“重讀焦裕祿學習焦裕祿”心得體會
按照市羣衆路線教育實踐活動領導小組關於深入開展“重讀焦裕祿、學習焦裕祿”活動的通知要求，我搜集並學習了有關的資料，我認爲焦裕祿精神對我們做好實際工作還是
很有指導意義的，對我們建設資源節約型、環境友好型社會具有借鑑作用，所以借這個機會向大家報告一下學習的體會。
一、什麼是焦裕祿精神
焦裕祿1922年8月16日出生在山東省博山縣崮山鄉北崮山村一個貧苦家庭。
1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值蘭考縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽鹼之害，爲了治理“三害”改變蘭考一窮二白的面貌，他堅持實事求是、羣衆路線的領導工
作方法，深入基層調查研究，和老百姓打成一片；他講究科學，因地制宜，帶領全縣幹部羣衆治理風沙。他身患肝癌，依舊忍着劇痛，堅持工作；他嚴以律己，勤政廉潔，無私奉
獻，被老百姓譽爲“黨的好乾部”、“人民的好公僕”。
1964年5月14日，年僅42歲的焦裕祿被肝癌奪去了生命。
三次學習熱潮：
1966年2月7日，《人民日報》發表長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事蹟，同時還刊登了《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》的
社論。隨後，全國各種報刊先後刊登了數十篇文章通訊，在全國掀起了第一次學習焦裕祿的熱潮。
1990年5月10日，《人民日報》發表了《領導幹部要學焦裕祿》的社論，第二次掀起學習焦裕祿的熱潮。
2014年3月17-18日，xx在河南省蘭考縣調研時指出，“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神，是我們黨的寶貴精神財富，與教育
實踐活動的主題高度契合，要把學習弘揚焦裕祿精神作爲一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行，在全國第三次掀起學習焦裕祿的熱潮。
二、焦裕祿精神的現實意義
焦裕祿去世已經50年了，50年來我們的經濟社會已經發生了翻天覆地的變化，各種情況也已是時過境遷，但爲什麼現在又要“重讀焦裕祿、學習焦裕祿”，因爲我們現在仍然
需要焦裕祿精神，焦裕祿精神依然具有很強的現實指導意義，包括五個方面：
1.牢記宗旨、心繫羣衆——全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。但是我們有的領導幹部卻經常高高在上，特權思想嚴重，考慮問題只從自
身或部門利益出發，不考慮企業、羣衆是否方便，辦事環節多、手續繁；有的奉行“有權不用、過期作廢”，利用手中權力，明裏暗裏吃拿卡要；有的辦事不公，執法不廉，濫用
權力，與民爭利。這些現象與黨的宗旨是背道而馳的。而焦裕祿之所以被譽爲縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範，根本原因就在於他始終與老百姓心相心、同呼吸、共命運
。他常說，“共產黨員應該在羣衆最困難的時候，出現在羣衆的面前；在羣衆最需要幫助的時候，去關心羣衆、幫助羣衆”。他是這樣說的，也是這樣做的。我們學習弘揚焦裕祿
精神，就要牢固樹立宗旨觀念，密切聯繫羣衆，認真落實以人爲本、立黨爲公、執政爲民的執政理念，真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。
2.勤儉節約、艱苦創業——就是提倡勤儉辦事，艱苦奮鬥，反對奢侈浪費。艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，是我們黨的傳家之寶。在上世紀60年代，經濟很落後，生活水平
很低，確實需要大家艱苦奮鬥。但現在我們的經濟發展水平和當時已經不能同日而語了，經過50年的發展，尤其是改革開放30年多來的飛速發展，我國經濟總量已經躍居全球第二
位，但是，我們的人均水平並不高，而且中央電視臺曾經多次報道過西部山區貧困兒童還在受凍捱餓，給你我們留下了很深的印象。據**，在廣西、貴州、青海、陝西、安徽、江
西、福建等省的特困地區，還生活着四千多萬14歲以下的兒童，仍然過着吃不飽穿不暖的生活，很多人一天只吃兩頓飯。XX年的《中國兒童少年營養與健康報告》顯示，在貧困
地區，47.6%的農村學生每天只能吃到兩頓飯，在一個月內，有1/3的學生吃不到肉，2/3的學生吃不到雞蛋，80%的學生喝不到牛奶，35%的學生每天只吃一種蔬菜，主要是土豆、白
菜和蘿蔔，多數靠自帶的鹹菜、辣椒醬，甚至鹽拌飯。西部貧困地區超過30%的國小生由於營養不良發育遲緩。看了這些，我們還有什麼理由再浪費！
3.實事求是、調查研究——就是要堅持嚴謹認真的科學態度，發揚求真務實的工作作風。焦裕祿說：“吃別人嚼過的饃沒味道”，意思是說通過別人介紹的情況不夠形象生動
真實，就是強調領導幹部要重視深入實際調查研究，掌握第一手材料。因此，他從到任的第二天起，就深入基層調查研究。他雖患有肝病，但在一年多的時間裏（470天），騎着自
行車或步行跑遍了全縣140多個大隊中的120多個，充分體現了他腳踏實地幹事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。這個確實值得我們學習和借鑑，對我們的實踐工作具有很
強的指導意義。比如，目前在全省全面開展的“五水共治”，不論是開展工作、瞭解情況、總結經驗，都應該深入第一線，查看實際狀況，掌握進展情況，聽取羣衆真實的意見和
真實的感受。按照夏寶龍書記的說法。如果我們不深入基層，只是在辦公室裏聽彙報、看材料、瞎指揮，那麼聽到的很可能就不是真實的情況，由此得出的結論可能就不符合實際
，據此採取的對策措施可能也是不可行的。
4.不怕困難、不懼風險——就是面對問題困難和挑戰，要敢於開拓進取。我們反對“四風”中的享樂主義，也就是要反對不敢正視困難和問題，遇到問題繞着走，精神懈怠、
不思進取、貪圖安逸，安於現狀，工作只求過得去，不求過得硬。我們應該向焦裕祿學習，正視**工作面臨的各種困難和挑戰，不怕任務艱鉅、不怕責任重大，要迎難而上，敢想
敢幹，敢於創新，善於突破，這樣才能開創**工作新局面。
5.廉潔勤政、無私奉獻——這是共產黨人先進性的重要體現。廉潔勤政是共產黨人的從政準則，無私奉獻就是不求回報的付出，入黨誓詞中“隨時準備爲黨和人民犧牲一切”
這個一切包括所有的利益和生命，這是最高境界的無私奉獻。在當前工作中雖然不需要我們犧牲這麼多，但也需要我們做出一些奉獻，比如加班、捐款等。當然，這與市場經濟規
則是矛盾的，在市場經濟意識不斷強化的影響下，大多數人的奉獻意識在不斷弱化，但是在黨政機關中還是應該保留並提倡無私奉獻的精神，因爲我們很多工作需要自覺、主動去
完成，很多工作彈性很大，需要憑藉我們的責任心去完成。工作忙需要加班時，需要犧牲一定利益時，我們不應計較。
三、如何結合工作實際學習貫徹焦裕祿精神
教育實踐活動就是要在學習教育的基礎上指導實踐工作。通過學習焦裕祿精神，結合我們的**工作，我認爲應該在以下四個方面進行貫徹落實：
一是要深入基層一線，開展調查研究，掌握真實情況。焦裕祿一年多時間幾乎跑遍了全縣每個角落，讓我們感到很慚愧。我們的**調查工作必須深入基層，深入實際，要把企
業或單位的真實情況摸上來，把真實的情況瞭解清楚，而不能報多少就是多少，尤其是規模以下抽樣調查工作。對於網上直報的單位，我們不僅要通過電話瞭解情況，而且也要多
到基層企業看看，把報表上的數字與企業實際對照起來看看。我們在分析經濟運行情況時，除了要分析對比面上的彙總數據以外，還要結合企業的實際情況進行具體分析，做到點
面結合，客觀全面地反映實際情況。
二是要創新**方法，實現科學**，提高數據質量。焦裕祿在治理風沙時非常講究方法的科學性，**工作更是如此。要做好**工作，**方法必須科學、規範、可行，目前**制度
是國家和省局制定的，我們很難進行調整和改進，因此我們要做的主要是在制度規定的框架內，想方設法做到真實**，確保我們拿出來的**數據能全面、客觀、準確地反映實際情
況。如服務業**單位瞞報情況比較常見，尤其是一些賬目不規範的單位，怎麼樣才能讓**單位如實報送**資料，這就是我們要創新**方法的重點；
三是要厲行勤儉節約，降低行政成本，提高工作效率。**部門歷來是清水衙門，是“三苦”單位，我們很多人養成了勤儉節約，艱苦奮鬥的優良傳統習慣，我們應繼續發揚。
當然，我們也有浪費的地方，相對而言，我們最大的浪費是花費大量人力物力財力**出的**數據，沒有發揮其使用價值，或者只發揮也一點點作用。更嚴重的是如果我們生產、提
供、使用的是虛假的**數據，不僅浪費了人財物，還會產生誤導作用，會帶來更大的損失。因此我們既要勤儉節約，減少浪費，降低開支，更要加大對**數據的開發利用力度，提
高**資源的利用效率。
四是要弘揚奉獻精神，做到勤政廉潔，樹立良好形象。現在機關幹部在老百姓心目中的形象很差，老百姓對機關幹部有成見。但這不能怪老百姓，主要是因爲我們的幹部隊伍
中“蛀蟲”太多，讓老百姓失去了信任感，所以中央提出反對四風，“蒼蠅”“老虎”一起打，這是很正確、很必要的。我們作爲**部門的工作人員，雖然**部門比較清苦但也要
警鐘長鳴、防微杜漸，切實做到勤政廉潔。同時，爲了及時準確地提供**數據和**資料，我們要弘揚無私奉獻的精神，哪怕加班加點也要努力把**工作做好。