關於朋友的作文400字(9篇)
六年的國小時光很快就過去了，許多人都以忘卻。但是有一個人始終留在我的腦海裏，揮之不去。大家應該會問：“什麼人有如此大的魅力。”我先不告訴你們，在之後的文章裏就會知道。
我忘不了她那玫瑰似的的小臉；忘不了秋水似的眼睛；忘不了黑雲似的蓬鬆的髮辮和她那兩個小酒窩！忘不了，唉！
在五年級時的一天下午，數學老師叫我背質數表。因爲不熟悉被老師吵了，當時我的臉通紅通紅的。放學後我獨自走在學校小路上，剛走了一會就聽見她在叫我：“喂，張夢蝶，等等我，等等……”我心想：她一定會嘲笑我的我要防禦。我舉起手指着她：“幹什麼，你想嘲笑我嗎？如果是的就給我滾到一邊去。”她很委屈的說：“你怎麼這麼說？我與你相處幾年了，你連我都不瞭解嗎？”我放下手，好奇的問：“那你幹些什麼？”她說：“我知道你心裏不會受，但我要告訴你，老師吵你是爲了你好，你不要生氣了。”
經過這件事，我更忘不了她。哦忘了告訴你們了她是王小娜。我與她的友誼比海深，比石堅。
我好想有個知心朋友我好想有一個知心朋友，這個是我的願望之一！每個人應該都至少有一個知心朋友吧，我卻沒有。
現在我在班裏過的說好也不好，說不好也好。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學習，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處非常多。在你一個人沒事可做的時候，知心朋友會和你玩、會陪陪你；在你學習上遇到困難的時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當你遇到煩心事或遇到什麼悲傷事，知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小，甚至化爲烏有。如果把開心的事分享給知心朋友，大家也就一起快樂。記得一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”有個知心朋友，多好呀。
一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什麼真感情。如果你和他說心裏話，說不定他會像別人宣傳；如果你生病、受傷什麼的，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友會分享自己的事與你聽，如果你生病、受傷了，他就會爲你傷心、去看望你！
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友。
我好想有個知心朋友……
六（4）班周小可寫於xx年1月13日星期日天氣陰
浙江衢州江山市江山解放路國小六年級:周小可
關於朋友的作文：朋友你在哪兒呀我有一個好朋友，他有一種有難同當的精神。
他的名字叫鮑明月。
記得又一次，大課間，我的幾個夥伴叫我們去跳皮筋兒，我和他們興沖沖的跑了出去，在下樓的時候我跑的很快，一不小心踩了前邊同學的鞋，他正好往前一跑，只聽“咚”的一聲，我往下一低頭，他跪在了地上，鮑明月把他慢慢的扶起，他的腿上已經出血了，他哭着說：“我後面有一個踩了我，我才跪在地上的”，這時我心裏苦苦的想，我怎麼跟他道歉呢？臉紅紅的，鮑明月看了我一眼，看我很爲難的樣子，知道是我乾的，他立刻對那位同學說：“對不起”，那個同學知道了，就讓他值一個星期的日，因爲那位同學是副班長，在班裏最兇了，誰都不敢指出他的錯誤。
在去年暑假不幸的是鮑明月失去了媽媽和爸爸，他被他的姑姑帶到了北京，有時我想起他，就會自言自語地說：朋友，你在哪兒呀？我好想你。
河北承德豐寧縣青少年活動中心五年級習作班五年級:寶貝別哭
關於真誠的作文：真誠對待朋友朋友到底是什麼？與朋友交往時應該真誠，還是虛僞？
虛僞，就不應該是朋友，那隻能是在“暗戰”的“敵人”。面對敵人，應有所保留吧！但是，如果保留了，就不會是朋友。矛盾在我心頭縈繞着……
真誠這一詞，纔是朋友間應該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋樑的地基。之後，就要用自我的真誠來鞏固好這座橋。
想要有一個知心朋友，真的是異想天開嗎？也許是吧，可能是因爲我那些虛情假義的“朋友”吧。直至今日，我也是孤立的，也許是一枝獨秀，但我實在是不希望事實如此，孤單的滋味必定不好受。
在我的人生字典裏，朋友的解釋只會是：相互不信任，相互排擠，並且在心裏咒罵對方。既然沒有了朋友，那何來友誼呢？“友誼天長地久”全是無稽之談。
那些嘴上一套，心裏一套的人，根本不重情誼的人，日後必無大就。
……
朋友―真誠？虛僞？
自信和我做朋友我是一名插班生。這學期初從生我養我的古城西安來到了陌生的海濱城市—珠海。
開學第一天，在爸爸媽媽的帶領下，我惶恐不安的走進了十七小的校門。一進大門，我頓時被眼前的一切吸引了：顯眼的三省石、高高立起的愛心石讓我耳目一新。
走進三年級七班的教室，做完自我介紹後，我看到的是老師親切的笑容，聽到的是同學們熱烈的掌聲，我突然感覺到自信已經來和我做朋友了。
在老師和同學們的幫助下，我變得自信起來，本來我是不會做廣播操的，在前後同學的幫助下，我學會了；剛開始不知道該交哪個作業本，在同學的解說下，我懂了；校歌我原來不會唱，在老師的指導下，我也學會了。
每天和老師同學們在一起，我變得越來越自信。上課時認真聽講，被老師表揚，我覺得自己很自信；下課時和同學們和諧相處，也覺得很自信；作業本上老師批改的“好”和“優+”更讓我自豪。
在十七小，自信已經做了我最好的朋友。在這個美麗的校園裏，我快樂的學習着，自信的成長着。
關於科技的作文：科技—我們的朋友今天，我參觀了科技中心展會。在這裏，使我學到了不少的科技知識。
來到展會，你就會看見不少的科技遊玩。有神奇的花蝴蝶測身高，美麗的幻影噴泉，刺激的f1方程式賽車，還有讓你感到頭暈目眩的傾斜小屋……
站在一個測體重的機器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣！只是一個小小的側重機，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!
隱身人是最神奇的了！一個人走進拐角處從孔中伸出頭，另一個人將會看到一種奇妙的現象：自見人頭，不見人身。這主要是因爲平面鏡的反射成像，使整個角落與小屋渾然一體，造成人的視覺誤差，故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發達，能發明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長大後也要向他們一樣，發明出更多的東西！
觀看完展會，使我受益匪淺：舊中國已經成爲過去，現在的新中國科技發達、繁榮、輝煌。一位科學家曾經說過：“智慧源自於生活。”只要我們現在努力學習，長大爲祖國事業做出貢獻，新中國纔會更上一層樓，再創輝煌！只要找準目標，努力，堅持不懈，你就會登上成功的頂峯。努力吧，相信自己，就一定能行！
關於朋友的作文：朋友時間掠過記憶的長河,在那裏埋下了無數耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽光灑在長河上,微風乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。
記得有一次，我和她一起去田徑隊裏訓練。我們訓練了好一會兒，等到老師不看我們的時候，我和她就偷偷的溜到了圍牆那裏，爬上圍牆。我們坐在了圍牆上面。因爲，圍牆對面是一間燒燬的大屋。我和她看着那間大屋。還沒等我說一句話，你便說“：以我這麼多年經驗來看，那屋子裏肯定有鬼，而且還很猛。”你張牙舞爪地說。我靜靜的看着你，然後微笑的對我說“：你怎麼知道的，你進去看過嗎。”然後你就噼裏啪啦地說了好長一段話。那是候的我認爲這是一個討我開心的謊言，可如今我卻認爲那是一個無價之寶。
我跟她認識將近六年了，我很清楚她的爲人，她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想後果地人，她是一個有福同享，有難卻自己當的人，她是一個樣子不美，可心靈卻不壞的人。總之，我用千言萬語匯成一句：能做你的好朋友，我真開心。
雖然我們今年夏天就要分離了，但我和你之間的友誼天長地久，永不消失。
廣東中山永康國小六年級:麥雯靖
關於朋友的作文：與你相伴習慣了失落時有你的相伴，習慣了傷心時有你的安慰，習慣了和你在一起的日子。李美時，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級的時候嗎？有一次英語測驗，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分！望着畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨着我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你！”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時，與你相伴真的很好。
還記得五年級的時候嗎？那時候，你每天都會繞遠路和我一起走。路上，我們一邊說着悄悄話一邊走。有時，你會爲我講笑話；有時，我則爲你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那麼遙遠；然而有你相伴，路彷彿短了許多。李美時，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時光總是那麼愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學習......
李美時，忘不了與你在一起的時光，你總是給我帶來歡樂，讓我忘記煩惱。跌倒時，你第一個向我伸出援助之手；傷心時，你最先來安慰我；失敗時，你也總是來鼓勵我......與你相伴，快樂無比。
河北承德豐寧縣第二國小六年二班六年級:於嘉琪
關於家庭的作文：我的小白兔朋友從小我就很喜歡可愛的小白兔。可是隻在圖畫書上見到過，一天路過一個寵物店，我纏着媽媽給我買了一隻。從此我和小白兔成了好朋友。
小白兔長着長長的耳朵，像紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在白淨的小瓜子臉上，別提多惹人喜愛了。短短的小尾巴有時還一晃一晃的。語文學習班的李老師還教了兩句關於兔子的歇後語：兔子尾巴——長不了，兔子不吃窩邊草。呵呵，通過和小白兔交朋友，我還真的驗證了這兩句歇後語的正確性。看來中國古人總結能力真強。
我細心的觀察到小白兔很膽小，家裏來了客人，它就會躲進窩裏不敢出來。可是它很信任我，我每天都餵它好吃的。春天到了，我到附近的小山上爲它割草。汗水順着我的臉頰流下來，我一點不覺得累。一邊割我一邊想着我的白兔朋友香香地吃着青草，我就渾身充滿了力量。我割了一大筐草，急急忙忙跑回家，迫不及待地餵我的朋友。小白兔左挑右挑，淨撿嫩嫩的吃，一邊吃一邊不時擡起水汪汪的紅眼睛看我好像在說：“謝謝了，朋友。”我看了比自己吃了好東西還高興呢！
通過我和小白兔的朝夕相處，我知道人類真應該愛護動物並且和它們和諧相處，動物也會信任人類的。
遼寧省本溪市實驗二小四年級：張舒皓淳