關於爺爺的作文700字(14篇)

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寫爺爺作文:和爺爺一起走過的路

爸爸媽媽用愛凝聚成一雙翅膀,插在我的雙肩上,我輕輕地扇動雙翼,遨翔在青春的天空中......不知不覺,累了。偶爾回首望望,爸爸媽媽用堅定的眼神鼓舞着我。咦?那是誰?定睛一看,竟是爺爺!爺爺,原來我早以淡忘了他。是啊!分隔4年了,也沒回家看望爺爺一眼......想着,不禁回憶起了與爺爺走過的十年生活。

關於爺爺的作文700字(14篇)

十四年前,爺爺楸了我一眼,說:怎麼是個女孩?說完,您便嘆息着走了。

十三年前,爺爺高高地舉起我,笑着說:呵呵,這娃子長着一副名星臉,真可愛。

十二年前,我坐在腳盆裏,被爺爺奶奶擡着上了山坡,看着他們在土地裏辛勤耕耘。

十一年前,爺爺攙扶着我學走路,然後又放開我的小手,我“撲通”一聲摔倒在地,你卻沒來扶我,最後還是我自己爬起來的.....

十年前,我和弟弟分別坐在扁擔的兩邊,扁擔就壓在爺爺的肩上,年幼的我們全然不知您的痛苦,這麼大把年紀了,再加上一路凹凸不平。終於,爺爺您病倒了。

九年前,我坐在您身邊,呆呆的望着輸液瓶中的水一滴一滴地流。

八年前,我上學了,一天下大雨,我焦急地等待爺爺來接我。不一會兒,雨幕中出現了爺爺的影子,我興奮的衝出去,投入爺爺的懷抱。回家後才知道,爺爺在去接我的途中,摔了一腳。

七年前,爺爺爲了搭上那輛不要錢的車送我上學,在車子光着丫在後面窮追不捨,跑得爺爺上氣不接下氣。那時候,我似乎變懂事了,心裏暗自發誓,等以後掙了錢,一定爲爺爺買雙好鞋。

六年前,爺爺拿着雙百的成績單,自言自語地說;呵呵,有出息,張大一定考得上大學。

五年前,爺爺親自爲我戴上紅領巾,我向爺爺深深地鞠了一個躬......

四年前,爸爸媽媽要把我帶到大城市裏去,爺爺沒說什麼,只是叮囑我:娃啊,你一定要好好學習,長大好報效祖國。說完,我哭了,隨之便揮揮手,走了。將要上車時,我回頭望了望,看見爺爺還在向我揮手,我才發現,爺爺老了,背也駝了......淚水在眼眶中打轉轉,爺爺.....我回過頭來,繼續飛翔.......

關於爺爺的作文:爺爺奶奶的愛

 摘要: 或許有的人會說:“爺爺奶奶在好也不如爸爸媽媽.‘‘但我想說:“爸爸媽媽爺爺奶奶對我都好,但我的爺爺奶奶對我付出了120個心,把他們所有的希望都寄託在我的身上,教我學習,學會我走每一步人生的道路,讓我從一個不懂事的小女孩長成一個對社會,對國家有用的人,讓我用心去看,更用心去做,用心去體會人與人生間永不破滅的情感.……

如果有人問我誰對我的愛最深,我會毫不猶豫的高聲說:“爺爺奶奶的愛.‘‘

還記得年幼時,大人們總愛開玩笑的問爺爺.奶奶.外婆.外公誰對我最好?我會高抗的喊出爺爺奶奶,因爲他們十幾年前如一日的照顧我呵護我,從不說上一句怨言,在我惹他們生氣時,他們也總是說孩子小,長大就好了,而過後則給我講一些做人的道理,使我從小就瞭解了中國的傳統美德,三德,四美,五熱愛.當我在爺爺奶奶前大吼大叫時,他們會很細心的教導我,當我在爺爺奶奶面前撒嬌時,他們會微笑着說我有一個長不大的孫女,當我和爺爺奶奶訴說自己學習遇到挫折時,他們更會鼓勵我,讓我勇敢面對;當我和朋友發生爭執時,他們還會教我要學會謙讓別人就是謙讓自己,善待每一個人,每一顆心!!!!

或許有的人會說:“爺爺奶奶在好也不如爸爸媽媽.‘‘但我想說:“爸爸媽媽爺爺奶奶對我都好,但我的爺爺奶奶對我付出了120個心,把他們所有的希望都寄託在我的身上,教我學習,學會我走每一步人生的道路,讓我從一個不懂事的小女孩長成一個對社會,對國家有用的人,讓我用心去看,更用心去做,用心去體會人與人生間永不破滅的情感.

我愛我的爺爺奶奶,我不會讓他們失望的,他們對我的每一分愛我都銘記於心,報答他們一個全新的,嶄新的自我!!!!!

寫爺爺作文:愛管“閒事”得爺爺

我的爺爺是一位退休老人,他常帶着老花鏡,對我可好了呢。經常帶我去廣場,和我下棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個特點,就是愛管“閒事”。

暑假的一天傍晚,爺爺和我正在門口乘涼,給我講故事。我聽正入迷,突然傳來一陣喧鬧聲,只見幾個油裏油氣的青年正欺負一個十幾歲的小孩兒。爺爺戰了起來,向那幾個青年走去,我忙拉了一下爺爺,說:爺爺,別去管他們的閒事,快講故事吧。”爺爺當作沒聽見,走上前去,擋在小青年和那個小孩的中間,對那幾個小青年說:“別鬧了,大人欺負小孩子,這樣是不對的”一個青年說:“你管得着嗎。這是我們的事,用不着你管。“旁邊一個冷不防一拳打在了爺爺的臉上,結果老花鏡落在地上碎了。架倒是勸開了,可爺爺的老花鏡確報廢了。我笑着對爺爺說:“看您,對您說不要去管他們的閒事,您不聽,現在償到滋味了吧。”爺爺聽了,笑笑說:“你呀。機靈鬼,真不懂事,這不是‘閒事’是好事...........”

記得有一次,我和爺爺正在下棋,突然聽到隔壁的王爺爺在家理直叫喚,爺爺放下旗推開虛掩的門,才知道,王爺爺肚子疼得不得了。爺爺把王爺爺扶下樓梯,叫了一輛出租車,把王爺爺送到醫院。我想:爺爺又在多管‘閒事’了。事後我才知到王爺爺得的是急性嚢尾炎,動了手術,住了醫院,過了一個多月,王爺爺親自登門道謝,說:“老陳,多虧了你,沒你,我這條老命早就沒了。”聽了王爺爺的話,我的臉一下子紅了。

王爺爺走後,我笑着對爺爺說:“好爺爺,這‘閒事’管得好。”爺爺笑着說:“你還叫我愛管閒事的爺爺嗎。”我對爺爺說:“不了,以後叫您愛管好事得爺爺。”一句話把爺爺逗笑了,我也笑了。

寫爺爺作文:爺爺的手電筒

深夜中,雨夜下遠遠的看見一個熟悉的身影。爺爺那是爺爺,他拿着雨傘帶着他的手電筒到車站來接我回家。只能看見他在雨中快速的走着,可能是怕我被雨水澆到,發燒感冒吧!看着爺爺前進的步伐,我的心被爺爺的一舉一動真切的感動了,爺爺您這麼大的歲數來接我,您......我的眼被淚所模糊。爺爺快速的走着我頂着書包跑着,最終在交點處相遇了。看着爺爺被雨水撒溼的外衣,我好想撲在爺爺的懷裏,好想對爺爺說點什麼。爺爺年輕時爲他的兒女操勞,到了晚年他又爲他的孫子孫女奔波勞累,跟隨着爺爺的腳步,在手電筒那微弱的光芒的照射下,我所感到的並不僅僅是一絲光明,而是爺爺深深的愛,雨夜中,我們一老一少互相攙扶着前行。

五年了,爺爺對我的愛,傾注得太多,太多。因爲從二年級起我就要做公車出村去上學,雖然苦點,但是我學到了真知,也不枉費爺爺五年如一日的接送我上學,尤其是冬天,每次都要頂着星星去頂着星星迴,大雪在空中飛舞,而爺爺還是始終拿着他的手電筒早上送我去車站,晚上在車站的地方等我,爺爺對我所付出的愛,也成了一道亮麗的風景線。每次回家晚的時候,我總能看見一束光亮,我知道那是爺爺的手電筒放出的光芒,那裏深藏着爺爺對我的期盼,對我的等待。每當我遇到挫折與失敗,我總會想到爺爺和手電筒極爲微弱的光,它照亮的不僅僅是道路,而且也帶給我希望與鼓勵。

家住在農村的爺爺手電筒便成了他的眼,他喜愛他的手電筒。等到我長大了,一定要爲爺爺發明一個神奇手電筒,因爲爺爺的歲數越來越大,那裏邊會有着兒女子孫的錄像錄音,而且只要心裏想誰了,叫一下他的名字,就可以視頻通話。那樣爺爺就不會孤獨了啊1

看着爺爺那彎曲的背脊,想着爺爺對我的付出,聽着爺爺那諄諄的教誨,我不禁感慨萬千。驀地,我發現手電筒的光是情的紐帶,這裏面裝着爺爺親切的問候,裝着輕柔的愛撫,裝着深情的凝望,裝着靜靜的等待。

寫爺爺作文:我那可敬的爺爺

我的爺爺是一位地地道道的農民,他有着淳樸、善良的品質。

在鄉下,只有爺爺和奶奶在家。爺爺平時很樸素,衣服、毛巾、蚊帳都打着五顏六色的補釘。他也很節約,一塊香皂,一用就是好幾個月。爺爺自己捨不得買一些好菜,都是爸爸媽媽平時給他們買一些大魚大肉。

爺爺很愛我們,每到逢市的時候,他會搭車到鎮上來看我們和買一些生活必需品及一些雞鴨吃的飼料。記得有一次,他很早就到鎮上趕集了。他來看我們的時候,我們纔剛剛睡醒。打開門一看,爺爺的手上提着兩袋東西,其中的一袋是裝着捲心菜,另一袋則是一些水果。爺爺對媽媽說:“近段日子,菜價漲得很厲害,可貴了。這是咱自家種的捲心菜,保證好吃。還有,這是萍兒(我的姑姑)上次回來看望我們買來的水果,可好吃了,拿來也給你們嚐嚐。”看着那一袋水果,我心酸極了。水果是姑姑買給他們吃的,而他們卻捨不得吃,拿來給孫子們吃。再看看那一大袋的捲心菜,我更加心酸了。因爲我知道,爺爺僅僅用一小塊的田來種捲心菜,而且今年的收成又不是很好。爺爺拿來這麼多給我們,他們兩口還有得吃嗎?爺爺把我拉到一邊,對我說:“雲兒(我的乳名)呀,你就要上國中了,上國中要花很多的錢。爺爺沒有太多的錢,這一百塊錢給你買學習用品。”說完,爺爺從口袋裏掏出一箇舊的小布袋子,小心翼翼地打開。裏面裝着兩張嶄新的五十元的鈔票。爺爺用他那筋脈突兀的手摸摸我的頭,把錢遞給我,說:“雲兒呀,你一定要好好學習,我買東西去了。”望着爺爺遠去的背影,我的眼睛溼潤了。有一種難受的滋味,酸酸的、苦苦的。因爲我知道那一百塊錢是爸爸媽媽、姑姑們、叔叔給爺爺奶奶買東西的錢的其中一部分,爺爺奶奶把買東西的錢節省下來給我買學習用品。爺爺,請放心。我一定會好好學習,用好成績來回報你們。

那一百塊錢一直被我收藏在我的收藏盒裏,我要讓它激勵着我前進!

寫爺爺作文:給溫家寶爺爺的一封信

敬愛的xx爺爺:

您好。您一定還在爲災區的事情而焦慮吧?希望我的這封信能給您帶來一些安慰。

小溪感恩江河,因爲江河容納了百川;花兒感恩雨露,因爲雨露滋潤了百花;孩子感恩父母,因爲父母給了我們生命;我們感恩您——xx爺爺,因爲您一次次讓我們心動。

二零零八年五月十二日十四時二十八分,一場突如其來的災難降臨在四川省汶川縣。一瞬間,高樓,店鋪,醫院,居舍全部坍塌,變成一片廢墟,成千上萬個生命被震魔吞噬。長江悲痛;

黃河低咽;

中華告急。

看着電視上一幅幅觸目驚心的畫面,還有那一張張流滿淚水的面孔,我幼小的心靈被深深震撼。突然,在衆多的人羣中,我發現了您——敬愛的xx爺爺,您好像憔悴了許多,可依然那麼慈祥,那麼和藹。您正在第一現場,不顧自己的安危,用嘶啞,哽咽的話語,不斷地向廢墟中的孩子喊話,安慰他們別害怕……原來,您在第一時間乘坐專機趕到了汶川,把黨和政府的關懷帶給恐慌中的人們。

總理爺爺,地震讓那麼多的人無家可歸,讓那麼多的媽媽失去了孩子,讓那麼多的孩子找不到媽媽,給人們帶來了巨大的災難。時至今日,餘震不斷,危險依在。可是因爲有您和胡爺爺,有那麼多奮不顧身的解放軍叔叔,絕望中的人們漸漸鎮定了情緒,看到了生機,廢墟下的生命獲救了。那些散落在地上的鞋子,書包,沾滿血跡的書本,衣衫,一次次刺痛着年邁的您,可您強忍悲痛,用堅強的意志頂起災區希望的大燈。

您爲災區人民的不幸而落淚;

我們爲有您這樣的好總理而感恩。

一方有難,八方支援;災難無情,人間有情。總理爺爺,我們堅信:苦難的中國不會被壓垮,巨龍的脊樑依然剛強。讓我們同懷感恩的心,爲災區人民祈福吧。

祝您身體健康

一個感恩您的小學生:曹宇澤

xx年5月25日

賣燒餅的爺爺

不知不覺,東方升起了一道白,我卻睡的深沉,而這時……

“鈴…鈴…”我被這鬧鐘吵醒了,便睜開眼睛,拿起鬧鐘往地上重重的一摔,“當!”鬧鐘零落了。“小宇啊,你怎麼又摔了一個鬧鐘啊!這是第幾次了!媽媽生氣了!”媽媽一臉憤怒的看着我,我卻毫不在意地問着今天吃什麼.“還想着吃,哼!給你5元錢,自己去買吧!媽媽今天早上不管你了。”媽媽怒道。“哼!自己買就自己買。”我也不耐煩了。我穿好衣服就拿着書包出去了,找了一會兒就想:我家周圍似乎並沒有賣小吃的啊!那這可怎麼辦。“買燒餅嘍,又香又好吃的燒餅哦,一元一個!”遠處傳來老爺爺的喊叫聲。這時我因爲餓也顧不了什麼了,便便來到了老爺爺這裏。“老爺爺,來一個燒餅。”我說。“好嘞!”老爺爺雖然年紀大,卻生龍活虎的,聽別人說,老爺爺每天都在這裏擺攤賣燒餅。不一會兒,一個冒着熱氣,色味俱全的燒餅便到了我手裏。我遞給老爺爺5元錢,他就找給我錢,我沒數,直接塞兜兒裏了。就在我將要離去的時候,老爺爺叫了我一聲,我不知道要幹什麼,就想:難道要搶劫,不可能,老爺爺的年紀大,絕對不可能,難道要罵我,還是不可能,我又沒惹他,那要幹什麼?就這樣我腦子裏就出現了很多疑問。

但事實確是這樣:“小夥子,對不起啊。”老爺爺幹嘛說對不起啊,我就問:“怎麼了?”“這是你的1元,我忘少給你一元。”“謝謝。”看着老爺爺慈祥的面孔,我就接了下來着帶着體溫的一枚一元鋼幣,便覺得這世間並沒有壞人這一種人存在,其實還有許許多多做好事不求回報的好人!

愛是感恩,愛是守護,愛是溫暖,愛是榮耀……我們被愛包圍着,即使一個微笑或一個小小的動作也存在着許多愛,這是我領悟到的。

七年級:魏青冕

關於爺爺的作文:那人?那事?那景

 摘要: 今年春天,我回到了萬分懷念的家鄉。令我痛苦的是,老爺爺已經走了,走得很遠,以後也不回來了……故鄉的桃花又開了,但是那個疼愛我的,讓我日夜思念的老爺爺卻走了……

春天來了,故鄉的梅花又開了,但是那位桃花園的老爺爺卻走了……

又是桃花盛開的季節。小時候,我很喜歡到隔壁老爺爺的桃花園,每到那時,老爺爺的桃花總是開得十分鮮豔。一次,我看見園子沒鎖門,就偷偷地鑽進去。好美呀,十幾棵桃花樹展現在眼前,忽然,我聽見有哭泣聲,便順着聲音去尋找。原來是老爺爺的哭聲呀,那聲音中流露着幾分悲傷,幾分憂愁。我躲在樹後,靜靜地傾聽着一位孤獨老人內心的話語,老人邊用顫抖的聲音說:“嗚,我的兒女們都去外面闖世界了,只剩下我一個……嗚嗚”說着,爺爺又用鏟子把泥鏟平。我正想看看爺爺,他就剛好走了出來。見到我在門後,連忙擦擦溼潤的眼睛,說:“宇宇,在這裏幹什麼呢?快進屋去,快下雨了。”我跟在後頭,發現爺爺偷偷的擦了眼睛,又裝出高興的樣子,“進來吧!”我突然覺察到爺爺的背影似乎變的蒼茫了,他好象想隱瞞着什麼。

那一次後,老爺爺對我更好了。他不僅常帶我去他那心愛的桃花園,在那講故事、說歷史……對我就像是孫子一般好。

不到一個月,我離開了故鄉,又回到了深圳。我十分懷念在故鄉的那段日子,忘不了美麗的桃花,更忘不了那位慈祥的老人。

今年春天,我回到了萬分懷念的家鄉。令我痛苦的是,老爺爺已經走了,走得很遠,以後也不回來了……故鄉的桃花又開了,但是那個疼愛我的,讓我日夜思念的老爺爺卻走了……

關於爺爺的作文:清明的思念

 摘要: 隨着人流,我來到了爺爺眼的墓前。原來慈祥的老人,如今已長眠在冷冰冰的石板內,我的眼睛一下子模糊了,腦海中如電影般不斷切換着爺爺的畫面。把我的思緒拉到了幾年前……

“又是一年春來到,又是一季芳草綠。”按照往常的慣例清明前的週末我和父母,輕騎們有起,前往郊區公墓憑弔爺爺。

路上,我無暇顧及窗外迅速倒退的風景,眼前總是浮現出爺爺慈祥和藹的身影,“到了。”母親把我從思念中驚醒。

隨着人流,我來到了爺爺眼的墓前。原來慈祥的老人,如今已長眠在冷冰冰的石板內,我的眼睛一下子模糊了,腦海中如電影般不斷切換着爺爺的畫面。把我的思緒拉到了幾年前……

四、五的天,如小孩子的臉喜怒無常,沒有一點徵兆。我正在培訓班上課,忽然下起雨來,起初很小,後來卻變得很大。教室裏一陣騷動。老師把講臺拍的啪啪知響,教室裏才逐漸安靜下來。我的心卻開始忐忑不安起來。下課了,望着“嘩啦啦”的雨幕,我變得無助。只有期望有奇蹟發生。等了許久,盼望的奇蹟依然沒有出現。我灰心了。也就在這時,一個並不高大,卻很熟悉的身影緩緩進入了我的視野。“是爺爺!”我差點叫了出來。走近了,終於看清楚了,是爺爺!爺爺正撐着那把“歷經風霜”的雨傘,露粗慈祥的笑容。他走到了我身邊,用他特有的渾厚說:“等舊了吧,走我們這就回家。說着,用他那寬大的手將我攬進了大傘。那個時候,我臉上流露出了幸福的笑容。

“心力,該你了。給爺爺拜拜。”母親又一次打斷了我的思緒。我望着那裏黑色的字上那個頭像,拜了三拜,眼眶再一次模糊了。

天堂遙遠,但隔不斷我對爺爺的思念……

關於爺爺的作文:愛花的爺爺

 摘要: 當我漸漸的長大時,覺得爺爺說得蠻對的,又如老舍先生所說:“不勞動,連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”其實,每個人只有勞動過,纔能有收穫……

他,一位年近七旬的老人。職業,一名嚴肅的人民教師。由於他退休的比較早,就上外地工作了。隨着年齡的增長,他又告老還鄉,對養花產生了興趣。他——我的爺爺。

我很清楚的記得,爺爺是過60歲才養花的。那時我還小,什麼事都不懂,不知道爺爺幹啥非要養花。一、不能吃;二、不能賣錢;三、反而佔了家中的地方,這有什麼好。我好幾次想問他,但又“退了兵”,他那嚴肅樣,我一看就不敢問。不知怎麼的,爺爺對花總有着特殊的感情,正如老舍先生說:“我愛花,所以也愛養花。”

記得每年的夏天,全家總動員必須“出發。”早晨,爺爺把花全澆後,全家要把所有的花搬到空屋裏,以免被烈日曬死。一百多盆花要一下搬到屋裏,常常累得是氣喘吁吁,熱汗直流。到了晚上,我們又得把花盆搬進來,就又一次氣喘吁吁,熱汗直流。我總以爲爺爺沒事找事。

直到一天晚上,全家一起坐在院子裏乘涼。爺爺抱着我,說:“陽陽,你不是很想知道爺爺幹啥養這麼多花嗎?”“對,對呀,快告訴我。”我好奇的一股勁,一下衝上了天。“其實爺爺養花是用來欣賞的,是爲了與大家分享花的樂趣,你看,這每一盆花都有不同的特點與香氣,它會給人帶來不少快樂,而且多勞動勞動並不是壞事。晚上,我們吃過飯,一起到院子裏欣賞自己的勞動成果,這多麼有意思啊!”聽了爺爺的話,我是懂非懂,但仍聽得津津有味。

當我漸漸的長大時,覺得爺爺說得蠻對的,又如老舍先生所說:“不勞動,連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”其實,每個人只有勞動過,纔能有收穫。

我爺爺這人不錯吧!一位愛勞動,嚴肅,健康快樂的老人,我真是敬佩極了。將來,我也要像爺爺一樣。

關於爺爺的作文:最難忘的人

 摘要: 爺爺是個老師,很有修養。他去世時沒有留下什麼,只有一本生前親手製作的報集,封面上用毛筆工整地寫着兩個字—“小集”。那裏面有文學、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容,都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來……

我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來是很模糊的,很遙遠的,他留下的遺物和從爸爸那裏聽來的故事,卻讓我漸漸瞭解了他。

記得小時候,爺爺很喜歡我。他常常抱着我,給我講故事,親自給我寫字帖,讓我臨摹,有時候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠,而他卻時常來看我,送些書籍和玩具;他來辦公事時,也忘不了來幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講,他最後一次來看我時,我和小朋友正在嬉戲,他不忍打攪我,只是在外面看,並讓老師轉給我一袋兒爆米花。當時我沒想到是爺爺送的,只是抱着它疑惑不解。不久,爺爺病故了。沒想到這竟是我與爺爺的最後一次相逢!

爺爺是個老師,很有修養。他去世時沒有留下什麼,只有一本生前親手製作的報集,封面上用毛筆工整地寫着兩個字—“小集”。那裏面有文學、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容,都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來。

聽爸爸說,爺爺一生很苦,三歲時父親就去世了,童年靠街頭賣雜貨賺點錢上學。後來當了個窮教師,又供我父親和我叔叔上大學,一輩子沒有享過什麼福。他逝世前兩年,攢下幾千塊錢(人民幣),囑託我父親留給我上大學用。這對當時80年代的一個月薪不足百元的國小教師來說,是多麼困難啊!然而,他病故時,口袋裏竟然沒裝一分錢,只有一張小紙條,上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中,我進一步瞭解了他。

爺爺是我最難忘的人,我很想念他。

寫爺爺作文:“小氣“的爺爺

我的爺爺是一位退休教師,今年71歲了,他有一頭白蒼蒼的頭髮,又黑又瘦的臉上帶着一副老花眼鏡,經常穿着一件洗得發白的t恤。

爺爺雖然有退休工資,可還是那麼勤儉節約。記得有一次,弟弟把一個塑料蓋子打破了,還碎成好幾塊,媽媽剛要扔掉,爺爺看見了,他放下手中的東西連忙跑過去,從媽媽的手裏接過破蓋子,對媽媽說:“這個蓋子才壞那麼一點點,你爲什麼把它扔掉?”媽媽就說:“這個蓋子才幾元錢,又不貴,再買另一個吧,這個就把它扔掉算了。”爺爺語重心長地說:“幾元錢也是錢啊!也許我補一補還能用呢,這不是省了好幾元錢了嗎?”然後爺爺就把蓋子和那幾塊碎片拿到房間慢慢地補了起來。爺爺首先用錐子慢慢地錐了幾個小洞,用鐵絲穿過去,可是鐵絲太大,洞太小了,爺爺又把洞穿大了一點,才把鐵絲穿過去然後用鉗子把鐵絲擰緊,再小心翼翼的用膠水粘好,讓那些鐵絲不割手,,爺爺花了半天時間才把蓋子修好,爺爺真“小氣”。

“小氣”的爺爺也有大方的時候。5月12日大地震後我們在電視裏看見了許多孤兒,爺爺就說:“這些孤兒真可憐!”學校號召全體師生向四川災區,當時,同學們議論紛紛,有的說:“捐5毛錢算了,有錢還不如買零食吃呢!”有的說:“傻子纔會捐多呢!”這時爺爺毫不猶豫的從口袋裏拿出五百元錢放入捐款箱裏,爺爺的舉動使所有的人都驚呆了,我萬萬想不到平時“小氣”出了名的爺爺,今天卻大方起來了。爺爺激動地說:“同學們,誰都有困難的時候,一方有難,八方支援嘛!”聽了爺爺的話同學們都紛紛慷慨解囊,我也把自己的零用錢全都放入捐款箱。

這就是我的爺爺,一位既“小氣”又大方的爺爺。我敬佩我的爺爺!

寫爺爺作文:爺爺學普通話

爺爺已經年過七旬了,由於小時候家裏窮,沒錢讀書,所以說話常帶“地瓜腔”。有時候和別人說話常常一句普通話中夾雜半句方言,令人摸不着頭腦。爲此,爺爺下定決心:從現在開始學說普通話。

爸爸媽媽上班沒空教爺爺,於是當老師的重任就落在了我身上。爲了高標準教學,我翻出了一年級的語文書,先從漢語拼音入手,一個音一個音地教爺爺。“這個念‘qiu’,q-iu球,足球的球”、“這個念‘sheng’,sh-eng學生的生”……爺爺和我就像真的師生一樣,我念一個,他跟着說一個。一點兒也不怠慢。

爲了鞏固,爺爺特地買了復讀機和朗讀磁帶,利用每天清晨到公園晨練的機會,邊鍛鍊邊學習。而我每天放學第一件事是檢查爺爺當天的學習情況。功夫不負有心人,經過我們“師徒”二人的共同努力,爺爺普通話水平有了很大提高。可有時還會把方言掛在嘴邊。比如“瀑布”習慣讀成“破布”、“老鼠(shu)”讀成“老chu”。我覺得這個毛病也得改,於是就找來了繞口令,讓爺爺對着鏡子逐字逐句地練習。雖然任務重了點,可爺爺還是天天拿着書不厭其煩,一邊朗誦一邊把難詞難句記下來。遇到讀不標準的字就自己翻閱字典。過了不久,爺爺自己又學會了讀翹舌音、平舌音、兒音,比如爺爺能非常標準地說:“今天的花兒開得真漂亮”。聽着那字正腔圓的普通話,實在令人難以置信啊!

不僅如此,爺爺居然拜中央電視臺新聞播音員爲師了。您瞧,每天新聞時間一到,爺爺那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬。已是古稀之年的爺爺真不簡單啊!

這不,他又拿着一篇散文在客廳裏大聲地朗讀着……。

關於爺爺的作文:爺爺的手

 摘要: 爺爺的手很大,很粗糙。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動所留下的痕跡……

和我握過的手,不計其數,但是給我留下印象最深的手,那就是爺爺的那雙大手。

爺爺的手很大,很粗糙。手部呈黃色,還略有些黑色。手掌有很多老繭,手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯,手指上留下了許多劃痕,我知道,所有這些,都是辛苦勞動所留下的痕跡。

爺爺的手是一雙勤勞的手。每天早上,天不亮就把院子打掃得乾乾淨淨;到了播種時,爺爺早早就到地裏給土地鬆土,除草。播種後,還要經常給莊稼澆水、施肥、鋤草;抽空還要給果樹剪枝、打藥,在秋天收穫的時候,地裏仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當秋天看到樹枝上掛着紅彤彤的果實,家裏收穫了一堆堆金黃的玉米,就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。

爺爺的手雖然很粗糙,但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時,能將一粒粒的小種子,快速地將種子種入泥土裏。在春天的時候,爺爺用柳樹的枝條,給我做哨;在夏天的時候,爺爺用枝條,給我和弟弟編織小小的帽子;在收穫的季節裏,爺爺用他的那雙手,熟練地掰着玉米,撿起那小小的栗子……,看着那收穫的糧食,爺爺臉上總是露出豐收的微笑,好象日常所有的勞累都一掃而光;在寒冷的冬天,爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時,爺爺還會給我們做一些木製的玩具。

爺爺的手很有力氣。在爺爺年輕的時候,家家戶戶還沒有自來水,每天早上需要用壓水機從水井裏,將水壓到水桶,再把水倒入水缸中,讓水缸存滿水;另外,爺爺每天都要拎着兩桶水到菜地裏去澆菜;閒暇的時候,還要上山去砍柴,坎完柴後,用手將柴禾拖回家。可能幹的活太多了,爺爺手的力氣也越來越有勁了。現在,爺爺雖然已經老了,仍然能將我舉起很高。

爺爺的這雙的手,雖然從外觀來看它很普通,但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來,我也要像爺爺那樣,用我的手把我們的家園建設得更加美麗。

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