2023教師崗位職責（精選19篇）

2023教師崗位職責 篇1

崗位職責：

1、針對學生自身情況，制定個性化提分方案並進行一對一教學；

2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育諮詢師的工作；

3、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整，不斷總結、歸納和創新；

4、負責學生陪讀輔導工作。

2023教師崗位職責 篇2

科學專職教師是學校的科學課程專職教學人員和科學實驗室管理人員，也是學生愛科學、學科學、用科學的宣傳者、組織者和指導者。

一、認真學習現代教育教學理論，按教育教學規律進行教學，認真學習新課程標準，能夠很好地把握學科性質，認真鑽研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。

二、根據課程標準要求認真制訂教學計劃及實驗開設計劃，精心備課、上課，積極參加教研活動，不斷進行教改實踐，提高科學教學水平，自覺接受教導處對日常教學的檢查與考覈。

三、樹立爲教學服務、爲師生服務的思想，管好、用好科學實驗室，制訂科學實驗有關規程。做好實驗儀器的清點，登記，使用，保管及簡單維修工作，爲教學提供方便，保持實驗室的整潔和育人環境的創設。定期向領導彙報自然儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進工作。

四、認真鑽研業務，熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規範及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能。及時做好分組實驗和演示實驗的準備工作，並能幫助學生解決實驗中出現的問題。

五、按計劃認真開展教學實驗，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，教育學生正確使用實驗室的有關儀器，愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。培養和指導學生良好實驗習慣，並對每次教學實驗要隨時如實記錄。

六、組織學生開展愛科學、學科學、用科學的科學普及活動，觀看有教育意義的錄像，積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動，爲他們提供必要的物質和技術方面的服務，努力培養學生科學的意識和興趣。

七、教師在課前應做好科學實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規範及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。

八、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養維修工作，努力做好科學實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作;保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規範化的要求做好實驗室的常規管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳物相符，工作變動時，要做好移交工作;對學校實驗室和儀器、設備的規劃和建設應主動積極地提出要求和建議。

2023教師崗位職責 篇3

教師的職責是什麼？韓語《師說》中“師者，傳道、授業、解惑也。”今教師的職責是什麼？教育教學，作爲孩子人生的引路人指導者，當下教育教學的現狀又是如何的呢？

結合我的教學實際，我認爲當下教師教育教學存在如下一些現狀。

在農村教育教學中有許多教師認爲，教育教學是班主任的事，而任課老師只有教學的職務，不負有教育的責任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節他的課，他們不會在他們的教學實踐過程中去滲透德育，他們認爲教育孩子成纔是班主任的事，和我們任課老師沒有多大的關係，我只要負責我教學的科目就行了，而其他教學以爲的東西與我無關，有班主任操心就夠了，以至於在當前的農村教育教學中孩子的德育問題就成了班主的包乾。

農村及邊遠地區的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務式，而沒有關注學生心理所想，實際所需，以至於許多學生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯後與新時代，信息化的學生思維有些脫節。打工學生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結出一句名言“現在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學方式落後於時代發展了。

各自爲陣，閉門造車。當下教師教育教學還存在一種現狀是，年輕的教師他們礙於自己的面子，難以開口去向有經驗的老教師們學習，而我們的老一輩的教師們他們也不願把自己更多的精力放在教研

教學上，相當一大部分是時間放在了休閒娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各幹各的，各自爲陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足於自己所取得的那一點小成績上，固步自封，自我陶醉。

綜合上面所談到的問題，要當好一名教師我認爲需要要做如下努力：

一、虛心求教，積極主動。作爲一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應該多積極主動，向有經驗的教師學習，學習他們怎樣教育教學、學習他們怎樣建設好班級、管理好班級、學習他們怎樣與家長溝通、學習他們怎樣與同事融洽相處，讓自己儘快走上教師職業道路。

二、團結合作，發揮團隊的力量。我們做老師的經常教育學生要團結合作，“你不是一個人在奮鬥”我們不能只說不做，我們自己在教育學生的同事我自己也深深明白團隊的重要性，積極投身於團隊中去，21世紀不是“單幹”的時代，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團隊中去。

三、終身學習。時代在變化，社會在發展，如今社會對我們的要求是，要給學生一滴水，教師要是自來水。作爲一名教師你必須終身學習，這是我我們的責任，也是我們對社會的責任，要讓力量之源永葆青春。

2023教師崗位職責 篇4

崗位職責:

1、負責在校國小生的長笛聲部授課;

2、負責授課前教案的編寫工作;

3、及時分析授課過程中存在的問題,不斷總結、創新改進授課技巧;

4、負責與學生及家長進行溝通、做好信息的反饋工作。

崗位要求:

1.本科及以上學歷,音樂表演、音樂教育專業;

2.形象氣質佳,具有很好的專業演奏及教學能力、組織能力、溝通能力;

3.具備交響樂/管弦樂團排練經驗者優先;

4.樂於從事器樂教學工作,有責任心,有耐心。

5、全職、不限。

2023教師崗位職責 篇5

1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;

2、參加科學館的教學、教研活動、並按要求提交相關工作報告;協助科學實驗課程的研發工作;積極參與科學活動的組織與策劃;

3、負責教學學員出勤、請假、續費、公告通知、信息傳達等問題，並及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;

4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長;

5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關係，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息;

6、熟悉量子貓科學課程體系，瞭解量子貓科學教育文化及教學理念，積極展現與傳播;

7、具有服務意識及銷售意識，瞭解產品知識，配合參與家長接待工作;

8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設施;並按規定嚴格管理;

9、積極配合公司、門店活動的執行;完成領導安排的其它任務;

2023教師崗位職責 篇6

l、嚴格執行《會計法》，遵守財經紀律和財務制度。堅持原則、秉公辦事。

2、提供年度預算數據，參與編制預算計劃，主動及時向校長及上級主管部閂彙報工作。

3、做好分類，及時正確地編制會計報表，做到帳帳相符，帳物相符。

4、嚴格各種財經手續，審覈一切收支憑證，做好算帳、記帳（日報）資金運轉以及預算的編制等具體工作。

5、妥善保管各類憑證、帳簿、報表，及時整理、裝訂、歸檔。

6、負責辦理教職工的工資、資金、補貼。

7、定期做好固定資產帳。

8、按照國家有關規定，經校長審覈後，上繳學校各種稅款。

9、負責及時提供上級需要的`各種財務數據。

2023教師崗位職責 篇7

1、國中生物組教師必須在學校的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。以深化課程改革爲中心，以新課程理念爲先導，以新常規爲基準，教書育人，面向全體學生，努力提高教學質量，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，爲人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規範，自覺做到：認真備課、認真上課、認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、積極開展生物第二課堂活動（如食用菌的栽培、花卉的`培養、動物的飼養、遺傳實驗等）。

6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力，並且具有對實驗能給予適當的改進的能力。

7、 組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關係，對全體學生負責。

8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

9、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

10、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

11、積極進行教改試驗，人人蔘與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

12、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

2023教師崗位職責 篇8

爲了進一步規範教師值日工作，促進學校常規管理更規範、更有實效，現將值日教師職責明確如下：

一、值日教師職責

1.值日教師工作時間爲上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標誌，履行好自己的崗位職責。

2.值日教師值日時間內要在指定區域內巡視，主要職責：

（1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧譁，督促學生做到不擁堵，不奔跑，防止學生髮生傷害事故，及時制止學生攀爬等危險性活動。

（2）制止學生在教室打鬧和損壞公物現象。

（3）禁止學生隨意進出其它班級教室。

（4）課間、午間指導學生在安全區域有序活動，制止不良行爲的發生。

（5）處理突發事件並在第一時間向值日組長彙報。

（6）督促學生搞好所轄班級的衛生工作。

（7）關注所轄班級公共區域衛生，教育學生勤儉節約，不開無人燈扇、不浪費水電。

（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門窗關閉等情況。

3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應認真做好該崗位的值日工作。

二、值日組長職責：

1.負責值日教師的考勤工作，認真做好對值日教師的值日工作考覈。

2.及時處理校內偶發事件，重大問題立刻向校長室報告。

3.每節課間、午間加強巡視，並檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少於兩次，檢查各班及保潔區衛生、教師上課、學生課間活動情況。

4.值日組長不得擅自離開學校，如有要事外出需事先請假並請人代崗。

5.值日組長認真填寫《學校日誌》，下班前交校長室審閱。

2023教師崗位職責 篇9

1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。

2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。

3.高質量的完成課堂教學任務，並堅持聽課不少於8學時/學期。

4.根據教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，並及時交系主任審覈。

5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。

6.負責學生考試(考查)工作，按照教學大綱所規定教學目標，科學命題，公正閱卷。

7.分析考試結果，認真地從教學內容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結，及時報系教學祕書備查。

8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業等工作

9.根據專業培養方案合理安排各項實習實訓活動。

10.參與學院專業建設及實訓基地建設工作。

11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。

12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生幹部和教學祕書緊密溝通。

13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。

14.瞭解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。

15.完成領導交辦的其他工作。

2023教師崗位職責 篇10

1、協同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。

2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養學生良好的行爲習慣，發展學生的個性，促進學生的全面發展;

4、認真上好晨讀課，加強對學生的安全、衛生、文明行爲和《守則》、《規範》養成教育，關心並組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

5、加強家校聯繫，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;

6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現，並把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;

7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔。

2023教師崗位職責 篇11

職責描述：

1、負責語文學科課程教學和課後服務；

2、配合年級同事完成組內工作；

3、配合團隊成員創新課堂形式，參與學前語文課程內容的研發。

任職要求：

1、本科及以上學歷，學前教育專業優先，具備良好的學科知識水平；

2、形象好，氣質佳，責任心強；

3、熱愛教育事業，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協作意識和學習能力；

4、有文科相關獲獎經歷或工作經驗的優先。

2023教師崗位職責 篇12

一、自覺提高自身從業素質，以優秀的思想、理論，紮實的專業知識武裝自己。身正爲範，學高爲師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業佈置與批改、組織學生參加學業評價（階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內外統考、技能鑑定等）並做好教學分析，及時報送各類教學資料。

三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂，並做好評價。

四、參與同業交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或學術著作；參與專業建設。

五、參與並完成學校指派的業務進修，師資培養，主動拓展第二專業，爭取一專多能。

六、承擔學生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學校、教務科臨時指派的工作。工作內容及目標：教書、育人、就業指導；師德高、業務技術精，教書、育人、科研有顯著成效。

2023教師崗位職責 篇13

1.崗位要求

學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

專業要求:專業不限

任職資格:

①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的問題,並能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

2023教師崗位職責 篇14

崗位職責：

1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

任職要求：

1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；

2.熱愛教師工作，學科知識紮實，能把握小升中、中大學聯考出題方向；

3.瞭解中國小學生心理，善於因材施教；

2023教師崗位職責 篇15

職責描述：

1、按中心理念和課程安排組織兒童活動和遊戲；

2、積極參加專業業務學習與培訓，認真備課，觀察、分析、記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄；

3、與配班老師密切配合，商討符合幼兒特點的教育措施；

4、在課程主管的指導下完成適合幼兒的環境創設；

5、書寫季度報告，對學生的學習情況進行總結，對自己的'工作進行反思，並制定下個季度的工作計劃。

任職要求：

1、專業：正規體育院校或體育專業畢業；有相關教學經驗或能力者可破格錄用；

2、熱愛運動，身體素質優異，擅長球類、操類、器械類等一種或多種運動技能；

3、年齡：23—45歲，男女不限；

4、滿足下述一種或多種條件者優先：體育類競賽獲獎（市級及以上），運動員或其他相應資質。

體能教師崗位

2023教師崗位職責 篇16

1、全英文教授3到12歲兒童;

2、參與入職、晉級培訓及教研活動，並將自己的教學經驗進行傳播

3、配合學校市場招生及其他活動;

4、開課後負責與家長溝通學員學習情況，做好家校互動;

5、對學員的學習結果負責，解決學員在英語學習中的疑難，並提供專業的諮詢和學習建議;

6、按時召開公開課，詳細瞭解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念;

7、定期對客戶進行回訪，做好學員課後輔導。

8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。

2023教師崗位職責 篇17

1、中學二級教師崗位職責：

(1)承擔一門學科的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考覈學生成績。

(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

(3)參加教學研究活動。

2、中學一級教師崗位職責：

(1) 承擔一門學科的`教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考覈學生成績。

(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。

(3)承擔和組織教育教學研究工作。

(4)承擔教育科研任務。

(5)指導二級教師的教育教學工作，或承擔培養新教師的任務。

3、中學高級教師崗位職責：

(1)承擔學校安排的教育教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考覈學生成績。

(2)指導教育教學研究工作。

(3)承擔教育科研任務。

(4)指導一、二級教師的教育教學工作，擔任班主任，或承擔培養新教師的任務。

2023教師崗位職責 篇18

職責描述:

1、授課,負責學科教育、教學研究,以及試卷出題、批改等工作。針對學生情況,對其進行個性化的課程教授;

2、在授課期間,因時制宜,分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的.成效。

3、與本學科組內教師進行教育、教學研究,集中備課。

任職要求:

1、本科及以上學歷,數、理工科類專業,有相關競賽獲獎經歷者優先;

2、普通話標準,專業功底深厚,對各階段考點(知識點)把握準確到位;有教學相關經驗(尤其是畢業班教學經驗)者優先;

3、認同新東方文化,熱愛教育事業,肯鑽研,有創新意識和團隊合作精神。

2023教師崗位職責 篇19

1.負責相關學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；

2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行爲規範》，達到卓越的教育質量要求；

3.專研教案、學案；對教學課程、教學環節進行精心設計，提升課堂內涵；

4.認真執行國家新課程標準和教學常規，把握好教學工作的重要環節；

5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發展。

6.認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質量。

7.遵守職業道德，品德言行，爲學生表率。