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校 ;二、學會感恩 ,學會忍讓;三、弘揚中華美德 , 做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校

一滴水蘊藏着大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。曾經看到過這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因爲待遇好,來應聘的人很多。最後,是一位其貌不揚,學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問公司老闆。老闆說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關上了門,說明他辦事認真、仔細;第二,他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應聘時他先脫掉帽子,回答問題乾脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起並放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

這個報道告訴我們,在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯,也會使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習慣是一個人的文化修養和行爲情操的重要表現,文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期的堅持。

大家都是長期接受教育的人,你們是否知道如何對待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的牆壁,嘴裏的一口痰,吃後的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對每一節課,一次日常的作業,一次普通的考試;如何對待同學之間的磕磕碰碰,口角俗語?無論大家將來從事什麼樣的工作,都將會面臨各種各樣的挑戰。而一個人只有學會做人,學會善待身邊的小事,纔算具有成功的基礎。一個不知道愛父母、愛家庭的人,一個不知道愛培養他教育他的學校的人,一個不知道愛自己工作環境的人,哪裏談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人,也是不可能得到別人的愛和幫助的。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,成才先成人,愛國先愛校。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因爲它代表着一個人的文化素養,標誌着一個民族的健康程度,影響着一個地區一個國家的經濟發展,影響着一個人的發展和幸福,在學校也體現着它的辦學水平。最後,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩 ,學會忍讓

大家知道,清明節——中國的傳統節日,一個紀念祖先的日子,其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現。當你們在掃墓時,有沒有想過這樣一個問題:“我們的身體從哪裏來?父母處來。父母的身體又是哪裏來?祖父母處……”這樣一直追問下去,我們就會發現,沒有祖先就沒有我們。爲表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。

記得有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上,一個人來到社會後尚未作任何貢獻就已經得到了社會恩澤,享受着科技文化和教育等社會資源和社會服務。一個自然人發展成社會人,首先是他人和社會幫助的結果。所以,一個人要在社會上安身立命,就要學會感恩。

那麼,作爲尚未進入社會的高中生的我們,應該對誰感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題。

首先,我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事:一個年輕人負氣出門遠遊,其實他只不過是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒吃到東西了。 醒來的時候,他躺在溫暖的牀上,額頭上放着一塊浸了溼水的毛巾,一個頭發花白的老太太正坐在牀邊給他一勺一勺地喂薑湯。擔心薑湯太燙,老人總是輕輕地對着湯勺吹幾口氣,然後才小心翼翼地餵給他,看着老人那慈愛的模樣,他的鼻子頓感發酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對老太太說:“大娘,謝謝您!”。夜裏,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽到門吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進來,輕輕給他掖了掖被角。看着額上落滿雪花的老人,他終於忍不住哇的一聲哭了起來,緊緊拉着老人的手說:“大娘,真的謝謝你了!”接着,他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,老人憐愛的嘆息了一聲:“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說:“我只不過是爲你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這麼的感激我。可是有人給你做了幾千次飯,給你掖過幾千次被角,可你感激過她一次嗎?他怔住了,不解地望着牀邊的老人,這個人是誰呢?。老人笑着對他說:“這個人就是你媽媽呀。你媽媽爲你做了那麼多,可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對自己做了那麼多,付出了那麼多,自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,爲眼前這位萍水相逢的老人,更爲那一個神聖而溫暖的稱呼:媽媽。

我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經爲一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味着她的芳香,卻在菜餚裏從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養着我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因爲他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養我們讀書。當你們在小店購物或在食堂就餐時,應該理解父母的辛苦錢是多麼的來之不易。因此,我們在日常生活中應該樹立一種正確的消費觀,適當消費。但在現實生活中卻存在這樣的現象:有的同學星期天從父母那裏拿來的一週生活費不到一天就用完了,以後的幾天靠從同學教師那裏借錢度日;有的同學甚至用錢進行賭博、抽菸或買小靈通、手機等。我想,父母把我們養大成人,非常不容易。我們要對父母感恩,就不應該貪得無厭地索求他們的付出。

最新國中生國旗下講話稿 篇20

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因爲責任而默默地爲春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因爲責任而默默地爲金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸,因爲責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

魯迅說:“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因爲責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎纔會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因爲對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因爲對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因爲對生命沉甸甸地責任纔有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,纔有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼,它僅有岩石般的冷峻,一個人真正瞭解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循着這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以爲詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規範,履行義務的態度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,爲歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神聖的人生之路!

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