學生心得體會（通用16篇）

學生心得體會 篇1

爲深入推進全縣“創建全國文明城市”活動的實施，進一步增強交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識，牢固樹立安全發展理念，大力弘揚生命至上、安全第一的思想，預防重特大道路交通事故的發生，保障廣大人民羣衆的出行安全。根據公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央《關於聯合開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》文件要求，我大隊高度重視，提前部署，在全縣範圍內開展了形式多樣的交通安全宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。

(一)12月2日，大隊聯合縣道路運輸管理站，縣城市客運辦、吳起採油廠車管中心、吳起駕校舉行20__年122“全國交通安全日”主題活動啓動儀式暨交通安全宣傳直播活動。吳起駕校學員代表，吳起採油廠駕駛員代表，出租車駕駛員代表，交警大隊民警代表共150餘人參加啓動儀式。

(二)各中隊以交通安全“七進”宣傳爲載體，組織警力深入轄區社區、企業、車站、單位、學校及農村集市通過召開交通安全培訓會、懸掛橫幅標語、擺放交通安全宣傳展板、發放交通安全宣傳資料等形式進行主題宣傳活動。

(三)在城區沿街有電子顯示屏的單位、學校以及公交車、出租車車載顯示屏上播放“122”主題宣傳字幕;在戶外LED顯示屏上播放文明交通宣傳片;聯繫電視臺在新聞時段播放宣傳專題片，進一步擴大社會宣傳面。

(四)組織民警深入縣城各中國小、幼兒園，開展主題宣傳活動。向師生髮放宣傳資料，介紹了斑馬線、信號燈等交通常識，告知學生怎樣去自覺遵守交通法規，如何過馬路、騎車，規範交通安全意識，提高遵紀守法的能力。並開展122“全國交通安全宣傳日”主題宣傳手抄報、漫畫等有獎徵集活動，將對其中的優秀作品進行表彰獎勵。

(五)利用一切可以利用的宣傳陣地，在客運場站、大隊窗口單位擺放、懸掛交通安全展板、掛圖、播放宣傳片;通過電子顯示屏、戶外廣告牌等媒介，傳播122“全國交通安全日”主題宣傳片、播放交通安全公益廣告;通過手機短信、大隊官方微博、微信等方式，密集宣傳122“全國交通安全日”的活動主題、內容和交通安全提示等，進一步提高了“全國交通安全日”的羣衆知曉率

學生心得體會 篇2

疫情限制了人們出行的腳步，卻又供給了一種全新的依靠網絡支撐學習工作的途徑。許多人懷着一顆單純好奇的心，或許是期待，或許是興奮，仍對着那個小小的屏幕，去窺探這個世界原有的風貌，以另外一種方式繼續維持着生活。

你我都不是例外，這段不平凡的網課經歷自然也給我留下了深刻的印象，起初也懷着同樣的好奇與激動，可漸漸的習慣後並沒有感到愉悅，反而越來越生出一種莫名的擔憂。網上授課大多是教師早已錄好的課程，你不會再爲突然的提問而恐慌，不會再爲班主任突然的巡視而緊張，更不會再爲跟不上筆記而憂愁。你所有一切的念想彷彿都被那小小的屏幕阻攔，你望着同學們一個個熟悉的臉龐，聆聽着教師們一個個殷切的教導，每一天沉浸在這樣的學習當中，其實也是增加了人生的另一種閱歷。與教師之間的互動會讓你擁有一種觀看直播的臆想，可這時已經沒有人能夠一向注視着你，監督着你，那份抑制不住的自由、舒適、放鬆、隨心所欲又是否會主導你的思維。你暗自竊喜，如此便捷簡便的學習方式;你滿懷信心，必須要留下不一樣的痕跡，可又能否一次次讓自律按住那顆躁動的心。

你會明白網絡對這個時代的意義，科技的提高究竟是好還是壞，我們是向生活又進了一步，還是深陷泥潭，望不到前方的路，與真實的世界漸行漸遠。我想，你對它的看法尤爲重要。那小小的屏幕終究只是生活的一個工具，而不是一個固化的圈子，將你圍攏住，我們進去出來，進去出來，只因一次偶然的疫情便讓你如此依靠，遠離了現實那真正車水馬龍的喧鬧。那從電腦屏幕傳來的圖像與聲音，自然比不上親眼所見的他們給你的一個微笑那樣親切。時間久了，你會發現其實每一天都在重複做着一件事情，打開電腦，坐在書桌前，開始了今日的生活，明天依舊如此。同樣的事反覆不息，只需遵從與昨日相同的慣例，我不是說這樣錯了，而是說這次在家中利用網上學習的機會是否是在給予我們一個認真思考的機會。

我們在享受這便捷的同時，更應當有廣遠的目光去反省，去審視，去望一望我們的那個真實的世界。我們是在利用網絡學習，而不是被網絡利用控制自我。長時間的捕捉也必須會感到疲憊，自律清醒的人當然會把握好任何度量，以及擁有更深邃的思想。永遠不要把簡單的一次經歷當作習慣，我們去感受的溫度永遠不是經過簡單的電子屏幕，工具是冰冷的，裏面的一切都是虛妄，無論如何，別太沉浸於此，這終究只是一次新的體驗，別讓擁有熾熱感情的知心朋友成爲網友，也別讓自我成爲網絡的附屬品。

我想，這次網課的經歷不是意外，或許是一次告誡，或許是一次引導，但更爲重要的是，它讓我對這個世界又有了新的認識。

學生心得體會 篇3

今天，讓我們懷着景仰的心情，一起來共同回顧__年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。在九一八事變以後，1935年日本將侵略魔爪伸向了華北，與國民黨政府內的反動派、漢奸相勾結，企圖將華北五省自治，變成第二個僞滿洲國。日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭，爲了挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，北平大中專院校數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。遊行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓。寒冷的冰水射向了示威遊行的學生隊伍，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，惡狠狠的拳頭砸向了赤手空拳的愛國青年，導致100多人受傷，30多人被捕。第二天，，北平學生舉行了總罷課，繼續鬥爭。學生們不屈不撓，英勇搏鬥，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇於抗爭的鬥爭精神。北平學生的示威遊行高舉反帝愛國的口號，喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡着的中國人民，讓每一個國人充滿了鬥志，讓每一箇中國人爲之自豪，讓每一個渴望和平的人看到了希望。正是在這場轟轟烈烈的“一二九”運動的推動下，我黨和平解決了“西安事變”，初步形成了抗日民族統一戰線，實現了從國內革命戰爭到民族解放戰爭的轉變，加快了中國革命的歷史進程。

“一二九”運動雖然已經過去__年了，但每一年的12月9日，社會各界都要舉行各種活動來紀念這場偉大的愛國運動。爲什麼呢?就是因爲這場運動中所折射出來的那種精神，那種偉大的愛國主義精神，它將永遠激勵着後來人爲祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。

作爲中國人，我們不應該忘記這段歷史;作爲新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。現實是歷史的發展，今天的中國是由昨天和前天的中國發展而來的，所以，我們不但要知道中國的今天，更要知道中國的昨天和前天。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成爲忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。今天我們帶着沉重的心情回顧歷史，爲的是敲響警鐘，毋忘國恥。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，中華民族要發展壯大、繁榮昌盛，要自立於世界先進民族之林，還需要一代代炎黃子孫頑強拼搏、努力奮鬥。

同學們，作爲新世紀的青少年一代，你們是祖國的希望，祖國的未來必將屬於你們。因此，你們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。當然，一個人空有愛國的熱情是遠遠不夠的，還需用事實和行動來證明。傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說，“熱愛祖國就要對祖國儘自己的責任”。

作爲一名中學生，一名祖國未來的希望之花，我們都應該有強烈的責任感：對國家、社會、對家長、學校、老師以及我們自己，但光有這種覺悟還是不夠的，關鍵是行動——要有勇擔責任的具體而實在的行動。

對社會，首先要做一個遵守法律的人，法律之外要做一個文明道德的人。例如在馬路上不闖紅燈，在公交車上主動給老幼病殘讓出座位;總之，遇到需要幫助的人主動向他給出自己力所能及的幫助——這些都應該是一箇中學生的責任。

作爲城西中學的一分子，除了好好學習外，愛護我們的學校就是我們的責任。例如，珍惜時間、維護學校聲譽，不違法亂紀、愛護學校財產、愛所學校的花草、講究衛生……——這就是我們的責任。

爲人子女，我們要尊重父母，尊重他們的勞動，關心他們。好好學習，不讓他們在爲我們過好生活而努力掙錢養家的同時爲我們操太多的心;不亂花錢，父母掙錢很辛苦不該浪費他們的血汗;自己力所能及的事情自己做，減輕父母的負擔……——這就是我們的責任。

爲人學生，我們要尊重老師，尊重他們的勞動。要好好學習，這是老師對我們唯一的期望，……——這就是我們的責任。

作爲炎黃子孫，更要有強烈的社會責任感。“少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲”。可見我們的國家要屹立於世界強國之林，在於我們這一代中學生。現在我們與歐美國家的差距在於自主創新能力差和社會信用即誠實守信意識不強。所以現在我們必須養成獨立思考問題的能力，要有自己獨立的積極向上的思想和認識，在平時的自主學習和研究性學習中要善於發現問題並積極主動思考。同學們善於思考、主動思考是我們現在必須承擔的責任。同時，我們爲人應該誠實、守信，要敢於認識到自己不足，並立刻改正，馬上去做，養成知錯能改的好習慣。誠信是每一個同學必須承擔的社會責任。

老師們、同學們，在人類歷史長河中，凡名垂千史的人都是爲社會承擔更多責任的人，而遺臭萬年的都是那些自私自利推卸責任的人。魯迅對人民強烈的責任感使他棄醫從文;陶行知對平民教育的責任感，把自己的生命獻給了貧困學生;錢學森、錢偉長對科學的責任感，拋棄了國外優越的工作環境和生活條件毅然決然的回到自己的祖國……等等，他們對祖國對人民的責任感感動了中國，讓九洲動容，他們讓我們深刻明白：責任有多大，價值就有多高。

同學們，今天我們在這裏紀念偉大的一二九運動，最大的目的就是希望我們全體同學，毋忘國恥，牢記並勇擔自己肩負的責任。熱愛祖國，熱愛社會，熱愛學校，尊重父母，尊重老師，熱愛學習，像我們的先輩一樣承擔起今天的責任，爲了社會的發展，爲了民族的振興，爲了國家的繁榮富強作出我們應有的貢獻。

學生心得體會 篇4

在新的教育思想理念的指導下，探索建立民主、平等、尊重的師生關係;調控師生之間的距離，融洽師生關係;改善教學環境，促進師生情感融洽的師生關係;以學生個性發展爲目的，以師生的互動交往爲方式，最終達到在教學中的共同發展。在這本書裏，收錄的學生管理策略，覆蓋師生關係的方方面面，有近百條之多;所體現的原則，則只有一個：專業。

我讀過之後受益匪淺，不僅給我以深深的啓迪，更多的是給我指明瞭前進的方向。教師在面對學生時，心中有一個清晰，明確且堅定的專業態度，那麼，他在處理具體的問題時就不會迷失方向。當然，僅有態度是不夠的，他還需要技巧和方法。而這本書就是爲了在操作層面給我們提供以一些幫助，通過閱讀此書就可以找到一些適合自己的用得上的方法。

教師所從事的，是塑造人的工作，每個人作爲單獨的個體，是千差萬別的，處在不同時期，不同階段的人，又是千變萬化的。如何去應對這些令人應接不暇的變化與差別?我以爲：要從"心"入手，要走進學生的心中，放下老師的架子，成爲他們的朋友。

怎樣把握教育孩子的尺度的確是個難題。有人說：現在的老師越來越難做，因爲現在的孩子越來越複雜。我想說：當老師不難，難的是當一名有特色有個性的好老師。是的，教師工作就是一門藝術，一門很難完全參透的藝術，它需要你用心的去揣摩，勇敢的去實踐。建立新型的師生關係，我的體會是：教師應真情對待學生，關心愛護每一個學生，公平地對待學生，不能厚此薄彼。

尤其是對於學習成績不理想的學生，教師要多鼓勵、多關懷，相信他們的潛力，切實幫助他們，成爲學生的促進者和服務者。例如，我在上二年級立定跳遠課時，我改變了以往慣用的教師講解、示範→學生模仿練習→糾正錯誤動作這一傳統的“格式化”的教學方式，採用了讓學生在師生共同創設的虛擬的“動物王國運動會”中，學習模仿各種動物的雙腳起跳、雙腳落地(立定跳)的方法。

學生通過實踐→思考→創造→發現→學習等步驟，在老師的鼓勵和師生共同探討、實踐下掌握動作技能。整個學習過程學生始終是學習的主人，教師只是學生學習的引導者和服務者，在與學生平等的交往中幫助學生掌握學習方法，在一旁起着鼓勵、促進作用。如此合作教學能達到事半功倍的效果，教師的言行在不知不覺中也影響了學生的行爲。

學校是學生成長的搖籃，應該自由快樂的成長，即使是錯誤言行也是成長中的錯誤，教師不應該專治、挾制他們，而應該循循善誘，誨人不倦。

學生心得體會 篇5

火是一把雙刃劍不僅給人們帶來了光明和溫暖，它更是萬惡的魔鬼，火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命。

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。作爲石門人我們不會忘記，今年5月18日夾山森林公園的那場火災，由於一村民在山林邊燒渣時不慎引燃了可燃物導致了森林大火。就是這場火燒燬了杉、鬆、雜木共計2400.19立方米，材積994立方米，造成直接經濟損失-0元。這是多麼慘痛的教訓!

作爲國小生，我們要認識到消防安全的重要性，在生活中，安全用火、用電、用油、用氣，愛護好公共消防設施，發現火災立即報警。做到人離關火、關電、關氣。來校不帶可燃物，過節，燃放煙花爆竹要講文明，不要對着行人、陽臺、加油站，以免釀成不堪設想的後果。不燃放拉炮、鑽天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。夏季尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。

當發生火災時，我們不要慌張應做到以下幾點：1、撥打119火警電話。2、切斷室內電源。3、用溼毛巾捂住口鼻，儘量不要吸入濃煙。4、披上溼棉被(一樓居民)用最快的速度匍匐或彎腰前進，鑽過火場打開門窗逃生。若在高樓逃生出口無法通行，切勿慌張。可在窗口、陽臺大聲呼救，敲擊金屬物品;在白天應揮動鮮豔布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸裏躲避，等待救援。但千萬不要鑽到牀底、閣樓、大櫥等處避難，因爲這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

生命至上 ，請關注消防。我希望同學們,乃至全社會的人都要從今天做起,從自身做起,從小事做起,重視消防安全,增強消防意識,積極參與消防安全活動，

學生心得體會 篇6

一眨眼，五天的軍訓生活結束了。從這次的軍訓中，我受益匪淺，感慨萬分。

從平日的軍訓訓練中，我知道了只要堅持；就可以打敗一切困難。做每一件事不可心不在焉；一個團隊要團結，無論做什麼，團隊裏的任何一個人都要打起十二分精神，這樣才能確保團隊做得最好。

從《我長大了》的主題中，我懂得了自己要對自己所造成的錯誤承擔責任；有了責任感，可以使一個人變得越來越完美。也深深地體會到了媽媽的辛苦和偉大。她的任勞任怨是我愧疚，作爲他的女兒，我沒有分擔過她的累，也沒有給過她一句安慰的話；可她卻毫無怨言，還經常在我們內心受傷的時候，鼓勵我重新站起來。也許在你們眼裏，我總是個長不大的孩子，可您要知道我馬上就是一名國中生了！我知道我們是您的心肝寶貝。可是，我們已經長大了，不需要您爲我們擔心了，您就放心吧，我可以比你想象中做得更好。

我還從《太行山上》這部解放軍戰爭電影中瞭解到了作爲一個軍人，一個戰士是多麼讓人敬佩，可這些敬佩中卻是由他們的犧牲，辛苦，累與他們的一滴滴汗水組成的。在戰場上，他們寧願犧牲自我，也要守住陣地；即使勝利的希望再小，他們也要殊死一搏。正是由他們的犧牲和鮮血才換來了人民的解放，才使得我們有今天的和諧、美好的生活。再次，我想對軍人們說一聲：“謝謝你們。”

這次的軍訓，是我生平以來最受益的一課。

學生心得體會 篇7

趕緊躲在家裏!不要出去!現在確診的病例已經達到74284人了，多麼驚人的一個數據啊。新型冠狀病毒死亡的已經有2121人了，多麼可怕啊!

這麼可怕的病毒，我們都選擇了躲避，而白衣天使只能壯着膽子勇敢的面對。

我聽說全國各地的優秀醫生都去了湖北進行支援，俗話說一方有難八方支援。湖北有難、武漢有難、全國救援!我相信武漢一定能過關。據百度上顯示，昨日現有確診人數已經減少了1497人，而現有重症的人數也減少了113人。我們就快勝利了。

我多麼希望疫情早點結束!武漢加油!中國加油!

學生心得體會 篇8

今天是軍訓的最後一天，我懷着激動的心情來到了學校。

上午，我們照常站了軍姿，並進行了會操表演排練。我們自信地上了場，本以爲可以完美演出，可是我們猜中了開頭卻沒猜中結尾，士氣雖然高，動作並不整齊劃一。我們失望的離場，靜靜地坐在地上看其他班排練。過了一會，我擡頭掃視前方，並沒有見鄭教官的蹤影，我扭頭一看，發現鄭教官坐在地上默默地流眼淚，聽到總教官命令各位教官各自帶隊訓練才站起了身。我想：教官應該對我們很失望，教官的語氣證實了我的想法，教官命令我們起身後，語氣沉重的多我們說：“平時對你們那麼好，經常給你們休息，你們呢?關鍵時刻掉鏈子。”我們聽了，低下了頭……

還有一個多小時解散，我們開始了軍訓，我們一如既往的站着，可教官就像變了個人，語氣變得嚴肅，氣氛變得低沉。我們隨着教官的口令訓練着，大約每半小時休息一次，時間過得很快，一眨眼就過去了，教官在臨走前最後說了幾點注意事項，便解散了。

下午，我們帶着緊張的心情成功演出，雖然成績不太好。但我們都付出了努力，盡了自己的全力。會操結束後，程應恩校長以及學生代表講了話，希望我們在學習道路上有今天的那種激情……還給我們頒發了獎狀，會操表演徹底結束，班主任李老師給我們與鄭教官合影，用熱烈的掌聲送別了鄭教官，許多女生留下了不捨的眼淚。

一週的時間就這樣匆匆的過去了，在這個星期裏我經歷了許多許多。一個星期的生活讓我覺得是如此的刻苦銘心，從第一天的懶散到今天的紀律嚴明，無論是在烈日的炙烤之下，還是在綿綿小雨的微寒之中，我們都堅強的挺了過來。爲此我感到無限的自豪。

這次軍訓讓我收穫了很多，它讓我學會了堅強，不放棄，教官的話我不會忘：“不要遇到困難就放棄，你不嘗試怎麼知道你做不到。”

學生心得體會 篇9

漫長的寒假過去了，我們又迎來了新的學期。在舉行開學典禮的那一天，我興致勃勃地來到學校。

我一走進學校，覺得學校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒來。只見同學們坐在一起有說有笑，十分熱鬧。過了不久，班主任老師帶着微笑走進教師發書。

八點半終於到來，我們排着整齊的隊伍來到操場。只聽副校長說：“升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬禮!”升旗完畢後，副校長又發言道：”我們學校外面有許多小攤都是非法的，而我們學校部分同學卻跑去買這些非法小攤的食品，有的還當早餐吃，這樣對身體是不健康的。希望同學們以後不要再買這些非法食品了”後來副校長讓我們在一張寫着“食品關乎生命，安全重於泰山。“的紙上簽名。於是，同學們按秩序上去寫名字。終於，輪到我們班了，我們懷着高興而激動的心情在上面寫上自己的名字。

這真是一次隆重的開學典禮呀!

學生心得體會 篇10

雖然風華正茂的我們無法去軍營感受他們的生活和訓練，但短短的幾天軍訓已經讓我觸摸到軍隊的靈魂。

團結

就像歌中所唱的那樣“團結就是力量”，既然大家是一個集體，就要爲集體的榮譽而戰鬥，縱使日曬雨淋，也要堅持下去，像《士兵突擊》中的那句經典臺詞“不拋棄，不放棄”。團結起來無論敵人多麼強大也會敬畏三分，團結起來無論任務多麼艱難也會迎人而解。

細節決定成敗

原本以爲稍息只是隨隨便便邁一小步，齊步走與平常走路一樣，但真正開始訓練才發現每個動作都有許多細節需要注意。只有將這一個個細節做好才能稱得上是一個完美的動作。“臺上一分鐘，臺下十年功”，每個成功軍人的背後，都有一段艱辛的故事;每個完美動作的背後，都是無數汗水的堆積。

服從命令是天職

“只有錯誤的動作，沒有錯誤的口令”，一句話充分反映了服從命令是天職。鐵的紀律是軍隊的標籤，每個軍人都必須服從命令聽指揮，只有這樣才能練就一直經得起考驗的部隊。

金秋八月，紅旗飛揚，在整齊的腳步聲中我們探索着軍隊的精神，在響亮的口號聲中，我們磨練頑強的意志。

學生心得體會 篇11

因地制宜“帶”發展，做產業壯大的肩負者。產業發展是鄉村振興的動力引擎，能夠激發基層活力，帶動當地村民的就業，爲鄉村振興打下堅實的基礎，提供充足的動力。

目前，鄉村產業在各地都有一定程度的發展，有了一定的基礎和起色。駐村幹部要做產業壯大的肩負者，將產業發展與鄉村振興緊密結合，持續改善社會民生，提高農業生產力、農村創造力。不論是成立合作社，進行蔬菜、菌菇種植和畜牧養殖，還是依照園區進行廠房建設出租，駐村幹部都要結合發展現狀，因地制宜、“對症施策”，即不與前期脫鉤，又能與後期銜接;既能保障經濟來源，又能切實做好長期性、持續性發展。

多措並舉“幫”提升，做文化建設的實踐者。文化建設是鄉村振興的精神支柱，不僅可以提升農民羣衆精神面貌，煥發文明向上的新氣象，還能提高鄉村社會文明程度，凝聚鄉村振興的內生動力。

“富口袋，更要富腦袋”，駐村幹部要做文化建設的實踐者，加強農村思想道德建設，從精神狀態上改變風氣風貌，破除居民傳統陋俗，不論是成立“藝術團”“廣場舞隊”，還是進行“五好家庭”“孝老敬老戶”評比，都要讓羣衆參與其中、“身臨其境”，從根本上培育文明鄉風、淳樸民風;還要建立“閱覽室”“文化廣場”“黨羣活動中心”等，進行公共文化建設，切實讓文化“軟實力”成爲振興鄉村的“硬支撐”。

學生心得體會 篇12

一年中有許多節日，有春節、中秋節、端午節等等。其中我最喜歡的是六一兒童節。哈哈，因爲這是屬於我們小孩子的節日。

而今天就是我期待已久的六一兒童節，學校有專門爲我們國小生準備的活動，我早早的就來到了學校。教學樓早已掛滿了五顏六色的氣球，操場裏撘起了很多的小帳篷。帳篷裏有吃的、有玩的，此時的操場就像是小型遊樂場。

老師來了，給我們每個同學發了一張遊園卷。我和同學們開始自由遊園了。

我比較喜歡運動、競技類的遊戲。我覺得飛鏢遊戲挺好玩的，我首先選擇了飛鏢園。我拿起飛鏢，認真的瞄準了一下，“嗖”的一聲，飛鏢離開我的手心，向標靶飛去。飛鏢牢牢的釘在了標靶的八環上。哈哈，我激動極了。好不猶豫的投出了第二把飛鏢，但是太激動，不小心手一抖，飛鏢再一次“嗖”的一聲，從我手心飛出，向標靶飛去，斜歪着掛着標靶的邊緣處，似乎隨時要掉下來。對於第二標，我有點失望，是我太大意了。現在我要準備投第三鏢了，此時我深吸一口氣，認真的調整好角度，瞄準好靶心，使勁用力的投出了第三鏢，再一次的“嗖”一聲，飛鏢從我手心高速的飛出，飛向靶心。可惜由於用力過猛，飛鏢撞向靶心，被彈到了地上。我只好遺憾的去領取八環成績的獎勵。我好同學明朗的媽媽正在發獎勵，她悄悄地對我說：“我給你倆張美食卷，只有我們班的人，纔有這待遇哦。”領完獎勵，我開開心心的玩了其它的項目。

一圈遊戲下來，我領到了很多的美食卷，換了好多的美食，來到班級裏，和同學們湊一起分享豐盛的美食，開開心心的把美食消滅乾淨。這就是我喜歡、快樂、幸福的六一兒童節。

學生心得體會 篇13

“講文明，樹新風”、“創建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街小巷裏隨處可見，可想而知臨沂人民有多大的信心，當然我也不例外。可光說不做不行，實際上不講文明的人也有一些，如果人人都提高了素質，創城那就指日可待了，其實文明很簡單，它繫於小節，關係大衆，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個講文明的人。給我印象特別深的一次，就是過年的時候，我和哥哥姐姐們在傍晚時分去公園玩，在路上我看見了兩個人在爭吵，其實是一點小事，就是他們的車相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢不可擋。其實在生活中經常會發生這樣的事，可關鍵是看你怎麼解決，如果上來就吵，多久也不會有好結果，如果你心平氣和解決問題，或許會早就解決問題。在生活中，隨地扔垃圾是每個城市最常見的畫面，扔一個垃圾對你來說可能不算什麼，那如果所有人都扔一個垃圾，可想而知1200多萬臨沂人會產生多少垃圾，讓我們攜起手，共創文明臨沂，讓臨沂成爲最美的城市，讓環衛工人閒的無聊。不過，有素質的人還是佔多數，講文明的人還是隨處可見，走在街頭上，不扔垃圾、不闖紅燈、不說髒話的人還是有許許多多，總之，只要心中有文明，做事一定會文明。

要爲創城做貢獻，首先我們得學會樂於助人，只有會幫助別人了，纔會顯得一個人的思想高尚，品德高尚，當然也證明了這個城市是一個文明的城市。“贈人玫瑰，手有餘香。”如果我們每個人都會幫助別人，當然也會收穫快樂，幫助的人多了，將會使人更加想幫助人，快樂多了，它將會永存心間，就像四年級學的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，只要我們有愛心，快樂將會永遠伴隨我們。

第二，我們還要有高尚的素質，愛護花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、守信用、不說謊，有了這三點，你一定會成爲一個具有品質的人。

爲了創城，提高居民幸福指數，我們人人都要行動起來，別忘了：人人都是主人翁，創建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來，共同爲創城做貢獻，讓我們的家園更加美麗!

學生心得體會 篇14

當然，對於作爲學生的我們來說，學習還是最重要的。因爲是特殊時期，我們的學習形式也是特殊的呢。因爲不能去學校，所以我們只能在家裏學。怎麼學呢?我跟着老師學會了在電腦上學習，在名校課堂，看名校老師通過網絡給我們上課。上午8:30開始，下午2:30開始，我都會準時地守在電腦前，根據老師發的課程表，提前準備好上課需要的學習用品，認認真真地觀看網課。另外，我每天都會按時寫作業，還學會了在釘釘羣的家校本上傳作業呢。

在課餘的時間裏，我學會了整理房間，收拾東西，更重要的是我學會了炸雞蛋。雖然我沒有親自嘗試過去做，但是，每次看到媽媽炸的時候，我都會記在腦子裏，慢慢地就學會了。按我腦子裏記的炸雞蛋的做法就是：先在鍋裏倒油，等到油熱了，就打個雞蛋放進去，等炸到兩面金黃，撈出就行了。

在家裏，有時會感到很無聊，但是，我不懶惰，我會找點活幹。比如，做手工，畫畫。所以，在這個假期裏，我還學會了如何用摺紙折一些難一點的手工。還有啊，我的畫畫技術也越來越好了，我畫的粉紅豹還有皮卡丘之類的，都有了長進，爸爸媽媽直誇我呢。

這個假期，真是個既讓我喜歡又讓我憂愁的假期啊!我憂愁的是：不能去學校上學，只能待在家裏;喜歡的是：還好能在家上課。真希望這樣的假期早點結束啊!

學生心得體會 篇15

當前，疫情防控是最重要的工作。這場疫情防控阻擊戰，檢測着幹部的能力和狀態。廣大黨員、幹部特別是領導幹部，不畏兇險，勇挑重擔。“我是黨員我先上”的聲音響徹在戰“疫”一線上。

武漢大學中南醫院重症醫學科黨支部有30多位黨員，每一名黨員都帶頭衝鋒，連續作戰近一個月，沒有一人退縮;江蘇的援鄂醫療隊成立了臨時黨支部，一天時間收到了近20份入黨申請書;浙江大學醫學院附屬第一醫院，400多名黨員主動報名，要求進入發熱門診、負壓病房……

“各級黨委要在這場嚴峻鬥爭的實踐會考察識別幹部，激勵引導廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，經受住考驗。”記近日作出重要指示，對做好疫情防控工作提出了明確要求，爲在鬥爭實踐中選人用人樹立了明確導向。2月3日，記主持召開中共中央政治局常委會會議，強調指出：“對黨中央決策部署貫徹落實不力的，對不服從統一指揮和調度、本位主義嚴重的，對不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責任人的責任外，情節嚴重的還要對黨政主要領導進行問責。對失職瀆職的，要依紀依法懲處。”

能者上、庸者下、劣者汰。實踐證明，越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛鍊一個幹部，考驗一個幹部，也越能識別一個幹部。

革命時期、戰爭年代，無數共產黨員捨生忘死、奮勇爭先。當前疫情如火，能挺過這場考驗、帶領大家渡過難關的幹部，就是真金。當此之際，誰做不到守土有責、守土盡責，誰就把位置騰出來。這已經是一個很明確的信號了。

學生心得體會 篇16

實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要畢業了,還有很多事情等着我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑑定。

在幾個月的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧實習期間以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在實習期間裏,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。

在這幾個月的鍛鍊裏,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,因此我要努力獲取更多的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

一、個人表現。

1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學習實習單位的各項規章制度,並牢記於心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,爲同時創造一個乾淨的工作環境。

2、認真學習有關專業知識。我在辦公室經常看一些關於寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試着寫一些心得體會,並向前輩老師請教寫作相關的知識。

3、主動與同事交流,瞭解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。

4、積極參加單位組織的活動,如負責幫助國培計劃。

二、個人收穫。

首先,心態的轉變。要知道作爲一個即將面臨畢業的大四學生,通常對自己的今後,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這幾個月的實習鍛鍊,讓我認清了自己,並改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認識。教務處作爲一個綜合性地科室,擔負着上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等繁重工作,處於協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是學校的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做爲教務處的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今後我要加強這方面的鍛鍊與學習。

第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶,不願意做事,總感覺什麼事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態度。

三、認識自己的不足。

經過這幾個月的實習,收穫良多,同時也認識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,幹事謹慎有餘,以至於縮手縮腳;在生活上,對於自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,基礎比較薄弱,腦子裏裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。

四、今後努力的方向。

1、加強相關業務知識的學習,提高寫作能力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀文件。

2、積極參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態。

3、愛崗敬業。

最後,其實在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對自己定的標準是,竭盡全力的做好自己應該做的事,同時也要盡的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態。

坦白講,這是我過的最充實的一次實習,之所以說充實,而不是單純的累,是因爲我學到了很多我渴望的知識,補充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。

生活於我,就像一杯淡香飄遠的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細細品味。很開心自己能在邁出大學校門之前,這樣標準化的過了一段職業人的生活,對自己的專業、工作態度以及心態都是一次很好的磨練。

實習結束了,但是新的生活正在慢慢展開。正是有了這次“職業人”的經歷,在最後一年的大學生活中,我會好好把握每一次學習的機會,有意識的鍛鍊自己職業化的思維模式,以真正的職業標準要求自己。這樣,在我一年後脫離了母校光環的時候,能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地。

最後,還是要感謝一個人-----老師。這個老師對我的影響很大,他不是一個人,而是很多個在我的成長過程中無私的幫助過我的人們。他們是師長,是朋友,是同事,是每一個在我的成長道路上爲我指明方向的人。沒有他們,我不能這樣健康的成長。