自我評價報告（通用18篇）

自我評價報告 篇1

本人，男，漢族，1974年8月24日出生，大專文化程度。20__年7月15日畢業於雲南廣播電視大學房屋建築工程專業(專科);20__年8月至20__年10月期間，就職於雲南省建五公司，擔任技術員;20__年12月至20__年5月期間，就職於雲南工程建設總承包公司，擔任施工管理人員;20__年6月至今，就職於雲南水利機械化工程有限公司(現更名爲：雲南讋達工程有限公司)，歷任施工技術部、項目管理(助理工程師)。本人從事市政工程建設已有13年時間，多次參加公司重大工程建設，積累了豐富的實踐及管理工作經驗，在參與過的工程建設項目中，許多工程被評爲優良工程和示範工程，獲得單位和建設主管部門的一致好評。

一、加強政治理論學習，提高自身思想水平

在政治思想上，本人進取要求提高。爲了適應社會發展不斷出現的新形勢和自身崗位工作的具體實踐需要，我始終堅持思想理論的學習。首先加強了學習和理解黨的路線、方針和政策，不斷“充電”，牢固樹立終生學習的思想，堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，自學了《建設有中國特色的社會主義》、《樹立和落實科學發展觀》、《構建社會主義和諧社會》等重要黨政文獻，以及“改善幹部作風，密切聯繫羣衆”、“思想作風建設年”等重要講話。

二、加強業務學習，紮實理論基礎

在業務技術上，十分重視知識的更新和補充，培養多方面的技能，不斷提高自身的素質，以更好的業務技能做好本職工作。我們此刻所從事的工作，在我國城鎮化發展的新時期面臨着許多新問題，新矛盾和新資料，我們在任何時候都必須不斷地更新業務知識，豐富自我的工作技能和實踐本領。我們僅有努力提高自身的各項技術技能，並將理論學習同實踐工作聯繫起來，才能將我們的工作在提升到一個新高度。在具體的工作中，我不斷學習相關知識，樹立終生學習的觀念，一旦遇到不懂的地方就進取向有經驗的老同事請教求解。經過學習不斷地積累各種知識和經驗，並在工作中努力將理論知識和實踐結合起來，不斷提高自我的業務素質和管理水平。在今後的工作中我還要繼續努力學習專業理論知識，不斷提高處理專業技術難題的本事。

三、勤於實踐，不斷提高業務本事

在工作中，我熱愛自我的本職工作，能做到勤奮敬業，能有效地利用工作時間，認真地遵守各種規則制度，保證自我的出勤，並且能高質量地完成自我地每一項工作任務。從參加工作擔任技術員至今，我已經逐漸成長爲一名有必須工作經驗，對工程質量把關嚴格，施工控制本事強，具有多方面綜合協調本事的工程技術人員。工程期間，嚴格按照工程技術規範和流程組織施工，做好施工安全管理工作，認真查找安全隱患，杜絕安全事故的發生。同時我加強與下屬和其他部門同事的溝通與交流，相互配合，構成合力，努力激發部門同志的工作熱情，調動大家“想幹事、會幹事、幹成事”的進取性，創立和諧的工作氛圍。

今後，我會在工作學習中更加嚴格的要求自我，進取進取，爭先創優。爭取在以後的工作中再創佳績，在今後的工作中爲市政工程建設事業做出更大的貢獻。

自我評價報告 篇2

1、學生問題意識薄弱，不能提出問題或不善於提出問題。傳統地教學模式使學生長期處於被動理解知識的地位，造成學生不善於思考，思維惰性大，問題意識沒有表現出來，處於潛在狀態，不能讓教師在課堂內及時瞭解學生的學習狀況。學習化學在缺乏問題的探討時，就會使得教師的教學處於盲目性和無針對性，收效不大。

2、此刻的課程新教材表面上看越來越簡單，學生拿到課本自我都能看懂。而實際會考的難度並沒有降低，反而有加大難度的趨勢。衆所周知，我國目前的教育體系仍然圍繞着會考、大學聯考的指揮棒轉，進入什麼樣的高一級學校還是分數說了算。

如果完全按照課本講課，無異於在誤人子弟!所以我們常常將老教材的部分資料摻入進來，費時又費神，學生又不理解，認爲是在加重學習負擔，造成學生跟教師之間難以達成共識，與事無補教學很難順利進行，影響教學效果。

3、新教材對教師的要求很高，要求教師懂得很多方面的知識，例如，環保治污方面、工業製造加工方面、冶鐵鍊鋼方面、人體生長髮育方面、營養學方面、化學物理新領域方面等等，我們常常感到自身僅有的知識已經陳舊、老化，遠遠不能滿足現代教學和學生學習的需要。許多時候我們的教學在不知不覺中受到了老教材、傳統教學方法的束縛和牽制，對學生的學習難以起到“導航”作用。

總之，教學反思是教師對自我教學的總結，它不但能豐富自我影響別人，並且能推動教育教學教研蓬勃發展。教學反思好途多。

自我評價報告 篇3

通過在單位三個月的工作，不僅熟悉掌握了自己以後的工作內容，更提高了自己各方面的素質，同時也積累了一定的工作經驗。這段時間給我收穫最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，我的工作雖然單調又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄.同時在單位實習的這段期間不僅熟悉自己以後的工作內容更讓我積累了一定的工作內容，爲正式步入工作打下了基矗

這期間我的主要工作內容是：

1.總體負責公司的行政管理，協助公司執行各項規章制度;

2.負責公司員工的考勤統計和請休假的確認;

3.負責公司有關行政事務的接待來訪及接聽或轉接外部電話做好來電諮詢工作，重要事項認真記錄並傳達給相關人員，不遺漏、延誤;

4.負責與工作內容相關的各類文件的歸檔管理，固定資產的購買，管理及維修;

5.負責公司全體員工的後勤保障工作，包括辦公用品的採買，管理及發放，名片的印製，複印郵寄資料，繳納通訊費用;

6.協助人力部辦理員工的入訓入職離職等手續;

7.完成上級安排的其他工作任務.在此同時我也接觸了一些辦公用品，如傳真機，打印機，複印機等並掌握了這些機器的基本操作，爲以後辦公打下了基矗

在這三個月中，我努力瞭解公司行政文員的具體業務知識，加深了我對行政工作的認識和理解，豐富了我的實際工作知識，使我對日常行政工作有了一定的理性認識。行政工作是繁瑣的，小到復英訂餐、發快件、物品的管理，會議紀要的記錄整理，大到費用結算、辦公環境的維護。每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。當然在這期間我也或多或少遇到一些問題碰到一些困難，例如一些文件格式的設計，一些表格的填寫，自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉，所以在工作中我還需要向領導和同事們多多學習.

自我評價報告 篇4

爲期半年時間的頂崗實習，讓自我明確了在今後一段時期內急需改正的問題和重點努力的方向：

一、加強學習，全力優化知識結構

在今後的工作學習中，自我要重點對本專業領域之外知識地學習和鑽研，努力擴充知識量、延長知識鏈，全力優化自我目前較爲單一的知識結構現狀。

二、加強練筆，大力提高寫作水平

寫作水平地提高需要經過自我在日常工作生活中長期不斷地練筆，要多加留意工作生活中的大小事件，提高自我發現新事情、新情景的敏銳度，爲練筆供給豐富、新穎的寫作素材。

三、加強實踐，着力改善動手本事

要不斷強化實踐意識，經過在實踐中來檢驗工作方法和思想理念的正確與否，更要帶着紮實理論進取主動地投身到現實工作中，實現專業理論和實際操作有機地結合，從而着力改善動手本事。

自我評價報告 篇5

First, in the study of theory, firm ideals and beliefs on the communist model.

Learning theory has a depth, there is a high level of understanding, check the pendulum problem and anatomical problems have the intensity. Therefore, we should pay more attention to the collection and study of Marxist-Leninist books and treatises, and collect more than 60 articles of the "Three Represents" and "Three Represents", and apply relevant articles to the political study of the departments. Recognizing that the ideals and beliefs of communism are not produced out of thin air, they are derived from the scientific understanding and rational grasp of the law of human social development and the value of life, and arises from the armament of Marxist theory.

Second, learning modern management knowledge, improve management ability to set an example.

Scientific and cultural management knowledge is the basis of social civilization, is the basis of social civilization, is the ladder of human progress, knowledge of the world economy is now emerging, economic globalization, the pace of information technology is faster and faster. Self-deep not wait for my urgency, therefore, can continue to learn the management of hotel and hotel knowledge, and from time to time to enrich the work to go. Actively promote the "model meeting room" in the department, named "service star", "recommended two books a month", calligraphy competition and other health activities.

Third, in the work attitude, style of doing a good example.

As a department manager, always forget the trust of the organization, treat the work diligently and earnestly, every day early, late, take the lead to comply with the rules and regulations of the unit, the leadership assigned to work can actively do a good job. Dare to clarify their own point of view, his integrity, style decent, able to put themselves under the leadership and supervision of the masses, not the hands of the power for personal self-interest, a strong sense of professionalism and responsibility.

4, concerned about the masses of life, to fulfill the "three represents" model.

To adhere to the principle of "three represents" means, in the final analysis, to unify and realize the fundamental interests of the people and the masses. Only by getting close to the masses and rooting in the masses and understanding the masses and benefiting the masses can they truly represent the masses. Therefore, in conjunction with the actual sector, there are plans for home away from the building staff home visits. Usually concerned about the suffering of the masses, sick employees condolences at home, the difficulties of individual families can also give employees the power to do the economic help. The building staff encountered legal problems can also be patient answers.

insufficient:

First, the study, the lack of Marxist-Leninist theory of systematic learning.

Second, the work of staff to carry out the value of incentives and emotional incentives to promote the work of the work there is still much to do.

自我評價報告 篇6

三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更爲如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用於托起明天新的朝陽.現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇於自告奮勇,敢於爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦,方爲人上人”的信念,更催促着自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否,而在乎自己能否在跌倒後再次爬起.

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲。

自我評價報告 篇7

這一學期，真的覺得自己收穫不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因爲一些小事而耿耿於懷，悶悶不樂。

這一學期，我也明白了，隨着課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。

這一學期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以後在這方面還應加強。

好的成績是靠良好的學習方法，良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課後複習這三個環節。我認爲聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對於語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要着重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞。複習很重要。要利用週末的時間複習，一個月後，來一次總複習，就可以牢牢記住了。

通過一個學期學習，我得出了三點啓示：

1。學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功。

2。學習必須勤于思考。要培養獨立思考的能力。學習中要多問幾個爲什麼，舉一反三，靈活運用。

3。學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟，爲了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。

自我評價報告 篇8

一向以來，本人在黨組織和單位領導的培養教育下，以一名共產黨員的標準嚴格要求自我，異常是在黨的羣衆路線教育實踐活動中按照上級要求，認真加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質，按時參加黨的羣衆路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，提高了理論水平和思想覺悟。現自我鑑定如下:

一、思想政治方面:關心國家大事，熱愛祖國，堅持四項基本原則，進取響應黨的號召，密切聯繫羣衆，對黨的事業充滿信心。認真參加組織的思想政治活動，提高黨員覺悟。

二、學習方面:堅持把學習作爲自我完善和提高的重要途徑，有良好的學習習慣。學習講究方式方法，注重實效，滿足工作需要。

三、工作方面:時刻牢記自我是一名共產黨員，堅持一顆平常心，按照“三嚴三實”精神，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，較好地完成了各項工作任務。按時準確地完成本職工作，不斷提升本崗位所需要的理論和工作水平，嚴格按各項規章制度工作，認真對待每一件事情，進取協助其他同事完成任務。

四、作風方面:生活樸素，生活習慣良好，作風正派。待人友好，與人相處融洽。尊敬領導，團結同事，具有強烈的團體榮譽感和職責感。

總之雖有提高，但還存在必須的不足。我將在以後的工作中，按照黨的羣衆路線教育實踐活動的有關安排嚴格要求自我，做好本職工作，進取進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，爲城市執行執法水平提升做出貢獻。

自我評價報告 篇9

九月的高溫讓開學延期，一月的春節讓寒假前移，一後一前的壓縮讓本學期變得尤爲短暫。彷彿，只是那瞬那間的轉身，就讓時光如白駒過隙，七年級上學期結束，國中生活已然過去了1/6。

1月9日—10日，女兒學校舉行了期末考試。

9日上午考語文和數學，10日上午考英語，11日14：00就可以到校拿成績單。

女兒說起，迎接第一天考試的當晚，很久都沒睡着，第二天早上6點就醒了4次。或許是緊張或許是興奮，我想更多的還是前者。

10日考試結束，我們就將女兒一併和大包小包的住宿物品全都接回了家。因距學校遠，便沒有返校去拿成績單。

昨天下午，成績揭曉，女兒通過同學第一時間瞭解到考試結果，但老師說已發送了成績的短信我卻沒有收到。

期末考試滿分爲450，與月考及半期考試相比，難度有所降低。

女兒語數外總分419(實際總分420，語文少計1分)，班級排名第1，語文130(實爲131，試卷少計1分，基礎知識及閱讀理解得分88，作文得分43)，數學143，英語146，各科均超單科A等線。全年級最高分436，前350名分數線爲404，單科A等線爲：語文129，數學139，英語141。

學校雖未公佈年級排名，估計能進入前100名，在學校牛娃兒比比皆是且沒有參加任何實習班的情況下，能取得該成績也不易。

總體來講，老師對女兒的成績不甚滿意，認爲該面壁思過。經分析，女兒在嚴謹上仍有不足，有上升的空間，應進一步加強基礎訓練，養成良好的解題習慣。

語文因爲作文得分不高的緣故，僅稍超單科A線，在寫作上亟待加強。

數學與估分相同，錯了一道4分選擇題一道3分填空題。選擇題(三條直線兩兩相交有3個點的必然性)，女兒畫出了三線相交爲1點的情況，卻反覆分析覺得該情況不屬於兩兩相交的範疇，便由開始的正確選擇改爲錯誤，填空則因爲有2種情況題僅分析了一種情況忽略了另一種情況而失分。

感覺不難的英語，女兒在主觀試題捲上失了4分，她自己知道的有一處，居然與做難度更大的20xx級英語試題成績相同，有些出乎意料。看了試卷，還是因爲細節處理上的錯誤。

考試、分數及排名都不是目的，只是檢驗的手段。對每一次考試進行總結和分析，也是一種學習的過程。

國中是一個分水嶺。

國小畢業，我們尊重女兒的選擇，進入了一所強手如林的市教委直屬重點學校，該校堪稱航母級，七年級年級44個班學生2600人左右，從未離家的女兒開始了獨立的住校生活。

因爲是自己的選擇，離家到校之初沒有任何的念家傷心之意，充分展示了女兒超強的適應能力。學習上脫離了家長的幫助和督促，週末未參加任何課外補習班，生活上也能打理得井井有條。

在一切都靠自己的情況下，仍能不斷進步，保持興趣多多在課餘積極參與學校的各種活動，大膽展示自己：軍訓中獲得“優秀學員”稱號;參加校誦讀經典演出;通過層層競選成爲進入學生會的三名七年級學生之一，任文藝部副部長;編排舞蹈《新疆玫瑰》在校藝術節上展示，榮獲一等獎。

在學習、課外兩不誤的情況下，有如此的表現，我還是很滿意。新年新氣象，新春新希望，希望女兒不驕不躁，再接再勵，繼續保持良好學習的狀態。

自我評價報告 篇10

時光匆匆，轉眼一年又過去了。回首這一年的工作，緊張而又平淡，在這一個個緊張平淡的日子裏，一步一個腳印腳踏實地的走來。我進取認真地做好本職工作，完成好各項任務，始終用優秀共產黨員的標準嚴格要求自我。下頭我就這一年的思想、學習、工作和生活方面做一簡要的評價。

思想方面

我深知做爲一名共產黨員要嚴格要求自我，在思想覺悟和境界上要高於普通羣衆，在行動上要時時處處先於普通羣衆，在工作業績上要優於普通羣衆;還應熱愛本職工作，踏實工作，幹一行，愛一行，精一行，兢兢業業，恪盡職守，在工作崗位上體現全心全意爲人民服務的共產黨宗旨。爲此，我努力提高自我的思想覺悟，時刻提醒自我要有大境界、大胸懷、大眼界，始終以滿腔的熱情投入到工作中去。

理論學習方面

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會黨的十八大精神，異常是新修訂的《黨章》，切實地提高了自我的思想認識;同時注重加強對外界時事政治的瞭解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑑別本事，更加堅定了立場、堅定了信念，在大是大非問題面前，更能夠始終堅持清醒的頭腦。在礦組織的三季度黨員集中學習過程中，我認真學習觀看了視頻講座《做能說會作的好員工》、《十八大專題輔導講座》、《黨的羣衆路線教育實踐活動專題講座》;學習了《做最好的共產黨員》、《厲行節儉、反對浪費》、《論羣衆路線》等幾本書，並做了讀書筆記;同時，我還閱讀其他相關雜誌報紙，如《黨課參考》、《共產黨員》、《半月談》等。經過學習，豐富了理論體系，增加了知識儲備，開拓了眼界，拓展了思維空間。

工作方面

思想境界的提高和理論知識的加強，還要體現和用於工作實踐，僅有知和行的統一，才能學有所得、學有所用，學習纔不流於形式。所以，我時刻提醒自我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，怎樣做才能優於普通羣衆、優於普通黨員;我經常用優秀共產黨的標準來衡量自我，找出自我的不足和差距;首先，我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足，並在工作中循序漸進地改善，知和行統一還不夠，還需要長時間的知行統一磨練意志，到達知、行、意的統一，才能將缺點和不足改正並構成習慣和自覺自發行爲。其次，在認識到自我的不足和缺點的同時，也要自信地發現自我的優點;對照標準，哪些是自我做得好的，要繼續發揚;哪些自我做得比別人好，要敢於肯定。

今年4月，我開始從事組織員這個新的崗位，陌生而又新鮮，新的業務需要學習，新的崗位需要補充知識，需要職能主角的轉變，知識體系的更新;爲此，除了吃飯睡覺和週末，我把辦公室當成家，經過短暫的學習和熟悉，自已感覺已不像初來乍到時的緊張和惶恐;

當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的資料，僅有不斷加強業務技能的學習，才能適應企業發展的需要;僅有不斷的提高自我的理論素質，才能適應社會發展的客觀要求。

自我評價報告 篇11

從7月份第一次走進中學的校門開始，到現在已經有多半年了。回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結：

首先是學習方面。自開學以來，已經經過了三次大的考試。這幾次，我本應都能夠比現在考得好，可每次卻總是因爲不認真讀題，或是不仔細答題，以致分數並不是十分理想。

而這個學期我做得最好的就是對於學習的態度。我以前在國小的時候對學習的態度不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學以後，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學習上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學習態度才行。這學期，上課時，本文由我的簡歷網 #url# 首發，我認真聽講，仔細地記好每一科的筆記，課餘的時候，我就經常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老師了;

針對老師留的作業，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，對於寫總結，我往往先是思考自己的優點和不足，然後再寫一個簡單的提綱，最後纔是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思考外，還會藉助一些課外資料，以使自己的觀點更具有說服力，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。

爲了以後更好的學習，我針對這學期各個方面的優點以及不足，我爲自己在語文、數學和英語的學習上制定了一份學習計劃。

我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的地方。所以，通過這次的總結，我要做的，就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學習能夠更好，同時還能養成一個良好的生活習慣。

自我評價報告 篇12

履職以來，我始終把當一名優秀的人民教師當作自我工作追求，因爲多年的教育工作讓我深刻地認識到教育工作的祟高與偉大，它肩負着國家民族興旺強盛的重任。而做爲一名國小教師，這份職責是責無旁貸的。因而，我時刻告誡自我：必須要忠於黨的教育事業、必須要將自我全部的熱情和力量獻給學生，授業解惑、教好學生，因而幾年來，我始終堅持不斷地學習，盡最大的努力去接觸、瞭解、認識，掌握新事物，進取投身到新一輪課改教學實踐中去……

20__年是充滿挑戰的一年，那年我參加了全州第一批的課改實驗教學，擔任一年級159班的班主任和語文教學工作，爲豐富自我的理論知識，提升自我的教學理念，早出成果，我進取參加省、州、市裏組織的各項新課標師資培訓，並認真訂閱學習了很多有關創新教育的書籍、報刊、雜誌，記下了多篇讀書筆記、心得，並不斷總結經驗，撰寫了多篇論文、多媒體課件、教學案例，不斷用新思想、新觀念、新做法來指揮自我的教育教學活動，並將新課改理念運用到教學實踐中去。由於方法新，教學活，20__年我先後做省、州、市、校級教、科研展示課、研究課多節。10月在學校年級家長會上執教《比尾巴》一課;12月在市級研討課上執教《雪地裏的小畫家》、展示優質課《小壁虎借尾巴》，均受領導、教師、家長、學生的一致好評。

20__年進入二年級，學生的學習漸漸走入正軌。於是我把工作的重點放在學困生的轉化上。對學困生，我採用激勵的方法讓他們從內心裏產生變化，又手把手的教他們學習方法，降低對他們的要求，燃起他們學習的信心，最終我又與經過家訪與家長共同努力，幫忙孩子。除此外，在課堂上，我也努力營造民主氛圍，讓學生在和諧歡樂的氣氛裏對知識進行理解探究性學習。在我的啓發下，學生在課堂上表現得十分活躍，很多學生都覺得上語文課時間過得十分快，很喜歡上課文課，許多令人頭痛的學困生都出現了令人可喜的變化，異常是沙州、董昕睿等同學學習成績上升很快，自信心得到很大的提升，班級面貌煥然一新，我自我的工作也再上了一層樓：20__年我代表西雙版納州在省級基礎教育課程改革實驗教師培訓中執教《我換牙了》一課，受到專家、領導、家長、聽課教師們的一致好評;6月參加雲南省首屆民族地區中國小教師綜合素質大賽，喜獲一等獎;撰寫論文《在生活中放飛雛鷹》獲全國二等獎，並被“光明日報”出版社出版的“東方教育”第四期刊用。由於理念新，我還做爲教育課改典型理解了州電視臺的採訪，個人專題節目在電視臺連續播出三天，受到社會各界的一致好評。

20__年，我在班級繼續推進紅花少年，班級發展蒸蒸日上，學生自主管理，我漸漸從前臺退到後臺，我還經常讓學生走上講臺讓他們體會當教師的感覺，真正把學習主人的位置讓給學生。學生的學習和班級科學化管理都取得了較明顯的成績，我也被評爲了全州“課改先進工作者”。

20___年，隨着學生年齡的增大，受社會不良風氣影響，在學生中間出現了一些不良習慣。於是我調整了自我班級管理重點，把更多的精力放在培養學生的行爲習慣和課堂結構上的變化上。一方面大力推行紅花少年評價體系上，更加科學而嚴格的管理班級，另一方面進取摸索適合學生的課堂教學方法。同時我在自我的課堂教學中加大了信息技術與學科整合的力度，開始用信息技術進行課堂教學，並取得了較好的效果。由於成績突出，這年我被市進修學校聘請爲培訓教師授課，受到教育局領導和聽課教師的一致好評。《我換牙了》一課教學設計獲雲南省第二屆中國小教師教學設計大賽一等獎;5月，在雲南省第二屆“國小信息技術與學科課程整合”競賽活動中，我執教的《一箇中國孩子的呼聲》一課以最高分的好成績榮獲一等獎，受到專家及聽課教師的一致好評;這年，我班參加全國第五屆寫作杯文學作品大賽多人獲獎，我也榮獲三等指導獎;同年被評爲市級“優秀輔導員”、並被授於景洪市“青年崗位能手”光榮稱號。

20__年是我在教學教學工作中大力推行科研成果的一年，爲了進一步提高計算機應用本事，認真學習和吸收先進的教育理論和思想，我到廣州華南師範大學參加了信息技術與學科整合骨幹教師培訓的學習，使自我計算機水平有了很高，也爲教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。隨後，我又將幾年來所研究出來的科研成果和學到的知識努力同教學實際結合起來，在課堂教學上，我結合創新學習構建主義理論，初步創立出帶有個人特色的教學模式，構成了自我的教學風格，對不一樣的課文運用討論式、啓發式、探究式、互評式等不一樣授課方式進行授課，收到十分好的效果。在班級管理上，我注重人文理念管理班級，把學生當做教師的助手，給學生一個自主管理的平臺，還學生一個在競爭中借力發展的空間，讓學生學自我管理、自我提高、自我反省、自我培養，使其主體意識得到強化。創立了一個禮貌守紀、團結協作、凝聚力強的班團體。我在各方面也有了很大提升：20__年《一箇中國孩子的呼聲》教學設計獲雲南省教學設計大賽二等獎，並被中國“中華寶庫”入選刊登，同時多篇論文和隨筆被“西雙版納教學”刊用;20__年榮獲州級“弘揚中華美德，構建和諧學校”讀書證文活動輔導二等獎;20__年獲景洪市“知榮辱、樹新風、促和諧”演講比

賽第二名;在這年，我也被光榮地評爲了校級優秀教師。

20__年，我所帶的159班進入國小最關鍵的時期——國小畢業班，應對自辛辛苦苦帶過來的班級，我感到從未有過的使命感和職責感，必須要把這60名學生送到最夢想的學校，於是我與我的學生們開始了艱苦卓絕的奮鬥，多少個日日夜夜，迎着晨曦走，踏着月夜歸，和不停地耕耘在期望的田野上。多少次談話，冰釋了學生心中的困惑;多少次探究解決了學生學習上的困難;多少次叮囑激起了學生奮進的鬥志;多少次激勵揚起了學生心中的自信風帆，多少次奮鬥帶來了喜悅的收穫：20__年12月，在全國文學藝術作品大賽中，我班多人獲獎，我也榮獲“指導獎一等獎”和“全國優秀輔導員”獎;20__年，我執教的五年級159班參加20__—20__年度市級教學質量檢測獲第四名。這年，在雲南省首屆中國小幼兒教師運用教育科研方法理論知識競賽中，我也喜獲一等獎。

總之，幾年來，我雖然在教育教學工作中取得了必須成績，教學管理中積累了必須的經驗，然而學海無涯，業務研究更是無限，我必須會在今後的教學和教研工作中不斷開拓進取，爭取做出更好的成績。

自我評價報告 篇13

葉聖陶先生說“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。作爲教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自我的行爲舉止，言談風貌。所以我認真學習了《中國小教師職業道德規範》《義務教育法》《未成年人保護法》《教師法》等法律法規，從理論上武裝了自我，以高尚的人格感染人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。本着教師職業道德規範的要求和自我的教學體驗，自查如下;

1、進取學習理論依法執教

首先，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規範》，以它爲準則，時刻提醒自我要依法執教。社會在發展，知識在更新，僅有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。

2、愛崗敬業奉獻教書育人

育人先做人，正人先正己，要求別人做到，自我堅決要做到。以教書育人爲本職，作學生、教師的表率。廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新”的完美形象。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

3、注重傾聽交流和諧發展

關心、熱愛學生是教師最基本的天職。當我們還是懵懂少年時，常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨，說個沒完，其實當我們真正有本事感受這種舔犢之情時，我們並不難理解其中的溫暖。所以“學會傾聽他人講話”是一種美德，傾聽孩子發自心底的渴望。同時更要學會交流，表達自我的意願，體現自我識大體、顧大局、講科學、看全局在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生爲出發點，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學生們愉快茁壯地成長。

4、關注教育細節完善人格

“學高爲師，身正爲範”，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的保證，是教師的立身之本。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是經過那些看似不起眼的細節實現的，因爲學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“模仿對象”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今日做起!我要以自身良好的師德形象影響學生。

5、理解家長心理指導家長

家長是我們搞好工作的有力後盾，所以，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和提議，取得支持和配合，不指責、責備家長。並且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教管理，不謀私利

與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

教師工作不僅僅是一項職業，更是一項事業。每一位教師愛自我的事業，對自我擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆職責心。自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。

總之，這次的自查活動很有必要，讓我們能靜下心來審視自我，使我們永遠堅持一方淨土。剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。在新一輪的教育改革中繼續發揚敬業奉獻、關愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、爲人師表的優良傳統，爲在素質教育中塑造人民教師的良好形象而努力。

自我評價報告 篇14

__同志從工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，經過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了很大的發展和巨大的收穫。工作上，能吃苦耐勞、認真、負責、掌握了電力系統的工作重點，明白變電運行的重要性。不管碰到什麼問題，不管出現了什麼問題，都能夠虛心誠懇的請教，隨時做筆記並總結。隨時反省，努力在不足的方面下功夫，爭取把技術牢牢掌握。能夠按時完成領導安排的任務，任勞任怨。沒有重要事情，絕不請假。

在這個行業對自我不認真就是對生命不負責，工作在不一樣的時間段要有不一樣的側重點，這是必然的也是必需的。他不但瞭解並且要進取的配合班長工作，能夠拋棄個人的利益，把工作放在首位，犧牲了自我的很多時間爲工作做好準備。

最近幾個月他在自治區技術監督局的配電室工作，也取得了很大的提高。對用戶的配電室高低壓部分都有了系統的瞭解。對於二次迴路及各種閉鎖也有了很明確的認識和理解，並具有必須的調試本事和排除故障的本事。爲了能讓工作的順利進行，他分工也明確，不是意味着埋頭苦幹，充分調動大家的工作進取性。

公司需要有幹勁的人，但一個人的力量永遠是不夠的。只要有本事，大家是有目共睹的，不但要發揮自我的特長，還要明白別人的特長，用行動證實自我，用成績征服大家。他一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，他不怕吃苦，忙的時候放電纜，他也下溝放電纜，不怕髒不怕累。多方面的學習以便使自我更快地適應公司發展的需要。勇於解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質爲能保質保量地完成工作任務，在過去的基礎上對電力系統的相關知識進行重學習，加深熟悉。使之更加系統化，從而融會貫通，使電力系統專業水準提到了一個新的起跑線。

經過這樣緊張有序的煅練，感覺他的工作本事上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標!基本做到了忙而不亂，。期望他能夠再接再勵，更上一個臺階。

自我評價報告 篇15

時間觀念強，誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心，上進心強、性格開朗有較強的自學本事和適應本事;對工作認真負責，一絲不苟，並且有良好的自學本事;做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神，平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。

個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不一樣的環境，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓活力;

我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念，再多的困難都會迎刃而解!憑着對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我能夠更出色。

自我評價報告 篇16

20__年，是我在__工程監理公司擔任項目總監的第一年。一年來，在公司的正確領導下，在建設單位的大力支持下，本人深入學習貫徹、落實了公司20__年有關精神。以科學、公正、守法、誠信爲準則，以監理服務質量爲保證，以提高公司效益爲目標，不斷加強和建設單位的相處關係，不斷優化內部管理和運作模式，監理部方方面面的工作都有了新的進展。

“勤奮工作，嚴謹科學，一絲不苟，公平公正”是本人自我要求。嚴格遵守公司的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。在工作上，虛心向領導和其他同志請教，使自我受益良多。理解每項監理任務後，認真審閱圖紙和設計文件，對圖紙和設計文件中存在的問題或不明之處及時記錄整理並經過建設單位同設計人員溝通以利於進行圖紙會審和交底;全年監理了建安(杭州)科技有限公司新建廠工程本工程建築總面積爲19392.1平方米，由三棟六層廠房和一棟三層辦公樓組成，均爲框架結構。其中已經順利經過主體驗收。

一、在質量控制方面

1、對施工質量的過程控制是：督促承包單位的質量管理和質量保證體系的落實;

2、根據工程的規模、特點及時編制監理規劃和監理細則，抓住對安全及使用功能的實施;

3、檢查督促承包單位完善管理，保證質量保體系的正常運行，扭轉監理人員較少而不能對整個工程全過程進行監督的被動局面。

4、工程中使用的原材料要求承包單位按見證取樣，要求加強材料的進廠驗收;

5、按照新版施工質量驗收規範，加強對結構安全和使用功能的檢測控制。

二、在進度控制方面

__(__)科技有限公司新建廠工程工期要求十分緊。自我嚴格按照施工合同工期催促施工單位進行施工，基本保證了各項工程的按期完成。

三、投資控制方面

一年中，自我深入工地，對土方量、垃圾量和各項施工工作量進行丈量覈對，對入場的各種材料進行鑑別驗收，保證了資金的合理使用。

四、協調管理方面

由於前期工作中，承包單位項目部管理體系不健全，項目管理班子不能到位，給監理工作帶來了較大的難度，監理部除經常向建設單位通報情景爭取支持幫忙外，儘可能處理好各施工隊之間和外部環境的關係，協助承包單位抓好安全生產和禮貌施工工作。

五、監理資料的收集、整理方面

在監理工作中，我重視監理資料的收集、整理、歸檔的管理，隨着工程的進度及時做好技術和質保資料的籤認、收集工作，不推不拖，爲資料的整理歸檔工作打下了良好基礎。爲了確保工程資料齊全完整、貼合要求，監理部的人員都對現場的資料人員進行過交底。項目監理部對下發的文字性文件，要求用詞嚴謹準確，分寸掌握適度，語言流暢，資料詳實，要反覆推敲，避免出現錯字、錯詞，因爲監理文件體現着公司形象和監理人員的水平。

六、關於如何加強監理項目部質量保證體系的提議

監理公司的服務質量是經過總監理工程師爲核心的監理工作質量保證體系的正常運行來實現。經過幾年的實踐，我覺得加強項目監理工作的質量保證體系是十分迫切的，我在工作和實踐中，總結應用了“一個核心”、“三項措施”，取得較好的成效，提議公司加以推廣。

1、“一個核心”就是落實總監職責制

⑴預控管理;⑵程序管理;⑶文件簽署;⑷檢查考覈。

2、貫徹三項措施

⑴技術交底先行;⑵嚴格首件監理工作驗收;⑵定期開展學習交流。

在監理實踐中，認爲經過“一個核心、三項措施”，努力構建項目監理機構的質量保證體系，不但抓住了重點、提高了監理工作效率，並且有助於經過健全體系規範監理工作的行爲，爲創立“專業化、規範化”監理工作的目標打下良好的基礎。

最終感激公司領導和各個職能部門一向以來對我項目監理部監理工作的大力支持和指導。新的一年裏，我決心繼續發揚延安艱苦奮鬥精神，團結教育從業人員努力學習，克服各種困難，適應各種環境，一如既往的開展監理工作，合理調配監理人員，更好的監理工程，爲監理公司贏得效益和榮譽。

自我評價報告 篇17

回顧今年的工作，人事科在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我科工作情景簡要總結。

一、招聘工作

結合我院教改及師資隊伍現狀，經過網絡渠道發佈招聘信息;選擇部分重點高校參加其學校招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了__人才市場招聘會。認真完善招聘流程，經過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對貼合要求的簡歷儘快送用人部門再審覈;及時組織試講，儘量減少因時間過長導致的人才流失;建立較爲完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講面試人數、合格人員名單等信息均建立了較爲詳細的檔案，以便查詢和分析。

二、新進人員接收與檔案管理工作

爲完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新籤、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。爲保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，經過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

三、其他日常工作

堅持週一工作例會及每週工作總結、彙報制度，提高了工作人員的業務工作本事及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理幹部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位教師也做了很多工作，基本按要求完成了工作。認真完成了院領導交辦的其他任務。

四、教師培訓工作

本學期師資科工作以教師培訓工作爲重點，逐漸探索貼合學院實際的教師培訓工作。在骨幹教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨幹教師精品課程培訓。教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

五、教師考覈工作、輔導員考覈工作

爲做好教師考覈工作，本學期對現實行的教師考覈辦法執行情景進行了多方面徵求意見提議，瞭解了教師的考覈辦法執行現狀，教師考覈辦法，根據實際情景，進行了調整和修改，收到較好效果。同時對重新修訂的輔導員考覈制度的執行情景，進行了總結。對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

自我評價報告 篇18

七年級的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的署假。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成爲七年級學生已經一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點點的成長。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更爲重要。但我在這一年中沒有養成這個習慣。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍，擴大自己的知識面;經常提問題，與同學討論，向老師請教。這點我做的不好，因爲我們不經常問老師英語老師還發了一頓火;在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對七年級一些方面的個人總結，我會結合這個總結回顧過去，確定未來的發展目標，總的來說，我對這學期的個人表現不滿意，沒有達到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今後我會好好努力，改變自己，讓這個不滿意的學期成爲過去。希望老師同學也積極的幫助我，我也會積極的幫助大家。